2007年大连开发区校园网站建设竞赛方案

第一篇：2007年大连开发区校园网站建设竞赛方案

开发区校园网站建设竞赛方案

为落实教育卫生局和教育科研培训中心2007年的工作要点，大力推进我区教育信息化进程，提高网络设备的利用率，提升广大教师应用信息技术的能力，经研究决定，将在全区范围内开展校园网站建设竞赛活动，现就有关事宜通知如下：

一、参与对象

全区高中、初中、小学、幼儿园

二、竞赛的内容和要求

三、时间安排

（一）宣传动员阶段（2007年7月）

各学校组织宣传动员，成立制作团队。

（二）组织实施阶段（2007年8月-2007年10月）

全区各学校认真组织，周密安排，积极制作校园网站。

（三）评比阶段（2007年10月下旬）

由竞赛办公室组织专家组对作品进行评选，评选出一、二、三等奖。

（四）全区展示阶段（2007年11月）

进行成果展示。

本次竞赛活动结束后，将在开发区教育网上链接各学校主页。

四、组织与要求

1、本次活动由教育卫生局教育处主办，教育科研培训中心承办，竞赛活动办公室设在现代教育技术中心。

2、各学校要进一步明确活动的意义和目的，做好动员工作，精心组织。同时各学校要积极宣传，提倡利用网站进行宣传。

3、参赛作品资格审定

有下列情况之一者，不得参评：

（1）、有明显的政治原则性错误和科学常识性错误的作品；（2）、弄虚作假，剽窃他人作品者；

（3）、已经正式出版的作品（产品），已在有关网站、媒体上刊登的作品和已在以前或其他比赛活动中获得奖项的作品。

4、参赛作品版权说明

参赛作品在参赛者担保是独立完成并没有侵权问题的前提下，享有著作权。大连市开发区教育卫生局、大连开发区教育网对参赛作品有宣传、展览和出版使用等权利。

5、本次活动具体事宜请与现代教育技术中心联系。

大连开发区教育卫生局教育处 大连开发区教育科研培训中心 2007年7月20日

附件：

开发区校园网站建设竞赛评比标准

第二篇：大连开发区十中2009年6月心里网站建设策划书

大连开发区十中 心理网站建设策划

1建设目标：

网站宗旨： ·用网络的平台搭建你心灵的阳光地带；/

·用我们的真心换取你的美丽心灵 ；/

·让每个人都能快乐的工作 快乐的学习。

建设并运行网站，健全完善网站的各项功能，并能为学生解决心理问题。2当前网站优缺点分析：

网站方面：网站缺乏整体规划

设计思想落后

用户导航系统混乱

页面内容杂乱无章，网站缺乏内容维护

网站出现过多的技术错误

主题方面：目前心理网站有不少 大多面向社会提供服务并收费

以学生为主的心理咨询网站相对较少 或仅在一定范围内，规模较小 3网站栏目规划

网站结构图：

栏目导航：

主页：

心灵论坛：网站的主要沟通方式学生在此进行交流 老师在这里进行心理辅导 家长

与学生 家长与家长进行沟通 以及学生对家长老师的某些观点、要求的不

同看法

精品文章：学生的心得体会（怎么样遇到困难，又怎样走出困境）

教师文章（对学生做一些心理上的指导）

新闻频道：提供一些身边的新闻 以及其他学校学生的生活学习

音乐平台：定期由写生自己推荐一些喜欢的音乐及介绍 并可进行评论 上传一些欢快的音乐

电影专区：提供一些积极向上的电影 存储或链接一些心灵影院播放过的电影 并为心

灵影院提供电影 对心灵影院要播放的电影做一个简单的预告

休闲游戏：链接一些简单的FLASH游戏 主要是发泄类小游戏

许愿墙：学生写一些自己的梦想 愿望 对未来的憧憬 做成纸条贴上许愿墙

工作表：通过网站的工作表来取代预约牌的作用 可邓登陆后对心理咨询室预约情况

进行后台的查询 并可进行预约

4功能设计：可提供邮箱注册

5美术设计：……

6服务器设计方案：……

7程序设计：……

8网站更新和维护：……

9费用预算：……

备注：可注册会员（指学生）

仅会员可对心理咨询室进行预约

第三篇：校园网站建设方案及预算

简阳中学学校网站建设实施方案

一、网站总体规划

【指导思想】：学校网站是宣传学校工作的窗口、展示校园文化的舞台、沟通学校、教师、学生、家长、社会的平台，是校园文化建设的重要组成部分。学校网站的建设将对学校的信息化建设和教育教学工作质量和效率的提高起到强大的推动作用，同时提供简单、有效、便捷的理想办公、教学环境。

