第一篇:信息化能力建设学习心得20031
信息化能力建设学习心得
这次的信息化能力建设网络课程以《专业技术人员信息化能力建设教程》为基础教材,学习信息系统开发与管理、信息组织与检索、信息分析与服务、信息技术应用与信息产业发展、领域信息化、信息化能力评价、信息资源开发与利用、信息网络安全等内容。在信息化能力建设的理论和实践指导上都起到了良好的作用,我有以下心得:
信息技术融合于医疗的实施主体是一线的医疗工作者,而不是医疗信息化工作者。由于专业背景的不同,一线医疗工作者对医疗信息化的理解必然不尽相同,同时由于各地方发展差异和信息化水平的不同,医疗信息化在各地区被接受的程度也必然不同。在具体落实中,更要考虑到一线医疗工作者的实际工作情况和需求,引导他们内发的、主动的开展医疗信息化创新,应用医疗信息技术,真正的利用先进技术改进和提升医疗的质量。
信息技术在当今社会各领域的应用已十分广泛,而医疗信息化对医院医疗所产生的影响也越来越大,尤其对转变医疗思想和医疗观念、促进教学改革、实现教学手段的现代化等都能起到显而易见的作用。那么,作为一名医生,如何在医疗信息化面前应对自如、如何通过提高自身的信息化水平来促进教学水平和教学能力,使之更能切合课堂教学的实际与病者的需求等等,诸如此类的问题必须进行深入的思考。
首先,要树立现代化医疗观念。医生应从传统意义上的知识使用
者转变为医疗的组织者和传播者,即对病者的多种病痛进行指导、计划、组织、协调,注重培养病者自我医疗及获取信息和知识的能力。
其次,要有应用现代信息技术的能力。医疗信息化的一个重要方面是利用计算机进行辅助教学,这就需要医生熟练掌握相关的电脑知识和有关的操作技能,了解和学习必需的软件,培养自己设计和制作课件的能力,做到能进行单机教学和网络教学。
再三,信息化需要每个人的参与。医生是医院医疗的一个不可或缺的重要因素,医疗信息化离不开广大医生的积极参与,因为在如今的社会里,人人已经置身于信息化所覆盖的环境之中,从举手投足到待人接物,假如没有一些相关的信息技术知识和能力,恐怕会处处遭遇难堪。
最后,信息化能力的建设是一个长期的过程。信息化本身就是一个长期的与时俱进的发展过程,每个人在接收、适应、应用信息化的工具时候也各有不同,个人的基础和水平不一样,也不是一两次的集中培训学习就能熟练的掌握信息化的工具,信息化的能力也必须在长期的学习和实践中才能保持良好的进步,如果停止学习和实践,就会很快被新的信息技术所淘汰。
第二篇:信息化能力建设学习心得
信息化能力建设学习心得
这次的信息化能力建设网络课程以《专业技术人员信息化能力建设教程》为基础教材,学习信息系统开发与管理、信息组织与检索、信息分析与服务、信息技术应用与信息产业发展、领域信息化、信息化能力评价、信息资源开发与利用、信息网络安全等内容。在信息化能力建设的理论和实践指导上都起到了良好的作用,我有以下心得:
教育部印发的《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中指出:教育是整个社会系统中“高喊”创新最多的领域,同时也是最保守的领域之一。信息技术融合于教育教学的实施主体是一线的教育工作者,而不是教育信息化工作者。由于专业背景的不同,一线教育工作者对教育信息化的理解必然不尽相同,同时由于各地方发展差异和信息化水平的不同,教育信息化在各地区被接受的程度也必然不同。在具体落实中,更要考虑到一线教育工作者的实际工作情况和需求,引导他们内发的、主动的开展教育信息化创新,应用教育信息技术,真正的利用先进技术改进和提升课堂教学的质量。
信息技术在当今社会各领域的应用已十分广泛,而教育信息化对学校教育所产生的影响也越来越大,尤其对转变教育思想和教育观念、促进教学改革、实现教学手段的现代化等都能起到显而易见的作用。那么,作为一名教师,如何在教育信息化面前应对自如、如何通过提高自身的信息化水平来促进教学水平和教学能力,使之更能切合课堂教学的实际与学生的需求等等,诸如此类的问题必须进行深入的思考。
首先,要树立现代化教育观念。教师应从传统意义上的知识传授者转变为学习的组织者和协调者,即对学生的多种学习活动进行指导、计划、组织、协调,注重培养学生自我学习及获取信息和知识的能力。
其次,要有应用现代信息技术的能力。教育信息化的一个重要方面是利用计算机进行辅助教学,这就需要教师熟练掌握相关的电脑知识和有关的操作技能,了解和学习必需的软件,培养自己设计和制作课件的能力,做到能进行单机教学和网络教学。
