第一篇：2014年暑期实践活动
暑期道德体验和社会实践——放飞成长梦想
同学们，暑期来啦！！我们的暑期是快乐的，同时也是充实的。想欢乐和知识双收获吗？行动起来点燃激情，一起放飞你们成长的梦想吧！
学习体验——追寻红色足迹
走进革命纪念基地、爱国主义教育基地、纪念馆、党史展览馆等，走进革命前辈家、各行业优秀建设者的家，寻找体验身边的“红色之旅”，了解家乡的革命历史，在体验中坚定建设家乡的理想信念。请记录下你的走访随想吧！
科普实践——体验科技乐趣
走近科学前沿，体验科技乐趣，了解科研动态，做科技的先行者。你可以走进山西省科技馆“体验科学”，参与科学实践的场景，领略科学的魅力，激发兴趣，启迪思想。请定格你被科技深深吸引的瞬间吧！
志愿服务——感受奉献的真谛
走出校门，走进社会，走进就近社区或者山西省博物馆、山西省科技馆、中国煤炭博物馆等公共场所，积极参加志愿服务，传递互助奉献精神，感受关爱、互助、奉献的快乐，做一个有道德的人。
好书伴成长——领略书籍的魅力
深入太原各大图书馆，在书的海洋中徜徉，感受知识的力量和乐趣。请写下你最喜欢读的2—3本书的书名和精彩片段，和大家分享你的阅读体验吧。
第二篇：暑期实践活动策划书
一、活动目的：了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题，研究探索解决问题的方案，通过此活动增长自身对建筑施工的了解，积累经验，提升实践能力与社会竞争力。
二、活动对象：xx鹤山市内所有建筑公司、建设单位。
三、活动地点：xx鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。
四、活动方式：
1、拜访公司单位，与公司负责人、专业人士交流
2、调查问卷
3、到施工现场考察
4、开研讨会、总结会议
五、活动时间及阶段性计划：
本次活动计划时间持续近40天，由20nn年7月15日到20nn年8月23日。主要分五个阶段：
1、第一阶段（7月15日到20日）：上网查找相关资料，了解近年建筑施工遇到的难题类型，同时尽可能收集各家公司单位的资料，通过讨论制定相关调查问卷。
2、第二阶段（7月21日到27日）：拜访各公司单位负责人，通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题，完成相关的调查问卷，并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论，并总结第二阶段工作。
3、第三阶段（7月29日到8月4日）：到相关施工现场考察，理论联系实际，发现问题，5日开会进行第三阶段的总结，主要是汇总前段时间了解到问题
4、第四阶段（8月6日到15日）：查找相关资料，共同研讨解决施工存在问题的方案，咨询指导老师及相关技术人员，确立可行性方案，完成活动总结报告。
5、第五阶段（8月20日到23日）：为感谢对支持本活动的公司单位，回赠相关方案供其参考。
六、经费预算：
项目
单价（元）：20
数量（张/天）：14
合计：280
交通费用：5
问卷：50
合计285
注意：仅二三阶段活动交通费用列入活动经费，其他交通费用由个人承担
第三篇：暑期实践活动策划书
一、活动目的：了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题，研究探索解决问题的方案，通过此活动增长自身对建筑施工的了解，积累经验，提升实践能力与社会竞争力。
二、活动对象：江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。
三、活动地点：江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。
四、活动方式：
1拜访公司单位，与公司负责人、专业人士交流
2调查问卷
3到施工现场考察
4开研讨会、总结会议
五、活动时间及阶段性计划：
本次活动计划时间持续近40天，由20nn年7月15日到20nn年8月23日。主要分五个阶段：
1第一阶段（7月15日到20日）：上网查找相关资料，了解近年建筑施工遇到的难题类型，同时尽可能收集各家公司单位的资料，通过讨论制定相关调查问卷。
2第二阶段（7月21日到27日）：拜访各公司单位负责人，通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题，完成相关的调查问卷，并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论，并总结第二阶段工作。
3第三阶段（7月29日到8月4日）：到相关施工现场考察，理论联系实际，发现问题，5日开会进行第三阶段的总结，主要是汇总前段时间了解到问题
4第四阶段（8月6日到15日）：查找相关资料，共同研讨解决施工存在问题的方案，咨询指导老师及相关技术人员，确立可行性方案，完成活动总结报告。
