宝鸡市教育局2012年普法和依法治教工作要点（精选5篇）

第一篇：宝鸡市教育局2012年普法和依法治教工作要点

宝鸡市教育局

2012年普法和依法治教工作要点

2012年全市教育普法和依法治教工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，全面贯彻落实全国和省市教育工作会议精神，紧紧围绕《全市教育系统“六五”普法规划》，广泛开展法制宣传教育活动，大力推进依法行政、依法治教和依法治校，努力提高机关工作人员和广大教职员工、青少年学生的法律素质，努力提高全市教育系统普法教育和依法治教工作水平，为宝鸡在关天经济区率先基本实现教育现代化营造良好的法制环境。

一、大力加强普法宣传教育，营造教育事业发展的良好环境

1、切实抓好领导干部学法用法活动。各级领导要带头学法，坚持把学习宣传宪法放在首位，深入学习宣传宪法的基本原则和基本精神，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重大意义和基本构成，深入学习宣传国家基本法律的主要内容。党委中心学习组要坚持领导干部集体学法制度，掌握依法行政的基本要求和行为规则，提高依法落实教育优先发展战略地位的能力，提高依法实施教育管理、运用法律手段解决问题、调解纠纷、推进改革的能力。12、扎实做好青少年法制教育。按照省市版块式普法的要求，建立健全中小学法制教育组织领导机构，强化青少年学法用法工作。各中小学校要继续发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用，通过开设法律常识课、专题讲座和利用政治课、思品课，社会课等途径和渠道，把法制宣传教育渗透到学校教育教学过程中，努力做到计划、课时、教材、师资“四落实”。各级各类学校要结合实际，举办专题讲座、报告会、案例分析会、知识竞赛、学法征文、中小学生法制宣传教育“手抄报”等法制宣传教育活动，积极开展“6〃26”禁毒宣传日、“11〃9”消防宣传日、“12〃4”全国法制宣传日、“法律进校园”活动。

3、着力提高教职工法律素质。坚持把法律法规知识纳入教师上岗培训、教师资格考试的重要内容，实行严格的准入制度。做好“法制宣传日”集中宣传教育活动，搞好教育法律普及，做好与社会公共利益，公民生活密切相关的法律法规的学习宣传。组织广大干部职工积极参与相关部门组织的普法知识培训、竞赛、法律知识考试等活动，努力提高广大教职员工的法律素质。

二、深化“依法治市示范市”创建活动，推进依法行政工作健康开展

5、全力做好“依法行政示范市”创建工作。市教育局成立创建陕西省“依法行政示范市”工作领导小组，下设办

公室，具体负责日常工作。5月上旬安排部署，5月下旬到8月底组织实施，9月份总结迎检。各县区和局直单位要按照市上的统一要求，切实做好各项工作。

6、努力转变行政职能。健全和完善行政决策制度，强化规范性文件管理，继续清理行政许可项目。贯彻落实《陕西省政府信息公开规定》，及时、准确、全面地公开政务信息。全面推行行政执法公示制，加快推进办事公开，为人民群众提供优质、高效、便利的服务。

7、严格规范执法行为。减少行政执法层次，减少多头执法、多层执法、重复执法。坚持执法与服务并重、处置和疏导相结合，积极运用行政指导、行政奖励等执法方式，实现法律效果与社会效果的统一。进一步规范行政执法行为，坚持合法合理的处罚原则，不断提高依法行政工作水平。

8、进一步畅通监督渠道。自觉接受人大法律监督、政协民主监督和司法监督，注重接受社会舆论和人民群众的监督。完善群众举报投诉制度，开通政务专线电话和电子信箱，搭建经常稳定的沟通平台，及时听取公众对教育工作的意见和建议。加强行政复议和行政应诉工作。

三、贯彻落实国家教育规划纲要，加快依法治教工作步伐。

9、大力推进依法治校。学校要建立完善符合法律规定、体现自身特色的学校章程和制度，依法办学，从严治校，认真履行教育教学和管理职责。尊重教师权利，加强教师管理。

保障学生的受教育权，对学生实施的奖励与处分要符合公平、公正原则。

10、开展“法律进机关、进校园”活动。在教育机关、学校举办“法律大讲堂”，聘请“法制陕西大讲堂”讲师团成员及司法工作者深入机关、学校，为教育干部、师生做法制教育报告，促进教育系统干部和师生员工提高法律素质和公民意识，自觉知法守法，遵守公共生活秩序，做遵纪守法的模范。

