艺术设计大赛策划书

第一篇：艺术设计大赛策划书

艺术设计大赛策划书

一、大赛简介

1.活动背景：

在现代设计多元化发展的趋势下，设计已经融入到我们生活的方方面面，设计体现了个人的思维方式。作为充满青春活力的大学生，需要一个展露个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。我系特举办大学生艺术设计大赛。

2．活动目的：

设计源于生活，而又高于生活。在每一件平凡的事物中，都隐藏着它不平凡的美。本次设计大赛将以在校大学生作为活动的主体，旨在活跃校园气氛，开发大学生的内在潜力。

3、活动主题：

本次活动以“青春校园，活力无限，艺术设计，张扬个性”为主题。体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，展现大学生高雅健康的审美追求。

4、比赛内容：

本次大赛共有以下项目：书法作品、绘画作品、手抄报、手绘POP海报、手制工艺品。

（一）书法作品：

书法形式：书法形式不限。

作品要求：A、积极向上、书写纸张规范。

B、系列作品注明序号。

C、作品提交要求：注明专业、班级、姓名、联系方式

（二）绘画作品：

作品内容：作品内容不限

作品提交要求：A、电脑设计稿：每件参赛作品用A4纸打印。

B、手绘稿：尺寸不限，居中装帧在白色（注：颜色可自行选择）的卡纸上。

C、注明专业、班级、姓名、联系方式

（三）手抄报:

作品内容：作品内容紧扣“青春校园，活力无限，艺术设计，张扬个性”这一主题。

作品要求：A、健康、生动，整体布局合理，视觉效果好。

B、主题明确。

作品提交要求：A、尺寸大小：8开

B、注明专业、班级、姓名、联系方式

（四）手绘POP海报:

作品内容：作品内容不限。

作品要求：文字书写端正，无错别字、繁体字或不文雅的用语出现，有色彩搭配与协调。

作品提交要求：注明专业、班级、姓名、联系方式

（五）手制工艺品

作品内容：作品内容不限。

作品要求：A、作品必须具有原创性。

B、作品说明文字不少于100字。

作品提交要求：注明专业、班级、姓名、联系方式。

二、活动步骤

1.上交策划书，并确定比赛日期。

2.召开会议，分配工作及相关内容的解释和调整。

3.拉赞助。

4.宣传部负责出海报进行宣传。

5.申请作品展览场地。

6.进行作品征集、评选。

7.通知获奖者。

8.在例会上进行颁奖。

9.进行作品展览。

10.召开部门会议进行活动总结

三．奖项设置：

1、一等奖一名，颁发荣誉证书

2、二等奖二名，颁发荣誉证书

3、三等奖三名，颁发荣誉证书

4，优胜奖三名

注：设奖情况可能会因比赛作品质量与数量而有所变动

四．截稿日期：12月10日

作品征集者：￥￥￥（联系电话##########）

五．经费预算

1.活动宣传：海报、宣传资料；5元

2.荣誉证书：20元

3.作品展出背景材料费:10元

总计：35元

注：A、所有费用一律开发票或证明，否则不予以报销。

B、个人费用不得报销。

经济与管理系宣传部

2010年11月29日

第二篇：大学生插花艺术设计大赛策划书

为了提高学生对园艺专业基础知识和基本技 能的学习兴趣，培养大学生的实践动手能力、创新意识和创造能力，促进学生对所学专业的了解，营造优良的学习氛围，校团委和园艺园林学院决定举办此次比赛。