再三,信息化需要每个人的参与。教师是学校教育教学的一个不可或缺的重要因素,教育信息化离不开广大教师的积极参与,因为在如今的社会里,人人已经置身于信息化所覆盖的环境之中,从举手投足到待人接物,假如没有一些相关的信息技术知识和能力,恐怕会处处遭遇难堪。
最后,信息化能力的建设是一个长期的过程。信息化本身就是一个长期的与时俱进的发展过程,每个人在接收、适应、应用信息化的工具时候也各有不同,个人的基础和水平不一样,也不是一两次的集中培训学习就能熟练的掌握信息化的工具,信息化的能力也必须在长期的学习和实践中才能保持良好的进步,如果停止学习和实践,就会很快被新的信息技术所淘汰。
第三篇:信息化能力建设
信息化能力建设
1.单选题
1.以启发式教育方式将人类专家的知识呈现出来的计算机程序系统(D)
A.办公自动化系统 B.决策支持系统 C.管理信息系统 D.专家系统
2.以下(B)是信息系统的物理结构的基础部分。
A.生产管理 B.组织制度 C.质量管理 D.经营管理
3.以下不是信息系统的主要功能的是(A)
A.运行 B.存储 C.输入 D.控制
4.信息系统的早期表现形式(A)
A.数据处理系统 B.管理信息系统 C.决策支持系统 D.办公自动化系统
5.不是信息系统开发阶段的是(D)
A.系统分析 B.系统设计 C.系统实施 D.系统计划
6.系统分析工作中重要的基础工作是(A)
A.需求调查 B.详细调查 C.可行性分析 D.提出新系统逻辑方案
7.系统分析报告不包括的是(A)
A.系统决策分析 B.开发项目概述 C.线性系统概况 D.项目实施计划
8.下列不是影响系统维护的主要因素的是(A)
A.可发展性 B.可测试性 C.可修改性 D.可扩充性
9.常见的语法信息组织方法有(A)
A.字序组织法 B.逻辑组织法 C.分类组织法 D.概率组织法
10.常见的语义信息组织方法有(B)
A.字序组织法 B.逻辑组织法 C.代码组织法 D.概率组织法
11.常见的语用信息组织方法有(D)
A.字序组织法 B.逻辑组织法 C.代码组织法 D.概率组织法
12.以下不是竞争战略的是(B)
A.总成本领先战略 B.产品科技性战略 C.产品差异性战略 D.聚焦战略
13.信息检索的主要形式是(A)
A.文献检索 B.数据检索 C.事实检索 D.概念检索
14.不是信息检索类型新分类的是(A)
A.文献检索 B.文本检索 C.数值检索 D.音/视频检索
15.以下不是并行爬行的优势的是(B)
A.节省爬行时间 B.分散网络负担 C.减少网络负担 D.增加网络负担
16.并行爬行面临的问题有(D)
A.节省爬行时间 B.分散网络负担 C.减少网络负担 D.增加网络负担
17.以下不是并行爬行的模式的是(B)
A.独立型 B.集体型 C.动态分配型 D.静态分配型
18.衡量检索系统检索效果的两个最重要的指标是(A)
A.查全率和查准率 B.收录范围 C.输出格式 D.输入格式
19.信息组织是一种普遍的(C)是一切事物有条不紊运行的前提
A.历史活动 B.政治活动 C.社会活动 D.人文活动
20. D)是企业在信息时代市场竞争中生存和立足的根本
A.人才优势 B.原材料优势 C.经营方式优势 D.信息优势(21.信息收集是信息分析的: A)
A.基础 B.唯一途径 C.根本方法 D.结果(22.逻辑的思维法包括(A)
A.比较法、分析法、综合法、推理法 B.比较法、分析法、推理法、处理法
23.影响科学技术发展的外部条件归纳起来不外乎为(C)
A.客观因素 B.主观因素 C.自然条件和社会条件 D.政治背景
24.信息分析的本质(D)
A.扩大生产规模 B.增加人民收入 C.为领导提供决策 D.满足用户的信息要求
25.常用的信息展示方法主要有(A)
A.文字报道、口头报道、直观传播报道、网络发布 B.文字报道、网络传播、口头报道、新闻发布会
26.信息分析的特点是(B)
A.针对性、交流性、科学性、推象性、近似性、局限性 B.针对性、交流性、科学性、近似性、局限性
27.信息分析的作用(A)
A.为科学决策服务、为研究服务、未开发服务、为市场开拓服务
28.市场体系的重要组成部分是(A)
A.信息市场 B.金融市场 C.劳动力市场 D.房地产市场
29.专家调查法的常见种类(B)
A.法尔菲法、头脑风暴法、比较法、推理法 B.法尔菲法、头脑风暴法、交叉影响分析法、层次分析法
30.多元分析法又称(C)
A.数据统计分析法 B.量变、质变分析法 C.多变量统计分析法 D.内在联系分析法
