大学生科技文化艺术系列活动策划书

第一篇：大学生科技文化艺术系列活动策划书

前言：

为丰富校园文化生活，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园科技艺术活动平台，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，激励大学生开拓进取、奋发向上，弘扬安阳的优秀传统文化，共青团安阳工学院委员会定于20xx年10月至11月举办“安阳工学院第九届大学生科技文化艺术节”。

活动目的：

此次活动为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，增强大学生素质，培养大学生创新能力与实践能力的有效途径，是推进校园文化建设的重要方式，是校园文化的浓缩，是学校办学特色的体现，更是展现自我、体现风采的窗口，同时也为学生提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

活动主题：发扬艺术之光，共创魅力校园。

主办单位：共青团安阳工学院委员会

承办单位：艺术设计学院团总支

作品征集对象：安阳工学院全体师生

活动时间：10月24日至11月23日

活动地点：艺术设计学院

附件一：

安阳工学院大学生校园摄影、DV大赛

一、日程安排：

10月24日至10月30日组织宣传报名，参赛选手须在11月12日前将作品、作品标签和报名表艺术设计学院团总支办公室，初赛选出入围作品参加11月18日决赛

二、参赛要求：

1、参赛作品要突出本届艺术节主题，内容健康向上，着力宣传和体现我校大学生的风采、安阳的厚重文化。

2、摄影类作品，黑白彩色不限片幅，单幅和组照(一组不超过六幅)均可，一律为12寸;DV作品存为avi格式，大小不超过1G。

3、参赛作品应为原创作品，不得从他处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，不得出现不文明用语，不得有淫秽、暴力、恐怖等内容。

4、入围作品将在校学生会专栏和校内公示栏展出，由专家评审和网络投票决出一、二、三等奖和优秀奖

三、奖项设置：分摄影和DV类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。

安阳工学院大学生校园摄影、DV

大赛参赛登记表

学院(盖章)： 20xx年 月 日

附件二：

安阳工学院大学生校园动漫大赛方案

一、日程安排：

1、10月24日至11月29日组织宣传报名2、11月15日前参赛选手须将作品和报名表报送至艺术设计学院团总支办公室3、11月18日初赛选出入围作品4、11月23日决赛

二、参赛要求：

1、作品分动画和漫画两类。

2、作品内容健康，适合网络传播发表、观赏。展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、的良好精神风貌，不涉及色情、暴力、影射攻击他人以及和国家法律法规相抵触的内容。

3、动画作品包括FLASH动画、三维动画、影视动画，时间长度为10分钟以内，FLASH动画作品须提交SWF及相应的FLA源文件两种格式，三维动画作品提交WMV格式，大小一般不超过1GB。漫画作品包括单幅漫画、四格漫画、多格漫画、插画等，电脑绘制或手绘，尺寸在300mm*600mm内，图片为tiff及jpg格式，横式或竖式版面，手绘稿(钢笔绘制)需保存原稿，扫描后参赛;作品分辨率不得低于300dpi。

4、作品由参赛者个人自行完成，必须为大赛截稿日期前未发表过的原创动漫作品。对于参赛作品中涉及到的艺术、电影、图片、音乐等素材，参赛者必须在提交作品前获得合法的使用权和使用许可，不受原创人或原作的限制。不得剽窃、抄袭他人创意的作品，一经发现有违规现象发生，立即取消其参赛资格。

5、入围选手作品将放在校学生会网站专栏进行展示，通过专家评审和网络投票决出各项一、二、三等奖和优秀奖。

三、作品征集：

1、由各班班长、团支书收集各班作品统一交予艺术设计学院团总支学生会208办公室。

2、由学习部分配人员在208办公室统一征收艺术设计学院作品。

3、动员大

二、大

三、大四学生参加活动，增加学生的积极性和活动的可塑性。

四、奖项设置：

分动画类、漫画类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。

安阳工学院大学生校园动漫

大赛参赛登记表

学 校(盖章)： 20xx年 月 日

附件三：

安阳工学院大学生校园书画大赛

一、日程安排：

10月24日至10月30日组织宣传报名，11月5日前将作品、作品标签和报名表艺术设计学院表报送至艺术设计学院团总支办公室，11月9日选出入围作品，11月16日决赛。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系将参赛作品送到艺术设计学院208办公室。

