第一篇:成考专升本大学语文作文命题趋势及答题技巧[定稿]
成考专升本大学语文作文命题趋势及答题技巧
精品学习网整理成考专升本大学语文作文命题趋势及答题技巧,希望能够对各位考友2012年备考有所帮助。
作文在成人高考试卷总分中占60分,是项重要内容。有的学生在考前突击背范文,殊不知这样做有时反而得不偿失。那么,作文考试是否有章可循呢?
答案是肯定的。作文不外乎要解决内容和写法两方面问题,解决了这两方面问题,作文就迎刃而解了,在作文中得高分也就不难了。
近几年成人高考中,话题作文是个趋势,这种题目的优势是每个人都有话可说。那么如何准备话题作文和其他作文考试呢?首先建议考生注重积累材料,关心国家大事,关心国际时局,关注人生,用心体味生活。考生要善于从社会生活中发现亮点,积累素材;要善于观察生活,处处做有心人,不能对任何事情都视而不见,听而不闻。去年考试作文题目为期待,就有考生写出了期待澳门回归这样的题目,文笔再好,也只能是败笔。所以,对考生来说,关注海啸、关注国家大事是最基本的要求。考生要用心感受生活,许多人都爬过泰山,而李健吾先生登泰山就写出了《雨中登泰山》,感悟到人生有苦有乐,也像登山,要知难而进,文章的意境一下子得到了升华,也成为大家学习的范文。还要深入思考生活。史铁生在20多岁时对前途丧失信心,后来,从欣欣向荣的大自然中顿悟,人生在四季中轮回,生命生生不息,应平静看待,于是从颓废中走出,重新振作起来。有篇作文是个孩子写的,他感慨自然界的花草树木,本色自然,直至衰落凋零,感慨人也要真诚,珍爱自己,珍爱他人,对人类行为提出思考。朱自清先生写父亲的《背影》,也是这样一篇带有思考性的不朽名篇,让多少人读来感慨万千。有思想才能有意境,没有日常积累,写作就成为无源之水、无本之木。让现在的学生写革命回忆录,肯定写不出,就是因为没有体验。
积累资料和素材的途径很多,考生还可以从传媒材料中获取信息。可以看电视,新闻联播、实话实说、焦点访谈,甚至一些谈话类栏目都会使人增长知识,报纸、杂志包括《读者》杂志等,都可以多看看,吸收其中感人的真善美的内容。这些知识不仅为考试,对个人发展和成长也都有启迪意义。像“感动中国”的那些优秀人物,对每个人认识社会、严于律己、积极奋进都有积极意义。
阅读古今中外的名著也是提高作文水平的重要途径。古人说,“劳于读书,逸于作文”,读是写的基础,善读才能善写,“写”在古文中同“泻”,就是倾吐和表情达意,读则是理解吸收,吸收越多,能倾吐的就越多。在阅读优秀作品包括书刊杂志上的好文章时,要学其行文
方式,学其布局谋篇,学其思路、取材,学其作题。名人警句也是考生可以积累的内容,这些内容对人生也都有启示意义。
有了足够的积累,才会文思泉涌;有了日积月累,才会妙笔生花。只有解决了内容和语言两方面问题,表情达意的能力、行文的能力才能真正提高,在考试中写出好作文也就不难了。
如:难到(道)、必(毕)竟、保(宝)贵、冲(充)电、由终(衷)、抱(报)答、不在(再)出现、可望在而不可极(即)、有条步稳(不紊)等。病句如:“面对竞争剧烈的就业机会”,“往往走在大街上,会看见……”、“虽然她没有在经济上给我们的不多,但父亲……”。
要锻炼理解分析、概括能力。在去年试卷的现代文阅读中,12、13、14题涉及对文意、对重要语句的理解分析和概括表达,考生普遍失分很多。
“期待”这个话题贴近考生生活,内容广泛,有多种写作角度。由于题意明确,大家有话可说,文章大都切题,但有考生用平常看过或写过的文章往里套,不少作文有这个痕迹。有一本卷子几个考生的题目都是“曾经有那么一片森林”,想必是同一班的学生学过或练过的文章,内容都一样,连结构语言都很相仿。
这就提示考生只有扎扎实实地学习,全面落实大纲要求,重视知识的迁移,多读、多练,才有望通过成人高考,步入成人高校继续深造。
第二篇:成考专升本《大学语文》分析题
1、阅读下面一段文字,然后回答问题:
狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”王无罪岁,斯天下之民至焉。
问:(1)“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”两句采用了什么表现方法?
