课题语文阅读课堂教学学生调查问卷

第一篇：课题语文阅读课堂教学学生调查问卷

小学语文阅读教学学生调查问卷

____年级___班姓名____

一、你喜欢怎样的课堂教学形式？

□老师讲，学生听；老师提问，学生回答

□以自主、合作、探究学习为主，老师精讲点拨。

二、学习中遇到疑难问题，你是如何解决的？

□ 独立思考□查阅资料□与同学探讨□请教老师或同学□放过不管

三、你是否对课文中的优美词语和精彩片断进行坚持积累？ □是□否

四、上课前，你是否根据课前提示和课后习题进行预习课文？□是□否

五、课后，你是否对所学课文进行阅读方法或写作方法的总结？

□是□否

六、课后是否阅读老师推荐的名家名作吗？

□是□否

七、阅读课学完后，你是否结合课文的写作方法进行练笔？

□是□否

八你认为“四环节”教学对你的学习有哪些帮助？

□课堂生动活泼，提高了学习积极性

□信息量大，可以学到更多知识

□有利于课程重点、难点内容的理解和掌握

□有利于优秀教学资源的利用与共享

第二篇：课题调查问卷

A小学数学“实践与综合应用”教学设计的问卷

尊敬的各位教师您好，非常感谢您在百忙之中参加问卷调查，提供您的看法 与意见。本调查采取不记名方式，希望得到您的真实想法和宝贵经验。1 代表是 的，2 代表有时是，3 代表不是。根据回答填写相对应的数字。在此表示感谢！祝您工作顺利，生活愉快！是的 有时是 不是 1 2 3 问卷 1 1．新教材单独设置“实践与综合应用”版块很有必要（）

2．开展“实践与综合应用”教学采用的主要方法是讲练结合（）3．“实践与综合应用”能够激发学生的学习兴趣（）

4．新教材增设“实践与综合应用”沟通了数学知识之间的联系（）5．开展“实践与综合应用”教学采用的主要方式是教师讲学生听（）6．“实践与综合应用”教学能提高学生的动手能力（）7．“实践与综合应用”对学生学习数学帮助不是很大（）

8．开展“实践与综合应用”教学采用的主要形式是课堂内教学（）9．“实践与综合应用”教学有益于学生的情感教育（）问卷 2 1．在开展活动之前我总是会对活动进行精心设计（）2．在数学课堂上，我经常让学生们自己动手操作（）3．在设计数学实践活动时，我经常自己开发活动素材（）4．对“实践与综合应用”教学活动的评价，我更注重结果（）5．在实践活动教学时我最关注“知识技能”的达成（）6．我总是在教室内开展数学实践活动（）7．我通常选择贴近生活的内容设计教学活动.()8．我经常为学生布置动手操作的数学课外作业.()9.我在确定活动目标时，充分考虑学生的知识经验()10.我通常会创设活动情境来优化教学活动()11.在设计教学活动时，我同时关注其他学科与数学的融合()12.我经常让学生在活动中进行自我评价()-53-附录B小学数学“实践与综合应用”教学设计的访谈提纲

