微观经济学(高起专)-学习指南

第一篇：微观经济学(高起专)-学习指南

一、单项选择题

1、生产供过于求的商品是无效率，因为边际买者的支付意愿（C）。A．负数

B．零

C．正数，但小于边际卖者成本

D．正数，但大于边际卖者的成本

2、下面哪一种条件不能描述垄断竞争市场上的企业（B）。

A．生产与其竞争者不同的产品

B．接受市场给定价格

C．可以在短期与长期实现利润最大化

D．长期中有进入和退出

3、你去看电影的机会成本是（C）。A．门票的价格

B．门票的价格加上你在电影院购买汽水和爆米花的费用

C．去看电影所需要的所有现金支出加上你的时间的价值

D．只要你享受了电影并认为使用的时间和金钱是合理的，就为零

4、当LAC曲线下降时，LAC曲线切于SAC曲线最低点（B）。A．总是对的B．绝对不对 C．有时对

D．不能判断

5、假设一个公园采用两部收费制，而且它面对的是具有相同偏好的消费者，那么公园的门票费应等于（D）。

A．边际成本

B．边际收益 C．市场价格

D．消费者剩余

6、一个能够在两个市场实行差别定价的垄断者将会（C）。A．通过商品价格和销售量使两个市场上的需求价格弹性相同 B．在需求曲线更具有弹性的市场定更高的价格 C．在需求曲线更具有弹性的市场定更低的价格 D．在需求曲线更高的市场出售更多的商品

7、在伯特兰寡头市场上，有两个厂商，其边际成本均为20，市场需求曲线为P=50-Q，均衡的市场价格为（B）。A．10

B．20 C．30

D．40

8、假定人可以自由选择成为农民和理发师，现在发生了农业技术革命，提高了农民的劳动生产率，那么（B）。A．农民和理发师的实际工资都不变 B．农民和理发师的实际工资都上升