11、开展“依法治校示范校”创建活动。按照省教育厅部署，精心安排，扎实开展“依法治校示范校”创建工作。各县区要制定方案，遴选苗子校，指导创建工作，同时认真组织对已命名满五年的“依法治校示范校”的自查，市上将组建专家评估组逐校复核验收，对问题较多、整改不力的学校，报省教育厅取消其“依法治校示范校”称号。

12、完善监督问责机制。坚持督政与督学并重、监督与指导并重，加强义务教育督导检查，开展学前教育和高中阶段教育督导。强化对政府落实教育法律法规和政策情况的督导检查。主动接受和积极配合各级人大及其常委会对教育法律法规执行情况的监督检查。加强监察、审计等专门监督。强化社会监督。

四、强化保障措施，确保普法和依法治教工作取得实效

13、进一步落实领导责任制。各级教育行政部门和各级各类学校要切实承担起普法和依法治教工作的责任，进一步落实领导责任制，确定专门机构和专人负责普法和依法治教工作。要定期召开会议，研究解决工作中的困难和问题，不断创新方法与载体，充分调动各方积极性，扎实做好各项工作，形成相互配合、齐抓共管的局面，推动本县区、本单位此项工作的健康开展。

14、加强法制教育队伍建设。做好法制副校长和法制辅导员聘任工作。加强学校法制教育师资培训，进一步提高法制辅导员的法律知识水平。充分发挥学校法制副校长的作用，定期开展法制讲座。

15、加强法制宣传阵地建设。各级教育行政部门和各级各类学校要充分利用报纸、电台、电视、网络、板报、手抄报等多种途径开展法制宣传教育。各级各类学校要加强宣传园地建设，建立固定的宣传设施，开辟校园法制宣传教育专栏，创新形式，不断扩大法制宣传教育覆盖面。要通过影像、图片等形象生动的形式，提高法制宣传教育的效果。

2012年5月27日

第二篇：教育局2004年普法和依法治教工作总结（精选）

一年来，我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、十六届三中和四中全会精神，认真落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》（粤教思[2003]4号）精神，结合我区教育改革和发展的实际，深入开展以新修改的《宪法》和教育专业法为主的法制宣传教育，坚持法制教育与法制实践相结合，进一步提高教育系统干部和广大师生员工的执法观念和法律意识，全面推进依法治教、依法治校工作，为巩固教育强区成果，推进素质教育，全面提升我区的教育事业创造良好的法治环境。

一、加强领导、健全组织，确保普法和依法治教顺利开展开展普法和依法治教，建立健全良好的工作机制，加强管理，在思想上形成统一的认识是关键。为了保证普法和依法治教顺利进行，我局适时调整了依法治理领导小组和普法办公室组成人员，由局长亲自担任依法治理领导小组组长，党政办公室主任担任普法办公室主任，各有关科室负责人任组员，统一对全区各中小学的“四五”普法宣传教育工作进行领导。同时，各学校也相应成立了普法工作领导小组，制定了详细的普法工作计划，确保了普法工作的顺利开展。

二、立足课堂、创新形式，切实抓好青少年法制教育青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是实施依法治国和以德治国方略的重要基础，也是全民普法教育的重要组成部分。“四五”普法规划将青少年作为普及法律知识的五个重点人群之一，无疑为我们开展青少年法制宣传教育工作带来了难得的机遇。

1、立足主渠道，狠抓法制宣传教育常规工作有效利用课堂教学，是加强青少年学生法制宣传教育的重点。我区各学校在抓青少年学生的法制教育过程中，重视法律常识课程建设，明确了法律常识课程建设的“143”工作目标。即抓住一个主渠道“以课堂教学活动为法制教育的主渠道”；坚持四有“教学有大纲，学习有教材，任课有老师，课时有保障”；做到三个性“现实性、多样性、渗透性”。学校通过结合实际，自行编印法制教育教材和讲义。如我区的十八中学就编印了《做知法守法的好少年》的讲义，组织教师深入班级轮流宣讲等方式，努力使法制教育深入课堂、贴近生活，使学法、用法成为师生内在的迫切要求和自觉行动。

