2013中考英语完全攻略完美版

第一篇：2013中考英语完全攻略完美版

要买的书：

1.书虫适合初一，二年级比如汤姆索亚历险记

2.书虫适合初二，初三年级比如鲁宾逊漂流记

3.五年中考三年模拟初中英语阅读

4.无敌英语语法初中版

5.俞洪敏编著的初中英语词汇

以上书籍适合初一初二英语荒废了的孩子们，假如你能不看翻译看懂我上面的第一本书，那么恭喜你可以开始系统地记单词吧。新东方总裁俞洪敏编著的这本初中英语词汇汇集词根+联想记忆法，有利于学生更好地理解记忆，在记单词的同时，你可以选择书虫进行每日阅读，加深记忆，因为单词仅仅记住是没有用，要知道具体怎么用，在句子中具体又是什么意思，并且坚持每天做一篇五三阅读，深刻理解剖析，理解每个词的意思（可以通过查字典。同时每日看一部分无敌英语语法，即使你完全没有基础，在无敌英语语法的引导下，必然能取得很大的进步。

那么中考英语的单项和单词填空你肯定满分了的。阅读也能做个基本上对。初中英语听力普遍简单，只要你最简单的单词会读了，那么没问题了。

最后，初中英语的重点和难点，英语完型及作文。作文的话，多读范文非常重要（一个星期两篇左右），同时你得准备一本小笔记本，记下在作文中常用的词组和一些漂亮的句子，在经过无敌英语语法的训练后，要记得在写完作文后自己修改语法错误，如第三人称单数的动词有没有变化，前后时态是不是一致，单复数有没有错误等等，那么到最后中考的时候，你的作文就离满分不远了。

完型，其实就是单词，词组以及语法的集合，所以，在最后半个学期再开始做，培养语感，如果我说的前面的东西你都掌握了，那么你的完型你就不是A PROBLEM 了、、完全原创，呕心沥血制作，免费奉献。希望对你的中考英语有所帮助。

第二篇：英语口语完全攻略

英语口语完全攻略

口语完全攻略 起步篇

听,说,读,写,是学习语言最自然的过程, 就象我们从小学母语一样.所以学英语也该先从听,说入手.关于听力, ”听力完全攻略”已说得很好了, 这里不再赘述, 单谈”说”.首先, 需要选一本好的口语教材.大家不要小看教材的作用.我所居住的大学已为该校教师开办多期口语班, 均由外教授课, 但几乎没有一期是成功的.原因就在于高估了该校教师的口语水平, 从来没有采用基础的口语教材系统教授.可怜这些硕士博士, 包括GRE高分者, 到现在还不会开口说英语.外教就更不幸, 每次问”Any volunteer?” 大家都低头”沈默是金”, 可怜这位白胡子老头竟然要抛球决定由谁回答!

与”沈默是金”相反, 有人非常敢说, 随便逮个人就乱说一气.我有个朋友就是这样, 经常会问我”Do you want to talk to me tomorrow?”(他以为他是周润发?!)时间他是花了不少, 英语沙龙更是每晚必到, 说得也很流利了(语速够快), 但他的口语怎么听怎么别扭.为什么? 就因为他只愿意与人聊天, 而从不肯好好背一下他买的那一大堆口语书中的句型.(他嫌太简单!---却一句也背不出!)

英语绝不是你想怎么说就怎么说的, 很多表达都有其固定的方式, 因此想要学好口语, 就至少要学上一套系统的口语教材.A: You are making me very disappointed!

B: What makes you say so?

我专门就此请教我的外教, 他们说即使即使是上级对下级, 这样说话也是非常rude.口语教材应配有磁带, 以便模仿, 记忆.在学习过程中, 要特别注意那些与中式思维不同的表达方式.比如说, ”Would you mind giving me a push?” 很多人会不假思索地答”Yes, of course”.其实回答应该是”Not at all.”

我曾亲耳听到北大外语学院院长在Out Look 节目里, 当主持人问他是否认为<<甜蜜的事业>>与<<小字辈>>里男女主人公表达感情方式太含蓄时, 他说:”I think they are not traditional.”

