第一篇:2011年大连市中考作文解析
2011年大连市中考作文解析
【中考真题】
任选下面一题作文。
(1)题目:这样做,值得
或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试„„当我们回眸时,因为它表现了真我,磨练了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记,并为之深深回味。
要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小赵、小刘代替。
(2)“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。”自然万物皆能容纳,一个人、一个国家何尝不应如此呢?容纳是包容,是接纳,是一种胸怀和气度„„它是一个人人格完善的根本,是一个国家兴旺发达的前提。
请以“容纳”为话题写一篇文章。
要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体,但要文体明确;④全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小赵、小刘代替。
【考题解析】
2011年大连市中考作文延续了以往作文命题的形式,给出了两道作文题,让学生任选其一。其中一道为命题作文,另一道为话题作文。这样命题的好处是:第一,打破单一命题的局限,给了学生较为自由的选择空间,营造了较为宽松的写作环境。第二,两道作文题在立意和文章体裁的导向上形成互补。既让学生关注了自我、社会、自然,同时也注意发挥不同学生的不同文章体裁特长,各取所需,最大限度发挥他们的优势。这也是大连市多年来坚持二选一作文命题的原因所在。
同2010年命题作文“寸草心”相比,2011年命题作文“这样做,值得”,在立意的确定和内容的选择上,似乎更倾向于引导学生对自我的关注,侧重于引导学生审视自我,展示情感世界和心理变化的过程。这样的作文题更利于学生说真话,抒真情,较好地体现了课程标准的精神,同时也贯彻了中考作文的命题原则:引导学生表达自己的独特感受和真切体验。
写好这一作文题,审题是关键。首先要注意两个关键词语,一是“这样做”,二是“值得”。“这样做”中的“做”,就要求学生必须叙事,而且还要写出事件发生发展的过程来。“这样”,则提示了学生两个方面的信息,第一,最佳的写作角度应是第一人称“我”;第二,叙事的过程要注意细节描写,如此才能体现出“这样”而非“那样”的特色。“值得”,则更耐人寻味,这其实是规定了文章的立意所在。无论学生叙事的内容是生活的、学习的还是其他方面,文章最终的落脚点一定得是“做法”的“所得”、价值的所在。这种“得”是知识的获得、情感的丰富、精神的充实、品德的养成、操守的陶冶„„。所以,写好这一作文,要尽可能做到开篇点题、行文隐含、结尾扣题。尤其是结尾,更应做足文章,用适当的议论、抒情,凸显主旨,升华主题,达到“卒章显志”的效果,同时获得阅卷者的青睐。
审好题之余,便是行文构思。“这样做,值得”,提示了学生,这种“值得”的认可,一定是基于学生的内在反思,而非从来就有。认识的形成过程也许有矛盾、有痛苦、有挣扎、有挫折,经历“山重水复”,最终才达到“柳暗花明”的境界。因此,行文最好先抑后扬,由最初的似乎“不值得”到最后的“值得”;也可以采用对比的手法,把“所得”与“所失”放在一起,以烘托“得”的价值所在。这样文章才能波澜起伏,引人入胜。
第二题“容纳”为话题作文,作文要求一如既往地规定了“三自”——“自拟题目”、“自己立意”、“自选文体”。这样的作文题更有利于那些创新能力较强,思维能力较为活跃的学生自由表达。从文体的选择来看,也更适合擅长议论文的学生的发挥。话题作文同命题作文珠联璧合,形成了大连市中考作文的一道独特风景,对于全面考查学生的写作能力起着不可替代的作用。
