适合两岁宝宝的各类书（范文）

第一篇：适合两岁宝宝的各类书（范文）

[0～2岁] 适合两岁宝宝的各类书~~~

宝宝

日常习惯类

噼里啪啦系列（共7册）

这是日本画家佐佐木洋子编绘的，共七种，分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题，以风趣的方式教会他们人生的最初的知识。书中的图形不仅夸张诱人，而且采用了一些局部折叠的方式，在书页中可以不时翻开一些折叠面，让人看到图画内部的东西，这是很符合低幼儿童的阅读心理的。

小熊宝宝绘本（包括：你好、过生日 等，全15册）

这是日本画家佐佐木洋子编绘的，内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。

乐悠悠小宝贝（全13册）

这是一套从荷兰引进的图画书，它讲述了小熊“宝贝”（bobbi）平凡、温馨，而又有趣的生活。宝贝上幼儿园、去奶奶家、购物、生病„„这些生活场景也是小读者们熟悉的，很容易得到小读者的共鸣。本书文字是儿歌体，好读又好记；图画细腻，小熊“宝贝”的形象非常可爱。

阿图的快乐生活系列（全5册）

目录：阿图和会咬人的枕头，阿图和神奇的镜子，阿图和粗心的小老鼠，阿图和淘气的小精灵，阿图和面条朋友 阿波林的小世界（全14册）

内容简介，开汽车，穿衣服，生日快乐，快睡觉，刷牙，洗澡，在海滩，过家家，把尿尿，花园里，堆雪人，小医生，圣诞礼物，不想午睡

小睡熊波波系列(全16册)

作者：（德）马库斯•奥斯特瓦尔德

兔子小白系列（全10册）

目录：小白藏猫猫，小白乘火车，小白过生日，小白迷路了，小白尿床了，小白去游泳，小白上幼儿园，小白生病了，小白生气了，小白想妈妈

牙齿不是用来咬人的（我是好孩子系列）

作者：（美）沃迪克 著

“我是好孩子”行为教育系列是专门为1～3岁幼儿编写的早期教育图书，书中以轻柔的语言从讲卫生、懂礼貌、爱护小动物等多方面告诉小朋友应该做什么、不应该做什么等正确行为，教育方式深入浅出，能达到良好的教育效果。

快乐比尔熊(双语版)(全6册)

《快乐比尔熊》是每个0~4岁的宝宝都会喜欢的一套启蒙童书。

由英国最擅用色彩的童书画家黛比哈特为低龄的小宝宝们量身定做的《快乐比尔熊》，是风靡欧洲的畅销童书。大大的比尔熊形象、憨态可掬的动作成为了小宝宝们的最爱。

目录

《正方形里的比尔熊》——认识形状

《阳光下的比尔熊》——认识四季和天气

《比尔熊上街》——认识场所和星期

《比尔熊在家》——认识自己的家

《比尔熊忙碌的一家》——认识家庭成员

《比尔熊骑自行车》——认识交通工具

小老虎翻翻书系列（共五册）

作者：（英）塞克思

我的感觉系列(全七册)

作者：（美）斯贝蔓 著

目录

我的感觉1——我好害怕

我的感觉2——我好难过

我的感觉3——我觉得自己很棒

我的感觉4——我好嫉妒

我的感觉5——我好生气

我的感觉6——我会关心别人

我的感觉7——我想念你

小兔汤姆系列（第一辑）

作者：（法）玛莉-阿丽娜·巴文

学习类：

阶梯数学·2岁(第1-5阶)

本阶突破点:在周围环境中分辨相同的形状、颜色、种类，进行比较大小、高度、长度的练习。每个年龄段分为5阶，每阶1本书，2～6岁5个年龄段共有25本书。数学是智慧的阶梯，《阶梯数学》由儿童数学和教育学专家根据儿童的智能发展特征编写，包括2～6岁共5个年龄阶段的学习内容，可以系统地、一阶一阶地训练儿童的数学思维能力，是最系统科学的儿童数学学习用书。

双语数学学习绘本（全6册）——获得美国教育出版协会杰出贡献奖

作者：（美）阿保夫 等

五味太郎益智系列（全５册）

友友的世界（全12册）(低幼版的科普绘本，我儿子两岁时的最爱）

作者：（瑞士）德里泽特（Delessert,E.）

幼儿双语绘本（全7册）

作者： 韩国KYOWON公司

目录：·10个土豆·纸飞机飞到哪里去了·它藏到哪里去了·它们一起去野营·我想回家·凯文在大海中旅行·我把哪个部分弄丢了

综合类：

婴儿画报·乐悠悠摇篮书库系列（全6册）

妈妈你问我（1-2岁）

妈妈你问我（2-3岁）

彩绘本半小时妈妈（0-2岁）（最新版）

我的第一本亲子游戏书--全彩印刷，最有趣的亲子互动，一学就上手

给新手妈妈爸爸最贴心的礼物。

没时间陪孩子玩？不知道怎么和孩子玩？最受青睐108情景游戏，让亲子时光分分钟都妙不可言！

全脑开发（1-2）

认知类：

谁的宝宝?（丛书名： 谁的谁的翻翻书）

作者：（澳）珍妮特·罗 著

快乐认知:创新低幼认知读物（全六册）

儿童目击者(全6册)

