焊工责任书

第一篇：焊工责任书

工 程 有 关 人 员 责 任 书

姓 名职称在项目中的 职 务焊工是否承担技术

资 料 签 证岗位证书名称 及 编 号

具

体

职

责交底内容：

1.作业人员必须是经过电、气焊专业培训和考试合格，取得特种作业操作证的电气焊工，并持证上岗。（在有效期内）

2.作业人员必须经过安全教育考核合格后才能上岗作业。

3.施工现场禁止吸烟，严禁酒后作业，严禁追逐打闹，禁止窜岗，严格遵守各项安全操作规程和劳动纪律。

4.电焊作业人员作业时必须使用头罩或手持面罩，穿干燥工作服，绝缘鞋，用耐火防护手套，耐火的护腿套、套袖及其他劳动防护用品。要求上衣不准扎在裤子里，裤脚不准塞在鞋（靴）里，手套套在袖口外。

5.进入施工现场必须戴好合格的安全帽，系紧下颚带，高处作业必须系好合格的防火安全带，高挂低用。

6.进入作业地点后，熟悉作业环境，检查设备及各项安全防护设施。若发现不安全因素、隐患，必须及时处理或向有关部门汇报，确认安全后再进行施工作业。对施工过程中发现危及人身安全的隐患，应立即停止作业，及时要求有关部门处理解决。现场所有安全防护设施和安全标志，严禁私自移动和拆除，如需暂时移动和拆除的须报经有关负责人审批后，在确保作业人员及其他人员安全的前提下才能拆移，并在工作完毕（包括中途休息）后立即复原。

7.严禁借用金属管道，金属脚手架、轨道，结构钢筋等金属物代替导线。

8.焊接电缆横过通道时必须采取穿管，埋入地下或架空等保护措施。

9.雨雪天气、六级以上大风开气不得露天作业，雨雪过后应消除积水、积雪后方可作业。项目经理：

（签字）

年月日责任人：

（签字）

年月日注：管理人员指受法人代表委托或指派，在项目中承担相应责任的人员。

第二篇：焊工责任书(开《动火证要求》)

焊 工 责 任 书

中国京冶工程技术有限公司北京奥体南区OS--02地块项目土石方开挖、降水及护坡工程项目部安全员杨小刚负责《动火证》管理。所有办理动火证人员必须对所开出的《动火证》负责，按照“安全技术交底”要求及操作规程作业并要服从总包方和项目部的正确管理。项目部管理人员将对实际工作情况进行检查监督，当发现动火作业违反相关规定，将对违章者进行处罚，责令其停工、收回《动火证》。当不按照规定要求作业造成火灾、触电等事故，将对作业队和作业者追 究其法律责任。开《动火证》的规定：

1、焊工必须有“特种作业操作证”，并经过项目部安全教育；必须安排监护人员方可开《动火证》。焊工及辅助人员必须按照规定穿戴劳动防护用品。

2、大风（4～5级）及以上天气严禁动火作业和开《动火证》。雨天、雪天严禁动火作业和开《动火证》。雨雪后、地面潮湿条件下进行作业时，操作人员及辅助人员应站在垫起的铺有绝缘物品的地方，必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套。割焊操作、配合人员及在电焊作业范围内的其他人员严禁靠在带电钢体上。严禁坐在焊件上进行电焊。

3、电、气焊设备必须通过验收，焊工必须按照规定使用电、气焊设备，电焊必须要使用电焊专用箱,电焊机一次侧线不大于5米、二次侧线不大于30米；氧气瓶与乙炔气瓶之间的距离要大于5米，气焊必须要接相应的仪表和回火阀；乙炔气瓶严禁倒放。夏季使用氧气、乙炔气瓶必须要有防晒棚（板），避免阳光直照气瓶引起爆炸。

4、割、焊作业点10m范围内不得堆放油类、木材、氧气瓶、乙炔气瓶等易燃、易爆物品（包括：高处作业点下方10米范围内不得有易燃物）。割、焊作业点必须放置灭火器；焊工、辅助人员及其监护人员必须掌握必要的灭火知识。