一、组织机构：

1组织机构

主办单位：团委

策划承办单位：园艺园林学院花卉协会

赞助单位：

2竞赛组织委员会：

主 任：王学峰

副主任：李秋杰、郝勇

成 员：熊斌、周明芹、吴倩妮、张霞、李璐璐、瞿静

3、竞赛工作委员会：

专家指导组：王学峰，负责比赛的评分评奖工作。

竞赛组织组：李璐璐，负责比赛的组织报名工作。

后勤保障组：李秋杰，负责比赛现场的安排及花器准备等工作。

宣传组：郝勇，负责比赛整个过程的宣传及评奖结果的宣传上报。

二、比赛安排

1、参赛对象：长江大学所有对插花表演感兴趣的在校全日制普通本、专科学生。

2、报名方式：园艺园林学院学生以班为单位报名，其他学院由个人填写《园艺园林学院专业基本功大赛报名表》后直接到园艺园林学院团总支花卉协会王进（***）处报名（qq邮箱）

3、赛程安排及时间

（1）xx年4月2日--xx年4月10日，竞赛组织委员会将竞赛通知及相关内容通过班会或网络进行宣传和动员。

（2）xx年4月10日--xx年4月20日为初步报名时间（只需要以短信的方式直接把姓名、班级、电话、邮箱发到王进***处即可）。4月25日前，各参赛选手，填写参赛表格，确定插花主题，以班级为单位上交。

（3）xx年5月上旬将组织参赛选手进行相关培训。

（4）xx年5月22日举行比赛，具体地点时间另行通知。

4、比赛规则

（1）竞赛内容分为制作作品和提问解说两个阶段，在1小时内，用自己准备的花材和花器进行现场表演插花，之后，选手对自己作品的主题和创意灵感进行解说并回答评委老师的提问。

（2）评分标准采用100分制。插花作品直观性可视性都很强，而在视觉审美上首先给人以强烈印象与感受的是整个作品的整体效果。它包括作品的造型尺寸是否合理稳定，花材组合、容器搭配是否合理优美，整体色彩是否和谐等，具体标准有以下几点：

①主题表现（30分），主要看作品是否有创意，内容是否深刻新颖，命题是否贴切，意境是否深邃隽永，能否引人回味遐想；

②构图造型效果（25分），看造型是否优美生动或别致新颖，是否符合构图原理，花材组合是否得体，各种技巧运用是否合理运用娴熟（如稳定感，层次感，节奏感等）；

③配色效果（25分），主要看整体色彩的搭配，即花材之间的色彩搭配，花材与容器之间色彩搭配，以及作品与周围环境色彩的关系，是否协调美观，是否符合色彩学原理；

④技巧运用（20分）主要看构图中的剪裁，捆绑，包扎，花材固定，花插花泥的掩盖技巧，是否处理得干净利落及其熟练程度。

三、展示方案

凡是参加比赛的优秀作品将于5月22日在西校区7号教学楼前展出。

四、比赛说明

1、本次比赛院系提供平台，花材和花器由参赛选手自行准备。

2、若比赛当天下雨比赛时间和地点将另行通知。

3、关于本次大赛的最终解释权归园艺园林学院团总支花协所有。

五，具体工作安排

赛前准备：

1、宣传动员：

（1）由院宣传部牵头，花协宣传部协助，通过宣传板和海报的形式对外进行宣传和动员。（责任人：宣传部-穆玲玲 花协宣传部-龙伟、周云）

（2）通过例会进行通知，各班级负责人在班级进行宣传和动员。（各班级负责人）

（3）由花协会员进行宣传和动员（责任人：花协宣传部-周云、周春林）

2、组织报名：各班级负责人推荐参赛选手，和插花主题由花协负责人王进进行汇总。

3、赛前培训：为使本次活动达到更好的视听效果，在5月上旬，将请来李秋杰老师，组织各参赛选手进行一次赛前培训。

4、花材花器的准备：动员各参赛选手深入花店学习并采购花材，同时鼓励 野外采摘，插花器皿自行准备（提倡并鼓励使用节能环保型的材料），在5月21日前完成。（负责人：各参赛选手）

5、比赛工具由花协提供。（负责人：花协-袁昌波、刘小卉）

比赛现场：

1、场地布置：比赛当天由08级各班委派3名同学，摆放座椅和布置会场，音响的安装等7:30之前准备工作全部到位。（负责人：体育部-陈彪、宣传部-穆玲玲、文艺部-艾常明）