二、作品要求：

1、书法类作品分为硬笔书法、软笔书法，字体不限;美术类作品分油画、色彩画、装饰画、国画、版画、漫画、工艺美术、雕塑、陶艺、剪纸等。

2、参赛作品要突出本届艺术节主题，内容健康向上，体现我校大学生的精神风貌、国家、我省、我市的传统文化、人文风景等。

3、参赛的书法、美术作品一律自行装裱(装框)。软笔书法、美术作品装裱(装框)后尺寸为60cm×60cm至200cm×200cm;硬笔书法规格为标准A4纸。

4、参赛作品必须贴上标签(样式附后)，注明参赛作品类别、作品名称、作者姓名、作者所属院校及专业。

5、参赛作品必须为本人创作，凡因剽窃、复制或抄袭引起的任何问题由本人负责。

6、入围作品将在校学生会专栏和校内公示栏展出，由专家评审和网络投票决出一、二、三等奖和优秀奖。

三、作品的评审：

组织相关老师领导等对作品进行评审。评审团成员专业人士要占大比例。

四、设置奖项：分书法和绘画类各设一、二、三等奖和优秀奖若干

安阳工学院大学生校园书画

大赛参赛登记表

学院(盖章)： 20xx年 月 日

第二篇：第二届科技文化节系列活动策划书

第二届科技文化节策划书

1、活动目的 当今世界科技领导着社会的发展，一代伟人邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的重要思想，改革开放二十多年来，中国取得的辉煌成绩是重视科学、应用科学的硕果。十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人，高举邓小平理论伟大旗帜，进一步指出：“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。”“提高科技创新能力，实现科技与经济社会发展密切结合”，是我国在以后发展中的重要指导思想。以胡锦涛同志为总书记的党中央，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十六大精神为指导，在党的十六届三中全会上进一步指明了新世纪新阶段我国科学技术发展战略，再次为我国发展指明了方向。

作为二十一世纪的大学生，我们更应该用科技来武装我们的头脑。我院学生会为进一步引导大学生了解普及科技文化知识，丰富学生业余生活，特策划举行这次科技文化节。希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。2、3、4、主办单位：电气信息工程学院学生会科技部 活动对象：安徽理工大学电气与信息学院全体师生 活动简介

这次科技文化节主要分为两个活动，分别是科普知识竞赛和纸牌结构房屋模型设计大赛。科普知识竞赛分为初赛和决赛两阶段，分别由试卷答题和现场知识竞赛两种方式决定优胜者。房屋模型设计大赛由各参赛选手利用主办方提供的道具制作房屋模型（连带“地基”），在比赛现场经受模拟“飓风”“洪水”“撞击”等考验，由评审根据考验表现、模型外观、以及模型耗材可行性等方面打分进行评比。

5、活动流程

科普知识大赛

（1）初赛阶段（选拔阶段）：

报名方式

每班选出三名选手参加初赛，在本班班长处报名，报名表统一交到学生会进行初赛。活动地点

在红楼占用空教室。

活动时间

活动方式

由学生会统一规定时间在红楼教室发放科普竞赛试卷，试卷内容以常识为主，答题时间为三十分钟（考试中不得查阅资料）。每班的得分是班级参赛的三名同学的总分。从报名的班级中选出总分最高的四个班级进入决赛。对进入决赛的队伍短信通知决赛时间。

（2）决赛阶段（现场知识竞赛阶段）：

活动时间：

竞赛分为三个正式阶段和一个互动阶段，最后比赛由各自的总分来决定冠亚季军。具体的活动流程如下：

① 必答题

题型设计

全为选择题，总共分为四轮答题过程。

答题规则

主持人读完题后有30秒时间把答案写在纸上，然后统一亮出答案。

评分标准

每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分。

观众机会

当参赛选手全部答错时可由主持人选择一名观众答题，若观众回答正确则赠送小礼品一份。

②风险题

题型设计

以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分三类。

答题规则

每轮由每队出一名队员选题并答题。

答题时间限制

主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，论述题选手在80秒内回答完毕有效。

评分标准

答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。

观众机会

当一名选手答错时可由主持人选择一名观众答题，若观众回答正确则赠送小礼品一份。

③夺分选择题

题型设计

以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会。第一次10分、第二次20分，第三次30分。

答题规则及评分标准

每队出一名队员答题，每次答对得分，答错扣分，并可以选择是否继续回答下面的问题。答题时间限制

主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。

以外收获

如果三题全部答对额外加30分作为奖励。

④互动阶段

主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美礼品一份。

“hold住”纸牌结构房屋模型设计大赛

报名方式

在活动宣传时每班统一发放报名报，报名后由班长送到系办统计报名人员。

具体规则:

①可用材料及工具：扑克纸牌（每队最多15张），胶带，胶水，牙签，硬纸板或其

他（作“地基”）

②选手赛前制作好模型，③考核标准：（1）稳定性，重点比较项目，占60%。“飓风”，用电扇模拟飓风，不同档数代表不同的风速，比较所能承受的最大风速。“洪水”，用一定速度水流模拟洪水，对模型进行冲击，比较水流的承受程度。“撞击”，利用斜面，小车等制作成具有一定撞击力的装置进行考核，比较冲击力的承受。

（2）外观，根据美观度进行评分，占10%。

（3）模型耗材及可行性，根据模型的轻重进行比较，越轻分数越高，占30%。

6、奖项设置

①科普知识大赛设一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组。

一等奖荣誉证书三份，奖品三份。二三等奖都只有荣誉证书三份。

②纸牌结构房屋设计大赛设一等奖一名，二等奖三名，三等奖九名。除一等奖有奖品一份外其余奖项都只有荣誉证书一份。

7、可行性分析

①科普知识竞赛的举办，通过生动活泼的方式，寓教于乐的特点吸引同学对平常身边不去注意的科普知识重新产生兴趣，提高同学们对科普知识的热情，将在广大学生中产生良好的影响。

②“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”，房屋模型设计大赛可以培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，鼓励学生们去主动发现、自主研究、自主创新。

③在科普知识竞赛的初赛阶段通过试卷可以筛选出几组对科普常识比较了解的同学，以保证在决赛中比赛的激烈性，同时通过观众问答等互动环节炒热现场气氛，保证活动的精彩性。

8、活动宣传

① 由学生会成员在晚自习时深入各班宣传，活动报名由班长统计后上交。

② 在比赛前两个活动各出一块宣传板，放在爱情湖边。

③ 将活动信息嵌入学生会网站中，方便学生查询活动具体信息。

9、经费预算

① 绘制宣传图的白纸两张，交由宣传部绘制成宣传画，（XX元）

② 活动参赛报名表16张，每班参加科普知识大赛初赛所用试卷96张纸。（11.2元）③ 科普知识大赛互动环节所需礼品10份（每份单价4元，总计40元）

④ 扑克纸牌，胶带，胶水，牙签，硬纸板等模型制作材料（20~100元，具体情况视报名人

数而定）

⑤ 优胜奖品，科普知识大赛三份（20元），房屋设计大赛一份（40元）。（100元）⑥ 获奖证书，科普知识大赛9份，房屋设计大赛13份。（XX元）

第三篇：大学生雅室系列活动策划书

一、活动主题：新生活·乐羊城

二、活动目的：丰富同学们的课余生活，丰富宿舍文化内涵，繁荣宿舍文化活动，增进宿舍成员之间的交流。促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成自觉保护宿舍环境的良好习惯。

三、主办单位：广州大学学生公寓管理服务中心

广州大学学生自律委员会

广州大学学生会

媒体支持：广州大学惠风和畅bbs站、广州大学校园广播台

四、活动对象：广州大学全体学生（研究生除外）

五、活动地点：广州大学生活区

六、活动时间：xx年10月18日——11月16日

七、活动内容：“温馨雅室，与亚运同行”雅室大赛，“一起来,更精彩”亚运游园活动（包括：环保diy之my dream house和游园活动的小游戏）

八、活动开展：

（一）活动宣传

1、时间：10月20日——10月21日

2、形式：1）广大bbs（开设雅室的专栏）、广大广播、广州大学校报、广州大学学生会网站、自律委校级刊物《召唤》及其网站、q群转发。

2）广州大学校生活部博客宣传（注：在博客上建立雅室大赛的活动专版，并要及时更新，报道活动进展情况）

3）活动横幅，饭堂张贴海报，宣传单（通过学院生活部，把传单发放到每个班级进行宣传；新生宿舍楼和饭堂派发）

4）19日摆摊宣传（用展板、制作ppt回顾上一届雅室的成果；提供展板让大家把对雅室想说的话写下来；派发游园活动的礼品券）

（二）雅室评比大赛

1、活动流程：

（1）学院推优：各学院按学院宿舍数量3%的比例评选出本学院文明宿舍的候选宿舍，并推荐他们参加校级雅室评比，于10月29日前以邮件方式（excel格式的文档）发送到大赛专用邮箱 yashi10@126.com。