C．农民实际工资都上升，但理发师的实际工资不变 D．农民实际工资都下降，但理发师的实际工资不变

9、向右下方倾斜的需求曲线是（D）。A．缺乏弹性

B．单位弹性

C．富有弹性

D．有些点缺乏弹性，有些点富有弹性

10、如果增加一单位产量所带来的边际成本大于产量增加前的平均可变成本，那么在产量增加后的平均可变成本（B）。A．减少

B．增加

C．不变

D．以上三种情况均有可能

11、已知产量为99单位时，总成本为995元，产量增加到100单位时，平均成本为10，则边际成本为（C）。A．10

B．8 C．5

D．1

12、完全竞争厂商的短期供给曲线为（C）。A．水平的B．垂直的

C．自左下方向右上方倾斜

D．自左上方向右下方倾斜

13、一家企业采用最低成本进行生产，若资本的边际产量为5，单位资本的价格为20元，单位劳动的价格为8元，则劳动的边际产量为（B）。A．1

B．2 C．3

D．4

14、公共物品的市场需求曲线是消费者个人需求曲线的（B）。A．水平相加

B．垂直相加 C．算术平均

D．加权平均

15、成本递减行业的长期供给曲线是（D）。

A．水平直线

B．自左向右上倾斜 C．垂直于横轴

D．自左向右下倾斜

16、如果经济进入衰退，人们收入下降，低档商品市场会发生什么变动（A）？

A．价格和数量都提高

B．价格和数量都下降 C．价格提高，数量下降

D．价格下降，数量提高

17、若需求曲线为向右下方倾斜一条直线，则当价格从高到低不断下降时，卖者的总收益（B）。

A．不断增加

B．在开始时不断增加，达到最大值后趋于减少 C． 不断减少

D．在开始时不断减少，达到最小值后趋于增加

18、某商品中若市场供给曲线是一过原点的直线，则其供给的价格弹性（B）。

A．随价格的变化而变化

B．恒为1 C．为其斜率值

D．不可确定

19、实施三级价格歧视的垄断企业对下述何种类型的消费者实施低价政策（B）。A．高需求量的消费者

B．需求价格弹性高的消费者 C．低需求量的消费者

D．需求价格弹性低的消费者 20、小麦歉收导致小麦价格上升，准确地说在这过程中（A）。A．小麦供给减少引起需求量下降

B．小麦供给减少引起需求下降 C．小麦供给量减少引起需求下降

D．小麦供给量减少引起需求量下降

21、在最优短期产出水平，厂商将（C）。

A．取得最大利润

B．使总损失最小

C．使总损失最小或总盈余最大

D．使单位产品中所获得的利润最大

22、成本递增行业的长期供给曲线是（B）。

A．水平直线

B．自左向右上倾斜

C．垂直于横轴

D．自左向右下倾斜

23、当垄断者从收取单一价格转为完全价格歧视时，他减少了（C）。A．产量

B．企业的利润 C．消费者剩余

D．总剩余

24、对大白菜供给的减少，不可能是由于（B）。

A．气候异常寒冷

B．政策限制大白菜的种植

C．大白菜价格下跌

D．化肥价格上涨

25、（D）将导致商品需求量的变化而不是需求的变化。

A．消费者收入变化

B．生产者的技术变化

C．消费者预期该商品价格将上升

D．该商品价格下跌

26、在垄断竞争市场上，厂商达到长期均衡时，下列哪种说法是正确的（C）。

A．MC=AC

B．MC>AC C．MC

D．以上说法都可能是正确的

27、在一级价格歧视下，消费者剩余（D）。

A．与完全竞争下的消费者剩余相同

B．等于生产者剩余 C．超过三级价格歧视下的消费者剩余 D．等于0

28、如果边际成本等于平均成本（C）。

A．平均总成本增加

B．平均总成本减少 C．平均总成本最小

D．平均总成本最大

29、根据生产三阶段论，生产将处于（B）的阶段。A．AP、TP、MP都增加

B．AP、TP都增加，MP减少

C．TP增加，AP和MP减少阶段

D．MP最大点和TP最大点之间 30、消费者剩余是消费者的（B）。

A．实际所得

B．主观感受

C．没有购买部分

D．消费者剩余部分

31、如果某造纸厂的生产造成污染，政府的干预政策使征税，征税额应等于（D）。

A．治理污染设备的成本

B．私人边际成本

C．社会边际成本

D．社会边际成本与私人边际成本之差

32、如果某商品价格变化引起厂商销售收入同方向变化，则该商品是（B）。A．富有弹性

B．缺乏弹性

C．完全弹性

D．完全无弹性

33、以下哪种说法体现了外部不经济的概念？（D）

A．连天下雨减少了小麦的产量

B．小麦减产引起农民收入下降 C．吸烟有害健康

D．在居民区夜半歌声

34、预算线反映了（A）。

A．消费者的收入约束

B．消费者的偏好 C．消费者的人数

D．货币购买力

35、在完全竞争厂商的短期均衡产量上，AR小于SAC，但大于AVC，则厂商（B）。

A．亏损，立即停产

B．亏损，但应继续生产 C．亏损，生产或不生产均可以

D．获得正常利润，继续生产

36、生产者预期某商品未来价格要下降，则对该商品当前的供给会（A）。A．增加

B．减少

C．不变

D．上述情况均有可能

37、健康不好的人倾向于投人身保险和参加车辆保险的人不认真保管车辆这两种现象分别属于哪类问题？（A）。

A．逆向选择，道德风险

B．道德风险，逆向选择 C．道德风险，道德风险

D．逆向选择，逆向选择

38、人们不断花费时间进行信息搜寻，直到（C）。A．搜寻的边际收益为零

B．搜寻的边际成本为零 C．搜寻的边际成本等于收益

D．搜寻的平均成本等于平均收益

39、在完全竞争市场上，厂商总收益曲线的斜率为（A）。A．固定不变

B．经常变动

C．1

D．0 40、垄断企业选择自己的产量水平，以最大化自己的利润，该企业的边际收益为20美元，需求价格弹性为2，则该企业的均衡垄断价格水平为（C）。A．0美元。

B．20美元

C．40美元

D．因为边际成本未知，故不能求出

41、某项生产活动存在正外部性时，其产量（B）帕累托最优产量。A．大于

B．小于 C．等于

D．以上均有可能

42、土地的供给曲线（B）。

A．平行于横轴的直线

B．垂直于横轴的直线 C．向右上方倾斜的直线

D．向右下方倾斜的直线

43、如果寡头进行勾结，并成功地形成一个卡特尔，市场结果（A）。A．和垄断的结果是一样的 B．和完全竞争市场的结果是一样的 C．是具有市场效率的 D．是纳什均衡

44、无差异曲线的形状取决于（C）。

A．消费者收入

B．所购商品的价格 C．消费者偏好

D．商品效用水平的大小

45、某人有人寿保险，如果他去世，就会给他家人100万美元，因此，他毫不犹豫地享受着他喜欢的蹦极爱好，这是（A）的例子。A．道德风险

B．逆向选择 C．发信号

D．筛选

46、当劳动的边际产量小于其平均产量时，平均产量（A）。A．递减

B．递增 C．不变

D．先增后减

47、在哪种情况下，劳动供给曲线向右上方倾斜（D）。A．闲暇是正常物品

B．消费是正常物品

C．对闲暇的收入效应大于替代效应

D．对闲暇的替代效用大于收入效应

48、边际成本曲线与平均成本曲线的交点是（D）。A．收支相抵点

B．停止营业点 C．厂商均衡点

D．平均成本最低点

49、在完全竞争市场上，平均收益和边际收益一定（A）。A．相等

B．前者大于后者 C．后者大于前者

D．以上情况均有可能

50、对垄断企业而言，下述哪种说法是不正确的（B）。A．面临的需求曲线向右下方倾斜

B．在利润最大化产量上，价格等于边际收益 C．边际收益与平均收益不相等

D．在利润最大化产量上，价格高于边际成本

51、如果决策者想通过对一种物品征税来增加收入而又减少无谓损失，那么他就应该找到一种需求弹性（A）而供给弹性（）的物品。A．小，小

B．大，大 C．大，小

D．小，大

52、垄断竞争厂商在长期均衡点上，长期平均成本曲线处于（B）。A．上升阶段

B．下降阶段

C．水平阶段

D．以上情况均有可能

53、如果一个寡头行业中把自己组成一个合作性卡特尔，它生产的产量将（C）竞争性水平，并（）垄断水平。

A． 低于、高于

B．高于，低于 C． 低于，等于

D．高于，高于

54、在下列市场结构中，经济效率最低的是（A）。A．垄断

B．垄断竞争 C．完全竞争

D．寡头垄断

55、在产品市场与要素市场均为完全竞争的企业内，工人的工资率为10，边际产量为5，则产品的价格为（B）。

A．1

B．2

C．5

D．0.5

56、下面那类物品具有消费的排他性（B）。

A．私人物品和俱乐部物品

B．公共物品和俱乐部物品

C．私人物品和公共池塘物品

D．公共物品和公共池塘物品

57、推导出（C）必须做出道德的或价值的判断。A．转换曲线

B．生产可能性曲线 C．社会福利函数

D．消费契约曲线

58、垂直的无差异曲线意味着（B）。

A．当消费者增加横轴上商品的消费时，他的满足不会增加 B．当消费者增加纵轴上商品的消费时，他的满足不会增加

C．当两种商品的消费量都增加时，消费者的满足会增加

D．以上说法都不正确

59、电视节目接受者的增加不会引起电视节目成本的增加，这说明（A）。A．公共物品具有非竞争性

B．公共物品具有非排他性 C．私人物品具有非竞争性

D．私人物品具有非排他性 60、古诺模型讨论的是（C）。

A．价格竞争的市场

二、判断题

61、在完全竞争条件下，厂商的长期均衡条件是边际收益等于边际成本，等于长期平均成本的最低值。（对）

62、公共物品的消费存在免费搭车的可能。（对）63、工资的提高总会促使工人增加劳动供给。（错）64、基尼系数越大，说明分配越平均。（错）。

65、在其他条件不变的情况下，所有商品的需求量都与其替代品价格变动成B．价格领导的市场

C．产量竞争的市场

D．产量领导的市场 正比。（对）

66、序数效用论认为效用人际可比。（错）

67、在边际效用递减时，总效用一定也是递减的。（错）

68、在保险市场上，道德风险是指保险公司不能区分低风险顾客和高风险顾客。（错）

69、生产要素的价格一旦确定，等成本线的斜率随之确定。（对）70、理性人在决策后是不会后悔的。（错）

71、帕累托最优意味着改变现有的资源配置可以增进社会福利。（错）72、即使劳动的边际产量为一个常数，垄断厂商对劳动的需求曲线仍是向右下方倾斜的。（对）

73、政府限定价格使得商品的需求量大于供给量，则该限价为最高限价。（对）

74、无论是完全竞争还是垄断，在长期，企业的利润均为零。（错）75、沉没成本是机会成本的一种。（错）76、将社会资源平均分配是帕累托有效的。（错）

77、纯公共物品是具有非排他性和非竞争性的商品和服务。（对）78、自然垄断是指厂商掌握其他厂商所不能掌握的自然资源而形成的垄断。（错）

79、最优的污染水平是没有任何污染。（错）80、契约曲线是所有可能契约的轨迹。（错）

81、某方案的机会成本是指决策者为采取该方案而放弃的任何其他方案的价值。（错）

82、“政府应该加大对农民的转移支付”这样一个命题属于实证命题。（错）83、教育属于典型的纯公共物品。（错）

84、逆向选择一定是由事先信息不对称导致的。（对）

85、企业之间的窜谋是不稳定的，因为窜谋的结果不是纳什均衡。（对）86、每一个博弈至少存在一个纯策略纳什均衡。（错）87、只要边际产量减少，总产量一定减少。（错）

88、在完全竞争条件下，商品的短期供给曲线就是商品的边际成本线。（错）89、由于公共物品没有市场交易，因此政府可以任意定价。（错）90、生产函数表示投入品价值与产出品价值的数量关系。（错）91、任何一种可以由政府生产和提供的物品均是公共物品。（错）92、在完全竞争市场条件下，如果对商品的生产增加税收，则增税的负担主要由生产者承担，如果对商品的销售增加税收，则增税的负担主要由消费者承担。（错）

93、被用来自己开厂的自由资本的利息可以被会计账目所记录。（错）94、当垄断者实施一级价格歧视时，社会福利损失最大。（错）95、无论是生产行为还是消费行为，均有可能产生外部性。（对）96、垄断企业是产品价格的决定者，因此它可以对产品任意定价。（错）97、完全竞争的市场结构最容易促成技术进步。（错）

98、某生产活动存在正的外部性时，其产量大于社会最优产量。（错）99、在考虑技术进步因素后，边际报酬递减规律会失效。（错）100、低档商品一定是吉芬商品，但吉芬商品不一定是低档商品。（错）101、线性需求曲线的各点需求价格弹性相同。（错）

102、生产要素的边际技术替代率递减源于边际收益递减规律。（对）103、消费者收入的增加会导致无差异曲线的移动。（错）104、长期总成本曲线从原点出发，以递增的速度上升。（错）105、在经济学中，长期和短期的分界线为1年。（错）106、在垄断竞争行业，厂商的长期利润为零。（对）107、在消费者达到均衡时，边际效用达到最大。（错）

108、如果生产函数具有规模报酬不变的特点，那么要素在生产上的边际替代率是不变的。（错）

109、完全竞争市场的长期行业供给曲线为水平线。（错）

110、当生产成本增加时，垄断者的利润不会下降，因为垄断者总可以向消费者索取更高的价格。（错）

111、若某商品价格下跌，其互补品的需求量会增加。（对）

112、高额的固定成本可能是厂商亏损的原因，但永远不可能是厂商停业的原因。（对）

113、生活必需品适合“薄利多销”定价策略。（错）114、自愿交易能让每个人过得更好。（对）

115、边际产出大于零的场合，总产量随着投入的增加而增加，但平均产量却不一定增加。（对）

116、在一个竞争性的劳动市场上，如果最低工资高于均衡工资，必然引起失业。（对）

117、如果在生产和消费中存在负外部性，那么竞争均衡不是帕累托最优的，但如果存在正的外部性，那么市场效率将会提高。（错）

118、委托代理问题的核心是如何实现委托人和代理人间的利益兼容问题。（对）

119、需求曲线可以从收入--消费曲线推导出来。（错）

120、供给曲线左移，对于同样价格，生产者提供的产品数量增加。（错）

第二篇：远程教育学习指南(高起专)作业和答案

远程教育学习指南(高起专)

阶段性作业1 单选题

1.中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院对学生采用弹性学分制管理，高起专和专升本学制均为_____。(10分)(A)2.5－6年(B)2.5－3年(C)2.5－5年(D)2－4年 参考答案：C

2._____的学习者，最起码的信息化素养要求就是能够掌握计算机操作的基本技能，掌握基本的网络操作技能。(10分)(A)现代远程教育(B)传统教育(C)成人教育(D)自考 参考答案：A

3.课程学习完成，必须参加课程考核。考试形式为_____。(10分)(A)开卷或撰写论文(B)闭卷.开卷(C)闭卷和撰写论文(D)在线考试.开卷和考查 参考答案：D

4.学生的必修课程总成绩平均在_____，已经办理免修的课程不计入在内。方具有学士学位申请资格。(10分)(A)60 分以上（含 60 分）(B)65 分以上（含 65 分）(C)75 分以上（含 75 分）(D)70 分以上（含 70 分）参考答案：C