精彩的DK照片配合生动的插图和有趣的、适合孩子年龄的故事，这就是儿童目击者丛书——一套多级阅读图书，保证能抓住孩子的兴趣，同时提高阅读能力和增长知识。

游戏，手工,贴纸类：

幼儿潜能开发： 2岁

作者： 台湾德威国际文化事业有限公司

目录：幼儿潜能开发2岁：创意，幼儿潜能开发2岁：绘画，幼儿潜能开发2岁：迷官，幼儿潜能开发2岁：思维，幼儿潜能开发2岁：手工

幼儿神奇贴纸2-3岁（全3册）

动脑贴贴画：2-3岁创意（注：这个系列的还有很多内容，大家只要在当当网上输入“动脑贴贴画”就可以搜出系列中的其他内容，强烈推荐）

动脑贴贴画：2-3岁语言（贴贴纸，讲故事）

动脑贴贴画：2-3岁思维

动脑贴贴画：2-3岁数学

CQ贴纸游戏书（2-3岁）

作者： 韩国三省出版社

手工入门（2岁）——新头脑开发丛书

(多湖辉这个系列的也是按不同年龄段，分为很多内容，虽然有明显的日本风格，但是内容好，也是强烈推荐）作者：（日）多湖辉

智力游戏（2岁）——新头脑开发丛书

作者：（日）多湖辉

儿童彩泥手工大全

绘本故事

米菲绘本系列（1-10册）

米菲在海边，米菲做客，米菲的梦，米菲住院，米菲哭了，米菲过生日，米菲在动物园，兔爷爷和兔奶奶，米菲在雪中，米菲在美术馆

小一步，对不起！

作者： 丰田一彦

和抱抱熊一起玩：我们都是好朋友:好奇心

粉红线

丛书名： 蒲蒲兰绘本馆

蚂蚁蚂蚁排排走

丛书名： 蒲蒲兰绘本馆

小船小船漂啊漂

丛书名： 蒲蒲兰绘本馆

鳄鱼怕怕 牙医怕怕（强烈推荐）

作者：（日）五味太郎

小牛的春天

作者：（日）五味太郎

巴士到站了

作者：（日）五味太郎

信谊世界精选图画书·抱抱

棒棒仔心灵之旅图画书（全8册）

就像你一样

作者：（英）费恩雷（Fearnley，J.）

“我们的爱”系列绘本（全六册）

作者：（英）李森

目录：我们的爱丛书：暴风雨来了，我们的爱丛书：大熊小熊，我们的爱丛书：小熊的特别愿望，我们的爱丛书：我是这样地爱你，我们的爱丛书：我好想你，我们的爱丛书：蜂蜜山

书香童年系列（全4册）

目录：丽莎的一天，丽莎的理想，丽莎的假期，图书馆的老鼠

小笨猪与大坏狼(全6册)(耕林文化精选好书)

作者：（英）麦克诺顿

小蝌蚪找妈妈、老虎外婆等（全7册）

POLO历险记（全两册）

小玻系列(全17册)

无字书(套装全8册)

作者：（瑞士）莫尼克·弗利克斯

男孩、狗和青蛙——无字书系列(全6册)

斯凯瑞金色童书·第一辑（共四册，风靡美国四十年，畅销三亿册，美国兰登书屋看家书）

作者：（美）斯凯瑞 著

第二篇：两岁宝宝亲子游戏

两岁宝宝亲子游戏

游戏1：美丽小屋

游戏目的

做做玩玩，体验亲子同乐。

环境创设

用废旧的冰箱包装盒制成小屋（两边挖洞做小窗），卡通图章、粘纸若干。

玩法

1.父母与宝宝一起玩装扮小屋。宝宝可随意地在小屋上盖图章，贴粘纸，涂鸦，让小屋变得美丽。

2.宝宝抱着玩具娃娃参观美丽小屋，和父母一起玩办家家游戏。

3.让宝宝抱着娃娃在美丽的小屋前留影。

游戏2：谁的声音

游戏目的

训练宝宝的听辨能力。

环境创设

小手绢一块，手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、小狗小鸟的叫声等。

玩法

1.用小手绢蒙住宝宝眼睛，让宝宝辨别家人的声音。

2.让宝宝相继听手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、小狗叫声、小鸟叫声等，然后让宝宝辨别。

爱心提示

给宝宝听声音音量不宜过大，以免损害宝宝的听觉器官。

游戏3：拼图游戏

游戏目的

让宝宝感知图片的完整性，培养宝宝学会辨别物体的细节，锻炼宝宝小手的灵活性。

环境创设

宝宝喜欢的图案纸，和图案纸一样大小的硬板纸，胶水和剪刀。

玩法

1.用胶水将图案纸和硬板纸粘贴在一起，裁成大小相同的4块或6块。

2.打乱图板，父母和宝宝一起将其拼成完整的图案。

爱心提示

拼图版的大小和宝宝年龄成反比，拼图版的多少与宝宝年龄成正比。即宝宝越小，拼图版越大；宝宝越小，拼图版越少。

游戏4：参观“动物园”

游戏目的

让宝宝认识小动物，亲近小动物。

环境创设

动物玩具若干，将动物爱吃的食物绘制在卡片上。

玩法

1.将家中布置成小小动物园，带着宝宝参观。

“宝宝，这是谁呀？它长得怎么样？” „„

2.给小动物喂食。

让宝宝亲亲抱抱小动物，把它们最爱吃的食物（卡片）送到它们嘴边。送对了，妈妈可奖励宝宝一张粘纸。

3.学学动物叫。

妈妈：“我爱我的小猫，小猫怎样叫？”宝宝：“喵喵喵,喵喵喵。”

