2013年人大信息管理基础期末考试试题

第一篇：2013年人大信息管理基础期末考试试题

2013年信息管理基础期末考试试题

一、简答题（每题10分，共40分）

1． 说明数据、信息和知识的区别和联系。

2． 简述信息管理的主要内容。

3． 简述信息管理的系统原则。

4． 说明信息安全保障工作的基本内容。

二、论述题（请在如下试题中任选2题回答，每题30分，共60分）

1． 谈谈你对《政府信息公开条例》的修改建议。

2． 谈谈你本学期阅读 “信息管理”方面书籍的心得。

3． 试述你对“信息化”概念的认识。

4． 试述你对“信息管理基本原理”的认识。

5． 试述信息产生与分布中的马太效应。

第二篇：护理学基础期末考试试题

11英护普护 级护理专业第3学期护理学基础考试试卷B

一、A1型题（每道题只有一个正确答案）

1.现代护理学的形成是从哪个世纪开始的A19世纪中叶B18世纪中叶C17世纪中叶D16世纪中叶E15世纪中叶 A放平床头支架，将枕头横立于床头

B病人取平卧位，双手握住床头栏杆，双脚蹬床面 C护士稳住病人双脚，同时在臀部助力

班级姓名学号

2.现代医学模式为

A生物-心理-社会医学模式B生物-社会医学模式

C生物-医学模式D心理医学模式E生理-心理-社会医学模式 3.不属于护理理论四个基本概念的是

A人B健康C保健D环境E护理4.抢救物品管理的“五定”不包括下列哪项

A定数量品种B定点安置C定期更换D定期检查维修E定人保管 5.组成护理程序框架的理论是

A人的基本需要论B系统论C方法论D信息交流论E解决问题论 6.国际护士节定于

A4月12日B5月1日C5月4日D5月12日E5月10日7.关于个人、家庭、社区对现存的或者潜在的健康问题

A护理诊断B护理程序C护理目标D护理计划E 护理评价 8.护理程序的基本步骤正确的是 A评估、诊断、计划、实施、评价 B诊断、评估、计划、实施、评价 C评估、计划、诊断、实施、评价 D评估、诊断、实施、计划、评价 E计划、评估、诊断、实施、评价

9.以下护理诊断中属于“潜在并发症”的是

A合作性问题B潜在性问题C现存性问题

D护士单独处理的问题E 医生处理的问题 10.护理诊断中E的含义

A健康问题B病因C临床针对和体检D护理措施E效果评估11.属于主观方面的健康资料是

A血压16.3/10.6aPaB头昏脑胀C骶尾部皮肤破损1cm*2cmD膝关节红肿、压痛E肌张力Ⅲ级12.护理诊断PSE公式中的S代表

A症状与体征B病人健康问题发生的原因C病人的既往史D病人的健康问题E病人对现状

13.下列哪项不是住院病人常见的压力源

A疾病威胁B化学因素C环境陌生D缺少信息E不被重视14.护士采用挪动法协助患者从床上向平车移动时顺序为 A下肢，臀部，上身B上身，下肢，臀部

C上身，臀部，下肢D臀部，下肢，上身E臀部，上身，下肢 15.一人法帮助病人移向床头下列哪项是错误的D放回枕头，按需要抬高床头 E整理床铺使病人舒适

16.接住院处通知后，病区护士应立即根据病情需要选择 A责任护士B床位 C药物D护理措施E医生 17.隔离衣的使用正确要求是

A.每周更换一次B.要保持袖口内外清洁

C.必须完全盖住工作服D.隔离衣潮湿，晾干后再使用 E.隔离衣挂在走廊内应外面向外

18.与患者交谈过程中，引起沟通障碍的是

A与交谈者经常保持目光接触B交谈过程中适当沉默

C用复述强调患者陈述的关键内容D交谈过程中随意改换话题 E适时轻轻抚摸患者19.护理记录单常采用PIO形式，其中“O”代表的意义是 A健康问题B 护理诊断

C护理目标D 护理措施E 护理计划实现的效果 20.保持病室安静的措施不包括 A、建立健全有关安静制度

B、医护人员进行各种操作时做到“四轻” C、病室办公桌、椅脚安装橡胶垫 D、治疗车轴、门轴应经常润滑 E、关好门窗、避免噪音 21.十二指肠引流采用

A头低足高位B头高足低位C半坐卧位D中凹卧位E侧卧位 22.排列出院病历，体温单的上面是

A体检报告单B医嘱单C病史及体格检查D护理记录单E住院病历封面23.一般病人入病区后的初步护理，应首先：

A介绍住院规章制度B扶助上床休息，护士自我介绍C测量生命体征D通知医生，协助体检E填写住院病历有关栏目

24.护士对前来门诊的患者，首先应进行的工作是

A健康教育B卫生指导C预检分诊D查阅病案E心理安慰 25.铺备用床的目的是

A供暂离床活动的病人使用

B便于接受麻醉后尚未清醒的病人 C为方便病人的治疗和护理 D保持病室整洁，准备迎接新病人E防止皮肤并发症的发生 26.下列哪项违背无菌技术操作原则 A.手持无菌容器时，应托住边缘部分-1-

B.取、放无菌持物钳时，将钳端闭合C.打开无菌容器盖时，盖的内面向上放置

D.倒取无菌容液时，手不可触及瓶塞的内面E.戴好手套的手不可触及另一手套的内面 27.穿脱隔离衣时要避免污染

A.腰带以上的部B.袖子的后面

C.腰带以下部位D.衣领E.胸前、背后 28.有关使用无菌手套的叙述，不正确的是 A应先将手洗净擦干

B戴手套前应核对手套灭菌日期

C手套有污迹，应先用自来水冲净，再脱下浸泡 D手套戴好后两手置于腰以上 E脱手套时，将手套口翻转脱下

29．急性肺水肿时病人的卧位应采用

A.端坐位B.俯卧位C.仰卧位D.侧卧位E.头低脚高位 30．胎膜早破的孕妇应采取的卧位是

A.头高足低位 B.左侧卧位C.头低足高位D.屈膝仰卧位E．膝胸位 31．为纠正胎位不正时用

A.膝胸位B.端坐位C.半坐卧位D.头高足低位E.侧卧位 32．不可使用约束带病人是

A.发热谵妄 B.神经官能症 C.意识不清D.精神异常E.躁动不安 33．约束带使用注意事项叙述不正确的是 A.严格掌握保护具使用适应症 B.保护具只能长期使用

C.15分钟观察受约束的肢体

D.记录保护具使用的原因、时间、部位和护理措施 E.为病人提供心理支持

34.对芽胞无效的化学消毒剂是

A.环氧乙烷B.碘伏C.过氧乙酸D.甲醛E.碘酒35.体温计的消毒可选用

A.浸泡B.擦拭C.煮沸D.喷雾E.熏蒸36.下列适合用微波消毒灭菌的物品是

A.塑料奶瓶B.弯盘C.止血钳D.体温计E.血压计

37．无菌治疗巾包打开后，剩余的治疗巾按原折包好，有效的使用时间是 A.4hB.8hC.12hD.24hE.48h 38.护士在进行无菌操作时，发现手套破裂，正确的处理方法是 A继续操作B再套上一副无菌手套C立即更换D用无菌纱布包裹破裂处E用酒精消毒破损处 39.下列哪个区域是传染病区的清洁区

