第一篇:香山初中学生课业负担情况问卷调查表A4
香山初中学生课业负担情况问卷调查表
香山初中学生课业负担情况问卷调查表
调查时间 :20年期参与调查学生班级:年级班调查时间 :20年期参与调查学生班级:年级班
各位同学,你们好!为切实减轻学生的课业负担、精神负担和经济负担,办让人民满意的教育,请你认真填写下列问卷。
1、你感觉自己的课业负担重吗?()A.重B.不重C.一般
2、你感觉老师布置的作业多吗?()A.很多 B.适量 C.很少
3、完成一次作业,你需要花多少时间?()A.30分钟以内 B.30到60分钟 C.60分钟以上
4、你能按时上交作业吗?()A.能 B.基本能 C.经常不交
5、你完成作业的态度是:()A.非常认真 B.比较认真 C.不认真
6、学校及教师有无参与或变相参与由社会力量举办的各种针对学生的复习、补课等变相教学、培训活动?()
A、有B、有时有C、无
7、每天在校的体育课、广播操、大课间活动等课外活动时间合计约为()A.无B.0.5—1小时C.1小时以上
8、每天睡眠约有几个小时?(含午睡)()A.少于8小时B.8—9小时C.多于9小时
9、老师所留作业的内容主要是()
A.重复性的抄写作业 B.具有开放、层次、阶梯性C.介于A.B之间 D.很随意,没什么目的性
10、学校及教师有无挤占班级的体育(与健康)课时和其他体育锻炼时间?()A.有B.没有
11、你喜欢的作业布置方式是:()
A.老师统一布置 B.老师分层布置 C.自己布置 D.无所谓
12、你希望的作业形式是:()A.书面 B.口头 C.其他_____
13、学校有无以各自方式组织学生统一征订和使用规定以外的教辅材料和其他学习用品?()A.有B.没有
14、学校有无按考试分数分班、给班级和学生排名?()A.有B.没有
15、有无教师“拖堂”侵占学生课间休息、锻炼和活动时间?()A.有B.没有
各位同学,你们好!为切实减轻学生的课业负担、精神负担和经济负担,办
让人民满意的教育,请你认真填写下列问卷。
1、你感觉自己的课业负担重吗?()A.重B.不重C.一般
2、你感觉老师布置的作业多吗?()A.很多 B.适量 C.很少
3、完成一次作业,你需要花多少时间?()A.30分钟以内 B.30到60分钟 C.60分钟以上
4、你能按时上交作业吗?()A.能 B.基本能 C.经常不交
5、你完成作业的态度是:()A.非常认真 B.比较认真 C.不认真
6、学校及教师有无参与或变相参与由社会力量举办的各种针对学生的复习、补课等变相教学、培训活动?()
A、有B、有时有C、无
7、每天在校的体育课、广播操、大课间活动等课外活动时间合计约为()A.无B.0.5—1小时C.1小时以上
8、每天睡眠约有几个小时?(含午睡)()A.少于8小时B.8—9小时C.多于9小时
9、老师所留作业的内容主要是()
A.重复性的抄写作业 B.具有开放、层次、阶梯性C.介于A.B之间 D.很随意,没什么目的性
10、学校及教师有无挤占班级的体育(与健康)课时和其他体育锻炼时间?()A.有B.没有
11、你喜欢的作业布置方式是:()
A.老师统一布置 B.老师分层布置 C.自己布置 D.无所谓
12、你希望的作业形式是:()A.书面 B.口头 C.其他_____
13、学校有无以各自方式组织学生统一征订和使用规定以外的教辅材料和其他学习用品?()A.有B.没有
14、学校有无按考试分数分班、给班级和学生排名?()A.有B.没有
15、有无教师“拖堂”侵占学生课间休息、锻炼和活动时间?()A.有B.没有
第二篇:学生课业负担问卷调查表
朱君学校年级学生课业负担问卷调查表
同学们:
为真实了解你们的学习情况,切实减轻课业负担,促进你们全面健康快乐成长,学校开展此次问卷调查活动,请在你认同的项目空格内打“√”。(本调查问卷我们采取朱君学校年级学生课业负担问卷调查表
同学们:
为真实了解你们的学习情况,切实减轻课业负担,促进你们全面健康快乐成长,学校开展此次问卷调查活动,请在你认同的项目空格内打“√”。(本调查问卷我们采取无记名形式,请同学们认真如实地填写)1.你认为老师布置的作业数量:
很多()一般()较少()2.你认为老师布置的作业难易程度:
很难()较难()适合()简单()3.老师通常布置作业的形式是:
发放作业题纸()做练习册()抄写课文或词语()其 它(4.老师是否以增加作业量的方式惩罚学生:有()无()5.老师批改作业的情况:
全批()不定时批阅()不批()6.你对老师批改作业的满意程度:
满意()基本满意()不满意()7.你觉得作业负担:
较轻()适当()较重()8.学校能否严格按照课程表上课:能()不能()
9.学校开展校园文化活动和体育活动情况:
经常()偶尔()不开展()10.你所在班级有无集体征订教辅资料:有()无()
11.你希望老师布置什么样的作业(作业量、作业形式)有挑战性的()重复性的()简单点的()
无记名形式,请同学们认真如实地填写)1.你认为老师布置的作业数量:
很多()一般()较少()2.你认为老师布置的作业难易程度:
很难()较难()适合()简单()3.老师通常布置作业的形式是:
发放作业题纸()做练习册()抄写课文或词语()其 它(4.老师是否以增加作业量的方式惩罚学生:有()无()5.老师批改作业的情况:
全批()不定时批阅()不批()6.你对老师批改作业的满意程度:
满意()基本满意()不满意()7.你觉得作业负担:
较轻()适当()较重()8.学校能否严格按照课程表上课:能()不能()
9.学校开展校园文化活动和体育活动情况:
经常()偶尔()不开展()10.你所在班级有无集体征订教辅资料:有()无()
11.你希望老师布置什么样的作业(作业量、作业形式)有挑战性的()重复性的()简单点的()))
第三篇:小学学生课业负担问卷调查表
小学学生课业负担问卷调查表
班级:
尊敬的家长:您好,我们想进行学生课业负担调查,希望能在不影响学生的学业成绩的基础上,既减轻学生的过重课业负担,又能提高学生学习的兴趣,提高学生的综合素质。请您如实填写下面的表格。谢谢您的积极参与!
1、你是否觉得你的孩子的家庭作业量过多过重? A是()B.正合适()C没有过重()
2、小学低年级(指一、二年级)学生应不应该布置家庭书面作业?(除口头作业)
A应该()B.不应该()
3、你是否觉得作业越多孩子的成绩会越好? A是()B.不是()
4、你认为小学生每天的作业量多少合适?(指三到六年级)A、30分钟量()B.60分钟量()C、90分钟以内()
5、你希望小学生的家庭作业在()完成。
A、学校里()B.家里()C、课后托管班里()
6、你希望语文家庭作业类型是
A、简单的抄写()B、课外阅读()C、口头的读书、背书()D、综合性训练()
7、你孩子有放学到家是否有马上写作业的习惯吗? A、有()B、没有()C、偶尔有()
8、你希望的数学家庭作业类型是
A、只做书本上习题()B、拓展习题多做些()C、不要布置()10.您了解孩子学习情况的方式是:
A、看考试成绩()B、听孩子汇报()C、到学校问老师()D、没了解过()
11.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗? A、知道()B、不知道()
12.当得知孩子忘了写作业时,您的态度是:
A、训斥打骂()B、抱怨学校或老师()C、主动联系老师,积极处理()
13.您怎样对待孩子的家庭作业?
A、帮他(她)做()B、让其自己做,然后知道检查()C、不过问()
14.孩子在家里做作业时,您一般都在做什么?
A、陪着,不干扰()B、在旁边看电视()C、有时在家里打麻将()D、一般不在家()15.发现孩子不写作业后,您的做法是:
A、帮助分析原因,制定措施()B、训斥一顿()C、打骂一次()D、不闻不问()
16.您在系统学习教育孩子的有关知识吗? A、正在学习()B、没有地方学习()C、没有时间学习()D、不知道怎么学习()不想学习()17.您子女每天做作业所花的时间:
A、30分钟以内()B、1小时以内()C、1小时以上()18.您检查孩子作业情况吗?
A、经常()B、有空就检查()C、没时间检查()19.您有没有给你的孩子作业或试卷签名。A、有()B、有时有()C、没有()
20.结合您自己及你的子女的实际情况,谈一谈你对学生课业负担的看法。答:
第四篇:初中学生作文问卷调查表
初中学生作文问卷调查表
亲爱的同学:
您好!这份问卷调查是由我校语文课题组组织实施的,下面是一份有关作
文情况的调查表。这份调查卷的目的是了解你在作文学习过程中的一些情况和
想法,我们希望你能如实地回答我们提出的问题,这些信息对我们课题研究是
很有价值的,您的积极参与对这次调查是非常重要的。对本问卷的答案无对错、好坏之分,问卷也无需署名。谢谢合作!