2、坚持青少年法制宣传教育“五结合”，丰富法制宣传教育的内容和手段利用“五结合”即青少年法制宣传教育与道德教育有机结合、青少年法制宣传教育与公民素质教育有机结合、青少年法制宣传教育与维护青少年权益有机结合、青少年法制宣传教育与参加社会治安综合治理实践活动有机结合、学校教育与部门工作相结合的形式对青少年进行法制教育。例如，为进一步增强广大师生的交通安全意识，我局和公安分局联合在全区中小学开展了“交通安全宣传进学校”的活动，并于12月9日在区政府北会场举办了学校交通安全教育师资培训班，由区公安分局抽调熟悉业务的民警组成宣讲团，提供讲课提纲、事故案例汇编等交通安全教育辅导资料，集中对抓中小学德育工作的副校长和负责交通安全教育的教师进行培训，提高学校交通安全教育的水平。

3、密切联系，加强合作，充分发挥法制副校长在法制宣传教育中的积极作用法制副校长是对青少年学生进行法制宣传教育的一支生力军，我们一直非常重视学校的法制副校长的聘任工作，在区政法、公安部门的协助下，目前区属各中小学都聘任了公检法的专业人士担任法制副校长。各校的法制副校长能坚持每学期到学校上法制课，宣传法制、法规，并结合社会上的违法犯罪案例，以案释法，以生动形象的案例对青少年学生进行教育，对出现不良行为的学生及时进行个别辅导和帮助，有的学校还对行为偏差的学生建立了完整的登记、交接、建档、汇报、管理、考核的帮教制度，法制副校长还积极参与制定学校法制宣传教育计划，及时搞好沟通，以便达成共识，互相配合，有些学校的法制副校长还定期参与家长会，对家长也进行法制教育。此外，法制副校长还成为了联系学校与周边单位的桥梁，加强了各中小学与周边派出所、治保会等的联系，建立了学校、社区、家庭三位一体的法制宣传教育教育网络，协助学校做好周边治安秩序的综合整治工作，在青少年法制教育，净化学校的周边环境，保障学校的正常教学秩序，促进青少年的健康成长等工作中发挥了积极作用。

4、落实“03”禁毒工程，大力开展禁毒宣传教育针对青少年意志力薄弱，社会经验少，易受诱惑的特点，我们按照“03”禁毒工程的要求，进一步加强了毒品预防教育工作。一是增加了位于城乡结合部的**中学、**中学、**中学为我区的禁毒教育示范学校；二是通过每学期的禁毒教育专题课、班会课、思想政治课以及校会、广播、宣传栏，利用宣传挂图，VCD等宣传材料，向广大学生宣传禁毒知识，教育学生“珍爱生命，远离毒品”；三是利用“6·26”国际禁毒日，组织全区3000多名学生参加了禁毒宣传大游行，提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵制毒品的能力；四是加强与社区、家庭的联系，共同构筑全方位禁毒教育网络。如通过开展“

小手拉大手”的活动，形成学校、社区、家长共同努力，构筑全方位禁毒教育网络的良好局面。

三、以人为本、学用结合，有力推动干部职工普法工作今年，我们以国家“四五”普法规划“两个转变、两个提高”的目标要求为核心，坚持以人为本，全面推进社会普法工作，在各部门掀起学法、用法的新高潮，不断增强领导干部和教职员工的法律意识。我们组织区教育系统的全体干部教职工，认真学习了《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《中华人民共和国药品管理法》等六个法，并结合工作需要，深入学习，熟练掌握《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人犯罪法》等法律法规，还根据最近新出现的情况，组织学习了《教育部2003-2007年教育振兴行动计划》、《中央关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于加强依法治校工作若干意见》。不断提高依法管理的水平、依法决策的能力和依法治校的力度，依法维护学校以及教职工、青少年学生的合法权益。对于民办学校的办学人和校长，我们也特别重视增强其法制观念，强化其依法办学的意识。重点组织民办学校的干部、教职工学习了社会力量办学条例、广州市社会力量办学管理条例以及广告法、会计法和有关财务管理方面的规章制度，帮助他们提高依法办学的水平。我们还组织了区教育系统的全体干部教职工参加2004广州市干部学法考试，合格率达到100%。

