1103高起专煤矿开采技术答案

第一篇：1103高起专煤矿开采技术答案

1103高起专煤矿开采技术专业

采煤学

（二）作业1：多ABDABCABCDABCDBCD判BAAABBABBBABBAB 作业2：多BCDABCABCABCDABD判ABBAABBBBABBBAA 作业3：多CDABCDABDABCDABD判AAABBBBBAAAAAAA 煤矿安全

作业1：单ACACBCACCAAAACCBA多ABCABCDABCDABCDABCDABC ABCABCD 作业2：单CACBCAACACAACBCBA多BCDABCDABDACDABDABACABC 作业3：单ADACAAAAAACCACBBA多ABCBCDBDACDABDBCDACABCD煤矿通风

作业1：单CCCAA多BCBCEBDABCDEACEACE ACE ABC ABCDEABC判BBBBABAABB 作业2：单ACCCC多ACADABCDEBDBCEBDACDABCACEBCE 判BBBBBABABA 作业3：单CCDAC多ACDACEBEBDDEBDABCDACBEBCE判BAAABBBABA 企业管理

作业1：单DDAAAADBAC单BABC

作业2：单CAACBCAABA单AAAB

作业3：单BDCDBAACAD单BBDB

实用写作

作业1：单ABACBBCCDDACCAB判AABBA

作业2：单CDDCDAABCBBDDAB判BABBA

作业3：单CDDCCDDCDBDADCB判BAAAA

第二篇：煤矿开采技术

煤矿开采技术

主要课程：计算机文化基础、Visual Basic程序设计、工程制图、工程力学、电工技术基础、测量学、煤矿地质学、机械设计基础、井巷施工技术、矿山压力及其控制、流体力学与流体机械、采掘机械、采煤学、矿井通风与安全、矿井提升运输、矿山电工、计算机绘图、煤矿安全法规、矿山电工学、土力学与地基基础、露天开采概论、露天矿爆破工程、露天矿线路工程、边坡稳定、露天采掘机械、露天矿运输设备、露天采矿工艺、露天矿设计原理、矿山供电等。

就业方向：可在矿山企业、科研院所、政府机构等企、事业单位就业。主要从事矿区规划设计、矿山安全技术、生产技术、安全监察、科学研究等工作。

★ 矿井通风与安全

主要课程：计算机文化基础、Visual Basic程序设计、工程制图、电工与电子技术、采煤概论、工程流体力学、工程热力学与传热学、燃烧学、安全工程学、矿井通风与空气调节、瓦斯防治与开发技术、火灾防止理论与技术、粉层防止理论与技术、水防止理论与技术、安全监测监控技术及应用、煤矿安全法规、矿山电工学、管理学原理、环保概论、电气安全管理、通风与净化工程、危险货物运输管理等。

就业方向：可在煤矿、金属矿、非金属矿从事矿山通风安全和环境保护技术管理工作；也可在上述系统的科研、设计、教学、管理部门从事科学研究、矿山设计、教学、安全监察等工作；还能在工矿企业中从事采暖通风技术工作。

第三篇：煤矿开采技术复习题答案

一、解释名词：

1、井田开拓：由地表进入煤层为开采水平服务所进行的井巷布置和开掘工程。

2、采煤工艺：采煤工作面内各道工序按照一定顺序完成的方法及其相互配合。

3、采区车场：采区上（下）山与运输大巷、回风大巷以及区段平巷联络处的一组巷道和硐室的总称，是采区巷道布置系统中的重要组成部分。

4、正规循环作业：按照作业规程中循环作业图表安排的工序顺序和劳动定员，在规定的时间内保质、保量、安全地完成循环作业的全部工作量，并周而复始的进行采煤工作的一种作业方法。

5、采煤工作面作业规程：是现场工程技术管理人员根据工作面的具体地质条件、机械电气设备配备和劳动力条件编制的技术性文件，是工作面生产技术管理的依据。

6、井底车场：联接井筒和井下主要运输大巷的一组巷道和硐室的总称，是联结井下运输和井筒提升的枢纽，担负着煤炭、矸石、物料和人员的转运及为全矿井通风、排水、供电服务的任务。

