中考作文考前随想

第一篇：中考作文考前随想

中考作文考前随想

《新课程标准》中这样要求：写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；写记叙文，做到中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺、生动，表达自己的切身体验，感情真切；能根据需要，灵活运用表达方式；不少于600字。

纵观近几年的命题作文，其命题方式大致有以下四种类型：

一是“直接命题”，如《我希望有这样一个暑假》《寻找平衡》；二是“比喻命题”，如《脚印》《生活中的一朵浪花》 ；三是“配提示语命题”，即提供材料或者提示语，要求考生阅读材料或提示语后，再按要求作文；四是“选择命题”，即同时提供两个或多个作文命题，选择命题作文，留有选择余地。

要写好考场作文，可努力做到以下“几美”：

1、审题要准美

（1）抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词。如：《最好的奖赏》中“最好”。

（2）注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。如《一个会变的人 》

（3）深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。

如：《门其实开着》

（4）四是要审准材料选择的切入口。

2、选材要精美

小题大做，大题小做。

3、内容要丰美

（1）文章的内容要实在，不要空泛。尽可能写记叙文，写有人和事的散文。

（2）叙事散文，最好要有一个小而精巧的故事核，通过它来吸引读者，集约情节，揭示主旨。

4、结构要明美

（1）明晰的结构首先体现在首尾呼应，过渡自然；其次是详略分明，重点突出；三是有一个线索，一线串珠，珠珠闪亮。

（2）美的结构可以是纵式推进的，也可以是横式展开的，但都要有利于素材的关联结合和情节的深入延展。

5、感情要真美

动人心者，真情实感也。

（1）真情实感是初中生写作的基本要求，也是考场作文迈入优秀行列的重要条件。

（2）真实的情感，不是喊口号，不是读报告，不是卖吆喝，而是水到渠成的自然流露，花到含苞时的悄然绽放。

6、语言要优美

多用修辞润色语言，让语言灵动起来。

附：临场写作技巧

1.认真审题,不要偏离题意。

2．如有材料,不要照抄,学会概引、转述或化用。

3．不要忽视书写，写字不要超出格子之外。2010年的中考阅卷，依然会延续网络阅卷模式。扫描后的作文试卷滤去了格子，书写的水平一目了然——缺点会放大，优点无形中会增加“艺术印象分”。

4．认真写好自己的题目、开头，段落不宜太长，结尾注意点题。这些地方不能有错别字和病句。一定要使阅卷老师读得明白、顺畅。

5．含蓄必须适度，谨防阅卷老师匆忙之中未读出内中深意。

6．语言力求规范，不要文白夹杂，不要生造除了自己谁也读不懂的词句，少用网络语言，不写令人费解的长句。

7．适当设计亮点，如立意、所用材料、结构、标题、表现手法等，众美兼具不可能，但一两点完全可以做到。亮点宜放在文章适当位置，如开头结尾和过渡处关键处等。

总之，保持整洁的文面；规矩写题；拒绝三段式；斟酌字数；规范使用标点，就可以避免中考作文无谓失分。

以下中考作文要诀和大家分享：文体上，不限中求擅长；内容上，自由中求最佳；角度上，稳妥中求新颖；表达上，得体中求文采；书写上，规范中求美观。最后，祝同学们在中考中取得优异的成绩。

第二篇：中考考前作文把关

中考考前作文把关

中考作文，是语文考试的重头戏，且属于水平考试。它不像作文竞赛那样，可以于险中求奇——可以追求奇思妙想，可以追求立意高远，而中考作文则不能这样，应稳中求好，不能冒险，因而考试作文，应注意以下十点：

（一）看清题目要求，确定好文章体裁。如果题目要求是：“诗歌除外，文体不限”，则最好写记叙文，因为记文平时写得比较多，写起来可以驾轻就熟。

（二）作文主题，反映积极向上的思想，尽量少写消极的东西，更不可以揭露阴暗面为主，因为就一个初中生的水平而言，写揭露阴暗面的作文很难驾驭，稍有不慎，就会写出思想内容不健康的文章来，使你的作文考试一败涂地。

（三）先打一两百字的草稿，理清思路以后，再在试卷上写。俗话说：万事开头难。写作文也是如此，不少同学平时作文，有时写了一个开头写不下去了，就重写，考试时倘若不打点草稿，要另起炉灶，就麻烦了。当然，考试时，也没有必要在草稿上把文章写完再抄，若这样，有极大的可能会少了时间，使前功尽弃。

