高二早读作文活页第3期

第一篇：高二早读作文活页第3期

高二早读作文活页第3期责任编辑：杨丽强审核：戴藏云高二早读作文活页第3期责任编辑：杨丽强审核：戴藏云

家长为儿子高考而俯身……形形色色，不一而足。俯下身子，我看到了许多，我也想得更多。

有的人，骑在人民头上，‘呵，我多伟大！’；有的人，俯下身子给人民当牛马。——臧克家请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌以外，文体不限；④文体特征明显。

【思路引擎】此题审题容易，但写好为难。写前寻找立意角度十分重要。

从立意的角度看，我们应该抓住后一句“有的人，俯下身子给人民当牛马”中的“俯下身子”为标志性词语和思维核心，围绕个体的人的“向下”“务实”这一中心。通过发散思考，这个题目可以和“助残”“亲情”“平等交流”“造福百姓”等话题联系起来，进行巧妙转化即可。写作时诀窍是由此及彼，虚中有实，实中有虚。写作此类“实”题，你可以来点“虚”的升华。你可以写“俯下身子，捡起文明”，你可以写“放下架子，俯下身子，常回‘家’看看”，你可以写“俯下身子，平视学生”，你可以写“说一千，道一万，不如俯下身子真抓实干！”你可以写“高扬起头也看不尽整个天空，俯下身子却可看清脚下的方寸之地。” 【优秀作文】俯下身子，你看到了什么？李姗姗俯下身子，看那条美丽的彩虹。——题记俯下身子，你看到了什么？

俯下身子，我看到了感恩。也许在许多场合，你都会见到某个人说了一些话之后，就俯下身子弯成四十五度。这是一个致谢动作，上至主席，下至黎民百姓，都应当学会做这个动作。无论是对上级、师长，或同学、朋友，这样做能够让我们怀着一颗感恩的心去生活，去面对世界。只有学会感恩，你才能从内心深处提升自己，使自己与世界融为一体。

俯下身子，我看到了担当。大家还记得2008年湖南火车站那一个弯腰的身影吗？那是国务院总理温家宝向全车站人民致歉时的动作。作为一个总理，因为无法让人民回家过年他深感自责，虽然冰雪无情，但正是有了这位敢于但当的总理，使得人间有爱，人心有暖。

俯下身子，我看到了博爱。汶川大地震中，人民教师谭千秋俯身保护学生的身影让人挥之不去。为了护生，连自己的生命也可以抛弃，这是怎样一种大爱。重庆一个母亲，二十多年来，共俯身十万多次来捡破烂，来提供四个大学生读书。更鲜为人知的是，这四个孩子不是她的亲生孩子，而是她领养或捡来的。无论是谭千秋，还是那位重庆母亲，他们的壮举就是俯下身子，也许只是一瞬，也许是二十多年如一日，但这一俯却成就了他们，他们的人格和精神为人敬仰，他们人生价值了得以实现。

俯下身子，我也看到了屈辱。清廷走狗吴三桂卖国求荣，打开城门引清军入关，并俯身为多尔衮行礼。他却不知，这一俯，却造就了他千古骂名。再看另一位卖国赋汪精卫，他替日寇提供情报，残害中国人，俯身做了日寇的走狗，因而“卖国”“汉奸”这一些“光荣”称号，将伴随他千古，他们俯下去的不仅是人身，更是尊严丢失。这种俯，我们只会鄙视，唾弃。

因为感恩，我们俯下身子；因为担当，我们俯下身子；因为博爱，我们俯下身子；但我们却不可因为私利，俯下身子……而如今，俯下身子又有了更多含义。官员俯下身子去体察民情，体恤民众；商人俯下身子去关爱员工，正义从商；教师俯下身子去了解学生，与学生平等相处；大学生俯下身子去当村官，造福百姓……这些俯身，有的人，骑在人民头上，‘呵，我多伟大！’；有的人，俯下身子给人民当牛马。——臧克家请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌以外，文体不限；④文体特征明显。