31.信息技术是指完成信息搜集、存储、加工处理、传递、应用等各种技术的总和,包括哪两方面(C)
C.生产和应用
32.(C)是文化结构的重要内容,对文化结构的变动有直接的影响
A.民族的历史文化传统 B.基础科学的发展 C.文化教育水平D.历史文化观念
33.信息产业的重要特征是(B)
A.高风险型产业 B.知识智力密集型产业 C.高回报型产业 D.搞创新型产业
34.从技术手段和技术坏境而言商业信息化包含了(A)
35.企业竞争力的(C)保证了企业多元化发展战略的成功
A.价值型 B.独特性 C.延展性 D.科技性
36.教育信息化主要指在教育系统留的各个领域全面深入地应用现代信息技术使之渗透到
(C)
A.教学艺术 B.教学技能 C.教学手段 D.教学策略
37.网络及其安全技术是电子政务实施的首要技术 电子政务网络一般由(A)三部分组成38.目前我国教育行业信息化建设主要依靠国家高校“数字校园”中小学“校校通”(C)和现代远程教育四个工程
39.教育信息资源的开发和利用是(A)的基本内容是教育信息化建设取得实效的关键
40.管理大师鲁克说过:(C)这句话强调评价了对管理的重要性。
41.信息社会指标分为(C)大类
42.信息化指数是反映(D)的总指标
43.企业核心竞争力的特性是(D)
44.应设立(A)部门产值,第二信息部门等指标
45. C)什么分析法是对具有复杂联系的社会经济现象进行数量分析的一种科学方法。
46.信息化建设会改变人们的生活方式 工作方式 社会信息结构(D)
47.信息产业分为(C)部门
48.信息经济核算法是由(C)经济学家马克卢普提出的。
49.在信息化指法中“通信主体水平”用字母(50.信息化能力建设包括(B)B)
51.以下是企业竞争力的是(A)
52.市场恒古不变的主题是(A)
53.资源配置手段最主要的是(B)
54.信息资源供需变化的指示器是(D)
55.完全竞争的市场具备的特点(A)
56、以下不是信息资源配置模式的是(D)
57. A)在改进信息资源共享效率中具有非常重要的作用。
58.以下不是时间成本包括的内容的是(B)
59.企业竞争力构成的要素有(C)
60. A)是指信息资源共享体系在运作过程中对其他组织或个人产生附带的成本或收益
61.不是信息系统开发阶段的是(D)
62.以下不是政府干预的表现形式的是(D)
63. D)的关键是用一种合适的表达方式来描述每个模块内部的执行过程。
64.信息产业组织结构的内容包括哪三方面内容(A)
2.多选题
1.信息检索类型有(ABCD)
2.一次网络信息组织方式包括(ABC)
3.信息分析的特点有(ABCDE)
4.信息分析的作用有(ABC)
5.信息组织的基本要求表现为(ABD)
6.信息分析成果的类型(ABC)
7.逻辑思维法包括(ABC)
8.信息组织的工作原理(ACD)
9.信息分析的内容包括(ABC)
10.信息组织本质的依据是事物的属性,事物的多种属性又可归纳为(ABC)
11.计算机技术的发展主要体现在那几个方面(ABD)
12.信息化就是要以(ABC)方式推进信息技术在社会各个领域的应用
13.信息检索包括的步骤(ABC)
14.电子商务的应用系统由(ACD)组成15.教育信息化的特点(ABD)
16.信息管理系统应用的领域有(ABC)
17.教育信息化建设要为素质教育服务注重培养(ABCD)创新素质等
18.多指标综合法分为哪三种(ABC)
19.信息系统包括(ABCD)
20.以下哪个符合信息化能力评价的意义(ACD)
21.信息化有哪三个方面的意义(ABD)
22.以下为信息资源的主要经济特征表现的是(ABCD)
3.判断题
1.信息分析成果的评价包括下面3个关键环节 A 成立评价小组 B 确定评价目标 C 提出评价意见。
2.信息搜集一般包括数字搜集和文字搜集二种途径
3.回归分析是处理2个或2个以上变量之间依赖关系的一种数字方法
4.科学技术的发展除了主要决定于内部因素外还受到外部条件因素的影响与制约
5.手工检索和计算机检索是当前常见的两种检索方式。
6.信息产业的发展趋势呈现单一化与国际化趋势、产业结构高级化趋势、信息产品能力倍增成本也在相应增加
7.决策机制在信息产业运行机制中处于主要地位,不仅是其他机制的基础,而且贯穿其它机制运行的始终。
8.数值检索是传统文献检索的延续。
9.信息产业内部结构都包括产值结构、就业结构、部门结构、技术结构、消费结构
10.信息组织是沟通信息分布无序性和信息利用有序性矛盾的桥梁。
11.信息技术的进步和发展是信息产业形成和发展的推动力
