初中信息技术兴趣小组培养计划

第一篇：初中信息技术兴趣小组培养计划

信息技术兴趣小组培养计划

（2012—2013学年度第二学期）

一、指导思想

现代信息技术和通信技术已经渗透到社会各个领域，并逐步得到广泛的应用，尤其网络技术的迅猛发展，正在改变着人们的生产与生活方式、工作和学习方式。为此，社会对学校信息技术的培养方式提出了严峻的考验，培养信息技术特长，提高学生信息素养，是信息技术活动活动的非常重要的工作。

二、基本情况

大多数学生对微机的学习兴趣非常强烈。但是目前各科学习任务非常繁重，时间紧，学生基础知识掌握得不是很好。动手操作方面由于大多学生家中没有微机，只能靠活动课时间上机练习，因此水平提高很慢。

三、培养目标：

1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。

2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。

3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加各级学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。

四、指导老师

李霞

五、组织形式：

1、在7～8年级中挑选喜欢计算机课程，而且有一定基础的学生。

2、人数15人。

六、活动时间： 每周二下午4：30～5：10

第二篇：2014信息技术兴趣小组计划

2013-2014学下信息技术兴趣小组活动计划

倪邱中心学校侯西保

根据我校校本课程的活动安排，这学期继续担任信息技术小组的组织与教学工作。为了更好的将这项活动搞下去，我将从学情分析、活动宗旨、课程安排几个方面来做计划。

一、学情分析

上学期我们兴趣小组主要学习了word及powerpoint方面的知识，大部分学生掌握得较好，但还有少部分学生不能及时完成课堂作业，实践操作能力稍有欠缺。整体上看，学生的学习兴趣都很高，但没有耐心，作品没完成，就想玩游戏，需要教师进一步的引导。本学期我们小组主要学习PS软件的应用。

二、活动宗旨

1、在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。

2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。我们应该大力推行“发现式”教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。

三、课程安排

第3——5周1、常规教育

2、识PS3、了解PS的应用领域以及PS的常用术语。

第6——9周1、PS的文件基础操作

2、图形的基本操作

3、图像的调整。

3、工具箱的辅助设置。

4、图形的输出设置。

第10——12周1、基础攻击及选区的应用。

2、移动工具。

3、选框工具组。

4、套索工具组。

5、魔棒工具组。

6、选区的设置。

13——15周1、掌握图形的明暗调整

2、路径和文字的创建与编辑

3、图层的应用

4、通道的应用

第16——17周1、蒙版应用。

2、滤镜的应用。

3、3D图像的设置。

4、使用动作、自动化和脚本。第18周学生交流作品。

第三篇：信息技术兴趣小组计划(2013-2014)[范文]

2013－2014学第一学期

信息技术兴趣小组活动计划

一、指导思想

现代信息技术和通信技术已经渗透到社会各个领域，并逐步得到广泛的应用，尤其网络技术的迅猛发展，正在改变着人们的生产与生活方式、工作和学习方式。为此，社会对学校信息技术的培养方式提出了严峻的考验，培养信息技术特长，不断提高学生信息素养，开展信息技术兴趣小组活动是一项非常重要的工作。

二、基本情况

大多数学生对信息技术的学习兴趣非常强烈。但是目前各科学习任务非常繁重，时间紧，学生基础知识掌握得不是很好。动手操作方面由于大多学生家中没有微机，只能靠活动课时间上机练习，因此水平提高很慢。

三、活动目的1、培养学生对信息技术的浓厚兴趣及坚忍不拔的学习毅力；

2、培养学生利用计算机解决实际问题的思想意识和实践能力；

3、培养一批能够制作有很强创意的网页制作、动画制作、程序设计的特长生，参加各级组织的竞赛活动。

四、活动内容

以课本内容为主线，适度的加以延伸，根据全国中小学生电脑作品比赛的内容安排活动内容：

1、网站设计网页制作小组（八年级兴趣小组）

学习使用常用网页制作软件FrontPage进行网站规划、网页设计、制作，熟练掌握网页的发布、上传等相应知识，本组由张玉燕老师负责辅导。

2、多媒体作品制作小组（九年级兴趣小组）

学习用PowerPiont制作多媒体作品，熟悉各种常见媒体素材的获取与加工的相关软件的使用，能够熟练地对各种常见媒体素材进行简单的处理，由冯志明老师负责辅导。

3、打字比赛兴趣小组（七年级兴趣小组）

学习汉字录入的技巧和方法，参加学校组织的打字比赛；由姚清东老师负责。

第四篇：初中美术兴趣小组计划

初中美术兴趣小组计划

美术教学是学校艺术教育的重要组成部分，它对于培养学生的审美意识和创新精神有着独特的教育功能。在美术教学中尤为突出。在当今前全面推进素质教育的课堂教学改革中，美术学科的教学改革目的在于全面提高学生的审美素养，掌握扎实的基本技能和基础知识，更加有效地适应素质教育的要求，培养学生良好的道德情操。使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增强爱国主义精神；培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响；陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展，美术特长班是教学的补充，为更好的推进素质教育，培养更多艺术人才，特定计划如下

美术兴趣小组工作安排：

周次活动主题活动形式负责教师 备注 第1-3周素描初步集中培训

第4-6周素描静物集中培训

第7-9周剪纸集中培训

第10-12周色彩初步集中培训

第13-15周水粉静物集中培训

第16-18周篆刻集中培训

指导教师：马晓云 陈海霞

2014.3.5

第五篇：初中美术兴趣小组计划初中兴趣小组计划 2010

美术兴趣小组活动计划

课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特成立美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下计划：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：

每星期三的下午课外活动，小组成员必须准时到达美术教室

三、活动步骤：

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组的成员不应该太多，大约15人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在星期三的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体小组活动内容计划

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手，以素描为主。重视基础方面的学习，从素描、色彩等方面入手结合手工小制作、国画欣赏。

（三）结合学校工作举办学生作品展览

举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。

开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

美术兴趣小组工作安排：

第1-3周素描初步

（一）第4-5周素描初步

（二）第5-6周素描静物

第7-8周纸浮雕技法

第9-10周小制作的创作练习

第10-15周色彩初步

第16-18周中国画

张汪中学

美术兴趣小组活动计划

艺体组

2010年9月