妈妈：“我爱我的小狗，小狗怎样叫？”宝宝：“汪汪汪 ,汪汪汪。”

„„

4.模仿小动物。

让宝宝一边模仿动物的叫声，一边模仿动物的动作。

游戏5：捉迷藏

游戏目的

引导宝宝说简单的方位词，培养初步的分类能力。

环境创设

将玩具小动物藏在家里的各个地方，准备黄、白、蓝三只整理箱。

玩法

1.和小动物捉迷藏。

妈妈：“宝宝，小动物和你捉迷藏了。请你找找看，小动物藏在哪里？”

一开始，宝宝对寻找的过程和结果比较感兴趣，不太乐意说方位词。宝宝找到小动物后，妈妈要启发宝宝开口说出“上、下、前、后”等方位词。

2.将小动物按颜色分类，放到相应颜色的整理箱内。

“宝宝，我们按小动物的颜色，把它们放到箱子里吧。”

爱心提示

引导宝宝养成轻拿轻放玩具的良好习惯。

游戏6：我当小厨师

游戏目的

鼓励宝宝学做捏、拉等手指动作，体验动手操作的乐趣。

环境创设：糯米粉、面粉、蔬菜汁及糖等调味品。

玩法

1.让宝宝和爸爸妈妈一起制作小点心。

2.将不同颜色的蔬菜汁分别加入到糯米粉或面粉中，丰富的色彩更激发宝宝的兴趣。

3.让宝宝按已有生活经验和喜好随意操作，父母给予适当的指导。

4.妈妈烹调宝宝亲手做的点心，宝宝和妈妈一起品尝。

爱心提示

制作点心前，先把宝宝的手洗干净。

游戏7：小手真灵巧

准备：画有简单图案的纸、针(或其他物品，下同)。

游戏方法：

家长先用针在纸上沿着图案的轮廓扎出针眼，然后让宝宝顺着针眼撕出图案。比如，家长对宝宝说：“宝宝，这里有个大萝卜，小兔子爱吃萝卜，我们帮它把萝卜撕出来吧。”宝宝撕完后，家长要表扬他。

游戏8：用枕头“打架”

和宝宝一起玩有点“竞技”性质的游戏会让宝宝有成就感。试过用枕头“打架”吗？如果周末天气不好，或孩子太小，在一觉醒来后若没有工作安排，最好能和宝宝多赖在床上一会儿，把枕头扔向对方，同时翻滚着身体躲避枕头“弹药”。这游戏能锻炼宝宝的手眼反应能力和肌肉强度，并常常让宝宝乐得气喘吁吁。

游戏9：果皮拼画

果皮是颜色最鲜艳的东西了，而且不同的果皮其质地也不同。苹果皮是光滑的，香蕉皮厚厚的，橘子皮坑坑洼洼的„„我们可以利用不同的果皮，裁成一些简单的几何形状，就可以拼搭成各种有趣的图形！比如小猪啦，小房子啦„„

橘子皮是最理想的，它颜色鲜艳，又比较干净，关键是可以很轻松地直接用手撕出各种形状。

此外，还可以利用果核、果蒂、果梗之类的作为点缀，总之，能玩的东西多着呢，尽情地想像吧！

游戏10：乌鸦喝水

“乌鸦喝水”的故事想必家长们都知道，下面我们就来玩一个“乌鸦喝水”的游戏吧！

现在我们需要一个透明的大口玻璃水杯，在里面放上一些水(大约占瓶子的1/4~1/3)，准备一些“个子”比较小的水果，像红色的、橙色的圣女果，紫色的、绿色的葡萄什么的，那就是乌鸦用的五颜六色的“小石子”！把“小石子”一个一个地往水里投，水位不就慢慢升高了吗？当水果装满水杯，水也就满出来了，乌鸦就可以喝到水了！这时的水杯色彩缤纷，可漂亮了，还可以当一件装饰品呢！

游戏11：水果表情

圆圆的苹果就是宝宝的脸，弯弯的香蕉是月亮的脸„„把彩纸剪成不同表情的五官，眼睛可以是圆圆的，可以是弯弯的，嘴巴可以是翘翘的，也可以是咧开着的，鼻子可以是两个小黑点，也可以俏皮地歪向一边„„把不同的五官贴到苹果的“脸”上，就组成了各种各样的表情！

表情的玩法有很多种，可以你贴好，让孩子说出这是什么表情；等孩子熟悉了它们，可以要求他贴出你要求的表情；此外，不同的水果表情组合在一起，还能编成一个故事，当说到表情的时候，让孩子放上相应表情的水果。

游戏12：分果果

分果果，学数学。一家人围坐一起，先数一数全家有几个人？宝宝做小主人开始分水果咯！每人一个，需要几个呢？一个香蕉，一把塑料水果刀，让孩子亲自把它切成需要的份数，不能多也不能少。(当然，不必要求他一定得每份都切得很平均，只要份数正确就很棒了！)要是家里来了客人，难度可就增加了哦！