【建设标准】：网站前台页面设置力求结构清晰，活泼大方。网页设计技术先进、美观大方，用户界面良好，浏览快捷，实用性、创新性、交互性和稳定性较强，有FLASH效果。外网实现教育教学成果展示、师生信息管理与查询、信息公示公告等，内网实现资源在线点播、网上组卷、网上阅卷、网上问卷调查等

【建站步骤】：申请域名（域名备案）——申请空间——定位网站——分析网站功能和需求（网站策划）——网站风格设计——网站代码制作——测试网站——FTP上传网站——网站维护

二、网站构建方案

（一）、网站开发环境

1、开发平台：

要实现教育系统信息化、智能化、实用通用化，系统安全性，稳定性很重要，因此系统数据库采用经济实用的SQL数据库，语言使用.NET编写，便于后期升级和维护，也便于二次的开发。

2、服务器平台：

一是虚拟主机，其费用低但空间小；二是租赁服务器，其费用相对较低但不利于二次开发、三是自购主机自主维护，其搭建成本相对较高但自主性好管理和使用灵活方便。结合简阳中学实际建议以第三种方式搭建服务器平台。

（二）、关于网站制作：

由专业公司根据学校要求制作栏目和模块，并测试和定期维护。

（三）、网站基本功能

系统主要功能大概分为：

人员管理系统师生管理系统网络硬盘管理网址管理系统网络电台系统信箱管理系统

文章管理系统图片管理系统视频播放系统成绩管理系统资源管理系统课表管理系统

后台基本功能详细的说明：

1、人员管理系统（管理员管理）

这个功能主要是系统内部管理使用，在系统有默认高级管理人员一个，高级管理员相当于网络管理员，维护系统稳定和安全防护，数据备份和分配其他管理人员的权限，可以设定更多的不同权限的系统管理员，让其他管理员管理各自的功能和系统，让管理压力分流，可以按照科室、班级、教师、家长、学生等分类并且赋予不同的权限。也可以根据不同分类群体分配不同的功能使用权限及各群体的前台资源访问使用权限。如可以设置问注册群体需要注册才能下载资源，需要注册才能查阅的文章等等。权限管理采用复选框模式，需要分配的权限勾选确定即可。

管理员在后台管理时可以使用完善的搜索功能，模糊和精确搜索查询，部门科室、班级、姓名查询并管理该管理员功能；高级管理员可以管理各分类群体的权限及人员的增加、删除、查询、修改；管理员通过“管理员”列表来管理，编辑，删除，分配管理员的权限及功能。

2、文章管理系统

教师登录后可以在系统发布自己的读书笔记，系统可以给老师分配个人页面，动态展示自己的页面内容，方便学生及其他人搜索阅读。搜索可以根据，班级、姓名、个人专辑名、文章标题等进行模糊或精确查找读书笔记。

3、图片管理系统

图片主要方便建立各种图片管理，以及相册管理等内容；集中展示优秀校园摄影，书画，平面设计等作品；具备权限的访问者可以动态提交评论，意见建议，同样可以和作者发送信件联系，产生良好的互动交流，方便学习交流；后台动态分配栏目，定制栏目名称，分配增、删、查、改权限。前台调用程序设定访问、评论等权限。

4、视频播放系统

存放播放各种音频、视频、动画、多媒体文件的管理；音频、视频、动画、多媒体等播放系统，动态展示最新、推荐、TOP等音视频文件；前台调用程序设定访问、评论等权限。具备权限的访问者可以动态提交评论，意见建议，同样可以和作者发送信件联系，产生良好的互动交流，方便学习交流；、后台动态分配栏目，定制栏目名称，分配增、删、查、改，分权限上传，分类管理各种文件。可以在教室直接调用播放各种教学视频、音频课件等，不需要带优盘、教材等，直接在系统登录播放，还可以随时把备课文件传到服务器，已备使用和查阅；

5、师生管理系统

相当于一个简易档案管理系统，方便管理学校的班级信息、教师信息、学生信息等；后台动态管理班级信息，动态修改、增加、删除班级信息、教师信息、学生信息；具备权限的管理人员登录管理，查询等；提供全面的查询搜索功能，匹配模糊查询，精确查询等，提供日期、班级、性别、等查询信息；