12.电子政务的应用主要集中在“用于政务公开”“提供网上服务”“实现资源共享”“内部办公电子化” “ 提供安全保障”
13.信息检索是解决信息饥饿与信息相对过剩的最有效手段。
20.信息化是一个系统的动态过程 是定性与定量相结合的原则
14.商务领域和公共行政领域的信息化建设发展迅猛外社区公共服务信息化建设也初露端倪
15.信息化能力评价有利于规范信息化管理
16.信息组织是解决信息数量绝对激增和信息质量相对贫困的矛盾的关键环节。
17.信息基础设施是信息技术能力的必要条件
18信息化产业划分为三个部门,即第一信息部门(信息生产资料部门)第二信息部门(直接信息部门)和第三信息部门(间接信息部门)
19.信息系统的物理结构由信息源、信息处理器、信息用户和信息管理者构成。
20.信息产业的发展趋势呈现单一化与国际化趋势、产业结构高级化趋势、信息产品能力倍增成本也在相应增加
21.信息资源共享作为信息资源配置中一种等同于传统资源配置的特有表现形式,一直以来都是关注和研究的焦点领域。
20.网络化不仅增添了信息资源共享的形式和内容,而且对信息资源配置提出了新的挑战和要求。
19.手工检索和计算机检索是当前常见的两种检索方式。
17.在日本,信息资源的配置和共享一直被看作支撑经济结构调整和促进经济腾飞的动力。
第四篇:信息化建设学习心得
信息化建设学习心得
信息化建设学习心得一:信息化建设学习心得体会
为提高全县各级党政干部技术水平,促进全县信息化发展,县委组织全县党政干部进行信息化和智能城市建设学习,本人经学习有以下体会:
一、掌握信息化技术是适应社会发展的需要
信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
二、把握信息化技术是提高工作效能的需要
将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。
三、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要
实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。
四、终身学习是使自己得到可持续发展的途径
社会在不断进步发展,信息化技术也在不断更新,作为一名基层机关工作人员,如果止步不前,那么就不能适应现代发展的需要,就不能适应现代工作的需要,要认清形势,勇于挑战,树立信心,不断学习,用新知识和新技术来提高自身素质,以适应现代工作的需要。
>信息化建设学习心得二:信息化建设学习心得体会>>(534字)
一、掌握信息化技术是适应社会发展的需要
信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
二、把握信息化技术是提高工作效能的需要
将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。
三、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要
实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。
四、终身学习是使自己得到可持续发展的途径
社会在不断进步发展,信息化技术也在不断更新,作为一名基层机关工作人员,如果止步不前,那么就不能适应现代发展的需要,就不能适应现代工作的需要,要认清形势,勇于挑战,树立信心,不断学习,用新知识和新技术来提高自身素质,以适应现代工作的需要。
>信息化建设学习心得三:信息化建设学习心得体会>>(1331字)
我通过学习明确了加快信息化建设的重要性和必要性,人类已走进以信息技术为核心的知识经济时代,信息资源已成为与材料和能源同等重要的战略资源;信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无与伦比的先进性与传统产业结合;信息产业已发展为世界范围内的朝阳产业和新的经济增长点;信息化已成为推进企业发展的助力器;信息化水平则成为一个企业综合实力的重要标志。现在结合本人几年来对信息化建设工作认识浅谈心得体会如下:
1、信息技术对教师的重要作用。
在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。
2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以……因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