【思路引擎】此题审题容易，但写好为难。写前寻找立意角度十分重要。

从立意的角度看，我们应该抓住后一句“有的人，俯下身子给人民当牛马”中的“俯下身子”为标志性词语和思维核心，围绕个体的人的“向下”“务实”这一中心。通过发散思考，这个题目可以和“助残”“亲情”“平等交流”“造福百姓”等话题联系起来，进行巧妙转化即可。写作时诀窍是由此及彼，虚中有实，实中有虚。写作此类“实”题，你可以来点“虚”的升华。你可以写“俯下身子，捡起文明”，你可以写“放下架子，俯下身子，常回‘家’看看”，你可以写“俯下身子，平视学生”，你可以写“说一千，道一万，不如俯下身子真抓实干！”你可以写“高扬起头也看不尽整个天空，俯下身子却可看清脚下的方寸之地。” 【优秀作文】俯下身子，你看到了什么？李姗姗俯下身子，看那条美丽的彩虹。——题记俯下身子，你看到了什么？

俯下身子，我看到了感恩。也许在许多场合，你都会见到某个人说了一些话之后，就俯下身子弯成四十五度。这是一个致谢动作，上至主席，下至黎民百姓，都应当学会做这个动作。无论是对上级、师长，或同学、朋友，这样做能够让我们怀着一颗感恩的心去生活，去面对世界。只有学会感恩，你才能从内心深处提升自己，使自己与世界融为一体。

俯下身子，我看到了担当。大家还记得2008年湖南火车站那一个弯腰的身影吗？那是国务院总理温家宝向全车站人民致歉时的动作。作为一个总理，因为无法让人民回家过年他深感自责，虽然冰雪无情，但正是有了这位敢于但当的总理，使得人间有爱，人心有暖。

俯下身子，我看到了博爱。汶川大地震中，人民教师谭千秋俯身保护学生的身影让人挥之不去。为了护生，连自己的生命也可以抛弃，这是怎样一种大爱。重庆一个母亲，二十多年来，共俯身十万多次来捡破烂，来提供四个大学生读书。更鲜为人知的是，这四个孩子不是她的亲生孩子，而是她领养或捡来的。无论是谭千秋，还是那位重庆母亲，他们的壮举就是俯下身子，也许只是一瞬，也许是二十多年如一日，但这一俯却成就了他们，他们的人格和精神为人敬仰，他们人生价值了得以实现。

俯下身子，我也看到了屈辱。清廷走狗吴三桂卖国求荣，打开城门引清军入关，并俯身为多尔衮行礼。他却不知，这一俯，却造就了他千古骂名。再看另一位卖国赋汪精卫，他替日寇提供情报，残害中国人，俯身做了日寇的走狗，因而“卖国”“汉奸”这一些“光荣”称号，将伴随他千古，他们俯下去的不仅是人身，更是尊严丢失。这种俯，我们只会鄙视，唾弃。

因为感恩，我们俯下身子；因为担当，我们俯下身子；因为博爱，我们俯下身子；但我们却不可因为私利，俯下身子……而如今，俯下身子又有了更多含义。官员俯下身子去体察民情，体恤民众；商人俯下身子去关爱员工，正义从商；教师俯下身子去了解学生，与学生平等相处；大学生俯下身子去当村官，造福百姓……这些俯身，多多益善。然而，有的男儿为官职升迁而俯身，跑官哭官；有的美女为一张百元钞票而俯身，齐刷刷下跪；有的快乐背诵集腋成裘善于模仿妙笔成文快乐背诵集腋成裘善于模仿妙笔成文

高二早读作文活页第3期责任编辑：杨丽强审核：戴藏云高二早读作文活页第3期责任编辑：杨丽强审核：戴藏云 多多益善。然而，有的男儿为官职升迁而俯身，跑官哭官；有的美女为一张百元钞票而俯身，齐刷刷下跪；有的家长为儿子高考而俯身……形形色色，不一而足。俯下身子，我看到了许多，我也想得更多。

快乐背诵集腋成裘善于模仿妙笔成文快乐背诵集腋成裘善于模仿妙笔成文

第二篇：高二早读作文活页第5期

高二早读作文活页第5期责任编辑：杨丽强审核：戴藏云高二早读作文活页第5期责任编辑：杨丽强审核：戴藏云

示例二：如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西。登山，你可以读到浑厚雄奇；观海，你可以读到博大深沉；游林，你可以读到物竞天择；访古，你可以读到沧桑演进„„分寸