（2）全校评比：11月2日下午，根据学院推优的名单，校生活部和自律委后勤部组织各学院生活部两位正副部长和两位部委(通过增加评委人数,尽可能做到公平)以分组的形式进行评比，每一间宿舍评比两次，分别由不同的小组进行评比。（详细的流程可参考附件一《“温馨雅室，与亚运同行”全校雅室评比的详细流程及分工》）

2、推优标准：参考附件二

3、评比标准：参考附件三

4、评委组成： 由各学院生活部正副部长和两名部委（每个学院共4人）组成，分成20小组同时进行（初定为十组负责男生宿舍，十组负责女生宿舍，届时可根据实际情况再做调整。注：各学院评委中如有参赛者则不能当评委）。

5、奖励方式：

（1）全校共评出雅室45间，不分等级，全部授予“雅室”称号；

（2）获奖的宿舍将获得 “文明宿舍”锦旗；

（3）获奖宿舍原则上综合测评可以加分（具体加分标准以学院的综测条例为准）。

（三）“一起来,更精彩”亚运游园活动

1、活动之一：环保diy之“my dream house”

a、活动内容：以宿舍为单位参加，运用生活中的废旧材料制作出自己心目中的理想之家，形式不限。

b、活动目的：增进宿舍成员的感情，锻炼同学们的动手能力和合作能力，培养团队精神，同时通过收集废旧材料，制作环保创意作品，普及环保意识和创新能力。

c、活动流程：

（1）以宿舍为单位，有意愿参加的同学请于11月4日中午12点之前将宿舍信息资料和参赛作品的相片、名称与说明（包括创意来源）（即参赛表格——附件五）发送到大赛专用邮箱 10yashi@163.com，并注明是diy作品。

（2）摆摊实品展示和现场投票：11月9日下午，在红棉路进行现场摆摊宣传，并让参赛者现场展示他们的参赛作品和讲解拉票，同时进行现场投票。（与游园活动小游戏一起举行）

（3）广大bbs论坛网络投票评比：11月6日——10日内，广大师生可登陆广州大学论坛（http://bbs.gzhu.edu.cn）对自己喜欢的参赛作品进行投票。

（4）11月11日得出最终的评选结果。

d、参赛作品要求：

（1）作品要有创意,生动地体现活动主题，运用收集好的可循环材料和物品，团队合作做出参赛作品。

（2）参赛作品要求必须原创，不得抄袭他人，如发现抄袭行为，取消参赛资格。

e、评比方式：分为现场投票和网上bbs论坛投票，其中现场投票占60%，网上投票占40%,最终合计出票数为前十名的作品获奖。

f、奖励方式： 锦旗一幅及精美奖品一份。

2、活动之二：“一起来，更精彩”亚运游园活动

a、活动时间：11月9日下午

b、活动地点：红棉路

c、活动内容：提倡以宿舍为单位、或是四人、六人、八人组队参加，一起互相合作参与到各个游园活动中去。

d、活动目的：通过以团体为单位参加游园活动、和与亚运有关的知识竞赛等，可以增进宿舍成员之间的了解和感情，能够培养宿舍成员的团结合作精神，也能更好地响应广州亚运精神；让同学们更深入地了解彼此、了解亚运。

e、活动开展：

前期宣传：与雅室同步，宣传方式一致

为了提高大家参加游园活动的热情，我们会制作一批（约50张）的礼品券，在10月21日的摆摊宣传时向大家派发。只要现场报名参加游园活动，在活动当天以四人或四人以上为单位去参加任何游园活动，无论输赢均可凭该礼品券每人得到一份精美的小礼物。

中期宣传：广大bbs、生活部博客、宣传单、q群转发

f、活动组成：

（1）无敌乒乓球

地点：门诊部门前靠南五路的空地

需要准备：2个工作人员，一张桌子（从兰苑饭堂借）

游戏规则：双方进行乒乓球比赛，先得五分者胜出。

（2）看谁答得快——亚运知识竞答

地点：门诊部门口另一侧 准备：2个帐篷、2个工作人员

游戏规则：参赛者以2-4人为一组，自由组队，每次比赛由两组参加，主持人向两组参赛者读出题目，两组斗快说出答案，回答时间为15秒，超出15秒当弃权，一共9题，答对最多的那一组获胜。如果两组答对的题数一样，主持人可从另一份题目中抽取一题作为附加题。

