第22课 社会主义政治建设的曲折发展说课稿

第一篇：第22课 社会主义政治建设的曲折发展说课稿

必修一政治文明历程

第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一

第22课 社会主义政治建设的曲折发展 尊敬的各位领导老师好！

我说课的课题是《第22课 社会主义政治建设的曲折发展》，课型属于新授课，我将从教材分析、学情分析、教法学法分析、教学过程等四个方面来进行说课。

一、首先说一说，教材分析：

从两个角度说教材地位

从教材的空间角度讲，本节课是岳麓版高中历史必修一第六单元第22课。本课前承《新中国的政治建设》，后启《祖国统一的历史潮流》,展现了我国社会主义政治建设的发展历程，具有承上启下的作用。与第一单元和第三单元形成鲜明的知识对比，有助于同学深刻的认识到民主政治建设的必要性和长期性。

从高考的时间角度讲，自07年来，全国共考过1道选择题，2道简答题。山东无命题。具体题目是

1．（2010·上海单科·28）1978年真理标准问题的大讨论，直接推动了中国社会全面的（）

A．体制改革

C．经济建设D．对外开放

【解析】关于真理标准问题的讨论，打破个人崇拜和教条主义的精神枷锁，对于党的指导思想和实际工作的拨乱反正，产生巨大影响。所以选B。

综上，高考题万变不离其宗，掌握基础知识才是硬道理。

接下来，根据刚才时空角度的教材分析，从三个维度确定本课的教学目标

（一）知识与能力

能够分析文化大革命发生的原因;识记“文革”中民主法制遭到破坏的史实;列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就及我国基层民主选举制度的建立、实施情况；结合事实分析依法治国的重大意义。

（二）过程与方法

通过阅读、分析各种历史材料，训练从历史材料中获取有效信息的能力以及论从史出的能力。

（三）情感态度与价值观

加深学生对民主法制建设的必要性和迫切性的认识。

接下来，说重难点

重点 ：“文革”对民主法制的践踏

新时期民主法制建设的主要成就

难点：“依法治国”的重要意义

民主法制建设的必要性和艰巨性。

二、教材分析完了，再分析一下学情

由于在中考中，历史为非考试科目，初中生对历史课普遍不重视，因此学生的基础知识薄弱，学科素养较低。而目前，新教材在内容编排上以专题形式进行，内容比较抽象，这种体系只有在对总体历史有相当了解的前提下才具有合理性，因此要达到教学目标还有一定难度。古人云：“授人以鱼，不如授人以渔”，在教学过程我非常重视学法指导，从课本基础知识入手，先帮助学生建立通史观，再利用多种课程资源帮助其把握专题史的内容。

三、针对教材和学情，说一说教法和学法

教法上

1、在重点落实上采用：

①分析归纳法：通过对史料的引导分析，培养学生的分析归纳能力。

②自主探究法：通过学生对教材的自主把握，着重培养学生的自学能力。

2、在难点突破上采用：

问题引导、合作探究、小组讨论法。

学法上

课前：通读教材，了解的历史概况。

课上：剖析教材，结合问题，自主思考，构建。

课下：画出本课结构脉络，进行宏观把握；同时填充具体内容，进行微观处理。

四、下面，为了更好地突出重点，条理清晰，紧凑合理，最大限度地调动学生参与课堂，我这样设计教学过程：

（1）新课导入:

配合无产阶级革命家朱德的诗《记南征诸将》来导入新课。南征诸将建奇功，胜算全操在掌中。国贼军心惊落叶，雄师士气胜秋风。独裁政体沉云黑，解放旌旗满地红。锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。教师设疑：这首诗震撼人心，令人动容，指明了在新中国成立后，人民成为国家的主人，积极参与新中国民主政治建设，但建国后我国的民主政治建设并非一帆风顺，究竟经历了怎样的曲折发展过程？让我们一起来学习第22课《社会主义政治的曲折发展》