7、采煤系统：采区内的巷道布置系统以及为了正常生产而建立的采区内用于运输、通风等目的的生产系统。通常是由一系列的准备巷道和回采巷道组成的。

8、矿山压力：存在于采掘空间周围岩体内和作用在支护物上的力。

四、问答题：

一、采煤工作面作业规程的主要内容有哪些？

1、工作面基本概况

2、工作面的地质状况

3、采煤方法

4、工作面主要生产系统

5、工作面的循环图表

6、安全管理制度

7、安全技术措施

8、灾害事故防治措施

9、煤质管理措施

二：电牵引采煤机特点有哪些？

1、具有良好的牵引特性；

2、可用于大倾角煤层；

3、运行可靠，使用寿命长；

4、反应灵敏，动态特性好；

5、效率高；

6、结构简单；

7、有完整的监测和显示系统。

三、选择采煤方法的原则是什么？

答：选择采煤方法，应当结合区域经济特点，根据煤层赋存条件、矿井开采技术水平等因素，选用技术先进、经济合理、安全生产条件好、资源回收率高的采煤方法。必须满足安全、经济、煤炭采出率高的原则。

四：试问斜井与立井相比较的优缺点？

斜井井筒掘进技术和施工设备比较简单，掘进速度快；地面工业建筑、井筒装备、井底车场及硐室较立井简单；投产快，建井期短；多水平开采时斜井的石门长度较立井短；斜井延深较立井方便。缺点是当条件相同时，斜井较立井长，保护煤柱多；围岩不稳定时，维护费用高；提升速度慢、能力小、钢丝绳磨损大、动力消耗大；当斜井较长时，多段提升，转载环节多、占用设备和人员多；沿井筒敷设的管线长、通风线路长；穿过含水层和流砂层困难等。

五、简述题：

一、绘图题 答：

一、二、某矿普采工作面长度140m，煤层厚度2.1m，煤层倾角6°～8°，煤层普氏系数f=1.5。顶板中等稳定，采用全部垮落法处理采空区，采煤机选用单滚筒采煤机，割煤方式为双向割煤、往返一刀，进刀方式为推入法进刀。试述该工作面割一刀煤的采煤工艺过程。

答：每班开始生产时，采煤机自工作面下切口开始割煤，采煤机向上运行时升起摇臂，滚筒沿顶板割煤，并利用滚筒螺旋及弧形挡煤板装煤，工人随机挂梁，托住顶板，采煤机运行至工作面上切口后，翻转弧形挡煤板，将摇臂降下，开始自上而下运行，滚筒割底煤并装余煤。滞后采煤机10-15m，依次开动千斤顶推移刮板输送机，与此同时，输送机槽上的铲煤板清理机道上的浮煤。推移完输送机后，开始支设单体液压支柱。

当采煤机割底煤至工作面下切口时，支设好下端头的支架，移直输送机，采用直接推入法进刀，使采煤机滚筒进入新的位置，以便重新割煤。然后回掉最后一排柱，让采空区顶板自行垮落，同时检修有关设备。

割煤和回柱期间，乳化液泵站始终向工作面供液，以保证推移输送机和支设、回撤液压工作正常进行。

第四篇：高起专自我鉴定

高起专自我鉴定

高起专自我鉴定1

时光荏苒，岁月如梭。时间过得飞快，仿佛在我们的笔尖上悄悄流逝。转眼间已经到了毕业的季节。我在北京交通大学接受的函授教育（高起专）已经接近尾声。三年来的工作和学习生活让我的人生更加的丰富，给我今后的生活增添了许多色彩。