要不是亲耳听见, 我是怎么也不敢相信这样典型的chinglish会出自北大外语学院院长之口.另一方面, 这说明一个人的思维定式是多么难以改变, 这也是学英语需要下大力气的地方.口语教材选定以后, 就要反复跟磁带模仿直至能完全背诵.如何检验自己对教材的掌握程度呢? 李阳介绍的方法还是不错的, 即把句型的英文遮住, 对着中文说英文, 再把中

文遮住, 对着英文说中文.能流利做到这两点, 就算过了背诵这一关了.口语完全攻略 之 我是菜鸟我要飞

光是背口语教材是远远不够的，因为你不见得会有那么好运气：每次与人交流时对白都会跟书上一模一样。所以在熟背句型的同时，还要学会如何把这些句型消化吸收，化为己用。

很多人都会说：多开口！其实他们无法想象这对那些从未开口说英语的人来说是多么困难：他们不知道该说什么，有的人会老半天一个字都憋不出，“开口”对他们来说无异于是一种折磨。因此信心屡屡受挫，造成畏难心理。

如何才能把所学化为所用呢？复述就是一个好办法。找一些简单短小的故事来复述。

这个过程对有的人会很简单，而有的人就会觉得很难。你让他“用自己的话”来复述课文，他同样也会老半天憋不出一个字，因为他还没能把所学的句型融会贯通为“自己的话”，这时不要硬来（那样会觉得自己又笨又没用，更加不想学），要降低难度：选取那些后面附有问题的文章或课文（如新概念2，3），照着问题回答总该会了吧？新概念的问题设计得很合理，把问题答完也就相当于把课文简要复述出来了，而且问题易于回答（都可从文中找到答案，但与原句又不尽相同）。一定要大声回答，光是写在纸上或在脑子里想是远远不够的。

这样练习一段时间，逐渐过渡到不须回答问题，但允许看着课文复述；再到不看课文直接用自己的话复述，然后逐渐增加课文难度与长度，限时完成，一次完成不好就再来一次，直到通顺流利为止。用表计时，就可看到自己的进步。当一看完文章就立刻能流利地复述，恭喜你！你已经超额完成起步阶段任务了。

实战篇 之 初试身手

句型也背了, 也能用自己的话复述短文了, 现在该走出家门, 到英语角或英语沙龙去试试身手了.这一阶段的要诀是: 脸皮要厚些, 厚些, 再厚些！!(难怪baobab学口语快, 天生的好本钱嘛!真是得天独”厚”啊！!)

不要去想什么语法, 不要怕自己说错-----如果你总在担心出错, 恐怕你永远也说不出”正确”的英语.As Liyang said ”enjoy losing face！!The more mistake you make, the more progress you make！!”

鼓起勇气，厚起脸皮，说！说！说！！

说什么呢？在英语角交新朋友，自然从自我介绍开始: 叫什么名字, 什么专业(工作), 兴趣爱好, 闲暇怎么度过„..(跟相亲差不多!不妨把它想象成与美女或帅哥相亲!)同样问题你也可以问你的新朋友, 不时插入些”Why„?” 或”how interesting!” 一旦开了好头, 接下来就顺利了.假如你运气不佳, 到了英语角正碰上大家围着老外或沙龙主持人热烈讨论, 没人理你.不要傻乎乎地等人家来关照你这个新手(不是没有可能, 但可能会很久, 那样会让你感觉很糟糕).这时你先找个位子: “Is this seat taken?”(搭讪第一句)坐下后接着

问: ”Excuse me, what’s today’s topic?”(搭讪第二句)接下来你可以开始听, 可以参与讨论(可能对新手来说有点难), 也可以跟周围的人交换看法.下面谈谈在英语角练口语的一些常见误区:

一:不懂装懂.练口语最忌不懂装懂.很多人明明没有听懂, 却不好意思让别人重复, 就总在点头微笑.那样什么也学不到.We learn English for self-improvement, not for showing smiles.其实没有人会介意, 因为每个人都是从初学者一步一步走过来的，所以都能理解初学者的困难。只要你肯开口问，就一定会得到满意的答案。

Baobab到现在还保持这样的习惯：第一次没听清，会说“Pardon？”，还是没听懂，就说“Sorry，but what is „?” , 还不懂就说, “Could you please change another word?”„„.一直换到她听懂为止!(看!脸皮够厚吧?)