（一）新教材改编以后，新增了“实践与综合应用”模块，您对此新增的内容有 什么看法？

（二）您在设计综合实践活动过程中遇到哪些难以解决的问题？

（三）您对您自身的综合实践活动教学有什么看法？您能说一说您认为在综合与 实践教学的教学过程中比较好的教学经验吗？

第三篇：地理课堂课题学生调查问卷

澜沧一中地理课堂研究课题学生问卷调查

2015．3

亲爱的同学们：

为了提高学习效率，师生共建高效课堂，学校决定开展本次问卷调查。请依据实情填写，相信你们一定能把真实想法表达出来。请在你要选择的选项上打√。一

学情了解

1．你喜欢地理学科吗

A.超级喜欢

B.兴趣较大

C.一般

D.没有兴趣

2.你对地理学科的哪一方面最感兴趣

A.自然地理

B.人文地理

C.环境科学

D.其他 3.你觉得地理很难学吗

A.相当难

B.较难

C.一般

D.容易

4.你平时注意观察生活中的地理现象吗

A.经常观察

B.偶尔观察

C.很少观察

D.其他 5.你希望老师在课堂上面多给你讲些哪些方面的内容 A.围绕教材，稍微扩充

B.地理方面的奇闻趣事

C.地理学的最前沿动态

D.生活当中的地理知识

E.其他 二

过程认识

6.你对地理的预习态度

A.不必预习

B.浏览性预习

C.边预习，边思考不懂的和同学讨论

7.一节良好的地理课的开头，你认为老师最吸引你的是什么 A.服饰装扮

B.精神状态

C.幽默的语言

D.经典的案例

E.其他 8.上课你希望老师运用哪种教学方式

A.多讲解，我们容易接受

B.多启发引导，让我们多合作探究

C.没考虑过，无所谓

9.你认为什么样的课堂最能吸引你

A.老师讲授多，知识容量大的课堂 B.纪律要求严格的课堂

C.师生互动讨论多，氛围轻松愉快的课堂

10.课堂中同学能否经常大胆质疑，老师也能耐心解答

A.老师讲什么同学们听什么，问什么就答什么 B.开始还有人问问题，可是老师总是下课再说 C.有不少学生喜欢问，老师也乐于一起探究

11.老师是否经常和你们交流,比如课堂上询问你们的意见，或者给予你们足够的机会充分表达你们的想法

A.经常

B.一般

C.很少

D.其他 12.你感觉现在的地理课堂谁是主体

A.老师为主，多数时间老师在讲

B.说不上来 C.学生为主，因为大家都在积极交流、合作学习

13.老师是否在讲解问题的时候经常穿插一些有关于这方面的小故事和资料 A.比较多 B.偶尔介绍 C.基本不讲 D.从没听说过 14.你希望老师上课有一手漂亮的板书和板图吗（）

A.当然 不过最好是网上的视频图片

B.手工的比下载的好

C.无所谓都可以

D.要不要板书和板图都无所谓 15.课堂上老师经常讲解一些典型例题，你觉得哪一种讲解方法比较好

A.老师详细介绍，然后由易到难，适当补充知识 B.学生自己思考讲解，关键是我们一定要自己懂 C.学生思考师指导，共同完成

16.你喜欢地理老师在一节课中讲述多长时间

A．15分钟左右 B．20分钟左右 C．30分钟左右 D．40分钟以上 17.你认为影响学习地理兴趣的教师因素

A.教学水平

B.师生关系

C.教师的知识水平

D.教师的人格魅力 18.每一节课后，老师是不是都需要做一下课堂小结 A.当然一定要，于我们对知识的系统掌握 B.不需要，总结完全可以自己来完成 C.最好在老师的指导下完成课堂小结

D.没考虑过

19.你希望每节课老师都能留有一定的作业吗

A.不要，作业太多了没必要

B.要，做作业是必须的 只有做作业才能巩固知识

C.看具体情况，适当的布置一些，不需要每一节课都有作业

20．谈谈你心目中理想的地理老师与理想的地理课堂是什么样？

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第四篇：小学课堂教学有效性学生调查问卷

小学课堂教学有效性学生调查问卷

亲爱的同学，为了了解课堂教学有效性的情况，以方便我们对课堂教学进行一些分析与研究。您无需填写班级与姓名，请务必如实填写，谢谢合作。

1、上课时，你是否认真听老师讲课或同学发言？（）

A．总是这样 B． 多数时候这样 C． 很少这样 D． 不这样 2．上课时，你是否主动举手回答问题？（）A．总是 B．有时 C． 难得 D．从来不

3、你不举手回答问题的原因是（）

A． 不会 B．不敢 C．不想，怕答错了老师批评同学笑话 4．上课时，你是否常向老师和同学提出不懂的问题？（）A．总是 B．有时 C．难得 D． 从来不 5．做作业，你是否认真？（）

