第一篇:为了忘却的纪念学案
为了忘却的纪念学案
一、整体把握:课文共有五部分,请用自己的话概括每一部分的大意。
二、把握人物形象(细读文章回答下列问题)
1、文中鲁迅与白莽有三次见面,通过研读请概括白莽是怎样的一个人?
2、第一部分末尾处,为什么要提及给白莽送书是托柔石送去的?
3、柔石是怎样的一个人?(到文中找出相关句子并加以分析。)
三、体会重点句子的含义,揣摩作者情感
1、“只因为两年以来,悲愤总时时袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下。”为什么说“将悲哀摆脱”,不说“将悲愤摆脱”?用“袭击”一词有什么好处?
2、第二段中提到:“……当时上海的报章都不都不敢载这件事,或者也许是不愿,或不屑载……。”其中“不敢”、“不愿”、“不屑”有什么区别?
3、“天气愈冷了,我不知道柔石在那里有被褥不?我们是有的。洋铁碗可曾收到了没有?……但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龙华区警备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹。” “原来如此!……”
思考:画横线的句子可不可心删去,为什么?“原来如此!……”中“此”指代什么?叹号和省略号各表达什么作用?试把这句话的深层含义说出来。
4、我沉重地感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年。
5、不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这是怎样的世界呢。理解划线句子的含义。
6、夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起 他们,再说他们的时候的。…… “夜”、“路”有什么深刻的含义?这句话整体表达作者什么样的感情?
四、理解引用三个典故的用意
1、深入领会作者把柔石比附方教孺的用意
2、作者提及《说岳全传》中高僧“坐化”的典故有什么用意?
3、作者说:“年青时读向子期《思旧赋》,很怪他为什么只有寥寥的几行,刚开头却又煞了尾。现在我懂了。”作者到底“懂得”了什么?
四、问题探究
1、你怎样理解课文的标题?作者要忘却的是什么?要记念的又是什么?
2、如何看待鲁迅的逃走?
第二篇:为了忘却的纪念学案
《为了忘却的纪念》学案
学习目标
1把握文章主旨,体会文中所抒发的感情。
2品味语言,理解重要句子的含义。
3学习记叙抒情议论相结合的表现手法。
4了解五烈士献身革命的崇高形象,学习鲁迅爱憎分明的情感和不屈不挠的斗争精神。
教学安排:三课时
背景资料
柔石,原名赵平复,最初从事教育工作,并参加新文学运动。1923年开始创作;1928年夏,他到了上海,与鲁迅有较多往还,在鲁迅的帮助下译介外国的尤其是东欧和北欧的文学,编辑《语丝》、《朝花旬刊》、《萌芽月刊》等刊物,这些活动对于他的创作起了积极的影响。他曾经写《二月》、《为奴隶的母亲》等作品。
胡也频于1924年开始文艺活动,与人合编了北京《京报》附刊之一《民从文艺》,同时用胡崇轩署名在这个刊物上发表作品。1928年春,他到了上海,开始阅读马克思主义理论,并明确地以文学为革命服务。在《到莫斯科去》的序文中,他强调创作应“抓住这斗争底时代的现实”,“深入于无产阶级的社会而经历他们的生活和体验他们的意识”,这些主张影响到他的创作。他曾写《到莫斯科去》、《光明在我们前面》等作品。
殷夫,原名徐祖华,笔名白莽。他从1924年左右就开始写诗,1928年创作较多,迅速成为无产阶级的革命诗人。殷夫与革命发生关系较早,1927年4月在上海第一次被捕。1929年,他离开学校,专门从事青年工人运动,创作趋向高潮,以殷夫、白莽、莎菲等笔名发表了不少诗歌、散记、论文。鲁迅十分珍惜殷夫的诗作,在《孩儿塔》的序文中,他这样写道:“这是东方的微光,是林中的响箭,是冬末的萌芽,是进军的第一步,是对于前驱者的爱的大纛,也是对于摧残者的憎的丰碑。一切所谓圆熟简练,静穆幽远之作,都无须来作比方,因为这诗属于别一世界。”
李伟森,李伟森,湖北武昌人。1922年加入中国共产党,任《日日新闻》总编辑。参加二七大罢工。1924年赴苏联学习。1925年回国,曾任共青团广东区委宣传部长、共青团湖南省委书记、团中央宣传部长、团中央南方局书记等职。1928年夏主编《上海报》,5月任苏准会上海办事处负责人。1931年1月17日在东方旅社被捕,2月7日牺牲于龙华。笔名李求实,主要从事实务工作,他从革命需要出发,写了不少论文、杂文,编过《革命歌集》,译了传记《朵思退夫斯基》(即俄国作家陀思妥耶夫斯基),也曾作过一些文艺短评和零星翻译。他不是左联成员,但与左联关系密切。
冯铿(1907年10月10日—1931年2月7日)女,又名岭梅,广东潮州人。现代女作家。1930年加入“左联”。1931年初与柔石、胡也频、李求实、白莽等人同时被捕,死于龙华狱中。1986年才出版了她唯一的著作集《重新起来》。
重点字词
1.给下列加点的字注音。
竦()身迂()戳()穿吮()血 隔()膜()偈()子涅()槃()信札()镣()铐()挈()妇将雏()缁()衣 禁锢()淤()积
2.解释下列词语。
拳拳:
隐约其辞:
素不相识:
情随事迁:
人心惟危:
急于事功:
延口残喘:
3.默写《惯于长夜过春时》一诗。
第一课时
一解题:既然纪念为什么还忘却?