人间有一种极难把握的境界——分寸。

分寸是一种语言、一种礼仪。为人行事要有分寸，与人交往要有分寸，说一句话要有分寸，一个眼神也要有分寸„„

分寸是合适的鞋，不大也不小；分寸是春天的风，不冷也不热；分寸是知时节的雨，不迟也不早；分寸是烹调名师放的盐，不咸也不淡。

好与坏，美与丑，善与恶，爱与恨，喜与悲，常常因分寸发生改变。世上又有什么事不用讲分寸的呢？触龙说赵太后，说话说的恰到好处，不差之毫厘，亦不谬以千里，分寸拿捏极为准确。烛之武退秦师，游说委婉又切中要害，态度谦逊又不卑不亢。可见，自古以来，分寸无处不在。如今，体育运动中，足球备受人们喜爱。赛场上，足球射门，底线中传，失之分寸，球就有可能到了对方的脚下。生活中与人交往，过于热情，过于冷淡，过于挑剔都不行。分寸很难把握。做事做得恰到好处，是人生的大学问；做人做得恰如其分，是人生的高境界。准确地拿捏分寸的确很累。

在网上与人聊天时，得到一句话——

“美到五分，学到六分，吃到七分，爱到八分，孝到九分，切不可做十分的事。” 我回复他：“你是说，万事讲究分寸，准确把握分寸，方为智者？！”“有觉悟！”那人道。确实，凡是不可做到十分，要给自己留一个缺口，去突破，留一点高度，去超越„„ 其实，有觉悟的何止人类，宇宙间万物皆知分寸。

月是懂得分寸的。它慢慢地缺了，又慢慢地圆了。一直都不失分寸地变幻着，它永远让人们期待，期待它圆满的那一天。今人不见古时月，今月曾经照古人，这亘古不变的如华月光一直都在把人世间的沧桑浓缩。

时间是懂得分寸的。它公平地给予了每个人相同的时间，不长也不短。它在每天都匀速运动着，不快也不慢。自然是懂得分寸的。它给了春生机，给了夏翠绿，给了秋成熟，给了冬素洁。四季有规律地轮回，变换得恰到好处。不知现在你是否已懂得分寸。它极其重要而又极难把握。它可谓是一门人生的艺术。你精通了这门艺术，也就把握了人生的命运。

万事须讲分寸，率性而为不可取，急于求成事不成，心慌难择路，欲速则不达，过分之事，虽有利而不为，分内之事，虽无利而为之，是为分寸之道也。

点评：在现实生活中，许多人把握不好“度”，究其原因：有的是眼界不宽，昧于大势，因而一叶障目，不见泰山；有的是爱恨妨我聪明，以己为核心，以至言行失去准绳；有的是利害乱我精神，私心膨胀，得失之想，很难公允客观。所以，准确把握“度”，仅有良好的愿望还不行，也不单纯是方法问题，一个人的心性、品格、与胸襟更为重要。实践证明，善于把握“度”者，他必定重视自身品德修养。努力增强自己的是非观念和自我控制能力，知道哪些是应该做的，哪些是应该大力倡导的，哪些是要坚决反对的。通过加强自我修养，强化自控意识，增强自控能力，努力做到政治上把握住方向，感情上把握住原则，行动上把握住分寸，生活上把握住小节。

扩展语句的类型

（一）组词造句型

把一组词语（主题词）或一个结构简单的句子，通过加修饰成分，或通过添加修辞等手法将其扩展成内容丰富的一句话或一段话。

例1：用三种以下的方法，使下面的句子逐渐丰满起来。“她笑了”

扩展1：加修饰成份她含着泪笑了。

扩展2：再加修辞手法她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。

扩展3：再加表现手法她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑而变得更加娇媚。

（二）情景再现型

给出几个情景信息词，然后根据这几个词提供的信息充分展开想象和联想，并且运用一定的修辞手法或表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。（例2）

例2：请看下面一组训练题

1、以“黄昏我海风”中的“海风”为重点，至少运用一种修辞手法，进行情景描写。

黄昏时，我漫步海边，海风像一个顽皮的小孩儿，拨弄着我的头发，撩起我的衣角，扰乱了我的思绪。

2、以“黄昏我海风”中的“我”为重点，展开想象。（不少于30个字）

黄昏时，我伫立在海边巨大的礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己像一个凌空飞起的风筝，渐渐地升腾，直至高空。我看到海鸥追逐怒涛的英姿，我听到海风欲征服大海的嘶鸣。这一切给我的体内灌注了无穷的力量。