(2)这两句反映了当时怎样的社会现实?
(3)请找出这段文字中的喻体和被喻体。
答:(1)对比。
(2)反映了贫富悬殊、尖锐阶级对立的现实。同时也揭露了统治者不顾百姓的死活。
(3)喻体;刺人而杀之,曰:“非我也,兵也”。
被喻体:人死,则曰:“非我也,岁也”。
2、阅读下面一段话,然后回答问题:
秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰。
问:(1)在这段文字中河伯的心态发生了怎样的变化?
(2)引起河伯心态变化的原因是什么?
(3)河伯心态变化说明了什么?
(4)从这段文字中可以引出一个怎样的成语?
答:(1)由沾沾自喜到自识其丑,“望洋兴叹”。
(2)因为它离开了黄河狭小的天地,看到了大海辽阔的景象,才感到了自己的渺小。
(3)说明人的认识要受到所处环境的影响和制约。
(4)望洋兴叹。
3、阅读下面一段文字,然后回答问题:
井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者。
问:(1)这段话告诉我什么道理?
(2)什么叫“曲士”?
(3)这段话运用了哪些修辞?
答:(1)人的认识要受到各种主客观条件的制约,因而是十分有限的。
(2)生活在穷乡僻壤里的人物。
(3)比喻和排比。
4、阅读下面一段话,然后回答问题。
计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?
问:(1)这段文字说明了什么道理?
(2)这段文字运用了什么论证方法?
(3)运用了什么修辞手法?
(4)从这段文字来看,庄子的散文在运用比喻的时候有什么显著的特点?
答:(1)说明在无限广大的宇宙中,人的认识和作为市十分有限的。
(2)类比法和对比法。
(3)排比句和反诘句。
(4)连类而及,层次叠出。
5、阅读下面一段话,然后回答问题。
昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里傒于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从;功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负於秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。
问:(1)找出这段文字的中心句。
(2)这段文字运用了哪两种论证方法。
(3)本段文字所列举的秦国四大君王用客成功侧重点有什么不同?
答:(1)“此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负於秦哉”。
(2)归纳法和对比法。
(3)写秦穆公重在写他求士称霸;写秦孝公重在写他变法图强;写秦惠王重在写他四面扩张;写秦昭王生在写他打击豪门,加强中央集权。
第三篇:串讲:2011年命题趋势及答题技巧
2011年CPA《税法》串讲
(一)2011年命题趋势及答题技巧
一、税法科目2011年命题趋势
2011年CPA《税法》科目考试,考试时间:120分钟;题型和分值:客观题40分;主观题60分。
客观题部分
(一)单项选择题
1.题量与分值:20题,每题1分,共20分。
2.考核要求:考核要求不高。
3.知识点分布:大多为考纲中标注为“1”(了解)和“2”(熟悉)的知识点。涉及基本的知识点,会有较多简单的应纳税额计算,其中大多是小税种的计算,计算时还会涉及到减免税优惠政策。
4.考试策略:绝不放弃任何1道题,力争在单选上不丢分。
5.答题时间安排:力争半分钟1道题,本题型答题时间控制在10~15分钟。
(二)多项选择题
1.题量与分值:20题,每题1分,共20分。