“容纳”,虽不是新颖的题目,但契合了时代和社会的发展要求,有典型意义在其中。同大连市以往的话题作文相同,这一题目也关注了人们良好道德品质的形成和社会道德风尚的树立,具有一定的理性高度。提示语中“容纳是包容,是接纳,是一种胸怀和气度„„它是一个人人格完善的根本,是一个国家兴旺发达的前提”,确立了文章的立意所在,同时也给学生提供了选材的范围,既可写人,也可涉及国家。如果能够结合时代形势发展特点,与时俱进,从大处着手,把日本地震海啸核辐射等事件作为论据使用,文章会更具震撼力。选材新颖、独特是写好此文的关键。
此外,合理命制作文题目也是话题作文的不可忽视的因素,尤其是这一类似乎司空见惯的题目,因为熟悉,更需要出奇制胜。题目确定一要新颖,不人云亦云,这样才能吸引评委的眼球;二要精当,不空无虚妄,这样才能内容具体详实;三要形象,不枯燥呆板,这样才能突显语言风采;四要小巧,不照搬套用,这样才能驾驭起来游刃有余。引用、化用诗词歌赋,巧用修辞方法仍不失为有效地的手段。
最后,要注意旧有积累的负面影响。“容纳”一词,乍一看,与“宽容”无异,但实际上,这两个词不尽相同,除“包容”一意外,“宽容”有“宽厚”之意,而“容纳”则有“接纳”之意。而学生心中积累较多的是有关宽容的内容和素材,因此,学生对于旧有的积累,要有所舍,有所改造,要根据文章的要求为我所用,学会迁移,合理使用论据永远是写好话题作文的必备能力。
辽宁省庄河市教师进修学校王冬云
2011.8
第二篇:大连市2015年中考数学试题(含解析)
辽宁省大连市20XX年中考数学试题(word版含解析)
2015辽宁省大连市中考数学试卷(解析版)
(满分150分,考试时间120分钟)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.(2015辽宁大连,1,3分)﹣2的绝对值是()
A.2 B.-2 C.11 D.- 22
【答案】A
【解析】解:根据负数的绝对值等于它的相反数,得|﹣2|=2.故选A.
2.(2015辽宁大连,2,3分)如图是某几何体的三视图,则该几何体是()
(第2题)
A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.三棱柱
【答案】C
【解析】解:主视图和左视图都是等腰三角形,那么此几何体为锥体,由俯视图为圆,可得此几何体为圆锥,故选C.3.(2015辽宁大连,3,3分)下列长度的三条线段能组成三角形的是()
A.1,2,3 B.,1,2,3 C.3,4,8 D.4,5,6
【答案】D
【解析】解:根据三角形任意两边之和大于第三边,只要两条较短的边的和大于最长边即可。故选D.4.(2015辽宁大连,4,3分)在平面直角坐标系中,将点P(3,2)向右平移2个单位长度,所得到的点的坐标为()
A.(1,2)B.(3,0)C.(3,4)D.(5,2)
【答案】D
【解析】解:根据点的坐标平移规律“左减右加,下减上加”,可知横坐标应变为5,而纵坐标不变,故选D.5.(2015辽宁大连,5,3分)方程3x2(1x)4的解是()1
A.【答案】C x25x5 B.6 C.x2 D.x【解析】解:3x2(1x)4,去括号得:3x+2-2x=4.移项合并得:x2。故选C.6(2015辽宁大连,6,3分)计算3x的结果是()2
A.6x B.6x C.9x D.9x
【答案】C
【解析】解:根据积的乘方,3x=3x2=9x,故选C.2222222
7.A.16 B.14 C.4 D.3 【答案】B
【解析】解:一组数据中出现次数最多的那个数据叫做众数,14出现的次数最多,故选B.8.(2015辽宁大连,8,3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=5,则BC的长为()
(第8题)
A.3-1 B.+1 C.-1 D.+1
【答案】D
【解析】解:在△ADC中,∠C=90°,AC=2,所以CD=AD2AC22221, 因为∠ADC=2∠B,∠ADC=∠B+∠BAD,所以∠B=∠BAD,所以BD=AD=
BC=5+1,故选D.2 5,所以
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.)