A．总是认真 B．有时认真 C．谈不上认真D．不认真

6、你觉得老师布置的作业是（）

A．太难 B．太多 C．太少 D．没多大效果 7.有不懂或不会的问题，你是怎么做的？（）

A．放弃不管 B．问家长或同学C．到学校问老师 D． 不解决不罢休

8．你学习是为了：（）

A、将来找到一份好工作 B、让父母高兴C．进入一所好的大学 D． 让老师高兴

9.每天你花时间最多的学习是。（）

A． 学数学或做数学作业 B． 学语文或做语文作业 C．学其他学科或做其他作业 D． 学英语或做英语作业 10.下面哪项活动你每天花时间最长？（）

A． 看电视或上网 B．帮家里干活 C． 体育活动D． 看书 11.上课时，你喜欢怎样的上课形式？（）A． 老师讲解 B．小组合作 C． 看书自学D．无所谓 12.课堂上你喜欢老师那种表扬方式（）

A． 掌声鼓励 B． 小红花C．其它实物D． 无所谓 13.你觉得老师应该怎样上课你们才会喜欢？

A．上课有激情、幽默、生动、有趣，不体罚学生，在学生回答错误的时候不讽刺挖苦学生，多让学生发言，多给与激励； B．给学生自主学习和小组讨论的机会和时间。多些活动； C．课堂上适当给大家一点放松的时间

D．温文尔雅、和蔼可亲，和学生做朋友，不居高临下的老师； E.老师上课不要总是用命令的口吻，要融入到学生中去，和同学们共同完成课堂教学

14．课后习题对知识的掌握是否起到了作用（）A．作用很大 B．作用一般 C．没有作用 15.老师上课很认真、准备了图片、课件（）A．非常赞成 B．赞成 C．不赞成 16.老师讲课能激发我们的兴趣，我们很爱学（）A．非常赞成 B．赞成 C．不赞成 1 17.老师常用举例方式讲解，我们听的很明白（）A．非常赞成 B．赞成 C．不赞成

18.老师能随时和我们讨论问题，并尊重我们的发言（）A．非常赞成 B．赞成 C．不赞成 19.老师布置作业不多、批改及时，我们是满意的 A．非常赞成 B．赞成 C．不赞成 20.老师经常研究与教育教学有关的问题

A．非常赞成 B．赞成 C．不赞成

第五篇：内控课题调查问卷

《内部控制视角下乡镇财政资金管理探析》课题研究

调查问卷

市： 县： 乡镇：

单位： 姓名： 职务： 尊敬的各位乡镇财政干部：

您好！按照省财政厅关于陕西省会计领军（后备）人才培养工程的工作安排，我省行政二期领军学员正在组织开展“内部控制视角下乡镇财政资金管理探析”专题研究。为了了解各位乡镇财政干部所在区县乡镇的财政资金管理情况，增强调研课题的针对性，特制定本问卷。

您的反馈意见对于此次专题研究非常重要，请您认真阅读调查问卷，如实填写相关信息，将符合您的实际情况(的)选项的序号、具体情况填在（）内，或在“其他”后的横线上填写现有真实情况，在主观题后请您用文字做简要回答。谢谢！