（设计意图：联系实际，激发学生学习探究的兴趣。）

（2）研析重点：

重点一： “文化大革命”对民主法制的践踏。

解决策略：

第一步：利用图片和材料让学生分析文革产生的原因、对民主法治造成的破坏、以及我们从文革中吸取怎样的教训。

第二步：使学生认识到建设民主法制的必要性，为解决难点进行知识铺垫。

重点二：新时期我国民主法制建设的成就。

解决策略：结合教材和提供的材料，让学生对民主法制建设的成就形成整体的认识。

1、平反冤假错案。

改进人民代表大会制度和政治协商制度，加强基层政权和基层民主建设。

2、创设情景：利用材料说明依法治国的重要性

1999年3月15日，第九届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这也是我国1982年宪法的第三个修正案。在这个修正案中，一个非常重大的改变，就是把“依法治国”正式写入了宪法，其第十三条修正案规定:“宪法第五条增加一款，作为第一款，规定:‘中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”

3、创设情景：

“民告官”有了法律保证。依据材料使学生明白古代法律与民主社会法律的不同，我们实行依法治国的必要性。

材料一：

封建社会三不告“民不告官、子不告父、妻不告夫”。

材料二：

2011年11月29日 中原网讯 据东方今报报道，没见手续强拆“民告官”赢了。

“我并不想和政府对簿公堂，因为我自小就有‘民不告官’的思想，但是从我提起行政诉讼那天起，我就一直坚信，我肯定能赢得官司，因为我相信法律！”昨天上午，辉县市上八里镇回龙村村民党保珠和任同岳一边在胜诉的判决书上签字一边说。大半年过去了，他们终于打赢了官司。辉县市几家政府单位在没有履行任何法定手续，没有按照法律规定的程序的情况下，对当地上八里镇回龙村两户村民的房屋进行强拆，被村民告到法院。昨天，获嘉县人民法院一审宣判：该强拆行为违法。

重点三：

三、基层民主选举

1、基层民主选举的内容

（提问）请一位同学说说，我国最基层的组织是？

（学生回答）农村村民委员会和城市居民委员会。

（教师总结）对，它们都是群众性自治组织。是中国人民民主专政和基层政权的重要基础，是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带之一2、80年代前后基层干部的产生方式的区别

3、国家颁布了一系列法律规范基层民主选举

4、村民自治的核心内容

5、基层民主选举体制的普及的意义

（以上内容的设问，都由学生回答）

（3）突破难点：

探究二：“依法治国”有什么重大的现实意义？我们身边有没有哪些反映出民主法制建设需要完善的现象？从中我们得出什么认识？（设计意图：通过组织学生讨论，开拓学生思维，联系现实，深化认识，突破难点，不仅培养学生合作学习的能力，还加强了对学生情感态度价值观的教育：肩负起民主法制建设的历史使命，升华主题。）

第二篇：必修一22课社会主义政治建设的曲折发展

寄语：希望在未来，努力在今朝！

第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一

第22课

社会主义政治建设的曲折发展

时间：2012-12-27

一、学习目标

1.知识目标：了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。2.能力目标：列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就。3.情感目标：认识实行依法治国方略的重要意义。

二、重点难点

1.本课重点：掌握新时期我国民主法制建设的成就和基层民主选举的方式和意义，认识“依法治国”的重要性。2.本科难点：理解民主法制发展是社会文明的重大体现，而基层民主选举是加强民主法制建设的前提，是社会主义民主政治最基础的一环。

三、知识梳理

§一§、“文化大革命”对民主法制的践踏 1.“文革”的原因

（1）根本原因：党内指导思想上“左”倾错误越来越严重，毛泽东认为党内出现了“ ”和“资产阶级复辟”。

（2）直接原因：、等人利用和助长了毛泽东的“左”倾错误。（3）外部原因：国际形势恶化，中国的周边局势严峻。2.“文革”对民主法制践踏的表现

（1）在全国性的 状态下，人民生命财产得不到保障；（2）一元化权力机关—— 成立，社会秩序混乱；（3）制度、制度遭到破坏；（4）党组织被破坏，党内政治生活无法正常进行。

总之，“文革”是对 的野蛮践踏，使国家民主政治建设。3.文革的教训：

①必须认清国情以经济建设为中心，以大力发展生产力。②正确认识和分析国内阶级状况和阶级斗争形势。③必须正确理解群众、阶级、政党和领袖之间的关系。④必须进一步发扬社会主义民主，健全社会主义法制。⑤最深刻最基本的教训是：在社会主义物质文明和精神文明建设过程中，必须坚决反对“左”的和“右”的错误，特别是“左”的错误。请思考：中国要避免“文化大革命”的悲剧重演，最主要在于什么？