9.(2015辽宁大连,9,3分)比较大小:3__________-2(填>、<或=)
【答案】>
【解析】解:根据一切正数大于负数,故答案为>。
10.(2015辽宁大连,10,3分)若a=49,b=109,则ab-9a的值为:__________.【答案】4900
【解析】解:ab-9a=a(b-9)=49(109-9)=4900,故答案为4900.11.(2015辽宁大连,11,3分)不等式2x+3<-1的解集是:__________.【答案】x<-2
【解析】解:解不等式2x+3<-1,移项得:2x<-1-3,合并得:2x<-4,系数化成1得:x<-2,故
答案为x<-2.12.(2015辽宁大连,12,3分)如图,已知AB∥CD,∠A=56°,∠C=27°则∠E的度数为__________.(第12题)
【答案】29°
【解析】解:因为AB∥CD,∠A=56°所以∠DFE=∠A=56°,又因为∠DFE=∠C+∠E,∠C
=27°所以∠E=∠DFE-∠C=56°-27°=29°,故答案为29°.13.(2015辽宁大连,13,3分)一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,将这枚骰子连续掷两次,其点数之和为7的概率为:__________.【答案】1 6
【解析】解:列表:
所以其点数之和为7的概率为:
611。故答案为.3666
14.(2015辽宁大连,14,3分)在□ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,AC垂直于BC,且AB=10cm,AD=8cm,则OB=___________cm.
(第14题)
【答案】73cm.【解析】解:因为AC垂直于BC,AB=10cm,BC=AD=8cm,所以AC=
AB2BC22826,所以OC=AC=3cm.所以OB=OC2BC2328273cm.故答案为73cm.15.(2015辽宁大连,15,3分)如图,从一个建筑物的A处测得对面楼BC的顶部B的仰角为32°,底部C的俯角为45°,观测点与楼的水平距离AD为31cm,则楼BC的高度约为_______m(结果取整数)。(参考数据:sin32°≈0.5,cos32°≈0.8,tan32°≈0.6)
(第15题)
【答案】50
【解析】解:BC=BD+CD=AD×tan32°+AD×tan45°≈31×0.6+31×1=49.6≈50,故答案为
50m.16.(2015辽宁大连,16,3分)在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别是(m,3)、(3m-1,3).若线段AB与直线y=2x+1相交,则m的取值范围为__________.【答案】2≤m≤1.3
【解析】解:因为点A、B的纵坐标都是3,所以,线段平行于x轴,把y=3代入直线y=2x+1
中可得x=1,因为线段AB与直线y=2x+1相交,所以点(1,3)在线段AB上。
可有两种情况:m≤1≤3m-1,解得:≤m≤1。3m-1≤1≤m,此时无解。故答案为2
32≤m≤1.3
三、解答题(本大题共4个小题,其中17、18、19题每小题9分,20题12分,共39分)
17.(2015辽宁大连,17,9分)计算:3111 20
【答案】2+1.【解析】解:113124=20122261=3-1+26-1=26+1.故答案为2+1.18.(2015辽宁大连,18,9分)解方程x6x40
2【答案】x13,x23
222【解析】解:x6x40,x6x4,x6x949,x-313 2
x-3=±,所以x13,x23,故答案为x13,x23
19.(2015辽宁大连,19,9分)在□ABCD中,点E、F在AC上,且∠ABE=∠CDF,求证:
BE=DF.(第19题)
【答案】证明△ABE≌△CDF。
【解析】证明:因为四边形ABCD是平行四边形
所以AB∥CD,AB=CD,因为AB∥CD,所以∠BAE=∠DCF
ABECDF所以在△ABE和△CDF中,ABCD所以△ABE≌△CDF,所以BE=DF.BAEDCF
20.(2015辽宁大连,20,12分)某地区共有1800名初三学生,为解决这些学生的体质健
康状况,开学之初随机选取部分学生进行体育测试,以下是根据测试成绩绘制的统计图表的一部分。
(第20题)
根据以上信息,解答下列问题:(1)本次测试学生体质健康成绩为良好的有_________人,达到优秀的人数占本次测试人数的百分比为____%.(2)本次测试学生人数为_________人,其中,体质健康成绩为及格的有________人,不及格的人数占本次测试总人数的百分比是__________%.(3)试估计该地区初三学生开学之初体质健康成绩达到良好及以上等级的学生数。
【答案】(1)36,70%;(2)200,18,3%;(3)1584
【解析】解:(1)由统计表可看出良好的有36人,由统计图可看出优秀的人数占本次测试人
数的百分比为70%.(2)140÷70%=200(人)
200-140-36-6=18(人)
6÷200×100%=3%
(3)1800×14036=1584(人)200
答:估计地区初三学生开学之初体质健康成绩达到良好及以上等级的学生有1584人。
四、解答题(本大题共3个小题,其中21、22题每小题9分,23题10分,共28分)
21.(2015辽宁大连,21,9分)甲乙两人制作某种机械零件。已知甲每小时比乙多做3个,甲做96个所用时间与乙做84个所用时间相等,求甲乙两人每小时各做多少个零件?
