俄语专业培养计划基本内容

第一篇：俄语专业培养计划基本内容

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俄语专业培养计划基本内容

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学科门类：文学

类别：外语代码：05 代码：0502

专业名称：俄语语言文学专业代码：050202

一、专业培养目标：

本专业培养面向21世纪、“厚基础、宽专业、高素质”，适应我国改革开放和经济建设,具有俄语语言文学基本理论素养、专业基础知识和较高综合素质，能在高校、科研、外事、外经外贸等机关和企事业单位从事教学、翻译和管理等实际工作的复合型高级专门人才。

二、专业培养要求：

教育本专业学生主要通过俄语语言文学的基本理论和基本知识的学习，接受俄语语言的基本技能训练，掌握坚实的语言基础和熟练的言语交际能力。具体表现在毕业时应获得以下几方面的知识和能力：

熟练掌握俄语听、说、读、写、译能力；

掌握文学基本知识，熟悉俄国的社会、历史、文化知识；

掌握语言文学专业的文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和到涉外的机关、企业、科研等单位从事实际工作能力；

掌握俄语教学的基本方法，熟悉涉外工作的有关基本知识。

三、主干学科： 俄语语言文学

四、主干课程：

1、基础俄语

主要内容：一二年级为基础阶段。培养听、说、写、读、译基本技能，对一些常用口语进行技巧训练，稳步地扩大词汇面，全面打好语言基础。

教材及主要参考书：北京外国语大学和俄罗斯普希金俄语学院合编《大学俄语〈东方〉》（1-4）。

2、俄语视听

主要内容：以视听教学法为基础，对听说技巧进行强化训练。在低年级的任务是借助电教设备来加强和发展学生的听力、会话，交际能力；在高年级填补提高阶段俄语课在训练听、说能力不足，借助电影、录像来加强学生运用语言的能力。

教材及主要参考书：北京二外国语学院编，《俄语视听说》，北京外国语大学俄语系编《俄语视听说教程》。

大学生电脑主页-dxsdiannao.com – 大学生喜欢的都在这里 13、俄语口笔语实践课

主要内容：

三、四年级为提高阶段，进一步巩固学生在基础阶段所获得的知识和技巧：发展学生的连贯笔语表达能力；扩大词汇量；提高学生理解，运用语言的能力。

教材及主要参考书：北京外国语大学和俄罗斯普希金俄语学院合编《大学俄语〈东方〉》（5-8）。补充部分自编教材。

4、俄译汉

主要内容：授予必要的翻译理论、方法和技巧，培养学生的翻译实践能力。

教材及主要参考书：蔡毅等编《俄译汉教程》（上下册）。

5、俄语经典作品赏析

主要内容：阅读分析俄罗斯及苏联文学及文化经典作品，提高学生的俄语水平、欣赏能力和人文素养。

教材及主要参考书：自选。

6、汉译俄

主要内容：授予必要的翻译理论、方法和技巧、培养学生的翻译实践能力。

教材及主要参考书：周元等编《汉译俄教程》。

7、俄罗斯文化教育

主要内容：介绍俄罗斯文化发展概况。

教材及主要参考书：自编。

8、俄语会话：

该课程为俄语专业本科基础阶段（本科一、二年级）必修课，重在对学生的口语能力进行实践训练，培养学生的言语技能和交际能力，具体要求学生能就所学题材按规定情境进行对话和叙述，语言基本正确得体并养成积极主动参加俄语交际活动的习惯。

教材及主要参考书：自选。

9、俄语听力：

该课程为俄语专业本科基础阶段（本科一、二年级）必修课，重在对学生的俄语听力进行实践训练，具体要求学生能基本听懂题材和语言材料熟悉的中等语速的俄语讲话，如能听懂教师的俄语讲课、与所学课文题材相近，难度略低或相当于正课的原版有声教学资料以及在熟悉的题材范围内听懂俄罗斯人的简单讲话。

教材及主要参考书：〈疯狂俄语〉、〈结识〉、〈大众俄语〉。

10、俄语语法：

该课程为俄语专业本科基础阶段必修课，其具体任务在于让学生熟练掌握词形变化、词的一致关系、支配关系及一定数量的句型等基本词法和句法规则；初步了解俄语语法体系，并在言语交际中能基本正确应用需积极掌握的语法知识。

教材及主要参考书：〈大学俄语〉（东方）。

11、俄语语音学：

语音课的主要任务是讲解语音规则，并在此基础上进行以语音、语调为中心的言语训练。要求学生注意每个俄语语音的发音部位和发音方法，在单词和课文朗读训练中指导学生正确运用发音规则，如清化、浊化、软化、弱化等，同时还应重视训练基本调型的运用。

