关于开展推广使用文明礼貌用语活动实施方案的通知

第一篇：关于开展推广使用文明礼貌用语活动实施方案的通知

通知

各生产区、直属作业区、机关科室：

现将北营公司《关于开展推广使用文明礼貌用语活动 实施方案》（北营党字〔2010〕13号）文件转发给你们，请各单位结合实际，认真贯彻落实。

请各生产区、直属作业区将附件《北营公司文明用语规范》部分转发至班组、传达至每名员工，并将此附件在公示栏中进行张贴。

炼铁厂党办

二〇一〇年四月八日

第二篇：文明礼貌用语及其使用

文明礼貌用语及其使用

1、十字文明礼貌用语“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。

2、十字礼貌用语的使用：

（1）“您好”：是向别人表示敬意的问候语和招呼语。（使用“您好”能使服务对象感到温暖亲切。）

（2）“谢谢”：是表示感谢的礼貌用语。别人给你做事和帮忙，无论对你的帮助是大是小，都应面带微笑，目光注视对方，自然的说“谢谢”。

（3）“请”：是表示对他人的敬意。通常在请求别人做某事时、表示对他人关切时、表示谦让时、要求对方不要做某事时、关心或安抚他人时、希望得到别人谅解时，都要“请”字当头。

（4）“对不起”：是表示歉意的礼貌用语。通常是在对别人造成不便或有过失行为时、需引起他人注意时、需要打断他人之间的谈话时都应真诚的说出。

（5）“再见”：是人们在分别时说的告别语。说“再见”应面带微笑，目视对方，并借助动作进一步表达依依不舍，希望重逢的意愿，如握手、鞠躬、摆手等

礼貌用语

（一）初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”

等候客人用“恭候”，客人来到称“光临”

未及欢迎说“失迎”，起身做别称“告辞”

看望别人称“拜访”，请人别送用“留步”

出门送客说“慢走”，与客道别说“再来”

请人休息称“节劳”，对方不适说“欠安”

陪伴朋友用“奉陪”，中途告辞用“指教”

求人解答用“请教”，盼人指点用“赐教”

欢迎购买用“惠顾”，请人受礼说“笑纳”

请人帮助说“劳教”，求人方便说“借光”

托人办事用“拜托”，麻烦别人说“打扰”

向人祝贺说“恭喜”，赞人见解称“高见”

对方来信称“惠书”，赠人书画题“惠存”

尊称老师为“恩师”，称人学生人“高足”

老人年龄说“高寿”，女士年龄称“芳龄”

平辈年龄问“贵庚”，打听姓名用“贵姓”

称人夫妇为“伉俪”，称人女儿为“千金”

礼貌用语

（二）与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上”

仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾”

向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教”

求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光”

请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教”

得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜”

老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访”

请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾”

希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还”

请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍”

需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵”

言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎”

宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎”

客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 临分别时说“再见”

中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 送人远行说“平安”

小学生文明礼仪规范

1、称谓礼仪

（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

（2）不给他人取绰号、说花名。

2、问候礼仪

向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。

（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信、打电话问候家人。

3、餐桌礼仪

A、在家时

（1）请长辈先入座。

（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

（5）主动给长辈添饭加菜。

（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

B、在学校：

（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅，对小同学和行走不方便的同学要谦让并给予帮助。

（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

（3）要安静、文明进餐。

（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。

（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

（6）吃完后，将碗、桌子分别洗擦干净。

4、待客礼仪

(1）学校里来宾客，要事先有准备，把各场所打扫干净。见到客人要主动问好，交谈时要有礼貌。

（2）家里来宾客，要事先把房间收拾整洁。要微笑、问好，热情接待，要帮助父母给客人排座、递茶，等父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