§二§、新时期民主法制建设

（一）首要环节：平反文革前后的

（二）政治体制改革：改进 制度和 制度，加强 和 建设。

（三）法制建设：法律制度的逐步健全（1978年以后）1．历史条件：文革的深刻教训；

2．法制建设的措施：全面立法，建立法律体系 ①1982年修订《中华人民共和国宪法》

②相继出台了《选举法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》、《 》，建立了比较完备的法律体系。

3．依法治国方略的提出

①提出：１９９７年，中国共产党“十五大”把“依法治国”确立为_____________________ ②发展：1999年，九届人大把依法治国写进宪法——法制建设里程碑。

③新进展：通过了《 》和《 》用法律来规范政府行为，是“民告官”有了法律保证。

（四）加强基层民主建设；

1989年，颁布《_______________________________________》规定城市居委会主任、副主任和委员由 产生。

1998年，颁布___________________________村委会主任、副主任和委员由

产生。在农村，以、、、为核心的村民自治正不断扩展。☆☆☆.中国现代民主政治建设发展历程 阶段 特征 成果

全国人大连续十年没有召开；民主、法制遭到严重破坏；

1966-1976曲折发展原因和教训：制度不健全；法律不完善；法律意识不强。

文化大革命 时期

(民主法制建设的必要性的艰巨性)①法制建设：平反冤假错案；全面立法：刑法；修订宪法；

③依法民法通则等形成体系，实现的有法可依局面

新时期：十②制度建设：完善人民代表大会制度；加强基层民主——村治国方发展完善一届三中全民民主自治制度；坚持和加强中共领导的多党合作和政治协略提出

时期

会以来 商制度：十六字方针；民族工作：82年宪法标志着民族区域自治制度健全和发展；84年《中华人民共和国民族区域自治 法》

四、当堂练习

１．文革期间,还是国家主席的刘少奇竟遭到抄家和人身迫害,这一事件最突出的表明了

A.国家的法律遭到严重的践踏 B.不能人为地制造阶级斗争 C.党的民主集中制遭到严重破坏 D.法律面前人人平等 ２．建国初期，我国形成的基本政治制度在“文革”中没有遭到严重破坏的是 A．人民代表大会 B.多党合作政治协商制度 C．民族区域自治制度 D.民主集中制 ３.在中国要避免“文化大革命”的悲剧重演，最主要在于

A.实现国民经济的现代化 B.防止教条主义的个人崇拜 C.彻底批判封建思想 D.完善社会主义民主和法制 ４．新中国成立后，社会主义政治建设并非一帆风顺的主要原因是

A．西方国家敌视我国 B．封建残余思想影响 C．“文化大革命”的影响 D．“左”倾错误的影响 ５．使我国的民主法制建设达到新的高度,并成为中国法制建设的里程碑的标志性事件是

A.把“依法治国,建设社会主义法治国家”写进宪法 B.《中华人民共和国民族区域自治法》的颁布实施 C.《中华人民共和国刑法》的颁布 D.《中华人民共和国村民委员会组织法》的颁布 ６．下列新时期民主政治建设的重要举措中,促进了国家决策的民主化与科学化的是 A.完善了人民代表大会制度和国家领导体制 B.逐步建立了村民民主自治制度

C.坚持和加强了共产党领导的多党合作和政治协商制度 D.健全和发展了民族区域自治制度 ７．第九届全国人大常务委员会通过的以进一步加强和扩大基层民主的法律是

A．《劳动和社会保障法》 B．《 行政复议法 》 C．《选举法》 D．《 中华人民共和国村民委员会组织法 》 ８．中国特色社会主义法律体系的核心是

A．宪法 B.民法 C.刑法 D.经济法

９．“公民的合法的私有财产不受侵犯”这一条文是在广泛听取各个方面、阶层的意见与建议，反复商议的基础上，形成草案，最后由全国人大表决通过的。这体现了：①民主集中制是我国国家机构的组织活动原则 ②社会主义民主具有真实性、广泛性 ③法律是社会各个阶层意志的反映 ④社会主义政治文明得到全面落实 A．①② B.②④ C.①②④ D.①②③④ 10．使“民告官”有了法律保证的是以下哪两部法律? A.《中华人民共和国行政诉讼法》《民法》 B.《宪法》《民事诉讼法》 C.《行政复议法》《中华人民共和国行政诉讼法》 D.《刑法》《民法》

