提纲的撰写及作文的修改

第一篇：提纲的撰写及作文的修改

提纲的撰写及作文的修改

编写作文提纲是作文布局谋篇的总设计，是写好作文的一个重要基础环节。编写作文提纲实际上就是根据作文题目的要求和表现中心思想的需要，将作文材料条理化、具体化。也就是说，将作文材料进行加工整理，把文章的开头、结尾、段落层次、主次详略、材料的先后顺序作统筹安排，用标题或段意的形式写下来。

编提纲的基本方法（基本步骤）：

1、确定题目。

2、确定中心思想。

3、用段落或标题的形式把要写的材料按顺序写下来。

4、确定详写和略写的材料。

一般说来，最能突出文章中心的材料是文章的重点内容，要详写，要放在前面写，要写得详细具体；对中心思想起辅助、衬托作用的略写材料要放在后面写，简洁地写清楚就可以了。

小练习：

（1）下面两份提纲，哪份写得好，为什么？

1、第一次做饭

第一段：我决心学做饭。

第二段：我做饭的经过。

第三段：我明白了一个道理。

2、第一次做饭

中心思想：通过第一次做饭这件事，说明做事情要讲究方法，才能做好。

第一段：暑假的一天，我决心学做饭。（略写）

第二段：我第一次学做饭的经过。

①舀米洗米。（略写）

②我拿不定主意往盘里放水的深浅。（详写）

③煲饭过程中我的动作、心情和心理活动。（详写）

④饭变成了稀粥，我不好意思地低下了头。（略写）

第三段：通过第一次做饭，我明白了一个道理。（略写）

（2）先把题目《想起这件事我真——————》补充完整，然后编写作提纲。

修改作文

“好文不嫌千遍改”，“好文章是改出来的”，这些话说明好的文章是经过反复修改而成的。通过修改文章，我们可以进一步提高自己的阅读能力、作文能力。

1、修改作文的基本要求。

（1）在内容上，要分析作文观点(即作文中心)是否正确，感情是否健康，内容是否真实具体。

（2）在结构上，要分析分段是否合理，条理是否清楚，详略是否恰当，中心是否突出。

（3）在语句上，要检查句与句是否连贯，有无病句，有无错别字，标点是否正确。

（4）在书写上，要检查字体是否规范，文章格式是否正确。

2、掌握修改作文的六种基本方法。

（1）正。改正错别字、书写不规范的字、病句。

（2）删。删去重复累赘的字词，删去与中心无关的句段，使文章里的每一句话的意思通顺、简洁、明白，使文章结构紧凑，中心突出。

（3）增。加上漏掉的字词，使句子完整；增加一些能突出中心的材料，使文章的内容更加翔实，更加具体。

（4）换。换个恰当的词，使句子的意思更准确合理；换个恰当的句子，使句子更生动形象。

（5）调。调整词序、句序、段序，使文章的层次更加分明，条理更清楚。

（6）接。在句与句之间、段与段之间，加上一些恰当的词语或句子，使句与句之间、段与段之间的过渡更自然，使文章各部分的内容衔接得更紧凑。

3、修改作文的一般步骤。

第一步：首先要把习作认真看几遍，把握习作的主要内容和写作目的。这是改通修好作文的基础。

第二步：对照修改作文的四点基本要求，运用改作的“六法”进行修改。第三步：全文修改后，再检查一遍，然后抄写工整。

在修改过程中，要注意几个问题：

① 要紧紧围绕要表现的中心去修改，对那些与中心思想无关的内容，要

舍得割爱；

② 要先求通，后求好，在修通的基础上，抓住重点进行删、增。③ 要运用“看、读、查、想、问”等方法去发现问题。

课后作业：

一、给下面的作文列提纲。

我最敬佩的人

二、作文

改写《墙角的垃圾》。

要求：(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文。

(2)主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表

达方式。

墙角的垃圾(1)教室门外墙角，一堆垃圾放着。(2)第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。(3)第二个人走来，朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼，扫到这里放着?”(4)第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。(5)第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。

(6)教室门外墙角，干干净净真好!