（四）控制好文章的字数。若试题要求字数是500字以上，一般可写650字左右，最长不要超过800字。如果刚好是500字，则显得容量不够，若写得太长，会有黄大妈的裹脚布，又臭又长之嫌，加上我们作文时错别字、病句又极难避免，那样，文章写得愈长，问题暴露的机会就愈多。当然，如果限制了文章的字数，则必须按要求行事。否则，会冤枉扣分。

（五）行文时，一定要注意分段。一般说来，以四至五段为宜。这样，可使文章显得层次清楚。如果只分三段，则有可能使阅卷老师认为你的写作水平还停留在小学阶段，若分段过细，又会使你的文章显得过长，特别是限定了字数上限的文章，会让你有冒超过字数的危险——因为计算作文字数时，阅卷老师是按行计算的，绝不会一个一个字地去数。

（六）分配好文章各部分的字数。通常作文可分为三部分，各部分字数分配最好是：第一部分100-150个字，第二部分350——450个字，第三部分100——150个字。这样的字数分配方案，可避免行文将开头拉得太长，到写正文时，则已超过字数，或是试卷的版面不够，不得不草草收兵，其结果，就可想而知了。

（七）中考作文，常常有规定：“若涉及到具体校名、人名，则用×××代替”，考试时，如果硬按要求办事，会使你的文章逊色三分，作文时，你不妨用“别名”代替，特别是人名，你可依据所写人物的性格特点，给其取一个绰号，像写一个勤学好问的同学，便可将其名为“小勤”或“勤问”什么的，若实在不好取，就取姓名中的一个字，在前面加上一个“小”字，如“小明”“小惠”等，这样，既不违反规定，又能生动你的文章，可谓一箭双雕了。

（八）注意详略得当。若是写一件事，则将其重要内容详写，若写几件事，则可将其一件详写，一件次之，一件一笔带过，切莫平分秋色，否则，会使你的文章显得过长，而重点却不突出，结果是劳而无功。

（九）结尾注意点题或升华主题。有不少作文一经点题，便生色几分，有些文章如不点题，便跑题，时下流行的话题作文更是如此。这是学生作文时常可见的毛病，考试时，不可不注意。

（十）保持整洁卷面。作文时，切莫急躁，生怕完不成作文，其实中考语文，时间是比较充足的。有的考生一拿起笔龙飞凤舞起来，其结果是写出来的字，有些恐怕连自己一时也认不出来，那又怎么能要求阅卷老师对你另眼相待，像猜谜语一样来读你的大作，而给予你的高分呢？有不少同学，平时语文还不挺不错的，可考试时，分数却不高，则极大的可能是字不行，古人云：“字是门楼书是屋”，考试时，你的字不可不认真书写。且写完文章后，非认真检查一两遍不可，因为作文时，过于心急，错字病句难免。

以上十点，考试作文时，应该注意，平时作文，可供参考。当然，要想写出高水平的文章来，关键还在平时，只有平时多读、多观察，多练笔，才能在考试时稳操场胜券。

第三篇：中考英语考前作文必备

中考英语考前必备--话题作文写作模板

Nowadays, there are more and more(某种现象)in(某种场合).It is estimated that(相关数据).Why have there been so many(某种现象)? Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is(原因一).Besides,(原因二).The third one is(原因三).To sum up, the main cause of(某种现象)is due to(最主要原因).It is high time that something were done upon it.For one thing,(解决办法一).On the other hand,(解决办法二).All these measures will certainly reduce the number of(某种现象).中考英语考前必备--现象说明文写作模板

Recently _______, what amazes us most is______________, it is true that__________.There are many reasons explaining__________________________.The main reason is________________.What is more_________.thirdly_____.As a result____________.Considering all there,____________.For one thing_____,for another____.In Conclusion______________.中考英语考前必备--阐述主题型作文写作模板

要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述．

１． 阐述名言或主题所蕴涵的意义．

２． 分析并举例使其更充实．

The good old proverb----------------（名言或谚语）reminds us that---------------(释义).Indeed, we can learn many things form it.First of all,-----------------(理由一).For example,-------------------(举例说明).Secondly,----------------(理由二).Another case is that---------------(举例说明).Furthermore ,------------------(理由三)．

In my opinion,----------------(我的观点).In short, whatever you do, please remember the say------A.If you understand it and apply it to your study or work, you“ll necessarily benefit a lot from it.中考英语考前必备--解决方法型作文写作模板

要求考生列举出解决问题的多种途径：

１．问题现状

２．怎样解决(解决方案的优缺点)

