第一篇:演讲活动策划 中外
继奥运会“中国故事”之后,“世界看中国”上海世博会中国元素活动区运营团队出征仪式在北京举行,之后为深入国内个大高校也继续世界看中国精神,在世界舞台上展现中国文化之美。同时为了丰富同学们课余生活,展现我国际教育学院的独特风采,营造健康积极校园气氛,我们将扛起重任,发扬我院优秀传统,决定举办********:“******”大赛让激情飞扬的歌声,同学盖世的才华来点燃中俄美好的明天!
具体活动方案
一. 活动目的。
1.丰富同学们的课余生活文化
2.为10级同学展示自我的舞台,3.发觉更多文艺学术的人才,为本系各项活动筹备力量
4.促进中俄文化交流,让10.09级同学更好的学习俄语知识
二. 活动口号
*********
三.活动流程
第一次宣传9月23号地点:沁芳园
时间:中午
目的:让大家了解此次活动
方式:大海报 用俄语大声说话
第二次宣传10月10号 地点:沁芳园 各个寝室楼下(传单)时间:下午之前
目的:让人员参与
方式:大海报 小传单 召集人马
10月11日正式选出出节目 进行汇报编总
㊣10月12日节目预演(预赛)㊣
10月12~13日 节目筛选 研究阶段
㊣10月16日正式比赛
四. 具体安排
1.宣传与海报
⑴让宣传部出4~5份海报布置会场。
要求:1创新、绘画(简笔画和彩绘)、文字(艺术字
和特型字)
⑵组织各班长要同学踊跃参加,观看(当观众)
⑶各个仪器设备由专人负责,各部门分工明确,全力的发挥自己工作的岗位
2.赛程安排
㈠预赛
时间2010-10-
1地点:科技大厦
比赛规则:①选手通过简短的自我介绍和相关的才艺展示,内容积极向上即可,可以以个人、团队或班级的形式,评委可根据选手的表现给予打分对所报的节目进行筛选中,选出优秀的同学,☢☢☢前提将有基础和没有俄语基础的同学分组,充分做到俄语汉语交叉,效果要中俄萦回缭绕!【一句俄文诗歌陪加一句中文感情翻译朗读或一段俄文诗歌陪加一段中文感情翻译朗读】。更能体现中俄友好精神,更加合乎主题,以组为单位进行整体打分
㈡复赛
时间2010-10-16
地点:科技大厦
3.比赛形式要求(非正式)
比赛以娱乐交流为主,并非100%竞争和100%的娱乐,要做到乐中求学,赛中带乐,一定要尊重这次活动的目的,促进中俄交流,发扬我院特色为中心!
4.活动流程
【1】、主持人开场白
【2】、选陪伴领导讲话致辞
【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲
【4】、评委总评
【5】、主持人宣布比赛成绩和名次
【6】、颁奖
【7】、选培办领导讲评
【8】、活动参与者合影
【9】、主持人宣布活动结束
【10】、按照统一安排依次退场
【注】:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
4.细节一切准备就绪后将在科厦进行决赛,在赛前和学生会其他同学一起布置赛场。然后再进行几次彩排,争取把此次活动做到不留遗憾。另外,我们采取了一项新的决定,让每一组选手在生活中录制一个简短的短片,能够充分表现自己的性格特点和个人爱好
★节目为初试所选的组合式
⑴主持人宣布:由国际教育学院俄语协会主办的 “世界看中国”为主题演讲赛现在开始。
⑵主持人介绍出席此次演讲赛的各位领导、评委老师,公布参赛名单
★评为:导员 外教1~2 俄语指导教师1~2俄语学生干部后勤保障3~
5统计整理数据(2人):拍照(2人)
★具体人员待定
⑶各选手一句话的自勉,活跃气氛,调动场上激情争取选票,可以口号,座右铭
⑷主持人宣布评分标准及注意事项
⑸主持人宣布演讲正式开始
⑺在比赛的环节中穿插励志歌曲演唱(赛中及最后选手核分期间),衬托主题
★游戏 歌曲 诗文 相互穿插,流程待定 ⑹具体节目如下:
1*****
2*****
娱乐节目(歌曲)
3*****
4*****
①样板间游戏,[大家来找茬] 给出3分钟的时间,让参加游