第二篇：撰写及修改对照检查材料和开展批评发言提纲(新)

撰写及修改对照检查材料和开展批评发言提纲（模板）附件1

XXX班子对照检查材料

（2014年X月X日）

冒段………

一、存在的主要问题

（一）形式主义方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（二）官僚主义方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（三）享乐主义方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（四）奢靡之风方面 1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（五）关系群众切身利益方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（六）联系服务群众“最后一公里”方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

二、产生问题的主要根源

（一）……。…………。

（二）……。…………。

（三）……。…………。…………

三、下一步整改措施和努力方向 ……

（一）……。…………。

（二）……。…………。

（三）……。…………。附件2

个人对照检查材料

（2014年X月X日）单位职务

姓名

冒段………（材料冒段中要对学习和谈心谈话情况作出说明，要简洁明了、开门见山）。

一、遵守党的政治纪律情况

…………（用3-5行简要表态后查摆问题，重点查找存在的差距）。

1.…………（问题）。…………（具体表现和典型事例）。2.…………（问题）。…………（具体表现和典型事例）。3.…………（问题）。…………（具体表现和典型事例）。…………

X.执行中央八项规定情况。…………（公房、公车、“三公”经费支出、职务消费、出入私人会所和持有、使用会员卡等情况，需逐项说明）。

二、“四风”方面存在的主要问题（要重点看是否聚焦“四风”问题，要深挖各种问题背后的作风问题，不能以工作问题代替作风问题，不能以共性问题代替个人问题；要将“别人不知道、内心深藏”的深层次问题找出来，做到“画像准、像自己、有深度”。）

（一）形式主义方面 1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（二）官僚主义方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（三）享乐主义方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（四）奢靡之风方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

个人有关情况的说明：…………（个人住房、用车、人情消费、家属和子女从业等情况，需逐项说明）。

三、产生问题的主要根源（要注意往思想深处挖一挖，需要联系成长经历、心路历程，特别是联系基层群众提出的意见建议进行深入剖析。）

（一）……。…………。

（二）……。…………。

（三）……。…………。…………

四、下一步整改措施和努力方向（要注意是否具有针对性和可操作性，是否与查摆问题相呼应。）

……

（一）……。…………。

（二）……。…………。

（三）……。…………。

注：请对照区委群教办下发的《关于认真撰写及修改对照检查材料和形成开展批评发言提纲的通知》中“认真修改对照检查材料”部分提出的9点要求（其中第7点按省里要求有所变动），对个人对照检查材料进行修改完善。5 附件3 对XX同志开展批评的发言提纲

一、XX同志的批评意见 1.…………。2.…………。3.…………。…………

二、XX同志的批评意见 1.…………。2.…………。3.…………。…………

三、XX同志的批评意见 1.…………。2.…………。3.…………。…………

注：每位同志的批评意见不少于3条。

第三篇：正文撰写提纲[模版]

地区科学基金项目申请书填报说明

地区科学基金项目是国家自然科学基金人才项目系列中快速发展的一个项目类型，支持特定地区的部分依托单位的科学技术人员在国家自然科学基金资助范围内开展创新性的科学研究，培养和扶植该地区的科学技术人员，稳定和凝聚优秀人才，为区域创新体系建设及经济、社会发展服务。

地区科学基金项目申请人应当具备以下条件：

（1）具有承担基础研究课题或者其他从事基础研究的经历；

（2）具有高级专业技术职务（职称）或者具有博士学位，或者有2名与其研究领域相同、具有高级专业技术职务（职称）的科学技术人员推荐。

符合上述条件，隶属于内蒙古自治区、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、海南省、贵州省、江西省、云南省、甘肃省、吉林省延边朝鲜族自治州、湖北省恩施土家族苗族自治州、湖南省湘西土家族苗族自治州、四川省凉山彝族自治州、四川省甘孜藏族自治州和四川省阿坝藏族羌族自治州的依托单位的科学技术人员，可以申请地区科学基金项目。

上述地区的中央和中国人民解放军所属的依托单位及上述地区以外的科学技术人员，不得作为申请人申请地区科学基金项目，但可以作为主要参与者参与申请。正在攻读研究生学位的人员不得申请地区科学基金项目，但在职人员经过导师同意可以通过其受聘单位申请。《条例》第十条第二款所列的科学技术人员不得申请地区科学基金项目。

地区科学基金项目申请、评审和管理机制与面上项目基本相同，申请人应当按照地区科学基金项目申请书撰写提纲撰写申请书。地区科学基金项目的合作研究单位不得超过2个，资助期限为4年。

