2006-2007年度第二学期电教科工作计划（5篇材料）

第一篇：2006-2007年度第二学期电教科工作计划

2006-2007年度第二学期电教科工作计划

一、指导思想

以学校的2006-2007学年度下学期教学工作计划为指导，根据2007年三月2号、9号分别召开的市区信息技术中心组会议精神，结合学校和本科组工作的实际，制定本学期科组工作计划。

二、工作任务及措施

（一）加强学习、适应学校、区教育发展新形势。

1、政策学习：认真学习学校2006-2007学年度教学工作目标和2006-2007学年下学期学校教学工作计划等校文件资料。

2、业务学习：积极参加广州市和天河区的教师继续教育学习，特别加强专业课的学习，报名参加了信息化教学创新高级研修班系列课程——Miniquest课堂教学应用方法、教学网页制作提高班、信息技术教学研究方法等课程的学习。

（二）制订规范，完善制度，确保有章可循。

1、健全《信息技术学科教学工作常规》(邢)

2、建立和健全《电教科组工作日志》（邢、叶）

3、建立和健全《电教设备租借制度》（叶）

4、建立和健全《电教管理和维修制度》（江）

5、建立和健全《机房管理制度》（邢、李）

6、建立和健全《多媒体功能室管理制度》（邢、李）

7、建立和健全《学校网络制度》(邢)

（三）积极进取，努力提高教学科研水平。

1． 对学生加强信息技术基础知识教育。科组将要加大力量对信息课的研究，在上好课方面多作研究，向课堂45分钟要效率。在教学中，融入德育教育和环境教育，既传授计算机基础知识，又保证学生的上机时间，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能

力，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。组织学生课外信息技术兴趣课，培养一批计算机应用能手，力争在各类信息技术竞赛中获得优良成绩。

2． 根据市教研通知文件精神，本学年初二年级信息技术课将要进行广州市的结业考试。广州市初中信息技术结业考试于第9周至13周举行作品考试，14周星期五下午第一节举行笔试，星期六上午八时开始各学校分批进行上机考试。因此本学期科组将通过制定完整的教学计划和复习计划，争取在教学和考试中取得理想成绩。

3． 加强备课组的集体备课。注重集体备课的质量和效果，在教学进度上要保持一致，注意教学资源的共享。加强备课检查，要求上课前一定要有备课教案，青年教师要有教后反思。

4．5．

6． 做好青年教师培训工作。结合学校青蓝工程，在科组内部举行按时参加科组、备课组的活动，并主动发言。（科组活动两周虚心好学，积极听课（听课时数要求在15节以上），学习他人结队子活动，形成以老带新、以点带面的风气，发扬集体力量。一次，备课组活动二周一次,科组公开课每学期一节）的经验和方法。积极承担公开课（每人每学期上一节科组的公开课），虚心向他人请教，虚心听取他人的意见或建议，进一步完善自己的教学。

7． 积极下班辅导，做到态度和蔼、热情、耐心，指导学生养成良好的学习习惯。做好培优扶差工作，积极开展第二课堂活动，发展学生个人特长，促进学生素质的提高。

8． 积极参加市、区教研，吸取兄弟学校教师经验。本学期，本科组朱柏昌老师继续担任天河区小学信息技术中心组成员，邢飞军老师继续担任天河区中学信息技术中心组成员，将积极配合市、区组织的教研活动开展，同时积极参与区网络教研活动，与兄弟学校教师交流教学经验，探讨教学问题。

9． 做好教学研究的总结提升工作，本学期第十二周前要按有关的通知要求做好小学、初中、优秀教学论文/设计/课例/教学资源包的准备、送评工作，（5月11号前上交）于十二周星期五前把优秀个

案上送市信息技术科。同时，结合新一轮课题申报，争取能够申报一两个课题。

三、培优补差，磨炼特长，提高我校信息竞赛水平

为了让我校学生在各类信息技术学科竞赛活动中取得不错的成绩，让科技活动成为我校的一项特色教育。本学期科组将继续重视学科竞赛，并结合几个比较重要的计算机学科竞赛在全校开展信息学科技竞赛活动。

1、“2007年广州市中小学计算机作品大赛”将从本学期初开始。这是全国中小学计算机作品大赛市内选拔，级别很高。为了能够在比赛中得到好成绩，科组决定借此机会，结合毕业班毕业会考优秀作品评选，选拔有兴趣的学生组织培训，最后选拔好的作品参加市的比赛。

2、“广州市信息学奥林匹克联赛”将在每年10月中旬举行，上学期已经取得了零的突破，根据以往准备时间不充分这个经验，及早组织学生开始准备，提前做好学生培训和辅导工作。