2.考核要求:考核要求较高,要求考生在4个备选答案中,准确地选出两个或两个以上正确答案,多选、少选、错选均不得分。应付此类题型,不仅要牢记教材中的知识点,还要会灵活运用,发现试题中隐藏的知识点,迅速、准确选出正确答案。
3.知识点分布:大多为考纲中标注为“2”(熟悉)的知识点。多选题侧重考核:征税范围(或征税对象)、减免税优惠、纳税义务发生时间、纳税地点以及相关税收政策,如“下列各项符合×××税种相关规定的有”。
4.考试策略:可以采用“排除法”,力争在多选上多得分。
5.答题时间安排:力争1分钟1道题,本题型答题时间控制在15~20分钟。
主观题部分
(一)计算题
1.题量与分值:4题,共20分。
2.考核要求:此类题型考试有难度,但难度不大,考生运用所学的税法基本原理,熟记计算公式、税率,一般能较顺利地完成此题,但如果遇见棘手的题目,可以部分放弃。
3.知识点分布:可以进入计算题的税种主要有:
第一种类型:独立命题的税种
(1)增值税(独立命题):一是一般纳税人销售货物应纳税额的计算;二是出口退免税;三是固定资产进项税问题,包括旧固定资产、旧物品、旧货的税务处理。
(2)消费税(独立命题):涉及的应税消费品:金银首饰、批发卷烟、酒类产品等。
(3)营业税(独立命题):涉及行业:建筑业、金融业、销售不地产、一般服务业等。
(4)印花税(独立命题)。
(5)土地增值税(独立命题):涉及营业税、附加税、印花税等税种。注意06、07、08、09和10年相关试题。
(6)个人所得税(独立命题):
第一种题型是综合收入的考核:如工资薪金、年终奖、劳务报酬(不含税劳务报酬)、稿酬、财产转让、股票期权、内部退养、退职费、解除劳动合同补偿金以及境外所得,其中还会涉及捐赠问题;
第二种题型是个人独资企业,注意其计税方法的特殊性。
第二种类型:综合命题的税种
(1)增值税、消费税(结合命题):从价定率计征,如轿车、化妆品等;复合计税,如卷烟、酒类产品等。
(2)增值税、消费税、进口关税(结合命题):注意关税完税价格的准确确定。
(3)增值税、资源税(结合命题):注意:一,在新疆开采石油、天然气资源税的从价计征问题;二是金属矿2009年开始增值税税率恢复到17%,如煤炭。
(4)房产税、城镇土地使用税、耕地占用税(结合命题)。
(5)消费税、车辆购置税、增值税(结合命题):注意轿车。
4、考试策略:力争在计算题上多得分。
5、答题时间安排:每题力争6~8分钟完成,本题型答题时间控制在25~35分钟。
(二)综合题
1.题量与分值:3题,共40分。
2.考核要求:此类题型考试难度较大,覆盖知识面广,不仅要求考生熟练掌握税法基本知识,还要具有一定的会计核算知识、实务操作能力和综合分析能力。
3.知识点分布:可以进入综合题的税种主要有:
(1)增值税、消费税(结合命题):
涉及的应税消费品主要有:卷烟、酒类产品、轿车、化妆品。其中卷烟和酒类产品需要注意今年教材对于复合计税计算公式的修改,认真准备、扎实掌握。
(2)企业所得税:
第一种题型是企业综合收入的考核,一般不涉及或者较少涉及其他税种:注意一般收入确认、特殊收入确认、内部处置资产、成本费用扣除项王瑶
目、亏损弥补(包括损失的追补确认扣除问题)、资产税务处理以及专用设备的所得税抵免问题。其中还会涉及减免税优惠政策。参考08年、09年和10年相关企业所得税的考试真题。
第二种题型是企业所得税与其他税种结合出题。除企业所得税外,还会涉及增值税、消费税、营业税、附加税、房产税、印花税、土地使用税、土地增值税等,其中还会涉及相关税种的减免税优惠政策。参考企业所得税课件例题加以掌握。
(3)个人所得税:
第一种题型:综合收入的考核:如工资薪金、年终奖(不含税年终奖)、劳务报酬(不含税劳务报酬)、稿酬、财产转让、承包经营、股票期权、打包债权、内部退养、退职费、解除劳动合同补偿金以及境外所得的税额扣除,其中还会涉及捐赠问题。