二朗读课文,理清内容,感知本文严谨的结构
三找出记叙抒情议论的部分体会作者的感情。
第二课时
分析课文,感受人物形象。
一指导学生阅读第一部分讨论概括白莽的性格。
二快速阅读第二部分,讨论
1概括柔石的性格及可贵的品格。
2为什么要引用方孝孺的典故?
三讨论第三部分在文中的作用?
四有感情的朗读第四部分讨论,这部分写法上与前三部分有什么不同?
第三课时
品味语言,理解重要句子的含义,体会作品的思想感情。
有感情的朗读第五部分讨论
1引用思旧赋的作用?
2我沉重的感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年。
3不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这是怎样的世界呢。
4夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的„„
第三篇:为了忘却的纪念 导学案
为了忘却的纪念
学习目标:
分析探讨课文题目的意义;了解写作背景和写作目的,归纳课文各部分大意,并能说明各部分之间的内在联系,体会课文所表达的思想感情,概括全文的主旨。
学习革命先烈追求真理,为革命舍身忘死坚贞不屈的高贵品质;
领悟作者爱憎分明的坚定立场,坚忍不拔的战斗精神和对革命事业的必胜信念。
学习记叙、抒情、议论相结合的表现手法,提高复杂记叙文的写作能力。
一、辨识下列挽联或对联分别是写的哪一历史人物。
①刚直不阿留将正气冲霄汉
幽愁发愤著成信史照尘寰(司马迁)
②写鬼写妖高人一等
刺贪刺虐入木三分(蒲松龄)
③译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊?
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。(鲁迅)
二、字词和典故
隐约其辞:由于某种原因说话或写文章故意不把意思直说出来。隐约: 使不明显,不清楚。欣幸:欣喜而庆幸。
郑重其事:对事情的态度严肃认真。
刚健质朴:坚强有力,朴实而不矫饰。多用来形容人的性格或文艺作品的风格。永诀:永别。依稀:仿佛。
禁锢:束缚;强力限制。
淤积:(水里的泥沙等)沉积。
延口残喘:延长一口残存的呼吸,意为努力挣扎着勉强活下去。
明珠暗投: 旧时比喻怀才不遇。这里比喻好东西落到坏人手里。
惴惴: 忧愁,恐惧。这里是担心的意思。
情随事迁: 心情随着事情的变化而变化。
人心惟危: 人的心地险恶难测。语出《尚书·大禹谟》
急于事功: 做事急于求成。积习: 长期以来养成的习惯。眷眷: 怀念,依依不舍。拳拳: 诚挚恳切。
文章中提到了三个典故,要求能够看懂和复述。
三、补充新知并简介文章背景。
1、“左联”:全称为“中国左翼作家联盟”,于1930年3月2日在上海成立,它是一个由文学研究会、创造社、鲁迅先生发起的进步青年所组成的文学组织,鲁迅在“左联”成立大会上发表了重要讲话并当选为常委。“左联”倡导无产阶级革命文学,并把马克思主义理论作为工作方针,主张“对旧社会和旧势力的斗争必须坚持、持久,而且要注重实力”。白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频均参加了这一进步组织。
2、文章的时代背景:见课本P36
整体感知文本
文章五部分分别讲述了什么?
为什么说五部分的结构安排是作者的匠心独运?