(一)选择题:
1、你对作文的态度是()
A、有很大的兴趣B、没有兴趣C、兴趣不大D、很害怕
2、你对作文课的态度()
A、喜欢B、不喜欢C、无所谓D、没想过
3、你对老师布置的作文题目的态度是()
A、按时完成B、有时完成C、不催不做D、催也不做
4、你经常写日记和随笔吗?()
A、不写B、偶尔写C、经常写D、没时间写
5、你觉得自己目前的写作状况是()
A、有很大的困难B、有点困难C、没有困难D、说不清
6、你对自己提高写作能力()
A、很有信心B、没有信心C、信心不足D、难以说清
7、作文时,你遇到的最大困难是()
A、没什么可写B、不知从何写起C、有话说不出,表达困难
D、老一套,没意思
8、写作文时,你最喜欢写什么样的内容?()
A、写个人的生活志趣B、写同学之间的事C、写家庭的事D、写社会中的事E、写教材中的人和事
9、你的写作内容是自己的真实感受吗?
A、是B、有时是C、随意编造
10、你对批改后的作文的做法是()
A、没时间看 B、只看分数和评语 C、再看看自己的文章 D、再修改
11、你认为写作能力和人一生的发展有什么关系?()
A、没有关系 B、关系不大 C、有很大的关系 D、不知道
12、你对提高写作能力的态度是()
A、很希望提高 B、无所谓 C、不想提高 D、难以回答
13、你平时最喜欢读哪类书籍?()
A、作文书 B、杂志C、文学作品D、网络小说
14、你拥有的写作书籍类型是(可多选)()
A、中高考满分作文集 B、作文指导类书籍 C、作文指导类报刊 D、时文阅读类书籍E、其他
15、你如何利用作文指导类书籍()
A、没有兴趣,不看 B、偶尔看看 C、写作时看看 D、经常阅读,认为很有帮助
16、你希望老师怎样指导作文?()
A、老师不提要求,不做指导B、老师只提要求,不做指导C、老师帮助审题
D、让学生讨论 E、老师提供材料启发F、老师读同类作文开导
17、对作文题目,你希望老师做什么?()
A、老师只出一个题目 B、老师出几个题目,由自己选择 C、给材料或话题作文 D、自由拟题
18、你认为你的写作能力提高得益于什么?()
A、写作课指导B、课外读书 C、请家教 D、勤于练习
19、你们的作文课堂教学模式是()
A、布置题目后就写 B、先学作文理论后写 C、师生互动探讨 D、其他
20、你认为哪种方式学习作文最有效果?()
A、教师有效指导B、学生自学C、阅读一本好的作文教材D、其他
(二)简答题:
目前,你在作文写作中,最大的问题是什么?(请同学在你所遇到的作文问
题后的括号里打上记号,一般为8个以内)
1、对作文兴趣不大,写作文应付了事,很少写发自自己的内心感受。()
2、对老师布置的作文题目不感兴趣,不想写作文。()
3、难以用语言来表达自己的所思所想,有话说不出,难以下手。()
4、能说清楚事例,但语言贫乏,找不到恰当的词语,语言不具有美感,无法尽情抒发情感()
5、语言表达差,全是“口水话”、“流水帐”,使自己对作文没有信心,从而不想写作,害怕写作。()
6、心中有作文主题、内容,不知道该怎么写,东垃西扯,不知所云,最后连自己也不知道写的是什么。()
7、没有素材,写时感到无话可说,有时写到一半就写不下去,脑海中一片空白,不知道该写些什么,思维打不开。()
8、也收集了一些素材,但不会运用。()
9、平时常常背诵一些经典美文,但在写作时不知道是否能用,不知道模仿和抄袭的界限。()
10、有时感觉某个话题要写的东西很多,能想到很多观点和事例,但不知道如何来抉择。()
11、对作文写作技巧不理解,不知道写作的方法。()
12、即使学了很长时间的写作,都没觉得自己的写作水平有提高。()
13、写出来的文章总是主题不深刻。()
14、写出来的文章总没有灵气。()
15、文章缺乏自己的思想,写不出新意。()
同学们,你们认真如实地回答将为我们对作文教学的研究提供非常宝贵的信息,谢谢您的参与!