第二种题型:个人承包经营所得,先计算流转税,后计算企业所得税,再计算承包人的个人所得税,其中可能还会涉及税收征管法。第三种题型:年所得12万元的申报问题:注意12万元年所得的申报口径、应纳税额计算以及申报表的填制。
4.考试策略:解答这类题型时,要注意条理清晰,问什么答什么,按照题目设定的问题分步骤完成。5.答题时间安排:每题力争15~20分钟完成,本题型答题时间控制在40~50分钟。
解答计算题和综合题时,特别需要注意以下四点:
第一,要做到按照题干中的问题步骤分步骤答题,一定要做到问什么答什么,千万不要节外生枝。
如:2004年综合题第2题第5笔业务:
2、某市轿车生产企业为增值税一般纳税人,2003账面记载注册资本10000万元、职工1200 人,当年相关经营情况如下:
(5)转让10年前建成的旧生产车间,取得收入1200万元,该车间的原值为1000万元,已提取折旧400万元。该车间经有权机构评估,成新度30%,目前建造同样的生产车间需要1500万元;转让旧生产车间时向政府补缴出让金80万元,发生其他相关费用20万元;
说明:本题计征土地增值税时,作为非房地产开发企业,其缴纳的印花税可以在计征土地增值税时扣除,但本题并没有“合同”的字样,所以本题计算可以不考虑印花税问题。
再如,2003年单选题:
某城市税务分局对辖区内一家内资企业进行税务检查时,发现该企业故意少缴营业税58万元,遂按相关执法程序对该企业作出补缴营业税、城建税和教育费附加并加收滞纳金(滞纳时间50天)和罚款(与税款等额)的处罚决定。该企业于当日接受了税务机关的处罚,补缴的营业税、城建税及滞纳金、罚款合计为()。
A.1 215 100元B.1 216 115元C.1 241 200元D.1 256 715元
说明:本题需要补缴教育费附加,但本题并未要求计算应补的教育费附加,原因在于教育费附加不适用《税收征管法》。
再如,2010年综合题第三题:
(1)1月1日起将其位于市区的一套公寓住房按市价出租,每月收取租金3800元。1月因卫生间漏水发生修缮费用1200元,已取得合法有效的支出凭证。
说明:本题只要求计算王某1-2月出租房屋应缴纳的个人所得税(不考虑其他税费),因此,解答本题时只需要计算个人所得税,而不需要考虑房屋出租应纳的营业税、城建税教育费附加以及房产税和印花税问题。
(4)4月取得上一次性奖金36000元,王某当月的工资为4500元。
说明:本题只要求计算4月取得全年一次性奖金应当缴纳的个人所得税,因此,解答本题时不需要考虑4月份工资应纳的个人所得税,这并不表明4月份当月的工资不需要缴纳个人所得税,只是没要求计算,这种提问方式是考试时需要特别加以注意的。
第二,对涉税业务进行税务处理,一定要有政策依据,绝不能拍脑袋、凭想象。具体适用的政策依据到底是什么?在做题时需要回忆在教材中什么地方提到这个问题。
第三,要确保计算过程和答案的准确性。如果考生也把计算步骤写出来了,但计算的答案是错误的,那就很可能不得分。
第四,假如遇见计算题或综合题中要求计算回答的问题里面有一问或几问不知如何解答,只要对后续问题的计算不产生影响,则可以部分放弃,遵循的原则就是:不会做就跳过去,千万不要在某一道题或某一问上耗费过多的时间,否则得不偿失。
◆强烈建议:多做习题,提高应试速度;多做几套模拟试卷,掌握答题节奏和技巧。
税法考试虽然通过率不高,但提升的空间相对较大,其中方法之一,就是多做题。税法考试题量较大,涉及知识点繁多,要求考生在120分钟里完成试卷确实不容易,考生必须要有扎实的基本功和熟练的解题思路。复习中的练习和模拟训练是必不可少的。