四、依法行政、依法治教，加快推进教育改革和发展

1、全面推进政务公开和校务公开，提高依法行政透明度，自觉接受群众监督。我局认真学习《全面推进依法行政实施纲要》，不断完善政务公开制度，通过教育局《办事指南》和网上《政务公开》，将涉及群众切身利益事务的办事规则、程序及监督途径向社会公布，增强了局机关工作的透明度，方便了群众办事和监督。在学校管理工作中，实行校务公开，建立健全以教师为主的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督，使广大教师有一种法定的形式和正常的渠道参与学校的管理工作，坚持民主测评与集中决策相统一的原则。建立学生代表大会、家长代表大会及社会各界人士代表大会制度，广泛征求不同意见和建议，接受来自校内校外的监督，及时调整工作，明确责权，使广大教师和学生真正成为学校的主人，实现学校民主化管理。

2、建立和完善自律管理机制，积极开展效能监察。今年，我局设立了纪检监察审计科，从今年9月至12月开展了党风纪律教育学习月暨党风廉政教育进校园活动。同时，坚持“关口前移，重在预防；全程介入，严格监督；公平公正，公开透明；依法监督，服务大局”的监督原则，重点对建设工程、招投标、大宗物品采购、干部选拔工作等方面开展效能监察，有效地提高了党员干部勤政廉政的意识和反腐倡廉的力度，规范了各项工作的管理与运作的程序，确保了重点工程项目的优质高效、大宗物品的价廉物美、干部选拔的公平公正公开，赢得了区教育系统广大干部教职工的支持和拥护。在工程建设中，我们还提出了“三控制”、“四保证”，通过计划性、规范性提高资金的使用效益，避免了工程建设盲目上马，开支的无限膨胀。

3、认真贯彻实施《行政许可法》，明确教育行政职责。我局认真组织学习《中华人民共和国行政许可法》，根据**区机构编制委员会办公室《关于清理**区行政许可实施机构和行政执法队伍的通知》（穗*编办字[2004]1号）精神，对本部门行政许可项目进行了认真的清理，对保留的两个行政许可项目：《幼儿园办园许可证》、《社会力量办学许可证》，我们严格按行政许可法贯彻执行，并向社会公布。我局通过执法检查和行政评估考核等措施，及时纠正行政许可实施中的违法行为。如小幼教科对区内违章办园进行了实地调查，通过上门宣传规范办园的相关法律法规，争取违章办园者自觉整改或停办幼儿园。

4、严格依法行政今年，在小学和初中新生招生过程中，我局明确了“依法治教、依法治校、以人为本、全心全意为群众服务”的工作指导思想，进一步规范我区中小学招生管理工作，保障区内适龄儿童按时接受义务教育。我们还严格公办高中招收择校生工作的管理，要求各校按照“三限”（限人数、限分数、限钱数）的规定招收择校生；严格义务教育阶段招生工作管理，做到按“三统一”即统一标准、统一帐户、统一管理，收取转校生的捐资助学费；招生工作严格执行“三公开”，即公开招生范围，公开收费标准，公开举报电话，人民群众若有疑问可向纪检、物价、教育主管部门投诉。为加强收费管理，规范收费行为，加大监督的力度，我们明确校长是“一费制”的责任人，使用统一的专用收据，严格按照“一费制”的项目和标准，进行亮证收费；严格执行教育收费公示制度，统一收费公示格式，自觉接收群众的监督；清查学校执行“一费制”和收支两条线的情况，规范学校的财务管理。今年10-11月，我们接受了由市区物价、审计、教育、纪检等部门组成联合检查组，对全区中小学进行了收费检查，并将结果在全区进行通报。今年，我局依照《**区人大代表议案、建议和政协提案的办理细则》办理了区政府交办的区六届人大二次会议代表建议12件，区政协五届二次会议提案28件，协办市人大建议1件，代表和委员们对办理的情况都表示满意，有力推动了教育决策的科学化、民主化。同时，我局还依照《档案法》，指导、协助我区多所学校档案管理达到省特级的要求。今后，我们仍要认真学习贯彻教育部《关于加强教育法制建设的意见》和广东省《关于加强我省教育法制建设和依法治教工作的实施方案》，进一步加强对教育法制工作的领导，努力做好法制宣传教育和依法治教工作，增强学法、知法、守法的自觉性，遵循社会主义法制统一原则和“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的基本方针，逐步将教育事业的管理和发展全面纳入法治的轨道，依法行政、依法

