亲子计划

第一篇：亲子计划

新村小学2009——2010年亲子共读计划“亲子共读”计划大致按这三步走：

第一步：亲子共读。

妈妈说，上小学后课余时间更少了，午饭后到上学前有半个小时，好好利用起来，还是不错的。家长、孩子轮流共读的书目最好是故事集、散文集，每人一篇轮流读，比如金波老师的《影子人》；也可以是长篇的故事，妈妈读两页，孩子读一页，过一阶段后，可以让孩子读得多一些。孩子慢慢长大后，可选的图书更多了，《我和小姐姐克拉拉》、《大林和小林》、《追踪小绿人》、《万能女生王卡卡》、《小淘气鬼尼古拉》等都是这个阶段读的。

妈妈告诉记者，叶圣陶的《稻草人》短篇小说集买来后，畅儿一读就喜欢上了，主动和妈妈分工：“妈妈，这本书很适合朗读，我们轮流读吧，一人一篇，都要出声朗读。”

“我会很认真地朗读，并声情并茂，给畅儿一个好的示范。”畅妈说。

第二步：独立阅读。

三年级后，妈妈对于阅读方面就逐步放手，没怎么参与。

妈妈所做的只是帮助畅儿选购大量优秀的儿童图书，由自己自由读。有时一个下午就可能读一本，有时要一周，甚至几周才能读完一本。这完全按畅儿自己的意愿。

第三步：注重积累。

妈妈说，其实读书还有两个很重要的环节就是抄写好的句子和写读后感。

在读的过程中，遇到精彩之处用曲线标出来，在自己不大明白的地方，则可以用红笔打一问号，便于之后向人请教或自己查。

在读的过程中，随手写一两个字：真美、喜欢、好玩等，有时也写一句话，都是很好的做法。

说完读书，再说说让很多家长头疼的作文。

很多家长说，我们不会指导孩子写作文，每次老师一布置作文，全家人都帮着孩子在一大撂作文书上找范文。然后改头换面地抄写，以应付学校要求的作文。

这样做有用吗？下次还要抄，下下次还要抄，什么时候才能自己写？

当抄作文成为一种习惯，哪个孩子还愿意写作文？

妈妈觉得，想要提高孩子的作文水平，要带孩子去体验、观察，和孩子一起去寻找素材的过程最重要。

这周，老师要求看一部革命题材的电影写观后感。

爸爸下载了《闪闪红星》，陪畅儿看完，然后再让孩子写。妈妈一直主张写前要多交流，写什么、怎么写，写后也可以指点哪儿好哪儿不好，写的过程家长要离开，由孩子独立完成。而想要提高作文水平，多读多写是最有效的办法。

第二篇：亲子游计划

“绿色，让城市更美好；城市，让生活更美好”

——宝宝2班亲子游计划

前言

春末初夏，阳光明媚，是适合踏青的好时机。作为班级家委会成员，近一年来我都没有举办过任何活动，很是惭愧。现在，我们的宝宝都长大了，他们在老师的教育和辅导下也都有了很大的进步。世博来临之际，为了配合园里近期的教学主题，更为了促进我们家长之间的沟通和感情，我建议举行一次亲子活动。希望有意向的家长能带着宝宝一起参加。

活动计划

目的：

 配合园里近期的教学主题——“世博”，及世博主题“城市让生活更美好”

 让宝宝亲近自然，锻炼身体，并懂得爱护绿化，爱护环境，学会分享，知道“劳动最快乐”

 让宝宝对“世博”、“海宝”等有更深、更实际的理解  加强宝宝的团队合作精神，同时增进家长之间的感情 主题：“绿色，让城市更美好；城市，让生活更美好” 日期：2009-4-26（星期日）9：00——10：30 地点：莘庄中央公园（近百盛莘庄店）

对象：宝宝2班宝宝及家长（建议每位宝宝最多由2名家长陪同）当日活动流程： 9:00 ： 9:10 ： 9:20 ：

公园正门集合 集合完毕，排队入园

合影，并由家委会宣布当日活动事项及纪律

“捡落叶”——让草地更绿，让城市更美，让生活更美

寻找“春天的生灵”： 找小昆虫（蚯蚓、西瓜虫、蚂蚁等），植物（蒲公英、9:309:50 ： 迎春花等）。

★ “捡落叶”活动方法：两个宝宝一组，每人一个小篮子，捡草地上的落叶，放入小篮子，然后集中倒入垃圾袋。时间为10分钟。然后比赛哪两个宝宝捡的最多，选出3组获奖品，其他小朋友得鼓励奖。★ 寻找“春天的生灵”：由家长带领宝宝寻找春天的生物：小昆虫，植物、花卉等，并向宝宝解释昆虫的生长、植物的生长等生物小知识，让宝宝懂得动物、植物都是我们的好朋友，要爱护它们。