【答案】24和21个
【解析】解:乙每小时做x个零件,则甲每小时做(x+3)个零件,由题意得:
9684解得x=21,经检验x=21是方程的解,x+3=24.x3x
答:甲乙两人每小时各做24和21个零件.22.(2015辽宁大连,22,9分)如图,在平面坐标系中,∠AOB=90°,AB∥x轴,OB=2,双曲线y=k经过点B.将△AOB绕点B逆时针旋转,使点O的对应点D落在X轴的正半x
轴上。若AB的对应线段CB恰好经过点O.(1)点B的坐标和双曲线的解析式。
(2)判断点C是否在双曲线上,并说明理由。
(第22题)
【答案】(1)B(1,),双曲线解析式为y=3(2)点C在双曲线上 x
【解析】解:(1)由旋转可知,∠ABO=∠OBD,OB=BD,所以∠BOD=∠BDO, 又因为AB∥x轴,所以∠ABO=∠BOD,所以∠ABO=∠BOD=∠OBD=60°,所以△BOD是等边三角形
所以AB垂直于y轴, 且∠BOE=30°,所以BE=1OB=1.OE=2BE222123 所以B(1,),双曲线解析式为y=3 x
(2)由(1)知∠ABO=60°,又因为AO垂直于BC,所以∠A=30度,AB=2OB,由旋转可知,AB=BC,所以BC=2OB,所以OC=OB.点C和点B关于原点对称
所以点C在双曲线上。
23.(2015辽宁大连,23,10分)如图,AB是圆O的直径,点C、D在圆O上,且AD平
分∠CAB.过点D作AC的垂线,与AC的延长线相交于E,与AB的延长线相交于点F.(1)求证:EF与圆O相切;
(2)若AB=6,AD=42,求EF的长。
(第23题)
【答案】
【解析】解:(1)证明:联接OD如图,因为OA=OD,所以∠OAD=∠ODA
又因为AD平分∠BAC,所以∠OAD=∠CAD
所以∠ODA=∠CAD。所以OD∥AE,又因为EF垂直于AE,所以OD垂直于EF,所以EF与圆O相切;
(第23题答图1)
(2)如图联接OD、CD、BD、BC,则CD=BD,因为AB是直径,所以∠ACB=∠ADB=90°,8
又因为AB=6,AD=42,所以BD=AB2AD2624222,所以CD=2.因为∠ACB=∠E,所以BC∥EF.因为AD平分∠CAB,所以∠OAD=∠CAD,又因为∠ADB=∠E,所以△ADE∽△ABD
62ABBD42,所以,所以DE=.4DEADDE3
422CD2DE22233所以DG=2.OG=3-2=7.在Rt△CDE中,CE=333
427OBOG3在Rt△OGB中,GB=3 32222742
OGGB因为∠ACB=∠E,所以BC∥EF.所以△OGB∽△ODF,所以,所以3DFODDF
DF=122.7
42122642+=.3721
所以EF=DE+DF=
(第23题答图2)
五、解答题(本大题共3个小题,其中24题11分,25、26题每题12分,共35分)
24.(2015辽宁大连,24,11分)如图1,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,且
CD>DA,DA=2.点P、Q同时从D点出发,以相同的速度分别沿射线DC、射线DA运动。过点Q作AC的垂线段QR,使QR=PQ,联接PR.当点Q到达A时,点P、Q同时停止运动。设PQ=x.△PQR和△ABC重合部分的面积为S.S关于x的函数图像如图2所示(其中0 (1)填空:n的值为___________; (2)求S关于x的函数关系式,并写出x的取值范围。 图1 图2 (第24题) 【答案】(1)328128425632xx(2)当0 8【解析】解:(1)如答图1当x=时,△PQR和△ABC重合部分的面积为S就是△PQR的面积 7 1883232此时,S=××=,所以n=.2774949 答图1 答图2(2)由图像可知,S的函数表达式有两种情况: 当0 Q点运动到A时,x=2AD=4,所以m=4.811 2xx由题意AP=2+,AQ=2-, 22当 AQQEAQ1Q1R1,所以QE=42x 因为△AQE∽△AQ1R1,52 设FG=PG=m AGFGAQ1Q1R1,所以AG=2+x-m,因为△AGF∽△AQ1R1,2 x2mm4x所以m=2 92 11所以S=SAPFSAQEAPFGAQEQ 22 =1x4x1x4x2222 22922252 425632xx 904545 425632xx所以S= 90454812故答案为:当0 8425632xx当 答图3 答图4 25.(2015辽宁大连,25,12分)如图,在△ABC中,点D、E、F分别在AB、BC、AC 上,且∠ADF+∠DEC=180°,∠AFE=∠BDE.