5、距离防水作业区域边缘30m范围内不得进行割、焊作业。

6、有化学品、防水保温材料处进行割、焊作业，无防护措施的，未经项目部负责人批准，严禁动火作业和开《动火证》。

7、移动电焊机（包括移动电焊把线、地线）必须先拉闸断电，安放就位后方可通电使用。工作完毕或临时离开操作现场时，必须切断电源。

8、电焊接线必须要由电工完成；修理电焊机必须要由专业电工完成。

9、焊工及其辅助作业人员严禁胸前带手机作业，避免电池爆炸。

10、每次割焊作业结束要对现场进行检查，确认无火源后方可离开。

11、开出的《动火证》要做到及时交回项目部，具体做法：必须将前一天开出的《动火证》收回后再开新《动火证》（以旧换新），否则不开新《动火证》。

交底人： 接受人：

2013年

月

日

焊 工 责 任 书

中国京冶工程技术有限公司北京奥林匹克商务区2#地项目土石方开挖、降水及护坡工程项目部安全员金胜负责《动火证》管理。所有办理动火证人员必须对所开出的《动火证》负责，按照“安全技术交底”要求及操作规程作业并要服从总包方和项目部的正确管理。项目部管理人员将对实际工作情况进行检查监督，当发现动火作业违反相关规定，将对违章者进行处罚，责令其停工、收回《动火证》。当不按照规定要求作业造成火灾、触电等事故，将对作业队和作业者追 究其法律责任。开《动火证》的规定：

1、焊工必须有“特种作业操作证”，并经过项目部安全教育；必须安排监护人员方可开《动火证》。焊工及辅助人员必须按照规定穿戴劳动防护用品。

2、大风（4～5级）及以上天气严禁动火作业和开《动火证》。雨天、雪天严禁动火作业和开《动火证》。雨雪后、地面潮湿条件下进行作业时，操作人员及辅助人员应站在垫起的铺有绝缘物品的地方，必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套。割焊操作、配合人员及在电焊作业范围内的其他人员严禁靠在带电钢体上。严禁坐在焊件上进行电焊。

3、电、气焊设备必须通过验收，焊工必须按照规定使用电、气焊设备，电焊必须要使用电焊专用箱,电焊机一次侧线不大于5米、二次侧线不大于30米；氧气瓶与乙炔气瓶之间的距离要大于5米，气焊必须要接相应的仪表和回火阀；乙炔气瓶严禁倒放。夏季使用氧气、乙炔气瓶必须要有防晒棚（板），避免阳光直照气瓶引起爆炸。

4、割、焊作业点10m范围内不得堆放油类、木材、氧气瓶、乙炔气瓶等易燃、易爆物品（包括：高处作业点下方10米范围内不得有易燃物）。割、焊作业点必须放置灭火器；焊工、辅助人员及其监护人员必须掌握必要的灭火知识。

5、距离防水作业区域边缘30m范围内不得进行割、焊作业。

6、有化学品、防水保温材料处进行割、焊作业，无防护措施的，未经项目部负责人批准，严禁动火作业和开《动火证》。

7、移动电焊机（包括移动电焊把线、地线）必须先拉闸断电，安放就位后方可通电使用。工作完毕或临时离开操作现场时，必须切断电源。

8、电焊接线必须要由电工完成；修理电焊机必须要由专业电工完成。

9、焊工及其辅助作业人员严禁胸前带手机作业，避免电池爆炸。

10、每次割焊作业结束要对现场进行检查，确认无火源后方可离开。

11、开出的《动火证》要做到及时交回项目部，具体做法：必须将前一天开出的《动火证》收回后再开新《动火证》（以旧换新），否则不开新《动火证》。

交底人： 接受人：

2013年

月

日

第三篇：焊工安全生产目标管理责任书

焊工安全生产目标管理责任书

为了认真贯彻执行公司制定的安全生产管理目标，现将安全管理目标责任分解落实到人，并按月进行考核，确保安全生产管理目标的实现，公司特制定本责任书。

一、严格遵守施工现场安全管理规章制度及国家安全生产法律法规。

二、认真执行电焊工、气焊工安全技术操作规程，施焊前，焊机外壳接地应良好，设单独开关，电缆线路无破损漏电，焊钳与焊把线绝缘良好，易燃易爆物品应清离施焊现场10米以外，并办理动火申请审批手续。

