2009年第二学期电教工作计划

第一篇：2009年第二学期电教工作计划

大桥局幼儿园2011年上半年电教工作计划

一、指导思想：

深入贯彻《纲要》精神，结合区电教科技中心的工作计划，围绕幼儿园保教工作重点，加快推进我园教育教学现代化。本学期我们将以教科研促幼儿园发展，以现代教育技术园本培训提升教师信息素养和现代教育技术能力，加大幼儿园电教设备的投入，加强教师信息技术与学科整合应用的水平，积极调动教师参与校园网站、班级网站的建设和管理，让校园网真正成为家园沟通的桥梁，努力使我园电教工作再上一个新台阶。

二、具体工作：

1、建立健全幼儿园现代教育信息技术工作制度，加强幼儿园网站的建设和信息发布工作，完善以班级网站为核心的学校、教师、家长互通平台，定期开展学校班级网站竞赛评比活动，全面推进幼儿园信息化工作。

2、进一步加强现代信息技术的园本培训，根据本园教师实际情况，采用外培和自培相结合的方式学习有关多媒体技术运用的文章，继续学习使用PowerPoint、Flash多媒体技术，加强理论学习，提高教师信息化素养，提升幼儿园中青年教师的现代教育技术水平。

3、结合本园课程，研究如何将教育信息技术恰当的应用于日常教育教学及幼儿活动中。

4、鼓励教师研究设计具有电教特色的活动方案，并制作相应的多媒体课件。

5、积极参加汉阳教师现代教育技术能力大赛。

三、工作重点及措施：

（一）加强现代教育技术的园本培训，全面提升全园教师的操作水平。

1、积极取得园领导的支持，加大经费投入，继续完善幼儿园网站的建设，挖掘校园网的功能，并加大教师使用与参与建设的力度，使校园网在学校管理、教师业务提高、幼儿素质发展、家园联系中发挥更多的作用。

2、积极发挥高级教师专业引领的作用，开展网页与课件制作的自培工作。通过园本培训使全园45岁以下教师能参与管理班级网站，初步掌握新闻、图片的制作和上传；30岁以下青年教师能制作优秀课件。

3、全园教师完善PPT《教师成长档案》。

4、组织教师积极参加省市区教师现代教育技术能力大赛。

（二）抓好电教常规工作，加强课题研究力度，提升课题研究层次。

1、要求课题组成员在原有基础上继续抓好多媒体辅助教学的课题研究活动，继续探讨课题研究的方法并进行阶段性小结，提高教育教学效果，认真抓好电教的普及与提高工作，鼓励组员积极参加现代信息技术学习与相关比赛，提升电教水平，使多媒体教育教学在我园得以稳步发展。

2、组织电教组老师认真学习现代教育技术的理论，切实提高每位电教教师的现代教育技术水平，为自制课件打好基础。

3、鼓励电教小组成员在日常教学活动中利用电教设备和软件开展教学活动，撰写研究论文。

（三）加强电教课题管理，重视实践总结。

电教科研是电教实验园所的电教核心工作，本学期继续致力于《现代教育技术在幼儿园主题探究课程中的实际操作与运用》这一课题开展研究活动。本学期在教育教学活动中的电教设备使用率不低于60%，学科覆盖率达到100%。

四、具体工作如下：

二月份：

1、召开教研工作会，认真学习“2011年电教科技中心工作计划”。

2、做好班级电教设备检查、维护工作。

3、组织教师参加汉阳区教师现代教育技术能力大赛，认真完成好“五优”作品搜集、整理、打印和报送工作。

三月：

1、根据幼儿园保教工作重点制定本学期电教科技工作计划。

2、学习园内电教计划，提出本学期电教工作要点，明确目标。

3、班级网站评比。

4、一班、五班、十一班、小一班、上传班级新闻“社区活动”。

四月：

1、完善和充实幼儿园网站，积极开展课题研究。

2、班级网站评比活动。

3、高级教师专业引领——网站管理培训。

4、二班、六班、十二班、小二班上传班级新闻“社区活动”。

五月：

1、高级教师专业引领——PPT的培训。

2、青年教师信息技术与学科整合公开教学展示活动。

3、三班、七班、小三班、小七班、上传班级新闻“社区活动”。

六月：

1、教师完成班级网站管理工作检查。

2、丰富并完善“教师成长档案”。

3、四班、八班、小四班、小五班、小八班上传班级新闻“社区活动”。

4、班级网站评比活动。

七月：

1、九班、十班、小六班、小九班上传班级新闻“社区活动”。

2、个人“教师成长档案”经验交流。

3、课题组阶段性小结及学期工作总结。

4、电教财产清理，完善电教各类资料。

大桥局幼儿园

2011年3月2日

第二篇：2012——2013学第二学期电教工作计划（推荐）

路坪小学电教工作计划

（2012——2013学第二学期）

一、指导思想

根据电教中心及各级领导的精神和要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二、工作目标

1、加大硬件建设。完善电子备课室，添置新软件；改进校园网络设备，为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、及时配合上级上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

5、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

6、结合上级部门的安排，进一步抓好电教常规培训。本学期以 1

多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。

7、鼓励上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

8、继续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享。

三、强化校本培训

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：

1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养。

四、加强常规工作的管理

1、“二好一确保”。订好初期的工作计划；做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作；确保教学的正常使用。