教材及主要参考书：〈大学俄语〉（东方）。

12、俄苏文学史

主要内容：讲授俄罗斯文学与苏联文学发展的历史，主要文学流派和文学斗争的情况，以马列主义观点和方法对主要作家和作品进行分析。

主要教材：曹靖华等编《俄罗斯文学史》、《苏联文学史》，苏联科学院布拉果依主编《俄国文学史》（三卷集）麦特琴柯等编《俄苏文学史》（1917-1940）。

13、科技俄语

主要内容：介绍科技俄语语体的特点，各种结构和运用的规律，通过实例分析，提高学生掌握科技俄语的能力。

教材及主要参考书：王德孝等编《科技俄语》，张秉衡等编《科技俄语常用结构》。

14、俄罗斯国情

主要内容：介绍该国的地理、历史、政治、经济、文化等情况。为学习俄语和未来工作提供背景知识。

教材及主要参考书：金亚娜编〈俄罗斯国情〉、孙蕾编〈俄罗斯观光〉。

15、俄语写作

主要内容：介绍写作知识，通过作文训练，发展学生用俄语书面表达思想的能力。

教材及主要参考书：南京大学俄语系编《俄语写作》。

教材及主要参考书：自编。

16、经贸俄语

主要内容；介绍俄语应用文一般格式，通过写作掌握应用文的书写。

教材及主要参考书；陆勇编《俄语外事外贸应用文》。

17、俄语口语

主要内容：由俄籍教师带领学生演练口语，提高学生快速交际的能力。

教材及主要参考书：自编。

18、俄语报刊选读

主要内容：介绍俄罗斯报刊文体，通过广泛阅读，使学生提高快速阅读报刊的能力。

教材及主要参考书：王颖编《俄语报刊阅读》及自编。

19、现代俄语理论

主要内容：系统讲授现代俄语词法学、句法学的基础理论知识、概括、深化和扩大学生已有的语法知识。

教材及主要参考书：赵云中、王德孝等编的《现代俄语教程》（词法学句法学）；苏联科学院编《俄语词汇》（80年）；加尔金娜费多鲁克等编《现代俄语》。

20、四级测试（俄）

主要内容：俄语构词知识、词义辨析（约3-4学时）、课文（约6-8学时。包括三篇不同体裁的文章，如科普、政论和文艺作品）、国情知识（约3-4学时）、语言练习和言语练习（约4学时）、教材及主要参考资料： 金亚娜编〈俄罗斯国情〉《大学俄语〈东方〉》（1-4）、北京外国语大学和俄罗斯普希金俄语学院合编、外语教学与研究出版社、1996、9

孙蕾编〈俄罗斯观光〉上海外国语大学编写的《俄语》、黑龙江大学的《俄语》。

21、俄语专业八级测试

主要内容：掌握语言、文学及文化基本知识，熟悉俄国的社会、历史、文化；

掌握语言文学专业的文献检索、资料查询的基本方法，介绍该国的地理、历史、政治、经济、文化等情况。课文除反映中俄两国政治、经济、社会、文化、艺术、教育等国情方面的内容外，还有功能修辞的内容。具体内容有：俄语构词知识、词义辨析（约3-4学时）、课文（约6-8学时）（包括三篇不同体裁的文章，如科普、政论和文艺作品）、语言练习和言语练习（约4学时）、功能修辞知识及练习（约3学时）。

教材及主要参考资料：金亚娜编〈俄罗斯国情〉、《俄罗斯艺术文化简史》、《大学俄语〈东方〉》

（5-7）、北京外国语大学和俄罗斯普希金俄语学院合编、外语教学与研究出版社、1996、9孙蕾编〈俄罗斯观光〉上海外国语大学编写的《俄语》、黑龙江大学的《俄语》。

22、俄国社会与文化

主要内容：让学生掌握较系统的俄罗斯艺术文化史知识：1）主要为音乐史、绘画史、以及戏剧和电影简史；有关鉴赏知识；具有代表性的艺术作品欣赏。2）俄罗斯社会生活、节日、信仰、习俗等。

教材及主要参考资料：金亚娜编《俄罗斯艺术文化简史》、吴克礼：《当代俄罗斯社会与文化》

23、俄语词汇学：

主要内容：介绍俄语词汇学的基本理论，重点讲解演练中国学生难以辨析和掌握的一些同义词（包括名词、形容词、副词）、带不同前缀动词，力求在完成大量相关练习的基础上，指导学生如何正确分析语言现象，帮助学生积极掌握材料本身，配合俄语实践课的学习，更深入地领会并正确使用一些积极的词汇，达到提高语言实际运用能力的目的。本课程适用三、四年级。含各章节主要内容、学时分配，并一下划先或*等方式注明重点、难点。以一至两组同义词、前缀动词为一章，平均每两周重点讲解演练一两组同义词、前缀动词。可根据难易程度或学生的接受能力，适当延长教学周期。要求学生课前预习，借助原文词典（如：Ожегов词典）辩析词义。各种练习以课堂在教师指导下完成为主。