6、成绩管理系统

管理学生的学习成绩，后台分配权限、班级、科目等，然后根据权限增、删、查、改；前台根据账号密码验证查询考试成绩，让学校、家长、学生自助查询自己的考试成绩学习成绩，准确快捷的让三方及时提高管理效率，了解学习状况，增强互动和交流。开放内网和外网查询，后台可以设置开关，可定时开放关闭查询系统，便于管理。根据考号、班级、名字、科目等查询条件模糊或者精确查找自己需要查询的信息。

7、课程表管理

管理各班级的课程安排，后台分配权限、年纪、班级等，然后根据权限增、删、查、改；前台根据账号显示所在班级的课程信息，让学校、家长、学生自助查询指定的课程安排，准确快捷的让学生了解所在班级的课程安排。开放内网和外网查询，后台可以设置开关,便于管理。根据年级,班级,班主任等查询条件模糊或者精确查找自己需要查询的信息。

8、网络硬盘管理

也就是网络文件夹，可以储存各种类型的文件，主要通网络随时随地可以上传下载各种文件、工具、软件等等； 管理员后台自助添加修改删除网络文件夹分类，设定各种级别的使用者的网络文件夹占用空间的大小； 首页提供板块

下载共享的文件，对不需要限制的文件开发下载；对需要指定人群下载的文件等，需要用户名和密码登录才能下载，还可以设置显示下载文件的标题，而下载时需要登录。用户申请网络文件夹通过审批后，可以在后台自己设置文件名称（即文件管理类目）； 具备良好的上传功能和批量上传功能；

9、资源管理系统

后台添加各种教学资源，如：教学课件、教材资料、教学视频、考题、动画、音频、视频、电子文档等等； 后台精细分类，可以达到二级分类，自助设定分类名称、按照文件格式分类等； 对试题、教案、课件及其他资料可以按照班级、科目及类别进行分类管理； 使用者可以使用模糊匹配和精确搜索查找快速查询到自己需要的资料； 前台可以分权限开放给用户，开放文件可以直接下载或者播放，部分文件需要登录后才能下载或者播。

10、信箱管理系统

邮件和信件交流系统，后台添加教师、管理人员的留言专版，设置留言查看、发送权限等，家长和学生均可以直接通过这个系统给老师发送公开或者私密留言； 老师收件箱有留言时登录就会提示有新信息，有多少条，由几班的学生或者家长发来的，私密留言还是公开留言，紧急还是一般留言等； 后台可以管理留言，回复留言，留言分类等； 前台列表显示信箱，可以精确或者模糊搜索查找，按照班级、姓名等查找留言。大大提高互动交流的可用性，便捷性，简洁性，使师生、家长的交流变得简单快速，没有复杂的手续，无需繁琐的注册等复杂过程。

简阳中学信息中心 刘文辉

2012-10-16

第四篇：校园网站建设方案

校园网站建设方案

在互联网络高速发展的今天，网站正成为学校、公司、企业、政府及团体进行形象展示、信息发布、业务拓展、客户服务、内部沟通的重要阵地，她不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性，更能提供一些互动性的功能，如留言板、会员制、讨论区等等，使得网站充满生气，让人倍感亲切。传统媒体就这一点是无法与之相比拟的，可以说网站的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。

一、学校网站建设的意义

1、学校网站是学校的“商标”，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解您的学校。凭藉学校网站，学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。

2、学校网站是实现教育资源分配的桥梁，网络有巨大的教育资源库，它集全社会的力量，使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区，高投入学校和条件差的学校在获取教育资源的权力上达成平等，使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率，而且能实现教育公平的社会理想。

3、学校网站能提供教学互动的全新方式，学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约。它可以使广州与北京、城市与乡村的学校同处一室，共同讨论，共同共享。地理上的界限在这里模糊和消失了，学校网站是真正没有围墙的学校。

4、学校网站能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。学校网站允许不同的学生沿着自己的途径，按自己的速度接受教育与学习，学生将有机会享受最佳的教育机会，充分发掘自己的内在潜力，培植独特的个性和人格。

5.学校网站是最佳的教学研究室，学校网站与教育类专门网站的有效链接，给学校教学研究带来了一片新天地，各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台。有效地降低教研成本、提高效率。

二、学校网站的功能模块介绍

(学校网站的中心任务是为师生的教育教学行为提供必要的服务，因此，在进行网站设计时要对主题有所突出，具体可将整个校园网划分成学校简介、校园公告栏、教师中心、学生中心、网络办公等几个板块。)