五、能力提升

11．下列对“法治”的理解正确的是：①“法治”是法律制度的简称 ②“法治”是依法治国的简称 ③“法制”是完善“法治”的前提 ④由“法制”到“法治”的变化，体现了社会主义民主建设步伐的大大加快。A.①④ B.①②③ C.①③ D.②③④ 12．1982年我国颁布了新宪法，还对它进行了多次修改，并相继出台了《选举法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》等各种法律法规，这表明

A.我国人民的法律意识不断提高 B.我国的法律法规越来越多 C.我国逐步建立了比较完备的法律体系 D.我国完成了社会主义法制建设。13．对《行政诉讼法》和《行政复议法》颁布实施意义的理解，正确的是 A.加强多党合作和政治协商 B.密切了党群关系

C.健全国家权力的监督系统 D.反映法律面前政府与人民平等的原则 14.中国进入法治化社会新时期的标志是

A.“十五大”把“依法治国”确立为政治体制改革的重点 B.1999年3月，“依法治国”被正式写入宪法 C.1982年宪法的颁布 D.1999年4月，《行政复议法》的颁布

15.在农村，村民自治的核心内容有: ①人事自治 ②民主选举 ③民主决策 ④民主管理 ⑤民主监督 ⑥协管自治

A.②③④⑤

B.①②③④

C.③④⑤⑥

D.①②⑤⑥

16.20世纪是中国将民主政治从理想、理论逐步变成现实的世纪，它经历了资产阶级民主政治、新民主主义民主政治和社会主义民主政治三个探索阶段，最终形成具有鲜明的中国特色的民主政治。请结合所学知识回答：

(1)概括19世纪末20世纪初中华民族资产阶级领导探索民主政治过程及结果。(5分)

(2)总结中国共产党在探索马克思主义民主政治的实践中取得的最大成果。(4分)

(3)探究并概括新中国成立初期有中国特色的社会主义民主政治的主要内容。(4分)

(4)你认为我国目前推行民主与法制建设的艰巨性在哪里?(2分)

第22课 社会主义政治建设的曲折发展 参考答案

一、选择题：

1-5．ACDDA 6-10．ADADC 11-15．DCDBA

二、非选择题：

16．(1)19世纪末20世纪初是中国民主政治发展的初步实践阶段，主要集中在君主宪制和民主共和制的实践探索上。(1分)康有为等维新派开始把西方资本主义的政治学说同儒家思想结合。主张实行君主立宪，发展资本主义，实行维新变法，结果失败；(2分)以孙中山为代表的革命派把西方的国家学说发展为三民主义，并以此为指导发动了辛亥革命，推翻了封建君主专制统治。使民主共和的观念深入人心。(2分)(2)1949年新民主主义革命基本胜利（或1949年新中国成立）（4分）

(3)民主政治主要有：人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。（4分）(4)艰巨性：民主与法制还不够完善；封建习惯与作风还经常存在；有法不依、执法不严的现象经常存在；公民的民主与法制意识有待提高。(任答2点得2分，言之成理即可给分)

第三篇：第22课社会主义政治建设的曲折发展

第22课社会主义政治建设的曲折发展

【学习目标】

一、基本目标：

1了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。2.列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。

二、重点难点 重点：“文革”对民主法制的破坏；新时期民主法制建设的巨大成就。难点：新时期加强民主法制建设、“依法治国”的重要意义。

【学习内容】

一、“文化大革命”对民主法制的破坏 1.“文革”发生的原因

（1）毛泽东认为中央出了，党和国家面临复辟的危险。（2）林彪、等野心家利用毛泽东的错误。（3）外部原因：国际形势恶化，中国的周边局势严峻。（4）“文革”发生的根本原因是_____________________； 2.“文革”对民主法制践踏的表现