决策、依法管理，提高办学水平和教育质量，努力把我区建设成为现代化大都市教育中心区。

第三篇：普法依法治教工作总结

普法依法治教工作总结

今年是“五五”普法依法治县工作规划全面实施的第三年，科教系统普法依法治教工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以建设和谐社会为动力，认真贯彻执行上级文件精神，大力推进法制教育建设和依法治校工作，加强教育改革与发展的研究，不断深化教育综合改革，全面提升教育水平，为全县教育健康和谐发展提供有力保障，取得了较好的成绩。

一、认清形势，统一思想，加大宣传力度

围绕中心工作，有声有色地进行普法宣传。一是广开渠道，强化普法宣传工作。我们充分利用广播、黑板报、宣传栏、标语、影前宣传等各种工具和宣传园地大造舆论声势，广泛宣传法律知识和学法、普法的目的和意义。同时，充分利用校会、班会、团队活动等多形式多渠道强化学习和训练。另外还通过开展竞赛活动，以竞赛促落实、促提高。如开展中小学生法律知识竞赛、交通安全知识竞赛等。二是正确引导学校分析新形势下社会消极因素对学校工作的负面影响，增强加大法制宣传教育力度，优化社会育人环境。三是“五五”普法期间，我县科教系统社会风气大为好转，没有发生重大违法犯罪案件和重大违纪案件。四是领导干部依法决策、依法管理水平明显增强，依法行政、依法办事水平明显提高，未发生领导干部违法、重大违纪或不依法行政现象。五是继续实行政务公开执法责任制、执法公示制、执法违法责任追究制，能运用法律手段处理各项公务，作到公正司法、严格执法，这期间，没有发生因执法不公而上访事件和群众闹事等恶性事件。六是本系统教职工法律素质明显提高，全体教职工参加学法考试，成绩全部合格以上，教育行业管理已经纳入法治轨道，运作规范。七是贯彻行政许可法有关法规，完成有关行政审批等规章的清理工作。引导学校正确分析当前校内存在的违纪违法现象，走依法治校之路。为此，我局做了大量工作，采取了一系列措施使学校管理纳入了正常法治轨道。

通过大力宣传，学校领导、教职工以及广大学生提高了法律法规意识，明确了普法工作的重要性，进一步统一了思想，增强了紧迫感和责任感。

二、成立机构，加强领导，开展形式多样的普法活动

1、成立机构，加强领导。为了加强对普法工作的领导，我局把普法工作列入了重点议事日程和工作计划，制定了“五五”普法规划，定期召开例会听取普法工作汇报。还成立了以局长为组长，分管副局长为副组长，办公室、人事股、教育股等股室负责人为成员的“五五”普法工作领导小组。同时要求各中小学成立相应的机构，切实加强对学校普法工作的领导。并每年两次下学校对普法工作的情况进行调研、检查、指导。

2、充分利用课堂教学加强法制教育。小学思想品德课、中学思想政治课是中小学普法教育的主渠道。因此，我们要求各校要严格按照《小学德育纲要》、《中学德育大纲》等有关要求，进行渗透教育。此外，为了提高课堂教学的实效法，我们还加强了教师的学习提高工作。

3、部门密切配合，形成教育网络。中小学普法教育是一项系统工程，需要学校、家庭和社会有关方面的共同参与，齐抓共管。为此，我们积极争取各级党政领导的重视和公安、司法、广播电视、文化、妇联、团委等部门及单位的密切配合、支持，共同构建起了强大的教育网络。

三、全面落实依法行政、依法治教、依法治校工作

1、我们认真贯彻落实依法治县会议提出的各项要求，以争创依法治校示范学校为契机，全面推进学校教育法制工作，积极做好依法治校示范学校和依法治校示范学校的管理监督工作。

2、深化依法治校工作，建立健全以学校章程为核心的各项管理规章制度。如校务公开、规范收费、经费管理、教师资格、聘任、聘用、考核奖励及教代会等制度。

3、认真贯彻教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》，切实做好学生伤害事故的预防与处理调解工作。

4、认真贯彻落实教育部、司法部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作若干意见》，加大教育法制法规的宣传力度，形成教育法制宣传的良好氛围。