2、新闻部负责比赛过程中照片的拍摄和新闻稿件。(负责人;黄欢欢)

3、现场秩序维护：为保证比赛现场安全有序，由自律部负责现场维护工作。（负责人：彭功明）

4、后勤保障：为防止突发事件，可为参赛选手调配工具和解决参赛选手在比赛中产生的一切突发事件。（负责人：女生部-姚丹丹）

5、现场点评及评奖工作：由李秋杰老师和相关专业老师进行现场点评。

赛后工作

1、获奖情况：由办公室负责获奖选手的登记，并上报。（负责人：办公室-马兰兰）

2、场地清理：由自律部、女生部组织人员对现场进行清理。负责人：自律部-彭功明、女生部-姚丹丹）

3、活动总结：由花协负责人对本次活动做好总结工作，并做好财务决算。（负责人：花协-王进）

六、奖项设置

一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，颁发由团委与承办单位共同盖章的获奖证书并分别给予300元、200元、100元的物质奖励。

第三篇：艺术设计大赛1

重庆交通大学 人文学院 设计是空协会

重庆“传承·创新”首届

大学生文化艺术作品大赛

策 划 书

主办：重庆交通大学人文学院

承办：重庆交通大学设计是空协会

协办：重庆大学：美术协会，摄影协会

西南大学：涂鸦部落，手工艺协会

理工大学：平面设计协会

邮电大学：书画协会

工商大学：青蓝手绘协会

重庆师范大学：书画协会，染色人协会

重亲第二师范：动漫协会

重庆交通大学 人文学院 设计是空协会

一．活动背景

全国人民代表大会和人民政治协商会议召开之际，在关于推动社会主义文化大发展，推进文化创新，增强文化发展活力。深化文化体制改革，完善扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新的政策，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。坚持把发展在中国文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。

两会期间，代表们始终为中国建设纷纷出言献策，再观近期社会现状，全国人民众志成城捍卫国家主权和领土完整，但高校学子对于中华文化、民族精神了解不够深刻，物质水平虽达到一定程度,但文化产业却跟不上经济脚步，对艺术的认知相对落后, 高校联办性主题艺术活动极为缺乏，特此设计是空协会联系重庆各大高校举行一场弘中华文化，扬民族精神的艺术设计大赛，调动大家学习积极性的同时也可以展现祖国文化艺术的壮美和现代青年对于中国文化的理解与感悟。

二．活动意义：

中国五千年的灿烂文化和历史底蕴需要进一步得以传承，此次活动以中国元素为主题的一次设计比赛，不仅展示在渝学子对于中国文化的艺术创意，更进一步提高交大工科院校的人文底蕴，增加大家互相交流学习的热情与增加大学校园的文化氛围。

三．活动目的:

重庆交通大学 人文学院 设计是空协会

通过本次活动，传播中华传统文化、人文艺术，激发在渝学子及新一代的年轻人的热情，并以此为跳板，让人文艺术在未来的道路上，得到更加广泛的传播。让此次活动成为以后传播人文艺术的一项重要途径，年年相续。

四．活动主题：

“弘中华文化、扬民族精神”