2、对电教使用情况进行及时登记，提高电教使用率。加强教师运用信息技术开展教学的能力。

五、具体工作安排

二月份：

1、制订2012——2013学年第二学期电教工作计划。

三月份：

1、更新电子备课资料。

2、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责。

3、调研电教软件需求情况。

四月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训信息技术的基础知识及基本操作。

2、充分利用网上资源，学习电教知识。

3、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训课件制作。五月份：

1、收集备课资料，充实资源库。

2、检查电教设备维修工作，查看教师电教使用情况。

六月份：

1、检查学校的电教管理情况，对电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。

2、整理校电教档案，资料。

七月份：

1、撰写本期电教工作总结。

2、收归借出的电教设备。

第三篇：2010——2011学年第二学期电教工作计划

一、指导思想 根据县教育局电教中心及各级领导的精神和要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越，2010——2011学年第二学期电教工作计划。

二、工作目标

1、加大硬件建设。添置新软件，为教育信息化教学做好准备。

2、加强对电教课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、及时配合上级上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

4、完善电教设备、电教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

5、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对应用的疑问，并熟练应用电教课件，工作计划《2010——2011学年第二学期电教工作计划》。

6、结合上级部门的安排，进一步抓好电教常规培训，本学期以信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使其真正成为学校教育教学的助手。

7、积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、强化校本培训 在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：

1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力；

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；

3、成立学校电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

四、加强常规工作的管理

1、“二好一确保”。订好初期的工作计划；做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作；确保教学的正常使用。

2、每天对电教使用情况进行周登记，提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校100%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。

五、具体工作安排三月份：

1、制订2010-2011学年第二学期电教工作计划

2、制订学校教育信息化建设发展规划

3、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责

4、制作学校各项统计记录、表册。

5、成立电脑制作兴趣小组。四月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训信息技术的基础知识及基本操作。

2、辅导学生做好小学生信息技术作品的制作。

3、学习上传资料。五月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训powerpoint、Flash的课件制作。

2、打印下发信息技术相关的理论性文章,提高教师的信息技术理论水平。

3、充分利用网上资源，学习电教知识。（视具体情况定）六月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训网络资源的下载与上传。（视具体情况定）

2、组织教师进行课件制作展评。七月份：

1、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。

2、整理校电教档案、资料。

3、撰写本期电教工作总结。

第四篇：2009—2010学年第二学期电教工作计划

2009—2010学年第一学期电教工作计划 以邓小平同志“教育要面向世界、面向现代化、面向未来”为指导，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，以学校的工作指示为依据，结合实际情况，制定如下工作计划。

一、加强电教设备的日常管理与维护

1．做好电教设备的“配、管、用”工作

目前学校有教学班49个，共2291名学生；学校拥有电教设备21种；数量达到212个可供全校师生使用。各教室、办公室和多媒体室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。为电教设备编号，方便查询管理，做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。每天对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用” 主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。

2、管理好机房，严格执行机房管理制度。

既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。

3、认真写好各种记录册。

4、学期末对本学年电教工作进行总结。

三、开展信息技术与学科整合的研究

（一）在教师当中开展信息技术培训活动

要在教师这个群体中广泛开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，教师要学习不断更新的信息技术知识，提高自己信息技术能力。信息办定期对教师进行信息技术培训，普及信息技术教育，使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划，对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高电脑使用率。

（二）增强电教管理人员的服务意识

采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。如将远程资源网如何进入，怎么查阅告诉老师，提高资源的利用率。

四、教师培训电教

1、对象：凡是我校在职在岗的教师，都必须参加培训工作。50周岁以上的教师可根据实际情况适当降低要求。

2、目标：培训后通过一定的考核，达到能够熟练上网查阅资料和运用简单的办公软件，实行人人过关。达不到标准的要继续参加培训，以至符合要求为止。

3、要求：经过培训，要求教师达到如下的操作水平:

能熟练的操作DVD和电视进行播放教学，能使用网络教室和多媒体教室进行教学。能使用资源库、卫星资源进行教学。

能使用WORD软件编排自己的教案。

能使用EXCEL软件制作表格，成绩汇总等。

能用PowerPoint或其他多媒体软件制作课件，能将下载的资源进行修改，适合自己的教学需要。

以上几个方面，全体教师必须要认真学习，积极参加培训，真正熟练的掌握远程教育技术，并为教育教学服务

喀拉布拉中学

2009.9

2009—2010学年第一学期电教

工

作

计

划

管理员：王建国

第五篇：2010-2011学年第二学期电教工作计划

孙集小学2010-2011第二学期远程教育工作计划

在现代远程教育技术快速发展和素质教育不断深化的背景下，应用多媒体网络来辅助教学已得到了全面的铺开，给教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此，教师如何改变自己的教育教学观念，把先进的教育思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学之中，为教育教学服务，已成为现代远程教育所必须研究的一个新课题。为了使我校教师能从传统的教育教学中迅速转变观念，适应新时期的教育教学方法，并将信息技术与学科进行整合。现将本学期现代远程教育工作计划制定如下：

一、指导思想

以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，采取灵活实用的多种模式，逐步推进我校教育教学工作的全面信息化、现代化。

二、工作目标

本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促

进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；

三、具体措施

1、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。

2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填

写好各相关的记录和表册。

3．管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟

悉网站建设，光盘制作及相关管理知识。

4、按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理分门别

类保存，制作光盘，提高光盘利用率。做好资源的备份工作，及时公布远程资源和中国教育电视台“空中课堂”的播出目录。

5、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

6、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路。利用现代远程教育条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体

教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。

7、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识。立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用，以弥补我校现代远程教育资源的不足。

8、认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年教师过硬，中年教师达标，老年教师适应”的总体目标。

9、真准备，以积极的态度，高效率高质量地全面开展现代远程教育工作，积极有效地应用远程教育资源。

孙集小学

2011-02-24