教材及主要参考资料：《Сборник упражнений по лексике русского языка》，(З.Н.Амиантова 等, Москва, Русский язык, 1989)、《ЛексикаГрамматика》(А.Ф.Колесникова 等, Москва, Русский язык, 1986)、《大学俄语（东方）》，（丁树杞等编著，外语教学与研究出版社，1996）、《Словарь русского языка》, Ожегов.24、语言学概论

主要内容：本课程介绍语言学多方面的概要知识，如：语系划分、语言和言语的区别、语言体系、功能、词汇及基本词的构成词汇单位、语法与语法规则等，为语言文学专业本科生打好初步基础以有利于今后进一步学习语言方面有关的理论知识。

教材及主要参考资料：

25、翻译理论及译品赏析

主要内容：主要讲述基本翻译理论,翻译学的基本知识.通过理论与实践相结合,了解基本翻译理论,提高翻译水平.教材及主要参考资料：自选

26、俄语影视欣赏

主要内容：让学生了解俄罗斯及苏联电影史上有一定影响的电影作品，旨在了解俄罗斯国情和提高听力。主要有：波将金号战舰、雁南飞、静静的顿河、红莓、莫斯科不相信眼泪、这里的黎明静悄悄、解放、斯大林格勒保卫战、战争与和平、两个人的车站、办公室的罗曼史、西伯利亚理发师等。

教材及主要参考资料：自选

27、俄国诗歌史

主要内容：主要赏析俄罗斯黄金及白银时代的诗歌。对俄国和前苏联的诗歌史有感性的了解。具体内容有：普希金、莱蒙托夫、涅克拉索夫、勃洛克、马雅可夫斯基、阿赫玛托娃、茨维塔耶娃、叶塞宁、费特、丘切夫、阿赫玛杜琳娜等人的作品。

教材及主要参考资料：自选

28、语言与文化专题

主要内容：主要讲述语言与文化的关系理论及语言国情学的基本知识.：俄语词汇的民族文化语义、词汇概念及非等价性、词汇背景、背景词、词汇背景的特性和功能、俄语成语、谚语的民族文化语义等。对于本科生而言，重点在成语、谚语的民族文化语义。

教材及主要参考资料：

Верещагин и Костомаров: Язык и культура.黄苏华主编：俄汉俄罗斯语言国情辞典现代出版社2000年

五、基本学制/修业年限

基本学制：四年，修业年限：三—四年

六、必修课程学分/最低选修课程学分

必修课程学分：120分，选修课程学分：50分

七、毕业最低总学分：170分

八、授予学位：文学学士

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第二篇：个人简历-俄语专业

个人简历模板:俄语专业

姓名：许多玲 性别：女 民族：汉族 政治面貌：党员 出生日期：1983年11月 户口：北京 学历：硕士

所学专业：俄语语言文学 毕业院校：首都师范大学 毕业时间：2008年06月 外语水平：俄语专业 电脑水平：熟练

联系方式：手机:xxxxxxxxxx地址:xxxxxxxxxxx 求职意向 工作类型：全职 单位性质：不限

期望行业：贸易、进出口、培训机构、教育、科研院所 期望职位：俄语、英语、外贸经理/主管/专员 工作地点：杭州市 期望月薪：不限/面议 教育经历

2005——2008年首都师范大学外国语学院俄语语言文学硕士学位 2001——2005年长春大学外国语学院俄英双语专业学士学位 培训经历

2006年7至8月梅特林口译国际英语暑期培训班学员 工作经验 俄语实践：

2008.07至今杭州GFL公司外贸业务员及俄语翻译

2008.05随同GFL公司领导前往俄罗斯伊尔库茨克、乌兰乌德两市进行业务洽谈

2007.11--2007.12担任自莫斯科来北京定居的Карташов一家人的生活及旅游陪同翻译

2006.11俄罗斯曙光针织厂洽谈翻译

2006.10将国际教育大会演讲稿英语稿件译成俄语

2006.09国际俄语教学研究会在京国际学术会议暨中国俄语教学研究会成立25周年庆祝大会工作人员

2006.09全国“俄语前沿问题讲习班”工作者及俄罗斯教授陪同翻译 2006.03俄著名画家ВасилийНестеленко在京画展期间陪同翻译 英语实践：

2006.07—2008.01利用暑寒假时间在家里开办少儿新概念英语班 2003.10--2003.12长春大学外国语学院附属中学英语培优班教师 2001.10--2002.10英语家教：教授一名自学英语的成年人 2002年获校英语节自由发挥项目一等奖 2002年担任校外语节英语主持人