5第五阶段（8月20日到23日）：为感谢对支持本活动的公司单位，回赠相关方案供其参考。
六、经费预算：
项目
单价（元）
数量（张/天）
合计
交通费用
4280
问卷
0.150
5合计
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28注意：仅二三阶段活动交通费用列入活动经费，其他交通费用由个人承担
七、经费来源：
所有经费由参与活动的组员平摊。
第四篇：暑期实践活动心得体会
暑期实践活动心得体会
今年是我第一次参加凤岗镇政府举办的大学生暑期实践活动，感觉还满新鲜的，后来才知道我们镇已经举办了六届，真的很不简单。在这次的实践活动中，我选择做社会调查，不仅是想通过这样的一个课题调研，锻炼自己的交际能力和动手能力，也是想了解我所生活的地方的人文风情，以及它几十年来的变化发展。
此次的课题题目是“青少年成长的新天地——关于凤德岭村的教育改革和发展调查报告”。因为课题要求，需要调查凤德岭村中的公办学校端风小学，英明幼儿园以及民办学校竞业幼儿园，方正小学和清英学校这几所学校在改革开放前后的教育变化与发展。这是我第一次做社会调查，没有什么经验可言，在指导老师黄国训校长的安排下，我和组员黄书莹，黄振英两位同学开了一个简单的会议，开始制定我们调查方案，方案主要从学校的生态环境，周边环境和教学环境这三个方面入手，制定了调查所要用到的访问卷。为此我还利用网上资源，使得提出的问题更加专业，术语化，方便调查。
准备好访问卷后，自然就要开始调查对象的联系。但因为准备的细节问题，我们直到已驱车来到学校的门口了，才得知，访问对象在当天没有时间接受采访。因为计划用一天的时间前面所提到的5所学校进行实地采访，我们又继续前往竞业幼儿园，正好那天有老师在值班，采访才得以顺利进行，一个早上下来，我们只能采访到一间学校。由于我这个组长没有把联系工作做好，以致调查采访没有达成先前设定的目标。原因也是在于自己勇气不足，不敢于去询问他人，才会有了第一次的出师不利，虽然在下午时我们终于采访到我们的重点调查对象——端风学校，收集到第二手资料，但也让我清楚知道，有些事是要靠自己才能完成的，而拥有坚定的决心才能把这一件事做得完美，也许会有人说，不需要把自己逼得太紧，毕竟这是你的第一次，没有几次几十次上百次的失败，哪能尝到成功的滋味呢。同时团队的合作，协商也很重要，在调查的过程中，他们给我的诸多建议都对调查有很大的帮助。有第一次的经验教训，对不能进行实地采访的学校采取电话访问的办法，参考文献资料《凤德领村志》，当然黄国训校长也给我们提供了不少资料和意见，收集资料的工作才告完结。接下来便是撰写社会调查的报告的工作，结合我们的组员的意见，我写了第一份报告的初稿，同样是因为没有写过调查报告，前后修改了三次，才算完全定稿，正如黄国训校长所说，一篇好的文章是靠修改多次才得来的。修改几次之后，报告的正文的内容显得更加专业，更加注重遣词造句。当我在完成一份这会调查报告后，我才真正意识到还有一些事情没有完成，那就是追逐未知领域的心灵旅程，它仍在继续，仍在发掘我们每一个人潜在的力量。我想，等我参加完这个暑假的实践活动后，我会发现我的未来之路，将会有所改变，同样我也在期待，这类的活动能够持续办下去，让更多的大学生体验到社会实践的乐趣，还有它的社会意义。
第五篇：大学生暑期实践活动
大学生暑期实践活动总结
在移动公司各部门的大力支持下，我组大学生暑期实践活动的前期工作取得了不小的收获。但经过各小组再分工后，我们小组由扫村组换成了扫楼组，并遇到了营销中的一个瓶颈。由于县城内手机的拥有率过饱和，所以我们前几次的扫楼以及现场营销活动都没有太大的效果，经我队组员的商量，觉得在城区如果想发展更多的业务，我们要坚持活动与个人实践相结合的方案，发挥我们个人的最大能动性，才能让更多的客户加入到我们移动的大家庭中。
经过这些天的努力，上星期我个人销出了15部终端机的业绩，这让我感觉到公司给客户带来的优惠政策是非常实惠的，其中星期一一天卖出了6部，当天我到一个灯泡厂去做推销，当拿出联想E268时，有人询问卖多少钱，我说出了公司的优惠购机政策，那人十分吃惊，因为她的手机是在网上买的，花了350元，旁人拿起了我带的机子与她的手机做了对比，发现是一种型号，不光购机十分便宜，而且交的都是话费，所以当场就有四个人购下了这款机子，后来又销出了两部G3手机，如果不是公司的优惠政策，也就不会有这么多的人来购机。
在移动实践的这些时间，我体会到了工作的辛苦和获得收获的喜悦。每当自己的努力获得成功时，我就会感到只要自己去努力就一定会有收获。感谢移动公司给我这次机会让我增加了自己的人生阅历，让我体会到了工作的快乐和辛苦。让我更加的了解社会和生活。
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