三、操作时应配戴防护面罩、绝缘手套，如在潮湿地点，应采取木板或胶板绝缘措施。

四、多台焊机集中施焊时，焊接平台或焊件必须接地，并应设置隔光板。

五、如遇雷雨时，应立即停止露天焊接作业。

六、更换场地、移动把线、工作完毕时，应切断电源。

七、气焊时，乙炔发生器必须设有防止回火的安全装置，保险链、球式浮筒必须设有防爆球。高中压乙炔发生器，应有可靠的接地，压力表及安全阀应定期校验。

八、乙炔发生器的零件，管路接头不得用紫铜制作。

九、加电石时周围不得有明火。氧气瓶应避免碰撞和剧烈震动，防止暴晒。乙炔发生器不得放置在电线下面。

十、点火时焊枪口应避开有人的方向，燃烧的焊枪不得随便乱放，并且严禁在带压带电的管件、线路上焊割。

十一、工作完毕将氧气瓶气阀关好，拧上安全罩。乙炔浮桶提出时，头部应避开浮桶上升方向，拔出后应卧放，严禁扣放在地上，焊割完毕应检查操作场地，确认无着火危险，方准离开。

十二、对本工种操作中违章所发生的安全事故负责任。

十三、此责任合同书一式二份，工程项目部、责任人分别各执一份。

工程项目部责任人签字：

项目经理或项目负责人签字：

二0一年月日

第四篇：焊工发言稿

技术书写青春技能相伴人生

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好。

2010年5月27日至2010年5月28日为期两天的技能节在今天正式启动，此时此刻我的心情无比激动，我想全校的老师和同学们也都以一颗激动的心情迎接新教改后的第一次艺术节。这次艺术节从前期准备到今天，学校的全体老师没有条件创造条件，利用一切可利用的资源，让技能节可以有条不紊地进行，在此我代表焊接系全体同学向所有老师深鞠一躬，感谢你们的辛勤准备，为我们搭建了一个展示专业技能和实践水平的平台，在这个平台上，我们可以尽情地展示自我，这方舞台不大，但承载的是更为广阔的天空。

同学们，作为技工院校的一员；作为焊接技术系的一员，我们应该深深明白“没有一流的技工，就没有一流的产品”。我们都是技能人才的种子，正在努力发芽，茁壮成长。动手能力是我们的特色，是我们每个学生最为闪亮的“名片”，我们要以最饱满的热情投入到各个项目的竞赛中去，看，我们焊接系的学生们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，呈现出一派红红火火的景象。

拥有技术的天空流光溢彩，灿烂辉煌；

拥有技能的校园激情飞扬，和谐美好；

同学们，你们所有的参赛热情将成为这次技能节最亮丽的风景，预祝你们在赛场上都能全情投入，充分发挥你们的娴熟技能。竞赛固然是紧张而激烈的，但竞赛的本身也是一次提升技能的手段，各个选手的风格和水平都值得我们相互学习，相互探讨。共同提升。

同学们，让我们用技术书写靓丽的青春，让技能相伴更加美好的人生，让我们共同预祝本次技能大赛圆满成功。

第五篇：焊工教学计划

焊工专业教学计划

一、专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全方面发展的，掌握焊接技术必备的基础理论知识和专业知识，具备从事专业领域实际工作的综合能力和主要技能，具有健康的体魄和良好的职业道德、敬业精神、创业精神的、适应社会生产、管理、服务第一线需要的，中级焊接技术应用型人才。