9:50-10:20 ： “检查”成果，分享快乐，颁奖，吃点心，休息

10:20 – 10:30 ： 打扫“战场”，让宝宝自己把场地收拾干净，把垃圾扔到垃圾箱内。10:30 ： 本次活动结束，自由活动。

所需物品清单： ※ 家长自备：

 宝宝背包：此次是自发亲子活动，不需背园里统一书包，可以让宝宝背上自己喜欢的小包包。

 包内物品：点心，水果（清洗、去皮、切片），饮用水，干、湿纸巾 ※ 家委会准备：

 小篮子：每个孩子一个，由家委会负责统一购买。活动后各自带回家。 垃圾袋

 小奖品：棒棒糖，水彩笔之类，具体待定，由家委会负责统一购买。 野餐垫：5块，（希望家里有的野餐垫的家长能告知我，可以省去购买费用。） 其他物品如需统一准备，请事先知会我。

几点重要说明：

 愿意参加的家长请于4月22日前将参加回执交到班级老师那里，我会拜托老师收集统计。如报名后，有事不参加的话，请务必通知家委会。

 活动当天如果下雨，活动将延后，家委会将在当日8点以短信方式通知各位家长，所以请务必在回执上留下有效手机号码。

 这次活动纯粹是家委会举行的，与园里没有任何关系。

 大家都知道，老师们平日已经非常辛苦，周末双休应该好好休息，享受她们自己的生活，更何况，金老师正怀着宝宝，更需要得到足够的休息，所以，这次活动可能没有老师的参与，望各位家长届时能配合照看好我们的宝宝。

 请各位家长在活动中（包括在今后日常生活中），以身作则。

 请各位家长事先对宝宝进行“预热”，做好事先的教育，而家长自身也希望能多了解一些相关知识，类似植物、动物、世博等。

 费用：本次活动会产生部分费用，届时家委会会在活动后列出清单，附上购物凭证，然后由参加活动的家庭平均分摊，至于收费方式，将另行通知。温馨提示：

 请像老师们一样细心：出门前请在宝宝后背垫上吸汗毛巾。 请给宝宝穿适量衣服。

 方便的话请带好相机、DV，把我们的快乐永远保留下来。

宝宝二班家委会

2009-4-20

回 执

参加活动

宝宝姓名： 家长手机： □

不参加活动

家长姓名：

□

愿意支付活动产生的相关费用 意见与建议：

□（不愿意的请勿勾选）

您的意见和建议对我们很重要，更感谢您对我的支持和帮助！请用正楷填写。

第三篇：亲子读书计划

“亲子阅读”读书计划

“五律《教儿》 上下五千年，教儿三百千。行修身自立，言谨事才安。战中轻生死，闲来弄井田。常怀天下计，匹马戍边关。”

和儿子一起阅读时偶感写下这首五律。常言道“忠厚传家远, 诗书继世长。”为了使孩子从小做到热爱读书、习惯读书，积累知识，拓展知识，我们全家一致决定，开展家庭亲子阅读读书活动，并相约持之以恒。

一、读书目标

1.通过阅读，开拓孩子的知识视野，树立正确的读书观念，养成良好读书习惯，掌握读书方法技巧，循序渐进阅读课外书籍并爱上读书，让孩子和书成为好朋友。

2.通过阅读，丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力，培养、锻炼孩子丰富的想像力。

3.通过阅读，引导孩子树立伟大理想，熏陶优秀品质。让孩子明白更多为人处事的道理。

4、锻炼孩子的记忆力，增加父母与孩子的感情，密切父母与孩子之间的亲密关系。

二、主题

发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

三、阅读书目

必读书目：

《三字经》《百家姓》《千字文》《三国演义》、《稻草人》、《中外名人故事》、《神秘岛》、《中华上下五千年》、《大林和小林》、《 恐龙百科》、《动植物百科》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《格列佛游记》、《睡前故事》（春、夏、秋、冬系列）、《窗边的小豆豆》、《丁丁历险记》（系列）、《世界经典奇幻名著》、《十万个为什么》、《鲁滨孙漂流记》、《红鞋子》、《小熊维尼》、《父与子》、《昆虫记》等。选读书目：《西游记》、《童话故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《唐诗三百首》、《小学生成语背诵大全》、《孙子兵法》、《公众应急手册》、、《世界上下五千年》、《我的大学》、《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》、《寄小读者》等。