In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious.First,------------(说明Ａ的现状)．Second,---------------(举例进一步说明现状)Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing,---------------(解决方法一).For another-------------(解决方法二).Finally,--------------(解决方法三).Personally, I believe that-------------(我的解决方法).Consequently, I'm confident that a bright future is awaiting us because--------------(带来的好处).中考英语考前必备--利弊型作文写作模板

这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）

１． 说明事物现状

２． 事物本身的优缺点（或一方面）

３． 你对现状（或前景）的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.Generally, its advantages can be seen as follows.First---------------(Ａ的优点之一).Besides-------------------（Ａ的优点之二）.But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that----------------(Ａ的第一个缺点)．To make matters worse,------------------(Ａ的第二个缺点)．

Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones.Therefore, I would like to---------------(我的看法)．

(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in.Only by this way,---------------(对前景的预测)．)

关于A的话题,早已引起了广泛的社会关注。如今在电视、报纸、日常生活的很多角落，都有越来越多的关于A的议论。

给A一个精确恒定的定义并非易事，因为它的概念涉及了科学、人性、思想、经济、社会、自然等广阔的领域。一般而言，我们可以这样描述A„

A能成为公众关注的焦点，主要是由于它对个人、集体乃至整个世界都有着不容忽视的不良影响。

认真分析后我们可以看到，A对社会/世界 /健康的不利有很多。首先，从最直观的角度来看，A的出现直接损害了（这里加入一句针对性的话，如人类的身体健康和环境的平衡）。（举例）。其次，从更深一层次上讲，它为人类的精神文明蒙上了一层阴影。更可怕的是，由于A所产生微小利益，却促成了许多可悲的人们为其忘乎所以，破坏了人类生存的法则和空间。

事实上，A的出现是社会发展和人类进步的产物，A所带来的危害是人类进化过程中付出的代价。同时，A的产生来源于部分人们的自私和趋利性，他们看到的是肤浅和片面的利益，而从未从整个全局和人类整体的利益出发去认识和分析它。这使得A始终挥之不去。对此，我奉劝他们，跳出狭小的角落，用长远和全局的眼光去重新审视A。

而如今，我们已深受其害，要想消除它的危害，我们必须从根源上杜绝它的产生，我们每一个人都应给予A高度的重视，用系统的和科学的方法去解决，唯有这样，避免它带来更多损失，我们人类前进的脚步才会更加平稳，更加欢快的迈向辉煌的明天。

初中英语作文病句和错句修改

1.I have computer class once a week.英语中表达频率次数时:一次 once, 两次 twice 从三次开始用 three times...2.Going into my school, you can see many flowers.这里使用动名词going做主语, go 这个动作由后面的you 发出.3.There are 100 books.表示某个地方有什么,一般使用There be 的存在句型

4.I study there very happilyStudy 是个动词,表示动作的程度要使用副词,不可以用形容词happy.5.I usually swim there.-ing结尾的动名词不可以单独做句子的谓语.6.I forget said this, our school wall beside has many trees.这个句子的表达和语法上都有问题.如果单从中文意思来看明白他在说什么,但是要是让外教来批改,估计他会无尽的苦恼了.所以我们在不失句子原意的基础上,使用正确的语法

达应该为: By the way, there are many flowers beside our school wall.7.Several hours later, he was surprised.使用after时,不能放在时间表达语的后面.8.He had to ask the other one.“Have to do something” 是固定用法 ,不定式后用动词原形.9.He thought he spoke well.这个句子属于语法时态的不一致.10.Mr.Li is from Beijing.一个英语句子中不能有两个谓语动词..11.He studies very hard..He likes studying Chinese.首先要区分hard 和 hardly.虽然两个都可以做副词,但在意思上有很大的区别.He works very hard.他工作很努力

works.他几乎不工作.这个两个表达相差很大.其次,be 动词后面不能使用副词.12.This film is very interesting.这是一个完全中文式的英语句子.good-looking 一般用来形容人物的.13.It is fit for family to enjoy.又是一个中文式的句子,14.I think we can’t live Internet.学生想要表达的是不要过分依赖因特网.不改变原意的基础上,我们修改为

I think we can’t rely on Internet.15.Most people use the net to send the mails.这是一个要表达比例的英语句子.学生在这里做了一个中文句子的”强行”翻译

16.I have a dream about future..Future 在这里不可以直接修饰dream.17.It can help me to walk on my life ‘s journey.“人生路”中的“路”是抽象的含义，不可用“road”来表达。