二、人才培养规格要求和知识技能素质结构

（一）专业能力要求和构成要素

1、具备一定的机械知识、电气知识。

2、具备一定的钳工、电工的初级知识。

3、具备焊接知识。

4、具有良好的各种焊接操作技能。

（二）技能证书要求 取得中级焊工证。

（三）素质要求

1、思想道德素质

爱祖国，有民族自尊心，献身四化建设。爱人民，主动关心他人，热爱社会主义，拥护共产党领导，工作勤奋踏实，有创业精神。诚实守信，办事公道。崇尚文明，自觉抵制腐朽和不健康的陋习，见义勇为。

2、业务素质

具备所需的专业理论知识，掌握专业的基本技能和某项专长，能熟练地使用。有初步的现代制造技术和生产管理知识，具有成本、效益和质量观念。

领会与行业、专业有关的法令法规、安全生产条例，遵守操作规程和工作规范。掌握行业、专业的有关标准，解释并运用职业习惯。

整理并保持有序的工作环境，做有工作计划、总结或技术记录的习惯。勤于实践，善于理论联系实际。反应敏捷，处理问题果断。

善于收集信息，了解行业和专业发展动态。具有一定的知识面，能综合地分析和解决问题。

3、文化素质

毕业生具备技工人才所需的文化知识和应用能力，有一定的语言表达能力。学风严谨，实事求是。善于观察，讲究科学的工作方法。谦虚好学，能适应科学技术的发展。尊重科学，对伪科学有初步的识别能力。

思想开放，易于接受新思想、新技术和新事物。有独立主见，勇于创新。具有较强的参与、竞争和合作意识。追求效率，时间观念强。

严于律己，能正确对待不同意见，正确对待成功和失败。举止文雅，待人有礼，敬老爱幼，尊重妇女，尊师重教，富有同情心。能正确看待金钱、名利和地位，不卑不亢，继承优秀的民族文化素养。

热爱生活，兴趣广泛，具有高尚的生活情操和审美情趣，勤俭节约，善于计划。

善于与他人交流，尊重和理解别人，有一定的社会活动能力。

4、身体和心理素质

毕业生具有基本体育运动和卫生保健知识。身体健康，养成锻练身体习惯，达到《国家体育锻炼标准》要求。能承受一定强度的体力工作。

热爱劳动，养成良好的卫生习惯和生活规律。

能应付工作的紧张，遇事沉着，遇到危急突发事件能迅速反应排除。具有自控能力，对变化的环境有良好的适应性。

宽容大度，对人际关系充满热情。性格开朗温和，幽默感强，情感丰富。能常持乐观态度。

三、毕业生就业方向

1、机械设备制造企业。

2、压力容器及各种供气、供水、供油管道制造及安装企业。

3、建筑、桥梁、大型工程建设。

4、车辆、农机制造企业。

四、招生对象与学制

招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者。学 制：因学员和企业招工要求，分两个阶段集中培训7个月，共计29个教学周。然后进厂实习3个月。

五、主要课程设置和要求

（一）公共课

1、语文（145学时）

在初中语文的基础上，加强学生的口语交际训练，培养学生良好的口语交际能力，推广使用普通话；加强应用文写作训练，提高学生常用应用文的写作能力；进一步加强现代文和浅易文言文阅读训练，提高学生现代文和浅易文言文的阅读能力，加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力，提高学生语文素养，积极渗透情感教育。

2、数学（145学时）

在复习并巩固初中数学基础知识的前提下，本着为专业基础课服务的目的，进一步学习数学相关的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、向量、复数、解析几何、立体几何。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课程打下基础。

3、英语（87学时）

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能；使学生能听懂简单对话，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单文章。

4、职业指导（58学时）

主要学习如何认识职业、职业素质、职业道德，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。

5、体育（58学时）

以中专体育教学大纲规定的内容为基础教学内容，使学生掌握体育运动的基本技能，并养成用科学方法锻练身体的习惯，促进学生身体的正常发育，不断增强体质，并具有适应从事未来职业需要的身体素质。