（1）在全国性的状态下，人民生命财产得不到保障；（2）一元化权力机关——成立，社会秩序混乱；

（3）人民代表大会制度、多党合作和制度遭到了破坏。

（4）国家的形同虚设，人权被严重践踏，党的被践踏，党内政治生活无法正常进行。总之，“文革”是对的野蛮践踏，使国家民主政治建设。3.文革的教训

“1980年8月下旬，意大利记者奥琳埃娜·法拉奇询问邓小平：中国如何避免类似“文化大革命”那样的悲剧？

邓小平回答：只有认真建立社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问题。”

从上面这段材料，我们可以看出，避免文化大革命这样的悲剧重演必须从制度上解决问题。具体应该怎么办呢？

二、新时期的民主法制建设

1.背景：十一届三中全会以来，中国共产党全面拨乱反正，加强了民主与法制建设。2.成就

（1）首要环节：平反“文革”前后的（2）政治体制改革

①改进制度和政治协商制度。②加强基层政权和建设。（3）法制建设步伐加快

①颁布1982年宪法并多次修订。②相继出台《选举法》、、《刑事诉讼法》、、《行政诉讼法》，建成了比较完备的法律体系。（4）依法治国

①1997年，中共“十五大”把“”确定为政治体制改革的重点。②1999年，“依法治国”被正式写入，中国进入建设法治化社会的新时期。③1999年4月，全国人大常委会通过了《行政复议法》，连同以前通过的《行政诉讼法》，使“民告官”有了法律保证。

【特别提醒】“法制”和“法治”的区别：“法制”是法律制度的简称，“法治”是依法治国的简称。有法可依是依法治国的前提，依法治国必须健全社会主义法制。由“法制”到“法治”表明中国社会主义民主建设的步伐大大加快，进入建设法治化社会的新时期。

三、基层民主选举

1.必要性：基层民主选举是我国落实赋予人民的民主权利，保障人民用的方式行使民主权利的重要举措，是社会主义建设的基础。2.依据

（1）1989年，颁布《》。

（2）1998年，全国人大正式颁布《》。3.实践

（1）从1988年到2003年初，大多数省份完成三到四轮村委会、居委会的换届选举。

（2）城市居民委员会干部通过直接的、普遍的选举产生，从而使城市基层民主建设的内容进一步丰富。

（3）农村以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为核心内容的村民自治正不断扩展。4.意义

4．意义

（1）乡村基层选举激发了广大农民的政治热情，保障了农民的合法权益。（2）中国基层民主选举是中国基层民主政治建设的重大进展。

（3）基层民主选举制度是中国政府为贯彻_______________精神，保障群众的民主权利所进行的卓有成效的努力。

（4）有助于提高基层干部的素质。

【特别提醒】基层民主选举属于直接民主制而不是代议制。

【反思巩固】

1.从1966年到1975年.十年间没有召开全国人民代表大会.原因是什么()

A.“公检法”被砸烂B.民主法治遭到践踏C.国家主席刘少奇被迫害D.国际环境恶劣

2、冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道：“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指()

A.要注重民主与法制建设B.要遵循客观经济规律 C.要依据生产力水平及时调整生产关系D.要建设社会主义市场经济

3、下列法律法规为我国“民告官”提供了法律依据的是（）

①《民事诉讼法》②《刑事诉讼法》③《行政诉讼法》④《行政复议法》 A.①②B.②③C.①④D.③④

4、下次那次会议把“依法治国”确立为政治体制改革的重点（）

A.中共“十五大”B.中共“十六大”C.九届二次会议D.十三届四中全会 5、1982年我国颁布了新宪法，还对它进行了多次修改，并相继出台了《选举法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》等各种法律法规，这表明（）

A.我国人民的法律意识不断提高B.我国的法律法规越来越多

C.我国逐步建立了比较完备的法律体系D.我国完成了社会主义法制建设。

6、十一届三中全会以来，党和人民吸取了历史经验教训，加快了民主法制建设的步伐，取得了举世瞩目的成就。以下不属于新时期我国民主政治建设主要成就的是（）

A．改进了人民代表大会制度B．积极推进了农村的民主法制建设 C．完善了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D．规定了我国实行民族区域自治制度 7、1999年，在湖北宜昌兴山县乡村村委会选举中，王大妈可以根据自己的意愿去选举村委会主任。王大妈意愿得以实现的“依据”是（）