第一部分:回忆与白莽的三次交往。
第二部分:写与柔石的交往及柔石的为人(兼及冯铿)。
第三部分:写白莽与柔石的被捕。
第四部分:写柔石等“左联”五位青年作家被捕遇害的经过,进一步揭露反动派的罪行,表达对革命烈士的深切悼念和赞扬。
第五部分:抒发了对烈士的怀念和尊敬之情,表达了对反动派的必然灭亡、人民革命战争必然胜利的坚定信念。
这五个部分是否可以颠倒一下顺序,能否先对烈士进行一番颂扬,再说与他们的交往呢?(同学讨论)
第一部分和第二部分同为写人,但从下文看,柔石与鲁迅先生的关系更为密切,能否先写柔石再写白莽呢?
理清每部分大意后揣摩作者的写作思路。
标题
课文题目是不是一个病句,应该怎样断句,如何理解?
明明是一篇纪念性文章,可作者却用上了“忘却”这个词,是否有些不妥? ①课文题目如何理解?
课文题目为《为了忘却的记念》,对于这个语意曲折含义深刻的标题理解不正确的一项是:
(B)
A、“忘却”是“摆脱”、“搁置”的同义词,意思把悲痛暂时搁置一边,化悲痛为力量,以更有效的战斗来纪念死者。
B、“忘却”指暂时忘掉“两年以来时时袭击我的心”的“悲愤”的情感,振作精神与敌斗争,并以此作为对烈士最好的纪念。
C、“忘却”与“记念”不矛盾,“为了忘却”实际上是为了战斗,唯有战斗才是对烈士的最有价值的纪念。
D、反映了作者对死难烈士的真挚深切的感情和坚强的斗志与必胜的信心。研习新课
研读第一部分:
1、第一段能否删去?
2、第二段中提到:“„„当时上海的报章都不都不敢载这件事,或者也许是不愿,或不屑载„„。”其中“不敢”者、“不愿”者,“不屑”者各代表哪类人?
不敢载:进步报刊的态度
不愿载:中立报刊的态度
不屑载:反动报刊的态度
隐约其辞:“左联”领导的刊物的态度
全句不仅说明了五烈士是被秘密杀害,而且反映出国民党反动派对社会各界施行高压政策,白色恐怖严重的现实。
2、在鲁迅的印象中,白莽是怎样的一个人?(或者说白莽的性格特点怎样?)
3、作者和白莽第三次相见时,白莽才告诉作者是“一个革命者,刚由被捕而出”,这说
明了什么?
4、第一部分末尾处,为什么要提及给白莽送书是托柔石送去的?
研读第二部分:
1、讨论:柔石是怎样的一个人?(到文中找出相关句子并加以分析。)
提示:①为人随和,单纯、善良。(“迂”)②联系全文得出柔石是一位认定真理就一往无前牺牲生命也在所不惜的好青年。(硬气)
2、深入领会作者把柔石比附方教孺的用意。
提示:柔石和方孝孺在威武不屈、舍生取义的刚烈精神上是一致的,他们都将为后人敬仰和赞颂;同时,作者用朱棣惨无人道、滥杀无辜的暴行,来暗示国民党反动派杀害进步青年的罪行,是对国民党反动派的深刻的揭露和控诉。
思考第三部分在文中所起的作用是什么?
提示:前两部分分别记述了作者与白莽、作者与柔石的交往,这一部分交代了白莽、柔石的同时被捕,由此过渡过记叙五人被捕,也为下文抒情作了铺垫。可以说这一部分起到了承上启下的作用。
研读文章的第四部分:
1、讨论并概括第四部分的主要信息。提示:①与柔石最后一次见面的原因、情形、时间。②作者也因此而受到了株连。③烈士在狱中的情况及其遇难。④痛悼烈士,控诉敌人的罪行。⑤略及李伟森、胡也频、以白莽的诗作结。
2、研究探讨以下问题,深入领会作者的无限悲愤之情。①作者提及《说岳全传》中高僧“坐化”的典故有什么用意? 提示:这个典故是针对国民党反动派的。秦桧以“莫须有”的罪名杀害了岳飞,柔石
被害的案情也是“谁也不明白”;秦桧捉拿道悦,与国民党反动派要抓鲁迅又非常相似,暗示了这个社会有如秦桧当道的时代。当然,鲁迅先生对道悦自行涅槃的做法是不赞成的,他并不像道悦和尚那样束手待毙,而是“逃走”,保存实力,继续战斗。
②“天气愈冷了,我不知道柔石在那里有被褥不?我们是有的。洋铁碗可曾收到了没有?„„但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龙华区警备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹。”
“原来如此!„„”
思考:画横线的句子可不可心删去,为什么?“原来如此!„„”中“此”指代什么?叹号和省略号各表达什么作用?试把这句话的深层含义说出来。
提示:不能删。这段文字详记柔石等人被害的消息,表明这是集体遇难,秘密屠戮,是虐杀。这段文字表达了作者对柔石无微不至的关怀,对敌人强暴罪行的揭露和控诉,抒发了极度悲愤之情。
“原来如此”单独成段,感情十分强烈复杂。叹号表明愤怒与抗议,省略号则包含了许多难以尽述的复杂感情。
深层含义:反动派竞如此卑劣凶残地对待无辜青年,柔石这样的好青年竟会遭到如此残酷的杀害是作者始料不及的。全段记叙、抒情、议论结合,有利于表达感情,深化主题。
师生共同朗诵第五部分,深入领会作者的感情。
1、引导学生质疑:这一部分和前四部分大的不同是什么?(抒情色彩更重。)
2、研究探讨:作者说:“年青时读向子期《思旧赋》,很怪他为什么只有寥寥的几行,刚开头却又煞了尾。现在我懂了。”作者到底“懂得”了什么?