A.患者浴室B.内走廊C.检验室D.病室、患者厕所E.配餐室、更衣室 40.用于铜绿假单胞菌感染的口腔漱口溶液是

A.朵贝尔溶液B.0.02%呋喃西林C.1-3%过氧化氢溶液D.1-4%碳酸氢钠E.0.1%醋酸溶液

41.为昏迷病员做口腔护理，下列哪项是错误的A.张口器从臼齿处放入B.用血管钳夹紧棉球擦洗

C.护理前协助病人漱口D.结束后清点棉球数E.棉球比不能过湿 42.坐位时，最容易发生压疮的部位：

A.耳廓B.坐骨结节C.大腿后侧D.骶尾部E.足跟 43.压疮淤血红润期的主要特点

A.局部红、肿、痛、麻B.产生硬结有触痛C.表皮有水泡 D.浅层组织感染，有脓流出E.溃疡形成 44.颅脑手术后，病人头部翻转过剧烈引起

A蛛网膜下腔出血B血栓形成C脑疝D脑溢血E栓塞 45.以下为血液或体液隔离的是：

A.甲肝B.流脑C.非典D.乙肝E.破伤风 46.以下属于肠道隔离的是：

A.甲肝B.流脑C.非典D.乙肝E.破伤风 47.破伤风患者采用何种隔离方式

A.严密隔离B.呼吸道隔离C.肠道隔离D.接触隔离E.血液-体液隔离 48.柏油样便常见于

A.痢疾B.溃疡性结肠炎C.胃穿孔D.结肠癌E十二指肠溃疡出血.49.粪便观察中，描述错误的一项是 A食入大量菠菜大便呈黑色 B上消化道出血粪便是柏油色 C痔疮人大便可有鲜红色血液 D腥臭味大便鉴于直肠癌病人 E白陶土色样便见于肠套叠

50.采用潜血试验饮食的病人在试验期3日内，应禁食下列哪些食物

A.奶类食品B.猪肝绿色蔬菜C.黄豆制品D.白萝卜菜花E.西红柿土豆51.血压计的消毒可选用

A.浸泡B.擦拭C.煮沸D.喷雾E.熏蒸52.留置导尿管防止逆行感染的措施有错误的一项是

A集尿袋引流管应低于耻骨联合B男病人用苯扎溴铵酊棉球擦拭尿道口及龟头等 C每日定时更换集尿袋D女病人每日1～2次用碘酊棉球擦拭外阴及尿道口E每周更换导尿管一次 53.少尿是指24h尿量少于

A400 mlB1500 mlC 600 mlD 100mlE1000ml 54.需要留置导尿术的患者是

A子宫肌瘤手术前B取无菌尿标本做培养C测残余尿 D为尿潴留病人接触痛苦E测量膀胱压力

55.解除尿潴留的措施中哪一项是错误的A嘱病人做起排尿B让其听流水声 C口服利尿剂D轻轻按摩下腹部 E用温水冲洗会阴 56.小量不保留灌肠操作方法中下列哪一项有错误

A使用24～26号肛管B液量不超过200mlC病人取左侧卧位 D肛管插入直肠7～10cmE保留10～20min再排 57.阻塞性黄疸病人大便颜色呈

A黑色B陶土色C黄褐色D暗红色E鲜红色 58.大量不保留灌肠液体的温度是

A35～38℃B37～39℃C38～40℃D39～41℃E41～43℃ 59.为男病人导尿时，将阴茎提起与腹壁呈60度角的目的是

A拉直尿道B克服三个狭窄处的阻力C使两个弯曲消失 D使耻骨下弯消失E使耻骨前弯消失 60.导尿术中，第二次消毒的原则为

A由上至下，由外向内B由上至下，由内向外C由下至上，由内向外D由下至上，由外向内E根据患者的要求进行消毒

61.使用避污纸正确的方法是

A.戴手套后拿取B.用镊子夹取C.从页面上中间抓取D.经他人传递E.掀开抓取 62.验证胃管在胃内的方法不正确的是

A抽吸有胃液B听诊器放于胃部C打气有气过水声 D放入液面下有气泡溢出E放入液面下有气泡溢出 63.脉压增大见于

A主动脉关闭不全B主动脉狭窄C心包积液D缩窄性心包炎E甲状腺功能减退 64.脉搏短绌的病人可能患以下哪种疾病

A室间隔缺损B房间隔缺损C心室纤颤D心房纤颤E心肌梗死 65.关于治疗饮食下列哪项叙述不对

A高热量饮食可用于产妇B高蛋白质饮食可用癌症病人C低蛋白质饮食可用于尿毒症

D低脂肪饮食可用于胰腺疾病 E高膳食纤维饮食可用于伤寒病人 66.胃管插入胃内的长度是

A.40cmB.45mm~50mmC.45㎝~55㎝D.60㎝E.60㎜左右 67.在鼻饲插管过程中病人出现呛咳、紫绀，应采取的措施是

A嘱病人深呼吸B拔出胃管休息片刻后再插管C托起病人的头部插管

D嘱病人作吞咽动作E用注射器抽吸胃液 68.不适合鼻饲病人护理的做法是

A每次灌食前检查胃管是否在胃内B鼻饲间隔时间不少于2小时

C每次灌毕注入少量温开水D灌毕前应协助病人翻身E每日做好口腔护理

69.大手术后的病人开始进食应给予

A低脂饮食B普通饮食C软质饮食D流质饮食E流质饮食 70.吸气时胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙向内凹陷，属于

A潮式呼吸B间断呼吸C深度呼吸D吸气性呼吸困难E呼气性呼吸困难

二、A2型题（每题只有一个正确答案）

71.患者王某，女性由于患有糖尿病，每天排尿量大于2500ml,属于 A少尿B多尿C无尿D尿闭E残尿

72.李先生，患慢性阿米巴痢疾，用2%黄连素灌肠治疗，下列护理措施错误的是 A在晚间睡眠前灌入B灌肠前病人先排便C灌肠时病人取左侧卧位 D肛管插入肛门10～15cmE灌入后保留1小时以上

73.女，35岁因乳腺癌，准备手术治疗，病人焦虑万分，常暗自流泪最重要的护理是 A报告主管医生来诊治B给予镇静药以缓解症状

C通知家人家属来医院探视D允许病人家属陪住，以避免焦虑E鼓励病人倾诉并给与疏导和安慰

74.病人俞某，最近呼吸感觉异常，在吸气时他的胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙向内凹陷，护士应初步判断他有

A潮式呼吸B间断呼吸C深度呼吸D吸气性呼吸困难E呼气性呼吸困难 75.丁某，女，32岁，今晨在腰麻下行子宫肌瘤切除术，术前护士为其插导尿管的目的 A避免术中出现尿潴留B避免术中出现尿失禁C便于切除肿瘤D避免术中误伤膀胱E保护肾脏