(1)如图1,当DE=DF时,图1中是否存在于AB相等的线段?若存在,请找出并加以证明。若不存在说明理由。 (2)如图2,当DE=kDF(其中0 (第25题图1)(第25题图2) 【答案】 【解析】解: 26.(2015辽宁大连,26,12分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C 分别在x轴和y轴的正半轴上,顶点B的坐标为(2m,m),翻折矩形OABC,使点A与点C重合,得到折痕DE.设点B的对应点为F,折痕DE所在直线与y轴相交于点G,经过点C、F、D的抛物线为yax2bxc。 (1)求点D的坐标(用含m的式子表示) (2)若点G的坐标为(0,-3),求该抛物线的解析式。 (3)在(2)的条件下,设线段CD的中点为M,在线段CD上方的抛物线上是否存在点 P,使PM=1EA?若存在,直接写出P的坐标,若不存在,说明理由。 5525myx2x2【答案】(1)(4,m);(2)(3)存在,点P坐标为(1.6,3.2)和612 (0.9,3.2)。 【解析】解:(1)设D的坐标为:(d,m),根据题意得:CD=d,OC=m (第26题图) 因为CD∥EA,所以∠CDE=∠AED,又因为∠AED=∠CED,所以∠CDE=∠CED,所以CD=CE=EA=d,OE=2m-d,222在Rt△COE中,OCOECE,m2mdd,解得:222d5m4。 5m所以D的坐标为:(4,m) (2)作DH垂直于X轴,由题意得:OG=3,53531mmmmmOE=OA-EA=2m-4=4.EH=OH-OE=4-4=2,DH=m.3mOEOGmm HD,2△GOE∽△DHE,HE。所以m=2.555 所以此时D点坐标为(2,2),CD=2,CF=2,FD=BD=4-2=1.5 因为CD×FI=CF×FD,FI=2×1.5÷2.5=1.2 CI=CF2FI2221.221.6, 所以F的坐标为(1.6,3.2) 抛物线为yaxbxc经过点C、F、D,所以代入得:2 c25c2a66.25a2.5bc2解得:25 b1.62a1.6bc3.212 525yx2x2所以抛物线解析式为。612 11(3)存在,因为PM=EA,所以PM=CD.以M为圆心,MC为半径化圆,交抛物线22 于点F和点P.如下图: 点P坐标为(1.6,3.2)和(0.9,3.2)。 大连市中考满分作文 小时候的娃娃没玩够,不想长大。幼儿园老师讲的故事没听够,不想长大。小的不能再小的漂亮衣服没穿够不想长大。爸爸妈妈的笑脸没看够,不想长大。时间无情的流逝,我已经长大,但我还是留恋童年的生活,长的越大懂得越多,尤其是知识那叫一个难。 记得那是一个星期天的下午,我拿报纸做竞赛题其中有一道题很难,我使用了各种方法来解,可方法一个个的想出来有一个个被驳倒,我思维起了茧,动转不灵。我用于解这道题的纸可用了一大叠,铅笔心也用了好几根。但这样做值得,虽然题还是不会但起码让我知道自己能力的限度 还有一次,有一道题需要圆规画图,一不小心,圆规的针扎破了手指头,虽然很痛,但我还是继续画一遍。两遍。三遍虽然我屡战屡败,但我没有放弃,我还是屡败屡战直到画好为止。我画的眼睛都疼了,但这样做值得。因为在做这道题得同时,也让我明白了什么叫失败是成功之母。其实我并不喜欢做那么难的题,太费神了而且还麻烦,但有一件事让我对这个想法有所改变。 那是一天下午,我在家写作业,忽然表哥一阵旋风似的冲进来大口大口的喘着气说老弟告诉你个好消息!哪来的好消息?我奇怪的问,表哥故意摆起架子,歪着头说你猜猜,这下我可急了,心跳加快,满脸通红。表哥看我这样就兴冲冲的对我说,你的少年智力开发报获得了特等奖。真的?我高兴地一蹦三尺,兴奋的忍不住的哭了,为了这次的比赛我花费了多少心血。那用圆规一遍又一遍画的那道题,让我思维起茧的那道题,这样做难道不值得么?我经过了重重难关,终于苦尽甘来了也让我明白了“不是喜欢干什么就干什么而是干什么就因该喜欢干什么!”难道不是么? 2005年辽宁省大连市中考试题 说明:本试卷共8页。满分100分。考试时间100min。 一、填空题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1.上课时,老师的讲话声是通过_____________传入学生耳中的;敲响的音又接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的___________而产生的。 2.