戏的两组选手仔细观察样板间,尽可能地记住各处细节,3分钟后,选手离开样板间,由工作人员对样板间的某些细节进行改变两组选手分别重新进入样板间,在有限的时间内找出有变化的地方工作人员对两组选手的成绩进行记录
2游戏开始前,工作人员被指几个礼品盒,盒子里面装有终极神秘大
礼,或者对参与者的惩罚,罚(如选手在原地停留5分钟、做俯卧撑,、选手跳绳100个等),也可以是奖励(如告知选手寻宝关键词、某攒出的礼品、XX优惠券等)。
3扮时钟
游戏规则:
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。
点评:
1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛。
2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。
②【正话反说】俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一
些演讲中的词词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
5*****
6*****
娱乐节目(诗歌)
7*****
8*****
娱乐节目(俄罗斯小品)
9*****
10****
【☆最好有伴奏,有灯光,有意境】
❦❦{~互动~}如上
⑻主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式)
⑼邀请院领导讲话并颁奖
⑽主持人宣布:国际教育学院“世界看中国”演讲比赛到此结束。
评分标准:(单个组合式打分 中文分+俄文分= TM总分数)
(一)、印象分(2分)
1.仪表端庄2.衣着整洁3.礼貌大方
(二)、演讲内容(演讲稿)分(3分)
1、主题突出
2、语句通顺
3、结构合理
(三)、演讲技巧分(4分)
1、语言标准
2、口齿清晰
3、感情丰富
4、抑扬顿挫
5、姿态变化
6、停顿恰当
7、鼓动和感召力
(四)综合印象分(1分)
6备注:
1、奖项
一等奖、二等奖、三等奖 最佳潜力,最佳人气奖及优秀奖
2、本次活动由国际教育学院主办
(本计划如有不足之处,请老师多多指教)
(以上比赛时间。地点可能随活动进程有所改变,将另行通知)国际教育学院俄语
协会
2011--
第二篇:中外文化交流活动策划
10月26日中外文化交流活动策划书
主题:此次活动希望能为中国学生与外国留学生提供交流的平台,加深双方对彼
此文化的了解。
内容介绍包括节日,服饰,著名建筑,文化习俗,少数民族,省份特色
主持人:2人(何文涛 张玉婷)
主讲人:6人(中国学生3人,留学生3人),分为3组(一名中学生一名留学
生一组)
每个人用大约5分钟的时间简单介绍本国文化的一方面(以PPT形式)
活动过程:
中国学生唱歌《康定情歌》
1.第一组学生进行文化介绍(普马,张晗)10分钟
2.书法展示10分钟
3.游戏:两人抢玩具
两人背对背站着,中间地上放一个玩具,放音乐,两人随着音乐自由活动,音乐停止时,迅速抢玩具,抢到者获胜
4.第二组学生进行文化介绍(陆特福,于菲)10分钟
5.猜词游戏20分钟
一名中国学生和一名留学生一组,一个描述另一个猜,在规定时间内猜对最多的组获胜(动物,体育项目,日用品,中西方节日等等)
6.中国手工艺展示(如剪纸,折纸)10分钟
7.游戏:筷子夹花生米
规定时间内用筷子夹的最多的获胜15分钟
8.第三组学生进行文化介绍(豹子北,何文涛)10分钟
9.游戏:踢毽子,颠兵乓球15分钟
规定时间内踢的最多和颠球最多者获胜
10.集体跳简单的舞蹈20分钟
11.给各位参加者发放中国特色纪念品(明信片,生肖挂饰),拍照留念
第三篇:中外文化交流活动策划方案
长沙理工大学读者协会
ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation
中 外 文 化 交 流