2001年10月获全校“飞翔杯”英语演讲比赛第三名 专业技能

本科期间已顺利通过：俄语--专业四级，八级 英语--全国大学英语四六级&英语应用能力A级考试

与本校俄罗斯及英国留学生朋友有很好的交流，俄语和英语都具有较强的听说读写译能力。研究生期间选修法语课程，初懂法语。熟练操作Internet及办公软件：Word、PPT、Excel 自我评价

开朗大方，乐观向上，适应能力强，有团队精神，热爱外语，擅于交际；自入校以来就一直担任学生干部，对待工作认真负责；组织并参加校内文艺活动，多次获奖。爱好文艺、旅游，擅长通俗唱法，略懂手风琴、吉他等乐器

第三篇：俄语专业求职信参考

现推出俄语专业求职信，仅供参考，希望你也能写出一封特色求职信！

尊敬的领导：

您好！我叫XX，是XX大学外语学院俄语系XX届本科毕业生。十分感谢您在百忙之中审阅我的求职信。

我渴望一个新的生活和工作平台，在工作中实现自身价值和获得肯定。所以被贵公司的企业文化所吸引，且贵公司目前招聘的职位与我所学的专业所对应。我自信以我所学知识能胜任此职位。

大学四年，我一点一滴地积累自己的专业知识，连续三年获得校级以上奖学金，由于优异的成绩和突出的表现，XX年XX月至XX年XX月，我被教育部公派选拔到俄罗斯XX国立大学语言系留学。可以说，这次机遇为我开拓了一个全新的视野。光辉灿烂的俄罗斯文化，凝重辉煌的古典式建筑，朴实热情的俄罗斯人，都给我留下了永生难忘的印象，并在心里深深地为自己能学俄语专业而感到庆幸。我充分利用这个有利的语言环境，使听、说、读、写、译的能力得到大大提高，最终顺利通过俄罗斯国家二级水平测试。在业余时间，我外出调查市场动态，搜集方方面面的材料，以便掌握俄罗斯的最新信息，为国内的工作和学习提供最原始的素材。回国以后，我给全系同学作了以“走近俄罗斯”为主题的报告会，在院里引起了一定的轰动。我深信，这一难得的经历对我以后的工作和继续学习将会大有裨益。

在大学学习期间，仅仅搞好学习是不够的，要培养自己多方面的能力，我曾在系学生会工作，其间主持了系报的编辑工作，还组织了全系性的辩论大赛。曾先后担任了班级的学习委员和生活委员工作，这一切都极大的提高了我的组织能力，锻炼了我的胆识，为我能够成为一名合格的教师打下了坚实的基础，让我拥有了良好的口才和应变能力，上课时能够“处乱不惊”，组织好课堂。

“空谈误国，实干兴邦”，诚望贵校能给我一个接受考核的机会！

最后祝您工作顺利，身体健康！

至此

敬礼

求职人：xiexiebang.com

第四篇：俄语专业求职信

俄语专业求职信

俄语专业求职信1

尊敬的领导：

您好！非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。

在校期间，我思想积极要求进步，主动参加学校组织的马列协会、红烛协会及心理协会，在业余时间为人们送去温暖与帮助。在担任班长和生活委员职务期间，以诚实、稳重、高度的责任心赢得了同学们的信赖与肯定。

在学习上，我一点一滴地积累自己的专业知识，连续三年获得校级以上奖学金，由于优异的成绩和突出的表现，被教育部公派选拔到俄罗斯XX国立大学语言系留学。这次机遇为我开拓了一个全新的视野。光辉灿烂的俄罗斯文化，凝重辉煌的古典式建筑，朴实热情的俄罗斯人，都给我留下了永生难忘的印象，并在心里深深地为自己能学俄语专业而感到庆幸。我充分利用这个有利的语言环境，使听、说、读、写、译的能力得到大大提高，最终顺利通过俄罗斯国家二级水平测试。

在业余时间，曾外出调查市场动态，搜集方方面面的材料，以便掌握俄罗斯的最新信息，为国内的工作和学习提供最原始的素材。回国以后，我给全系同学作了以“走近俄罗斯”为主题的.报告会，在院里引起了一定的轰动。

我具有实事求是，开拓进取的创新精神和务实，永不放弃的坚强品质；对待工作认真负责，一心一意；勤奋好学，积极向上，不断完善自己知识的结构；善于听取别人的意见以便提升自己的工作能力；具有良好的团队协作精神和人际交往能力。

深厚的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，超强的团体协作精神和亲和力，定会在曲折中顺利完成各项工作任务。我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。

非常感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩!