5、深入贯彻《中华人民共和国教师法》和《广东省实施〈中华人民共和国教师法〉办法》，切实保障教师的合法权益，加强教师队伍建设，积极推进依法治教和依法治校工作。

三、深入开展普法宣传教育，认真抓好“五五”普法工作

今年是“五五”普法宣传教育的关键之年，我们严格贯彻落实“五五”普法规划，制订普法学法计划，采取多种方法抓好普法教育，具体抓好了以下三项工作：

1、加强对机关干部的法制宣传教育。以《公务员依法行政读本》为主要教材，认真学习《行政许可法》、监督法等与日常工作、生活密切相关的法律法规，增强法制观念，提高法律素质，带头学法用法，严格依法行政，搞好服务。

2、抓好中小学干部教职工的法制宣传教育，组织教师认真学习教育法、教师法、学好用好教师人手一册的普法读本，重点是做好《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习宣传。在学习过程中做到有笔记、有体会，把学法情况纳入考核。

3、认真抓好青少年法制教育工作，深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，抓好在校学生的法制教育。各中小学校也开设法制教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”，继续推进法制副校长、法制辅导员工作。保证每周有一节法制课或一项专题法制活动，每学期组织一次法制考试，学法情况进入学生档案，保证普及基本法律常识的任务在九年义务教育期间完成。充分利用学校的电教设施、远程教室及教育网，通过主题班会、法制征文、法制讲座、收听收看法制节目等形式，使法制教育制度化、经常化、系统化，增强学生的法律意识，提高学生的法律素质，最大限度降低在校学生的违法犯罪率。

四、突出重点，妥善解决教育改革和发展中的热点、难点问题 1.狠抓规范收费。继续做好争创规范收费先进学校和创广东教育收费示范县工作，严格按照“一费制”收费标准进行收费，公布举报电话，自觉接受人民群众的监督。

2、深化校务公开工作。围绕家长、学生、教师关注的学校收费、“两免一补”、经费使用、晋级评优等热点及时在校务公开栏内公开，接受公众监督。

3、围绕教育改革发展的热点、难点问题，结合我县创建广东教育强县、争当全省山区科学发展排头兵改造加强调研，强化措施，努力办好人民满意教育。

在“五五”普法期间，我们组织广大干部职工和全县师生学习了上级规定的法律法规，并参加了上级组织的专门考试，取得了合格证书，进一步增强了广大干部职工和全县师生的法律意识，增强了依法治县、依法治教、依法治校的自觉性，使我县教育系统的普法工作跃上了一个新的台阶。

翁源县科技教育局

二ＯＯ八年十二月

第四篇：2017年普法依法治教工作总结

2016年普法依法治教工作总结

辽阳市第二高级中学

为促进依法治校、依法治教，提高教职员工和广大青少年学生的法律素养、法律意识和学法用法水平，强化校园周边环境综合治理，确保教育系统安全稳定，结合我校实际，认真开展了2016年普法依法治教工作。现将本年工作总结如下：

一、健全广大师生学法制度。

认真做好“法律进学校”工作，组织教师在每周的政治业务学习活动中学习普法知识。今年举行2次法制教育讲座，开展了2次“普法”主题班会，举办了1次法制手抄报比赛，在各种活动中，主要组织师生学习宪法等基本的法律知识、新出台与新修订的教育政策法规、建设法治政府的法律法规、加强和创新社会管理的法律法规，增强依法决策、依法行政、依法办事意识。

通过举办专题讲座、编印学习资料、开展征文评选等形式，加强了普法学习与宣传力度，营造了学法、用法氛围。

二、提升依法执教意识。

在广大师生员工中抓好教育法律法规和有关维护师生合法权益的法律法规的宣传，转变管理观念，大力提高依法治教的意识与水平。利用多种方式提高全体教师的规则意识和依法执教水平，以身作则协调好权利和义务的关系。提高班主任民主管理班级的意识与能力，积极推进班集体民主文化建设。发挥思想政治类学科在学校普法中的积极作用，发掘各学科教学内容中蕴涵的 法制教育因素，潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。