3、以“黄昏我海风”中的“黄昏”为重点，运用想象写一段话。（不少于30个字）

在海风的陪伴下，我品味着这带有海洋气息的黄昏：落日熔金，缓缓西沉。粉红色的云霞，映着深深的海，渐渐的将夕阳的身姿掩去，陡留满天的寂静，衬得这无边无际的大海更加地肃穆。

（三）鉴赏理解型

这种题型主要是要求对古典诗词及格言、警句等以鉴赏的方式进行扩展，或对其情景进行合理的想象与描摹。鉴赏主要是指出主体在表情达意方面的妙处，可以从思想内容上，也可以从艺术手法上进行鉴赏评价。例3（2010·湖北高考）请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：想象合理；语文生动；不超过50个字

洗完衣服的少女们拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳地打闹着归来。

（四）拓展话题型

例4：以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西”为首句，续写一个语段。要求：（1）续写的内容是对首句意思的扩展；（2）不超过70个字，语言要有文采。

示例一： 如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西。金字塔如史，布达拉宫如经，威尼斯如散文，苏州园林如诗词；你可以从中看到远古文明，看到宗教民俗，看到艺术文化，看到美学传统„„

快乐背诵集腋成裘善于模仿妙笔成文快乐背诵集腋成裘善于模仿妙笔成文

第三篇：高二语文早读材料十四

高二语文早读材料

（十四）一、请写出以下各字的读音，并牢记。

联袂（）胜券（）阴霾（）瞠目（）诡谲（）．．．．．

撂下（）拾掇（）鹰隼（）鬼蜮（）临摹（）．．．．．

舐犊（）忧悒（）惩罚（）聒（）噪拎着（）．．．．．

谥号（）伛（）偻（）炽热（）果脯（）．．．．．

伶仃（）玉玺（）敕（）令骸（）骨．．．．

橹棹（）手癣（）苑囿（）寒伧（）．．．．

掠夺（）狩猎（）掾吏（）虫豸（）．．．．

号召（）麻痹（）熟稔（）陨石（）．．．．

抽搐（）河埠（）马厩（）．．．

二、时评赏读。

新闻联播小“卖萌”为何有大反应？

何龙2014年01月04日来源：羊城晚报

元旦晚上，新闻联播在播报结尾说：“人们说2013就是爱你一生，2014是爱你一世，新闻联播和你一起，传承一生一世的爱和正能量。”

央视新闻官方微博引用了这几句话，并说“你没听错，2014年第一期的《新闻联播》就是这样结尾，新年新气象，《新闻联播》祝所有小伙伴新年快乐！”

到昨天下午4点半，这条微博被转发22200次，评论7482条，16296人为之竖起了拇指。网友纷纷发表评论说：“昨晚我听到的时候还以为是谁在模仿主播声音呢，以为穿越了，原来是真的呀。”“别闹，我和我的小伙伴们都惊呆了。”“我听到了的，有点吃惊，接着就是感觉温暖，好有爱。”„„

新闻联播这几句话被网友称为“卖萌”。这个小小的卖萌为什么能引起大大的反响？

新闻联播一直以居高临下的主播、铿锵高亢的语调和辽阔宏大的叙事出现在观众眼前。每天晚上7点，全国各大电视台都在转播它的画面，“就算你一直在换台，也能完整地看完一条新闻”。这就是它能够成为“高大上”新闻节目的主要原因。

但新闻联播高是高，有时却给人高居云端不接地气的感觉：某些热点新闻、百姓的情绪感慨、社会的流行话语等都上不了它的台面。

客观地说，新闻联播往往只有半个小时，作为国家电视台，既要反映国家大事，又要播报国际新闻，还要传递领导声音，信息负载超重，时间分配棘手。单位时间是一种绝对刚性的无形之物，没有半分一秒的弹性，于是新闻联播要拣大放小，一直维持着“云端作业”。