20xx年春，我在单位参加了北京交通大学网络函授教育（高起专）的考试，并顺利成为了20xx年春应届学生。让我这位年过半百的“老学生”再次踏入校门，所以我非常珍惜这次学习的机会。在三年的理论学习中，我认真地学习进修了《轨道交通基础学》、《建筑力学》、《铁道线路》、《土力学》、《路基工程》、《高等数学》等数十余门课程。从中学习到了许多铁路及施工中的知识，从而提高了自身文化水平。在思想政治方面，我们认真地学习了中国特色社会主义理论体系概论。再一次深刻地接受到了政治思想教育，提高了自我思想政治觉悟。成为了我人生当中的又一次洗礼！

北京交通大学函授教育虽然结束了。但这并不是我学习的终结，而是我学习道路上新的开始。我知道自己在学习和工作中还有很多不足，但我会在今后的学习和工作中改正并继续努力！学以致用！用最好的姿态迎接美好的明天！

高起专自我鉴定2

四年的学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。

在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的。精神学习自己的国贸专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或四年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更的进步提高。

在生活和工作中，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，为人热情方，诚实守信，乐于助人，拥有良好处事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动不断的丰富自己的阅历。当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了家的一致肯定。

在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和助他人！

现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学蚀克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！

高起专自我鉴定3

时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年x月为xx学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我将以满腔的斗志全身心地投入网络教育学习中。

在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把网络教育时不能作具体解说的书本知薯解消化。

通过三年的本科网络教育学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高，先概括如下：

思想认识：本人在网络教育学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我貌同的目标。

专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很的助。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

高起专自我鉴定4

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的高考，并考取了xx学的xx专业，于是开始了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较的提高。

（一）思想上，本人热爱祖国，热爱人民。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相助。班中事务主动参与，且乐此不疲。

（二）学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学生时代的。风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。

（三）工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。

（四）总结：虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有了很的收获。虽说学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才！

高起专自我鉴定5

本人中专毕业，学的是机电技术应用专业，在社会工作之后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前所学的知识远远不能满足现在工作的需求。面对这种情况，就需要继续学习，进修，“充电”。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了重庆学网络学院工程机电一体化专业（高起专），通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。

重庆学网络学院的教育是开放教育。在学习过程中，以自学为主，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题并进行自主学习。在这期间，本人下功夫认真学习机电一体化专业开设的所有必修课程，对专业知薯论有了系统的了解和把握，并结合自己的实际工作，把所学的知识应用到我的工作当中，加深了对理论知识的理解和应用能力，弥补了工作当中对管理知识的欠缺，为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。二年半的学习生活，使我在过去的专业基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过重庆学网络学院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的.。是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

毕业在即，回首网络教育的学习和工作生活，我一直都孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。在学习过程中结识这一群网络上相互交流、讨论、助的同学，让我人生路上多了不少益友，同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘怀。

以上是我毕业前自我鉴定，学时光虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它是我人生中的一段宝贵时光，对我今后的人生起着至关重要的作用，相信在今后的工作和生活中能做得更好。

高起专自我鉴定6

我是xxxx学院旅游管理专业的学生，即将毕业，现对四年的学习工作做一鉴定：

在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。

在学习工作上，根据老师的指导，研读了量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是立思考判断和研究的能力，有了很进步，这些对于未来的工作也都是有裨益的。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学（！）关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同学沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。

我在学阶段所获颇丰，从学业、生活工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵的才富！

高起专自我鉴定7

进入到专来学习，是自己之前努力学习才能考取的，同时我也是对于过去的学习感受到自己的认真，付出终于也是有了一个好的结果，对于过去也是来做个自我鉴定。

在学校里面，学习一直都是自己去为之努力的方面，虽然基础不是那么的好，但是我也是很刻苦的去学习，上课老师所讲的，我会把笔记都是做好，然后不懂就去问，这也是让自己在班级比较的瞩目，经常的去到办公室，老师也是认真的把问题给我回答，但是有些科目的确自己学的不好，一些题目老是做的不是很好，不过我也是不去放弃，会多问，有时候同学也是有些烦我，但是我也是没有去考虑太多，毕竟这是为了学好知识，所以自己也是愿意去问，即使第一次不懂，但是多问，多去思考终究是可以解决掉的。学习上面努力去做好让自己收获知识和成长，虽然成绩考出来不是那么的优秀，但是我也是尽力去付出，去做好自己的最好了，不留下什么遗憾，能来到专也是自己努力的结果，可能和其他优秀的同学相比自己还有一些差距，但是我会一直的努力这也是自己一直以来的学习态度。勤奋的`去努力总会有好的一个结果。