76.小陈是病人严某的责任护士，但第一次交流就失败，请分析造成其失败的原因是 A表情沉着，从容B在病人吃饭前进行交谈

C热情介绍自己D选择以个安静环境进行交谈E仪表大方，整洁 77.男，46岁，因发热待查住院，护士为其准备床单位应 A按其需要安排床位B根据病情准备床位

C将其安排在危重病房D将其安排在隔离病室E将其安排在办公室身旁 78.王先生，因急诊住院，护士应

A将病人安置在为重病房B立即测量生命体征C配合医生做好抢救工作 D进行护理记录E进行健康检查

79.患者，男性，67岁，因急性心肌梗死住院，现胸痛难忍，呼吸急促。此时正确的首优护理诊断是

A.冠心病与心肌梗死有关B.胸痛与心肌缺血缺氧有关

C.缺氧 与心肌梗死有关D.焦虑 与胸痛有关E.心肌梗死 与缺血缺氧有关

80.袁某，女，65岁，因肺源性心脏病收住院治疗。护士收集资料时时，下列了解到：病人口唇紫绀，呼吸困难，纳差，口腔溃疡，焦虑。应首先执行的护理措施是 :A．与其交谈，解除焦虑B．调节食谱，促进食欲

C．通知家属来医院探望D．行口腔护理促进溃疡愈合E．吸氧、缓解缺氧

共用备选答案题（94-96题）

A不超过1000mlB不超过200mlC不超过250ml D不超过300mlE不超过500ml 94.保留灌肠时，药量应

95.大量不保留灌肠时，药量应 96.伤寒病人每次药液量为 共用备选答案题（97-100题）

A特别护理B一级护理C二级护理D三级护理E四级护理

三、A3型题（每题只有一个正确答案）

共享病例单选题（81-82题）

万某，由于车祸导致第4、5腰椎骨折，病人神志清楚，T、P、R、Bp正常。需要收入骨科手术治疗

81.护士在运送病人入病区时应选用的搬运方法是

A轮椅运送发B一人搬运法C二人搬运法D三人搬运法E四人搬运法82.搬运该病人时，护士甲应该托住

A病人的头部B 病人的头及颈肩部C 病人的腰部D病人的双腿E病人的双脚共享病例单选题（83-84题）

患者王某，因截瘫长期卧床，近日持续高热入院治疗 83.利用平车移动病人时，其头部卧于大轮端是因为

A大轮平稳B大轮直径长，易滑动C大轮摩擦力小D大轮转弯灵活 84.用平车搬运病人时，以下哪种做法不妥

A腰椎骨折病人搬运时，车上垫木板B下坡时，病人头在车后端 C输液者不可中断，防止脱出D进门时不可用车撞门 E病人用平车挪动时，应抵住病床 共享病例单选题（85-86题）

张先生，男，50岁，因发热、呼吸困难来医院就诊，怀疑此病人为非典型肺炎，收入传染科进一步观察。

85．对该病人，护士应给予的隔离方式是

A.呼吸道隔离B.消化道隔离C.严密隔离D.保护隔离E.接触隔离86．穿脱隔离衣护理此病人，应避免污染隔离衣的A.领子B.胸前C.背部D.袖子的后面E.腰带的以下部分 共用备选答案题（87-89题）

A 备用床B暂空床C备用床加橡胶单、中单D麻醉床E手术床 87.胃部分切除术后需要准备 88.肺炎病人住院时需要准备

89.患者离开病房去做检查需要准备 共用备选答案题（90-93题）

A肺炎球菌性肺炎 B 败血症 C 疟疾 D流行性感冒 E早产儿 92.不规则热常见的病人是 93.稽留热常见的病人是 94.弛张热常见的病人是 95.体温过低常见的病人是

97.昏迷病人采取

98.器官移植术后采取 99.年老体弱采取 100.一般慢性病取

第三篇：《机械设计基础》期末考试试题汇总

2、极位夹角是曲柄摇杆机构中，摇杆两极限位置的夹角。（×）改： 曲柄

5、凸轮轮廓的形状取决于从动件的运动规律。（×）改：决定

7、楔键的两侧面是工作面。（×）改：上下两表面

8、普通车床变速箱内齿轮的润滑方式时油雾润滑。（×）

9、滚动轴承的基本额定动载荷C值越大，则轴承的承载能力越高。（√）

三、选择题（每题2分，共20分）

2、为了使相啮合的一对齿轮其强度和寿命接近，通常（B）。

A、齿轮的硬度大于小齿轮的硬度 B、小齿轮的硬度大于大齿轮的硬度 C、大、小齿轮的硬度相同

3、下列哪一种普通平键用于轴端。（C）。P159

A、A型

B、B型

C、C型

4、渐开线在基圆上的压力角 为多大?（A）

A、0° B、20°

C、90°

5、下列螺纹用于传动的是（A）。

A、梯形螺纹

B、管螺纹

C、普通螺纹

7、在螺栓联接中，当有一个被联接件较厚，而且需要经常拆卸时，宜选用的联接类型是（A）联接。

A、双头螺柱

B、紧定螺栓

C、普通螺栓

8、用来传递双向转矩的一对切向键，在轴上相隔多少度为宜?（C）

A、90°～120° B、135°～150° C、120°～130°

试题一

2.曲柄摇杆机构中，摇杆为主动件时，____曲柄与连杆共线时为_____死点位置。（A）不存在（B）曲柄与连杆共线时为（C）摇杆与连杆共线时为

3.为保证四杆机构良好的机械性能，______传动角_____不应小于最小许用值。（A）压力角（B）传动角（C）极位夹角

4.____ 凸轮轮廓曲线_______决定了从动杆的运动规律。

（A）凸轮转速（B）凸轮轮廓曲线（C）凸轮形状

5.凸轮机构中，凸轮基圆半径愈__大__，压力角愈_小__，机构传动性能愈好。6.紧键联接与松键连联接的主要区别在于：前者安装后，键与键槽之间就存在有____摩擦力_______。(A)压紧力(B)轴向力(C)摩擦力

7.链“B18X80”的含义是___B型键宽度b=18mm，长度L=80mm _______。8.螺纹联接是指 利用螺纹零件把需要固定在一起的零件固连起来___。螺旋传动是指__利用螺纹零件实现回转运动转换成直线运动________。

9.螺纹的公称直径是指它的____外径___，螺纹“M12X1.5”的含义为_细牙螺纹外径12mm，螺距1.5____。

10.采用螺纹联接时，若被联接件总厚度较大，切材料较软，在需要经常装卸的情况下，宜采用 双头螺栓联接_。用于薄壁零件联接的螺纹，宜采用三角形细牙螺纹。

(A)螺栓联接(B)双头螺栓联接(C)螺钉联接(D)三角形细牙螺纹

(E)三角形粗牙螺纹(F)矩形螺纹

11.某调整螺纹，采用双头粗牙螺纹，螺距为3mm，为使螺母相对螺杆沿轴向移动12mm，则螺杆应转____2_____圈。

12.国标规定，三角带有_ Y Z A B C D E 七种类型，代号‘B2240’表示_B型基准长度2240mm _____。13.带传动的主动轮直径d1 =180mm，转速 n1 =940r/min，从动轮的直径为 d2 =710 转速 n2=233r/min,则其弹性滑动系数ε为_____0.022__________。