三、完善法制教育内容。

结合青少年学生行为习惯养成教育，使学生基本了解和掌握与日常生活密切相关的法律常识，积极探索和推进公民意识教育、人权教育，深入开展廉洁反腐教育、知识产权普及性教育、禁毒教育、环保教育、消防教育、国防教育、国家版图教育、语言文字规范教育、交通安全、食品安全、地质灾害防治、气象灾害防御以及其它各类预防性安全教育等，并将其有机整合于学校法制教育范畴，使教学内容更为科学、系统。

四、创新法制教育形式。

丰富法制教育教学形式，创新教育教学方法，提高法制教育的针对性和实效性。充分利用各种社会普法教育力量，充实、改善青少年学生法制教育的内容与形式，丰富教育教学资源。利用“12〃4”全国法制宣传日等重大宣传日、纪念日，积极开展了各类专项和综合性法制宣传教育活动。通过举办法制讲座、知识竞赛、演讲比赛、手抄报、法治故事会、“以案说法”专题教育等活动，创新学校普法教育形式，培育校园法制文化。充分发挥学校广播、校报、橱窗、多媒体网络等传媒的积极作用，开设法制教育的专栏，扩大法制宣传教育的覆盖面，让学生生动活泼地增长法律常识，树立法治理念，提高法律意识，培育校园法治文化。

五、开展主题教育。以国家、省、市开展的法制教育主题活动为契机，积极认真开展“法律进学校”、“12〃4”全国法制宣传日、“6〃26”禁毒日、“3〃15”消费者权益保护日、“6〃5”世界环境日、“12〃1”世界艾滋病日、未成年人思想道德建设、反邪教等主题宣传活动，增强了师生法制观念，为教育事业的发展营造良好了的法治氛围。

六、开展依法自治实践。

我校将法制宣传教育落实到校园文化建设、班集体建设的具体教育实践之中，落实到学校民主管理机制和校园师生维权机制的建立健全之中，渗透到学生的日常学习生活之中。推进学生依法自治，丰富学生社团和志愿者活动，开展法治社会实践，营造校园法治实践与民主体验氛围。通过丰富多彩的法治实践活动，使学生在亲身体验中，接受现代法治教育，养成健全人格。在教学以及学校管理方面，积极推动教学与学校管理方式的改革，倡导教师与学生的民主平等、积极互动关系，鼓励学生参与班级与学校的民主管理，通过选举、演讲等方式在校园内行使各种公民权利，让学生在平等、民主关系的体验和实践中，增强民主、法治、人权意识，加深对民主运行规则的理解，学到民主的生活方式，培养民主素养。

七、健全法制教育网络。

健全以学校课堂教学与校园实践活动为主渠道，校内教育与校外教育相结合，学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育 网络。建立健全普法协作机制，加强与政府有关部门、派出所和各种社会组织的协调配合，形成了学校和各部门有关方面齐抓共管的局面。学校分别聘请了北郊监狱张文强警官、文圣消防大队张国权警官、市检察院王文轩处长、武圣派出所温志强所长、文圣派出所吴畏副所长、襄平派出所指导员高凤海为法制教育副校长。充分利用家长会做好学生家长的普法教育，并通过“小手牵大手”等活动载体，推动家校联合进行普法。

通过普法依法治教，深入宣传宪法，坚定法治建设的中国特色社会主义方向，落实 “法律进学校”，切实增强了党员干部及广大师生员工的公民意识和法治精神，自觉学法知法，做遵纪守法、护法维权的社会典范；全面提升广大师生法律素质，依法履职尽责，带头学法、守法、用法，善于运用法律解决问题；扎实推进依法治校进程，使法制教育成了学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分，为维护校园安全稳定、深化教育体制改革、促进教育科学和谐发展提供了法治保障。

二O一六年十二月十日

第五篇：市教育局普法依法治校工作要点

市教育局普法依法治校工作要点

今年是“五五”普法的第一年，为切实加强我市教育系统普法和依法治教工作好范文版权所有，全国文秘工作者的114!，根据国家和省、市“五五”普法规划工作部署，特制定本工作要点。

一、指导思想

以教育部《关于加强教育法制工作的意见》和省市教育法制工作精神为指导，以普法依法治教工作为重点，认真贯彻执行省教育厅《关于全面推进依法治校的决定》，紧紧围绕局中心工作，强化推进措施，创新工作思路，开创教育法制工作新局面。