此致

敬礼!

求职人：XX

XX年XX月XX日

俄语专业求职信2

尊敬的领导：

您好!

我叫xx，是xxxx师范大学本国言语文明学院俄语专业的xxxx届本科生。

言语是我的长项。我大学选择的专业是俄语翻译，大三时，以专业总分第一名的成果获公派留学一年，并以一切专业课全部满分的成果学成回国。我的英语已经过了四级和六级的考试。因而，俄语、英语，广东话、普通话，都是我能纯熟运用、与人交流的工具。

我的性情比拟内向、热情，有较强的`团队认识和个人荣誉感。大学阶段，担任过班级学习委员、学院文体部副部长、学校公关协会人力资源部干事等先生干部。

乐于助人是我的天性，擅长沟通是我的专长。我曾以小语种专业意愿者的身份，参与第26届世界大先生运动会，为许许多多的本国运发动、教练、官员及其他友人，竭尽所能地提供专业协助和效劳，被评为意愿者之星，意愿者报曾以《让春茧弥漫异域风情》对我做过报道。

我对贵单位的招聘职位非常感兴味，希望能失掉这样的既契合本人专长又合适本人特性的任务时机!

此致

敬礼！

求职者：xxx

俄语专业求职信3

尊敬的领导：

您好!

我叫xx，是xxxx师范大学外国语言文化学院俄语专业的xxxx届本科生。

语言是我的长项。我大学选择的专业是俄语翻译，大三时，以专业总分第一名的成绩获公派留学一年，并以所有专业课全部满分的成绩学成回国。我的英语已通过了四级和六级的考试。因此，俄语、英语，广东话、普通话，都是我能熟练运用、与人交流的工具。

我的性格比较外向、热情，有较强的团队意识和集体荣誉感。大学阶段，担任过班级学习委员、学院文体部副部长、学校公关协会人力资源部干事等学生干部。

乐于助人是我的本能，善于沟通是我的特长。我曾以小语种专业志愿者的.身份，参加第26届世界大学生运动会，为许许多多的外国运动员、教练、官员及其他友人，竭尽所能地提供专业帮助和服务，被评为志愿者之星，志愿者报曾以《让春茧洋溢异域风情》对我做过报道。

我对贵单位的招聘职位十分感兴趣，希望能得到这样的既符合自己特长又适合自己个性的工作机会!

此致

敬礼!

求职者：

俄语专业求职信4

在大学四年的学习过程中，我取得了优异的成绩，并具备较高的俄语听、说、读、写能力且通过了英语国家四级。同时我阅读了大量专业以外的'书籍，丰富了自己的知识，开拓了视野。还能熟练操作计算机，能应用各种常用软件并通过了国家计算机二级。

工作中，作为一名生活部部长，我更是以踏实的作风、饱满的热情和得当的工作方法赢得了大家的一致认可，在老师及同学中树立了良好的形象，建立了和谐的人际关系，具备了一定的组织及协调能力。

在课余时间，我积极投身于社会实践，从事过家庭教师、兼职翻译、促销员、信息员等各种工作，使自己得到了充分的锻炼，增强了理论联系实际能力，为今后能更快地适应社会打下了坚实的基础。

在这几年的求知生涯及社会实践中，我不仅专业知识有了很大的提高，而且还培养了我良好的心理素质，坚韧的个性，具备了一定的社交能力和管理才能。

以我个人的条件可以胜任涉外、翻译、管理等工作，希望贵公司能给我一个机会。

自荐人：XXX

俄语专业求职信5

尊敬的领导：

在校期间，俺思想积极要求进步，主动参加学校组织的马列协会、红烛协会及心理协会，在业余时间为人们送去温暖与帮助。在担任班长和生活委员职务期间，俺以诚实、稳重、高度的责任心赢得了同学们的信赖与肯定。

在学习上，俺一点一滴地积累自己的专业识知，连续三年获得校级以上奖学金，由于优异的成绩和突出的表现，xx年xx月至xx年xx月，俺被教育部公派选拔到俄罗斯xx国立学大语言系留学。可以说，这次机遇为俺开拓了一个全新的视野。光辉灿烂的俄罗斯文化，凝重辉煌的古典式建筑，朴实热情的俄罗斯人，都给俺留下了永生难忘的印象，并在心里深深地为自己能学俄语专业而感到庆幸。俺充分利用这个有利的语言环境，使听、说、读、写、译的能力得到大大提高，最终顺利通过俄罗斯国家二级水平测试。在业余时间，俺外出调查市场动态，搜集方方面面的材料，以便掌握俄罗斯的最新信息，为国内的作工和习学提供最原始的素材。回国以后，俺给全系同学作了以“走近俄罗斯”为主题的报告会，在院里引起了一定的轰动。俺深信，这一难得的经历对俺以后的作工和继续习学将会大有裨益。