五．活动特色：

1、学术性：由广大艺术爱好者自主发起的一次文化传播类艺术大赛。

2、独特性：重庆尚无此类由高校学生自主发起的以中华传统文化为主题的艺术大赛。

3、广泛性：此次活动带动众多大学生艺术爱好者，波及面十分广泛，影响巨大。

4、专业性：此次大赛由重庆交通大学设计是空协会主办，联合摄影协会、书画社等众多文化类社团，专业性强。

六．活动简介 ： 主办单位：重庆交通大学人文学院 承办单位：重庆交通大学设计是空协会 协办：重庆大学：美术协会，摄影协会

重庆交通大学 人文学院 设计是空协会

西南大学：涂鸦部落，手工艺协会

理工大学：平面设计协会

邮电大学：书画协会

工商大学：青蓝手绘协会

重庆师范大学：书画协会，染色人协会

重亲第二师范：动漫协会

2举办时间：

2013年3月20日-2013年4月10日作品征集，并且在4月15日在学校各个园区进行设点宣传和现场收集作品。征集包括南岸校区、双福校区与重庆其它兄弟院校，作品包括：国画、书法、素描、油画、剪纸、手工艺、摄影、平面设计等作品。

作品要求传播思想健康、主题鲜明。2013年4月18日优秀作品展示与评比。

3活动地点：

 搜集地点包括图书馆及教学楼、菁园小区、知园小区、慧园小区、雅园小区、德园小区等学生活动量集中地区；

 网络宣传征集包括天佑年华、校园BBS、重庆高校贴吧、人人网等网络；

 作品展示评比现场：重庆交通大学学生活动中心。

4活动对象：重庆各大高校全体师生及所有爱好中国艺术文化的朋友。

重庆交通大学 人文学院 设计是空协会

5活动流程： Ⅰ 大赛准备阶段：

由设计是空协会宣传部在学校醒目位置，张贴海报、横幅等关于设计大赛的事宜，同时署名重庆交通大学人文学院主办；

Ⅱ 大赛前期：

由设计是空协会设计部在学校各社团及协会联谊这次活动的主要社团，与校摄影协会、书法社、交大美协等社团相互合作使这次活动在交大空前震撼，传播力广大；

Ⅲ 由设计是空协会主干成员联系工商大学、邮电大学、重庆大学、四川美院等高校学生会和设计类学生社团，使重庆高校参加这次设计大赛的参赛者可以展示自己的作品、大放异彩；

Ⅳ 兄弟院校之间达成相对融洽的关系，在各大高校组织宣传、征集作品，并且选定兄弟院校的协会或者学生会、由之在学校征集优秀作品，并在4月18日一并在重庆交通大学二教学生活动中心展出，参加评委老师们的选定；

Ⅴ 我校征集作品初选作品由设计是空设计部一起做统一标签，各高校同时也作统一标签，便于大赛评委做一一评点；

Ⅵ 参赛作品在大赛前两天，统一放置二教学生活动中心，并在现场做布置、现场布置由设计是空协会以及艺术设计等专业学生一起完成，使会场别具一格，使交大在这次活动中印象深刻；