游戏13：盆子、杯子和碗

游戏准备

水盆或水桶、塑料小杯、小碗、小瓶、乒乓球、积木块等

游戏过程

在盆里装上半盆水，让宝宝端来小椅子坐在盆边，让宝宝把水从小碗里倒进杯子里，再从杯子里倒进小瓶里，看宝宝能

不能不把水洒出来。也可以让宝宝随心所欲地游戏。

推荐理由

这个游戏不仅可以锻炼宝宝的手眼配合能力，还可以让宝宝观察什么玩具会浮在水面上，什么玩具却沉到水里，给宝宝简单讲一讲为什么。

游戏14： 瞧我多能干

适合年龄 3岁

游戏准备 需要清洗的小衣物、洗涤用品

游戏过程

妈妈对宝宝说：“给妈妈帮个忙好吗，帮妈妈把这块小手绢洗干净吧。”宝宝一定会非常爽快地答应。你可以先示范给宝宝看，告诉他该怎么打肥皂，怎么搓洗，然后让宝宝学着大人的样子，自己搓搓洗洗。

推荐理由

这样既锻炼了宝宝的动手能力，又可以使宝宝体会到劳动的快乐和帮妈妈做家务的自豪。

注意事项

如果你不希望家里“发大水”，以上水盆游戏可以给宝宝限定一个活动区域，最好是在浴室里或是室外院子里。

游戏15： 动物的脚步

目的：培养宝宝协调能力

1、准备几张宝宝熟悉的动物图片。

2、给宝宝看动物图片，每看一张，就说说动物叫什么，怎么走，用夸张动作给宝宝示范动物走路的样子，也让宝宝试着模仿。

提示：可以用儿歌的方式，边说儿歌边让让宝宝模仿动物走路。

说一说，拼一拼

适合年龄：2岁7个月左右

目的：训练宝宝连线拼合，发展拼合能力和讲述能力。

play：

1、指导宝宝看～幅画，里面画着小兔子、小狗、小鸡等小动物。先让宝宝看图的上半部分，让宝宝说一说都是些什么动物。

2、呈现图的下半部分，给宝宝讲述各种动物脚的不同，脚的形状、大小、脚趾的多少等。要求宝宝把上下图拼起来，使整个图形完整。

提示：先给宝宝示范拼图并描叙动物的特征和顺序是什么。宝宝拼图困难时，给予指点，帮助他先确定半个图。指导宝宝进行仔细观察，研究拼接处的特征，再按这些特征找出另一半。

玩 球

适合年龄：2岁4个月左右

目的：发展宝宝的运动能力及专注性

play：

1、准备一只皮球和一条长方形的大浴巾。

2、爸爸和宝宝分别握着毛巾两端，把球放在毛巾中间。两人合作同时抖毛巾或将毛巾向一个方向倾斜，但球不能落地。画轮廓

适合年龄：3岁左右

目的：训练宝宝动手操作的能力，发展想象力。

准备：各种形状的物品、彩笔、纸

play：

妈妈和宝宝一起找一些各种形状的物品，放在纸上，将它们的轮廓画下来，再根据自己的想象进行添画。如用碗画下一个圆形可添画成太阳公公，闹钟等。

边听边做

适合年龄：3岁左右

目的：训练宝宝仔细听、按要求做的能力和手脑协调、模仿能力。

准备：积木、玩具小鸭

play：

1、宝宝先当盖房子的工人。游戏开始后，宝宝边听妈妈的话边做。妈妈说：“建筑工人给小鸭盖房子，看工人搬来了一块长方体的积木做地基;接着搬来两块长方体的积木做围墙;又找来一块有门洞的积木，放在中间，好让小鸭子进去;最后找个三角形的当房顶。房子就盖好了，小鸭子高兴极了，一边扭动着屁股，一边嘎嘎嘎叫着向家中跑

2、妈妈当盖房子的工人，宝宝模仿妈妈的话，游戏重新开始。

过独木桥

适合年龄：3岁左右

目的：锻炼宝宝身体动作的协调性，培养自始至终坚持到底的好习惯。

准备：一根细绳，吉菜一棵

play：

把一根绳子抛在地上形成曲线状，当作独木桥：在绳子的一端放上一棵青莱，妈妈扮演小兔，小兔想吃小河对面的青菜;妈妈表示自己不敢过独木桥，引导宝宝踩着弯曲的绳子去取那棵青菜给妈妈，再由原路返回。

附儿歌：独木桥，弯又弯，颤颤悠悠河上安。好孩子，真勇敢，一步一步向前走。

游戏：打乱——重来

玩法：摆上你和孩子一同到过的地方的几张明信片或者照片，和他谈论每张图片，然后将图片打乱，让孩子重新选择。

你可以帮助他“看这张图里的小船！其他哪张卡片还有小船呢？”

作用：2岁的儿童有能力分辨礼堂图像。孩子每次回答问题答对了，都会充满骄傲。

下一步：问你的孩子他是否能认出来某张特定的卡片，如果能，问他还能记住什么？(不过不要指望他用一个词以上的话语来回答，比如谈到你们去过的湖泊，他可能只会说“闪闪发光”。)这会提高他的语言能力和长期记忆。

游戏：角色扮演

玩法：在筛子里装上好玩的帽子、鞋子、项链和一些道具，如玩具听诊器、照相机、电话等，然后让孩子进入假想世界。如果他不能马上投入进去，你可以说，“这顶厨师帽好难看啊！”然后戴到自己头上，让他开始游戏。

作用：这一年龄的孩子有失学的才能。你的任务仅仅是提供素材，然后在他的创造中享受乐趣。

下一步：用盒子里的东西编一个故事。虽然孩子还没准备好叙述自己的尼古丁，但你可以让他进入你的故事，这会鼓励他的想象力充分拓展。第一招：鸡蛋壳上画你想画

要玩这个游戏，平时妈妈可要留心了。做饭的时候记得把蛋壳留下。为了保持尽量完整的蛋壳，最好是不要将蛋从中间打开，可以从某一端开一个不大的口，使蛋清和蛋黄流出即可。然后将蛋壳洗净。工作虽然麻烦了一点，可是可以让孩子在小小的蛋壳上画出各种图案，无论对于妈妈和孩子，都是一件有趣而惊喜的事情，不是吗?还要提供的工具包括水彩笔，蜡笔等等。孩子喜欢就好!