（3）运动标志知多d

地点：门诊部对面

准备：1个帐篷，1-2个工作人员

游戏规则：此为单人游戏。准备亚运体育项目造型的56个图标，每张纸上有1个图标，让参赛者在规定时间内辨认出是哪个体育项目。只要参赛者在15秒内辨认出8个图标就赢。每份题目都事先夹在一本书中，工作人员要注意对答案保密，保证公平，如果参赛者实在猜不出，工作人员可以适当给出提示。

（4）夹波珠/乒乓球

地点：门诊部对面

准备：2个帐篷、2个工作人员

游戏规则：单人游戏。准备两至三盆水，在水中放入15个波珠或6个乒乓球，在10秒之内要夹出5个波珠或乒乓球就赢。

（5）急速衔接气球（备用）

目的：提高衔接及配合能力

规则：①每一支队伍由2名同学组成（人数可视情况而定，如果是多人就采取多人传气球的玩法），由两组队伍同时开始游戏，把气球从起点运到终点，首先到达终点的队伍获胜。

②进行中气球不可离开队员身体，不可用手碰气球，如果气球落地就要从起点重新来过。

（四）成果展

1、时间：11月11日

2、活动内容：对获得雅室称号的宿舍以及游园活动的照片、活动视频，进行现场摆摊展示，并在现场和饭堂宣传栏以海报的形式公布获得雅室称号的名单。

九、策划书附件：

1、附件一：“温馨雅室，与亚运同行”全校雅室评比的详细流程及分工

2、附件二：“温馨雅室，与亚运同行”雅室比赛学院推优标准

3、附件三：“温馨雅室，与亚运同行”雅室比赛评分标准

4、附件四：“温馨雅室，与亚运同行”雅室比赛评分表

5、附件五：环保diy参赛者资料登记表

6、附件六：经费预算

附件一：“温馨雅室，与亚运同行”全校雅室评比的详细流程及分工 1、11月2日下午13:45，评委和工作人员于b9律委办公室集中，清点人数，把评比人员分成二十小组，说明注意事项（包括评比的一些细节，特别强调评委要仔细听参赛宿舍的讲解和摄影人员照相的细节等），并派发评分表。每一小组派一位工作人员带队和配一位摄影人员（工作人员与摄影人员不参与评比，工作人员应事先了解好所到宿舍的路线）。

2、14：15十组评比小组正式出发，尽快到达各自要评比的宿舍楼。

3、14:30前，带队人员要必须先跟各宿舍楼的宿管沟通好，可能的话，准备好相应房间的备用钥匙。14:30正式开始评比。（11月2日早上，负责人要先与宿管联系好，解决钥匙的问题。）

4、17:00前，各小组要完成各自的评比工作。

5、17：30前，评选人员把所有评选表交到自律会b9办公室，届时会有工作人员在b9办公室收集结果。

6、17：30分发餐券，各自用餐。

7、负责摄影的工作人员于17：30把照片直接拷贝到自律会b9办公室电脑。(注：可与摄影协会联系)