5.以下属于媒体播放软件的是_____。(10分)(A)Winzip(B)Mediaplay(C)Winrar(D)Netants 参考答案：B

6.网络教育的特点之一是：学生的学习过程主要是在网络环境中进行的，比如在_____ 网上讨论.网上辅导等等。(10分)(A)网上做作业(B)网上答疑(C)网上自测(D)以上全部 参考答案：D

（函授辅导）7.第一代远程教育是以_____为主要学习资源.以邮政传递收写作业和批改评价为主要通信手段（主要技术特征）的函授教育。(10分)(A)电视媒体(B)光盘(C)网络媒体(D)印刷教材 参考答案：D

8.现代远程教育的特点决定了远程学习以学生_____为主。(10分)(A)上课(B)学习(C)自学(D)上网 参考答案：C

9.现代远程教育其主要技术特征是_____，即通过数字.多媒体等信息技术实现人机.人际的相互交流和交互作用，可以加强教师和学习都之间的双向交流，极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。(10分)(A)适应性(B)网络化(C)实时性(D)双向交互 参考答案：D

10.掌握网络学习的技能，主要特指_____的技能。(10分)(A)计算机操作和网上学习(B)网上学习和交流(C)听课和在互联网上运行(D)计算机操作和在互联网上运行 参考答案：D

作业2 单选题

1.毕业论文成绩及格以上者，准予毕业，发给毕业证书。申请学士学位者，毕业论文成绩应在 _____ 以上。(10分)(A)“优秀”(B)“良好”(C)“合格”(D)“中等” 参考答案：C

2.现代远程教育是以计算机.多媒体.现代通信等信息技术为主要手段，将_____有机结合的一种新型教育方式。(10分)(A)信息技术和现代教育思想(B)信息技术和教育技术(C)教育手段和计算机操作(D)计算机技术和教育技术 参考答案：A

3.现代远程教育学习与传统教育有着很大的区别，其要求学习者首先应具备以下_____能力(10分)

(A)主体意识及自持力(B)信息素养(C)网络学习能力(D)以上全部 参考答案：D

4.现代远程教育对初学者造成了那些不适应：_____。(10分)(A)心理及观念不适应(B)环境不适应(C)方法及方式不适应(D)以上全部 参考答案：D

5.在学习过程中，学生需要经常登陆学院主页，学院主页的网址是_____。(10分)(A)www.xiexiebang.com(B)www.xiexiebang.com(C)(D)

参考答案：C

6.学院每年安排两次考试，即每学期的_____。(10分)(A)5月上旬和7月上旬(B)1月上旬和7月上旬(C)3月上旬和7月上旬(D)6月上旬和12月上旬 参考答案：D

7.网页上的工具栏中“收藏夹”的作用是_____。(10分)(A)保存网页的快捷方式(B)保存图片(C)保存历史纪录(D)保存网页的内容 参考答案：A

8.远程教育就是把教育的场所延伸到教室和_____ 围墙之外，凭借教育媒体代替 教师课堂面授的教育。(10分)(A)课堂(B)校园(C)学校(D)老师 参考答案：C

9.第三代远程教育是建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育，其技术基础主要是计算机技术.多媒体技术和现代通信技术，核心是_____。(10分)(A)计算机技术(B)网络技术(C)多媒体技术(D)信息技术 参考答案：B

10.中国地质大学（武汉）校风.中国地质大学（武汉）的校训是_____。(10分)(A)认真踏实，艰苦奋斗；(B)艰苦朴素，求真务实；(C)实事求是，求真务实；(D)勤奋严谨，艰苦奋斗； 参考答案：B

作业3 单选题 1.中国地质大学（武汉）是一所特色鲜明，_____的全国重点大学。(10分)(A)以工为主，理工管文相结合(B)以文为主，理工管文相结合(C)以文为主，理工相结合(D)以工为主，管文相结合 参考答案：A

2.在远程教育中，教育教学制度上同传统教育不同，更加注重创新才能的培养，在保证受教育者具备基本学习能力的前提下，采取_____的方针。(10分)(A)严进宽出(B)严进严出(C)宽进严出(D)宽进宽出 参考答案：C

3.远程教育发源于_____，其早期形式是函授教育，是在机器工业时代，应经济社会发展对人才素质的要求而产生的一种新型教育方式。(10分)(A)19世纪的美国(B)18世纪的英国(C)18世纪的法国(D)19世纪中叶的英国 参考答案：D

4.所谓远程教育就是以“_____”异地.“教.学”分离为主要特征的教育。(10分)(A)听.说(B)师.生(C)读.写(D)教.学 参考答案：B

硬件是任何一台能上网的计算机；软件是_____，5.课件运行环境要求如下：IE6.0以上，Media Player9.0以上，Flash播放插件。(10分)(A)windows97(B)windows98/NT/2000(C)microsoft office(D)Windows word 参考答案：B

6.远程教育的发展经历了三代，以下哪个不是 ：_____。(10分)(A)函授教育(B)广播电视教育(C)成人教育(D)网络教育 参考答案：C

7.中国地质大学（武汉）是_____.首批进入国家“211工程”的全国重点大学。(10分)(A)资源部直属(B)石油部直属(C)教育部直属(D)科技部直属 参考答案：C

8.参加远程开放教育学习，下列哪一种观念需要转变_____。(10分)(A)在信息社会中，人们需要终身学习

(B)现代远程教育为求学者提供了平等的学习机会(C)学习能力的提高关键在于教师的教学水平(D)接受教育不光是学习知识，还要学会学习参考答案：C

9.已具有国民教育系列_____，可免考全部统考科目。(10分)(A)本科以上学历（含本科）(B)硕士以上学历(C)专科以上学历(D)中专以上学历 参考答案：A

10.现代远程教育有以下_____特点。(10分)(A)开放性.灵活性

(B)大众普及性.社会资源共享性(C)学习的终身性(D)以上全部 参考答案：D

作业4 单选题

1.通过浏览器进入学院首页，在登陆窗口，输入正确的_____，点击登陆后，将进入学生工作室。(15分)(A)用户名和密码(B)用户名(C)密码(D)中文姓名 参考答案：A 2.下面哪种学习方式不符合远程（网络）学习的发展趋势？_____(15分)(A)移动学习(B)碎片化学习(C)社会化学习(D)集中面授学习参考答案：D

3.应用软件在没有操作系统的情况下，可以运行吗？_____(14分)(A)可以，应用软件能否运行，不依赖有没有操作系统。(B)不能，应用软件需要在操作系统的支持下运行。

(C)要看应用软件的功能，功能强的可以不依赖操作系统，直接运行。(D)不能确定。参考答案：B

4.进入学生工作室，首先看到的是？_____(14分)(A)我的课程(B)课程讲解(C)课程作业(D)课程大纲 参考答案：A

5.在进行网络课程学习过程中，从下列哪个栏目可以看到.听到授课教师的讲解？_____(14分)