今年九月，俺积极参加了在xx市xx中学进行的教育实习活动。俺落落大方的教态，明晰清楚的讲解，认真负责的态度获得了指导教师和学生们的一致好评。

如今，在一些行业面临大批富余人员下岗待业的社会环境中，教师行业以其较高的`社会地位吸引着越来越多的人士加盟，但大多数人看中的是它的稳定性，而没有意识到它潜伏的危机。俺认为，若想在教师的职业中长期站稳脚跟，必须不断地提高自身的识知素养，具备开拓创新的能力和孜孜不倦的敬业精神，也只有这样，才能使俺国的教育事业真正得到振兴与发展。

“空谈误国，实干兴邦”，诚望贵校能给俺一个接受考核的机会!

最后祝您作工顺利，身体健康!

祝（助）贵校事业蒸蒸日上!

俄语专业求职信6

尊敬的校领导：

您好！我是xx师范大学外国语学院应届毕业生，我十分热爱教师工作，也非常希望能到贵校工作。

xx年，我由xx省xx一中考入xx师范大学俄语系，我在初、高中时学的是英语，所以初入大学时，在学习上遇到了许多意想不到的困难，在老师的帮助下，我的学习很快步入正轨。几年来，我所有科目考试均一次通过，没有补考现象，且学习成绩稳定，逐年提高，并且在xx学年获得三等人民奖学金。在学习专业课的同时，我并未放弃对英语的学习，一直坚持自修大学英语课程。大二、大三两年，在吉林大学（南岭校区）计算机系辅修了计算机系专业课，并顺利通过了其全部考试，取得了辅修二专业毕业证。

在大学学习期间，仅仅搞好学习是不够的，要培养自己多方面的能力，我曾在系学生会工作，其间主持了系报的编辑工作，还组织了全系性的辩论大赛。曾先后担任了班级的学习委员和生活委员工作，这一切都极大的提高了我的组织能力，锻炼了我的胆识，为我能够成为一名合格的教师打下了坚实的基础，让我拥有了良好的口才和应变能力，上课时能够“处乱不惊”，组织好课堂。

大学里繁重的课业并未压垮我，开朗的性格帮助了我，所谓“一张一弛，文武之道”，平时我会从事一些体育运动，比如打打排球或乒乓球，或者听听音乐，读读课外书，来抒缓自己紧张的神经。

从大二开始，课余时间，我开始从事家教工作，虽然专业是俄语，但我教的都是英语，凭借自己扎实的英语基础，我一直游刃有余。在大四教育实习期间，我一直严格要求自己，在各方面提高自己、磨炼自己，完满的`完成了教育实习任务，所以，我一直相信，我可以成为一名合格的外语教师。

贵校严谨求实的教学作风吸引着我，我希望我能有幸成为贵校的一员，为学校的教育事业贡献我的一份力量。

祝贵校事业蒸蒸日上！

俄语专业求职信7

尊敬的领导：

您好!我是东北师范大学外语学院俄语系20xx届本科毕业生。十分感谢您在百忙之中审阅我的求职申请。

19xx年入学之初，严格的军训活动锻炼了我吃苦耐劳的精神。于是，四年以来，我脚踏实地走过了我的大学之路。

在校期间，我思想积极要求进步，主动参加学校组织的马列协会、红烛协会及心理协会，在业余时间为人们送去温暖与帮助。在担任班长和生活委员职务期间，我以诚实、稳重、高度的责任心赢得了同学们的信赖与肯定。

在学习上，我一点一滴地积累自己的专业知识，连续三年获得校级以上奖学金，由于优异的成绩和突出的表现，19xx年8月至20xx年8月，我被教育部公派选拔到俄罗斯圣彼得堡国立大学语言系留学。可以说，这次机遇为我开拓了一个全新的视野。光辉灿烂的俄罗斯文化，凝重辉煌的古典式建筑，朴实热情的俄罗斯人，都给我留下了永生难忘的印象，并在心里深深地为自己能学俄语专业而感到庆幸。

我充分利用这个有利的语言环境，使听、说、读、写、译的能力得到大大提高，最终顺利通过俄罗斯国家二级水平测试。在业余时间，我外出调查市场动态，搜集方方面面的材料，以便掌握俄罗斯的最新信息，为国内的工作和学习提供最原始的素材。回国以后，我给全系同学作了以“走近俄罗斯”为主题的报告会，在院里引起了一定的轰动。我深信，这一难得的经历对我以后的'工作和继续学习将会大有裨益。