二忌由始至终查单词.与”不懂装懂”相反, 有的人特认真, 碰到生词不弄清誓不罢休.于是从一到英语角开始就一直忙着查词典, 记生词一直到离开(因为生词总是层出不穷的), 把英语角当成单词课堂,忘记来英语角的目的是练习的了-----没时间说也没功夫听.那碰到生词怎么办呢? 不是不能不懂装懂吗? 那要看情况了: 如果是集体讨论, 不影响理解大意就继续往下听, 确实有碍理解就问一下旁边的人, 弄懂意思就继续听;如果是一对一交流, 那就可以请他为你写下来, 最好请他告诉你一个相关句型或造一个句子, 让你明白它的用法.回到家里再把当天记下的生词整理出来.实战篇 之 狂练口语班

上口语班也是不错的选择: 有老师教授, 有同学交流, 最重要的是它提供了语言环境与氛围。不过假如你运气不佳, 上了一个草台班子(不幸的是，大部分培训班都是骗钱的草台班子----所以baobab从不花一分钱上任何培训班----她只会混课！!)

老师水平很臭, 发音也是烂得一塌糊涂, 同学们也是三天打鱼两天晒网的.这时你也不要气馁.既然钱都交了, 就算为了这些学费, 你都要学下去.老师发音糟糕, 就不要跟他学, 跟磁带学好了：同学经常缺课，人少上课，发言的机会就更多了.不过再好的培训班, 你也不要指望每周几个学时的课堂会点石成金。口语班只不过提供一种学习氛围或者说只是让你提高兴趣而已。想要掌握口语，还得多下力气，所谓“功夫在诗外”就是这个道理。

首先上课之前一定要预习，最好是先熟记要学的内容。这样在课堂上就可以把学习新句子的时间节省下来练习，课后一定要熟背所学的内容。下面谈一谈课堂练习：

我们都知道学口语一定要多练，但在口语班，很多人都不敢开口，这除了口语还不熟练以外，更有可能的是他们不习惯在公众面前发言。李阳的疯狂法之所以有效，是因为他的训练是让学员从在公众面前说话或演讲开始，而一旦能成功地在公众面前发言，自信心就会获得极大的提高，这种成就感会激发更大的学习热情。李阳把学英语与自我激励结合起来，这与卡耐基的训练法则是一致的。（当初卡耐基就是从他的演说班的成功获得启示，才逐步发展出后来的以社交技能为主的成功学教育）

但是在没有李阳的指导下，自己怎么才能克服这种畏惧心理呢？那只有多作准备了，胸有成竹就没那么胆怯了。课前预先把当天要讨论的话题自己先练习几遍，有必要的话可以先写下来。课堂上的即席话题，可以在别人发言时先把自己观点写下来，（刚开始时可能需要写全，逐步过渡到只写要点，最后不需写也可以流利地陈述。）然后在心里念一下，就大胆起来发言吧。

归根到底，要争取抓住机会多发言。想想你交的学费吧，沉默一分钟，就浪费一分钱。练得越多才越划算。想想象baobab之辈一分钱都不交只管混课的无耻之徒都在狂练，你还有什么理由保持沉默呢？

口语完全攻略 之扩展篇：厚积方能薄发

英语角也常去了，口语班也上过了，接下来的任务是继续扩展句型, 提高听力, 并培养用”英语思维”的习惯。

这一阶段可以看些象李阳疯狂英语之类的口语书，他的教材特点是句型比较时尚，还有很多地道生动的超级短句，是扩展句型的好教材。

还有就是提高听力。很多朋友都有这样的经历：刚开始学口语时开口难于听力，开口说了一阵后，又发现听力落后于口语。原因很简单：因为“说”的都是自己掌握的词汇，而“听“别人说，词汇就不一定会在自己掌握的范围内。想要口语听力同步提高，还要加强练习。