18.I think everything keeps on changing.不细心看这个句子,我完全不了解他想表达什么.但从上下文来推测,我想他想表达世事在变化意思.19.I just wonder what my future likes and what I should do.宾语从句要使用正常语序.20.But I don’t sing very well动名词不可以单独做谓语动词使用..一般现在时的句子表否定,如果是实意动词需要有

21.Tom’s mum didn’t care about him.Care 是个不及物的动词，不可以直接加宾语。

22.Almost of the students use the computer not to study.一个句子中间只能有一个谓语动词。

23.Send mail is most of people like to do in the net.这是一个中文式表达的句子，按照上下文来看，我们修改为：

like sending mail in the internet.24.When I was a little child.Small 用来形容人的体型和物品体积。这里要表达的“小孩子”的意思。,大家都.该句子的表 He hardly :.do来帮忙.Most of people

2中考英语作文的6种开头模板

时间： 2009年03月26日作者：匿名来源：网络资源

一篇文章通常可分为三个部分，即开头、正文和结尾。这三个部分安排是否得体，直接影响到文章的质量。文章的开头一般来说应尽量做到开门见山，用简单明白的叙述引出文章的话题，使读者了解文章要谈论什么，一下于引起读者的兴趣。作文常见的开头形式大致有以下几种：

1．开门见山，揭示主题文章一开头，就交待清楚文章的主题是什么。如“How I Spent My Vacation”(我怎样度假)的开头是：I Spent my last vacation happily．

下面是题为”Honesty“(谈诚实)一文中的开头：Honesty is one of the best virtues．An honest man is always trusted and respected．On the contrary, one who tells lies is regarded as a ”liar“，and is looked upon by honest people．

2．交代人物、事情、时间或环境开头

在文章的开头，先把人物、事件和环境交待清楚。例如”A Trip to Jinshan“(去金山旅游)的开头： The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan.The bus ride there took three hours.The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful sea refreshed us.3.回忆性的开头

用回忆的方法来开头。例如”A Trip to the Taishan Mountain“(泰山游)的开头是： I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday.4．概括性的开头

即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。如“The Happiness of Reading Books”(读书的快乐)的开

头：People often say that gold and silver are the most valuable things in the world.But I say that to read books is more valuable than anything else, because books give us knowledge and knowledge gives us power.5．介绍环境式的开头

即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。如“An Accident”(一场事故)的开头是:It was a rainy and windy morning.The sky was gloomy, the temperature was low, and the street was nearly empty.I was on my way back to school.Suddenly, a speeding car came round the corner.6．交待写作目的的开头。在文章的一开头就交待写作目的，如通过文章要表扬谁，批评谁，或说明一个什么问题等。如 ”Pollution Control"(控制污染)的开头： In this article I shall draw your attention to the subject of pollution3

第四篇：中考考前准备

中考前一周学生心理疏导及其它准备

（知识准备、心理准备、技巧准备、物品准备）

中考在即，老师的教育、家长的期望、个人的理想，都将通过中考有个最后的结果。同学们现在的心情尤如箭在弦上，“待考而发。”临到中考，书该读的读了，该记的记了，该练的练了，通过一模二模，对自己的考试能力也有个基本估计了，此时此刻，同学们还应该做些什么准备呢？

一、请准备好“ 心情”。面对人生第一次大考，每个同学的心情难免紧张。历年中考，都发生过这样的情况：一些成绩优秀的学生，因心情紧张而发挥不佳；另一些成绩一般的学生，因沉着应试而考出了好成绩。调整好考试心理，是同学们应该做的第一个准备。

调整考试心态，1、要忌“浮”。现在，有不少同学认为复习得“差不多”了，该学的内容都会了，似乎没有什么可复习的了，就只剩坐等考试了。这种应考状态是不可取的。考前这1 周，应对所学知识进行最后的梳理与练习，要针对自己的薄弱学科或薄弱环节进行查缺补漏，做最后的熟练性学习。（1读课本，看例题、看基础。2读专题知识树，看知识点、看典例或重点题，重点是典例分析。3读以前测试卷，看自己做错的地方。）切忌临考做难题，做大量的题，要顺着老师的思路进行复习，不搞另类。不要忘了遗忘规律，常反思、常回顾。考试期间不要管别人干什么（即使其他人再乱），也不要盲目跟从，自己要做到心静，要做到内心平静。行动要听指挥，不要出轨，2、是忌“忧”。有些同学，因基础差而产生了担忧情绪，总担心自己考不好。解决考前忧虑的有效方法是正确认识自己，接受现实学习水平，不要自我否定。现在，要考虑的问题不是考试结果，而是考试过程。要放下思想包袱，消除考试压力，树立“我能行，我可以考出实际水平”的信念。