在灯光下做的“手影”是光的__________现象;近视眼镜的玻璃镜片相当于________透镜。3.“纳m”(nm)是_________物理量的单位;纳m材料的特性之一是__________________。 4.我国民间有句谚语叫“霜前冷、雪后寒。”霜是由于气温较低时空气中的水蒸气发生__________现象而形成的;雪在熔化时需要___________热。 5.小明同学陪爸爸到公园散步,他看到了柳树上左右摆动的柳枝在湖水中的“倒影”。则“倒影”相对于是__________运动的,相对于是_____________________________静止的。 6.如图所示,小磁针在纸面内能自由转动。闭合开关后,通电螺线管的上端为N极,则小磁针将沿___________方向转动。当滑动变阻器的滑片向b端移动时,通电螺线管的磁性将___________________.7.如图所示,将实验用的“小桌”放入砂盘中,观察陷入砂中的深度。比较图甲与图乙的情况,可知压力作用的效果与_________________有关;比较图乙与图丙的情况,可知压力作用的效果与__________________有关。 8.如图所示,A、B为两个多高圆柱形容器,容器内部的底面积之比为2:1,都装满水。现将质量之比为1:3的木块a、b分别轻轻放入两容器中,水对容器底部的压强之比为________________,水对容器底部的压力之比为_____________________.9.人体中电流超过30mA时将会造成生命危险。若某人身体的电阻为1100Ω,则他的安全电压是_____________V;若在潮湿的雨季,人的安全电压如何变化?_______________________________________.10.柴油机是工农业生产中常用的热机。已知某型号柴油机的效率为η,柴油的热值为q。将质量为m的柴油完全燃烧,能放出的热量Q=______________,这些热量通过该柴油机的转化对外所做的有用功W=_______________.二、选择题(本大题共13个小题,每小题2分,共26分)注意:第11~20题中,每题只有一个选项正确。 11.控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪种措施不能减弱噪声?[ ] A.市区内禁止机动车鸣笛 B.减少二氧化碳气体的排放 C.在汽车的排气管上装消声器 D.城市街道两旁和空地多种草、多植树 12.日常生活中,人们都知道液体很难被压缩。这是因为[ ] A.分子间存在着引力 B.分子间是有间隙的 C.分子在不停地运动 D.分子间存在着斥力 13.内燃机在做功冲程中,高温气体迅速膨胀而做功,此时气体的温度和内能变化的情况是[ ] A.温度降低,内能减小 B.温度不变,内能不变 C.温度升高,内能增大 D.温度降低,内能增大 14.对于在空气中传播的电磁波,下列说法正确的是[ ] A.频率越低,波速越大 B.频率越低,波长越长 C.波长越长,波速越大 D.电磁波的波长都相等 15.作用在一个物体上的两个力,分别为F1=3N,F2=5N,并且这两个力在同一条直线上,则F1与F2的合力[ ] A.一定是8N B.一定是2N C.可能是3N或5N D.可能是2N或8N 16.下表是一些物质的凝固点和沸点。根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是[ ] A.酒精温度计 B.乙醚温度计 C.水温度计 D.水银温度计 17.在2000年9月22日悉尼奥运会上,我国运动员丁美媛获得女子75kg以上级举重金牌,她的挺举成绩是165kg。估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为[ ] 2333A.3×10J B.1×10J C.3×10J D.5×10J 18.如图所示,放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变。则小车的状态是[ ] A.向左运动,越来越快 B.向右运动,越来越快 C.匀速直线运动或静止 D.有时快有时慢的直线运动 19.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,楼道灯总是亮着将造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”,它的作用是天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时自动断开。