（3）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

（4）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

（5）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

（6）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

（7）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

5、做客礼仪

（1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

（2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

（3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；

（5）告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

6、穿着礼仪

（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。

（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

（4）课堂上不敞衣、脱鞋。

（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

（6）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

（7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

（8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

7、行走礼仪

（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

（3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

（4）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

（5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

8、尊师礼仪

（1）见老师主动问好，分别时说“再见”。

（2）进出校及上下楼梯给老师让行。

（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。

（4）指出老师的错处要有礼貌。

（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。

（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

（8）服从老师管理，不顶撞老师。

（9）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

（10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

（11）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

（12）老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。

9、同学礼仪

（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

（3）同学间的交往应使用礼貌用语，不说粗话、脏话。

（4）尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

（5）同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学，接受了别人的帮助要说“谢谢”。

（6）尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

（7）向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

（8）不在同学面前说长论短、搬弄是非。

（9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

（10）讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

10、升旗礼仪

（1）队列整齐，面向国旗,肃立致敬。

（2）少先队员佩戴红领巾，行队礼。

（3）认真听国旗下讲话。

（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

11、集会礼仪

（1）集合时，要提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

（2）听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

（3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

（4）报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

（5）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。

发言结束后道谢。

（6）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

（7）确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。

12、购物礼仪

（1）进超市购物，要按规定存包。

（2）购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。

（3）超市内的商品不能随意品尝、试用。

（4）付账时要自觉排队。

（5）对售货员的热情服务要表示感谢。

（6）所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。

13、赛场礼仪

（1）文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。

（2）文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。

（3）文明裁判。要公平、公正。

14、网络礼仪

（1）认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。

（2）与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

（3）增强自我保护意识，不随意约会网友。

（4）上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。

（5）不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

15、假日旅游礼仪

（1）文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。

（2）文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。

（3）文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。

（4）文明住宿。

文明礼仪用语（双语）

礼貌用语

1、欢迎来到我们学校.Welcome to our school.2、请进.Come in please.3、请跟我来.Fllow me please.4、谢谢您的光临,再见!Thanks for your coming here.5、“您好”“Hello”、“请”“please”、“谢谢”“thanks”、“对不起”“sorry”、“再见”“see you later”、等礼貌用语；

日常用语

你好 hello，请please，对不起sorry，请原谅excuse me，没关系that’s all right，谢谢thanks，再见 see you later.问候用语

1、您好！hello

2、客人好！hello everyone

3、老师好！hello taecher

4、早晨好!good morning!

5、晚安！good night!

6、客人再见、老师再见！see you everyone!

接待用语

1、您好!Hello!

2、请进，请坐，请问。Can you tell me ?

3、请稍候。Wait a monent,please.4、您找的人不在，请改日再来。Mr/Miss ╳╳ isn’t here,please come on another day.5、请您慢走，再见。

电话用语

1、您好!Hello!

2、请稍候。

Hold on, please.3、对不起，电话占线，请稍候。

Sorry,the line is busy now.Wait a minute,please.4、对不起，您要找的人不在，如果您有急事，我可以代转告吗？

Sorry.Mr/Miss ╳╳ isn’t here, Can you leave a message?

5、你可以留下电话号码，让您找的人回电话吗？

Can you leave your phone number?

6、再见。

Bye-bye.食堂用语

1、请坐。

Have a seat ,please.2、请慢用

Enjoy your meal.3、谢谢。

Thank you.4、没关系

It doesn’t matter.5、不客气，这是我应该做的。

That’s Ok ,It’s my pleasure

第三篇：关于开展“文明礼貌月”活动的通知

关于开展 “文明诚信活动月”的通知

文明、诚信是中华民族的优良传统，为加强校园文化建设，营造文明、诚信的校园环境，我校拟在三月份开展以“学雷锋，树新风；做文明、诚信、守纪的铁中人”为主题的“文明诚信活动月”活动，具体事宜通知如下：

一、活动宗旨

让学生树立文明、诚信的道德观念，做文明、诚信、守纪的铁中人。

二、具体要求

1、评选“文明诚信标兵”

① 要求各班级根据我校“把每一件小事做得更精彩”的信条，结合“文明、诚信、守纪”的行为准则，评选、推荐“文明诚信标兵”2人；

② 年级组据班级推荐材料评选出校级“文明诚信标兵”。高

一、高二各8人，高三6人。

2、创建“文明寝室”

① 室内环境整洁，符合学生内务整理规范的相关要求，室内有一定的主题文化布置，寝

室氛围祥和宁静；

② 寝室成员和睦相处，互帮互助，关系融洽；

③ 学生就寝秩序好，语言健康，举止文明；

④ 寝室成员无违反宿舍管理规定的行为（无乱贴乱挂，无违章用电，乱拉电线，无吸烟、喝酒现象，无打架斗殴现象等），无人受到通报批评和处分。

高

一、高二各评选出8个室，高三评选出6个室。

3、评选“文明寝室标兵”

① 须是“文明寝室”成员；

② 无违纪行为；

③ 深得寝室成员拥护；

④ 生活行为朴素，举止文明、谈吐优雅。

每个文明寝室仅限一人。

3月30日各年级将结果汇总，传至工作群共享。

三、奖励措施

1、对评选的“文明诚信标兵”，优先考虑其成为“入团”、“入党”的培养对象；

2、适当给予文明集体、文明个人一定的物质奖励；

3、学校将在校园橱窗、校报、学校网站给予表彰。

让我们积极行动起来，做文明、诚信、守纪的铁中人！

教导处校团委

二〇一二年三月一日

第四篇：关于开展“四月文明礼貌月”活动的通知

关于开展“四月文明礼貌月”活动的通知

各班级：

为了进一步落实社会主义核心价值观，培养学生良好文明行为，提高广大学生的道德水平，促建良好校风，优化育人环境，营造健康文明的校园风尚，学校决定在全校开展“四月文明礼貌月”活动。现就活动的有关事项通知如下：