最好的办法是跟录音复述。既练听力，又练口语。它的难度比阅读后复述要难多了（注意复述之前不能看文本，否则对听力锻炼就不够）。还是沿用“难度递减法则“：即先听完全文（可反复听几遍），然后试着复述全文。若难度太大，则听一段，复述一段。一句一句就免了罢（想要每一句都变化表达方式难度更大，很容易变成跟读）。尽量不要看文本，那样对听力提高不大。宁可降低听力材料的难度，选些简单，语速稍慢的小故事，那些只有句型的口语教材是不合适的。

还有就是要养成用英语思维的习惯。听起来很抽象噢，很多人往往不知从何“思“起。其实很简单：比如说，你要去英语沙龙或口语班之前，若事先知道话题，就预先在脑子里想一下。或你知道会在那里见到某位朋友，就想一下要跟他聊的话题。当你从英语角或英语班回来后，就回想一下刚才你跟别人的对话，看看自己有什么地方说错了，有那些句子会有更好的表达方式。今天从别人那里又学会什么新的句型„„.此法同样可以用于打电话.慢慢习惯这样的思维方式后就可以在脑海中模拟与朋友的对话(不妨交一位异性学友, 以”**联想”)想当初baobab就因为英文信写的差, 每天都在心中”写”和”修

改”她的英文email, “英语思维”就这样练出来了, 好几年没去英语角练口语了, 口语不退反进.全靠”**联想法”啦!

第三篇：考博英语完形填空完全攻略

考博英语选词填空应试技巧

一、了解题型

选词填空又称15选10，在仔细阅读部分，是新增题型。试题文章长约200到250个单词，10个空格，备选词汇共15个，每个空格只准选用一个单词，每个词不能重复使用。备选词汇是名词，动词，形容词和副词，虚词不在考核范围内。

二、应试方法及步骤

中华考试网

1、按照词缀准确判断15个单词的词性,将同一词性的备选单词归为一组，如果遇到动词还可以按照时态进行第二次分类,尽量将15个单词的类别分得越细越好。

2、只读试题所在的原句，通过前后词判断空内应填入词性和语法属性，通过上下句判断时态，回到相对应的词性组选择单词，如果遇到动词则需注意时态。

3、本试题并不侧重考察同义词辨析和固定搭配，否则就是完型填空，因此，只要能判断试题所在的句子所需要的词性和语法属性就不难找到正确答案。

4、未必要按顺序作题，因为本来就无须了解文章的意思，只读句子，遇到哪个简单就先做哪个，难的放到后面做，因为备选范围在不断缩小。

5、正确答案应满足语法和词性要求，句意通顺。设题原则:  设题原则是首句不设空，而且通常情况下此句是总体句，弄清此句有利于理解全文。一句话中不设两空，设空比较均匀，基本覆盖全文。

选项特点:  10个空格考察的全部是实词， 词性分配的基本比例:  3个名词正确答案+1个名词干扰答案  3个动词正确答案+1个动词干扰答案  3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案  1个副词正确答案+1个副词干扰答案。 选项中动词时态与文章时态一致。

通读要居高临下，花5秒钟把短文各个自然段的段首扫一遍。这样就能一眼就能看出短文的主要内容，心里有了底，再读文章就轻松多了。

 第二步：整理选项(1分钟) 目前四级考试只考实词中的四种：名词n，动词v，形容词 adj，副词adv  a.不认识的单词看词缀（见后面附表）

 b.认识的单词要注意词性的单一性和多样性  比如：must，most均可做名词do the most you can

动词归类要细分为v，v+ed, v+ing。

因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。甚至动词分词形式还可以做定语

 2）一个单词有多个词性时，要在不同分类中都标出。

 3）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。

 4）如何判断原文空缺处所需单词的词性：

 ① 动词：

 a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）。

 b)一个句子有且只有一个谓语动词

 c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。

 ② 名词：

 a.名词主要做主语、宾语。

 b.形容词或名词都可以修饰名词

 例：The hot, humid(潮湿的)air over the ocean causes severe ___49___ thunderstorms.（49可能是形容词，也可能是名词修饰thunderstorms）