Ⅶ 大赛当天会场安排、布置、协调等事宜见第七大条；

重庆交通大学 人文学院 设计是空协会

Ⅷ 整个活动会邀请新闻专业跟踪摄影，可做成微电影，宣传这次人文学院的活动。

七.活动工作人员及工作安排：

1、统筹组

组长：何欢、苏东东

职责：负责整个大赛的安排及现场指挥，确定莅临大赛的领导与老师等。

2、宣传组

组长：许定伟、刘杰

职责：利用海报、横幅、广播、网络、设点等方式开展宣传；负责现场摄影、照相等工作。

3、大赛现场组

组长：郑金明、侯庆沼

职责：负责大赛期间赛场设备及所有作品评比的流程，协助评委进行作品评比。

4、后勤组

组长：张世峰、李雪蓉

职责：负责会场后勤保障，疏导观众进退场、维持会场秩序。

5、机动组

组长：黄丹、王庆东、汤云佳

重庆交通大学 人文学院 设计是空协会

职责：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况。

6、外联组

组长：郭梅、黄艳云

职责：负责联系赞助商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

7、设计是空协会会员全部到现场，分组进行分工协作。（现设计是空协会有会员近七十人，落实分工使大赛协调有序）

八.宣传模式

1.宣传板

规格：1.5m×2.5m，2个

分布：食堂门口、主教学楼楼口及大赛入口。

宣传板由全学院最好的宣传精英队伍——设计是空协会宣传部自行设计策划完成，一定会给人以耳目一新的效果，在学期期中给交大学子及各大高校学子最深刻的印象。

2.张贴和发放宣传海报

将以人文学院冠名的这次活动宣传海报张贴在我校显目处，使本次活动更加深入人心。

3.网络宣传

提前在网上进行宣传，包括天佑，校园贴吧，人人主页，新浪微博，天涯论坛等。

九.后期工作

重庆交通大学 人文学院 设计是空协会

1.调查问卷

活动结束后，我们会为社团进行一次全校园性的市场调查，由此社团会做更全面的发展规划和调整。

2.校报宣传

《重庆交大报》在我校师生中有广泛的影响力和号召力，我们会尽全力邀请校报记者对人文学院策划组织的这场比赛进行报道，让更多老师同学感受到重庆交通大学人文学院的人文气息和艺术氛围。

3.媒体及网络宣传

如若本次活动举办圆满成功，协会将与《重庆晨报》及《天天630》等报纸及节目联系，并且会再次在学校内网发表相应比赛总结及感谢，进行活动总结、DV发布及感谢宣传。

十． 其它说明及补充：

1、咨询问题，设计是空协会将会安排相关人员，随时对咨询 者进行回应，对相关问题进行解决。

2、为了保证本届“弘中华文化 扬民族精神”艺术创意设计大赛能顺利进行，参与本次活动的同学都要做好准备工作，严格要求必须严格按照大赛总进度安排，及时完成相关任务，如有延迟等现象，后果由社团第一负责人负责。

3、以学生利益为中心，以服务学生为重点。（注：本次策划的最终解释权归重交设计是空协会所有。）

重庆交通大学 人文学院 设计是空协会

应急预案：

1.现场主要通道都要有工作人员看守，时刻保持通道的畅通，以防遇到特殊事件需要紧急撤离。

2．活动进行时候工作人员在四周维护好秩序，以防发生斗殴或者踩踏事件，如果发生，立即组织工作人员疏散现场观众并且停止大赛的举行。3.在活动的现场中，工作人员的注意力时刻的高度的集中，如果发生污蔑党和国家或者学校的言论，我们将其劝他离开现场，如果情节严重者将报告给公安局，依法处置。

4.活动过程中成立应急预案小组，有由活动经验的主管担任组长，对一切不可告知的突发事件进行处理，以至于活动的正常进行，在迫不得已的情况下停止此次活动。

结束语

“人文、设计、精神”是我们这次活动的主要思想，而一直以来协会的发展目标。如果这次活动宣传做得好，同学们就会试着去尝试新的挑战，去承办更多更好的活动给人文学院在交大历史舞台更璀璨的人文底蕴。希望学院能慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵的意见。期待我们会有更美好的明天！

设计是空协会会长 何欢：***

2013年3月2日

第四篇：2011年艺术设计系元旦策划书

2011年艺术设计系元旦晚会策划书

一、晚会主题：艺韵之夜，情系你我二、主持人：罗金凤 马丽 殷家辉 毛志超

三、节目：参见节目单

四、晚会目的：时间飞逝，转眼又过去一年。在这年末之际，我系为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

五、晚会地点：学院多功能厅

六、晚会时间：待定

七、主办方：武汉软件工程职业学院艺术设计系

八、承办方：艺术设计系团总支学生会

九、活动对象：大一全体师生大二部分师生代表各系代表

十、准备活动：

1.在全系各班进行宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

2.节目收集，定期和各班部门负责人联系，请求他们加大在班级对晚会的宣传。并希望各班能在规定时间将节目上报。

3.考虑节目不够的情况，会与校各文艺社，协会联系，邀请他们一起参与。并且系学生会文艺部也会加入，表演节目。

4.中间的互动环节是必不可少的，所以在节目表演中间会穿插一些与观众的互动。互动节目待定。

5.在各节目进行排练时各节目的排练，艺术系学生会文艺部会派人进行指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备。