学校介绍 招生信息 就业信息 师资力量 新闻发布 教学设备 科研成果 校长之声 校长信箱 留言版

校际交流 学校招聘 学习园地 个人空间 教学素材 校园论坛 校内生活 校史回顾 网上调查 邮件服务

教育咨讯 法规指南 机构设置 校友录

(以上网站模块学校可根据以自身的实际情况作相应减增、修改)

三、学校网站的基本模块及功能扩展

一个国际顶级域名或国内.CN域名，如：或100M企业稳定邮箱，可开10个（可增加）

300M高速稳定的Web空间，支持ASP数据库，支持多人在线论坛。

网站形象设计：

1、学校专用论坛BBS系统 论坛是学校网站不可缺少的一个重要的部分，在论坛下可开设数个分论坛，如：开设语文教学论坛，让全国的语言教师来这交流经验，开设语文学习方法论坛，让学生在此交流学习方法等；开设家长论坛，加强家长联系；开设招生论坛，专门解答有关招生的一些问题；[论坛栏目可自由开设]

2、学校意见反馈系统 及时收集访问者对学校情况、招生计划等信息，了解教师对学校的意见和建议，更好的促进学校的发展；

3、教学论文发布系统 可以随时发布教师的教学论文，管理员有在线审核功能，可以增加对论文的评论。

4、优秀教师教案展示 可以展示各科优秀教师的详细教案，促进教师间的教学经验的交流，加快形成教学经验交流互补的良好氛围；

5、访客留言系统 及时了解网站参观者对学校、网站的意见，有版主回复功能，只有管理员才能回复问题；

6、网站流量分析系统 能统计出网站的日访问量，在线人数，访问者地区，访问者IP，被访问的页面和来源页面，访问者所使用的电脑的操作系统等。

学校情况分析

我校网站成立于04年5月，构建了基本的框架，共有7个网页，分别是：学校概况、党建之窗、校园文化、教学工作、德育教学活动、教学科研，其中主页、校园文化、教学工作、教学科主页、研四个网页尚未制作，信息量很少，随着信息化工作的不断推进和学校自身发展的需求，网站应具有的宣传功能、交互功能都未能真正的发挥，鉴于以上情况，我校决定于04年10月对原有网站进行充实、完善。网站需要实现的目的和目标是对学校开展的活动进行宣传报道，对现有的教学资源实现共享

网站形象说明

采用以蓝色为主的淡雅型的配色方案，既体现出教学网站的严肃性，又不显得呆板。

网站的栏目板块和结构

网站仍将沿用原有的七个网页，同时建立主页、校园文化、教学工作、教学科研四个网页，充实德育教学活动网页，具体内容如下：

主页：校园要闻、教师论坛、学生论坛、公告栏、二期课改专题、学校特色、班级网页等 校园文化：学生社团介绍、鼓号队、舞蹈队、合唱团介绍

教学工作：组建各教研组的网页，先建立我校的优秀教研组音乐组的网页，给其他教研组起一个示范作用。

教学科研：课题情况、教科研论文

德育教学活动：增加心理室栏目

开发时间进度表04年9月初成立网站工作小组，确定专门负责人对网站建设进行统一调度和安排。

9月初至9月中旬，采取交谈、下发问卷调查表等方式了解学校领导和教师希望校园网

提供的服务和内容，然后根据各方面的反馈意见进行认真的分析，对网站进行总体规划和设计

9月中旬至10月中旬，组织专门人员对原有网站进行扩充。

10月下旬，结合我校德育研讨会，改建后的网站与全校师生见面，同时介绍网站的功能。

维护方案

有专门人员对网站进行定期维护，同时每周更新网站内容。

a.后备技术说明准备采用的后备技术，当原始系统数据万一丢失时启用的副本的建立和启动的技术，例如周期性地把磁盘信息记录到磁带上去就是对于磁盘媒体的一种后备技术；b.降效技术说明准备采用的后备技术，使用另一个效率稍低的系统或方法来求得所需结果的某些部分，例如一个自动系统的降效技术可以是手工操作和数据的人工记录；

c.恢复及再启动技术说明将使用的恢复再启动技术，使软件从故障点恢复执行或使软件从头开始重新运行的方法。

d.系统维护设计

说明为了系统维护的方便而在程序内部设计中作出的安排，包括在程序中专门安排用于系统的检查与维护的检测点和专用模块。各个程序之间的对应关系，可采用如下的矩阵图的形式。