期望值过高的同学，要放下包袱，轻装上阵。不要想3想4。你的第1目标是考上，第2目标才是争取高分。相信自己，不过分追求。自我减压。

二、请准备好“身体”。体育比赛，要把体能调整到最佳状态，才能赛出成绩和水平，中考也如是。临到中考时，要注意保护好自己的身体，保持最佳的精神状态。精神饱满，思维才能活跃，临场才能以充沛精力和体力一搏。此时，不要再因感到时间紧迫而拼命挤时间“苦学”了，这样会导致睡眠不足、体质下降的。临考前保证一定学习时间是必要的，但切不可超过了限度，违反了学习的心理卫生规律，使大脑出现“保护性抑制”，造成学习的低效率。考前要保证充足的睡眠，（如考前出现失眠可睡前喝牛奶、吃糖块，或机械数数，及其他自我暗示调节）注意体育锻炼，做到劳逸结合。好体能要用合理饮食来保证。要注意自己的膳食质 量，适当增加高蛋白食物，如鱼、鸡、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等；要减少高糖、高油质食物，多吃些易消化的食物，少吃些油腻食物，不吃冷饮、西瓜等。在饮食中要有一定的蔬菜，蔬菜含有身体所需的维生素，摄取一定量的维生素可防止因中考的紧张而导致记忆力下降。、如果天气炎热，1

建议在考试前和中考的几天中喝绿豆粥一类的食物，以消热解署。

三、请准备好“方法”。中考复习有方法，参加考试也讲方法。中考方法可分为考试前的准备、考试中的把握、考试后的调整三方面。

1、考前准备要“合法”。参加中考不同于一般考试，考生要按照考场规则要求带考试用具。考试前一天的晚上，要把该带的东西准备好：准考证，考试所需用具，掌握时间的手表等。要再熟悉一下考场地点、考试科目顺序，安排好赴考场的充裕时间。考试前一天下午尽快熟悉考点环境，第几考场、第几座号、厕所位臵，切忌走马观花，环境越熟悉，情绪越稳定。考生可根据自己的身体状况带饮水和应急药品。一定要注意使自己所带的物品符合考试纪律的要求。其他如：要带全文具（不带文具盒，要带透明的文件袋），如蓝色钢笔、圆珠笔、铅笔（作图、涂卡用）、小刀、像皮、圆规、量角器、三角板、小直尺计算器（考数学用）塑料垫片（不要自带草稿纸，上级通发草稿纸，此物可不带）等。2B铅笔要带两支，每支两头均削好。若天气炎热，可带一把小折扇；若阴雨天，要带好雨具。准考证要做到“考前带好，考完收妥”，万一丢失，也不要着急，可报告带考老师，他们会帮你解决。

2、临场考试要“得法”。考生拿到试卷，不要急于答题。应先总缆全试卷，然后按顺序答卷，不要漏答考题。答卷可先易后难，注意分配好时间，最后要认真检查试卷。以往考生曾总结出临考试的三句话：答卷审准题，做题落准笔，检查需仔细。这几句话可以借鉴。考前30分钟如何度过。进入考场，主动向监考老师示好，以彼此的好感消除恐惧感，怯场的同学可做几次深呼吸，增强信心。考前5分钟试卷发下，先要按照要求填写好区县、学校、准考证号码、姓名等，然后“三涂两写”，并迅速清点试卷，看试卷本身有无破损、污染，了解本科试题的页码、题量、大致难易情况，确定答题顺序，看完后若还未开考，可默做前几个选择题，但不要动笔。

做题顺序。先易后难，先熟后生，先I卷，后II卷，先客观后主观，顺序答题，遇难而过，I 卷做完，立即涂卡，然后II卷。涂卡要做到涂全、涂准、涂清楚，涂改时擦干净；个别拿不准的题可凭第一印象涂上选项，并做好标记，待最终检查时定夺；涂好 的答题卡要用夹子夹住，防止被风吹落弄脏。细心审题。审题是解题的关键，题意审错，全盘皆输，审题时务求一字一句理解题意，必须搞清楚题目告诉了什么，要 求做什么。审题时要注意抓关键词、关键句，防止所答非所问。对于叙述长的题或阅读材料题，可先看题目要求（或问题），再看叙述或材料，这样可避免思维混 乱、阅读时无针对性。