鉴于现代社会对高素质人才的要求，我在业余时间自学了DOS命令、WINDOWS98、中文OFFICE97及五笔字型输入法等计算机知识。并把二外英语置与专业课相同的位置，初步具备了一些听、说、读的能力，为以后的继续学习打下了良好的基础。

大学毕业，是我自立的开始，寻找一个团结向上，充满生机活力的集体，在其中吃苦耐苦，踏实进取是我的决心。也许，以我现有的知识可能与您的工作要求还有距离，请相信，我会以虚心好学的态度和饱满的工作热情，不断提高和完善自己。

“空谈误国，实干兴邦”，诚望贵单位能给我一个接受考核的机会!

最后祝您工作顺利，身体健康!

此致

敬礼!

求职者：xxx

俄语专业求职信8

尊敬的领导：

您好！我叫xx，是xx学校外语学院俄语系xx届本科毕业生。十分感谢您在百忙之中审阅我的求职信。

我渴望一个新的生活和工作平台，在工作中实现自身价值和获得肯定。所以被贵公司的企业文化所吸引，且贵公司目前招聘的职位与我所学的专业所对应。我自信以我所学知识能胜任此职位。

大学四年，我一点一滴地积累自己的专业知识，连续三年获得校级以上奖学金，由于优异的成绩和突出的表现，xx年xx月至xx年xx月，我被教育部公派选拔到俄罗斯xx国立大学语言系留学。可以说，这次机遇为我开拓了一个全新的视野。光辉灿烂的俄罗斯文化，凝重辉煌的古典式建筑，朴实热情的俄罗斯人，都给我留下了永生难忘的印象，并在心里深深地为自己能学俄语专业而感到庆幸。我充分利用这个有利的语言环境，使听、说、读、写、译的能力得到大大提高，最终顺利通过俄罗斯国家二级水平测试。在业余时间，我外出调查市场动态，搜集方方面面的材料，以便掌握俄罗斯的最新信息，为国内的工作和学习提供最原始的素材。回国以后，我给全系同学作了以“走近俄罗斯”为主题的报告会，在院里引起了一定的轰动。我深信，这一难得的经历对我以后的工作和继续学习将会大有裨益。

在大学学习期间，仅仅搞好学习是不够的，要培养自己多方面的能力，我曾在系学生会工作，其间主持了系报的编辑工作，还组织了全系性的辩论大赛。曾先后担任了班级的'学习委员和生活委员工作，这一切都极大的提高了我的组织能力，锻炼了我的胆识，为我能够成为一名合格的教师打下了坚实的基础，让我拥有了良好的口才和应变能力，上课时能够“处乱不惊”，组织好课堂。

“空谈误国，实干兴邦”，诚望贵校能给我一个接受考核的机会！

最后祝您工作顺利，身体健康！

至此

敬礼

求职人：

俄语专业求职信9

尊敬的校领导：

您好！

我是xx师范大学外国语学院应届毕业生，我十分热爱教师工作，也非常希望能到贵校工作。

19xx年，我由辽宁省xx一中考入xx师范大学俄语系，我在初、高中时学的是英语，所以初入大学时，在学习上遇到了许多意想不到的困难，在老师的帮助下，我的学习很快步入正轨。几年来，我所有科目考试均一次通过，没有补考现象，且学习成绩稳定，逐年提高，并且在19xx—19xx学年获得三等人民奖学金。在学习专业课的同时，我并未放弃对英语的学习，一直坚持自修大学英语课程。大二、大三两年，在吉林大学（南岭校区）计算机系辅修了计算机系专业课，并顺利通过了其全部考试，取得了辅修二专业毕业证。

在大学学习期间，仅仅搞好学习是不够的'，要培养自己多方面的能力，我曾在系学生会工作，其间主持了系报的编辑工作，还组织了全系性的辩论大赛。曾先后担任了班级的学习委员和生活委员工作，这一切都极大的提高了我的组织能力，锻炼了我的胆识，为我能够成为一名合格的教师打下了坚实的基础，让我拥有了良好的口才和应变能力，上课时能够“处乱不惊”，组织好课堂。

大学里繁重的课业并未压垮我，开朗的性格帮助了我，所谓“一张一弛，文武之道”，平时我会从事一些体育运动，比如打打排球或乒乓球，或者听听音乐，读读课外书，来抒缓自己紧张的神经。

从大二开始，课余时间，我开始从事家教工作，虽然专业是俄语，但我教的都是英语，凭借自己扎实的英语基础，我一直游刃有余。在大四教育实习期间，我一直严格要求自己，在各方面提高自己、磨炼自己，完满的完成了教育实习任务，所以，我一直相信，我可以成为一名合格的外语教师。

贵校严谨求实的教学作风吸引着我，我希望我能有幸成为贵校的一员，为学校的教育事业贡献我的一份力量。

祝贵校事业蒸蒸日上！

俄语专业求职信10

尊敬的校领导：

您好!