设备配置

笔记本电脑（PⅢ500/64M/6G/12擳FT），数字投影仪(1600流明以上)组成的移动式播放设备1-2套，用于多媒体教学播放

DELL2400（PⅢ667/256M/18G/100M网卡/1000M网卡），DELL1300（PⅢ667/128M/9G/100M双网卡）服务器各一台

CISCO3524两台，DLINK10244-6台

多媒体电脑（国产品牌机PⅢ500/64M/10G/100M网卡/15敚?8-24台，其中多媒体课件制作室6-12台，行政办公用6台，教师办公用6台，A3彩色喷墨打印机一台，A4彩色喷墨打印机6台

多媒体制作设备一套（扫描仪、刻录机、采集卡、数码相机、数码摄象机各一台）多媒体触摸屏展示台一套

网络布线,千兆主干，百兆交换。

资金

按以上配置的校园网建设约需资金40-50万，其中布线工程7-10万，交换设备、服务器10-13万。可独立增加、扩展的设备学校可根据实际情况配备。

第五篇：校园网优化及校园网站建设方案

晋中开发区实验中学

校园网优化及校园网站建设方案

张 靖

一、学校简介

晋中开发区实验中学的前身是原使赵乡办中学,历经几次的撤点并校和资源整合，2007年9月, 一所由开发区投资1300余万元的现代化学校矗立在开发区大地上。目前学校为八轨制完全初中，在校生1000余名，现有教职员工86人，近年来，学校不断提升文化品位，构建文明、绿色、平安、和谐校园，逐步形成了物质文化、制度文化、行为文化、精神文化相容相促、竞相发展的良好态势。2008年中考，达榆次一中、二中和经纬中学分数线人数创历史新高，达51名。

在历任校长和全体师生员工的共同努力下，学校连续三年被开发区评为“零案学校”、“中考成绩显著单位”、“模范职工小家”,先后被授予晋中市“文明学校”、晋中市“绿色学校”、晋中市“法律六进活动先进单位”、晋中市“德育示范学校”、晋中市“第二届育人杯先进集体”、山西省“德育示范学校”等荣誉称号。

二、系统设计原则和实现目标

校园网是指由“硬件+软件+应用”构成，能够实现学校的管理、教学、信息交流等功能的网络系统。校园网的目的是为了促进教学、方便管理和进一步发挥教师学生的创造力。校园网应具备两大功能

1、教学方面

利用现代化的技术设备，多媒体的教学手段，形象直观地进行教学讲解，增强学生的学习兴趣和理解水平，从而提高教学质量和学生品质，促进教师教学水平的提高；

提供高速、方便的信息交流和资源共享等；

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构建家校联系，促进学校健康教育理念和教育特色的影响。

2、管理方面

统一管理教学资源，如学生档案、教学资料、考试成绩等；

逐步实现办公自动化、无纸化，增强各部门的协调能力，提高工作效率；

三、校园网现有方案

学校所有电脑全部联入校园局域网，并接入国际互联网，所有教室全部优化为多媒体教室。

学校服务器还未发挥了WEB功能和FTP服务功能。多媒体教室：20个，电脑网络教室：1个，卫星接收室：1个，DVD演播室：1个，教师备课室一个，各行政办公室有1或2台联网电脑、激光打印机一台（打印机共享），校园广播系统一套，校园监控系统。（附分布图）

四、校园网优化方案

1、软件建设

校园网网站建设，添加数据库管理和资源库建设； 电子阅览室建设；

局域网功能完善：进一步增强各部门的协调能力、资源共享设置、FTP的进一步使用等。

2、教师培训，提高教师应用技能。

3、加强校园网应用于教学实践的教研活动，以提高校园网的利用效率。

4、进一步划分子网。

5、加强管理。随时做好安全措施，五、校园网站建设方案

我校网站正在建设中,初步规划如下:

网站分为学校信息、管理系统、公告系统、教师风采、学校荣誉、学生乐园、网上课堂、课件交流、师生主页等栏目，对信息进行综合管理。

 学校信息：包括学校简介、校训、学校大事记等。

 公告系统：主要用来公布各类公开的校务信息，包括学校新闻、对教职工的通知通告、发给学生家长的各项通知。

 管理系统：方便学校部门协调工作。 建立自己的免费电子邮件服务系统  搭建FTP服务器。 建立校园论坛和校园同学录  建设优秀网络资源推荐列表  建设教育教学资源库

校园网的建设旨在发挥校园网络的教学与管理功能，我们将从学校的实际出发，根据学校经济情况及网络环境，不断完善优化校园网和网站，尽最大可能为学校教育教学服务。

2008年10月2日（附见后）

1、校园网分布图

2、多媒体教室线路图

校园网分布图

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多媒体教室线路图

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