答题时一定要按题目要求作答。规范准确解答题目。凡是会的题目，解题步骤要完整规范；答案要准确无误，尤其是各科的专用名词或符号，一定要写准确；数理化解题不跨大步，主观题的评分标准都有步骤分，最后的结果正确与否不影响某些正确步骤的得分，因此，解题时即使没法全部解出难题，也可以将其中比较容易的步骤写出来，得1分是1分；草稿纸竖叠三折使用，用时写上序号，以便后期检查；注意控制书写速度，字迹工整，卷面整洁，语文、基本能

力网上阅卷，书写不规范肯定吃大亏；强化计算的准确性，如果自己思路对而计算失误，就太遗憾了。

应对试题难易的策略。遇到熟题要找差异，防止思维定势造成南辕北辙；遇到容易的题目要想想 是否有迷惑因素，防止麻痹轻率造成判断错误；同学们遇到难题会有两种态度：一是畏惧，从而产生压抑，进而影响到对其他题目的作答；另一种是不服气，激起大 脑皮层的应激性反应，下决心不解出来不罢休。畏惧当然无益，不服气则又会出现两种情况，一种是较为顺利地解出，另一种则越想越糊涂、越糊涂越不服气。难题 又分为两类，一类是此前从未见识过的，一类是曾经会做，却又一时遗忘了的，特别是对后一类，大多数同学会一股劲儿地苦思冥想，以至于耽误了许多宝贵时间。此时，可采取“难题暂时储存”的方法，即将题目默读两至三遍，清理一个思路，倘一时找不到合适的解题方案，此时，自我提示一下：这个题目我能够想起来，只是在某个方面还未理通，然后做下面的题目，如果到最后也想不出解决的办法，要凭直觉写上揣测的答案，即使写上有关 的公式，也会得分。尤其是判断题、选择题、文科的有关问答题，假如无把握，不妨猜选，答满，决不能留空白。

学会取舍试题。考试题80% 为中、低档题，要尽可能拿到试卷的80%的题目，因此，懂得取舍试题很重要，以退为进，舍是为了更好的取，舍弃不属于自己的东西，是为了确保自己的东西。一份试卷中各题的分值不一样，要学会看分花时，切忌被某个难题缠住而费时太多，题目我难人亦难，难题不可怕不足惜。题容易别太高兴，你容易别人也不难，而 容易很可能里面藏着陷阱，要小心；同样，遇到难题，不用慌张，你不会，别人同样也犯难，谁冷静谁就可能攻下来。

检查试卷是防漏补遗，去伪存真的过程，考试中若有时间，最好有重点地检查一下试卷。检查内容主要包括：有无遗漏；填涂是否有误、有错位；心存疑虑的题目的作答过程和结果，检查中若没有充分的理由，一般不要改变第一感觉的答案。注意不能早交卷，考试快结束时有一个15分钟的提醒铃。（不是结束！！）

考试过程中不要在意窗外是否有人巡视，或外面有什么大的声响，也不要在意监考教师的走动或 别人提前交卷；如遇到需要监考老师帮助的问题，及时举手提出，尽快解决，万一答题卡、试卷污损，不要紧张，及时更换或者用其他方式补救；如遇到其他同学骚 扰，别搭理，别害怕，别影响自己的情绪，马上告知监考教师。

考试期间要与他人保持良好的关系，切忌因冲突、纠纷，扰乱心境，影响考试。要注意饮食的科学性，食物应是干净、卫生、有营养又易消化的，午餐、晚餐不宜过饱，尤其不要吃太过油腻的东西。

3、一场考试结束后，要迅速从这科考试的兴奋中解脱出来，不论这科考试自己是否满意，也要“忘掉”，以平常心准备下一门的考试。忌对答案！忌高兴的忘形或垂头丧气！

中考并不神秘。七分水平，三分发挥。只要我们排除杂念，淋漓尽致运用好战略战术，树立起我能行的坚定信念，执着而不偏执，坚韧而不脆弱，自信而不菲薄，勤奋而无惰性，就必定在中考这场无销烟的战斗中圆自己的梦。

第五篇：2014中考政治考前参考材料

一、捍卫领土主权维护国家安全

（1）我国依法打击打砸抢烧暴力犯罪分子体现了我国法律的什么作用？

答：法律的作用：法律具有规范作用和保护作用。

（2）同暴力恐怖犯罪事件做斗争体现了公民应尽的什么义务？

答：维护国家统一和各民族团结；维护祖国的安全、荣誉和利益。

（3）依法严厉打击暴力恐怖事件体现了我国正在实行什么治国方略，其基本要求是什么？答：①依法治国；②有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