6.在晚会开始前10天定出晚会的节目单包括互动环节的节目以及主持人名单，并拟好主持稿交与主持人。

7.在晚会的前3天开始对晚会节目进行彩排。记录彩排过程中的一些缺点与漏洞，并要在晚会开始之前将一切问题解决。

8.在当天上午天布置好场地。

9.计算整个活动的开支并上报。

十一、整体流程：

17：30清场并入场---17：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→18：00开场曲—→主持人宣布晚会开幕—→领导致辞、表彰大会—→节目—→主持人宣布晚会闭幕—→观众退场（工作人员留下）

艺术设计系学生分会

二○一一年十一月二十四日

第五篇：第二届艺术设计系职业生涯规划大赛

艺术设计系第二届大学生职业生涯规划大赛

大赛简介

1.活动背景

人保部门的最新统计数据显示，2010年，全国高校毕业生为630万人，比2009年的多19万人，据估计，2011年毕业生人数将增至643万人，大学生就业形势十分严峻。面对严峻的就业形势，我系希望通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我系毕业生的就业竞争力。特举办艺术设计系“第二届大学生职业生涯规划大赛”。

2.活动目的

大学生职业生涯规划大赛是我校校园精品文化活动之一，在培养大学生的创新精神和创业能力，树立职业生涯设计理念，合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素质等方面均取得了良好效果。

本次大赛主要有以下几个目的：⑴帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。⑵提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。⑶创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。⑷丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

3.活动主题

规划精彩人生路 相信未来不是梦

4.活动时间

5月30号——6月30号 5.提交作品要求

本次大赛的主题为职业生涯规划，参赛者必须如实的根据自己的学习、生活等情况，结合专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，并制定可行的实施计划。大赛鼓励创新，参赛选手可在大赛主题范围内充分发挥自己的创造力，展现自己个性化的作品。