但在电视频道越来越多之后，尤其是遥控器出现之后，人们看电视早已不那

么老实专注了。遥控器掌握在观众手里，无论是节目还是新闻，观众一旦看到不

合胃口的频道，就会轻按遥控，去与喜欢的频道“约会”。哪怕一档新闻有很多

电视台转播，但总有一些不转播的频道让观众“移情”。

许多人不知道或者不愿意知道传播与收受原理，以为“我说故我在”，“我播

故我在”，只要媒体刊载播放，就能传递他们需要传递的信息。但现代传播告诉

我们，无法传达的表达就是无效表达。这就像你把信件寄出之后，即便已经放到

接收机构的传达室，如果无人领取，它还是一封永远无法抵达的信件。

新闻联播有太多的宏大叙事，有太高的语言语调，却难得一睹观众所喜闻乐

见的“小清新”“小卖萌”，这就是一次小“卖萌”引起大反应的原因。央视与相

关管理者应该从这些反响中看到观众的真实需求。

国家主席都到民间餐厅吃包子了，新闻联播还要执意坚持“五星级”的新闻

和播报格调吗？

舌尖上的“故事”值得品味

李泓冰2014年04月21日来源：人民网-人民日报

【摘要】从不同角度讲述小人物的草根故事，从他们的歌哭悲欢，去触摸时代

脉搏，这是可贵的原创，也是对正能量的有效弘扬。

西藏林芝的精壮汉子白马为了给弟弟攒下学费，攀上40多米高的树顶，去

割野蜂的蜜巢，那浓郁甜美的蜂蜜，流淌着手足之谊；四川一对漂泊的养蜂人夫

妻，妻子妙手做出的美味豆花，让饱享“家乡味道”的丈夫，憨笑着认下“耙耳

朵”（怕老婆）的调侃，对话中也藏着对家中一双留守娃娃的牵挂；山西的麦客，小心翼翼地与雇主砍价，新麦做出的腰带面麦香浓郁，他们却吃得心事重重，明

年还能与收割机抢到多少地盘„„

《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人心襟摇荡。只是，这一回的“舌尖”，回味的不仅仅是镜头前美得璀璨的食品，也不仅仅是这些美食的前世今生，更有

美食背后那些来自乡野、来自草根的小人物的命运故事，以及故事背后正在剧

烈变革中的中国叙事。

讲故事比讲道理更重要。曾经精致呈现的美食色香味，通过一个个的故事，丝丝缕缕地渗入国人心田，让人开始重新掂量“民以食为天”的分量，不但品味

一粥一饭的来之不易，更感恩食材中的诚信与情义，甚而忧虑五千年饮食文化在利益之惑中的局部迷失。难怪有观众说，“舌尖2”让人看了，不再只是垂涎，还有了流泪的冲动。

在一部关于美食的片子里，如此精心地讲述草根人物的故事，透出编导的社

会责任与人文情怀。这曾是我们容易缺失的一种细小而重要的笔触。如果只是习

惯于宏大叙事的笔墨，往往在丢失了生动故事的同时，也丢失了人性的温度、社

会的温暖。一部成功的作品，唯有细节，才能生动；唯有生动，才能深刻；唯有

深刻，才能独到地直击人心。

对一个拥有五千年记忆的古国而言，历史似乎漫长得令人疲倦，足以令后人

忽略太多小人物的小故事。一卷史册，皇皇二十四朝，本纪、列传之类，大多是

帝王将相，弄个把江湖人物进去，就算是很另类很体贴了。至于小小百姓，那只

是蚁民、草民，谁会在庄严叙事中，关注一只蚂蚁的疼痛、一株野草的呜咽呢？

秦军坑杀40万赵军降卒，项羽坑杀20万秦俘„„谈笑间生命的灰飞烟灭，只虚

化成一个个冰冷的数字，为英雄豪杰背书而已。

新中国的成立，让普通士兵、石油工人有了成为时代偶像的契机，掏粪工人

也可以成为共和国国家主席的朋友。普通人以主人的姿态出现在这个国家的舞

台，标注着时代的进步。然而在追求典型化的新闻效应和戏剧效果的诸多创作中，小人物的故事要进入大众的视野，仍然并非易事。因此，类似“舌尖2”这样的努力，便让人激赏。从不同角度讲述小人物的草根故事，从他们的歌哭悲欢，去