4、掌握信息化技术是适应社会发展的需要
信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
5、把握信息化技术是提高工作效能的需要
将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。
6、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要
实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不断总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。
7、终身学习是使自己得到可持续发展的途径
社会在不断进步发展,信息化技术也在不断更新,作为一名教师,如果止步不前,那么就不能适应现代发展的需要,就不能适应现代工作的需要,要认清形势,勇于挑战,树立信心,不断学习,用新知识和新技术来提高自身素质,以适应现代工作的需要。
我感到自身的学习才刚刚开始。
在今后的学习与工作中,我会加强业务上的学习,多进行一些实际操作,争取让自己的业务水平有一个大幅度的提高。我会把这次学到的知识运用到自身的工作和学习中,通过学习和实践巩固学到的知识,利用学到的教学方法、积极开展学科教学活动、不断开拓,为信息技术教育做出自己最大的贡献。
第五篇:信息化建设学习心得
篇一:信息化建设学习心得体会
信息化建设学习心得体会
我通过学习明确了加快信息化建设的重要性和必要性, 人类已走进以信息技术为核心的知识经济时代,信息资源已成为与材料和能源同等重要的战略资源;信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无与伦比的先进性与传统产业结合;信息产业已发展为世界范围内的朝阳产业和新的经济增长点;信息化已成为推进企业发展的助力器;信息化水平则成为一个企业综合实力的重要标志。现在结合本人几年来对信息化建设工作认识浅谈心得体会如下:
1、信息技术对教师的重要作用。
在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过 电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前 意识。
2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念, 掌握现代化的教学方法和教学手段, 熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监 护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些 素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信 息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以„„因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
4、掌握信息化技术是适应社会发展的需要
信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
5、把握信息化技术是提高工作效能的需要
将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。
6、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要
实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不断总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。
7、终身学习是使自己得到可持续发展的途径
社会在不断进步发展,信息化技术也在不断更新,作为一名教师,如果止步不前,那么就不能适应现代发展的需要,就不能适应现代工作 的需要,要认清形势,勇于挑战,树立信心,不断学习,用新知识和新技术来提高自身素质,以适应现代工作的需要.我感到自身的学习才刚刚开始。