A.《民事诉讼法》的颁布B.《选举法》的颁布

C.《行政复议法》的颁布D.《中华人民共和国村民委员会组织法》

8、中国在探索社会主义民主政治的历史过程中，最初主要借鉴苏联社会主义模式，取得了伟大成就，但也遭受了严重挫折。1979年以后，中国共产党根据马克思主义实事求是的原则，逐渐形成了中国特色社会主义理论。改革开放以来中国社会主义建设的巨大成就表明，社会主义事业有着强大的生命力和辉煌的未来。

请回答：（1）、中华人民共和国成立后，我国逐步建立了一套适合中国国情的政治制度。请说出建国后我国在政治民主化道路的进程中形成的三大制度。

（2）、政治文明的一个重要标志就是民主法制建设。十一届三中全会以来，我国在依法治国、建立法制化社会方面采取了哪些措施？

（3）、基层民主选举是社会主义民主政治最基础的一环，为此我国进行了哪些探索和实践？有何历史意义？

第四篇：必一素材：第22课《社会主义政治建设的曲折发展》

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第22课 社会主义政治建设的曲折发展

一、选择题：

1．1980年意大利女记者法拉奇问邓小平“今后中国如何避免类似文化大革命这样的悲剧发生？”假如她采访你，你将怎样回答好？（）

A．要正确认识和处理社会主义初级阶段的阶级斗争 B．必须健全民主集中制，坚持集体领导 C．把阶级斗争和经济建设结合起来 D．必须健全社会主义民主和法制

2．十一届三中全会以后，党和政府大力加强法制建设，其主要措施有()①提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”十六字方针

②平反各种冤假错案

③加紧全面立法工作，制定多部法律

④进行法律知识的宣传与普及工作

A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①②③④

3．前不久《中国房地产报》刊登的有关济南123户居民因采光问题，将济南高新区管委会规划局告上法庭一案，济南市历城区人民法院一审判决，以“民”胜诉而告一段落。济南123户居民状告规划局的法律依据是（）

①《刑事诉讼法》 ②《民事诉讼法》 ③《中华人民共和国行政诉讼法》 ④《行政复议法》

A． ①② B．③④ C．①②④ D．①③ 4．对于推进基层民主、农村民主制度建设起重要作用的一部法律文献是（）A．《中华人民共和国村民委员会组织法》 B．《劳动和社会保障法》 C．《中华人民共和国民法通则》 D．《环境保护法》

5．村民民主自治制度的核心内容包括()①民主选举 ②民主决策 ③民主管理 ④民主监督

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 6．下列推论盛行于文革时期，这个推论（）

大前提：当前，我国的主要矛盾是无产阶级与资产阶级的矛盾 小前提：17年来，资本主义正在各个领域全面复辟 结论：所以，宁要社会主义的草，不要资本主义的苗 A．大、小前提正确，结论错误 B．大前提正确，小前提与结论错误 C．小前提正确，大前提与结论错误

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世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com D．大、小前提与结论都是错误的

7．“文革”期间，身为国家主席的刘少奇竟遭到抄家和人身迫害，这一事件最突出地表明了（）A．国家的法律遭到严重践踏 B．不能人为地制造“阶级斗争” C．党的民主集中制遭到严重破坏 D．法律面前人人平等

8．对《中华人民共和国行政诉讼法》和《行政复议法》颁布实施意义理解，正确是（）A．密切政府与人民群众的关系

B．反映了法律面前政府与人民平等的原则 C．健全国家权力的监督系统 D．促进了政府职能的转变

9．下列关于“依法治国”的认识，正确的是（）

①法律制度日益完善，需要进一步贯彻执行是实施依法治国的前提 ②本质是崇尚宪法和法律的权威

③“十五大”把“依法治国”确立为改革的重点，中国进入建设法治化社会的新时期 ④根本目的是保证人民当家作主的权利 A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

10．位于烟台市中部的东李家庄村是一个普通的小村，随着初冬的到来，人们除了忙着采摘买卖苹果、修理农具外，村里早晚串门的人多了，外出打工和走亲戚的也都回来了„„原来，这个村正在迎接新一届村干部的“海选”。材料内容反映出（）