(A)课程讲解（或课程学习）(B)课程辅导(C)背景资料(D)课程大纲 参考答案：B

6.下列哪项学习方法是进行网络学习的最佳组合？_____(14分)(A)自学教材就可以

(B)教材＋光盘课件（或下载的课程资源）＋网络课程学习(C)只学习光盘课件（或下载的课程资源）(D)教材＋光盘课件（或下载的课程资源）学习参考答案：B

7.作为网上学习的学生，顺利完成学业的必要条件是_____。(14分)(A)脱产以保证充裕的学习时间

(B)强有力的经济支持以获取更多的学习资源(C)每天都和学院辅导教师保持联系(D)具有自主学习能力及学习责任感 参考答案：D

第三篇：组织行为学(高起专)-学习指南 2

组织行为学

一．填空题

1、在很多情况下，人们是先感知整体，再感知部分。

2、个性的心理结构主要是由个性倾向性和个性心理特征所组成。

3、激励就是激发员工的工作动机、调动其工作积极性，以促使个体有效地完成组织目标。

4、群体是具有相同利益或情感的两个或两个以上的人以某种方式相结合在一起的集合体。

5、领导理论的发展经历了特质理论、行为理论和权变理论三个阶段。

6、孔茨认为，领导是促使其下属充满信心，满怀热情地完成他们的任务的艺术。

7、激励是微观组织行为学研究的核心问题。

8、知觉的四个基本特征：相对性、整体性、理解性、恒常性。

9、社会知觉是主体对社会环境中的有关人的知觉。

10、在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所具备的心理特征称为能力。

11、按照信息的流向，正式沟通可分为上行沟通、下行沟通和平行沟通。

12、按正式程序与否，可将群体划分为正式群体 和 非正式群体。

13、职业价值观直接影响管理人员的认知、情感和行为。

14、无论是强光下还是阴暗处，我们总是把煤看成黑色，雪看成是白色的。这就是说，当知觉条件发生变化时，知觉映像仍保持不变。

15、心理学家将影响力分为6种，分别是：合法权、奖励权、强制权、信息权、人格权和 专长权。

16、晕轮效应是指对一个人某种特性形成好或坏的印象之后，人们倾向于据此推论其他方面的特性，即“抓住一点，不顾其余”。

17、上行沟通是一种由下 而上的沟通，是由下级向上级报告工作情况、提出自己意见和建议的沟通方式

18、正强化是奖励那些组织上需要的行为，从而加强这种行为。

19、组织是为了达到个体和共同目标而一起工作的人的集合。

20、激励就是利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程。

21、有许多调查和研究说明，工作效率与人的个性特点是密切相关的。

22、态度是指主体对特定对象作出的企业价值－社会效益最优价值观判断后的反应倾向。

23、校友群体属于时空型群体、兴趣群体属于爱好型群体、汽车共乘群体属于利益型群体。

24、非语言沟通的重要表现是人际距离和空间。

25、有效领导的基石是信任。

26、菲德勒认为，个人品德是影响领导效果的关键因素之一。

27、下行沟通是一种由上而 下 的沟通，由上级直接向下级发布命令和指示。

28、负强化：是惩罚那些与组织目标不相容的行为，从而削弱这种行为。

29、态度是指个体对外界事物的一种较为持久而又一致的内在心理和行为倾向。

30、性格是一个人对现实的态度和习惯性的行为方式中所表现出来的较为稳定的心理特征。

31、人们在认识事物时，往往不将认识对象看成是有连续性的事物。（持续创新）

32、环境对个性形成的影响很大，而基因对个性几乎没有影响。（固定）

33、专制型领导下的职工满足感低，民主型领导下的员工满意度高。（性格）

34、马斯洛的需要层次理论告诉我们，只有未满足的需要才会对人产生激励作用。（价值）

35、顺从的一种典型表现形式是权利服从。（保健因素）

36、倾听能力是与生俱来、后天不可改变的。（程序）

37、晕轮效应是造成错误知觉的一种思想方式。（保持一致）

38、组织中的人际关系，对组织管理活动有很大的影响作用。（信息）

39、群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。（群体内）

40、良好的人际关系是群体凝聚力的基础。（长期活动）

41、领导者分为交易型领导与变革型领导。

42、跨文化人际沟通，是指不同文化背景中的人们之间的信息和情感相互传递的过程。

43、个体受群体影响，在知觉、判断、信仰和行为上表现出来的与群体大多数成员相一致的现象，称为从众行为。

44、顺从又称依从，是个体为了符合群体或他人的期望和赞许而表现出的符合外部要求的行为。

45、凯尔曼提出态度转变与形成主要经过三个阶段：服从、同化和内化。

46、个性倾向主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等，这些是人们进行活动的基本动力。

47、人的行为具有适应性、可控性、多样性、动态性的特点。

48、研究组织的运行及其规律的学科是组织行为学。

49、工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。

50、在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所具备的心理特征称为能力。

二、判断题

51、组织行为学家的结论大多数情况下不是来自于实验室试验的数据，二是来自现实的组织及其行为。（错）

52、空间上彼此接近的部分易被作为整体来感知。（对）

53、气质类型是由神经过程的基本特征按照一定的方式结合而成的气质结构。（对）

54、新颖、复杂、创造性及有挑战性的工作通常会降低工作满意度。（错）

55、马斯洛的所谓自我实现的需要是指每个人都有干一番惊天动地大事业的原始愿望。（错）

56、人的行为具有适应性、可控性、多样性、动态性的特点。（对）

57、研究组织的运行及其规律的学科是管理学。（错）

58、.除了少数重大问题由领导者做出决策外，一般的决策均由下属做出的领导类型是民主型领导。（对）

59、工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。（对）

60、领导决策科学化是决策民主化的重要保证。（错）

61、心理学家证明，同时使用从中和顺从两种控制策略比单一使用一项效果要好。（对）

62、上行沟通是指在组织中信息从较低的层次流向较高的层次的一种沟通。（对）

63、领导就是管理。（错）

64、调查发现，最受员工尊敬的领导的素质是诚实性。（对）

65、组织行为学得以发展的一个重要原因是劳资关系矛盾寻求解决的结果。（对）

66、社会知觉是主体对社会环境中的有关人的知觉。（对）

67、在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所具备的心理特征称为能力。（对）

68、影响个性形成的因素不包括遗传因素。（错）

69、人们在认识事物时，往往将认识对象看成是有连续性的事物。（对）

70、环境因素对个性形成的影响不大。（错）

71、人们在认识事物时，往往不将认识对象看成是有连续性的事物。（错）

72、环境对个性形成的影响很大，而基因对个性几乎没有影响。（错）

73、专制型领导下的职工满足感低，民主型领导下的员工满意度高。（对）

74、马斯洛的需要层次理论告诉我们，只有未满足的需要才会对人产生激励作用。（对）

75、顺从的一种典型表现形式是权利服从。（对）

76、倾听能力是与生俱来、后天不可改变的。（错）

77、晕轮效应是造成错误知觉的一种思想方式。（对）

78、组织中的人际关系，对组织管理活动有很大的影响作用。（对）

79、群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。（对）

80、良好的人际关系是群体凝聚力的基础。（对）

81、尺寸、空间越大，则越不容易引起人的注意、重视。（错）

82、中层管理人员一般应呈现出较强的决策能力。（错）

83、信息沟通的传达工具不仅限于语言、文字、符号、也包括姿态和行为。（对）

84、领导者的有效性是领导者、被领导者和环境的函数。（对）

85、幽默是领导者的必备特质。（错）

86、遗传因素对个性的形成有着重要的影响。（对）

87、在人际交往中，交谈比倾听重要。（错）

88、良好的人际关系是保证员工身心健康的重要条件。（对）

89、正式领导者和非正式领导者是不可集于一身的。（错）

90、组织目标设置的合理性是衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志（对）

91、组织规模越大，员工满意度越高。（对）

92、根据马斯洛的需要层次理论，组织应善于发现每个员工的有时需要，并随员工的需要结构的变化而采取相应的管理措施。（对）

93、与勇敢者为伍，会凭空生出许多勇气和力量，这就是暗示的作用。（错）

94、倾听能力是可以通过训练提高的。（对）

95、倾听与交谈同样重要。（对）

96、人际关系的好坏对员工的自我发展和完善没有影响。（错）

97、对组织有认同感的员工会主动把组织提升到同舟共济的高度。（对）

98、参与工作有利于增强实现了自我价值的感觉。（对）

99、威信是领导者有效地实施领导的重要的影响因素。（对）

100、气质是一个人的自然特征、精神风貌的集中表现。（对）

三、简答题、101、组织行为学是研究什么的？

答：根据美国学者罗宾斯的定义：组织行为学是一个研究领域，它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响，以便应用这些知识来改善组织的有效性。其研究的核心问题包括：

1）人与工作、组织和环境的匹配问题；

2）激励问题这是微观组织行为学研究的核心问题；

3）组织变革问题在这是宏观组织行为学研究的核心问题。

102、组织行为学所界定的个性的含义是什么？

答：个性是指个体比较稳定的、经常影响个体的行为并使个体和其他个体有所区别的心理特点的总和。影响个性形成的因素，主要包括遗传、环境和情景。

103、马斯洛的需要层次论的具体内容是什么？对企业管理有什么意义？

答：马斯洛的需要层次论认为，员工是被一种想满足内在需要的愿望所驱使而行动的。按对个体的重要程度马斯洛将它们排列为：

1）生理需要：指人类维护自身生存的最基本要求；

2）安全需要：这是人类要求保障自身安全；

3）归属需要：例如情感、交往、归属等；

4）尊重需要：包括自尊和受人尊重两个方面；

5）自我实现需要：指促使个人的潜能得以发挥，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切事情。

104、你认为管理者该如何处理好组织成员之间的能力差异问题？

答：能力差异在管理中应处理好：（1）合理招聘人才，量才录用。（2）人的能力要与职务相匹配。（3）人的能力要互补。（4）有效地加强员工能力培训是组织管理的重要内容。（5）用人艺术的关键是发挥人的能力。（6）建立有效的人才竞争选拔制度。

105、工作满意度的内容有哪些方面？如何提高员工满意度？

答：工作满意度是指个人对他作从事工作的一般态度。其内容主要是：工作本身、报酬、升职机会、上司、同事。要提高员工工作满意度须从以下几方面作工作：（1）把员工的需要同企业的目标有机的结合起来，尽量满足员工的需要；（2）让员工参与决策，使其有主人公责任感及对企业的归属感；（3）鼓励员工替合理化的建议，管理人员帮助其实现，以满足员工实现自我成就感。