生活上，我也是积极的和同学交朋友，友好的去相处。遵守纪律，做好自己该做的学习让自己进步。积极的去参加了班级还有一些学校的活动，虽然没有拿到较好的名次，但是也是让我得到了一些锻炼，获得了一些成长，特别是和他人的相处也是让我交流方面更好了一些。这些锻炼我知道可以让我的能力更好，而不仅仅只是做好了学习这个事情。同时假期里面我也是去参加了社会的实践去让自己有更多的收获，我相信只有去实践才能真的把自己的所学去用好，虽然高中的学习是比较的基础的，但是也是有一些方面可以在社会去用好的同事也是让我更加的懂得，要去学好知识是非常的重要，这样才能更好去在以后社会里面立足的。

而今也是进入到专了，我会继续的努力学好，把之前好的习惯继续的去保持，同时对于自己一些还做的不够好的地方，我也是会去改进，让自己变得更为出色，不断的去锻炼自己，让自己有更多的成长。专的学习也是要积极的去做好，只有专业学好了，自己才能有更多的一个收获。

高起专自我鉴定8

本人xxxx年中专毕业，学的是机电技术应用专业，在社会工作xx年之后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前所学的知识远远不能满足现在工作的需求。面对这种情况，就需要继续学习，进修，“充电”。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了重庆大学网络学院工程机电一体化专业（高起专），通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。

重庆大学网络学院的教育是开放教育。在学习过程中，以自学为主，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题并进行自主学习。在这期间，本人下功夫认真学习机电一体化专业开设的所有必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握，并结合自己的实际工作，把所学的知识应用到我的工作当中，加深了对理论知识的理解和应用能力，弥补了工作当中对管理知识的欠缺，为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。二年半的学习生活，使我在过去的专业基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过重庆大学网络学院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

毕业在即，回首网络教育的学习和工作生活，我一直都孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。在学习过程中结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同学，让我人生路上多了不少益友，同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘怀。

以上是我毕业前自我鉴定，大学时光虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它是我人生中的一段宝贵时光，对我今后的人生起着至关重要的作用，相信在今后的工作和生活中能做得更好。

高起专自我鉴定9

透过两年的成人教育学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。透过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结。

一、思想政治方面

成人教育期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

二、学习目的及态度

本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，用心参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识，并透过了所学课程考核。

三、收获和体会

成人教育学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

四、业务方面

除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践潜力也得到十分大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务潜力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的`旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。

五、存在问题及努力方向

虽说是三年的成人教育学习，实际上面授只有三个月左右。虽说成人教育教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

高起专自我鉴定10

时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年x月为xx学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我将以满腔的斗志全身心地投入网络教育学习中。

在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把网络教育时不能作具体解说的书本知识理解消化。

通过三年的本科网络教育学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

思想认识：本人在网络教育学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

第五篇：远程教育学习指南(高起专)作业和答案

远程教育学习指南(高起专)

阶段性作业1 单选题

1.中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院对学生采用弹性学分制管理，高起专和专升本学制均为_____。(10分)(A)2.5－6年(B)2.5－3年(C)2.5－5年(D)2－4年 参考答案：C

2._____的学习者，最起码的信息化素养要求就是能够掌握计算机操作的基本技能，掌握基本的网络操作技能。(10分)(A)现代远程教育(B)传统教育(C)成人教育(D)自考 参考答案：A

3.课程学习完成，必须参加课程考核。考试形式为_____。(10分)(A)开卷或撰写论文(B)闭卷.开卷(C)闭卷和撰写论文(D)在线考试.开卷和考查 参考答案：D