第二招：折纸的艺术

折纸是一项有趣的活动。相信妈妈小时候也很喜欢自己折出来的小船，纸鹤，飞机吧，孩子肯定也是同样的感受。还有一些书本提供了模板，可以让孩子剪下来后按照画好的线条折成某些更加形象的物体。当然，你也可以在网上找到一些更精彩但是难度可能更大的一些折纸样式，不要担心，一定还会有详细的步骤保证你可以做成的。而且还可以让孩子通过折纸认识一些简单的几何图形，比如正方形，三角形，圆形等。所以，赶快带孩子一起玩吧。

第三招：剪贴画

通常孩子都会对花花绿绿的彩纸很感兴趣，他们喜欢剪出各种形状的制片，然后拼在一起，拼出自己喜欢的东西，并且自得其乐。只要有彩纸，剪刀，胶水，白纸，他们就可以安安静静地在那里玩上好一个下午了。

第四招:自画像 每个孩子都会很喜欢画自己的头像，给一些A4白纸给他们，让他们对着镜子画自己。画完之后，记得请他们签上大名，这样会让他们觉得自己的画作如同那些严肃认真的作品一样，很有成就感。

第五招：家庭剪切簿 你可以与孩子一起完成这个“工作”。最简单的是做家庭旅行主题的。收集上次旅行最美丽，最好玩，最有意义，最值得回味的镜头，粘在特质工艺木板，或者只是大的A4纸张上，然后在照片底下描述发生的故事，描述故事发生时的心情或者之后的感受。最后在周围贴上一些小饰品做点缀，愉快的家庭剪切簿就完成了。你还可以把它们贴在墙上或者放在书柜里呢。

蚂蚁搬豆 岁的宝宝虽说已经过了爬行时期，再巩固一下爬的能力，步伐一定会更稳、更矫健。

游戏开始：如果你家的床足够大，游戏就可以开始了。爸爸做大蚂蚁，宝宝做小蚂蚁。先由爸爸把宝宝背在着走过障碍物到达前方底线。回来时，爸爸用双手和双脚各夹一个玩具，走回起点线；而宝宝必须将一个沙包或者其他玩具放在身体的一个部位（如夹在颈部或放在背上），但不能掉下，然后双手、双脚屈膝爬回起点。为了活跃气氛，等宝宝熟练后可以与爸爸妈妈进行一场爬行比赛。

毛毛虫钻洞洞

发展宝宝手脚协调爬的动作，适用于 2 － 4 岁的宝宝。

游戏开始：只要一条大的空调被子，就可以进行游戏了。爸爸和妈妈分别站在被子的两头，手捏住被子的两只角，将被子变成“洞”状。然后可爱的毛毛虫就可以开始活动了。宝宝在钻进钻出的过程中，爸爸妈妈可以边念儿歌边为宝宝加油。“一条毛毛虫，钻进被里头，爬呀爬，爬呀爬，爬进小洞口。”爸爸妈妈也可以这里拍拍，那里敲敲，让“毛毛虫”爬得更有劲 波涛汹涌

锻炼宝宝的勇敢性格。适合 2岁以上宝宝。游戏开始：

1、准备一条床单，在床上铺平，父母各执床单的一头，孩子站中间。父母开始抖动床单，一开始可以幅度小些、慢些，让孩子先熟悉一下，鼓励孩子勇敢、不害怕。慢慢地，可以加大抖动的幅度和力度，鼓励孩子可以在当中走、跑、跳、爬等。

2、床单离开床或地面一段距离，父母拿着床单的四个角摇晃，象是在海里的小船，孩子在当中乘船，开始可以幅度小些、慢些，逐渐加大幅度。

3、父母手拉床单相对站立（放在距离孩子头一定距离的地方，上面可以放一些响铃），鼓励孩子自由跳跃，用手、头努力触碰床单。父母还可以上下舞动，让孩子在下面钻进钻出，甚至可以忽然蹲下将孩子罩住。

提示：由于被床单遮挡，孩子看不见床面，所以在玩这个游戏时，一定要注意安全。比如，父母撑开的床单要在床的正中央，如果爸爸妈妈没有抓好被单，孩子就能落在软软的床上。

第三篇：适合宝宝看的书

本文只是转载（http://qq.iyaya.com/415/7029-0.html），文中推荐的书非常好，所以推荐给大家。

给大家介绍一下小Q都在看什么书，Q妈都在讲什么故事。

先说说我的选书原则，我不太喜欢那些大段大段话，还加着密密麻麻拼音的所谓儿童故事书，那不是故事书，只不过是识字书，要让小的宝宝能够接受、喜爱并且得到有益的收获的书，字数是少的，重复得是多的，意境是温馨的，图画是富有想象力的，正是这些书籍中展示的丰富多彩的幻想世界的描写，让孩子们找到一种全新的方式，来释放他们的想象力，给予了他们探索和创造的自由，来重新审视和塑造现实的世界。对于0-3岁的宝宝，难度应该放低，找到适龄的图书，每页字数少于50字，整本书页数少于40页，不要有生僻字，句式结构是简单相同的短句，插图上无文字也可以理解，接近语言游戏，情节简单，语句简短，很容易阅读、复述。