通过做题,不仅可以发现自己学习中的不足,还可以增加一定的熟练程度。因此鉴于税法考试的特点,建议大家在日常学习中,要多做练习,以保证考试时的答题速度,同时可以消化、巩固所学教材知识。
复习的最后阶段,务必做几套与考试风格相似的模拟试卷,最低限度为6套试卷,严格按2小时完成。做完一套试卷,要学会自己去总结得与失、经验与教训。
做习题和模拟卷时,遵循的基本原则:一不看书,二不看答案,独立完成。
二、税法科目的考试答题技巧
税法科目考试的特点在于:(1)题量较大:40道客观题,4道计算题,3道综合题;(2)综合题大多跨章节命题:流转税结合命题,所得税与流转税以及小税种的结合命题;(3)考核内容细致而全面,章章有题,特别客观题,容易忽视。需要在考前认真而细致看教材。
针对上述考试特点,考生在答题时,如能够正确地把握好答题的技巧,对于提高答题的准确率和答题速度都大有裨益。考生在答题时应注意以下几点:
(一)有的放矢
许多考生在考试时,为了抓紧时间,盲目地扎进题目里,很容易忽略了需要主攻的题目,结果是一些本来能够解答的题目,因为时间不够,或者因为过于紧张,而不能答出来,这是很可惜的。当你拿到试卷后,应把整份试卷先粗看一下,注意以下几个问题:题型、题量和主观题(计算题和综合题)的分值有无重要变化;哪些题目是平时训练过的;哪些题目的分值较高。然后,确定主攻题目。主攻题目一般是那些分值较高、较有把
握答对的题目。切忌在一些分值低、把握不大的题目上耗费过多的时间。因此,一定要有的放矢,沉着应战。
(二)关注答题指导语
有些考生,一拿到题目不看答题指导语就迫不及待地开始做题,这样很容易答非所问。答题指导语是命题老师对考生回答题目的告诫,是不能不看的,它一般包括:题量、分值、答题要求(如计算题要求列出计算步骤、小数点后保留几位、是否需要计算合计数等)。
(三)争取“印象分”
计算题和综合题属于主观题,得分由阅卷人员评判给出。考生答题的内容是给阅卷人员看的。因此,答题内容一定要让阅卷人员看得清、看得懂;一定要条理清楚、要点分明;一定要字迹整洁、清楚易辨。阅卷人员在批阅试卷时,高度紧张而且也很辛苦,如果卷面整洁,会让阅卷人员赏心悦目;反之,如果卷面涂涂改改、字迹潦草难辨,阅卷人员就会产生一种厌烦的心理。所谓“印象分”,也就因此而产生了。有时候,这种“印象分”,很可能是决定考生及格与否的关键。
特别需要注意,在做计算题和综合题时,一定要列出步骤,并作必要的文字说明,但切忌只列出一个算式。有些考生会担心,如果按步骤答题并要进行文字说明会浪费宝贵的时间,其实未必。简洁明了的文字说明让阅卷人员更加明白你的意图;按步骤答题使你更容易自我纠错。
不少考生为了提高答题速度,喜欢把许多计算步骤合并为一长串复杂的算式。这种作法,会给阅卷人员的批阅带来障碍。如果最终答案与标准答案相符,不会有什么问题;但如果最终答案与标准答案不符,就苦了阅卷人员。他必须仔细地分析你的答题究竟错在哪里。是有关考核点没有掌握,还是纯计算的误差?阅卷人员难免会做出不准确的判断,由此极易导致给分的不准确,通常的情况只会少给分,而不会多给分。而这种给分误差,几乎是不可能被发现和纠正的,因为复卷人员不可能对所有题目重新批阅一遍。事实上,复卷人员大都只是对已批阅试题的得分,进行加总复核而已。
因此,尽可能让阅卷人员方便、舒适地看清答题的内容,其实就是最好地保护考生自己,最大限度地避免阅卷人员非故意的低估考分。
(四)善于抓住主要信息
对于计算题和综合题来说,题目本身的阅读要花费不少时间,而且由于文字、数字、人物、时间、地点、事件等各种信息交错,使阅读的难度加大,从而影响准确的判断和答题。根据我们的经验,在解答税法科目的计算题和综合题时,主要应抓住“事件”这一信息,即要弄清楚“发生了什么事情”,并进而思考:哪些事件是与征纳税有关的,哪些事件是迷惑性的,与征纳税无关的。因为是否应该纳税是第一个层次的税务问题,然后才是缴什么税、税额怎么计算、有无违法问题、如何处理等问题。