一、指导思想

以教育培养学生养成良好习惯、学校文化建设、环境卫生整治为着力点，以提高学生的文明素养为目标，围绕“养成良好习惯，奠基幸福人生”这一主题，按照《中小学生日常行为规范》的基本要求，立足校内，创新活动形式，全面提升学校育人环境和办学质量，努力构建和谐、文明的新校园。

二、活动目标

1、净，即净化校园。要求学生衣着干净整洁，能养成良好的个人卫生习惯；做到校园内外无积尘、无垃圾纸屑。

2、绿，即绿化校园。要求校园绿化有规划，护绿活动能持之以恒；做到校园四季常青，三季有花。组织师生大力开展植树、造绿、护绿活动。

3、美，即美化校园。要求校园要美，学生行为、心灵更要美；做到校园内外，无打架、骂人等不文明行为现象发生，学生爱校如家，时时处处维护校园整体美。

三、活动安排

本次活动共分为三个阶段：

第一阶段：宣传动员阶段（3月26日—4月4日）

各班级要组织学生认真学习《中小学生日常行为规范》的基本要求和生活中的文明礼仪知识，充分利用班会、德育课、板报、橱窗、广播等途径对全体学生进行以文明行为习惯、卫生习惯和心理健康等为主的宣传教育活动，提高学生文明素养，教育学生摒弃陋习、劣习，养成良好的生活、学习习惯，引导学生从自身做起，从小事做起，促进学生健康成长和幸福生活，使全体学生语言更文明，行为更规范，心理更健康，形成绿色、文明、和谐的校园氛围。

第二阶段：活动开展阶段（4月5日—4月28日）

1、各班级要以“四月文明礼貌月”活动为契机，大力开展“净”、“绿”、“美”活动。即在做好个人卫生的同时，对校园内外环境卫生进行全面清理（包括窗台和各种设施上的积尘、墙面上的陈旧标语和乱涂乱画痕迹、绿化带内和风景树上的悬挂垃圾），在兼顾学校规划的同时，组织学生积极开展植树、种草、护绿等活动，进一步丰富“绿色校园”内涵。

2、活动期间，各班级要充分利用班会时间，围绕“养成良好习惯，奠基幸福人生”这一主题，组织学生开展讨论、演讲赛等活动，让学生充分认识到养成良好的生活、学习习惯可以使人终生受益。各班级要开展一次以“养成良好习惯，奠基幸福人生” 为主题的征文比赛（每班推荐3篇4月28日前交政教处，学校将组织评奖）。

3、活动要重在教育、培养学生养成良好的生活、学习习惯。要通过开展各种不文明行为和不良生活、学习习惯的自查和督查活动，制止并消除校园内乱扔垃圾，破坏公物，衣容不整，语言、行为不文明，抄袭作业等各种不良生活、学习习惯，达到学生都能爱校如家，时时处处维护校园“整体美”的良好氛围。

4、学校向全体学生家长发放家长信，要求家长配合学校做好此项工作。学校将召开法制报告会邀请有关部门来学校对学生进行宣传教育。

第三阶段：总结评比阶段（4月29日—4月30日）

各班级在活动结束后，要形成书面总结材料报政教处，并对在本次活动中表现突出的学生进行表彰奖励。

四、活动要求

1、各班级要以“四月文明礼貌月”活动为契机，教育学生爱校如家，引导、培养学生养成良好的生活、学习习惯，使之常态化，逐步建立青少年思想道德教育的长效机制。

2、活动期间，学校将采取不定期的方式对各班级“四月文明礼貌月”活动开展情况进行检查。活动结束后，学校将组织专人对各班级“文明礼貌月”活动开展方式及效果进行专项检查，并将其结果作为班级年终考核内容之一。

歙县潭渡中学

2014年3月12日

第五篇：关于开展“文明礼貌月”活动的通知

叶县高中

关于开展“文明礼貌月”活动的通知

为了进一步增强全校师生的文明礼貌意识，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。努力达到创建和谐校园，办人民满意的教育的目标。结合学校实际，经研究决定：三月份全校开展“文明礼貌月”系列活动。现将活动方案制定如下：

一、指导思想：全面贯彻教育方针，贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨。

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生。

3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！

三、主要措施：

1、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》、《叶县高中学生管理规定》，并将此活动内容贯穿在教育教学活动中。