6、计算机应用基础（116学时）

主要学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。

（二）专业课

7.机械识图（116学时）

掌握正投影法的基本理论和作图方法；能够执行制图国家标准及其有关规定；具有识读中等复杂程度的零件图和装配图、绘制一般零件图和简单装配图的基本能力；具有一定的空间想像和思维能力；能够正确的使用常用的绘图工具，具有绘制草图的技能。8.电工学（58学时）

主要学习直流电路、磁场与电磁感应、单相交流电路、三相交流电路、变压器与三相异步电动机、工作机械的基本电气控制电路、常用电子元器件及应用电路等。9.金属材料与热处理（145学时）

主要介绍金属材料的成分、组织结构和性能之间的关系，其主要内容是纯金属的结构与结晶、合金的结构与结晶，塑性变形与再结晶、金属热处理的原理与工艺，常用金属材料介绍，为专业课的学习打好基础。10.焊接技能辅导（232学时）

了解手弧焊的特点，使用范围通过培训达到手弧焊的中级工水平。了解气保焊的特点、适用范围及基本操作。

11.金属焊接与切割作业（87学时）包括焊接与切割基础知识、电阻焊、钎焊、气体保护电弧焊和等离子弧焊与切割、气焊与气割、焊条电弧焊与电弧切割、埋弧焊、特殊焊接作业安全技术、焊接与切割安全用电、焊接与切割的防火防爆、焊接与切割劳动卫生与防护、焊接与切割事故案例分析等内容。12.机械基础（116学时）

本课程主要讲授机械运动的基本规律，杆件强度、刚度和稳定性的基本知识，常用机构和机械零件等内容。使学生具有分析、选用和设计机械零部件及简单机

械传动装置的初步能力，具有维护机械传动装置的能力。13.极限配合与技术测量（58学时）

本课程主要讲授几何量的测量技术。通过实验和实验专用周，使学生掌握尺寸、形状、位置、表面粗糙度、锥度、螺纹及齿轮的基本检测技术，学会使用生产现场的常用工检量具。

（三）实习课（696学时）14.焊工实习，通过焊接操作实习，掌握板、管、管板的平、横、立、仰焊操作，骑座式、小直径垂直固定、水平固定和45度固定单面焊双面成形的操作技能，达到高级水平，并取得相应证书。

15.金属焊接与切割作业实习，主要使学生掌握焊条电弧焊、气焊、气割和碳弧气刨的原理、工艺参数选择方法及操作技术知识 16.电工实习，掌握电工的基本操作技能及安全用电常识。17.金属材料热处理生实习，主要使学生掌握生产操作与工艺设计能力，金属材料检测能力，热处理车间生产管理能力。篇二：焊工教学计划中级

焊工培训教学计划（中级）

济南市神州飞机场职业培训学校

焊工培训教学计划

一、培训课时：320课时

二、教学用具：

电弧焊机、面罩、焊钳、绝缘胶鞋、电焊手套、黑眼睛、白平光镜、扳手、榔头、弯尺、盒尺、板尺等。

三、培训目标

通过理论知识和专业技能实操培训，使学生掌握电焊工所需的工艺理论知识和实际操作技能，并能熟练的使用调试维护本工程的主要设备，培养学生良好的职业道德，具有安全生产和文明生产的习惯。结合生产实用训练，达到独立完成一定的生产任务。

四、培训内容与课时安排表(见附表)焊工培训课时安排 篇三：电焊工教学计划

电焊工教学计划

一、培训目标 1.总体目标

培养具备以下条件的人员：能够掌握中级焊工的技术理论知识，能够运用常规焊接工艺方法完成中等复杂程度的金属结构焊接作业。2.理论知识培训目标

依据《焊接国家职业标准》中对中级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握金属热处理、电工基础、化学基本知识、相关工种工艺知识、常用焊接技术知识及焊工中级工艺理论。