在今后的学习与工作中,我会加强业务上的学习,多进行一些实际操作,争取让自己的业务水平有一个大幅度的提高。我会把这次学到的知识运用到自身的工作和学习中,通过学习和实践巩固学到的知识,利用学到的教学方法、积极开展学科教学活动、不断开拓,为信息技术教育做出自己最大的贡献。
篇二:信息化学习心得
学习信息化能力建设心得体会
参加了大田县公务员局组织的关于企业信息化的学习,是我对企业信息化有了比较深入的了解,下面是我的一点学习体会。市场经济是信息化发展的最好土壤。在市场经济中,市场主体是多元分散的,决策也是分散独立的,市场主体决策的正确性很大程度上依赖于信息的状况,而信息化为此提供便利、有效的手段,所以市场化程度越高,就越可能最大限度地利用信息技术的成就,为经济决策服务。业务需求驱动信息化建设,信息化促进管理变革和业务能力的提升。矿业行业的信息化要获得成功,必须牢固树立信息化是固化基础管理、活化综合管理、建立风险管理、强化战略管理的重要变革工具;是实现企业发展、控制运营成本、挖掘企业价值的有效手段的思想。要树立信息技术是管理变革的第一推力的观念,通过信息化来推动管理现代化,将信息技术的应用与企业现代化所引发的管理和组织变革同步考虑和改进。
信息化建设和企业转变管理是一个循环、互动的过程,在这个过程中,必须明晰矿业行业的发展战略,认清矿业行业的管理特性,客观评价矿业行业的信息化现状,认真运用swot等现代管理工具进行深入分析,瞄准国内外先进标杆,实现管理变革和信息化建设的全面推进。信息化是“一把手工程”,在这“一把手工程”中,重要的不仅仅是“一把手”在信息化工程中的组织者地
位,而是要把“一把手”对信息化在企业战略中的定位,“一把手”对信息化带动管理变革和创新作用的认识,“一把手”坚定不移地把信息化进行到底的决心,“一把手”将新技术、新理念运用到管理创新中的能力,影响并渗透到企业文化及员工思想行为中,从而使全体员工融人到“一把手工程”的企业氛围中,形成一种强大的企业文化,把信息化作为自我加压、自我完善、自我提升和自我创新的自觉行动。
随着信息化的快速发展,信息技术已渗透到企业各业务领域,信息安全问题日渐突出。在如火如荼地进行信息安全防护系统建设的同时,构建强壮的i t运做管理体系不容忽视。如何将静态的被动式运做管理转变为动态的主动式运做管理,使信息技术运做的风险降到最低,是信息化过程中必须关注的重要环节。
总之,信息化发展不能与企业的管理现状相背离。必须仔细审视自身现状,找到信息化的准确定位和恰当的切人点,探索与之相适应的信息化发展道路。
2013年10月22日
篇三:信息化建设学习心得体会
信息化建设学习心得体会
一、掌握信息化技术是适应社会发展的需要
信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
二、把握信息化技术是提高工作效能的需要
将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。
三、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要
实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。
四、终身学习是使自己得到可持续发展的途径
社会在不断进步发展,信息化技术也在不断更新,作为一名基层机关工作人员,如果止步不前,那么就不能适应现代发展的需要,就不能适应现代工作的需要,要认清形势,勇于挑战,树立信心,不断学习,用新知识和新技术来提高自身素质,以适应现代工作的需要
篇四:信息化建设学习心得体会
信息化建设学习心得体会
近日,单位组织的专业技术人员关于信息化能力建设的远程继续教育课程,我通过学习明确了加快信息化建设的重要性和必要性, 人类已走进以信息技术为核心的知识经济时代,信息资源已成为与材料和能源同等重要的战略资源;信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无与伦比的先进性与传统产业结合;信息产业已发展为世界范围内的朝阳产业和新的经济增长点;信息化已成为推进企业发展的助力器;信息化水平则成为一个企业综合实力的重要标志。学习之后有了一些心得,现将心得体会如下:
1、掌握信息化技术是适应社会发展的需要
信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个
国家现代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
2、把握信息化技术是提高工作效能的需要。