如图5各电路中,属于楼道灯电路的是[ ] 20.物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示。关于对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中能合理解释该现象的猜想是[ ] A.玻璃缸的折射作用 B.激光笔发出的光线木绝对平行 C.白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大 D.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散 注意:第21~23题中,每题至少有两个选项正确。21.关于光学器材或设备,下列说法正确的是[ ] A.照相机、幻灯机的镜头都相当于一个凸透镜 B.使用幻灯机时,为了在屏幕上得到正立的像,幻灯片应倒立放置 C.放大镜只能成放大的像 D.“老花眼”是将像成在了视网膜的后面 22.关于安全用电,下列说法正确的是[ ] A.只要站在绝缘的木凳上修电灯,就不会触电 B.高压电线落到地上,一定不要靠近它 C.发现有人触电,应首先把触电的人拉开 D.连接照明电路时,开关应与火线相连 23.甲、乙两个完全相同的皮球,在同一水平面上以大小相等的速度,同时将甲球竖直向上抛出、将乙球竖直向下抛出,两球在地面上反复弹跳。运动中不计空气阻力,与地面碰撞时不计能量损失。则下列说法正确的是[ ] A.球在空中下降时,重力势能减小,动能增大 B.抛出时刻,甲球的动能大于乙球的动能 C.任何时刻,两球的机械能都相等 D.甲球的最大重力势能大于乙球的最大重力势能 三、作图题(本大题共2个小题,每小题3分,共6分) 24.如图所示,甲图中折射光线过光心;乙图中折射光线与主光轴平行;丙图中S`点是点光源S的像。请在甲、乙两图中分别画出入射光线,在丙图中画出反射光线。 25.将图中的实物图连接好,使之符合伏安法测电阻的要求。 四、计算题(本大题共3个小题,共16分) 426.(4分)一太阳能热水器装水80kg,集热管每分钟吸收太阳能约为7×10J,不计热量损失,水的比热容为4.2×310J/(kg·℃)。则该热水器每小时能使水温升高多少摄氏度? 27.(6分)建筑工地使用的起重机如图所示。0B长为15m,0C长为25m,0C段上有一个可移动的滑轮组,A端装有配重,不计滑轮组的重力及摩擦,g取10N/kg。当滑轮组在B点时,能安全起吊的重物的最大质量是800kg。(1)当滑轮组移到C点时,求能安全起吊的重物的最大质量。 (2)当起重机将800kg的重物匀速升高8m,用了10s。求滑轮组上钢丝绳的拉力的功率。 28.(6分)保温箱的简化电路如图所示,A为温度传感器,它的作用相当于开关,达到设定温度时自动断开电路;低于设定温度时,自动接通电路。S是保温箱的温度设定开关,它有三个档,分别为60℃、50℃和40℃,加热功率分别为90W、72W和45W。电源电压为36V,R1、R2、R3都是发热体。 (1)当S拨至位置1时,加热功率是多少?R1的阻值是多少?(2)当S拨至位置3时,电路中的电流是多少?(3)当S拨至位置2时,R2的阻值是多少? 五、简答题(本大题共2个小题,每小题3分,共6分)29.如图是司机在驾驶汽车时的照片。 (1)汽车方向盘表面为什么做得比较粗糙?请简单解释。 (2)根据照片,请再提出一个物理问题,并简单解释。 30.为了确定风向,可以把手臂浸入水中,然后向上举起,手臂的哪一面感到凉,风就是从哪一面吹来的。(1)用学过的物理知识对上述现象进行简单解释。 (2)举出一个与上述现象相同原理的实际例子。 六、综合题(本大题共5个小题,共26分) 31.(5分)如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:(1)若探究浮力大小与物体浸设深度的关系,应选用的操作是__________(填序号)。 (2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与__________的关系。 (3)若探究浮力大小与物体排汗液体体积的关系,应选用的操作是_________(填序号)。32.(5分)在“测小灯泡的电功率”实验中,已知小灯泡的额定电压力25V,电源为两节干电池,器材均完好。 (1)一同学在连接电路时,将最后一根导线接好后,就看到灯泡发光,而目比正常发光时要亮,同时电压表指针偏转角度较小。