提示:将自己当时的处境与心情同向子期相比,意在揭露蒋介石的反动统治与司马氏以杀夺手段建立的晋朝一样,在政治上都是极端黑暗腐朽的,人们稍有不慎,都可招来杀身之祸。因此,正直的人是没有言论自由的,在“禁锢得比罐头还严密”的统治下,确实是“无写处”的。
3、不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹了许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这是怎样的世界呢?
“许多青年的血,层层淤积起来”形象地概括了三十年来,一切反动统治者残酷屠杀革命者的罪行。“从泥土中挖一个小孔”“延口残喘”表明斗争的艰难。“这是怎样的世界”是对黑暗社会的控诉。全句表现了作者对反动派的切齿痛恨和顽强斗争精神。
4、夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。„„
血的教训使作者既看到黑暗统治如夜,又看到革命之路还长,斗争还很艰巨。“不如忘却”与文章开头呼应,再次扣题。作者意识到“将来总会有记起他们,再说他们的时候的”,表明他相信烈士的血不会白流,革命终将取得胜利,这是历史的必然。这就表达了对胜利的信心,与敌斗争到底的精神。省略号表示还有许多话没有说完。
第四篇:为了忘却的纪念
为了忘却的纪念
一个让人难以忘记的日子。那时候我刚进入大学,在校住宿期间,每个礼拜五都会回家一趟,然后周日再乘车回学校,带些换洗的衣物、生活用品或是吃的东西等等。在某个周日,我从回学校的车上下来,提着几个购物袋准备过马路的时候,一辆电瓶车毫无减速的向我驶来,我还没来得及反应过来已经被撞倒在地了,驾驶电瓶车的人也摔倒在地上,但他爬起来之后不但没来道歉或是关心一下被撞倒的我,而是直接扶起自己的电瓶车准备开车走人了,我立马叫住了他,要求赔礼道歉,然后就放他走了。回到学校之后检查了下之前撞了的地方发现一大块的淤青,然后讲给爸妈还有同学听后,他们都说当时就应该抓住他要求赔偿什么的,或是报警的,可是当时完全没有想到,所以要警戒所有的人,以后遇到这类的事情一定要抓住他把事情弄清楚才行,万一以后留下什么后遗症,我之后留下的后遗症就是膝盖不能跪着,不然就很痛很痛,只怪当时太草率的解决问题了,也没有去做检查,导致现在膝盖不是很好,这也是一个教训提醒下大家。要是遇到此类事件,被车子撞到之后,就应该报警,严重的还要验伤什么的,之后后续还有很多手续事情要办理,为了以防万一以后有后遗症什么的,所以一定要检查清楚了,不然吃亏的就是自己了。被撞倒之后要寻求帮助并且要留住肇事者,要是肇事者不承认,最好收集一些当时的证据,比如肇事时的摄像头的资料,有没有目击证人,有没有留下书面材料等等。分享我的经历希望大家都能得到帮助和借鉴,不要吃亏了。
第五篇:为了忘却的纪念
234里的众奇葩们
234 ——我大学里的第一个家。
二三四,多么诡异的寝室编号,唯独少了一。姐妹们一条心,不就可以弥补缺憾了吗?