6.活动流程

大赛分为准备阶段、初赛、复赛、决赛四个阶段。具体安排与要求如下：

一、准备阶段：（2011、05、29—2011、05、31）

（1）大力宣传职业生涯规划的益处，让每一位同学都可以感受到大赛的氛围，鼓励同学积极踊跃报名并写职业生涯规划书。

（2）报名及交稿截止时间：2011年5月31日18：:00

二、初赛阶段：（2011、06、01—2011、06、02）（1）时间：06月01日 17：00时（暂定）

06月02日12：:00时（暂定）

（2）地点：2号楼2C201室

（3）形式：参赛选手以现场演讲进行展示。

三、复赛阶段：（2011、06、06—2011、06 入围复赛的选手，进行自由组合团队，进行团队比赛。

四、决赛阶段：

（1）入围决赛的选手将进一步完善书面的职业生涯规划书，并进行PPT设计；（2）6月27 日（星期一）（暂定）举办决赛。参赛选手以PPT进行展示并作详细说明。

五、比赛形式：

1选手现场演讲 ○2评委打分 ○3取前20名进行复赛；

1、初赛期：○1自由组合团队（每队5人）○2团队协作进行产品推销

2、复赛期：○3最终根据推销产品的多少进行淘汰，取2个团队进行决赛； ○1选手进行PPT展示，并作详细说明 ○2现场评委提问 ○

33、决赛期：○评委打分

六、1、初赛安排（暂定）

第一环节：主持人致辞，并介绍评委及参赛选手。5分钟。第二环节：选手分别出场进行个人职业生涯规划设计演讲。5-8分钟

特别提示：1.每位选手有5-8分钟介绍的职业规划设计案。2.时间提示方式：工作人员在不同时间段，举牌示意，提醒选手时间。

2、决赛安排（暂定）

第一环节：主持人介绍评委及入围选手。5分钟

第二环节：选手分别出场配合自己所做PPT进行个人职业生涯规划设计演讲。10--15分钟

第三环节：评委进行现场提问，选手针对提问进行现场作答。3—5分钟。第四环节：领导致辞，并对最后获奖选手颁奖并对此次大赛作总结。10—15。

六、决赛奖项设置

一等奖：1名 颁发荣誉证书和2本笔记本； 二等奖：2名 颁发荣誉证书和一本笔记本； 三等奖：3名 颁发荣誉证书；

最佳团队奖：1个

颁发奖状。

7、附表一：参赛作品要求

《职业生涯设计书》的形式自由选择，如文字、图表等，但必须包含以下内容：自我认知、职业认知与决策、计划与路径，作品完整、逻辑清晰、文字流畅，在此基础上，可适当加以创新。具体要求：

PART A.自我认知 20%

（1）自我描述，自我定位

对自己的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境，应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。谈谈自己对自己的认识，包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等。

（2）自我盘点（SWOT分析：strengthweaknessopportunitythreaten）SWOT分析描述自己的四个项目:strength优势、weakness劣势、opportunity面临的机遇、threaten受到的威胁或环境影响等。学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。

PART B.职业认知与决策 40%

（3）你对就业前景的看法

了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况，和对目标职位在社会中的需求认知。

（4)你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求

根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要考虑自己想从事的行业或岗位，明确自己想朝哪一个方向发展。选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质来符合该行业或岗位的要求。

（5)如何解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点

解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。可以在分析完自身后，结合所选的职业，阐述一下选择的理由优势、劣势、机遇、风险。PART C.计划与路径 30%

（6)现在开始，你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备

从现在开始，接下来的大学学习生活，你怎么样去为你的期望做准备，你需要做哪些事情？例如所需要的专业技能水平及相关证书等。（7)你的生涯发展目标

规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展，以现在至毕业后5年内为主。分两个阶段：大学目标（现在至毕业）、五年目标（至毕业后5年）

大学目标（现在至毕业）：2010年～20xx年 如大学毕业时要达到„ 如：大一要达到„大二要达到...或在XX方面要达到„ 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等，如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主„，或为了实现XX目标，我要„。大学目标是大学生职业规划的重点。

中期目标（至毕业后5年）：20xx年～20xx年如毕业后第五年时要达到„ 如毕业后第一年要 „第二年要„或在XX方面要达到„ 如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁、求学深造等。

附表二：第二届职业生涯规划大赛”初赛参赛作品评分表

要素 职业规划整体思路

职业规划设计核心内容

总分

作品的完作品思路作品的美自我认知

职业认知

职业决策 计划与路径

自我监控

评分

整性 清晰要点 自我认知全面、对外部环境的分析全面、深

职业目标现实、合理；备选目标关联性强、可执行

实施计划清晰、步骤明确、可操作性强；有分

有明确的评估方法和时间点；调整方逻辑合理 观

性

客观、参赛

入、正确 清晰

选手

阶段计划 案具有

可操作性 姓名 比例 1 10% 10% 5% 15%

15%

15%

15%

15%

评委签名：

附表三：第二届职业生涯规划大赛”决赛现场展示评分表

要素

主题陈述 回答问题 评分 陈述内陈述过程 基本素养 即时效果 个人特应答能力 回答内容

容

色

要点 陈述内陈述过程设衣着整洁，按时完成，具创造正确理解切合题意，容完整、计合理，重仪表端庄，能吸引观性；特长问题，及时条理清晰，全面、正点突出，思谈吐文雅，众注意力，特点鲜准确应答，结论明确，确、准路清晰，语精神饱满

调动观众明

回答流畅，重点突出，确，PPT言畅达，有情绪

应变力强

真实可信，参赛选手

重点突感染力

有说服力

姓 名 出 比 20% 15%

10% 15% 10% 15% 15% 例

总分 2 3 4 5 6 7 8 9

评委签名：