二、重点工作

1、开展教育系统全员普法教育活动，抓好“五五”普法启动工作。

各校要认真贯彻落实上级关于“五五”普法规划的要求，加强学校领导干部、教职工和学生的法制宣传教育力度。特别是要加强对学生的法制教育，把权利与义务、知识与实践作为法制教育的重点内容，培养学生的权利意识和守法精神，教育和引导青少年学生树立正确的权利观和义务观。

各校要认真执行普法学习与考核制度，做到普法有教材、有记录、有讲稿、有笔记、有心得。重点学习《现行教育法规与政策选编》、《教师法治教育读本》和新颁布的法律法规。在普法的方式方法、时间内容和人员对象上，要突出针对性、强化实效性。要通过各种渠道，采取有效方法，将法制宣传教育的对象延伸到学生家长。要制定出切实可行的普法依法治校工作计划，抓好“五五”普法启动工作和各项任务的落实。

2、继续开展依法治校示范校和先进校创建工作，推进省厅《决定》、《标准》的实施。

“五五”普法期间，各校要继续认真贯彻实施省教育厅《关于全面推进依法治校的决定》和《关于依法治校的建设标准》，逐步推进学校章程的实施，积极开展省市（县）级依法治校示范校、先进校的创建工作。要建立依法治校组织机构，完善规章制度，明确岗位责任，坚持季度例会制度，确定工作重点，认真完成依法治校示范校、先进校的创建工作。

3、加强法制课教学工作，提高法制教育质量。

各校要落实法制教育“四落实”要求，开展法制课教学达标评优活动。加强法制教育课堂教学，深化教育教学研究，提高任课教师教学基本功和课堂教学能力水平，突出法制课教学的针对性和实效性，切实提高法制课教学水平和教育质量。

4、深入开展十项常规活动，增强法制教育实效。

各校要根据实际，积极开展法制教育常规活动。活动包括：板报（墙刊、校刊、广播、电视）开设法制专栏；组织大型普法讲座；举行法律知识竞赛；召开法制主题班团队会；举办青少年模拟法庭；开展师生法制演讲或征文；举办普法书画竞赛；组织学生参观法制教育基地；评选学法知法守法用法优秀学生；开展普法教育宣传月、周、日活动（3月份为我系统法制教育宣传活动月，9月份开学第一周为普法宣传周，12月4日为全国法制宣传日。）

5、加强学生伤害事故预防工作，确保师生安全和学校稳定。

各校要高度重视安全稳定工作，制定工作措施，抓好责任落实，做到防患于未然。要加强对学生及家长的政策法规宣传教育，提高家长的监护意识和学生自我保护意识。建立学生伤害事故预防协议制度，使各方责权明确，保护学校合法利益，正确妥善处理学生伤害事故。要加大对体罚、变相体罚学生行为的查处力度，依据有关规定对责任人严肃处分。要认真执行学生伤害事故逐级报告制度，及时上报情况。

6、加强校园及周边环境整治工作，保护教育主体合法权益。

各校要认真贯彻落实吉林市教育局《关于加强依法治校净化育人环境的暂行规定》，积极协同司法和相关行政执法部门，严厉打击和查处校园滋事、干扰教育教学的行为，加强校园及周边环境治理，减少不良环境因素对学生的影响，努力创建良好的教育教学秩序和育人环境。好范文版权所有，全国文秘工作者的114!

要依法解决校舍、校园、教学实验用地和其他财产被侵占等问题，坚决保护学校的合法利益。出现重大问题及时上报。

7、推进实施学校章程，依法规范办学行为。

各校要加强对学校章程的学习，严格执行学校章程和各项管理制度，依法管理学校，规范办学行为。要推进学校民主建设，严格执行校务公开制度，重大决策要经领导班子研究，接受群众监督。要切实执行并完善校内师生申诉制度，认真解决师生反映的问题和提出的意见。

8、开展教育法制工作研究，推进普法依法治校工作。

各校要根据各自实际，组织领导和教师开展普法、依法治校工作调查活动，总结经验，撰写论文，促进工作，优秀调研报告和论文要上报到局法规科。

各校要协助局加强乡镇街教育执法专职干部队伍建设，落实专职干部普法依法治校工作任务，保证专职干部的办公条件。专职干部要加强学习，不断提高自身素质、业务水平和工作能力，在依法治校工作

中充分发挥作用。

各校法制工作计划附具体日程安排，于3月30日之前上报到局政策法规科。