3.操作技能培训目标

依据《焊工国家职业标准》中对中级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握中级焊工应具备的焊条电焊弧，埋弧焊、钨极氩弧焊、二氧化碳气体保护焊、电阻焊、等离子弧焊接与切割等操作技能，能进行珠光体耐热钢、低温钢和奥氏体不锈钢结构的焊接作业，能够控制焊接接头的的组织、焊接应力及变形。

二、教学要求 1.理论知识要求 1.1 金属热处理 1.2 电工基础知识 1.3 化学基本知识 1.4 相关工种工艺知识 1.5 常用焊接技术知识 1.6 焊工中级工艺理论 2.操作技能要求 2.1 焊前准备 2.2 焊接 2.3 焊后检查 2.4 设备的维护及故障排除

三、教学计划安排 总课时数：340课时 理论知识授课：114课时 理论知识复习：20课时 操作技能授课：40课时

操作技能练习：160课时 机动课时：10课时

附：

课时分配表

总课时数：340课时。

岚山技工学校

电焊工教学大纲 1.课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握中级焊工的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能独立完成中等复杂程度的金属结构的焊接作业。

在教学过程中，要求培训对象在熟练掌握基本技能的基础上加强操作技能的专项练习，逐步提高焊接水平。

2.课时分配

总课时数：340课时。

3.理论知识部分教学要求及内容 3.1 金属热处理 3.1.1 教学要求

通过培训，使培训对象掌握铁碳合金组织和钢的热处理基本知识。3.1.2 教学内容(1)金属及热处理知识。1)化学处理的基本原理及应用。2)金属的组成、结构及铁碳合金的基本组织。3)铁—碳平衡状态图的构造及应用。4)钢的热处理基本知识。(2)常用金属材料的一般知识 1)金属材料的性能。2)金属的塑形变形、纤维组织及其对金属性能的影响。3.1.3 教学建议

教学重点是介绍焊接结构常用采用的高温回火、去应力退火等热处理知识。3.2 电工基础知识 3.2.1 教学要求

通过培训，使培训对象掌握变压器的基本原理和电压表、电流表的使用方法，了解电路的基本原理。

3.2.2 教学内容(1)变压器及电压表、电流表。1)变压器的结构及工作原理。2)电流表和电压表的使用方法。(2)直流电路电动势及全电路欧姆定律 1)直流电路电动势。2)欧姆定律与全电路欧姆定律。（3）电路的基本原理。1）基尔霍夫定律 2）复杂直流电路的计算

3）磁通势、磁场强度、磁阻及电磁铁 3.2.3 教学建议

教学重点是讲授变压器的基本知识，为弧焊电源的学习打好基础。3.3 化学基本知识 3.3.1 教学要求

通过培训，使用培训对象掌握简单的化学反应及反应方程式，为专业理论学习打好基础。3.3.2 教学内容(1)原子结构 1)原子的组成。2)原子核算外电子排布。3)元素周期表基本知识。4)分子的形成。(2)化学反应 1)化学反应方程式。2)化学反应。3.3.3 教学建议

教学重点是讲授化学反应部分的氧化反应、还原反应、分解反应和中和反应，为专业理论学习打好基础。3.4 相关工种工艺知识 3.4.1 教学要求

通过培训，使培训对象掌握机械加工和气焊气割基本知识。3.4.2 教学内容(1)机械加工知识 1)车削、磨削、刨削常识 2)切削刀具的名称及几何参数 3)机械加工余量的选择 4)机械加工精度的一般概念(2)气焊气割知识 1)气焊设备和工具的维修保养知识 2)常用金属材料的气焊 3)气割设备和工具的维修保养知识 4)机械气割与特种气割的知识 3.4.3 教学建议

教学重点是机械加工知识。3.5 焊工中级工艺理论 3.5.1 焊前准备(1)教学要求

通过培训，使培训对象掌握焊条、焊丝、焊剂和保护气体的使用知识，掌握工件坡口的制备、预热温度的选择、焊件组对和定位焊知识及焊接设备的选用知识。(2)教学内容 1)焊接材料 ①焊条 ②焊剂 ③保护气体 ④焊丝 ⑤钨极 2)工作准备