将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于
提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。
3、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要
实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践
中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身工
作能力。
4、终身学习是使自己得到可持续发展的途径
社会在不断进步发展,信息化技术也在不断更新,作为一名教师,如果止步不前,那么就不能适应现代发展的需要,就不能适应现代工作的需要,要认清形势,勇于挑战,树立信心,不断学习,用新知识和新技术来提高自身素质,以适应现代工作的需要。
这次培训的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术。
篇五:信息化建设心得体会
学习钢铁企业信息
化发展心得
近日公司组织学习了钢铁企业信息化发展道路和方向的讲座,我的思想有了很大的转变。通过了解了国内外几大领先钢铁企业信息化建设所取得的巨大成就,让我感受到了信息科技给予企业发展的巨大动力。信息化作为企业集团战略管控的重要手段和基础平台,其战略意义越来越重要。如何通过信息化实现大型钢铁企业集团战略管控目标,如何提高战略管控效果,如何又快有好的推动公司的信息化建设是摆在我们面前的一大重要任务。
进入21世纪,信息化建设的大潮波涛汹涌,大江东去浪淘尽,顺我者昌,逆我者亡。信息化是大型钢铁企业集团战略管控的必然选择。从企业的规模化扩张经营、产业链的延伸、产品市场和区域市场的细分,到供应链的重构、价值链的提升无不体现着企业的战略思想和企业的发展战略。靠什么来实现企业集团战略的意图,实现企业集团战略的目标?信息化是公司实现战略管控的必然选择。
钢铁企业具有制造流程长、社会负担重、生产品种多、工艺装备复杂等特点,通过信息化与工业化的融合,实现国际化经营的企业发展方式转变与战略时机的把握,对于提升企业发展战略能力具有十分重要的意义。从发展战略机遇的把握、具体的市场商机的把握到转化为企业的发展战略和有效的经营行为,对现代企业提出了越来越高的要求,也是企业发展战略能力的最重要体现。以客户为关注焦点是现代企业实现价值创造的必然选择。杜总在年初讲话中提出“千人销售,万人服务”的理念,这与企业信息化发展的战略目标不谋而合。信息化为大型企业集团寻求与上下游客户共生、共赢、共同发展的最佳实践模式提供了可能。传统的钢铁企业集团,要满足客户对钢铁企业物流供应链的个性化需求,必须解决生产制造过程的断层、物流管理流程的断线等一系列无法适应市场变化的问题,从而真正实现企业以生产为中心向以客户为中心的转变,最终实现价值创造的目的。
对于日钢这样的大型钢铁企业集团而言,既要利用规模效应降低成本,提高产品市场占有率,扩大市场影响力,也要发挥供应链的协同效应,提高企业的运
营效率,建立在管理流程再造与商业模式创新基础上的信息化是其必然的战略选择。企业的核心竞争力主要体现在区别于竞争对手的能力,是一种创新的能力,也是一种发展的能力。因此,实施信息化战略是钢铁企业集团推动流程再造,实现全流程高效管控、多层级有效整合的重大举措。通过自主开发大型企业集团信息化系统,突破国际上管理软件套件难以满足外部物流与企业内部物流以及制造过程管控的资源共享、业务协同和无缝衔接等难题,也是钢铁企业把握发展机遇、适应市场竞争、实现跨越式发展的必然选择。
日钢建厂十年,一路攀升,作为一名同日钢一起成长的老员工,进厂十年来,我见证了他的成长。从建厂之初的日钢速度——创造181天出铁的冶金历史奇迹,到如今1300万吨的钢材年生产能力,日钢创造了一个个令世人叫好的骄人成绩!进入2014年,国际内外市场竞争日益加剧,信息技术快速发展,日钢更加迫切需要在信息化条件下实现企业管控高度集成、各业务部门高度协同的一体化运营体系,实现以信息技术为支撑的绿色钢铁工业、网络化的产业链集成和数字化的产品生命周期的管控。
作为企业的一名普通管理者,我深刻的感受到自己所肩负的责任,也意识自己距离信息化企业员工的差距。为此,我下定决心,在今后的工作中努力学习钻研,做好本职工作的同时,也为企业信息化建设出谋划策,添砖加瓦,为早日实现企业的信息化建设贡献自己的一份力量。