科学作业检查评分标准

第一篇：科学作业检查评分标准

科学作业检查评分标准1、2、3、4、5、6、7、8、9、科学作业形式为基础训练和实践作业 检查评分以100分计 基础训练页面整洁干净，无损坏涂画现象。5分 学生书写认真，无错字，无涂改现象。5分 学生做题科学准确，能体现教学辅导。10分 教师批阅认真，每空一批，符号规范，能该出错误。30分 学生有二次订正，教师并及时批阅。20分 作业评价为“等级+日期”，鼓励使用激励性评语。10分 错批、漏批，每处扣2分。

10、作业量，按进度每少一次扣5分。

11、每月或每单元至少一次实践作业（小制作、小发明、小论文），作品新颖、科学、质量好。20分

第二篇：小学语文作业检查评分标准

小学语文作业检查评分标准

1、要求：作业布置量适中，形式多样，有层次，有一定的深度和广度。对学生的作业要求严格，学生书写认真，格式规范；教师批阅细致，及时发现作业中存在的问题，并让学生及时订正，有复批；批阅符号正确，注明批改日期。

2、考核量化标准：作业没有及时批改的，一次扣2分。批改不规范的扣2-5分。作业根据积分分为优秀（90—100）、良好（80—89）、一般（70—79）、差70分以下。

第三篇：常识备课作业检查要求及评分标准

常识备课作业检查要求及评分标准

（科学 信息技术 体育）

一、检查内容

备课：三～六年级《科学》，一~六年级体育，四~六年级信息技术。作业：三～六年级《科学》。

二、备课检查要求及评分标准

1．备课进度

《科学》：三年级备完第3课（第一单元）《科学在我们身边》，四年级备完第4课（第二单元）《水变咸了》，五年级备完第4课（第一单元）《做一块卵石》，六年级备完第4课（第一单元）《食用菌》。

体育：

一、二年级备完9节课，三～六年级备完6节课。

信息技术：四～六年级均备完第2课。

2．具体要求及评分标准

各科备课要求项目齐全，纲目清晰，重点备教师教和学生学的过程，要体现新课程标准的精神。各科备课满分100分，按教学进度，每少备一课扣10分，不能体现基本教学过程及课程标准的扣5－10分，书写潦草、不规范扣2－10分，无备课的记0分。

三、作业检查要求及评分标准

1．作业进度同备课进度，全批全改。

2．具体要求及评分标准

使用教材配套练习册，每课一次作业且及时批改。本项满分100分，每少做一次作业扣10分，少批改一次扣5分，作业及批改质量差酌情扣2－10分，没有设作业的记0分。

第四篇：科学备课作业检查反馈

科学组备课作业检查计划、总结

时间：5月10日 下午3:00

地点：小会议室

检查内容： 科学备课、作业

备课检查情况：

（一）主要亮点：

1、各位教师态度端正、认真，案头备课和电子备课的各栏目齐全，格式规范，修改痕迹明显。

2、各位老师在备课过程中注重创设一些具体的情境来吸引学生的注意力，贴近生活，教学过程清晰明了，强调重难点教学。通过各种形式的活动帮助学生记忆和理解，掌握并会运用所学到的新知识，使教学和实际生活紧密相连，达到学以致用的目的。反思总结及时有效。

（二）存在问题：

2、教师解决问题和新授课中学生出现问题比较单一性，缺少预见性，操练的描述较简单，没有具体过程的描述。部分兼职学科没有教学计划，课时分配，且部分备课略显简单。

3、部分教师的教学目标的确立还缺少与学生之间的结合，针对性不强。教师的教学设计意图、反思的撰写缺乏深度。

（三）建议：

1、教学过程每个栏目条块内容都需要充实清楚，让学生通过对每一个问题的思考、探究去巩固旧知，为新授做铺垫，并利用便签纸进行补充和巩固。

2、建议深入了解不同层次学生的学习基础和思想状况，部分教师反思不够具体。教学活动的设计要兼顾全体学生，使分层教学渗透到教学的每一个环节。

3、针对每课知识点要进行诊断，教学方法的体现更明确一些会更好。

作业检查情况：

一、优点：

1、作业布置量适中，注重了基础知识和基本技能，形式多样。

2、作业种类多,学生完成及时认真。

3.教师批改认真细致,看得出老师在引导学生、培养学生方面非常的敬业。

二、不足：

1、课堂作业簿本封面项目一定要写完整，特别是年级和班级。

2.个别教师对学生作业的要求不严格，格式没有统一，作业书写太乱，批改不够规范。

3个别学生作业纠正错误不及时。其实作业本上有错很正常，有错有统一要求改了就行了，还能留个痕迹提醒学生，没错反而不正常。

4、个别班级学生书写习惯差,马虎潦草,这样的效果非常差，那么还不如少写点。以上就是我们组反馈的情况，请各教师针对自己班级的情况斟酌并对自己作业批改和课堂效果不断改进。

第五篇：卫生检查评分标准

卫生检查评分标准

办公室

一、门窗干净（20分）：门不合格扣5分，窗不合格扣15分。

二、四壁、天棚地面六面干净（30分）：无灰尘、蛛网、垃圾、果壳、痰迹。其中一项不合格扣6分。

三、办公桌整洁（20分）：黑板、文具用品、茶具整洁（10分）。其中一项不合格扣1——3分。

四、充分利用纸屑篓、痰盂盆，每天清倒（10分）：一项不合格扣5分。

五、不向窗外丢废纸（10分）：做不到不得分。

环境卫生

一、墙面清洁（75分）：无果壳纸屑、无垃圾、无杂草丛生、无积水、无蚊蝇孽生地（有阴沟的要疏通，无臭味）。其中一项不合格扣15分。

二、消除卫生死角，杂物堆放整齐（15分）：每一处不合格扣5分。

三、门窗干净（20分）：门不合格扣5分，窗不合格扣15分。

四、四壁、天棚无灰尘、无蛛网（10分）：一项不合格扣5分。地面无垃圾、无痰迹（10分）：其中一项不合格扣5分。

五、生活用具清洁，放置整齐（20分）：每一件不合格扣5分。

六、不向窗外乱丢果壳、纸屑和倒水（10分）：做不到不得分。

七、保持门口外整洁（10分）：有垃圾口5分，有蜘蛛网5分。大楼门厅、楼梯卫生

一、墙壁天棚无蜘蛛网，无灰尘（12分）：其中一项不合格扣6分。

二、地面、楼梯无垃圾，无痰迹（12分）：其中一项不合格扣6分。

三、墙壁无脚印乱涂，无乱贴乱写（6分）不合格扣6分。

四、窗框或门洁净，一个窗框或一扇门不合格扣10分，窗外挡雨板无垃圾堆积（20分）。窗玻璃洁净（40分）：一块玻璃不合格扣5分。