106、什么是非正式群体？非正式群体具有哪些特征？

答：非正式群体是以观点兴趣爱好相似为基础，以彼此感情为纽带自然形成的，没有固定组织形式的群体。其特征有以下：

（1）自发性：非正式群体是自发形成的；

（2）成员的交叉性：许多员工同时参加几个非正式群体，从而使非正式群体成员具有交叉性；

（3）有自然形成的核心人物：不是由上级任命或员工选举产生，而是在长期的工作、学习、生活和娱乐中自然形成的；

（4）排他性和不稳定性：群体内成员交往密切，对本群外的员工排斥。且当内部出现矛盾时容易瓦解。

107、权变理论的核心思想是什么？

答：领导的权变理论认为，要找到一个适合于任何组织、工作、任务和下属的领导者特质或领导行为是不切合实际的。认为，领导者必须按照不同的被领导者和环境，调整领导行为或风格，才能取得好的领导效果。领导的有效性是领导者、被领导者、环境的函数。

108、正式组织有哪些特点？

答：正式组织具有以下特点：（1）组织目标是具体的。（2）正式组织的权力具有强制性服从的特点，并且还有正统性、合法性和稳定性等特点。（3）正式组织的结构一般具有层次式的等级特点。（4）正式组织的信息沟通渠道是有组织规章提供的。

109、一个有效的领导应具备哪些影响力要素？

答：领导者的影响力即领导者影响下属接受目标或命令，自愿服从或强制服从的力量；分为职位性影响力和非职位性影响力。

职位性影响力包括：

1）合法权：领导掌握支配下属的职位和责任的权力，期望下属服从法规的要求；

2）奖励权：领导能给下属以特殊的利益或奖赏，下属知道与他关系密切有好处；

3）强制权：领导随时可以为难下属，下属避免惹他生气；

4）信息权：领导掌握和控制对下属而言非常有价值的信息，下属依赖领导的信息分享而行事；

非职位性影响力：

5）专长权：领导的知识和经验使下属尊重他，服从他的判断；

6）人格权：下属喜欢、拥戴领导，并乐意为他做事。

110、组织内为什么会发生人际冲突？

答：人际冲突产生的原因很多，主要有：

人格或价值观上的矛盾；职责范围不清或重叠；争夺有限的资源；沟通不畅；任务的相互依赖性；组织结构的复杂性；不合理的或不清楚的规章制度；代表不同利益的群体冲突；追求一致同意；期望落空；未解决或被压抑的冲突以及角色冲突；组织变动。

111、什么是组织行为学上的群体概念？

答：群体是两人或两人以上的集合体，他们遵守共同的行为规范，在情感上互相依赖，在思想上互相影响，而且有着共同的奋斗目标。群体是指具有以下特征的一群人：第一，他们拥有一定的规范，在行为上互相制约；第二，他们互相影响，互相依赖，彼此感到他们联系在一起，是一个整体；第三，为完成共同的目标，他们分工协作，贡献自己的力量。

112、试分析非正式组织产生的原因。

答：非正式组织产生的原因主要有以下几个方面：（1）暂时利益的一致。（2）兴趣爱好的一致。（3）经历背景的一致或相视。（4）亲属关系。

（5）地理位置的一致。

113、双因素理论的基本内容是什么？工资是激励因素还是保健因素？为什么？

答：双因素激励理论实际上是说明了对员工的激励，可分为内在激励和外在激励。1）内在激励，是从工作本身得到的某种满足，如爱好、兴趣、责任感等。这种满足能促使员工努力工作，积极进取。

2）外在激励，是指外部的奖酬或在工作以外获得的间接满足，如劳保、工资等。这种满足有一定的局限性，它只能产生少量的激励作用。工资是激励因素也可以是保健因素，关键是要看主导员工行为的主要因素是什么，若这时期主导员工行为的因素是物质报酬，则工资就是激励因素。而当员工把工资的高低视作对他个人贡献大小的一种评价时，工资也属于激励因素。

114、知觉及其特征。

答：知觉是个体为了对自己所在的环境赋予意义而解释感觉印象的过程。

四个基本特征：相对性、整体性、理解性、恒常性。

115、人的正确知觉的形成会受到哪些因素的影响？

答：影响知觉的因素包括知觉者因素、知觉对象因素和情景因素。

1）知觉者因素包括知觉者态度、价值观、动机、需要、兴趣、经验、期望、个性特点；

2）知觉对象因素包括运动、新奇、对比、声音、背景、临近、大小、重复等；

3）情景因素包括时间、工作环境和社会环境。

116、试分析群体风气对群体行为的影响。

答：群体风气对群体行为的影响表现在四个方面：（1）潜移默化的作用（2）规范作用（3）筛选作用（4）凝聚作用

117、你认为作为一名管理者应该具有哪些能力？

（1）认知能力：信息搜寻、概念形成、概念的灵活性

（2）人际关系能力：人际搜寻、管理交互作用、发展取向

（3）表达能力：影响力、自信、表达

（4）激励能力：支持活动取向、成就

118、与工作密切相关的态度主要是哪些？

答：与工作相联系的态度主要有三种，即工作满意度、工作参与、组织承诺。

1）工作满意度：指个人对他所从事工作的一般态度；

2）工作参与：指个体在心理上对他的工作的认同程度，认为他的绩效水平对自我价值的重要程度；

3）组织承诺：指员工对于特定组织及其目标的认同，并且希望维持组织成员身份的一种状态。

119、什么是沟通？沟通有什么作用？

组织行为学中，沟通是指人、群体、组织之间传达思想、交换情报、交流住处的过程，其中人际沟通是最基本的。因为群体、组织之间的沟通最终要通过人际沟通来实现。沟通具有如下特点：第一，它主要是通过语言来进行的；其次，它不仅是住处的交流，而且还包括情感、思想、态度、观点的交流；第三，心理因素在交流中起着重要的作用；第四，在沟通中会出现人所特有的心理障碍。

沟通在人的日常生活中和社会关系中起着重要作用。对于一个组织来说，沟通的作用在于使组织中的每个成员都能够在适当的时候，将适当的信息，用适当的方法，传给适当的人，从而形成一个健全、迅速、有效的信息传递系统，以利于组织目标的实现，具体包括三个方面：第一，提供充分的、准确的住处材料，是正确决策的前提和基础。第二，沟通是统一思想、行动一致的工具。第三、沟道是组织成员之间、特别是领导者和被领导者之间建立良好人际关系的关键。

120、试分析促使组织变革的外部原因。

答：组织变革的外部原因有：

一、技术的不断进步。

二、价值观念的变化。

三、具体制度结构的变化。

第四篇：社区护理学(高起专)学习指南 打开

社区护理学（高起专）学习指南

一、名词解释

1、一级预防

2、二级预防

3、三级预防

4、核心家庭

5、隔离

6、主干家庭

7、社区健康教育

8、健康社区

9、家庭访视

10、现场急救 11.社区护理 12.计划免疫

二、选择题

1．根据WHO的标准，一个有代表性的社区应具备的条件为()A．人口在10～30万之间 B．人口在6～8万人之间 C．人口在3～5万人之间 D．面积在50～5000平方公里 E．面积在500～50000平方公里 2．世界第一位访视护士是()A．威廉・勒斯明 B．圣菲比 C．露丝・依瑞曼 D．丽莲・伍德 E．罗宾森

3．社区护士任职应具备条件中正确的是()A．具有国家护士资格者

B．通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 C．通过地（县）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 D．应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者 E．经注册的护士

4．我国社区健康护理最常用的模式是()A．纽曼的“系统模式” B．怀特的“公共卫生护理”模式 C.安德逊的“以社区作为服务对象”模式

D．健康信念模式 E．Friedman的家庭评估模式 5．分析社区健康护理资料中错误的说法是()A．原始数据资料直接用于社区健康护理诊断

B．文字资料要进行含义的解释与分析 C．立足于社区健康护理 D．注意进行不同区域的横向比较 E．去粗取精，去伪存真 6．社区健康护理措施中最重要的是()A．预防和治疗疾病 B．消除人群的不良行为，建立健康行为 C．给予相应的生活照顾和护理 D．培养良好的卫生习惯 E．进行居家护理

7．不符合健康家庭的说法是()A．发挥家庭的整体功能 B．家庭成员妥善处理家庭各阶段的发展任务 C．家庭中各成员健康之和等于家庭整体的健康 D．家庭成员和睦 E．家庭很好地利用社会资源