 c.限定词（the, this, that, a, my之类）后必有名词

 d.谓语动词前必有名词或名词性质的主语

 e.介词后面必有名词

 ③.副词修饰形容词或动词

常见后缀：

-sion，-tion，如：starvation，attraction，profession

-ity，如：quality，diversity 常见动词后缀：

-ate，如：estimate，generate-en，如：widen，worsen 常见形容词后缀：

-able，如：stable，affordable

-tive，-sive，如：destructive，excessive，sensitive-ous，如：unconscious，enormous 常见副词后缀：

-ly，如：deliberately，completely，remarkably，针对选词填空的解题方法分为三步

1.预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记；

2.精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性；

3.把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。

四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用。在根据前后文判断每空的词性时，一些经常考察的形式如下：

名词：通常来说，冠词(如a，an，the)、形容词、介词后面搭配名词，即“a/an/the/adj./prep.+ n。”，动词：动词的考点很多，我们来看其中三种：

1.主语后缺谓语动词。

2.当出现“一个完整的句子 +，____ + 名词/介词”的结构时，逗号后边的部分是伴随状语，表示伴随状态或者表示原因，应当填动词加ing形式或动词加ed形式。当这个动词与句子主语是主动关系，填动词加ing形式，当两者是被动关系，填动词加ed形式。

3.横线处如果填谓语动词，往往与上下半句的谓语动词时态一致。

形容词：当出现“a/the/the most/more +___+名词”的结构时，横线处通常填形容词。

副词： 1.当一句话完整的时候，句尾的空往往是副词。

2.当一句话出现“主语 + ___ + 谓语”的情况时，横线处通常填副词。

同学们要注意记背选词填空选项的重点范围：

1.历年曾经考过的复合式听写的单词

2.历年曾经考过的完形填空的选项，仔细阅读态度题的选项

3.历年曾经考过的真题中的高频词汇

第四篇：完美、完全、完整美文

[导读] 我们每个人既不完美也不完全，但绝对是完整的。

说道完美、完全、完整这三个词，大家可能会有点混。

其实，即使只差一个字，这个词就会发生翻天覆地的变化。

完美的意思是完备美好，没有缺点；完全的意思是齐全，不缺少什么；而完整的意思是具有或保持着应有的各部分，没有损坏或残缺。（引用《现代汉语词典》）

我们每个人既不完美也不完全，但绝对是完整的。

有人会问：“这是什么意思？那么残疾人也是完整的么？”

我的回答是：“残疾人也是。”

我们不妨再来看一下完整的意思：具有或保持着应有的各部分，没有损坏或残缺。那么，残疾人肯定少了一部分，怎么会是完整的呢？其实，一个人的完整不在于他的躯体，他的功能，而在于他拥有了优点和缺点，才是一个完整的人。

既然如此，我们就应该学会接纳自己的长处，也接纳自己的短处；

接纳他人的长处，也接纳别人的短处。

在接纳别人的时候，我们会得到最大的释放和自由，以更宽的心胸，包容周围每个完整的人。(读者文摘)

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一位佛教大师像选择衣钵传人，便吩咐徒弟外出捡拾一片最完美的树叶。

不久，大徒弟回来了，递给师傅一片不是很漂亮的叶子，说道：“这片树叶虽然并不完美，却是我所看到的之中最完整的一片。”

二徒弟在外面转了半天，最终空手而归，对师傅说：“我见过很多树叶，但怎么也挑不出来完美的。”

大师把衣钵传给大徒弟。

想想，为什么师傅要把衣钵给大徒弟呢？是因为大徒弟比二徒弟回来得早么？好像不是。

如果大徒弟比二徒弟回来的早的话，那应该是二徒弟继承这个衣钵才对阿！

那是因为什么？其实答案很简单，相信大家都能明白，那就是：大徒弟明白，世界上没有完美、完全的东西，但完整的遍地皆是，而二徒弟不懂。(读者文摘)