触摸时代脉搏，这是可贵的原创，也是对正能量的有效弘扬。

事实上，不但是“舌尖2”，还有讲述音乐人故事的“中国好歌曲”等节目，“替亲人出书，为百姓立传”的《百姓家史》系列丛书，它们都以独有的中国故

事和中国味道，感动全国，感动世界。

这样的“味道”，值得聆听，也值得喝彩。

用公共理性铲除邪教土壤

王 旭2014年06月05日来源：人民网-人民日报

【摘要】消除产生邪教的社会土壤，就必须维护人们的心灵秩序，让公共理性

成为道德生活的权威，让生命尊严成为最高价值和不容剥夺的底线正义。

尽管事情已经过去数天，但发生在山东招远一家麦当劳餐厅的惨案还在刺痛

着人们的神经。与其他暴力事件或突发事件不同，招远惨案并非基于具体的利益

冲突或现实纠葛，本质上是一个正常社会面临的例外状态，即基于某种反人性的教条而对普通人实施残害，这是任何一个文明社会都不能容忍的暴行。据报道，几名犯罪嫌疑人均为“全能神”邪教组织成员。邪教暴行警示我们：维护生命尊

严是最高价值和不容剥夺的底线正义，是公共治理中必须面对的重大课题。

每一个社会都需要建立自己的心灵秩序，每一种文明也必然有安顿人心的精

神力量，因此，现代国家的宪法普遍尊重并承认宗教信仰自由，我国宪法也是如

此。古往今来，大部分宗教也大都具有化性起伪、抑恶扬善的社会功能，并以尊

重人的生命为底线。如果某种“教义”公然挑战这一底线，以践踏人的生命作为

行事法则，就越出了法律的保护范围，成为必须打击和治理的对象。

邪教常常具有伪装性和隐蔽性，依靠一套冠冕堂皇的说辞和种种神秘力量的渲染，导致不少人难以识破这背后的极端、邪恶本质，甚至误入歧途。同时，邪

教往往有严密的教规、森严的内部监管秩序和一定的组织动员能力，有的还形成了一种隐蔽的亚秩序。而邪教的本质是对人心灵的扭曲，试图控制人的道德生活。因此，要消除产生邪教的社会土壤，就必须维护人们的心灵秩序，让公共理性成为道德生活的权威，而这需要在治理理念和总体安全观的大背景下统筹思考。

首先，必须注重源头治理在打击邪教中的关键作用。大力发展培养以“人的尊严”为核心的公共教育，发展健全的公民文化，为树立自由而平等的独立人格

培育社会氛围与文化土壤；其次，要重视系统治理。打击邪教不是简单的治安管

理，需要建立共同治理的格局，统筹城市乡村、国内国际两个大局，在总体安全

观的要求下，动员政府、舆论、基层自治组织，尤其是学校、社区等社会组织，将政府的强大监管能力与社会的灵活反应能力相结合，对邪教组织及其行为进行

全方位的打击；第三，要注重综合治理，坚持风险预防与事后严惩相结合，劝解、教育与打击、制裁相结合，标本兼治；最后，要坚持依法治理，在打击邪教的同

时，注意保护公民合法的宗教信仰自由，按照法定的依据、权限、程序处理从事

违法犯罪的邪教组织和成员。

对邪教的打击与综合治理，考验国家的治理能力现代化水平，也体现着国家

对生命尊严的维护。而将人的生命尊严视为一种可贵的价值，在我们的文化血脉

里早已有之。《论语·乡党》曾记载：厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。人，才是最高的价值。今天，建立“生命的尊严是社会最高价值”的公共伦理与

规则，应该成为底线的共识。从这个意义上说，坚决打击邪教、维护每一个人的生命安全，不仅具有个案的意义，更与维护一个安全、平等而美好的生活秩序和

心灵秩序息息相关。（作者为中国人民大学法学院副教授）

上帝只掌握一半

自从你生下来的那一刹那起，你就注定要回去。这中间的曲折磨难、顺畅欢

乐便是你的命运。命运总是与你一同存在，时时刻刻。不要敬畏它的神秘，虽然

有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。

不要因为命运的怪诞而俯首听命于它，任凭它的摆布。等你年老的时候，回

首往事，就会发觉，命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的全部就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。