则他连接电路的过程中,不符合要求的是: ①_______________________________________________;②_______________________________________________;③_______________________________________________.(2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当________________时,可知小灯泡处于正常发光状态,此时电流表示数如图所示。则小灯泡的额定功率为_____________W。 33.(5分)一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验,实验装置如图(甲图)所示。(1)请在甲图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A`C`.(2)该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大。他测出了不同距离时的像的高度(见下表).请根据表中的数据,在乙图中的坐标中画出h与S的关系图像。(3)从图像中看出h与S是什么关系? 34.(6分)铅笔芯的主要成分是石墨。软硬程度不同的铅笔其用途是不同的,例如作画用6B软铅笔,写字用软硬道中的HB铅笔,制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度有什么关系呢?请你设计一个实验方案对这个问题进行探究。 (1)写出主要实验步骤及所要测量的物理量(用字母表示)。 (2)分析测得的物理量,说明铅笔芯电阻大小与铅笔芯软硬度的对应关系。35.(5分)为了测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的重力。 甲方案:在水平实验桌面上将木板用线拉住,通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块,使木块在木板上面滑动。 乙方案:将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木板方向水平拉木板,使木板在木块下面滑动。 (1)从实验操作方面考虑,应选择________方案。简述你选择的理由?(2)从实验误差方面考虑,应选择_________方案。简述你选择的理由?6 细节的自白 大家好!我的名字叫细节,我的爱好就是交朋友。每一个与我交朋友的人,他的朋友都会越来越多,周围的人也会更喜欢他。他们亲切地把我比喻成“开启成功之门的钥匙”。可是„„我有好多朋友都交不长,他们一致认为我很烦,很爱多管闲事,所以‘我真正的朋友很少。 有一次,我的两个朋友一起去应聘。面试时,两个人在一推门的时候,都看见有一本书在地上。我悄悄地告诉他俩:把书检起来。我的第一个朋友装作没听见也没看见,迈了过去,与面试官打招呼。我的第二个朋友听到后就弯下腰.捡起书,并擦干净,放在了桌子的一角。面试没一会儿,一个电话把面试官叫了出去。 随后,有人进来,叫他俩各自把一份重要材料送到另一个房间。我的第一个朋友很熟练地查找,排序,整理,放齐,很快整理完了,便自信满满地去送材料。我的第二位朋友排得很慢,材料又多,地方又小,我就告诉他把每一摞排好的都在纸页下方编好序号,慢慢来。他听从我的建议,静下心来,耐心整理。不一会儿,我的第一个朋友回来了.哭丧着脸,因为在和老板谈话时,一不小心没拿住材料,刚整理好的材料散落到地上,又弄得乱七八糟。老板只好让他拿回来,再重新整理出来。 不久,我的第二个朋友也整理完了。他拿着厚厚的材料去了老板办公室,老板拿着材料看了,微微地笑了,立刻告诉他,小伙子,你被录用了,两件事儿,看得出,你真是个细心周到的人啊!“ 我的第一个朋友听到这个消息,失落地起身要走,我叫住他。这次他听从了我的建议,将那堆萨了满地的材料,又重新整理好编上号,整齐地放在了那个桌子中央。这时,老板走了过来,同样微笑着对他说”小伙子,你更棒。在得知被录取的人不是你时你还是将材料整理好并且编上了号。虽然刚进屋时,你并没有将邦本书捡起来,但我仍决定也同样破格录取你了!“ 朋友们,希望你们听了这个故事会喜欢上我,和我做个好朋友,但千万别嫌我烦,请相信我,我保证有一天你一定会成功的! 谢谢大家!第三篇:大连市中考满分作文-大连市中考满分作文
第四篇:大连市中考试题2005
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