晚会
ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation
策划书
长沙理工大学图书馆
读者协会
一、活动宗旨
为了更好地繁荣校园文化、丰富同学的语言学习、推动读者协会的健康发展、促进校园精神文明建设。这次活动的主题是文化交流,使更多的人了解外语,了解外国文化,丰富我校同学的校园生活,为我校开展一个属于自己的并且在校内外有一定影响力的校园文化活动。
二、活动目的我们希望通过这次活动可以更好地加强同学们对外国文化的学习热情,以此推动校园内文化修养的建设,使校园中的文化气息更加浓厚。
三、活动时间:2011年11月13日
四、活动地点:学生活动中心二楼
五、活动主办方:长沙理工大学图书馆
六、活动承办方:长沙理工大学读者协会
ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation
七、活动流程:
1.17:30 工作人员到场,布置会场
2.19:00晚会正式开始
3.入场前15分钟先用PPT展示外国文化风情,并配有英文歌,提升会场气氛。
4.主持人介绍到场嘉宾以及应邀前来的外国朋友
5.节目演出
6.中外学生同台互动
7.外国留学生介绍自己国家风土人情或讲诉留学生活心得体会
8.20:30晚会结束
六.活动宣传:
1.宣传时间:11月7日至11月13日
2.宣传内容:
在汀香园,甘怡园门口分别挂横幅
宣传栏上帖宣传海报
飞信通知协会各会员前来观看
3.向到场人员发放入场券
七.经费预算
横幅15*8米*2条=240
宣传海报40*5张=200
ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation
奖品5*12份=60(互动环节给上台参与者)
会场布置150
场地租借100
总计750
附件1 演出节目表中外学生同台互动活动安排:
(1)正话反说 游戏规则: 主持人要事先准备好一些词语,邀请一位外国留学生上台。说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”。说错者要接受惩罚。
(2)双龙戏珠 游戏规则:
1、主持人选四个人分成两组上台。
2、队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。
(3)成语接龙 游戏规则:主持人选8个人,分成两组,根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
注:前两个活动中都必须有一到两个外国人参与其中3 游戏惩罚项:各部门工作安排:
ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation
策划部:活动策划与安排
组织部:汇总晚会节目,发飞信邀请会员来观看晚会
读书部:想好横幅和宣传海报上的文字
宣传部:做好晚会宣传海报以及其他宣传工作
活动部:想好互动环节活动内容,奖品内容;收挂横幅
办公室:购买奖品以及晚会现场奖品发放;晚会当天人员入席安排; 信息部:晚会当天摄像,PPT的制作
书记 XXX:邀请嘉宾,联系晚会场地
会长 XXX:联系演出人员以及邀请外国留学生
主持人:
第四篇:演讲活动策划
“风采演讲”活动策划书
活动背景
伴随着大学生活的进行,我们已经慢慢熟悉了大学。我们知道了大学是什么,知道了我们的大学应该怎么过,然而,或许当我们发现生活中自己有太多的不足时,却不知道自己该如何去改善自己的能力,尤其是公众演讲方面。太多的大学生成绩优异,然而当走到人群面前怯懦发抖,不能清楚的表达自己的意见,于是一种讲的能力似乎是尤为重要了。
活动目的我们希望大家可以真正了解到公众演讲到底是什么,公众演讲的重要性,以及如何去改善自己的公众演讲能力。我们期待着通过活动,让大家感受到一场成功的公众演讲究竟意味着什么,激发大家做公众演讲的热情,并能在生活中尽可能抓住每一个机会,锻炼自己,为以后自己的求职等做好努力。