8．家庭内在结构中错误的内容是()A．角色分配 B．义务和责任 C．家庭价值系统 D．权利 E.沟通 9．家庭健康护理评估相关性小的内容是()A．家庭各发展阶段发展任务中的危机 B．家庭居住的社区健康指标 C．家庭日常生活能力和应对问题的能力 D．家庭成员交流方式和方法 E．家庭成员间的关系

10．社区护士制定家庭健康护理计划中错误的做法是()A．有家庭的参与 B．计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的专业意见为准

C．设立切合实际的目标 D．与其它医务工作者合作，有效利用资源 E．有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同 11．在家庭健康护理中错误的做法是()A．从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料

B．对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理 C．护士用专业知识，站在对方的立场明确家庭存在的问题

D．家属是收集资料中非常重要的提供者 E．有时邻居也可提供家庭健康的关键资料 12．介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是（）

A．优先模式

B．健康信念模式 C．知、信、行模式 D．纽曼模式

13．以心理学理论为基础，解释了人们采取或不采取健康行为原因，以应用于预测哪些人群采用或不采取健康、预防措施的健康教育模式是（）A．优先模式 B．健康信念模式 C．知、信、行模式 D．纽曼模式 14．有关行为改变的较为成熟的健康教育模式是（）

A．优先模式 B．健康信念模式 C．知、信、行模式 D．纽曼模式 15．成功的健康教育的结果是使社区居民发生（）

A．行为改变 B．知识普及 C．信息传播 D．积极参与 16．WHO提倡的儿童纯母乳喂养时期至少为()A．2-3个月 B．3-4个月 C．4-6个月 D．6-8个月 E．8-10个月 17．对2-3岁幼儿进行定期体格检查的时间为()A．每月1次 B．每2个月1次 C．每季度1次 D．每半年1次 E．每年1次

18．预防接种工作中错误的是()A．脊髓灰质炎疫苗可用冷开水送服或含服，服后1小时禁用热开水 B．第一次接种的起始月龄不能提前 C．接种的针次间隔可适当缩短 D．未按期接种者应在规定的月龄范围内及时补种

E．儿童接种后应在现场观察15~20分钟，无不良反应后可离去 19．关于母乳喂养错误的指导是()A．多吸、频吸可减少母乳分泌 B．婴儿4个月后可停止夜间喂奶 C．夜间哺乳催乳素分泌是白天的10倍

D．纯母乳喂养儿，乳母应适当补充维生素K E．纯母乳喂养儿出生2周后应服用维生素D400IU/日 20．卡介苗的接种方法是()A．皮内注射 B．皮下注射 C．口服 D．肌内注射 E．以上均错误 21．血性恶露一般持续（）

A．1周 B．2周 C．3周 D．4周 E．5周 22．子宫底降入骨盆是于产后()A．3-5天 B．5-7天 C．7-10天 D．10-14天 E．14-18天 23．以下哪项为接种百日咳菌苗的禁忌证()A.癫痫 B．鸡蛋过敏者 C．酵母过敏 D．腹泻 E．中耳炎者 24．产前检查应在()A．孕28周后每周1次 B．孕36周后每周1次 C．孕36周后每4周1次

D．孕12周后每2周次 E．孕36周后每2周次 25．目前，全世界大约有50多个国家和地区已经进入老龄化社会，其中（）最多。

A．美洲 B．欧洲 C．非洲 D．亚洲

26．中国大陆于（）年正式宣布进入老龄化社会。A．1996 B．1997 C．1999 D．2000 27．全世界平均预期寿命最长的国家是（）。A．日本 B．中国 C．美国 D．德国 28．（）是世界上老年人绝对数量最多的国家。A．日本 B．中国 C．英国 D．美国 29．（）是世界上人口老化最快的国家。

A．美国 B．日本 C．英国 D．中国

30．老年人的（）反映其独立生活能力的高低，是老年人健康评价的最重要的领域。

A．社会功能 B．日常生活功能 C．智能能动性 D．功能状况

三、简答题 1． 简述社区护理的特点。2． 简述社区健康护理干预的主要内容。3．简述家庭访视的主要内容。

4.新生儿家庭访视半月访的访视重点有哪些？ 5．慢性病的护理重点是什么？

6.简述如何对健康状况良好的老人进行社区护理？ 7.家庭健康护理评估的注意事项。8.简述社区灾害重建期的健康管理内容 9.何谓环境教育?其目的是什么? 10.社区护士的角色包括哪些方面? 11.简述家庭访视时的注意事项。12 简述初次家庭访视的注意事项

13.简述制定家庭健康护理计划应遵循的原则。14.孕期乳房保健有何意义?如何进行乳房保健? 15.预防高血压应采取哪些措施?

四、论述题

1、试述社区健康教育的方法。

2、试述社区护士应注重哪几方面能力的培养。

3、试述怀孕期保健指导内容。

一、名词解释

1、一级预防：又称病因预防或初级预防，即在传染病没有发生和流行前，针对病因及其影响因素采取的预防措施。

2、二级预防：又称三早预防，即早发现、早诊断、早治疗，以防止传染病传播、蔓延，同时要做到早报告、早隔离。

3、三级预防：包括积极治疗，预防伤残，做好康复工作。对于已转为慢性传染病的病人、病原携带者要登记、定期随访、检查、治疗，防止其作为传染源再传播。

4、核心家庭：又称为夫妇家庭，是指由一对已婚夫妇及其未婚子女组成的家庭，也包括无子女的夫妇家庭和由一对夫妇与领养的子女组成的家庭。核心家庭的特点：规模小、人数少，结构简单，关系单纯，家庭内部只有一个权力中心，便于做出决定。核心家庭是现代社会家庭的主要类型。

5、隔离是指将病人或者病原体携带者安排在指定的隔离单位，暂时与人群隔离，积极进行治疗、护理，并对具有传染性的分泌物、排泄物、用具等进行必要的消毒处理，防止病原体向外扩散的医疗措施。

6、主干家庭：又称直系家庭，是由一对已婚夫妇同其父母、未婚子女或未婚兄弟姊妹、中心，还有一个次中心存在。

7、社区健康教育是指以促进和维护居民健康为目标，向社区各类人群提供有计划、有组织、有评价的健康教育活动，从而提高居民对健康的认识，养成健康的生活方式及行为，最终提高其健康水平。

8、健康社区：是指拥有健康的物质环境、人文环境和健康人群的社区。

9、家庭访视是家庭护理的重要方法和主要的服务形式，家庭访视有利于服务对象在自然、熟悉的家庭环境中接受护理服务，也有利于社区护士了解服务对象家庭的实际情况，发现家庭健康问题，提供及时有效的护理支持。

10、现场急救：是指在事发的现场，对病人实施及时、有效的初步救护。11.社区护理：社区护理是借助有组织的社会力量，将公共卫生学及护理学的知识与技能相结合，以社区群体为服务对象，对个人、家庭及社区提供促进健康、预防疾病（早期诊断、早期治疗）、维持健康（限制残障，阻止疾病进一步恶化）等服务，提高社区人群的健康水平。

12.计划免疫: 是根据儿童的免疫特点和传染病的发生情况制定的免疫程序，有计划和有针对性地实施基础免疫（即全程足量的初种）及随后适时的加强免疫（即复种）。

二、选择题

1-15：ADCBA BCBBB BABCA 16-20：无

三、简答题

1． 简述社区护理的特点。答：（1）以健康为中心（预防保健）。促进健康、保护健康、预防疾病、恢复健康。（2）以人群为主体：基本的服务单位是家庭和社区。（3）与多部门合作提供综合服务：社区护士需要和社区的行政、福利、教育、厂矿等多方面取得联系，加强合作，并对社区的居民完整而系统的综合性服务。（4）有较高的自主权和独立性：对象复杂、工作的范围广、一人工作多等特点，需要社区护士要有较强的独立判断问题和解决问题的能力。（5）社区护理服务的长期性、连续性和可及性。

2． 简述社区健康护理干预的主要内容。答：（1）健康教育：选择适合社区的教育方法为预防疾病，增进健康和治疗疾病及减少疾病或伤残的影响提供信息。（2）筛选危险因素和早期征象：协助医生进行体检，早期查出和诊断健康问题，并为怎样和到何处诊治提供信息。（3）促使某些法律法规的制定：如“劳动保护法”用以实施劳动保护，保障劳动者的健康。（4）增加社区自助能力和社区的自信：提高社区成员解决问题的技能，强化沟通和联合协作解决问题的方法。（5）护理干预的范围包括政策和环境支持、公共信息、社区发展、个人技能发展、社区多方位服务。