我是XX师范大学外国语学院应届毕业生，我十分热爱教师工作，也非常希望能到贵校工作，特拟此求职信，感谢查阅。

1997年，我由辽宁省XX一中考入XX师范大学俄语系，我在初、高中时学的是英语，所以初入大学时，在学习上遇到了许多意想不到的困难，在老师的帮助下，我的学习很快步入正轨。几年来，我所有科目考试均一次通过，没有补考现象，且学习成绩稳定，逐年提高，并且在1997—1998学年获得三等人民奖学金。在学习专业课的'同时，我并未放弃对英语的学习，一直坚持自修大学英语课程。大二、大三两年，在吉林大学(南岭校区)计算机系辅修了计算机系专业课，并顺利通过了其全部考试，取得了辅修二专业毕业证。

在大学学习期间，仅仅搞好学习是不够的，要培养自己多方面的能力，我曾在系学生会工作，其间主持了系报的编辑工作，还组织了全系性的辩论大赛。曾先后担任了班级的学习委员和生活委员工作，这一切都极大的提高了我的组织能力，锻炼了我的胆识，为我能够成为一名合格的教师打下了坚实的基础，让我拥有了良好的口才和应变能力，上课时能够“处乱不惊”，组织好课堂。

大学里繁重的课业并未压垮我，开朗的性格帮助了我，所谓“一张一弛，文武之道”，平时我会从事一些体育运动，比如打打排球或乒乓球，或者听听音乐，读读课外书，来抒缓自己紧张的神经。

从大二开始，课余时间，我开始从事家教工作，虽然专业是俄语，但我教的都是英语，凭借自己扎实的英语基础，我一直游刃有余。在大四教育实习期间，我一直严格要求自己，在各方面提高自己、磨炼自己，完满的完成了教育实习任务，所以，我一直相信，我可以成为一名合格的外语教师。

贵校严谨求实的教学作风吸引着我，我希望我能有幸成为贵校的一员，为学校的教育事业贡献我的一份力量。

随信附个人简历，期待与您的面谈！

祝贵校事业蒸蒸日上!

第五篇：俄语专业求职信

俄语专业学生怎样写求职信？那就看看jybys为你带来的《俄语专业求职信范文》吧！

尊敬的校领导：

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您好!

我是**师范大学外国语学院好范文，我十分热爱教师工作，也非常希望能到贵校工作。

1997年，我由xx一中考入**师范大学俄语系，我在初、高中时学的是英语，所以初入大学时，在学习上遇到了许多意想不到的困难，在老师的帮助下，我的学习很快步入正轨。几年来，我所有科目考试均一次通过，没有补考现象，且学习成绩稳定，逐年提高，并且在1997—1998学年获得三等人民奖学金。在学习专业课的同时，我并未放弃对英语的学习，一直坚持自修大学 英语 课程。大

二、大三两年，在吉林大学(南岭校区)计算机系辅修了计算机系专业课，并顺利通过了其全部考试，取得了辅修二专业毕业证。

在大学学习期间，仅仅搞好学习是不够的，要培养自己多方面的能力，我曾在系学生会工作，其间主持了系报的编辑工作，还组织了全系性的辩论大赛。曾先后担任了班级的学习委员和生活委员工作，这一切都极大的提高了我的组织能力，锻炼了我的胆识，为我能够成为一名合格的教师打下了坚实的基础，让我拥有了良好的口才和应变能力，上课时能够“处乱不惊”，组织好课堂。

大学里繁重的课业并未压垮我，开朗的性格帮助了我，所谓“一张一弛，文武之道”，平时我会从事一些体育运动，比如打打排球或乒乓球，或者听听音乐，读读课外书，来抒缓自己紧张的神经。

从大二开始，课余时间，我开始从事家教工作，虽然专业是 俄语，但我教的都是英语，凭借自己扎实的英语基础，我一直游刃有余。在大四教育实习期间，我一直严格要求自己，在各方面提高自己、磨炼自己，完满的完成了教育实习任务，所以，我一直相信，我可以成为一名合格的外语教师。

贵校严谨求实的教学作风吸引着我，我希望我能有幸成为贵校的一员，为学校的教育事业贡献我的一份力量。

祝贵校事业蒸蒸日上！

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