你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。在你

彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运；在你得意忘形的时候，别忘了上

帝手里还有一半的命运。你一生的努力就是：用你自己的一半去获取上帝手中的一半。这就是命运的一生；这就是一生的命运。

联袂mâi胜券quàn阴霾mái瞠目chēng诡谲juã撂下liào拾掇duō鹰隼sǔn鬼蜮yù临摹mó舐犊shì忧悒yì

ǔ偻lǚ 惩罚chãng聒guō噪拎着līn谥号shì伛y 炽热chì果脯fǔ伶仃dīng玉玺xǐ敕chì令骸hái骨橹棹zhào手癣xuǎn苑囿yòu寒

伧chen掠夺lüâ狩猎shòu掾吏yuàn

虫豸zhì号召zhào麻痹bì熟稔rěn陨石yǔn抽搐chù河埠bù马厩jiù

第四篇：高二语文活页卷2答案

高二语文活页卷2答案

1、D2、B（合-和）

3、D4、B（如汤沃雪：像热水浇在雪上，比喻事情极易解决。赶鸭子上架：比喻迫使做力所不及的事情。沸沸扬扬：多指议论纷纷）

5、D（A“促进”与“推动”不搭配，“比较文学”后面有成分欠缺，“示范性很强”的位置 不妥。B“对事物的错误认知源于感情的亲疏”，说法绝对化；“警惕感情陷阱的误区” 词语不搭配，应在“警惕”后面加“坠入”一词，并删去“的误区”。C “涌现。。艺 术风格”搭配不当。）

6、（1）①天色已晚。②下起细雨。（2分，每点1分。意思对即可。①扣“晚钟鸣上苑”或诗中“朝”、“晚”二字分析作答。②扣“疏雨过春城”分析作答。只摘抄颈联而不作分析的给1分。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）

（2）①盼好友到来的期待之情，或久候好友不至的怅惘之情。（1分。意思对即可。可紧扣诗题中“待”字或体味全篇诗情回答）②清早就已经打开层层的屋门；或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音；以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了。（3分，每点1分。意思对即可。三点可分别扣“重门朝已启”、“起坐听车声”和颔联作答。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）

7.①„„差一点就进去了。②好险，球在门框上转了几下，差一点没进去。③„„差一点进了。

8.薛医生说：“陆小六，你好!我是你的医生薛达。你现在在哪里?腿上的伤口没有感染吧?你走得那么匆忙，连声招呼都没打，可把我们急坏了。陆小六，我今天来到电台的直播间，是想通过广播的方式尽快找到你。我不是向你讨要医药费的，我只是想对你说，你的腿上还留有两个金属夹，如果不尽快取出来，你可能会面临截肢的危险„„陆小六，记着，你的医生薛达在博爱医院等你。”

24．①说尽无限烦恼事，带走不尽欢乐声。

②一同分担你的痛苦，一起追求你的梦想。

③打开心灵之窗，放飞希望理想。

④带来步履沉重的忧愁，带走心情轻松的快乐。

⑤坦诚信任，快乐人生。

第五篇：高二语文早读小题13

高二语文早读小题1

31．下列词语中加点的字，读音没有错误的一组是（）

A．规矩（jǔ）羽檄（xǐ）拓（tà）片否（pǐ）极泰来

B．新正（zhēng）商贾（gǔ）勇剽（piāo）渐（jiàn）车帷裳

C．震颤（chàn）执拗（niù）噩（è）梦清道辟（pì）路

D．禁（jīn）锢枕藉（jiè）从（cóng）容 沸（fú）反盈天

1．C（A“檄”应读“xí”； B“渐”应读“jiān”； D“禁”应读“jìn”，“沸”应读“fèi”）

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．惊惶灿若星晨寒暄性情孤僻

B．像貌雕栏玉砌厘定犀角烛怪

C．辖制万姓胪欢编篡春意阑珊

D．树阴金碧辉煌讥诮宽宏大量

2．D（A“晨”应为“辰”；B“像”应为“相”；C“篡”应为“纂”）

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．由于动脉严重硬化，他的两只手经常会情不自禁地抖动，这对他来说真是痛苦的事。

B．尽管有些人将邓丽君、徐小凤等人的歌曲看成是明日黄花。可是，由歌坛新人翻唱这些老歌还是会吸引大批观众。

C．推行素质教育是教育现代化的关键，具有综合性人文性质的语文教学又必然首当其冲。

D．北京大学大学术气氛浓厚。学生处于其间四年，耳闻目睹，也养成了重视学术的风气。

3．B（A“情不自禁”应为“不由自主”，C“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，D “耳闻目睹”应为“耳濡目染”）