活动时间
2012年3月17日晚6:50(7点正式开始)历时大约2个半小时
活动对象
疯狂英语社团的全体成员
主办单位
疯狂英语社团
活动方式
参与者通过听主持人的启发,激励,演讲;看ppt的精彩介绍,名人成功的演讲视频;想如何改进自己,获得勇气,展示自己;达到敢于上场的一种状态。
活动安排(流程)
1.等待成员们到场的过程中播放较为激情的音乐,调动起气氛以及他们的积极性。
2.晚上7点活动正式开始,开场白是一段激情演讲,由主持人完成,尽可能是英文的,难度越大,表现的越好,越容易激起参与者的斗志,也容易调动气氛。
3.主持人介绍今天活动的主题,大致内容,循循善诱的把他们带入一种状态。
4.ppt展示内容,主要包括介绍什么是真正意义上的公众演讲,掌握公众演讲的能力的重要性,如何良好的进行一次独立的公众演讲(如何提前准备,如何克服恐惧,如何安排演讲内容等),期间不定时的播放一些经典的成功的公众演讲范例视频,并让大家讨论从每一段视频中自己可以得到最多的是什么,最可以借鉴的是什么。
5.在所有的讲解结束后(大约1个半小时),激励台下观众上台演讲,每个人3分钟时间限制,只有3个名额,每一个演讲者都会得到一份神秘大奖。
6.在演讲结束后,大家讨论每个人的优缺点,让每一个上台演讲的人都可以得到最大的进步,这是每一个没有上台的人所无法体会的,也是非常遗憾的。
7.感谢每一个积极参与活动,配合活动的人,宣布活动圆满结束。
活动奖品
可以是一本有关演讲的书,但之前要对大家保密。活动设施要求
多媒体设备
活动注意事项
主持人灵活调动现场气氛,一定要保证现场的纪律。
对时间的控制要把握好,尽力让每一分钟都有意义,有所得。如果临时发现多媒体设施无法使用,也要让这场活动尽可能的办好,即突发事件的处理。
活动组织方在发现台下人员参与度不高时,要在底下积极的鼓励他们。
活动主要负责人
某某某
第五篇:中外交流会策划
外语节活动———中外交流会策划书
活动目的:为了迎接我院外语节,特地举办中外交流会,以此给同学
们搭建一个交流平台,分享优秀校友的成功经验,提供与外交面对面交流互动的机会,加深了解,提高外语学习的兴趣和增强外院师生之间的友谊。
活动宗旨:搭建交流平台,提升外院凝聚力
活动对象:外院大一及各院学生
活动时间:2011年5月11日下午
活动地点:恩泽杯广场
活动流程:
1、第一部分:主持人介绍到场嘉宾,外教及优秀学生代表,宣布活 动正式开始;
2、第二部分:外教和同学自由交流,可以涉及外教在中国的生活,不同民族文化差异,及学生在学习外语过程中的体会和所遇到的困 难,并请外教支招。
3、第三部分:游戏环节
游戏1:低语传话
游戏规则:事先准备好复杂的英语和日语的句子,主持人把学生分为两支队伍,英语类和日语类,每次游戏暂定为十人一小组。首先进行英语类游戏。每次两个队同时进行,主持人对两个队伍的学生轻声说某一个英文句子。队列的学生就依次向后传,知道队末尾。最后一个学生用笔写下听到的句子,完成后大声将句子朗读出来,后由主持人
说出正确答案,接近度最高的那组获胜。该游戏进行两轮。然后进行日语类的,按照同样的流程进行。
游戏2:Say goodbye to Yes&No
主持人和工作人员进行示范游戏
游戏规则:A问B六个问题,如Are u hungry? B立即作答。但是在回答中不能出现Yes or No,若在回答过程中出现这两个单词,则B获胜,二A则需要表演节目。然后A再寻找其他同学或外教作为对手进行相同的游戏,以此类推,游戏进行到10到15个同学。此外问问题和回答问题速度都应越快越好。
游戏3:手口不一
游戏规则:派出五人作为比赛一支队伍,才赛人员每人嘴里说一个数,手上却得比划出另一个数。然后速度越来越快,看谁会出错,剩下最后一个同学则是胜出者。每个成员对面站一个非参赛人员,进行游戏监督,发现出错的,则应指出,并退出比赛环节。
主持人说结束语,游戏结束。