14.为使三角带传动中各根带受载均匀，带的根数不宜超过___10____根。15.一对齿轮啮合时,两齿轮的__节圆___始终相切。(A)分度圆(B)基圆(C)节圆(D)齿根圆 17.齿轮传动的标准安装是指______分度圆与节圆重合__。

18.齿轮传动的重合度越大，表示同时参与啮合的轮齿对数越多，齿轮传动也越平稳。19.仿形法加工齿轮，根据被加工齿轮的____模数___，___齿数___选择刀具刀号。20.一主动直齿轮的转矩为100Nm,其分度圆直径为50mm，则其传递的圆周力为____4000N，径向力为__1455.9N ___。

21.滚动轴承代号“6215”的含义是____深沟球轴承 直径系列2 内径75mm__。

22.一般来说，__滚子轴承_____更能承受冲击，__球轴承___-更适合于较高的转速下工作。(A)滚子轴承(B)球轴承

23.额定动载荷是指_额定寿命106寿转，L=1(106转)时轴承所能承受的最大载荷 24.转轴是指_既承受弯矩也承受扭矩_传动轴是指____只承受扭矩___ 25.一个阶梯轴由__轴头____，_____轴颈____，_____轴身_______三部分组成。3.图示尖顶对心移动从动杆盘状凸轮机构。

（1）作出图示位置压力角；（2）求该凸轮基圆半径rb=?(3)求从动杆升程 h=? 4,简述带传动为什么限制带速V在5——25米/秒范围内？ 速度大离心力过大 绕转的圈数多寿命低 三，计算题：

1，一队外啮合齿轮标准直齿圆柱挂齿轮传动，测得其中心距为160mm.两齿轮的齿数分别为Z1=20，Z2=44，求两齿轮的主要几何尺寸。

答：m=5 d1=100 d2=220 da1=100+10=110 da2=220+10=230 df1=100-12.5=87.5 df2=220-12.5=207.5 p=3.14*5=15.7 s=e=7.85

一、填空（60分）

3.平面四杆机构无急回特性时_极位夹角θ=0_，行程速比 系数 K=1 6.凸轮机构中，基圆半径是指凸轮转动中心到_实际轮廓线上的最小__半径。

（A）理论轮廓线上的最大（B）实际轮廓线上的最大（C）实际轮廓线上的最小（D）

理论轮廓线上的最小

7.凸轮机构中的压力角是指__凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向__间的夹角。（A）凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向（B）凸轮上接触点的法线与该点线速度（C）轮上接触点的切线与从动件的运动方向

8.紧键联接主要是使轴与轮毂之间__沿周向固定并传递扭矩_____。

（A）沿轴向固定并传递轴向力（B）沿轴向可作相对滑动并具有作用（C）沿周向固定并传递扭矩（D）安装及拆卸方便

9.普通平键联接传递动力是靠____两侧面的挤压力_。

（A）两侧面的摩擦力（B）两侧面的挤压力（C）上下面的挤压力

10.设计键联接的几项主要内容是：a按轮毂长度选择键的长度b按要求选择键类型c按内径选择键的剖面尺寸d进行必要强度校核，具体设计时一般顺序为_b-c-a-d。

11.平键联接能传递的最大扭矩为T，现要传递的扭矩为1.5T，则应_安装一对平键_。（A）把键长增大到1.5倍（B）把键宽增大到1.5倍（C）把键高增大到1.5倍（D）安装一对平键

12.拧紧螺母时的功率主要与螺纹的___升角和牙型角____有关。（A）升角（B）线数（C）螺距和牙型角（D）升角和牙型角 13.螺纹联接是一种____可拆联接___。

14.普通螺纹联接中的松螺纹和紧螺纹联接的主要区别是：松螺纹联接的螺纹部分不承受_____扭转 __的作用。（A）拉伸（B）扭转（C）剪切（D）弯曲 15.被联接件受横向外力时，如采用普通螺纹联接，则螺栓可能失效的形式为____拉断。（A）剪切与挤压破坏（B）拉断（C）拉扭断裂

17.三角带传动和平型带传动相比较，其主要优点是___传动效率高____。A)在传递相同功率时，尺寸较小B)传动效率高C)带的寿命长D)带的价格便宜18.标准三角带型号的选定，取决于___传递的功率____。

（A）传递的功率（B）带的线速度（C）带的圆周力（D）高速轴上的扭矩 19.工作条件与型号一定的三角带，其寿命随小带轮直径的增大而_增大_。（A）降低（B）增大（C）不变

20.带传动的中心距与小带轮的直径一致时，若增大传动比，则小带轮上的包角__减小_。（A）减小（B）增大（C）不变

21.一定型号的三角带传动，若小带轮直径一定，增大其传动比，则带饶过大带轮上的弯曲应力___减小____。

22.带在工作时产生弹性滑动，是由于___带的紧边与松边拉力不等 ____。（A）带不是绝对挠性件（B）带与带轮间的摩擦系数偏低（B）带的紧边与松边拉力不等（D）带绕过带轮产生离心力

24.在具体设计三角带传动时，a：确定带轮直径D1，D2，b：选用带的型号，c：确定带的长度L，d：确定带的根数Z，e：选定初步中心距a0，f：计算实际中心距a，g： 计算作用在轴上的压力F。以上各项目进行的顺序为__b-a-e-c-f-d-g。26.一个齿轮上的圆有___齿顶圆，分度圆，基圆和齿根圆____。（A）齿顶圆和齿根圆，（B）齿顶圆，分度圆，基圆和齿根圆（C）齿顶圆，分度圆，基圆，节圆，齿根圆

二、计算及绘图

2.设计一铰链四杆机构，已知其摇杆CD的长度为50mm，行程速比系数K=1.3。3.图示的轮系中，各齿轮均为标准齿轮，且其模数均相等，若已知各齿轮的齿数分别为：Z1=20、Z2=

48、Z2'=20。试求齿数Z3及传动比i1H。

z2-z1=z3-z2' z3=z2-z1+z2'=48-20+20=48(n1-nH)/(n3-nH)=z2z3/z1z

2n3=0 i1H=1-48*48/20*20=-4.76 4.图示轮系，已知Z1=

18、Z2=20、Z2'=

25、Z3=

25、Z3'=2（右），当a轴旋转100圈时，b轴转4.5圈，求Z4=？

i16=(20*25*z4)/(18*25*2)=100/4.5 z4=40

试题三： 1.机器或机构 构件 之间，具有确定的相对运动。2.在曲柄摇杆机构中，如果将 最短杆 作为机架，则与机架相连的两杆都可以作 整周回转 运动，即得到双曲柄机构。

3.曲柄摇杆机构产生“死点”位置的条件是，摇杆为 主动件，曲柄为 从动件。4.凸轮机构能使从动杆按照 凸轮轮廓曲线，实现各种复杂的运动。

6.三角带表面上印有B2240，它表示该三角带是 B，基准长度（公称）长度为2240mm。7.模数是齿轮的 主要 参数，是齿轮各部分几何尺寸计算的 依据，齿形的大小和强度与它成 正比。