3．简述家庭访视的主要内容。

答：（1）访视前准备：确定访视的目的和目标、用电话等预约访谈的时间和地点、联络被访家庭、准备访视用品、安排访视路线。（2）访视中的工作：自我介绍、尊重对象及提供有关信息、评估和计划及实施、简要记录访视情况、结束家访。）（3）访视后的工作：消毒及物品的补充、记录和总结、修改护理计划、协调合作。

4.新生儿家庭访视半月访的访视重点有哪些？

答：检查黄疸消退情况和生理性体重下降的恢复情况。指导补充生理量VD预防佝偻病。

5．慢性病的护理重点是什么？ 答：（1）预防及减少身体残疾的发生（2）维持机体或器官的功能（3）促使病人保持正常生活及社会功能

6.简述如何对健康状况良好的老人进行社区护理？ 答：（1）成立老年协会，老人之家或休闲活动中心（2）辅助健康老人再就业（3）推广义务工作制度

7.家庭健康护理评估的注意事项。答：（1）从家庭成员中获得有价值的资料。（2）正确地分析资料作出判断。其中包括认识家庭的多样性、避免主观判断、不断收集资料和修改计划、充分利用其他医务工作者收集的资料等。8.简述社区灾害重建期的健康管理内容

答：社区灾害重建期的健康管理内容包括：

(1)给遇难者提供免费治疗服务 给偏僻的社区或行动不便的伤员提供移动巡回服务、家庭访问服务等，避难所的临时诊所24 小对外开放.(2)卫生管理(防疫、食品卫生)社区内建立防疫机动队，建立救助有效的防疫体系。

(3)传染性疾病管理发现可疑伤员立即报告，对受灾居民避难所集中进行杀菌、杀虫措施。

(4)预防接种 为集体收容所中的受灾居民和灾害地区卫生环境被污染而有感染可能性的居民进行预防接种。9.何谓环境教育?其目的是什么? 答：环境教育是以跨学科为特征，通过多学科的共同努力，共同唤起受教育者的环境意识，促使他们理解人类与环坡的关系。发展解决环境问题的技能，树立正确的环境价值观与态度的一门教育学科.其目的包括:使人们清楚认识到经济、社会、政治和生态的相互依赖布使每个人都获得保护和改善环境所需的知识、价值、态度、承诺和技能的机会;建立个人、群体和社会对待环境的新的行为模式 10.社区护士的角色包括哪些方面? 答：根据社区护理对象的特性，社区护士的角色有

(1)护理提供者(健康监护人):向居民提供各种护理服务.(2)咨询者:解答社区居民的疑问和难题，提供有关卫生保健及疾病防治咨询服务。

(3)教育者向社区居民提供病人教育、健康人群教育、病人家属的指导等各种健康指导服务.(4)卫生服务协调者:协调社区内各类人群的关系.包括社区卫生服务机构内各类卫生服务人员的关系、卫生服务人员与居民或社区管理者的关系等。

(5)管理者:根据社区的具体情况及居民的需求，设计、组织各种有益于健康促进和健康维护的活动。

(6)研究者:社区护士不仅要向社区居民提供各种卫生保健服务，同时还要注意观察、探讨、研究与社区护理相关的问题，为护理学科的发展及社区护理的发展不断做出不懈的努力.(7)社区资跟的开发者.(8)社区居民的代言者.11.简述家庭访视时的注意事项。答：家庭访视时的注意事项:①着装:应穿着适合社区护士身份的职业服装或整洁、协调、便于工作的服装。②态度要求合乎礼节，大方遵重，表现出对访视家庭的关心和尊重。③预约:访视前应与访视家庭进行预约，访视前一天或当天，再次核对访视时间。④进行自我介绍.确认访视对象住址和姓名。⑤传达来访的目的.⑥原则上不要站在门口进行询问和指导。⑦要仔细认真地倾听病人和家属的主诉。⑧进行有针对性的观察和测量，同时给子指导和提供咨询。③根据所收集的资料，做出相应的判断，必要时当即修改计划.建立对策。⑩记录:对收集到的资料当场进行记录。记录时注意不要忽略了访视对象的谈话。把所进行的护理援助和指导内容记录在家庭记录本中。⑾访视时间一职护制在1 小时以内。应避开吃饭时间和会客时间。⑿不接受礼金。简述初次家庭访视的注意事项

答：初次家庭访视的注意事项有:①对访视对象中因生病、出院或分娩急需援助的家庭，社区护士应抓紧时机并立即安排访视.②与访视对象建立良好的信赖关系.③收集资料，发现问题，也可以当场判断并进行更多的护理和指导.13.简述制定家庭健康护理计划应遵循的原则。答：制定家庭健康护理计划应遵循的原则是:①互动性:家庭的参与.②特殊性:对有共同健康间题的家庭实施的护理援助方法不尽相同.③实际性:设立切合实际的目标，设立目标时要考虑时间和资源限制以及家庭功能的层次限制。④意愿性考虑家庭成员的价值观和卫生保健信念。⑤合作性:与其他卫生保健人员通力合作，避免冲突充分有效地利用资源.14.孕期乳房保健有何意义?如何进行乳房保健? 答：孕期进行乳房保健的意义在于:乳房保健能增加乳头皮肤的韧性，防止哺乳期乳头教裂。拉伸凹陷或扁平的乳头。便于婴儿出生后吸吮。

具体方法是:用拇指和食指轻轻捏住乳头做环形转动.每日10-20 次.妊娠7 个月后，每日用温湿毛巾擦拭乳头;每日向外牵拉乳头1-2 次。

15.预防高血压应采取哪些措施? 答：预防高血压应采取措施有:对一般人群，通过以倡导健康生活方式为主要内容的健康教育和健康促进活动。提高自我保健意识和防护能力。合理膳食，适当运动，心态平衡，戒烟限酒。每年至少应测量一次血压，可以早期发现，早期诊断高血压.对高危人群，实施危险因素筛查和监测，例如，血脂、体重指数等;开展行为干预，例如，指导戒烟、减轻体重等

四、论述题 无。

第五篇：经经济法学(高起专)-学习指南

经济法学（高起专）-学习指南

一、名词解释

1.经济法主体亦称经济法律关系的主体，是在国家协调本国经济运行过程中，依法享受权利（权力）和承担义务的社会实体。

2.经济法律关系是指根据经济法的规定发生的权利和义务关系。

3.经济职权是指国家机关行使经济管理职能时依法享有的权利。

4.不正当竞争行为是指经营者违反《反不正当竞争法》的规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序的行为。

5.商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济效益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。

6.经济法责任是经济法主体因其违反经济法义务或者不当行使经济法权利的行为所应承担的法律上的不利后果。

7.财政是指国家和其他公共团体为满足公共欲望而取得、使用和管理资材活动的总称。

8.市场规制法是指调整国家对市场进行规制过程中发生的法律规范的总称。

9.商誉是商品生产经营者在他们的生产、流通等经济行为中逐渐形成的，反映社会对生产经营者生产、商品、销售、服务等方便的综合评价。

10.税法即税收法律制度，是调整税收法律关系的法律规范的总称。

11.股票是指股份有限公司签发的证明股东所持股份的凭证。

12.证券是以证明或设定权利为目的所做成的书面凭证。

13.经济义务是指经济法主体在国家协调经济运行过程中，依法必须为一定行为和不为一定行为。

14.保障安全权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时所享有的保障其人身、财产安全不受损害的权利。

15.消费者权益保护法是指调整在保护消费者权益过程中发生的社会关系的法律规范的总称。

二、简答题

1.经济法的调整对象是指经济法所干预、管理和调控的具有社会公共性的经济关系，可以概括为以下几点： a.国家规范经济组织过程中发生的经济关系。b.国家干预市场经济运行过程中发生的经济关系。c.国家管理、规范经济秩序过程中发生的经济关系。d.国家在经济调控中发生的经济关系。

2.规制法定原则。规制公平原则。规制绩效原则。规制适度原则。

3.经济法的基本原则有以下三个：第一、社会本位原则。第二、兼顾公平与效率的原则。公平原则包括三个方面的内容：（1）主体地位平等。（2）交易机会均等。

1（3）权利义务对等。第三、可持续发展的原则。

4.经济法律关系客体指经济法主体的权利与义务所指向的对象和目的。它可以包括物，也可以包括行为。其条件是:a.必须是经济主体能够控制、支配的物；b.必须是国家经济法律、法规允许进入经济法律关系成为其客体的物或行为；c.经济法律关系客体应能够体现一定的物质利益、经济利益或者可以借以获得一定经济利益的物或行为。