①《中华人民共和国村民委员会组织法》在农村得到实行 ②中国普通农民的民主意识不断加强

③村民民主自治制度成为广大农民行使当家作主权利的重要途径 ④海选为村民参政议政提供了平台

A．①②③ B．①②③④ C．①③ D．①②④

二、材料题： 11．阅读下列材料：

材料一 1967年8月5日，在中南海，刘少奇和王光美被强行批斗，弯腰低头，双臂后伸，并不断遭受语录本的拍打。鼻青脸肿的刘少奇抗议道：“我个人也是一个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。”此后，所谓的“刘少奇专案组”，不顾党纪国法，严刑逼供，突击审讯，制造了刘少奇“叛徒”“内奸”的伪证。在百般陷害和折磨中，刘少奇于1969年11月12日无声无息地离开了人间。

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世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 材料二 1980年8月下旬，著名的意大利记者奥琳埃娜•法拉奇询问邓小平：中国今后如何避免类似“文化大革命”那样的悲剧？邓小平回答：只认真建立社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问题。

材料三

1980年5月17日在人民大会堂举行的刘少奇追掉大会。

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识说明我国民主法制建设的必要性和艰巨性。

（2）据材料二说明新时期民主法制建设的指导思想是什么。社会主义民主和社会主义法制的关系如何？

（3）依据材料并结合所学知识说明新时期民主法制建设的主要成就。

12．图片也是认识和了解历史的一种方式和手段，不同时期、不同形式的图片蕴含着丰富的历史信息，下面是某中学高一（6）班学生在学习《社会主义政治建设的曲折发展》一课后，开展了研究性学习。这是他们搜集到了一组“疯狂”的岁月的图片。

（1）分析材料，体验历史

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世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 假设你经历了图片中那个“疯狂”的岁月，你会看到我国政治建设中的哪些不正常现象？

（2）总结过去，反思历史

政治文明是否昌明的一个重要标志就是民主法治建设，十一届三中全会以来，我国在“依法治国”，建立法制化社会方面取得了哪些成就？

答案：

1．D 中国有几千年封建社会的历史，缺乏社会主义的民主和社会主义的法制，改革从制度着手建立社会主义的民主制度和社会主义法制，避免类似悲剧发生。

2．D 注意关键词“法制建设”。以上都是十一届三中全会以后，党和政府大力加强法制建设的主要措施。

3．B 材料反映的是政府与人民的关系问题。处理的依据是《中华人民共和国行政诉讼法》和《行政复议法》。

4．A 农村民主制度建设的法律依据是《中华人民共和国村民委员会组织法》 5．D 村民自治制度的内容包括民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

6．D 前提和结论都违背了当时中国的实际。三大改造后，无产阶级和资产阶级的矛盾已经基本解决，不存在所谓资本主义复辟的问题，大小前提错了，得出的结论自然就错了。

7．A 注意“文革”期间和“国家主席”等提示语，文革期间连国家主席的人身安全都不能保证，充分说明了当时民主法律遭到了空前的践踏。

8．B 《行政诉讼法》和《行政复议法》规范了政府行为，使“民告官”有了法律依据，反映了法律面前政府与人民平等的原则。

9．C 中国进入建设法治化社会的新时期以1999年3月“依法治国”被写入宪法为标志。10．B 根据材料和所学知识即可判断，它体现了基层民主选举的基本状况。

11．答案要点

（1）“文革”使民主法制受到严重破坏，连国家主席都受到非法迫害，毫无人权可言。民主法制被严重践踏，国民经济到了崩溃边缘；迟滞了我国社会的发展；这反映了我国民主法制建设的必要性和艰巨性。

（2）指导思想：当前时期特别需要强调民主，为了保障民主，必须加强社会主义法制。民主是法制的前提和基础，法制是民主的体现和保障。民主必须法制化，法制必须保障民主。社会主义民主是民主化与法制化的统一。

（3）成就：平反“文革”前后的冤假错案；进行政治体制改革，改进人民代表大会制度和政治协商制度，加强基层政权和基层民主建设；建成以宪法为核心的比较完备的法律体系；实行“依法治国”。

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世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 12．答案要点

（1）见闻：人民代表大会制度遭到严重破坏，活动基本停止；中共的多党合作和民主协商制度遭受摧残，各民主党派的许多负责人受到批判，各级政协相继停止了活动；正常的党政机关受到冲击，并被夺权；许多党和国家领导人被批斗、迫害等。