8、19：30工作人员统计数据，在当天晚上定出雅室获奖名单。（注意工作人员的安排）

附件二：“温馨雅室，与亚运同行”雅室比赛学院推优标准

《广州大学学生宿舍文明建设评比实施方案》之“文明宿舍”的内容：

1、本学期内宿舍内务与安全纪律达标评比中全部达标。

2、宿舍成员均能做到：

（1）积极参加各项宿舍文明建设活动，认真履行住宿生义务，没有因个人违纪行为而被宿舍管理部门记名或扣分，学业成绩良好，基本无补考现象。

（2）在住宿生活中，能体现出一名现代大学生的良好素质，以自己的文明形象在住宿生中起到表率作用。

①尊重他人，不影响他人休息与学习，不损害他人利益。

②热心助人，与宿舍成员相处和睦，互相尊重，未发生吵架、打架等行为。

③爱护宿舍区环境，不做破坏环境的事情，不污损和破坏住宿区的设施设备。

④自觉按规定地点和要求摆放单车，不堵塞消防安全通道。

⑤无使用违规（大功率）电器现象，个人和所在宿舍在内务达标评比中都有较好的成绩。

（3）积极参与宿舍管理活动，为宿舍管理献计献策。

（4）无无故拖欠住宿费用（含住宿费、超额水电费、冷气费和其它应缴的有关住宿方面的费用）现象。

（5）遵守公寓管理相关规定，自觉挂牌出入学生公寓，无晚归和外宿现象。

（6）遵章守纪，舍员中没有受到通报批评以上的处分。

附件三：“温馨雅室，与亚运同行”雅室比赛评分标准

评分由检查评比（70％）和活动期间纪律分（30％）组成。活动期间纪律分由宿管和楼长评定。

评分分别由宿舍整洁（40分），宿舍环保（10分），宿舍创意（15分），人文气息（10分），整体效果（15分）,讲解（10分）等六部分组成。以扣分制的形式进行。

1、宿舍整洁（内务卫生）评比标准（40分）：

①桌面整洁，桌面、书柜、衣柜整洁、干净、摆放有条理（10分）

②楼梯清洁干净，没有杂物，床上用品摆放整齐、有序，整齐干净（7分）

③墙面和地板干净、无污垢、光亮（7分）

④阳台干净，小盆栽洗衣粉盒等杂物不能放在无护栏的阳台围栏处；围栏干净，无污尘（6分）

⑤落地墙玻璃、窗台干净、无污尘，浴室和洗手间整齐干净，无污垢无异味，洗手盘保持干净无污垢，用品摆放整齐（10分）2.宿舍环保评比标准（10分）：

①善于利用废物和废物循环利用（5分）

②宿舍绿化，美化环境（3分）

③环保节约的意识（2分）

3.宿舍创意评比标准（15分）：

①舍徽，舍名的设计，内涵丰富积极，有个性和创新。（7分）

②有创意地表现宿舍是一个家，宿舍成员在一起点点滴滴的回忆（5分）

③整体的创意，能够吸引别人眼球又不显得夸张，特意（不提倡铺张）。（3分）

4.人文气息评比标准（10分）：

①宿舍具有艺术、人文气息，学习氛围良好，形成以学习和艺术欣赏相辉映的布置格局（10分）

5.整体效果评比标准（15分）：

让人感觉舒服，而且会感受家和充满回忆、充满欢乐的感觉，不会显得凌乱，宿舍内和谐，健康，时尚，与时俱进。（10分）

6.讲解：根据宿舍成员的当场讲解评分，没有讲解员的宿舍则该部分不得分。（10分）

附件四：“温馨雅室，与亚运同行”雅室评比大赛评分表（扣分制）

楼号： 评委签名： 宿舍整洁（内务卫生）40分 宿舍环保10分 创意15分 人文气息10分 整体效果15分 讲解10分 宿舍 ①10分 ② 7分 ③ 7分 ④ 6分 ⑤ 10分 ① 5分 ② 3分 ③ 2分 ①7分 ② 5分 ③ 3分 10分 15分 10分 注：

1、评委依据本评分表 对参赛宿舍以扣分的形式进行打分。

2、评分时要依据公平、公正、合理的原则对宿舍进行打分。（评比人员要讲文明，懂礼貌）

3、宿舍整洁、宿舍环保、宿舍创意、人文气息、讲解、整体效果6项合计100分。

4、谢谢你对我们工作的支持!

附件五：环保diy参赛表 环保diy创作比赛参赛者资料登记表 院系班级 宿舍 姓名及联系方式 姓名： 长短号： 作品名称： 参赛作品的照片 请另附。要求：参赛作品照片大小应在1m以内，数量为1-2张。作品说明（包括创作思路、理念及作品内涵）备注：空间不足可另附 广州大学学生公寓管理服务中心

广州大学学生自律委员会

广州大学学生会

二ｏ一ｏ年八月十八日

第四篇：大学生感恩节系列活动策划书

湖北生态学院感恩活动

——“爱在心中，以感恩回报”策

划

书

主办单位：湖北生态学院学生工作处 承办单位：湖北生态学院校学生会

活动背景

感恩，是一种生活态度，是一种品德、一种责任。常怀感恩之心，人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