四、读书安排

1、每天晚上进行20分钟的亲子共读，双休日、节假日每天最少30 分钟，做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯；

2、引导孩子提高阅读效率，采用精读与速读相结合的方式进行阅读；

3、积累好词好句，最重要的是活学活用，引导孩子从书中提取精华，理解精辟语句的精妙之处，并记在心头，转化为自己的语言；

4、引导孩子背诵经典段落和篇目。

5、将“亲子阅读”的读书进展情况和心得体会等及时记录。

五、读书要求

1.读书要认真，陈思凡要做到能简单复述读书内容，能明白故事含义，要求能写出读书笔记，能写简单的读后感想。

2.建立专门的摘抄本，读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来，注明时间、出处。树立“读书须动笔，无笔不读书”的理念。

3．爸爸妈妈要做到以身作则，读书时间不开电视电脑，不干无关事务。

六、读书奖励

设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书计划的，书读完了可奖励新书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计划的，可满足合理要求一个。希望通过我们的亲子读书计划，能让孩子养成爱读书的好习惯，拓展认知空间，培养其善良、开朗、自信的人格特性，促进他学习进步！

2018年1月1日

第四篇：亲子读书计划

家庭亲子读书计划

一、读书目标：

1、通过阅读，提高孩子的阅读能力和欣赏水平

2、让孩子掌握读书方法、技巧，学会读书，并自觉积累。

3、让孩子在读书中体验到读书能给自己带来快乐。

二、读书书目：

经个人整理，根据现拥有的书籍，计划读书有《影响孩子一生的101个经典童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《上下五千年》、《影响孩子一生的101个亲情故事》、《雾都孤儿》、《小王子》、《增广贤文》、《三国演义》、《水浒传》，以及各种童话、哲理故事等。爸爸妈妈以自己专业书籍学习为主，兼读经典、有益的课外书目。

三、读书时间：

周一至周五以睡前半小时为主，周六周日保证白天半小时，睡前半小时。

四、读书措施

1、认为好的词、语句勾画下来，读书时要手中有笔，树立“读书须动笔，无笔不读书”的理念

2、读完一本书，让孩子描述故事情节，并给予一定奖励（如新书一本），帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来

3、周末将一周读过的书籍进行整理，写成读书笔记。

4、爸爸、妈妈在孩子读书时间做到不干扰孩子，以孩子学习为主

五、读书奖励： 设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书计划的，画五角星作为标记。当月除特殊情况外全部完成读书计划的，可满足合理要求一个。希望通过我们的亲子读书计划，让孩子养成多读书、爱读书、读好书的好习惯，培养孩子的阅读兴趣，让孩子在读书中收获快乐、收获幸福！。

第五篇：亲子读书计划

亲子读书计划

四年三班邢祺智

一、读书目标：

1.让孩子明确读书方向，爱上读书。

2.让孩子掌握读书方法、技巧，学会读书，并自觉积累。3.让阅读成为生活的习惯。

二、读书书目：

经老师推荐和个人整理，计划要读的书目有： 1.《窗边的小豆豆》2.《爱的教育》 3.《中外名人故事》4.《窗边的小豆豆》 5.《绿野仙踪》6.《好玩的科学》 7.《中华上下五千年》8.《西游记》

9.《林汉达中国历史故事集》10.《查理和巧克力工厂》 11.《洋葱头历险记》12.《小狗钱钱》

三、读书时间：

周一至周日 6:00---7:00 晚上一小时

五、读书奖励：

设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书计划的，画一颗星。累计每月全部完成读书计划，奖励达成孩子的合理小愿望一个。

希望通过我们的亲子读书计划，能让孩子养成爱读书的好习惯，培养其善良开朗幽默自信的人格特性，也促进他在学习上的更大进步。