4.学生的必修课程总成绩平均在_____，已经办理免修的课程不计入在内。方具有学士学位申请资格。(10分)(A)60 分以上（含 60 分）(B)65 分以上（含 65 分）(C)75 分以上（含 75 分）(D)70 分以上（含 70 分）参考答案：C

5.以下属于媒体播放软件的是_____。(10分)(A)Winzip(B)Mediaplay(C)Winrar(D)Netants 参考答案：B

6.网络教育的特点之一是：学生的学习过程主要是在网络环境中进行的，比如在_____ 网上讨论.网上辅导等等。(10分)(A)网上做作业(B)网上答疑(C)网上自测(D)以上全部 参考答案：D

（函授辅导）7.第一代远程教育是以_____为主要学习资源.以邮政传递收写作业和批改评价为主要通信手段（主要技术特征）的函授教育。(10分)(A)电视媒体(B)光盘(C)网络媒体(D)印刷教材 参考答案：D

8.现代远程教育的特点决定了远程学习以学生_____为主。(10分)(A)上课(B)学习(C)自学(D)上网 参考答案：C

9.现代远程教育其主要技术特征是_____，即通过数字.多媒体等信息技术实现人机.人际的相互交流和交互作用，可以加强教师和学习都之间的双向交流，极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。(10分)(A)适应性(B)网络化(C)实时性(D)双向交互 参考答案：D

10.掌握网络学习的技能，主要特指_____的技能。(10分)(A)计算机操作和网上学习(B)网上学习和交流(C)听课和在互联网上运行(D)计算机操作和在互联网上运行 参考答案：D

作业2 单选题

1.毕业论文成绩及格以上者，准予毕业，发给毕业证书。申请学士学位者，毕业论文成绩应在 _____ 以上。(10分)(A)“优秀”(B)“良好”(C)“合格”(D)“中等” 参考答案：C

2.现代远程教育是以计算机.多媒体.现代通信等信息技术为主要手段，将_____有机结合的一种新型教育方式。(10分)(A)信息技术和现代教育思想(B)信息技术和教育技术(C)教育手段和计算机操作(D)计算机技术和教育技术 参考答案：A

3.现代远程教育学习与传统教育有着很大的区别，其要求学习者首先应具备以下_____能力(10分)

(A)主体意识及自持力(B)信息素养(C)网络学习能力(D)以上全部 参考答案：D

4.现代远程教育对初学者造成了那些不适应：_____。(10分)(A)心理及观念不适应(B)环境不适应(C)方法及方式不适应(D)以上全部 参考答案：D

5.在学习过程中，学生需要经常登陆学院主页，学院主页的网址是_____。(10分)(A)www.xiexiebang.com(B)www.xiexiebang.com(C)(D)

参考答案：C

6.学院每年安排两次考试，即每学期的_____。(10分)(A)5月上旬和7月上旬(B)1月上旬和7月上旬(C)3月上旬和7月上旬(D)6月上旬和12月上旬 参考答案：D

7.网页上的工具栏中“收藏夹”的作用是_____。(10分)(A)保存网页的快捷方式(B)保存图片(C)保存历史纪录(D)保存网页的内容 参考答案：A

8.远程教育就是把教育的场所延伸到教室和_____ 围墙之外，凭借教育媒体代替 教师课堂面授的教育。(10分)(A)课堂(B)校园(C)学校(D)老师 参考答案：C

9.第三代远程教育是建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育，其技术基础主要是计算机技术.多媒体技术和现代通信技术，核心是_____。(10分)(A)计算机技术(B)网络技术(C)多媒体技术(D)信息技术 参考答案：B

10.中国地质大学（武汉）校风.中国地质大学（武汉）的校训是_____。(10分)(A)认真踏实，艰苦奋斗；(B)艰苦朴素，求真务实；(C)实事求是，求真务实；(D)勤奋严谨，艰苦奋斗； 参考答案：B