8.标准外啮合斜齿轮传动的正确啮合条件是：两齿轮的 法面 模数和 螺旋角都相等，齿轮的角相等而旋向 相反。

10.在工作中同时承受 弯矩和 扭矩 两种作用，本身又转动的轴，叫转轴。1，运动副是联接，联接也是运动副。（错）2，曲柄的极位夹角θ越大，机构的急回特性也越显著。（对）4，分度圆上压力角的变化，对齿廓的形状有影响。（对）

5，速比公式i12=n1/n2=Z2/Z1不论对齿轮传动还是蜗杆传动都成立。（错）1.什么叫标准齿轮？

压力角200模数为标准值，分度圆齿厚等于齿槽宽的齿轮 2.为什么要限制齿轮的最少齿数？ 范成法加工齿轮齿数低于17发生根切

3.两轴相互平行的情况下采用什么类型的齿轮传动，并叙述其优点。直齿圆柱齿轮和斜齿圆柱齿轮（传动平稳、承载大）5.举例说明急回特性在生产中有什么意义？ 例 牛头刨床空程速度快提高生产率

四.计算

2.Z1=15，Z2=25，Z3=20，Z4=60。n1 =200r/min（顺时针）n4=50r/min（顺时针）试求H的转速。

答：(200-nH)/(50-nH)=-25*60/15*20 nH=75

一、填空

1.机构具有确定运动的条件是：___原动件数等于机构的自由度数____。

6.键联接的主要用途是：__周向固定，键“12X50”的含义是__传递运动和转矩_。8.螺纹的公称直径是指它的___外径___，螺纹“M12X1.5左”的含义是___左旋细牙螺纹公称直径12 _。

9.普通螺栓联接中的松螺纹联接与紧螺纹联接之间的主要区别是：松螺纹联接中的螺纹部分不存在__扭转___作用。

10.一调整螺旋，采用双线粗牙螺纹，螺距为3毫米，为使螺母相对螺杆沿轴线移动2毫米，则螺杆应转____1/3 _____圈，11.国标规定，三角带有Y Z A B C D E_共七种类型，代号“B2240”表示的含义是：__基准长度2240mm _。

12.带传动主要是依靠____带和两轮接触面之间的摩擦力___来传递与动和动力，（A）带和两轮接触面之间的正压力（B）带的紧边拉力（B）带和两轮接触面之间的摩擦力（D）带松边拉力

13.三角带横截面为等腰梯形，夹角为40度，在设计三角带轮时，轮槽夹角一般确定为

___小于40度__ 14.带传动的中心距与小带轮的直径一定时，若增大传动比，则小带轮包角__变小，17.齿轮传动的重合度越大，表示同时参与啮合的轮齿数目_多_，齿轮传动越_平稳_，19.闭式软齿面齿轮传动的强度设计，首先按__齿面接触疲劳___强度条件计算，校核_____齿根弯曲疲劳强度__。

20.轮系通常分为____定轴轮系____和___周转轮系__两种。

二、简要回答

1.作出下列机构图示位置压力角。

3.螺纹联接的自锁条件是什么？在公称直径，螺旋升角，摩擦系数相同的情况下，试比较三角形螺纹、梯形螺纹、矩形螺纹的自锁性（简述理由）。

螺旋升角小于当量摩擦角 由于当量摩擦角的关系，三角螺纹自锁最好，矩形最差

5.在选择大小齿轮材料及热处理方法时，所要考虑的“配对”问题指的是什么？为什么要这样考虑？

大小齿轮材料及热处理硬度差50左右，由于小齿轮转数多，更快失效

三、计算题 2，图示轮系，已知各轮齿数Z1=Z2'=41，Z2=Z3=39,求手柄H与轮1的传动比i1H 答：(n1-nH)/(0-nH)=z2 z3/z1 z2'(-n1/nH)+1=z2 z3/z1 z2' i1H=1-(39*39/41*41)=0.095

1.运动副是指能使两构件之间既能保持_____直接接触 ___接触，而又能产生一定的形式相对运动的___联接____。

2.在____最短杆___机构中，如果将____对面___杆对面的杆作为机架时，则与此相连的两杆均为摇杆，即是双摇杆机构。

3.平面连杆机构当行程速比K____ K>1____时，机构就具有急回特性。

4.曲柄摇杆机构产生“死点”位置的条件时摇杆为___主动__，曲柄为_从动___。5.凸轮机构能使从动杆按照___凸轮廓线__实现各种复杂的运动。

6.键20X70GB1095—79的含义是___ A型平键 宽度b=20mm，长度L=70mm __。7.三角带C2800的含义是____ C型 公称长度2800__________。9.由于渐开线齿轮的传动比等于___基圆半径的反比__，所以即使两轮的安装中心距略有偏差，也不影响两轮的传动比。

10.分度圆上的压力角等于__200_，摸数取的是___标准值 ___值，齿厚和齿槽宽____相等 __的齿轮，称为标准齿轮。1． 机构都是可动的。对

2． 通过离合器联接的两轴可在工作中随时分离。对

3． 在平面连杆机构中，连杆与曲柄是同时存在的，即有连杆就有曲柄。错 4． 凸轮转速的高低，影响从动杆的运动规律。错

6． 在任意圆周上，相邻两轮齿同侧渐开线间的距离，称为该圆上的齿距。对

7．同一模数和同一压力角，但不同齿数的两齿轮，可以使用一把齿轮刀具进行加工。对 8． 只有轴头上才有键槽。对 三．回答

1． 摆动导杆机构有无急回特性？ 有急回特性 极位夹角不等于零

2． 机构的“死点”位置在什么情况下需要克服？在什么情况下应当利用？ 运动时克服，固定夹紧时利用

3． 分度圆上压力角的变化，对齿廓的形状有无影响？ 有影响

4． 在什么情况下凸轮机构的从动杆才能得到运动的停歇？ 向径、高度无变化 四．计算

2． 某传动装置中有一对渐开线。标准直齿圆柱齿轮（正常齿），大齿轮已损坏，小齿轮的齿数zz1=24，齿顶圆直径da1=78mm, 中心距a=135mm, 试计算大齿轮的主要几何尺寸及这对齿轮的传动比。

答：78=m(24+2)m=3 a=m/2(z1+z2)135=3/2(24+z2)z2 =66 da2=3*66+2*3=204 df2=3*66-2*1.25*3=190.5 i=66/24=2.75

一、填空

6．凸轮机构中，基圆半径是指凸轮转动中心至__实际轮廓线上的最小____向径。（A）理论轮廓线上的最大(B)实际轮廓线上的最大(C)理论轮廓线上的最小(D)实际轮廓线上的最小

7．键联接的主要用途是使轮与轮毂之间___沿周向固定并传递扭距_____(A)沿轴向固定并传递轴向力(B)沿轴向可作相对滑动并具由导向性（C）沿周向固定并传递扭距(D)安装拆卸方便