申请书中不得出现任何违反法律及有关保密规定的内容，依托单位须认真审核。由于违反相关规定而导致的一切后果由申请人和依托单位负责。

地区科学基金项目申请书撰写提纲

地区科学基金项目申请书由信息表格及报告正文两部分构成。

一、信息表格：包括基本信息、项目组主要参与者和经费申请表，须按操作提示在指定的位置选择或按要求输入正确信息；经费申请表须按照《国家自然科学基金项目资助经费管理办法》认真填写，应保证信息真实、准确。

二、报告正文：参照以下提纲撰写，要求内容翔实、清晰，层次分明，标题突出。

（一）立项依据与研究内容（4000-8000字）：

1.项目的立项依据（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。附主要参考文献目录）

2.项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键科学问题。（此部分为重点阐述内容）

3.拟采取的研究方案及可行性分析。（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明）4.本项目的特色与创新之处。

5.研究计划及预期研究结果。（包括拟组织的重要学术交流活动、国际合作与交流计划等）

（二）研究基础与工作条件

1、工作基础（与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩）

2、工作条件（包括已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径，包括利用国家实验室、国家重点实验室和部门开放实验室等研究基地的计划与落实情况）

3、承担科研项目情况（申请人和项目组主要参与者正在承担的科研项目情况，包括自然科学基金的项目，要注明项目的名称和编号、经费来源、起止年月、与本项目的关系及负责的内容等）

4、完成自然科学基金项目情况（对申请人负责的前一个已结题科学基金项目（项目名称及批准号）完成情况、后续研究进展及与本申请项目的关系加以详细说明。另附该已结题项目研究工作总结摘要（限500字）和相关成果的详细目录）

（三）申请人和项目组主要参与者简介（在读研究生除外）。按以下格式填写： 姓名

所在单位及职称

格式：机构名，院系，职称

例如：北京大学，医学院生物化学系，教授 受教育经历（从大学本科开始，按时间倒排序）

格式：开始年月-结束年月，机构名，院系，学历

例如：1991/09 – 1995/06，北京大学，医学院生物化学系，博士

研究工作经历（按时间倒排序）

格式：开始年月-结束年月，大学，院系，职称

例如：1991/09 – 1995/06，北京大学，医学院生物化学系，教授

主要论著（近3年来已发表的与本项目有关的主要论著目录和获得学术奖励情况，按以下格式填写）

1、期刊论文： 所有作者（通讯作者以“*”标出），论文标题，期刊名称，卷(期), pp起始页码，发表年份

例：郑丹、中国癌症地图解析, 决策与信息，第2卷，第3期, 120-125页，2010

2、会议论文：所有作者（通讯作者以“*”标出），论文标题，会议名称，会议时间，pp起始页码，会议地址，发表年份，说明

例：郑丹, 中国癌症地图析, 决策与信息国际会议论文集, 120-125页，北京，2010.04.12-15，大会报告

3、专著：所有作者，专著名称（章节标题），出版社, 总字数，出版年份

例：郑丹，中国癌症地图解析, 科技出版社.128万字，2010

4、奖励：所有获奖人，获奖项目名称，奖励机构，奖励类别，奖励等级，颁奖年份

例：郑丹，中国癌症地图，国家科技部，国家科技进步奖，二等奖，2010

5、专利：发明人，专利名称，授权时间，授权国别，专利号 例：郑丹.中国癌症地图，2010.9，中国，ddddddddddddd

（四）经费申请说明

购置单项经费5万元以上固定资产及设备等，须逐项说明与项目研究的直接相关性及必要性。

（五）其他需要说明的问题

（六）附件清单

随纸质申请书一同报送的附件。如：不具有高级专业技术职务、同时也不具有博士学位的申请人应提供的推荐信；在职研究生申请项目的导师同意函等。

第四篇：如何撰写讲座提纲

如何撰写讲座提纲 ——以信访工作讲座为例

潜龙：2014年5月12日晚，在笔杆子学院YY语音教室，我回答了某学员提出的如何充实完善信访工作讲座提纲这一问题，现将现场回答的录音整理成文，以飨各位同行。

学员：某信访局领导准备给老干部讲信访工作，讲座提纲如下：一是正确认识信访工作的作用。二是客观分析信访工作的形势。三是牢固树立信访工作的理念。四是把握信访工作的重点。五是推进信访工作的改革。您指导下，这几个层次合理吗?