（4）谈谈你对“国无法不治”的理解。

答：①依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。②依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。

（5）国家安全包括哪些方面？

答：国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。

（6）为什么要维护国家安全？

答：①维护国家安全是每一个公民应尽的义务。②国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。③没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。

（7）我们应该怎样维护民族团结，捍卫国家安全？

答：①尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。②增强维护民族团结的意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策；同各种破坏民族团结的言行作斗争。

③保守国家秘密，发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告。④配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。

二、先进人物

1.请你运用九年级所学知识，对上述《感动中国》2013人物评选活动这一新闻进行点评。

答：(1)举办《感动中国》2013人物评选活动说明我国正加强社会主义精神文明建设(思想道德建设)。(2)这有利于加强社会主义精神文明建设；有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；有利于推进社会主义核心价值体系建设；有利于引导人们树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界。(3)我们青少年应该向感动中国人物学习，树立崇高理想，培养责任意识和服务社会、奉献社会的精神，做一个负责任的公民。

2.运用八年级上册第一单元知识，谈谈对“最美孝心少年”感人事迹的认识。

答：⑴“最美孝心少年”自立自强、孝敬父母，是我们学习的榜样。⑵父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。⑶我们要向“最美孝心少年”学习，学会自立自强，敬重和爱戴父母，从生活小事上孝敬父母，爱父母，理解关心父母，帮助父母，为父母分忧，努力学习、积极上进，让父母高兴。

3.结合九年级第一单元的有关知识，对志愿者的行为进行简要评析。

答：(1)积极参加志愿者活动，是关爱社会、热心公益、服务社会的表现，值得我们学习。(2)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身

1价值在奉献中得以提升。(3)中学生要学习志愿者精神，成为一名乐于奉献社会的小志愿者。

4.运用七上第二单元【珍爱生命】知识谈谈你对“最美舞者”廖智感人事迹的认识。

答：⑴廖智爱生命的积极态度，顽强与挫折作斗争精神值得我们学习。

⑵生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命而精彩，我们应该珍爱生命。生命是顽强的，也是脆弱的，人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命、尊重生命。

⑶我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现生命的意义，让有限的生命焕发光彩，关系之不

懈努力，不断提升生命的价值。

5.运用七上第二单元【人生价值】知识，谈谈对“沙漠渔夫”何延忠感人事迹的认识。

答：⑴【何延忠】在为国家、集体、他人利益奉献中实现并提升了自己生命的价值，其

精神值得我们学习。

⑵每个人对国家、社会和他人都有价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

当我们发现自己能够为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为国家和社会作出贡献时，就更能

体会自己生命的价值。

⑶我们要向【何延忠】学习，珍爱生命，追求生命的质量，实现生命的意义，让有限的生命焕发光彩，关系之不懈努力，不断提升生命的价值。

6.运用七下第三单元第五课【战胜挫折】有关知识，谈谈对廖智感人事迹的认识。

答：⑴【廖智】面对挫折，冷静分析，具有坚强的意志，顽强的毅力，勇于战胜挫折，是我们学习的榜样。

⑵挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心

理；另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。在具有坚强意志、积极进取的人面

前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力。困难被克服了，就会有出色的成就。这

就是“艰难困苦，玉汝于成”。

⑶我们要向【廖智】学习，磨砺坚强意志，培养战胜挫折的勇气和能力，勇于战胜挫折，让挫折丰富我们的人生。

7.运用九年级第一单元【承担责任】相关知识，谈谈你对“沙漠渔夫”何延忠感人事迹的认识。

答：⑴何延忠身上具有对人民、对社会高度负责任精神，是我们学习的榜样。

⑵只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。

⑶我们青少年要向何延忠学习，增强责任意识，对自己的行为负责，对社会负责，努力

做一个负责任的公民。

三、传承文都精华复兴古城文化

（1）你认为泉州可以通过哪些文化特色向世界展示中华文化的魅力？（请列举2例）

答：南音、提线线木偶、高甲戏、惠女服饰等。

（2）泉州市大力建设“东亚文化之都”有什么重要意义？【“泉州一直致力保护传承文化遗

产”的做法有何意义？】

答：①有利于传承中华民族源远流长、博大精深的优秀民族文化；

②有利于保护中华文化的多样性；

③有利于发展先进文化以，促进精神文明建设；

④有利于弘扬中华民族精神；⑤有利于增强民族文化认同感。

（3）作为泉州的学生，如果对泉州古城文化复兴有好的建议，你会通过哪些途径向政府提

出？

答：①可以通过人大代表或直接向市人大常委会反映。②可以采用书信、电子邮件、电

话、走访等形式，向有关部门举报或反映。③可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。

（4）复兴泉州古城文化，对话世界文化，我们作为泉州的青少年应如何做友好往来的使者？答：做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。