8．A、B、C 三种类型的普通平键b、h、h相同，则工作中受挤压面积最大的应属_B型。9.平键联接所能传递的最大扭距为T，现要传递的扭距为1.5T，则应_安装一对平键。

10．拧紧螺母的效率，主要与螺母的____导程角和牙型角__有关

(A)导程角(B)线数(C)螺距和牙型角(D)导程角和牙型角

11．采用螺纹联接时，若被联接件总厚度较大，且材料较软，在需要经常装拆的情况下宜采用__双头螺柱联接_。(A)螺栓联接(B)双头螺柱联接(C)螺钉联接

12．普通螺栓联接中的松螺纹和紧螺纹之间的主要区别是：松螺纹联接中的螺纹部分不存在__拉伸作用。(A)拉伸(B)扭转(C)剪切

(D)弯曲

13．被联接件受横向外力作用时，如采用普通螺栓联接则螺栓可能的失效形式为___拉断_。(A)剪切与剂压破坏(B)拉断(C)拉扭断裂

14．三角带传动和平皮带传动相比较。其主要优点是___传动效率高_(A)在传递相同功率时尺寸较小(B)传动效率高(C)带的寿命长(D)带的价格便宜

15．国标规定：三角带有______ Y Z A B C D E _______七种类型传递能力最大的为__ Y __型。最小的为_e__型。代号A1000表示_ A型标准长度1000mm。16.带的传动中的有效圆周Ft ___与负载无关______。

(A)随负载的增加而增加(B)随负载的增加而减少(C)与负载无关

17．带传动的中心距与小带轮的直径一定时，若增大传动比。则小带轮包角__减小。18．汽车下部，由发动机、变速器、通过万向联轴器带动后轮差速器的轴，是传动轴。(A)心轴(B)转轴(C)传动轴

20．一个齿轮上的圆有___齿顶圆，齿根圆，分度圆，基圆_____。

21．渐开线标准直齿圆柱齿轮传动，其正确啮合条件为____模数和压力角相等。23．当两轴距离较远，且要求传动比准确，宜采用_____轮系传动 __。(A)带传动(B)一对齿轮传动(C)轮系传动 24．一渐开线标准直齿圆柱齿轮，跨6个齿与跨7个齿所测的公法线长度分别为42.14mmy与49.52mm，则该齿轮模数为___ m=5_____。

25.闭式硬齿面齿轮传动的强度设计，首先按齿根弯曲疲劳强度_强度条件计算出模数_。二，判断 3．（错）三角形螺纹具有较好的自锁性能。螺纹之间的摩擦力及支承面之间的摩擦力都能阻止螺母的松脱。所以就是在振动及交变载荷作用下，也不需要防松。4．（错）m，d，ha＊ c＊都是标准值的齿轮是标准齿轮。

5．（对）渐开线标准直齿圆柱齿轮传动，由于安装不准确，产生了中心距误差，但其传动比的大小仍保持不变。三．简答问题

2． 图示为尖顶对心移动从动杆盘状凸轮机构（1）绘出压力角

（2）绘出凸轮基圆半径（3）绘出从动杆升程h

4．螺纹联接的自锁条件是什么？在螺纹导程角，摩擦系数相同情况下，试比较三角形、梯形、矩形螺纹的自锁性与效率。

升角小于等于当量摩擦角 三角螺纹自锁最好，梯形次之，矩形最差。效率矩形最好，梯形次之，三角螺纹最差。5． 轴的结构设计主要考虑的因素有哪些？ 轴上零件的轴向、周向定位，装拆，加工工艺

一、填空

1.机器或机构各部分之间应具有____确定运动____运动。机器工作时，都能完成有用的_____机械功___或实现转换__能量______。

5.在国家标准中，规定普通螺纹的牙型角为_60_度，公称直径指的是螺纹的___外径。6.我国三角带已经标准化，共分为_Y Z A B C D E七种型号，三角带的锲角是40_度。7.带传动中，当中心距a过大，常会引起带的_抖动，而中心距a过小，又会加速带的_老化（失效）。

9.斜齿圆柱齿轮的配对条件是_法面模数和压力角相等，_螺旋角大小相等，_方向相反。10.国家标准中，普通平键的主要尺寸6Xh按_轴径_选取。

11.对于安装有斜齿圆柱齿轮的传动轴，最好选用__角接触3、7（6）_滚动轴承支承此轴；对于安装直齿圆柱齿轮的传动轴，最好选用____向心

6、N __滚动轴承支承此轴。12.轴上安装零件有确定的位置，所以要对轴上的零件进行_周向_固定和__轴向__固定。

二、判断

1.机器是由机构组合而成的，机构的组合一定就是机器。（错）2.曲柄滑块机构滑块为主动时，有死点位置。（对）3.运动副是联接，联接也是运动副。（错）4.摆动导杆机构有急回特性。（对）

5.m，d，ha＊ c＊都是标准值的齿轮是标准齿轮。(错)

三、计算

2.设计一铰链四杆机构。已知摇杆CD的长度为75mm,行程速比系数K=1.5,机架长度为100mm,摇杆的一个极限位置与机架的夹角为450。

4.已知轮系中各齿轮的齿数分别为Z1=20、Z2=

18、Z3=56。求传动比i1H。

(n1-nH)/(n3-nH)=-Z3/Z1 n3=0 i1H=1+Z3/Z1=1+56/20=3.8 一．填空：

1． 机构具有确定运动的条件是：_____原动件数等于自由度数_________。2． 在轴的初步计算中，轴的直径是按__扭转强度__来初步确定的。

5． 凸轮机构中的压力角是指凸轮上接触点的法线与该点的线速度方向_间的夹角。6． 键B18*50的含义是__ B 型 长度50mm ___________________。7． 普通平键的三种形式为___ A __，___ B __，__ C ___。

8．设计键联接的几项内容：A：按轮毂宽度选择键长B：按要求选择键的类型C：按轴的直径选择键的剖面尺寸，D：对联接进行必要的强度校核。在设计时顺序是 B C A D _。9． 螺纹的公称直径是指它的_外径_。M16*2的含义是_细牙螺纹外径16螺距2_。13．带传动主要依靠_带和两轮之间接触面之间的摩擦力__来传递运动和动力的。

（A）带和两轮接触面之间的正压力（B）带的紧边拉力（C）带和两轮之间接触面之间的摩擦力（D）带的松边力

14．工作条件与型号一定的三角带，其寿命随小带轮直径的增大而_增大_。

15． 三角带横截面为等腰梯形，夹角为40度，则设计三角轮带时，轮槽夹角为_<40度。23．滚动轴承“6312”的含义是__深沟球轴承 直径系列3内径60____。25．在正常条件下，滚动轴承的主要失效形式是_滚动体与滚道的工作表面产生疲劳点蚀。（a）滚动体碎裂（b）滚动体与滚道的工作表面产生疲劳点蚀。（c）保持架破坏。1．凸轮机构中，凸轮最大压力角出现于凸轮轮廓坡度较陡的地方。（对）1． 绘制下列机构图示位置的压力角。