在人生道路上，不管你是怎样热衷单枪匹马做“孤胆英雄”抑或是天马行空，独往独来，但终究摆脱不了你所处的社会环境和自然环境，你的每一项成功都是由来自社会的、自然的种种力量的合力所致，都是在亲情、友情、爱情烘托下取得的，因此你应该感谢一切帮助你的人和事物。我国历来就讲究养育之恩、知遇之恩、培养之恩、救命之恩等等，提倡“滴水之恩，涌泉相报”。学会感恩，我们应该学会感谢社会对我们的关爱、感谢祖国对我们的呵护、感谢大自然对我们的恩赐——感谢时代之恩；我们应该学会感谢老师为我们导航、感谢学校对我们的辛勤培育——感谢学校之恩；我们应该学会感谢父母给我们生命、感谢父母对我们的养育——感谢父母之恩。

感恩心态确实是健康心态的重要组成部分，它会使你的身心更好地适应会，适应自然。感恩的举动会带来连锁反应，它会感染和改变我们周围的每一个人，包括我们自己。震撼心灵、悦耳动听的感恩之声是永远不会引起误会的，它是没有国界的，它的真情抒发可以跨越地球上的一切障碍，它是使我们的身心变得更加健康、使世界变得更和谐的最简单易行的方式。我们倡导：

1、拥抱亲情，感谢父母：

2、感恩之心，爱校如家：

3、尊重知识，感恩老师：

4、帮助他人，感恩社会：

让我们都来学会感恩，实践感恩，增进健康，美化世界。

生态 “大学生感恩系列活动”

一、活动主题：爱在心中，以感恩回报

二、活动宗旨：让全校学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。培养和树立感恩的意识，让其知道感恩、学会感恩。帮助广大学生逐步形成正确的人生观、价值观和世界观；培养学生健全的人格、美好的情操；促进我校大学生思想政治教育的不断深化和推进，营造一种感恩、和谐、健康的成长氛围。

三、活动意义：感恩犹如心灵的泉水，源源不断，它滋润心田，免于干涸。它让生命充满生机，洋溢朝气，遍洒阳光，享受生活的美好和幸福；它来自我们的心灵，不假外求，近在咫尺，垂手可得，也不须付出代价，关键只在你我一转念之间。一个不懂得感恩的人，即使家财万贯，他仍是个贫穷的人；懂得知恩报恩，才是天下最富有的人。另一个方面，提升大学生的心理素质，以正确的态度和观念看待生活和学习。

四、活动时间：待定

五、参与对象：湖北生态工程职业技术学院全体学生

六、组织机构及活动组委:

主办单位: 湖北生态工程职业技术学院学生工作处

承办单位: 校学生会

活动总监: 学生工作处领导

负 责 人:学生会主席团 各部门部长

策划: 学生会组织部

七、活动安排：

1、感恩图片征集

感恩，是一种生活态度，是一种品德、一种责任。常怀感恩之心，人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

我们希望感恩的精神一直流传在生态的学子身上，一句最顺口的语言，一个最简单的标志，能让你无时无刻不忘感恩的心，让我们行动起来，让感恩流传于我们心里。

精彩与感恩同在，捕捉不经意的一瞬间镜头，如：一个微笑、一个拥抱、一个搀扶等。每一天，人与人之间的感谢都在上演，帮助与被帮助，感谢与被感

谢„„拿起你手中的摄影机、相机、DV、手机等，捕捉感恩瞬间！

作品要求：

1、作品要求原创。

2、主题健康，积极向上。

3、上交作品文件要求打印好，并提供电子档

电子档案上交：850611787@qq.com4、上交作品要求注明涵义。

截止日期:待定

奖项设置:一等奖二名

二等奖三名

三等奖五名

2、主题电影展播：一部电影，一部生活的浓缩剧，这里有着多少感动他人的故事。一部电影可能教会我们感谢，感激，感恩。

在忙碌了一天以后，来欣赏一部能感动你的电影，从中有一点点的收获，那就是成功，再回到工作中的时候，你会继续努力奋斗，为何不来看一场电影呢。

活动时间：待定

地点：新教前

3、户外拓展活动：

1）活动名称：感恩社会 服务敬老院

2）活动说明：招募学生志愿者 学会会成员一起服务敬老院

时间安排：按情况再定

地点：江夏区敬老院

活动意义：感恩社会，服务社会，落实到实际行动。

4、感恩老师

我们走过的路一直在学习，其中老师陪伴我们的时间最长，他们为我们传授知识，不求回报，他们是我们最应该感谢的人

具体内容：

一、倡导大家给老师发一条感恩短信

二、征集感恩老师横幅签名

时间 ：待定

活动意义：营造良好感恩氛围，助力学校文化氛围

5、“爸、妈感恩节我只想对您们说：”一句话粘贴展览

征集自愿写祝福并粘贴到宣传板上，倡导大家将写的内容拍下来发给父母

7、活动总结

经费预算待估算

策划人：校学生会张火焱

时间：2013-12-8

第五篇：“大学生心理健康月”系列活动策划书

“大学生心理健康月”系列活动策划书

一、活动背景

为了进一步加强我校大学生心理健康教育，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理健康困扰的同学，共同创建促进大学生心理健康成长的良好氛围，促使大学生心理健康成长，响应学校心理健康月的活动，现代教育学院将于十月份，由院举办一系列心理健康活动。