把握“事件”信息的一个简便原则:首先是判断是否需要征税,其次才是如何计算的问题。
把握“事件”信息的一个简便方法:寻找动词性词语。在答题时,可在试卷上对发现的动词边看边圈。例如,增值税的纳税义务主要是货物的内销行为和进口行为,审题时对诸如“销售或发出”、“购进或采购”、“进口”等动词,要作为第一信息迅速抓住,然后才是数量、金额等方面的信息。
第四篇:成人高考语文作文命题趋势及答题技巧
成人高考语文作文命题趋势及答题技巧
作文在成人高考试卷总分中占60分,是项重要内容。有的学生在考前突击背范文,殊不知这样做有时反而得不偿失。
那么作文考试是否有章可循呢?
答案是肯定的。作文不外乎要解决内容和写法两方面问题,解决了这两方面问题,作文就迎刃而解了,在作文中得高分也就不难了。近几年成人高考中,话题作文是个趋势,这种题目的优势是每个人都有话可说。那么如何准备话题作文和其他作文考试呢?
首先建议考生注重积累材料,关心国家大事,关心国际时局,关注人生,用心体味生活。考生要善于从社会生活中发现亮点,积累素材;要善于观察生活,处处做有心人,不能对任何事情都视而不见,听而不闻。去年考试作文题目为期待,就有考生写出了期待澳门回归这样的题目,文笔再好,也只能是败笔。所以,对考生来说,关注海啸、关注国家大事是最基本的要求。考生要用心感受生活,许多人都爬过泰山,而李健吾先生登泰山就写出了《雨中登泰山》,感悟到人生有苦有乐,也像登山,要知难而进,文章的意境一下子得到了升华,也成为大家学习的范文。还要深入思考生活。史铁生在20多岁时对前途丧失信心,后来,从欣欣向荣的大自然中顿悟,人生在四季中轮回,生命生生不息,应平静看待,于是从颓废中走出,重新振作起来。有篇作文是个孩子写的,他感慨自然界的花草树木,本色自然,直至衰落凋零,感慨人也要真诚,珍爱自己,珍爱他人,对人类行为提出思考。朱自清先生写父亲的《背影》,也是这样一篇带有思考性的不朽名篇,让多少人读来感慨万千。有思想才能有意境,没有日常积累,写作就成为无源之水、无本之木。让现在的学生写革命回忆录,肯定写不出,就是因为没有体验。积累资料和素材的途径很多,考生还可以从传媒材料中获取信息。可以看电视,新闻联播、实话实说、焦点访谈,甚至一些谈话类栏目都会使人增长知识,报纸、杂志包括《读者》杂志等,都可以多看看,吸收其中感人的真善美的内容。这些知识不仅为考试,对个人发展和成长也都有启迪意义。像“感动中国”的那些优秀人物,对每个人认识社会、严于律己、积极奋进都有积极意义。
阅读古今中外的名著也是提高作文水平的重要途径。古人说,“劳于读书,逸于作文”,读是写的基础,善读才能善写,“写”在古文中同“泻”,就是倾吐和表情达意,读则是理解吸收,吸收越多,能倾吐的就越多。在阅读优秀作品包括书刊杂志上的好文章时,要学其行文方式,学其布局谋篇,学其思路、取材,学其作题。名人警句也是考生可以积累的内容,这些内容对人生也都有启示意义。
有了足够的积累,才会文思泉涌;有了日积月累,才会妙笔生花。只有解决了内容和语言两方面问题,表情达意的能力、行文的能力才能真正提高,在考试中写出好作文也就不难了。
第五篇:成考专升本《大学语文》分析题及答案
1、阅读下面一段话,然后回答问题:
臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无民国,四时充美,鬼神降福,此五帝三五之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而贵盗粮”者也。
问:(1)给这段文字划分层次,并概括每层的大意。
(2)请找出这段文字的中心句。
(3)这段文字运用了哪两种论证方法?