5.我国经济性垄断的种类：（1）公用企业独占地位的滥用。（2）依法具有独占地位的经营者的独占地位滥用。（3）强制交易行为。（4）勾结串通招标行为

6.经济法责任中经济制裁的具体形式：（1）国家决策失误赔偿（2）实际履行（3）惩罚性赔偿（4）资格减免。

7.商业诽谤的构成要件：（1）行为主体必须是经营者（2）行为人在主观上是故意的，并且以削弱竞争对手的市场竞争能力、牟取自己的市场优势为目的。（3）行为人在客观上表现为捏造、散布虚伪事实，实施损害竞争对手的商业信誉、商品信誉为目的。（4）行为人侵害的客体是特定竞争对手的名誉权、荣誉权。

8.反垄断法的法律特征：（1）调整竞争法律规范的总称（2）调整的主体是企业和企业联合组织（3）它是以企业和企业联合组织在市场中竞争为内容。

9.a.与经营者协商;b.请求消协调解;c.向有关行政部门申诉;d.根据与经营者达成的仲裁协议申请仲裁;e.向法院起诉

10.（1）制定宏观调控法律法规过程中发生的社会关系；（2）有关国家机关运用宏观调控措施进行日常调控过程中所发生的社会关系；（3）在监督检查宏观调控过程中发生的社会关系。

11.间接调控原则，适度调控原则，公平至上原则，宏观引导原则。

12.（1）单一来源；（2）询价；（3）竞争性谈判；（4）邀请招标。

13.税收是指以国家为主体，为实现国家职能，凭借政治权力，按照法定标准，无偿取得财政收入的一种特定分配形式。其特征是：强制性、无偿性、固定性。

14.税收法定主义原则、税收效率原则、税收公平原则。

15.中国人民银行是我国的中央银行。中国人民银行在国务院领导下，制定和实施货币政策，对金融业实施监督。

16.中国人民银行在国务院领导下依法独立执行货币政策，履行职责，开展业务，不受地方政府，各级政府部门，社会团体和个人的干涉。

中国人民银行的全部资本由国家出资，属于国家所有。

17.安全性、流动性、效益性、保护存款人合法利益、守法经营、自主经营。

18.商业银行内部的稽核监督、中央银行对商业银行的监督、国家审计部门对商业银行的审计监督。

19.禁止内幕交易、禁止操作证券交易市场、禁止虚假陈述、禁止欺诈客户。

20.(一)与国民经济发展和人民生活关系重大的极少数商品价格；(二)资源稀缺的少数商品价格；(三)自然垄断经营的商品价格 ；（四)重要的公用事业价格；

(五)重要的公益性服务价格。

21.（1）不具备产品应当具备的使用性能而事先未作说明的；（2）不符合在产品或其包装上注明采用产品标准的；（3）不符合以产品说明、实物样品等方式表明的质量状况的。

三、论述题

1.(1)责任性质不同,前者为一种特殊的侵权民事责任,而后者为综合责任;(2)责任的范围不同,前者仅承担侵权损害赔偿责任,而后者除承担侵权民是责任外,还包括合同责任等;(3)责任的主体不同,前者仅包括产品的生产者、销售者和中间商，而后者还包括对产品质量负有义务的其他有关人员;（4）责任产生的时间不同，前者只能在损害后果发生后才有可能成立，而后者可以存在于产品生产、销售、管理、使用过程中的任何一个环节。

2.两者既有联系，又有区别。两者的联系主要是：

（1）两者都担负着调整市场经济关系的任务；(2）两者在调整方法上有相互渗透、相互贯通的地方；（3）有些概念往往相互共同使用；（4）有些特定的权利义务关系，如工业产权关系，往往要两者相互发挥作用才能形成。

两者的区别，主要表现在(1)理论基础不同。经济法的理论基础是整体本位，而民法的理论基础是个体本位。（2）以性质上来说，经济法具有公法与私法的兼融性。而民法在资本上义国家纯属私法或市民法。（3）以调整对象来说，经济法调整的是国家在组织、管理、协调中的经济关系；民法调整的是不需要国家管理的自由、平等主体之间的经济关系。(4)调整的原则不同。经济法主要坚持国家干预原则；民法主要坚持自由放任原则。（5）调整的手段和方法不同。经济法采用经济、行政、刑罚方法综合运用，并采用奖惩结合的方法；而民法强调的是单纯的损害赔偿和协商的方法。（6）参与的主体不同。经济法律关系中国家是特殊主体。民事法律关系中，国家一般不是民事法律关系主体。

3.任何部门法的产生和发展，都需要一定的政治、经济、文化和法律等主客观方面的条件。这些条件，特别是反映一定经济关系的经济基础，对部门法的形成和发展产生着重要的作用。经济法作为一个法律部门也不例外。

（一）经济法产生和发展的经济条件。经济法的产生是商品生产和交换发展到一定历史阶段的产物。具体说来，经济法是市场经济发展的产物。社会化大生产和垄断的产生，是经济法产生和发展的社会物质条件，经济社会化是经济法形成的根本原因。随着市场经济的发展，市场机制的固有缺陷逐渐暴露出来。市场机制事后调节所具有的被动性和滞后性，以及市场存在的调节机制的障碍的特点，会使市场主体要么限制竞争，要么不正当竞争。为了弥补“市场失灵”，国家就主动介入社会经济，消除前进过程中的不足。可以说，经济法是社会经济发展到一定历史阶段——市场经济阶段的产物，并且必将随着市场经济的发展而不断发展。在经济社会化背景下，强化对主体行为的规范，实现对社会整体利益保护的价值，成为经济法产生和发展的主要缘由。

（二）经济法产生和发展的政治条件。经济基础的变化必然导致作为上层建筑核心的国家职能的变化，而国家职能的变化应是经济法产生

和发展的政治条件。在自由资本主义时期，国家是“守夜人”，对经济采取放任态度，对社会经济生活，国家干预很少。到了垄断资本主义时期，经济危机的周期性爆发，社会矛盾的激化，垄断对自由竞争的限制，使生产力发展受到阻碍。社会经济生活发展的客观实际要求国家要对社会经济生活进行全面干预，以求经济能够稳定发展。这种干预按照法治社会的基本要求，亦必须在法定程序下合法进行。于是西方国家就制定了大量的国家干预、协调经济生活的法律。反垄断、促竞争、反危机及促发展的政治现实促进了国家经济职能的扩展，使国家具备了干预、协调经济的职能，这种职能成为经济法产生的政治条件。

（三）经济法产生和发展的思想条件。社会本位的法哲学思想，是经济法产生和发展的法律基础。在自由资本主义市场条件下，个人主义、自由主义是社会思想观念的主流。垄断资本主义阶段的到来，资本家的垄断行为排斥了自由竞争，市场配置资源的作用丧失，市场自发调节的盲目性、滞后性等缺陷就充分暴露出来，市场经济逐渐失去了自律性，产生了重新调整个人与社会关系的“社会本位”的思想。社会本位的思想，强化以社会权为权利的核心。社会本位的思想为经济法的产生和发展提供了强有力的思想保证。以社会为本位，强化保护以社会整体利益为出发点的社会权，正是经济法作为社会法所追求的价值取向。

4.（1）调整对象不同。经济法调整的是本国经济运行过程中的经济关系。行政法调整行政管理关系。（2）主体不同。经济法的主体是国家机关、企业、个人、企业的内部组织。而行政法的主体是国家机关、企业、个人。（3）作用不同。经济法的作用是引导、推进和保障经济体制改革。行政法的作用是引导、推进和保障政治体制改革。

5.宏观调控法是为了实现经济稳定增长和可持续发展、充分就业、物价稳定、国际收支平衡的宏观经济目标，而保障与规范政府运用政策工具对经济运行进行调节的法律规范体系。在经济法体系中，他与市场规制法并列为经济法的两大制度构成。市场规制与宏观调控作为国家干预经济的两大基本手段，在不同的经济运行层面发挥着各自的作用，两者各有侧重各有分工。而市场经济的运行过程中也在不同的经济层面发挥着各自的作用，市场规制法主要存在于作用于微观领域，而宏观调控法主要立足于、作用于政府的宏观调控活动，但两者是密切相关的。两者的密切联系主要表现在：第一，两者是辩证统一的关系。第二，宏观调控法以市场规制法为基础。第三，市场规制法以宏观调控法为条件。宏观调控法和市场规制法是经济法的两个重要组成部分二者是不可或缺的，在经济法律体系中具有同等重要的地位。二者之间有重要的联系，但是二者在产生顺序、解决问题、功能作用、调整性质、调整原则等方面也存在明显的差异。

四、案例分析

1、起诉的诉讼时效应当从确定伤残的时间进行计算，而不是从受伤之日开始计算；

2、产品质量存在的缺陷应当由生产者和销售者共同承担赔偿责任；

3、商场应赔偿受害人医疗费、误工费、残疾生活补助费、交通费、诉讼费；

4、如果产品存在设计缺陷，商场赔偿后，可以向生产者追诉，要求生产者承担赔偿责任。