潜龙：我一直讲一个观点，大家在起草文件、讲话稿，包括讲座提纲在内的各种材料之前，必须先搞清楚几个问题。下面，以起草讲座稿的提纲为例子，说说这个问题。

第一，要明确参加的对象。

要弄清楚参加讲座的都是什么人？我曾经讲过，写讲话稿就好比如到什么山唱什么歌，不能脱离受众，受众即是下面的听众，参会人员。写出来的讲话稿不能放之四海而皆准，放之四海而皆准的这种文稿就缺乏针对性。当然，中央领导人的讲话可以放之四海而皆准，具有普遍性、指导性的意义，越到基层越到部门，就要越具有针对性、可操作性，不能泛泛而谈没有针对性。所以，到什么山唱什么歌，就要看对象。特定的对象就要用特定的语言、特定的风格来说。

第二，要明确讲座的目的。要弄清楚为什么要给他们开讲座？通过讲座你要达成什么目的？这非常重要，也就是说，要通过讲座来回应受众最关心的问题。

第三，要明确讲座的主要内容。讲座的内容原则上要根据受众、参会的对象，他们的关注以及你的想法来设置，不能泛泛而谈。

第四，要明确讲座到底要达到一个什么样的效果。也就是说通过这场讲座，你最终要达到什么样的效果，解决什么问题。讲座的目的是你的出发点，讲座的效果是你的落脚点。

所以，我认为，开讲座之前，首先要把这四个最基本、最核心的问题弄懂，然后再来设计你的讲座提纲。

信访局领导之所以要给老干部讲座，我想可能基于这几个方面的考虑，一是当地信访工作需要得到老干部的理解和支持，二是当地信访工作存在很多的问题，老干部向当地党委、政府多次有所反映，老干部成为信访工作的重要人群。三是当地有可能正在处理一些敏感的信访问题，希望得到社会各界的理解和支持，想从老干部这里做点工作。现场到底讲什么？这几块必须涉及。

首先，可以说说当前信访工作面临的形势和问题，可以从现阶段信访工作的特点和难点来讲。

跟以往相比，新时期的信访工作可能面临很多的问题：第一，去年中央出台文件，要求信访不得越级上访，说明信访问题已经非常的严重，各地要落实责任，就地解决，不能把问题上交。第二，涉法的信访也很多。比如法院的执行不到位，有些案件法院的判决不合理，涉法的信访越来越多，这也是一个特点。第三，极端的案例越来越多。现在有些人丧失理智，经过多次的反映没有得到及时有效的解决，在利益诉求没有得到解决的情况下，铤而走险，丧失理智，冲击党政机关，静坐示威，甚至搞一些极端的、不理智的行为。所以要把信访工作当前面临的形势说一说，把信访工作的特点、难点、态势做个分析，让大家理解信访工作的艰巨性、长期性、复杂性。把所有问题端出来，这个非常重要，必须要说。

其次，要说说当地解决信访问题的对策。

对策就要结合信访工作的特点来说。学员提纲中写到，信访工作的作用——形势——理念——重点——改革，你这个提纲没有形成条理化的思路。解决信访问题的对策不妨从以下几个方面来说：一是解放思想、更新观念。要转变工作理念，由约访转变为主动下访。现在开展群众路线教育实践活动，要求改变作风，主动上门征求意见，这就是理念的转变、创新，体现机关作风的改进，宗旨意识在不断地强化，信访工作在不断的创新。二是如何做好信访积案的处理。三是通过改革创新，建立科学的、长效的处置机制。任何一项工作都要创新，任何一项工作都要建章立制，建立科学、有效、长效机制。问题怎么解决，责任怎么落实，都要靠相关的制度来解决。

再次，谈谈如何加强对信访工作的领导。

一要解决人员问题。成立领导机构、领导小组，做到工作有人抓，问题有人解决。县委、县政府要加强领导，把信访工作摆在重要的议事日程，解决工作中遇到的新情况新问题。二是要提供必要的物质手段，解决经费、设备、办公地点等问题。三是加强督促检查。工作能否落实，关键靠督查。四是强化宣传。信访工作要向社会各界加大宣传，特别是要向信访对象宣传，依法、理性的表达诉求，不能采取过激、违法的行为。通过有效的宣传，让群众按照法定的程序来表达诉求。