那现在来看看Q小猪的小书柜吧。

先是Q小猪自己喜欢翻看的小书。因为Q小猪还只有8个月，给他看的书首先就是要撕不破，然后翻看要比较容易，颜色和内容要能吸引住他。所以下面的几本就是他的最爱。

《I love colors》

是厚厚的卡片书，所以怎么啃都没有关系，撕不破，因为厚，所以翻看起来相对比较容易。内页的内容只有6个颜色，非常简单而又漂亮，都是宝宝的照片做成的，Q小猪最喜欢看这类的照片书。

《BABY FACES》

这也是一本照片卡片书，是关于宝宝们的各种表情的，这本书有一个特别的地方，就是右边是索引，靠着这个，Q小猪可以很容易的翻开一页，注意看看这本书的右边的索引部分，都已经被Q小猪翻得成了毛边了：）给宝宝讲这本书的时候可以任意发挥，还可以妈妈学着里面的表情做给宝宝看，Q小猪经常被妈妈学得有点夸张的表情逗得直乐呵。

〈小小爱因斯坦系列〉

这套书因为尺寸大小的关系很受Q小猪青睐，一共十本，小的四本，中的四本，大的两本，Q小猪最喜欢小小的四本巴掌书，分别是宝宝、猫、鸟和狗，其中常常在他手上的则是〈宝宝〉，所以也是起了毛边了，呵呵，扉页上那个四肢着地在爬行的小宝宝可能看起来倍感亲切吧。

〈I Like It When...> 是本原版卡片书，可是非常可爱，我也经常像里面的企鹅妈妈一样跟小Q玩着一起跳舞一起捉迷藏的游戏，把一本书里的故事延伸到生活的各个细节中，对于小Q来说是因为熟悉才喜爱吧。

接下来是我喜欢给Q小猪讲的故事。《小熊宝宝绘本》

这是著名插画家佐佐木洋子的一套绘本，一共有15本，都是关于宝宝日常生活的，小熊宝宝画得非常的可爱，通过小熊宝宝和他的朋友们重复同一件事来给小宝宝传递一种生活日常规范。这套书应该是一岁左右的宝宝来读的，但是Q小猪很喜欢我给他讲这套书，说到刷牙时他也会自己摸摸小牙齿：）当然，他也免不了跟书做亲近，呵呵，这套书不是卡片书，所以在他的亲热之下难免会“受伤”，特别是那本〈你好〉，有点备受摧残：）

〈小小猫系列〉

这套书有点另类，呵呵，因为是〈妈咪宝贝〉每期附送的，但是Q小猪很喜欢，有的已经讲过数十遍了，可是睡前一说起小小猫要来了，他都伸着小手准备欢迎的样子。可惜的是这些书没有办法收藏齐整了，因为是普通的印刷本，很多都已经被Q小猪撕坏了。

〈小熊和最好的爸爸〉

Q小猪最爱爸爸了，每次只要爸爸回来他就直接粘上去，像个小考拉一样不肯下来，所以关于爸爸的故事他总是喜欢听的。只是这本书里的文字相对前面的要多一些，要让八个月的Q小猪耐心听完整个故事有点困难，所以妈妈要开动脑筋精简精简再精简，趣味趣味再加趣味：）现在Q小猪最爱的不是温情的《世界上最好的爸爸》，而是《做游戏》，只是爸爸的角色换成了妈妈，呵呵，谁叫爸爸老是不在家呢：）《做游戏》这一本每次只要讲一到两页就可以了，都是很生动有趣的亲子游戏内容呢。

《彩虹色的花》 我最喜欢给Q小猪讲这本书，彩虹色的花那种分享的快乐常常的感染了我，也许我是在以成人的感觉去喜欢这本书，因为Q小猪还不知道什么是分享，我也不打算在他这么小的时候能教会他分享，只是潜移默化，他终究会慢慢领会到分享的快乐吧。

尤其喜欢这本绘本的用色，无法不被它吸引，那么的绚烂而又洋溢着纯真的感觉。

《我的感觉》系列

八个月的Q小猪现在已经会生气了，拿走他的东西会表示抗议，经过了数次摔打以后，对于危险地带也会知道害怕而加以回避了。这套书可能适合更大点的宝宝来分享，现在算是我的收藏吧。

《我爸爸》、《我妈妈》

是一个系列的绘本，呵呵，刚开始买了《我爸爸》，结果Q小猪表现出很喜欢的样子，因为里面的内容不但说的是爸爸，还是一个无所不能到十分可爱的爸爸，更能吸引他的是，每次妈妈讲这本书的时候，爸爸就会在边配合着做出各种各样的姿势和表情，引得他一边看爸爸一边看妈妈，这种一家和乐融融的感觉可能更胜过书里的表达了。

出于对爸爸的嫉妒，妈妈又去买了《我妈妈》，只是爸爸还没来得及配合演出，里面的围裙妈妈虽然同样可爱，但是似乎没有爸爸更吸引：）Q妈妈私下里觉得，里面的妈妈没有Q妈妈自己年轻