①不同位置焊件组对及定位焊。②焊前预热 3)设备准备 ①埋弧焊机 ②钨极氩弧焊机

③二氧化碳气体保护焊机(3)教学建议

教学重点是焊接材料、设备和工件的准备。3.5.2 焊接(1)教学要求篇四：电焊工教学计划和大纲

南昌市建安培训学校

电焊工技术

教 学 教 学 计 大 划 纲

电焊工技术理论教学计划

一、培养目标

通过初级技术理论教育，应使学员具有本工种初级工 “应知的技术理论知识。具体要求是：

具有初步的技术基础理论知识；了常用的焊接方法及原理，了解常用电焊设备的构造和工作原理。

二、课程设置和要求

根据培养目标，重点掌握焊接接头及坡口识图、材料金属工艺学,电焊工工艺学三个主要方面的课程。各方面课程的要求如下； 1． 接头及坡口识图

使学员了解各种焊接接头及坡口图的基础知识和国家标准,能够看懂简单的机械零件图、部件图和一般的金属结构图,熟悉焊缝的标注方法和常用的焊接代号。2。材料金属工艺学

使学员了解常用金属材料的及焊接材料牌号、规格、机械性能、化学成份和使用范围；了解主要合金元素在金属的作用；了解合金的组织和

热处理的一般知识；了金属材料机械性能试验的方法；对整个机械加工的工艺过和本工种有关的钳工、铆工、气焊工的一些基本操作方法，有一定的常识性了解。3．电焊工工艺学

使学员掌握常用电弧焊接设备和辅助设备、工具的构造和性能以及使用、维护和保养方法；了解常用焊接材料的种类、牌号、适用范围和保存方法；了解常用金属材料的焊接方法；了解焊接缺陷(如气孔、裂纹、夹渣、咬边、焊瘤等)产生的原因及防止方法和检测常识。

三、教学计划表

电焊工初级技术理论教学大纲

一、教学目的和要求

本课程是电焊工初级技术理论的一门专业课。通过教学，使教员掌握焊接基本原理和工艺及设备等方面的基本知识。具体要求如下： 1.了解电弧焊的基本知识，焊接材料,焊接接头及焊缝符号的识别； 2.了解焊接材料的选用、使用的保管常识； 3.了解弧焊电源的基本原理及特点； 4.掌握焊接工艺和操作技术； 5.掌握掌握电弧焊常见的焊接缺陷的产生原因和预防措施； 6.掌握常用设备及工,夹的使用知识； 7．熟悉相关工种的的一般知识的安全生产常识。

二、课时分配

三、课程内容

第一章 焊接电弧及弧焊电源

教学要求： 1.了解焊接电弧的产生过程及电弧的特性； 2.熟悉不同弧焊电源的应用及发展； 3.掌握弧焊电源的选用及使用。教学内容： 1.焊接电弧； 2.弧焊电源的种类； 3.弧焊电源知识； 4.作业辅导 第二章 焊接材料

教学要求：篇五：电焊工培训教学计划1 民生工程

郎溪华宇职业培训学校电焊工培训教学计划

职业（工种）名称 电焊工 等级 初级、中级

制定人：汪有才

一、职业定义

安装、制造、或修理钢构设备的人员。

二、适用对象

申请参加初级工鉴定者必须有初中学历或同等以上学历，准备从事安装、制造、或修理钢构设备的相关工作人员。

申请参加中级工鉴定者必须有高中学历或同等以上学历，并取得电焊工初级职

业资格证书，继续从事安装、制造、或修理钢构设备的相关工作人员。

三、培养目标

通过技能操作、专业知识、基础知识及相关知识的培训，学员应掌握电焊工基

本操作技术、电气识图、钢结构、电焊机的控制路线、电气故障排查等技能，达到独立完成本岗位中等技能的操作水平。