4． 在选择大小齿轮材料及热处理方法时，应考虑一个什么问题，为什么？

：配对材料大齿轮硬度大小齿轮硬度50左右

因为小齿轮受载次数多，齿根薄

一、选择题

1.在曲柄滑块机构中，当取滑块为原动件时，__有两个______死点位置。

5.用齿条型刀具范成加工渐开线直齿圆柱齿轮，当 Z<17_时，将发生根切现象。6.标准平键联接的承载能力，通常取决于____轮毂的挤压强度____。

7．对于齿面硬度HB≤350的闭式齿轮传动，设计时一般_先按接触强度条件计算。8.阿基米德圆柱蜗杆的____轴面___模数，应符合标准数值。A 端面 B 法面 C 轴面 9.曲柄摇杆机构中，曲柄为主动件，则传动角是__连杆与摇杆之间所夹锐角__。10.通常情况下，避免滚子从动件凸轮机构运动失真的合理措施是 减小滚子半径。1.滚动轴承在一般转速下的主要失效形式是什么？ ：疲劳点蚀 2.常用螺纹的种类有哪些？各用于什么场合？

： 三角螺纹用于联接，梯形、锯齿、矩形螺纹用于传动

3.一般来说，带传动的打滑多发生在大带轮上还是小带轮上？ ：小带轮上 4.为什么常将轴设计为阶梯轴？ ：考虑轴上零件轴向定位、装拆 5.在进行滚动轴承的组合设计时应考虑哪些问题？ ：轴承轴向、周向定位，装拆，润滑密封等

第四篇：《教育学基础》期末考试试题

《教育学基础》期末考试试题

一、选择题（每题1分，共10分）

1、教育目的不具有（B）

A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能

2、教育评价的核心是（B）

A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索

3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（A）

A讲授法B演示法C实验法D研究法

4、教学活动的本质是（D）

A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动

5、被称为现代“教育学之父”的教育家是（B）

A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫

6、学校管理的基本途径是（B）

A教学活动B沟通C教劳结合D协调

7、我国学校教学工作的基本组织形式是（C）

A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学

8、“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（C）

A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则

9、“活到老学到老”是现代教育（C）

A大众性B公平性C终身性D未来性

10、学校管理的目标和尺度是（C）

A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响

二、填空题（共10分）

1、广义教育包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（社会教育、家庭教育、学校教育）

2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿＿＿＿＿，是对受教育者的一个总的要求。（质量规格标准）

3、影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（家庭，学校，同辈群体）

4、影响教师专业发展的因素＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（社会环境、学校文化、个人经历、自我更新）

5、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学）

6、＿＿＿＿是教学必须遵循的基本要求。（教学原则）

7、教师的素养包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿（思想品德修养、知识结构、能力结构）

8、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能＿＿＿＿和＿＿＿＿。（教育功能、管理功能）

9、＿＿＿＿是教师专业情意发展成熟的标志。（专业情操）

10、＿＿＿＿是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。（课程性质）

三、名词解释（每题4分，共20分）

1、教育：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说，凡是增进人们的知识和技能影响人们的思想品德的活动，都是教育狭义的教育，主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求，有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。

2、教学：教学是老师的教和学生的学组成的双边互动活动。

3、教学原则：教育原则是根据一定的教学目的的任务、遵循教学过程的规律而提出的教学工作必须遵循的基本要求和指导原理。

4、教育评价：教学评价是根据一定的客观标准对教学过程和教学结果所进行的价值判断。

5、教学风格：教学风格是教师在教学中表现出来的个性化较稳定的教学行为。

四、简答题（每题4分，共20分）

1、学生心理素质的结构

答：(1)学生的心理能力因素(2)学生的心理动力因素

(3)学生的适应性因素(4)学生的创造性因素

2、学生的本质

答：(1)学生是发展中心的人

(2)学生是一个完整的人

(3)学生是以学习为主要任务的人

3、教育的社会功能?

答：(1)教育发展的社会制约性

(2)教育的经济功能

(3)教育的政治功能

(4)教育的文化功能

4、教师要上好一堂课，必须注意

答：（1）目的明确（2）内容正确（3）方法恰当

（4）组织得好（5）积极性高

5、培养学生道德素质的措施

答：(1)提高学生的道德认识

(2)丰富学生的道德情感

(3)锻炼学生的道德意志

(4)训练学生的道德行为。

五、论述题（每题15分，共15分）

谈谈现代教学评价改革发展的趋势

答：现代教学评价致力于促进学生个性的全面发展和弘扬学生人格的主动精神，更注重质的分析，把评价范围扩展到与学生发生紧密相连的徳、智、体等诸多方面，并以此作为衡量教学质量高低的标准。与此同时，现代教学评价的主题也由教师操作逐渐转移到让学生成为教学评价的积极参与者，以克服对教师的依赖，同时，也通过学生的自我评价发展学生的评价能力。

在评价类型上，传统教学评价比较重视总结性评价，而现代教学评价多重视形成性评价，力求在评价的过程中及时发现问题，从而及时调节教学行为方式。由此也是教学评价的功能发生重大的转折，具体表现在从过去着重评优劣，分等级，排名次的鉴定功能和选拔功能向侧重导向、改进、调节和激励的教育功能转变，为客观教育学目标服务。

在教学评价的技术上、方法上力求科学化。现代教学评价把各种定量的方法作为提高教学评价的科学的基础，同时，注重定性评价，多采用定性与定量相结合的方法。

六、案例分析（每题15分，共15分）

一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，遂追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选3名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”；而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午初二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的面，没有表示什么，签了字便打发孩子去上学。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事，班主任说：“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤脑筋孩子的自尊心时，老师却回答：“自尊心时自己树立的，不是别人给的”，并说他们不认为有什么不对，其目的也是为了孩子好。

自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。问题：请用相关的德育教育原则对该班主任的做法进行批判。

答：这位班主任用无记名方式评选了3名“坏学生”，其用意是想以其严格要求学生，让学生引以为戒，想用此对学生进行教育，但这种做法违反了德育原则中“以积极因素克服消极因素”的原则，致使消极因素增长。身为一名教育工作者，应该在教育中因势利导，长善救失，运用名种形式，不断强化和发扬学生自身积极向上的一面，抑制或消除落后的一面

第五篇：期末考试网站美工设计基础试题

中央广播电视大学2009—2010学第二学期“开放专科”期末考试(开卷)

网站美工设计基础 试题

2010年7月

一、单选题(每题2分，共40分)