列提纲的时候很多同学喜欢参照模板，特别是新手刚刚入门，有了模板可能更加自信一点，但是最好不要拘泥于一些形式，我一直讲文无定法。总之，列讲座提纲必须提到以下这几个问题：

■ 是什么—阐述概意、内涵、特征

■ 为什么—目的意义、重要性紧迫性长期性复杂性艰巨性

■ 做什么—采取什么办法措施手段途径，实现工作目标、任务、要求

■ 怎么做—加强领导，督促检查，强化考评，落实责任，加强宣传，营造氛围。这就是模板、方法。

我的讲座更多的教大家方法，鱼与渔兼授，只有掌握方法，才能学会关键的本领。如果天天满足于抄来抄去，东拼西凑，很难取得进步。给你一个猎物不如给你一把猎枪，手上有猎枪才会捕捉到猎物。有了方法还要懂得运用、掌握。

第五篇：毕业论文如何撰写提纲

各位同学：

关于论文提纲撰写，有以下几点说明：

1.论文提纲即是根据你的选题拟定一个确切的论文题目，并将你的论文内容进行展开，拟定出具体的标题。一般要求至少是分解到二级标题，最好是三级标题。

2.论文就是“发现问题、分析问题、解决问题”的，所以论文提纲（包括以后的初稿、终稿）必须包括这样三部分内容。当然，论文也有其他体例。但是，按照我给大家提出的“发现问题、分析问题、解决问题”三段式结构来写，是比较保险的，这样的结构答辩老师不会挑论文结构毛病的。因此，我要求所有同学的论文提纲都要按照这个结构来写。凡是论文提纲不是这种三段式结构的，必须在提纲中说明你为什么这样写，否则我将直接不予通过。

3.论文提纲的主体应按照“发现问题、分析问题、解决问题”的三段论来写，但是并不是意味着只要有这三段就可以了，还需要增加一些补充内容。尤其是参加答辩的同学要注意，三段论的论文过于单薄，答辩时难以拿到高分。一篇较好的论文，必须内容丰富、层次清楚、逻辑合理，内容要分为4-6个部分。建议大家多看看我发给大家的范文，仔细琢磨一篇好论文应该怎么写。

4我建议大家尽量结合自己的工作实际来写，这样有血有肉，资料也比较丰富。但是有些同学是把某企业作为一个案例，非常突兀地单独作为“案例”一部分放在论文中。一定要注意，结合企业实际写论文，是要求论文的写作要以某一企业作为写作对象，直接以该企业为题，研究该企业的问题，而不仅仅是把该企业的情况作为一个案例，单独的列为一部分。必须是全篇都要有机融入该企业情况，无论是写作背景、发现问题，还是分析问题、解决问题，都要针对该企业具体情况来写。很多同学在发现问题、分析问题。解决问题时都是以全国的情况为对象的，而最后又加了一个本企业的案例作为一部分，这是不合适的。

注意： 我要求所有同学都要按照下面的框架设计自己的提纲！不符合者直接退回重写！！

不参加答辩的同学的提纲框架：

第一部分：引言（主要介绍写作的背景、意义）； 第二部分：现状与问题（描述现状，分析发现问题）； 第三部分：问题产生的原因分析； 第四部分：解决问题的对策建议。

参加答辩的同学的框架：

第一部分：引言（主要介绍写作的背景、意义）；

第二部分：现状（描述现状，对现状不做任何评价，只是描述事实）； 第三部分：存在的问题及其后果（根据现状，发现存在什么样的问题，这些问题导致什么样的不利后果，也就是你要做出评价）； 第四部分：原因分析（问题的产生原因）； 第五部分：解决问题的对策建议；

第六部分：结束语（对全文写作做一总结，对未来进行展望）。

上述框架设计是多年指导的经验，这样的框架可以保证你的论文在结构上没有问题，也可以让你的写作简单化，省时省力。只要结构合理、逻辑清晰、层次清楚，毕业和答辩都问题不大，能够顺利通过审查和答辩。历届都有同学不按照这种框架撰写论文，这些同学要么是直接抄袭，要么是拿他人的论文冒充，最后通通返工，浪费时间精力！

因此，我要求所有同学必须使用上述框架，你只需将上述框架修改成你自己的选题即可！！