第五篇：考研英语阅读高分完全攻略三剑客

考研英语阅读高分完全攻略三剑客

阅读理解在整个考研英语中的分量不言而喻，许多同学一想到英语就对阅读感到头痛，从整体的复习准备时间上来说花费的时间也是最多的。有些同学做了大量的阅读练习题却感觉毫无长进，做错的题目再做的时候还是会错，阅读的分数长期徘徊在28分上下。如何提高阅读的答题技能呢？阅读分数的提高依赖于两个因素：一是答题的正确率。二是阅读速度，阅读速度的提高依赖于词汇的掌握程度和平时的训练材料的数量和材料背景的广度。大多数的同学都会选择一两本图书来提高自己的阅读能力，好的图书是可以帮助你更好的提高阅读能力的，而不好的图书则会让你既浪费了时间又收效甚微。

贺惠军，一个英语四级连考三次都没有通过的同学，毕业四年后，面对37分的英语考研成绩，其中50分的阅读只得了12分。从来就不认命运摆布的他，静下心来认真思考他的考场失利的原因，摸索总结命题的规律，终于在第二次走上考场时阅读PartA、PartB取得了满分的佳绩。为了让许多像他当年那样盲目复习的考生少走弯路，贺惠军就把自己总结的技巧和方法写进了书里，并再在万学海文老师专业的指导下，他的经验得到了系统的整理，正式出版了《考研英语阅读理解技巧标准全书》、《考研英语易混超难词汇特训手册》和《考研英语阅读理解高分强化训练120篇》。

考研英语阅读高分完全攻略三剑客——

阅读高分完全攻略之一《考研英语阅读理解技巧标准全书》

本书共分partA、partB两章，分别从阅读理解A和阅读理解B来进行阐述。

PartA部分首先对大纲进行解析，帮助考生从总体上把握阅读试题的特

点，便于学生有的放矢地复习。其次对应试技巧的分析，穷尽二十多年每一道阅读的命题规律，总结出12大规则，帮助学生找到提高阅读速度的方法。再次，对前面提出的技巧进行题型专项训练及解析。例如：主旨大意题、语气态度题、词汇短语题、推理判断题、事实细节题。对这些常见的题型进行分类的系统训练可以更好的掌握同类题型的解题规律。并且负有详细的，不止一个的解题思路。

PartB部分同样是先对大纲进行了深度的透视，然后在给出了每种题型最实用的解题方法并以真题和样题为例对解答方法加以应用。

阅读高分完全攻略之二《考研英语易混超难词汇特训手册》

单词记忆从本质来说只能分为两种，一类是记得住的，一类是记不住的。考生应该去记忆记不住的，而市面上众多图书却过得强调了高频的词汇，而对考生来说的难点词汇则被抛在一边，而正是这种难点词汇记忆构成了整个英语考试高分的障碍。而这本书打破了这样的弊端，本书收录的词汇几乎包含了考试中所有的常考难点词汇，如果考生能够准确快速的翻译出本书中的90%以上的词汇，考试成绩必能突破70分以上。

阅读高分完全攻略之三《考研英语阅读理解高分强化训练120篇》 有效阅读速度的提高依赖于阅读训练材料的质量、数量、广度和深度。本书中所使用的文字全部来自Economist,Newsweek,Time和US and World以及《英语文摘》、《英语世界》等历年考研英语真题来源刊物，与真题选题材料保持高度的一致。本书的阅读练习从题目的设计到答案的解析都是由拥有多年考研阅卷与辅导经验的权威专家精心策划编写，完全体现考研真题的命题思路。

帮助贺惠军同学在阅读上从12分提高到50分满分的这些方法和技巧是通过实践检验过的，他的成功学习经验是可以复制的，这三本书是对提高阅读能力的一个连续不间断的辅导，相辅相成，包括了从英语复习的启动阶段到强化阶段。如果能尽早使用的话可以帮助考研学子在英语阅读这一个考研瓶颈上更早所突破！