四、精诚团结，精心组织，做好其他各项工作。

1、学校网站建设

学校网站是学校的“商标”，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解你的学校。凭藉学校网站，学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。

经过规划定义，分析设计，编码制作，上传测试，我校网站（http://）已经于2007年1月1日正式开通。后期需要跟上的工作制定网站建设二期计划，主要工作内容是充实内容，宣传推广和维护管理。

2、信息化教师队伍建设

学校的信息化建设速度很快，尤其是硬件方面的建设，现在多媒体电教设备和电脑已经进入各班级课室，教师也基本配置了工作电脑，力争在本学期实现人手一机。在硬件建设的同时，发现学校的软件建设跟不上，最突出的就是教师应用信息技术的能力有所欠缺，尤其是电脑和网络的应用。

另外结合《2007年天河区多媒体教育软件评奖活动》，《关于推进落实ScienceWord软件项目工作的通知》，我们科组配合计算机应用较熟练的教师和全体理科教师开展计算机培训，从而以点带面，提高教师使用信息化教学的积极性，争取在这届多媒体教育软件评奖活动中，能出更多更好的作品。

因此，本学期我们将组织教师计算机基础应用培训。举办汇景实验学校第一期计算机培训班，培训分两个班进行，一个是普及班，主要内容为计算机基础操作、网络基本操作、病毒及其防治方法等，另外一个是竞赛班，针对多媒体教育软件评奖活动，主要内容是ScienceWord软件，课件制作及专题网站制作等。

3、电教管理、电教设备的维护、校园网管理与维护

4、教师继续教育及培训

5、电教器材管理，摄影、摄像工作和数字广播管理

6、信息化硬件建设工作

7、其他工作

（1）配合英语科组组织英语口语人机对话考试，这个学期将配合初三级组进行几次摸底英语口语人机对话考试，在中考之前还得进行中考英语口语人机对话考试实战演练，从准备考题开始，经过编制学生考号，准备和布置考场，组织考试、网上阅卷，到最后成绩统计和打印输出，全程跟踪与参与。

（2）按照 《2007 年广州市教育信息化建设情况调查工作方案》的要求，及时、全面、真实地上报我校各项数据。

（3）配合学校完成学校教师电脑分发工作（正在进行中„„）

（4）结合多媒体教育软件评奖活动中的优秀课例录像评比活动，做好参赛教师录像和后期制作工作

（5）配合学校图书馆完成图书编目，读者管理、网上发布等工作

电教科

二○○七年三月九日

第二篇：2012——2013学第二学期电教工作计划（推荐）

路坪小学电教工作计划

（2012——2013学第二学期）

一、指导思想

根据电教中心及各级领导的精神和要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二、工作目标

1、加大硬件建设。完善电子备课室，添置新软件；改进校园网络设备，为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、及时配合上级上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

5、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

6、结合上级部门的安排，进一步抓好电教常规培训。本学期以 1

多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。

7、鼓励上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

8、继续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享。

三、强化校本培训

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：

1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养。

四、加强常规工作的管理

1、“二好一确保”。订好初期的工作计划；做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作；确保教学的正常使用。

2、对电教使用情况进行及时登记，提高电教使用率。加强教师运用信息技术开展教学的能力。

五、具体工作安排

二月份：

1、制订2012——2013学年第二学期电教工作计划。

三月份：

1、更新电子备课资料。

2、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责。

3、调研电教软件需求情况。

四月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训信息技术的基础知识及基本操作。

2、充分利用网上资源，学习电教知识。

3、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训课件制作。五月份：

1、收集备课资料，充实资源库。

2、检查电教设备维修工作，查看教师电教使用情况。

六月份：

1、检查学校的电教管理情况，对电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。

2、整理校电教档案，资料。

七月份：

1、撰写本期电教工作总结。

2、收归借出的电教设备。

第三篇：2010——2011学年第二学期电教工作计划

一、指导思想 根据县教育局电教中心及各级领导的精神和要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越，2010——2011学年第二学期电教工作计划。

二、工作目标

1、加大硬件建设。添置新软件，为教育信息化教学做好准备。

2、加强对电教课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、及时配合上级上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

4、完善电教设备、电教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

5、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对应用的疑问，并熟练应用电教课件，工作计划《2010——2011学年第二学期电教工作计划》。

6、结合上级部门的安排，进一步抓好电教常规培训，本学期以信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使其真正成为学校教育教学的助手。

7、积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、强化校本培训 在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：