2、做好宣传和各班常规检查工作，做好记录。以班级为单位开展活动，及时做好资料的收集与整理，对开展的活动实效要进行及时的检查评比，最后评选出“文明”学生和“文明”班级并进行表彰奖励。

四、活动安排：

第一阶段:（3.1--3.4）宣传动员阶段

1．利用校园广播、班会、课堂、教师例会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

2．各班召开“做文明学生，向陋习宣战”为主题的班会。做到内容充实、具有教育性，实效性、形式多样人人参与。班会记录上交团委会，否则取消评选资格。

3.举行“做文明学子、树时代新风”大型签名活动。第二阶段：（3.5---3.25）开展活动，落实行动阶段。

1、各班成立学雷锋活动小组，大办好人好事。好人好事以材料的形式上缴团委会，学生会对好人好事进行记录，组织专人对材料的真实性进行抽查。如有弄虚作假的取消其评选资格。

2．树文明形象：

（1）进行卫生习惯的养成教育

不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下泼水、扔杂物等。保持教学楼、办公楼、宿舍楼、餐厅的楼梯扶手及两旁的墙裙、墙壁、窗台、窗框、玻璃、走廊的清洁。

要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上、板上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上、过道上、教室、宿舍的地面上的痰迹、痰痕、口香糖渍，为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动和热爱劳动人民的思想感情，不怕脏、不怕累。

要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、培养劳动技能和实践能力。

（2）进行文明礼貌习惯的养成教育

不说污言秽语，不给同学起绰号，不吃口香糖，走路不勾肩搭背，上下楼梯、出入厕所不推挤拥搡，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，不损坏公物。排队买饭，不在升国旗与集合时说话，团员应佩戴团徽、不顶撞师长，服从教育与管理。

要在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。①升国旗时，严肃庄重，保持立正，行注目礼。

②着装整洁得体仪表规范，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。③使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

④使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。⑤见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室先报告或轻轻敲门，经允许后再进入。在教室、宿舍、餐厅当领导、老师问话时，能主动站起来答话。

⑥家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。⑦碰见客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。⑧对老、幼、病残者有爱心，行走让路、乘车让座、购物让先，尊重帮助残疾人等。

⑨参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致道谢，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。

⑩在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹，爱护花草树木，不在建筑物上涂抹刻划。

（3）进行遵规守纪习惯的养成教育

不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉、作业不抄袭、上课不经老师允许不讲话，考试不作弊；不带管制性刀具、火种及烟花爆竹进校园，不引校外人来校滋事，不进营业性网吧；不偷窃；不随便出入校门，不伪造冒用出入证和请假条；晚上按时休息，不迟归，不在夜间翻越墙头出入宿舍、校园，不无故外宿，不干扰他人休息。

破立结合、标本兼治，严肃校纪，违者必究。通过系统地学习《叶县高中学生管理规定》和及时处分违纪学生，狠刹打架斗殴、偷窃、进网吧、破坏环境卫生等不良现象，以维护校园正常的教育教学秩序。（4）加强仪容仪表检查。①各班主任在宣传阶段，对本班级学生先进行一次仪容仪表检查。②学校政教处、团委会组织有关人员对各班级学生进行仪容仪表复查。

3．努力创设校园良好的育人环境。

（1）积极加强学生请假制度。①单节课如未出现重大情况（课堂上生病等）一律由班主任批假。②一天以内由班主任批假。③一天至三天应由班主任及年级组同时批假。④三天以上必须由班主任、年级组及政教处同时批假。

（2）积极加强学生迟到、早退及旷课等教育及管理。如有违犯，按《叶县高中学生管理规定》处理

4、开展“青年志愿者活动”：

（1）组织学生清理学校垃圾，开展净化校园卫生活动。

(2)每一个学生做10件该做的事情（微笑做人；每月为父母做一件事；主动打招呼；及时感谢别人的帮助；礼仪办事；诚信做人；集体的事情大家做；用过的东西要归位；干净迎接每一天）。

第三阶段：（3.26---3.31）总结评比阶段

1．总结表彰。对各班在活动中表现突出者，评为“文明学子”。

2．各班实际活动情况整理收集，纳入班主任目标管理责任制评比。

3．据各班实际活动情况，作为评比三好学生和“文明班集体”等荣誉的重要依据之一。

5、活动要求：

1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使师生的文明意识更上一个台阶。

2、各班级积极行动，做好记录，第二阶段后统一上交政教处，总之，全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍校园，也祝愿我们的学校春意盎然，明天更灿烂。

叶县高中 2010年3月