作业3 单选题 1.中国地质大学（武汉）是一所特色鲜明，_____的全国重点大学。(10分)(A)以工为主，理工管文相结合(B)以文为主，理工管文相结合(C)以文为主，理工相结合(D)以工为主，管文相结合 参考答案：A

2.在远程教育中，教育教学制度上同传统教育不同，更加注重创新才能的培养，在保证受教育者具备基本学习能力的前提下，采取_____的方针。(10分)(A)严进宽出(B)严进严出(C)宽进严出(D)宽进宽出 参考答案：C

3.远程教育发源于_____，其早期形式是函授教育，是在机器工业时代，应经济社会发展对人才素质的要求而产生的一种新型教育方式。(10分)(A)19世纪的美国(B)18世纪的英国(C)18世纪的法国(D)19世纪中叶的英国 参考答案：D

4.所谓远程教育就是以“_____”异地.“教.学”分离为主要特征的教育。(10分)(A)听.说(B)师.生(C)读.写(D)教.学 参考答案：B

硬件是任何一台能上网的计算机；软件是_____，5.课件运行环境要求如下：IE6.0以上，Media Player9.0以上，Flash播放插件。(10分)(A)windows97(B)windows98/NT/2000(C)microsoft office(D)Windows word 参考答案：B

6.远程教育的发展经历了三代，以下哪个不是 ：_____。(10分)(A)函授教育(B)广播电视教育(C)成人教育(D)网络教育 参考答案：C

7.中国地质大学（武汉）是_____.首批进入国家“211工程”的全国重点大学。(10分)(A)资源部直属(B)石油部直属(C)教育部直属(D)科技部直属 参考答案：C

8.参加远程开放教育学习，下列哪一种观念需要转变_____。(10分)(A)在信息社会中，人们需要终身学习

(B)现代远程教育为求学者提供了平等的学习机会(C)学习能力的提高关键在于教师的教学水平(D)接受教育不光是学习知识，还要学会学习参考答案：C

9.已具有国民教育系列_____，可免考全部统考科目。(10分)(A)本科以上学历（含本科）(B)硕士以上学历(C)专科以上学历(D)中专以上学历 参考答案：A

10.现代远程教育有以下_____特点。(10分)(A)开放性.灵活性

(B)大众普及性.社会资源共享性(C)学习的终身性(D)以上全部 参考答案：D

作业4 单选题

1.通过浏览器进入学院首页，在登陆窗口，输入正确的_____，点击登陆后，将进入学生工作室。(15分)(A)用户名和密码(B)用户名(C)密码(D)中文姓名 参考答案：A 2.下面哪种学习方式不符合远程（网络）学习的发展趋势？_____(15分)(A)移动学习(B)碎片化学习(C)社会化学习(D)集中面授学习参考答案：D

3.应用软件在没有操作系统的情况下，可以运行吗？_____(14分)(A)可以，应用软件能否运行，不依赖有没有操作系统。(B)不能，应用软件需要在操作系统的支持下运行。

(C)要看应用软件的功能，功能强的可以不依赖操作系统，直接运行。(D)不能确定。参考答案：B

4.进入学生工作室，首先看到的是？_____(14分)(A)我的课程(B)课程讲解(C)课程作业(D)课程大纲 参考答案：A

5.在进行网络课程学习过程中，从下列哪个栏目可以看到.听到授课教师的讲解？_____(14分)

(A)课程讲解（或课程学习）(B)课程辅导(C)背景资料(D)课程大纲 参考答案：B

6.下列哪项学习方法是进行网络学习的最佳组合？_____(14分)(A)自学教材就可以

(B)教材＋光盘课件（或下载的课程资源）＋网络课程学习(C)只学习光盘课件（或下载的课程资源）(D)教材＋光盘课件（或下载的课程资源）学习参考答案：B

7.作为网上学习的学生，顺利完成学业的必要条件是_____。(14分)(A)脱产以保证充裕的学习时间

(B)强有力的经济支持以获取更多的学习资源(C)每天都和学院辅导教师保持联系(D)具有自主学习能力及学习责任感 参考答案：D