1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力；

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；

3、成立学校电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

四、加强常规工作的管理

1、“二好一确保”。订好初期的工作计划；做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作；确保教学的正常使用。

2、每天对电教使用情况进行周登记，提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校100%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。

五、具体工作安排三月份：

1、制订2010-2011学年第二学期电教工作计划

2、制订学校教育信息化建设发展规划

3、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责

4、制作学校各项统计记录、表册。

5、成立电脑制作兴趣小组。四月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训信息技术的基础知识及基本操作。

2、辅导学生做好小学生信息技术作品的制作。

3、学习上传资料。五月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训powerpoint、Flash的课件制作。

2、打印下发信息技术相关的理论性文章,提高教师的信息技术理论水平。

3、充分利用网上资源，学习电教知识。（视具体情况定）六月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训网络资源的下载与上传。（视具体情况定）

2、组织教师进行课件制作展评。七月份：

1、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。

2、整理校电教档案、资料。

3、撰写本期电教工作总结。

第四篇：2009—2010学年第二学期电教工作计划

2009—2010学年第一学期电教工作计划 以邓小平同志“教育要面向世界、面向现代化、面向未来”为指导，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，以学校的工作指示为依据，结合实际情况，制定如下工作计划。

一、加强电教设备的日常管理与维护

1．做好电教设备的“配、管、用”工作

目前学校有教学班49个，共2291名学生；学校拥有电教设备21种；数量达到212个可供全校师生使用。各教室、办公室和多媒体室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。为电教设备编号，方便查询管理，做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。每天对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用” 主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。

2、管理好机房，严格执行机房管理制度。

既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。

3、认真写好各种记录册。

4、学期末对本学年电教工作进行总结。

三、开展信息技术与学科整合的研究

（一）在教师当中开展信息技术培训活动

要在教师这个群体中广泛开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，教师要学习不断更新的信息技术知识，提高自己信息技术能力。信息办定期对教师进行信息技术培训，普及信息技术教育，使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划，对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高电脑使用率。

（二）增强电教管理人员的服务意识

采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。如将远程资源网如何进入，怎么查阅告诉老师，提高资源的利用率。

四、教师培训电教

1、对象：凡是我校在职在岗的教师，都必须参加培训工作。50周岁以上的教师可根据实际情况适当降低要求。

2、目标：培训后通过一定的考核，达到能够熟练上网查阅资料和运用简单的办公软件，实行人人过关。达不到标准的要继续参加培训，以至符合要求为止。

3、要求：经过培训，要求教师达到如下的操作水平:

能熟练的操作DVD和电视进行播放教学，能使用网络教室和多媒体教室进行教学。能使用资源库、卫星资源进行教学。

能使用WORD软件编排自己的教案。

能使用EXCEL软件制作表格，成绩汇总等。

能用PowerPoint或其他多媒体软件制作课件，能将下载的资源进行修改，适合自己的教学需要。

以上几个方面，全体教师必须要认真学习，积极参加培训，真正熟练的掌握远程教育技术，并为教育教学服务

喀拉布拉中学

2009.9

2009—2010学年第一学期电教

工

作

计

划

管理员：王建国

第五篇：2010-2011学年第二学期电教工作计划

孙集小学2010-2011第二学期远程教育工作计划

在现代远程教育技术快速发展和素质教育不断深化的背景下，应用多媒体网络来辅助教学已得到了全面的铺开，给教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此，教师如何改变自己的教育教学观念，把先进的教育思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学之中，为教育教学服务，已成为现代远程教育所必须研究的一个新课题。为了使我校教师能从传统的教育教学中迅速转变观念，适应新时期的教育教学方法，并将信息技术与学科进行整合。现将本学期现代远程教育工作计划制定如下：

一、指导思想

以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，采取灵活实用的多种模式，逐步推进我校教育教学工作的全面信息化、现代化。

二、工作目标

本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促

进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；

三、具体措施

1、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。

2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填

写好各相关的记录和表册。

3．管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟

悉网站建设，光盘制作及相关管理知识。

4、按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理分门别

类保存，制作光盘，提高光盘利用率。做好资源的备份工作，及时公布远程资源和中国教育电视台“空中课堂”的播出目录。

5、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

6、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路。利用现代远程教育条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体

教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。

7、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识。立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用，以弥补我校现代远程教育资源的不足。

8、认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年教师过硬，中年教师达标，老年教师适应”的总体目标。

9、真准备，以积极的态度，高效率高质量地全面开展现代远程教育工作，积极有效地应用远程教育资源。

孙集小学

2011-02-24