（2）成就：1978年邓小平在《解放思想、实事求是，团结一致向前看》的报告指出要加强社会主义法制建设，为我国法制建设指明了方向，1982年全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》，是社会主义建设时期一部比较完善的宪法；1997年党的十五大明确提出了依法治国，建设社会主义法治国家的历史任务；1999年全国人大把这一治国方略写进《宪法》。与此同时，社会主义法律体系也在不断完善，一个以宪法为核心的有中国特色的法律体系框架已基本完成。

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第五篇：政治建设的曲折历程及其历史性转折 说课稿

陈老师、各位同学：

大家好，我是来自09级4班的滕丽君。今天我说课的题目是人民版历史必修—专题四，第二课《政治建设的曲折历程及其历史性转折》，我假定的授课班级是某省重点中学高一火箭班。下面我将从教学内容分析、教学对象分析、教学目标分析、教学方法策略以及教学程序五个方面进行我今天的说课。

一、教学内容的分析从纵向上来看，1956年到20世纪末这段历史时期中国年的政治建设历史是学习中国政治史当代部分必须学习的内容，从横向上来看，本课学习内容也是人类政治史学习中不可或缺的一部分，有利于学生认识实行“依法治国”的重要意义。本节课我将以对民主、法制建设的探索为主线、贯穿首尾，从以下三个方面------民主政治建设的重大挫折、历史的伟大转折、发展社会主义民主法治，进行讲述。“以史为鉴“是历史学习的重要意义之一，学习历史是为了更好的服务现实。学习本课的教育教学意义在于使学生了解民主法法制建设的艰难性与曲折性，明白依法治国方略的重要意义，从而培养学生肩负起为民主法制建设作出贡献的历史使命感。据此，我将本课重点定为：十年文革对民主法制的肆意践踏。十一届三中全会的伟大历史转折，以及依法治国方略的重要意义，另外根据教材和学生情况，我将难点定为：文革的教训。

二、教学对象分析在新的教学理论的指导下，我们应该树立起“以学生为主体”的新的学生观，所以我们的教学应该做到因材施教。我授课班级的学生是该校的尖子生，本班的学生对历史兴趣浓厚，有扎实的初中历史功底，并且在平时教学过程中乐于表现自己，学习主动性高，这些都是开展本课的有利因素。但本课因涉及问题多、理论性强，加上学生的认识水平有限，特别是在学习文革发生原因和理解文革教训时有一定难度，所以需要老师的进一步引导，以帮助他们形成系统的知识结构以及加深对学习内容的思考和理解。

三、教学目标分析根据以上对教材和学生的分析，我确定自己的三维目标如下：

（一）、知识与能力目标：（1）、通过教师讲述八大内容，使学生能够了解八大基本史实，理解其对我国社会主义民主政治及社会主义建设的指导作用。（2）、通过老师讲述文革的过程，使学生了解文革的史实，理解它对我国民主法制的肆意破坏及其带来的危害，并思考其教训。（3）、通过教师讲述，使学生能够识记十一届三中全会内容，认识其在民主政治建设上的转折意义。（4）、了解改革开放以来，中国进入政治建设新时期，我国民主与法制建设的过程和主要成就，理解政治民主化和法制化是社会主义政治建设的核心内容，从而充分认识实行依法治国方略的重要意义。

（二）、过程与方法：搜集整理“文革”时期有关践踏民主和法制的史料，分析“文革”时期我国民主政治的重大挫折表现，了解文革的危害，从文革中吸取教训，认识民主法制的建设的必要性和艰难性，培养学生从小树立民主、法制的思想观念。

四、教学方法策略根据以上教学情况跟教学目标，在学习本课内容时我将运用谈话讲述法、采访法、讨论法进行教学。

五、教学程序首先通过文革时人所作的一首小诗《童年》导入本课，然后由教师讲述八大相关学习内容。在学习“文革”部分，上节课已由教师告知学生采访法的相关注意事项，课堂上由同学展示采访成果，展示完后由老师进行小结，并提出问题：从文革中我们得到哪些教训？让学生以小组的形式进行讨论，后由老师总结。在“伟大的历史转折”和“发展社会主义民主政治”两部分学习过程中，主要通过老师向学生讲述内容。

以上就是我说课的全部内容，有不当之处，还望老师和同学们指正。