(4)这段文字运用了哪两种修辞方法?
答:(1)到“此五帝三五之所以无敌也”为第一层,后面是第二层。前面写纳客之利,后面写逐客之害。前后形成对比。
(2)前一层的中心名是“王者不却众庶,故能明其德”;后一句的中心句是“此所谓藉寇兵而贵盗粮也”。
(3)类比法和对比法。
(4)比喻、排比、对偶。
2、阅读下面一段话,然后回答问题:
伏惟圣明以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郞署,本图官达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至徽至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
问:(1)给这段文字划分层次,并归纳每层的大意。
(2)文中的“圣朝”、“伪朝”分别指哪一个具体朝代?
(3)作者特意标举“圣朝以孝治天下”,这是运用了什么说理方法?
(4)“但以刘日薄西山,气息奄奄”用了什么修辞手法?
答:(1)第一层至“特为尤甚”,打出“圣朝以孝治天下”的旗号,作为自己不能奉召出仕的最重要的道德依据。第二层至“在所希翼”,表明自己不能奉召出仕,并不是忠于前朝,保全名节,以打消晋武帝的疑虑。第三层,叙述祖孙二人相依为命的情况,表明自己尽孝祖母的心迹。
(2)圣朝指晋朝(西晋),“伪朝”指蜀汉。
(3)以子之矛,攻子之盾。
(4)比喻。
3、阅读下面一段话,然后回答问题:
将薪至于古之言者,则无望其速成,无诱与势力,养其根而埃其实,加其膏而希其光,根之茂者其实遂,膏之沃者其光铧,仁义之人,其言蔼如也。
问:(1)概括这段话的大意。
(2)这里的“根”和“膏”比喻什么?“实”和“光”又比喻什么?
(3)这段话用了什么论证方法。
(4)除比喻外门这里还用了什么修辞方法?
答:(1)只有加强道德修养,才能取得成就。
(2)前者比喻修养,后者比喻为成就。
(3)类比。
(4)对偶。
4、阅读下面一段话,然后回答问题:
气,水也;言。浮物也。水大而物之浮者大小毕浮。气之于言犹是也,气,盛则言之短长与声之高下者皆宜。
问:(1)“气”和“言”指的什么?
(2)作者认为“气”和“言”之间的关系应当是怎样的?
(3)这段文字用了什么论证方法?
答:(1)“气”指的是人类在精神的修养 “言”文章的语言。
(2)气盛则言宜。
(3)类比法。
5、阅读下面一段话,然后回答问题:
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?
问:(1)这段文字的主要观点是什么?
(2)文中两个长句论证说的角度有什么不同?
(3)这2个长句构成何种关系?最能体现这种关系的语句是什么?
(4)这段文字运用了什么认证方法?
答:(1)成败皆自于人。
(2)前一个长句先赞其兴国之壮,后一个长句叹其亡国之衰。
(3)对比。壮和衰。
(4)例证法和对比法。