二、活动主题健身健心，放飞心灵

三、活动宗旨

在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强我院学生的心理健康教育，从而使新生更快适应大学新生活，同时也一定程度加强班级的凝聚力。

四、活动开展

（一）活动时间：10月24日至10月30日

（二）活动地点：现代教育技术学院教室

（三）活动内容：第一场：组织全院2011级学生观看心理电影第二场：各班组织心理团体游戏

（四）宣传方式: 海报宣传

（五）活动准备

前期：

1、在现代教育技术学院张贴海报进行宣传

2、各班班长及心理委员通知班级同学

3、准备电影

期间：1.准时举行活动并维持现场秩序

2.照相片为活动做记录

后期：1.打扫教室

2.各班心理委员交流总结

3.写报告做活动总结

（六）活动流程

1、心理电影展播

1）10月27日晚上7：30现代教育技术学院教室播放电影

《舞出我人生2》

2）观影目的：

通过青春类影片的特点，抓住青年学生的心理特征，从年轻人的视角探求梦想的真谛，追寻心灵的宁静。在观看电影的过程中，激发新生积极乐观的心态和对未来的憧憬，引导新生适应新环境。

2、团体心理活动

10月28日19:30—21:30在现代教育技术学院教室举行

具体游戏内容：见附件

1五、经费预算

海报，报纸共计3元，便利贴4包 10元，纸抽4包 32元共计：45元

六、活动负责人及主要参与者

1、活动参与者：现代教育技术学院2011级全体学生

2、活动负责人：

1）策划：李冬珊现代教育技术学院2011级应用心理1班

2）宣传：李增超现代教育技术学院2011级数字媒体1班

3）联络：刘猛现代教育技术学院2011级应用心理2班

4）文书：韩丹现代教育技术学院2011级教育技术1班

5）理论 :看召草现代教育技术学院2011级数字媒体2班

6）组织：喜兰现代教育技术学院2011级教育技术2班

七、资源需要

教室、多媒体、相机、报纸、纸抽、海报纸、便利贴

附件1：

团体心理辅导策划方案

（一）团体名称：赢在起跑线

（二）团体性质：结构式封闭式发张性团体

（三）团体规模：由40人左右组成的班集体

（四）参加对象：2011级大一新生。希望组员有尽快融入新集体的意愿，性格友善、坦诚，能够大胆发言。

（五）团体活动时间、活动地点：

时间：10月28日晚7:30

地点: 现代教育学院各班晚自习教室

（六）团体目标：帮助刚进大学校门的大一新生认识和适应新的学习环境，在新环境中重新认识自我、调整心态，更好的融入新集体中，从而增强班集体的凝聚力。

(七)理论依据：

1.团体心理学关于群体的研究，如果成员之间有了埃互信，团体的凝聚力会更强，也将能更有效地发挥团体的效能。

2.马斯洛需要层次理论揭示每个人都渴望被他人接受，尊重和欣赏；团体可以满足人社交的需要，归属的饿需要和爱的需要。

3．按照埃里克森的心理发展观，青年期主要面临的问题是自我同一性，同一性混乱具体表现为自我认识不全面、不客观、自我目标不明确，自我与环境适应不良，由此导致了 自我认识偏差、自卑、人际关系不良，生涯规划不明等一系列迷失性问题，主要表现为孤独、自我封闭、迷茫、恋爱关系的不适应等。

同时，新生刚走进一个完全陌生的环境，远离了朋友和家庭。心中的孤独和失落、未来生活的不确定性都会让他们心理缺失，引发焦虑和放任行为，对此的急时正确引导和排解，有助于新生更快更好的立根于大学这快良田，让自己的心理和人格积极健康的发展。

西 北 民 族 大 学

现代教育技术学院

心理健康服务部

二○一一年十月九日