（5）作为一名泉州人，请你为怎样建好“东亚文化之都”提一些合理化建议？（市政府角度）

答：①以经济建设为中心，大力发展生产力，为文化建设提供物质保障；②强化三国文化的交流与合作，善于学习他国文化的优点与长处；③要保护传承，加强对泉州闽南生态文化圈的保护；④要创新发展，重新定义文化内涵，在发展中加强文化建设，作为城市发展的最大推动力。

四、依法打击网络违法犯罪共同营造健康网络环境

(1)根据时事材料回答，“七条底线”的内容分别是什么？

答：尊重维护法律法规、社会主义制度、国家利益、公民合法权益、社会公共秩序、道德风尚、信息真实性。

(2)公安机关依法打击网络有组织制造传播谣言等违法犯罪，说明了什么？体现依法治国方略的什么要求？

答：⑴这说明了：①我国坚持实施依法治国方略；②我国法律通过制裁违法犯罪，保护公民的合法权益；③违法犯罪要受到法律制裁。

⑵体现了依法治国方略的基本要求：有法必依，违法必究，执法必严。

(3)请你从法律角度对秦志晖制造传播谣言的行为进行简要评析。

答：①秦志晖制造传播谣言的行为是违法行为；②侵害了其他公民的名誉权等合法权益，扰乱了社会秩序，甚至危害国家的安全和利益；③这种行为一旦造成严重危害性，就是犯罪行为，会受到法律的严厉制裁。

(4)在网络交往中，我们如何学会自我保护？

答：⑴提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。

⑵现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。

⑶不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

五、依法保障“舌尖上的安全”

1.不良厂家生产销售不合格食品侵犯消费者的哪些权利？

答：安全权；知情权；公平交易权。

2.结合我国法律的作用，分析“用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上的污染”的必要性？

答：(1)我国法律具有规范作用，规范人们的行为；具有保护作用，制裁违法犯罪，保护公民的合法权益。(2)必要性：①运用法律武器严厉惩治危害食品安全犯罪体现了我国坚持依法治国的基本方略。②为了更好地规范与约束经营者的行为，保护消费者的合法权益。

3.如果你的合法权益受到侵犯，正确的态度是什么？【当消费者的权利受侵犯后，可通过哪些途径维权？】

答：决不忍气吞声，积极运用法律维护自身合法权益，同侵权行为斗争。

①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；

④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。

六、改革开放促进公平维护正义

（1）“适合中国国情的正确发展道路”是指什么道路？

答：中国特色社会主义道路。

（2）假如让你对改革开放的成功实践和伟大成就做一个调查，你会采取哪些途径？（至少2种）

答：问卷调查、查阅资料、实地考察、走访、咨询等。

（3）改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？

答：改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

（4）请你谈谈为什么要着重强调促进社会公平正义？

答：①有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望。

②正义保障人民的生命和财产安全；正义的制度为人们公平合作提供支持和保障；正义使得人与人之间的关系更为和谐。

（5）为让同学们对中国改革开放的前景充满信心，引导青少年磨砺坚强意志，追求个人理想，增强责任意识，追求社会公平，维护社会正义，光明中学团委会决定向全体同学发出倡议，请你把倡议书内容补充完整。（提示：写出倡议要点，每个角度至少提出两方面的内容）

答：⑴磨砺坚强意志：①树立明确的目标。②从细微之处做起，从小事做起。③善于管理自己。④主动在艰苦的环境中锻炼自己。

⑵追求个人理想：①实现理想，需要对人生作出规划。②有时我们要根据实际情况，适当调整。③要脚踏实地、全力以赴；不断增强自身能力，提高自身素质；不屈不挠、坚持不懈等。

⑶增强责任意识：①信守承诺；②勇担过错；③自觉承担责任，做责任的主人。

⑷追求社会公平：①理智面对社会生活中的不公平；②同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手；③自觉树立公平合作意识，积极承担社会责任。

⑸维护社会正义：①自觉遵守各项社会制度和规则，以实际行动维护正义；②明辨是非，升华自己的道德境界，伸张正义；③见义勇为，匡扶正义，敢于同非正义行为作斗争。