《大卫，不可以》

实际上八个月的Q小猪已经调皮到了妈妈经常想大喊“不可以”的时候了，只是常常又忍俊不禁，任由他变成了“可以”。这本书给妈妈看也不错吧。每次讲这本书的时候，我都提高着声调说“不可以”，大概就是“不可以”三个字吸引着Q小猪能集中一下注意力，至于是不是知道哪些是不可以的那就不重要了。

《猜猜我有多爱你》

我自己偏心的爱这本书，因为实在太喜欢里面大兔子和小兔子的表达了，自己也常常脱本跟Q小猪讲这个故事，常常说到我的手臂能伸多长就有多爱你时，就真的很努力的伸展手臂到极限，小家伙就会看得笑眯眯的，到最后“我爱你从这里一直到月亮，再──绕回来。”时，总是忍不住很温柔很温柔的抱抱Q小猪，这么远这么多的爱，他应该接收到了吧：）

最后要说说两套更适合两三岁宝宝的绘本，但是在我怀孕的时候就已经买回来了，作为那时候跟Q小猪隔着肚皮交流的故事反复在讲述，等他大一些，不知道会不会还记得这些故事，从而因为这种熟悉感而钟爱这些书呢。

《聪明豆系列绘本》

很可爱的故事，任溶溶老先生翻译得既简洁又有趣，还压韵，念起来尽可以绘声绘色。《小房子变大房子》是我怀孕时候念得最多的，因为文字简练得十分可爱，里面的插画风格又非常的有意思。

《小北极熊》

可爱又勇敢的小北极熊宝儿，有着我很喜欢的特质，整套书有着冒险的乐趣又很温馨，不知道是不是因为怀孕的时候就强烈的感觉到Q小猪是个小男子汉，所以给他选择了勇敢又爱朋友的宝儿做了陪伴他的成长故事。

第四篇：一两岁宝宝益智玩具推荐

一两岁宝宝益智玩具推荐

对于婴幼儿来说，生活就是游戏，婴幼儿在游戏中不断成长，而玩具在孩子的成长过程中扮演极其重要的角色，它能锻炼肌肉，促进动作的发展，启迪孩子的心智；孩子在游戏中，不断体验到成功与失败、自由与规则，过程与结果，在满足玩的乐趣的同时，丰富了自己人格的内涵。但玩具有多种类型和功能，玩具的类型不同，对孩子的影响和作用也不同，对一个没有上学的孩子，玩具就是他们的教科书，孩子通过玩具去认识世界。因此，为了让孩子能在游戏中健康成长，家长要合理地选择玩具，最好的玩具往往是最简单、最普通、最便宜的，如七巧板、积木、皮球、布娃娃、长毛熊、白纸、蜡笔等。依照玩具能产生的教育效果，可分类为：权美网()

（1）教育性玩具或益智类玩具。这是多数家长愿意选购的玩具，如套叠用的套碗、套塔、套环，可以由小到大，帮助学习序的概念，拼图玩具、拼插玩具、镶嵌玩具，可以培养图像思维和进一步的创造构思，部分与整体概念，配对游戏、接龙玩具等既能练手，又能练习动脑。

（2）动作类玩具。这是几代人都离不开的玩具，如拖拉车、小木椅、自行车、不倒翁，它能锻炼婴幼儿的肌肉，增强感觉运动协调能力。

（3）语言类玩具。成套的立体图像、儿歌、木偶童谣、画书，这样可以培养宝宝视、听、说、写等能力。

（4）建筑玩具。如积木，能锻炼孩子的动手能力和想像力，既可以建房子，也可以摆成一串长长的火车，还可以搭成动物医院。总之玩具可以让孩子随心所欲地使游戏变化，充分发挥想像力。

（5）模仿游戏类玩具。模仿是孩子的天性，几乎每个学龄前儿童都喜欢模仿日常生活所接触的不同人物，模仿不同的角色做游戏。因此，锅碗瓢盆、城市、街道、汽车、房子、娃娃与医院、玩具商店等，通过模仿，巩固和扩大见闻，了解家庭生活、社会的规则。