4.下列句子中的成语使用正确的一项是（）

A．举国上下纷纷捐款捐物，向日本遭受地震海啸灾难的人民伸出援助之手；你却无动于衷，细大不捐。真该想一想，这样做，你不感到羞愧吗？ B．初春时节是“桃花涧”桃花的盛花期，4月上旬，众多桃树的树冠上就布满了的花蕾，煞是美丽。

C．老杨同志满怀激情，历时五年，终于写出了这部洋洋百万字的小说。D．为逃避工商、公安等执法部门的检查，这个制假贩假的窝点曾两度停止活动，但等到风声一过，就又东山再起了。4答案：C（A、细大不捐：捐，抛弃，舍弃。细小的和大的都不舍弃，形容所有的都兼收并蓄，一般指做学问。用在这里与语境明显不合。B、含英咀华：咀,细嚼，引伸为体味；英、华,这里指精华。比喻读书吸取其精华。C、焚膏继晷guǐ：膏，油脂，指灯烛；继，继续，接替；晷，日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。D东山再起：比喻人失势之后，重新恢复地位。褒义词。）

5．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．从今年10月1日起，中国将以两万多个小城镇为重点推行户籍制度改革，在小城镇拥有固定住所和合法收入的外来人口均可办理小城镇户口。

B．周谷城先生早年就投身于轰轰烈烈的“五四”运动，所以最终成为蜚声海内外的著名学者、历史学家。

C．拿我们国有企业来说，就是要不断加大改革的力度和范围，通过深化企业改革，更好地适应市场，才能创造出新的生产力水平。

D．“9•11”事件后，随着美国和欧洲经济萎缩，一些国际基金组织为寻找新的投资机会，将目光不约而同地投向中国，尤其是亚洲这个充满生机和活力的市场。

5．A（B前后不是因果关系；C搭配不当，“加大”和“范围”不搭配，“创造”和“水平”不搭配；D语序不当，应先“亚洲”后“中国”）

6、提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词，填到方格中。（4分）

“十五”期间，全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作，制定完成了三个目标，即培训200万下岗失业妇女，为200万妇女提供就业指导，多渠道帮助200万妇女实现再就业。同时建立了国家创业示范基地，组织了妇女创业师资培训班，发放了妇女创业循环资金，总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验，在31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心，拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。

6、答案：政府 帮助 妇女 就业

7.仿照划线的句式，在下列句中的横线上续写恰当的语句，使其上下衔接，表达意思完整。祖国的大自然经常改变它的装束。春天，它穿起了万紫千红的艳装；

夏天

秋天

冬天，它换上了朴素的雪白长袍。

7夏天，它披着青葱轻俏的夏衣；秋天，它穿着金红色的庄严的礼服；；

8、请阅读下面一首词，然后回答问题。

九月九日微山亭赋韵行军九日思长安故园

江总①岑 参②

心逐南云逝，形随北雁来。强欲登高去，无人送酒来。

故乡篱下菊，今日几花开？遥怜故园菊，应傍战场开。

【注】①江总，南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，此诗写于南归途中。

②岑参，盛唐边塞诗人。安史之乱中，长安沦陷，故有此诗。

（1）这两首诗都是五言绝句，都写了我国的一个传统节日，这个节日的名称是__________，第一首写了节日中____________的习俗，第二首写了节日中___________的习俗。（3分）

答案：重阳节（1分）赏菊（1分）登高或饮酒（1分）

（2）两首诗在思想感情上同中有异，不同的地方在哪里？依据是什么？（4分）

答案：江诗：从诗的第三句中“篱下菊”的用典（1分）可知，诗人在表达对故乡的怀想和思旧之情的同时，流露出了归隐田园（1分）的情怀。

岑诗：该诗是在长安沦陷时所作，故第三句有“遥怜”（1分）二字，表现了诗人面对故乡长安遭受战乱时的痛苦之情及收复失地（1分）的渴望。

9.名句默写

2．人非生而知之者，孰能无惑？

4．今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

5．6.7.孔子曰：三人行，则必有我师。

8.9.彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

10.11.12.其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

13.14.肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。