无畏则无惧,无惧则无邪,无邪乃至诚也。我感激涕零的知晓,便想用文字单薄的记下。
从阳大毕业到现在已有半个月了,忘却的旧主快要降临了吧。与整日浑浑噩噩凄凄惨惨戚戚的生活状态相比,这一年的人好像更令人感动吧——不知天高地厚。
彼其于世,遇到的人不多,熟稔的就更加寥若星辰。独独偏爱寝室里的诸位仁兄,内部矛盾总是有的,好在总能一致对外,比某些朝代的君王要高明很多吧。白天,咱们各自为营,或学习,或遐思,或守候各自的手机和电脑。晚上熄灯后,激扬文字,或愤激,或八卦,或唇枪舌箭相互攻击云云。热闹总是我们的,外人什么也没有。因为不拘小节,所以寝室状况经常令人发指。因为亲密无间,总是一起上课一起吃饭。高兴时,喝过酒,有的生平第一次醉得昏天黑地。伤心时,流过泪,有的生来没心没肺却还要去安慰人……
那样的旧时光,一晃就过去了。
我何其所幸,能沐浴焦兄的唠叨。焦兄,白羊座,强迫症,学霸。和其他的白羊女一样,天生的娃娃脸,活泼中略有喜感。不要被他纯粹的外表蒙骗,她的心犹如妈妈般温存,时常母性爆发,对图片中或现实中的婴儿爱不释手,欲罢不能……还好,我们
是成年人,侥幸逃离了她的魔掌。焦兄对待生活和她的学习一样精益求精,生活中,要么责备我们的衣服洗得不干净,就是嫌弃我们的被子从没跌过。谁让我们活得粗糙呢,唯有隐忍隐忍再隐忍!!如此贤良淑德,求男神,把她收了吧!
我何其所幸,能与李兄邻床。李兄,天秤座,大奇葩,美女。因为易安居士的缘故吧,一直以为李姓的女子个个都是温婉含蓄,满腹经纶,倾国倾城之辈。乍一看之,李兄的确把优良基因发挥到了极致,静若处子,再加上一袭飘逸的长发,姑且称得上是天生丽质吧。只可惜痘痘也死活眷恋她清澈的面容,在狠下心与痘痘抗争的同时,也会矫情几下,哀悼青春的印记。晚上涂面膜是她的必修课,吓坏了好几次前来借东西的隔壁的小伙伴。和她相处欢乐多多,总是半夜恐吓要空降到我床上,我时刻准备迎战吧,她又不来,趁我下床了,在我的床上蹦跶两下示威,又回去了,这我都是知道的。
我何其所幸,能在杨兄之英明领导下排除万难。杨兄,巨蟹座,寝室长,知性。从理论和实践的角度证明了寝室长真心不易,统领三人,还是三个唱反调的人。杨兄有超强的冷静力,遇事泰然自若,总能找到解决办法。有时在咱们的策反下,杨兄竟会丢了饭卡,带错课本,真心是近朱者赤啊!我能说这是屌丝的逆袭么。杨兄口才极好,圈子挺多,电话亦多。每次和家人通话,一打就是若干小时,难以望其项背。离家前,我曾允诺母亲的,要每个星期和她沟通一次,事实证明,每个月一次,我都难以做到,更不知道该说什么,怎么说…….我何其所幸,与大家相亲相爱。我,处女座,神经质,吃货。由于从小被老妈放养,留着帅气的短发,再加上天生爱运动,难免经常被误认为男生。但是偏偏是处女座,内心弱小,畏首畏尾,性格分裂,不想玷污了女汉子这个完美强大的词。对于美食,唯独没有免疫力,说好了要矜持,最后还是大快朵颐了,再加上吃相难看,李兄不屑于我,我也白眼于她,说白了就是相互嫌弃。然而在古风音乐与动漫方面,与她却有共同爱好,不至于老死不相往来吧。
古人云,见贤思齐,见不贤而内自省也。古人亦云,君子和而不同,小人同而不和。如此对照,我们是要思齐还是思不齐呢?思齐岂非成了小人不成?不思齐就是君子了吗?我们是要当小人还是君子呢?
罢了,成长本身并不完美,何必求全责备,和自己过不去,和他人也过不去呢。吃自己的饭,睡自己铺好的往死里舒服的被窝。不以物喜,不以己悲,登东皋舒啸,临清流赋诗,不以心为形役,岂不美哉!
一年悄然即逝,还没尝够大一的味道,还没找准我的位置,还来不及与这片狭小的天地留下最后的合影,还没来得及听听时光断裂的声音……一切的来不及都真真切切的过去了,或深或浅,成为了永远的回声,不说是绕树三匝,回肠荡气,至少那曾是属于我的吧。
—————————————————————————2013年夏至