（6）科学类玩具。多适用于儿童。

婴儿鞋子

适宜年龄：0个月以上

编辑推荐：当宝宝被鞋上的色彩及小动物吸引时，他就同时在练习使用他的肌肉及很好地发展脚、眼的协调动作。

婴儿游戏垫

适宜年龄：0个月以上

宝宝一定喜欢在这色彩丰富又软绵绵的游戏垫中玩耍。四周配上加厚的围边，给予宝宝有趣而又安全的活动空间。

推荐：

1，位置不同的玩具配件能帮助宝宝发展肢体动作，开发感官智能。

2，垫子多个部位设有摇铃，响纸等响声装置，能刺激宝宝的听觉发育。

3，当宝宝玩累的时候，可直接躺在垫子上睡觉。

牙胶

适宜年龄：0个月以上

牙胶由食物级塑胶制成，满足孩子在长牙期的生理需要。

推荐：

1，可以按摩牙床，舒缓因长牙引起的不适

2，安抚宝宝出牙期烦躁的情绪

3，帮助宝宝分辨不同的颜色及形状，兼具益智教育的功能。

手抱动物

适宜年龄：0个月以上

帮它取个名字，像真的动物一样照顾它吧。

推荐：

1，彩色的图案造型能训练宝宝分辨颜色的能力

2，有效开发儿童观察力和想象力。

3，培养宝宝学习关系周围事物的能力。

4，成为宝宝最贴身的玩具，能带给宝宝安全感。

手摇铃系列

适宜年龄：3个月之上

鲜艳颜色和铃铛声可吸引宝宝的注意力

推荐：

1，让宝宝接触不同的材质，产生不同的触觉，发展感官智能。

2，色彩鲜艳，能刺激宝宝的听觉神经发育。

3，摇铃的响声可刺激宝宝的听觉神经发育。

4，宝宝挥动玩具时可锻炼手指的抓握能力及灵活性，增强宝宝的手臂力量。

长条虫虫

适宜年龄：6个月以上

这个有着笑脸的虫虫会变成宝宝的好朋友。

推荐：

1，隐藏式嘎嘎玲，对比鲜艳的颜色，将虫虫的脚绑在婴儿床旁边，使宝宝易于集中注意力。

2，小虫嘴巴可用来作手偶，父母可以和宝宝玩角色扮演游戏。

积木

适宜年龄：6个月以上

当看到积木堆砌起来的时候，宝宝会逐步建立起自信心及成就感。

推荐：

1，摇玲的响声可刺激宝宝的听觉神经。

2，锻炼宝宝手指的抓握能力和增强手腕的力量。

3，教导宝宝对物品颜色和形状的认识。

小图画书

适宜年龄：6个月以上

根据国外的经验，越早给宝宝看书，长大后越容易养成喜欢阅读的习惯，色彩鲜艳的玩具布书，为宝宝带来西方早期教育的概念。

推荐：

1，柔软的布料，不怕撕，不怕啃。

2，锻炼宝宝手指的抓握能力和增强手腕的力量。

3，教导宝宝对物品颜色和形状的认识。

4，色彩鲜艳的图案有助发展宝宝的想象力。

音乐转铃

适宜年龄：6个月以上

来，让可爱的小动物及柔和的音乐陪伴宝宝进入梦乡吧。

推荐：

1，彩色的造型吊物能训练宝宝分辨色彩的能力。

2，旋转的功能可训练宝宝眼球的转动能力。

3，柔和的音乐不但能稳定宝宝的情绪又能训练听力。

环形积木

适宜年龄：12个月以上

推荐：

1，独特的颜色及造型会激发宝宝的好奇心。

2，通过圈圈的大小可以教育宝宝从大到小，从上到下的正常规律，锻炼宝宝的排序能力。

3，在层层叠的过程中启发宝宝对物体大小比例的认知能力。

4，训练宝宝动作的准确性、目的性及手眼协调能力。

穿衣玩具盒

适宜年龄：12个月以上

你的宝宝会系鞋带吗？会扣纽扣吗？

推荐：

1，帮助宝宝熟悉颜色，发展手部精细动作。

2，可拉，可掀，可关，乐趣无穷，并可培养宝宝的自信心及生活自理能力。

3，可训练动作的准确性，目的性及手眼协调能力。

4，培养宝宝耐心关注的品质。

洗澡玩具

适宜年龄：12个月以上

推荐：轻轻挤压小动物的身体，它的嘴巴会喷出水来，好玩吧？如果宝宝手脚扑腾着不肯下水洗澡，没准儿会在它的带动下快快乐乐进澡盆呢，多了这几个小伙伴，洗澡就成了乐事。

蜜蜂木马

适宜年龄：18月以上

摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝，小小木马给宝宝的童年增添更多的美好回忆。推荐：

1，有助于加强宝宝的腰部力量。

2，发展宝宝的大运动能力。

3，锻炼宝宝的身体平衡能力。

4，有帮于提高宝宝的勇气和自信心。

第五篇：适合0~3岁宝宝的书

A．推荐给宝宝的爸爸妈妈

《图画书：阅读与经典》，彭懿编著，二十一世纪出版社

《朗读手册：大声为孩子读书吧》，（美）崔利斯著，天津教育出版社

《中国父母最该知道的：儿童阅读100个关键问题》，阿甲等著，北京出版社《帮助孩子爱上阅读——儿童阅读推广手册》，阿甲著，少年儿童出版社《阅读儿童文学》，梅子涵，少年儿童出版社

《打造儿童阅读环境》，（英）艾登•钱伯斯著，南海出版公司

B．推荐给0～3岁宝宝

《宝宝认知百科》，齐敏等著，中国少年儿童出版社

《百岁童谣》，山曼编著，明天出版社

《猜猜我有多爱你》，（英）麦克布雷尼著，少年儿童出版社

《逃家小兔》，（美）玛格丽特•怀兹•布朗著，少年儿童出版社

《要是你给老鼠吃饼干》，（美）劳拉•乔菲•努梅罗夫，少年儿童出版社

《宝宝的第一本自然图鉴》，韩国yangpang编辑部编著，上海人民美术出版社《莫妮克的无字书系列》，（瑞士）莫妮克著，明天出版社

《无字书棒棒糖卷》，沈帆等编著，河北少年儿童出版社

《噼哩啪啦系列》，（日）佐佐木洋子著，二十一世纪出版社

《可爱的鼠小弟系列》，（日）中江嘉男等著，南海出版公司

《睡前的泰迪熊系列》，（英）苏珊珊•格里兹著，南海出版公司

《淘气宝宝系列》，（日）佐佐木洋子著，二十一世纪出版社

《我爸爸》，（英）安东尼•布朗著，河北教育出版社

《我妈妈》，（英）安东尼•布朗著，河北教育出版社

《换一换》，（日）佐藤和贵子著，二十一世纪出版社

《小玻系列丛书》，（英）艾力克•希尔著，接力出版社

《小酷和小玛的认知绘本》，（日），秦好使郎著，北京少年儿童出版社