内部控制视角下乡镇财政资金管理探析课题组 2016年2月15日

一、基本情况

1、您所在乡镇的面积（）平方公里，总人口（）人，其中：城镇人口（）人，农村人口（）人。有自然村组（）个，社区（）个。

二、乡镇财政组织机构保障

2、您所在乡镇财政所人员隶属（）机构进行人员（事）管理。

A乡镇政府 B县区财政局 C乡镇农业部门 D其他：

3、您所在乡镇财政机构是否独立（）？

A独立 B不独立

4、您所在乡镇财政属于（）级别。

A科级 B副科级 C没有级别 D其他：

5、您所在乡镇是否建立财经领导小组及其议事制度（）A有 B没有 C其他：

6、您所在乡镇财政的资金管理是否有审核审批制度（）？ A有 B没有 C其他：

7、您所在乡镇财政的资金管理中审批签字流程是，请按以下职务从第一位到最后一位依次选择（）。

A分管会计 B财政所副所长 C财政所所长 D乡镇财务服务中心副主任 E乡镇财务服务中心主任 F乡镇分管财政的副镇长 G其他：

8、您所在乡镇财政所人员编制（）人，实有人数（）人，其中临聘人员（）人。

9、您所在乡镇财政所人员年龄分布：30以下（）人，30-40（）人，40-50（）人，50-60（）人。

10、您所在乡镇财政所人员学历分布：大学及以上（）人，大专（）人，中专（）人，高中及以下（）人。

11、您所在乡镇财政所人员职称情况：财会中级职称（）人，财会初级职称（）人，其他专业中级职称（）人，其他专业初级职称（）人，无职称（）人。

12、您所在乡镇财政所人员每年参加乡镇或县级及以上组织的业务培训（）次？

A3 B 2 C 1 D未参加过

三、乡镇财政预算管理机制和财政改革情况

13、您所在乡镇的预算编制情况（）。

A自行编制 B 区县上级代编 C 其他

14、您所在乡镇预算是否经乡镇人代会审核？（）

15、您所在乡镇2017年一般决算数的金额（）万元，全年乡镇

总支出（）万元，一般预算占比（），公用支出（）万元，项目支出（）万元。2017年一般决算数的金额（）万元，全年乡镇总支出（）万元，一般预算占比（），公用支出（）万元，项目支出（）万元。

16、您所在乡镇是否（）实行预决算信息公开，通过（）方式公开。

A县区政府信息网站 B 乡镇政府信息网站 C 其他

17、您所在乡镇是否（√）实行国库集中支付制度，从 2017 年开始实行，采用（）模式。

Ａ独立运行 Ｂ由县级统管 Ｃ其他请列明

18、您所在乡镇国库集中支付的情况，其中授权支付占支付量（）%，直接支付占（）%，纳入国库集中支付管理的资金种类（）。Ａ预算内资金 Ｂ往来资金 Ｃ其他

19、您所在乡镇是否（）实行公务卡制度，从 2017 年开始实行，目前共办理公务卡（）张，开卡（）张，2016年实际刷卡（）元

20、您所在乡镇是否（）实施政府采购，是否（）投资评审。采购项目主要有。

四、乡镇财政会计基础核算

21、您所在乡镇会计核算执行的会计制度是（）。

A行政单位会计制度 B 事业单位会计制度 C 其他

22、您所在乡镇的财务管理的会计和出纳是否（）分离。

23、您所在乡镇的财务管理是否（）实现会计电算化，采用软件为（）。

24、您所在乡镇形成的会计档案是否（）有专人保管；是否（）制定专门档案管理办法，予以存档。

25、您所在乡镇制定的会计管理的相关制度有： Ａ省级统一配发软件 Ｂ乡财县管的软件 C其他软件 用友、格林

A

B C D E F G

五、乡镇财政信息化建设

26、您所在乡镇使用的财政信息软件（请在使用的系统序号上划“√”）

1、部门预算系统

2、县级预算执行系统（国库集中支付）软件

3、预算单位账务集中版会计核算软件

4、专项资金项目库

5、非税收入收缴

6、电子化政府采购

7、惠民补贴“一卡通”

8、行政事业单位资产管理

9、财政行政管理信息化等 √

10、一事一议系统

11、其他

27、您所在乡镇使用的信息软件由（）部门维护。

A 财政所 B乡镇政府 C 县财政局 D其他

28、您所在乡镇对上述信息系统的使用是否熟练？

A很熟练 B 熟练 C能完成基本操作 D指导下操作 E未使用

29、上述信息系统的使用是否实行内部牵制（）？ A是 B否

30、上述信息系统的用户密码是否公开或共享（）？ A是 B否

31、您认为，您所在乡镇财政所的乡镇财政资金管理方面有哪些好的做法？有哪些不足？产生的原因是什么？ ⑴预算管理方面：

⑵财政资金执行监督方面：

⑶会计基础规范方面：

⑷信息化保障方面：

⑸其他方面：

32、您希望，您所在区县财政部门在乡镇财政资金管理方面如何更好起到管理和示范的作用？