2011年8月28日
第五篇:初中学生学习方法问卷调查表
初中学生学习方法问卷调查表
班级:______ 性别:__ 年龄:__
同学们:下面是关于你本学期学习方法的调查题,请你仔细、认真、实事求是的填写,此卷有助于我们和你自己了解你都运用了那些学习方法。
本卷的填写方式是在每道选择题中,必须选择一个选项,请不要漏选,也不要在一道内选两项。请认真回答这些问题后,本次问卷调查的结果将会严格保密,保证各位同学的隐私安全。祝大家学习进步!谢谢!1.你在课前是否进行预习()
A 从不进行预习B 偶尔进行一次预习
C 在老师的督促下才会预习D 经常进行课前预习2.你是怎样进行课前预习的()
A 把新内容看一下就行 B 找出新课的重点和难点
C 对照参考资料进行预习D 通过解决课后习题进行预习3.如果你预习,那你都经常预习那些科目?()
A 自己喜欢的科目 B 自己喜欢那位老师的科目 C 家长强调的重点科目 D 预习自己认为成绩不理想的科目 4.平时听课的时候有没有注意力不集中的现象()A 老师讲的课很精彩,从未有过注意力不集中的时候
B 老师讲的课虽然很精彩,但偶尔还是有注意力不集中的时候 C 老师讲的课枯燥乏味的时候,经常会出现注意力不集中的现象 D 老师讲的跟课本上得没有什么区别,所以上课听不听无所谓了 5.上课的时候我们是怎么听课的呢()
A 只听讲不思考 B边听边思考,力争在课堂上解决问题
C只听自己预习时的疑难问题 D边听边记重点听不懂就与同学讨论 6.课堂上,你最喜欢()
A 答问 B 自由阅读 C 老师讲解 D 讨论 7.在平时听课的时候记不记笔记呢()A不记讲的和书上一样 B不记怕影响听课 C抄板书,把老师黑板上写的全部记下来 D 边听课边记老师讲的重点知识
8.你觉得自己的听课效果怎样()
A 不清楚 B 全听不懂 C 部分听懂
D 全能听懂
9.在每节课讲完之后是否会自我总结()
A每节课结束时听老师进行总结
B课后重新温习课本,自己进行总结
C做课后习题,不需要进行总结,没时间而且过于麻烦
D课后作业很多,学习压力过大,没有精力去进行总结
10.作业完成的情况是怎样的()
A 课后边复习边做
B 做完作业之后再看课本
C 没时间做作业,抄别人的作业完成任务
D 边看书边做作业,不会的问老师或者和学生进行讨论 11.课后是否会对复习学过的知识()A 无论有多忙,都会进行复习B平时不复习,只有在考试前进行复习
C 只有在老师的要求下才会进行复习D 只有在老师的指导下才进行复习
12.课后你们是怎样进行复习的呢()A 只是将课本看一下就行 B 在老师的要求下进行复习
C复习有关内容后做习题 D抓疑难点看主要的知识进行复习
13.平时学习是否会参考一些学习资料()A 没有时间看资料书,所以很少看资料书 B 只会看一些学校发的资料书
C 喜欢看一些习题集或者习题解答之类的资料
D 将课本上得只是弄懂就好,从来不会看课本之外的资料书 14.你对各学科学习的看法是什么()A只要感兴趣就能学好 B只要死记硬背就能学好
C多做一些习题就能学好认真听讲、讨论,及时复习就能学好 D各科都较难学
15.开学一段时间之后,发现自己成绩不太理想,你一般情况下会()A 不学习了,反正学不会 B 听天由命,反正我已经尽力了
C 确定自己的薄弱学科,狠下功夫 D 请教老师,看自己的学习方法是否对路
16.上自习课的时间里,如果没有老师在场()A、无所事事,逮着什么就看什么
B、看哪个老师布置的作业多就做哪个学科的作业 C、查缺补漏,抓紧时间学习自己的薄弱学科 D、思考今天的学习情况,做好总结
17.你与同学之间的学习交流情况是()A 不与其他同学探讨学习方面问题 B 有同学经常对自已学习有帮助 C经常与其他同学探讨学习心得 D 经常帮助其他同学从
18.当考试后,你发现考的科目自己觉得很糟糕,你会()
A 无所谓,来日方长,我会努力的 B 从头开始,扎扎实实再从头学起
C 从现在开始努力
D 要为成功找方法,不为失败找理由。
19.对你来说,下列哪种学习方式的效率最高(指听得懂、学得快、记得牢)?()
A.独立自学
B.老师在课堂上一讲到底
C.听同学讲
D.给同学讲
E.和同学一起学
F.其它 ____________________________________________________________________ 20.我喜欢的老师是怎样的?()(可多选)
A 幽默、风趣
B 一讲到底
C 一堂课全让我们自己学习
D 不拖堂
E 耐心辅导学生
F 采取各种方法激发我们学习积极性
G 经常用电脑给我们上课
H 作业少对我们的课堂教学,你有什么意见或建议