1．下列属于使用元素的是（）

A．点、线、面等元素

B．视觉元素的方向、位置、重心、空间关系等

C.可视形象的大小、形状、色彩、肌理等

D．设计所表达的涵义、内容、设计的目的和功能

2．设计中应用较广的一种比例关系叫黄金比，它的长与宽的比值为（）

A．1：1．652

B．1：1．718

C． 1：1．618

D． 1：1．817

3．图与底是在平面构成形象之间的相互参照，下列表述错误的是（）

A.色彩明度较高的有图的感觉

B．凹凸变化中凹的形象有正图感

C.动静对比中动态形象有图感

D．面积大小的比较中，小面积的有图感

4．下列对构成的表述错误的是（）

A．构成是现代造型设计的一种概念用语

B．构成是将相同或者不同形态的两个以下的单元经过重新组合后形成一个新的 单元

C．构成造成新的视觉形象

D．构成是独立的学科体系，发端于西方，应用于设计实践

5．下列属于偶然形的是（）

A．漫天的云霞

B．汽车的形态

C.生物的细胞

D．建筑的形态

6．可见骨格是指骨格线和基本形明显的表现在构图中，下列表述正确的是（）

A．在概念中存在B．是排列基本形的依据

C.有明确的空间划分

D．不利于基本形的排列

7．下列不属于基本形骨格渐变的是（）

A．形状上的变化

B．大小上的变化

C.方向上的变化

D．色彩上的变化

8．下列对肌理对比描述正确的是（）

A.形状和大小

B．色彩的纯度

C.位置和方向

D.致密与松散

9．下列属于机能设计的是（）

A.园林设计

B．染织设计

C.壁画设计

D．陶瓷设计

10．下列不属于关系元素的是（）

A.排列元素的形状

B．排列元素的方向

C.排列元素的空间

D.排列元素的位置

11．下列对平面构成的表述错误的是（）

A．是在只有两度空间的视觉范围之内，用轮廓线划分形象与背景的界限

B．是通过搭配构建获得平面图形审美价值的原理、规律、法则和技法的学说

C.它所表现的立体空间并非实在的三维空间

D．是通过具象形态为切人点进行构成

12．下列属于装饰设计的是（）

A.建筑设计

B．园林设计

C.室内设计

D.壁画设计

13．下列不属于概念元素的是（）

A.点

B．线

C．体

D.面

14．下列对群化构成的描述错误的是（）

A.群化构成要求基本形外形紧凑

B．群化构成要求基本形外形完整

C.群化构成要求基本形外形松散

D．群化构成要求基本形外形简洁

15．下列不属于组形的是（）

A．透叠

B．平衡

C.接触

D.分离

16．在CorelDRAW软件中，要编排大量的文字，应选择哪一项?（）

A．纯文本文件

B．小四号字

C．艺术字

D．段落文本

17．在CorelDRAW软件中，按住（）键，然后将光标移动到对象的轮廓上。当光标变成插入点时，单击对象轮廓，对象内部就会变成一文本框。

A．Ctrl

B．Alt

C．Shift

D．Enter

18．在CorelDRAW软件中，要取消对象的选取状态，按键盘上的快捷键（）。

A．F5

B．F3

C.Ese

D.Ctrl+O

19．下面选项中不属于版式设计造型要素的是（）

A．点、线、面

B．一段音乐

C.一行文字

D．一张图片

20．在CorelDRAW软件中，提供了色彩填充功能，下列不属于其填充方式的是（）

A.均匀填充

B．渐变填充

C.纹理填充

D.图像复制

二、填空题(每题2分，共10分)

1．我们把在平面设计中可以展示的元素称为——。

2．形象是指物体的外部特征，一般包括：形状、色彩、大小、——等。

3．相对于光源色而言，物体色是指光源色照射到物体后被物体吸收再反射，反映到视觉中的光色感觉，是本身——。

4．在平面设计中只能感觉但实际并不存在的东西统称为——。

5．位图图像，亦称为点阵图像或绘制图像，是由——组成的。

三、判断题(每题2分，共20分)

1．肌理主要是指物体内部的结构特征。(。)

2．视觉元素一般包括方向、位置、重心、空间等。（）

3．对比是指将两个存有明显差别的物体并置在一起时，二者有较大的差别又能够统一起来的对照关系。（）

4．人造形和自然形都是具象的，都属于现实形态。（）

5．流淌的河水、生物的细胞、漫天的云霞、临风的枯木都可称为有机形。（）

6．面积大小的图与底比较中，大面积的有图感。（）

7．复色光是指含有两种以上色彩的光线，其中包括全色光线。（）

8．CorelDRAW软件中，双击(矩形工具)可以绘制出与绘图页面大小一样的矩形。

（）

9．CorelDRAW软件中，【排列】菜单里的【取消组合】命令的快捷键是Ctrl+G键。

（）10．点阵图的文件类型有很多，如*．bmp，*．gif，*．png，*．jpg等，编辑这样的图形可以用Photoshop等软件。（）

四、简答题(每题5分，共20分)1．举例说明什么是基本形的重复? 2．简要说明平面构成中“发射”的形式原理及发射骨格的构成要素。

3．简述色彩的物质性印象。

4．简述版式设计中“对称与均衡”的形式法则。

五、操作题(每空1分，共10分)制作Logo

请完成如图1效果图的操作步骤：

1．单击(椭圆工具]按钮，按住（）键，绘制一个65mmX 65mm的正圆形，填充为

(C：0；M：70；Y：100；K：0)，去除轮廓线。

2．绘制一个50mmX50mm的正圆形，填充为灰色，轮廓线设置为白色，粗细为1．5mm，放置于大圆上面并——。

3．按【Ctrl+I】键，导人一张素材图片，在页面中单击导人图片，选择【位图】菜单中的【

】命令，打开CorelTRACEl2软件。

4．单击（）按钮，在属性栏中进行设置，单击属性栏中的【

】按钮进行跟踪操作。

5．保存位图的跟踪结果，回到CorelDRWA软件中。

6．按【

】键，取消图形的组合。利用[挑选工具)，删除不需要的图形，然后拖动鼠标将上下两层的图片全都选中，按【——】键，将图形群组。

7．将处理好的图片拖拽到圆形上并调整好大小，按【——】键，将图片置后。

8．在【效果】菜单中，选择【————】中的【——】命令，在灰色圆形上单击。

9．单击[文本工具]按钮，在页面中输入字母“T”和“P”，在属性栏中，设置字体为“中特广告体”，轮廓线粗细为2．3mm，颜色分别为(Cc0；M：60；Y：100；K：0)和(C：100；M：0；Y：0；K：0)，按【Shift+PageDown】键，将文字置后。这样，“TOP假日旅行俱乐部”的Logo就制作完成了。

中央广播电视大学2009—2010学第二学期“开放专科”期末考试(开卷)

网站美工设计基础 试题答案及评分标准

(供参考)

2010年7月

一、单选题(每题2分，共40分)

1．D

2．C

3．B

4．B

5．A

6．C

7．D

8．D

9．D

10．A

11．D

12．D

13．C

14．C

15．B

16．D

17．C

18．C

19．B

20．D

二、填空题(每题2分，共10分)

1．视觉元素

2．肌理

3．不发光的物体

4．概念元素

5．像素(图片元素)

三、判断题(每题2分，共20分)

1．X

2．X

3．√

4．√

5．X

6．X

7．√

8．√

9．X

10．√

四、简答题(每题5分，共20分)

1．举例说明什么是基本形的重复?

答：基本形的重复是指使用同一基本形在构成设计中构成画面。如操场上做广播体操的学生，建筑中的墙砖、地板、屋顶的瓦片，楼房上一个个的窗户，布上的图案等等都是基本形的重复。

2．简要说明平面构成中“发射”的形式原理及发射骨格的构成要素。

答：发射是自然界中的一种常见形态，如太阳四射的光芒、鲜花的结构，它是围绕一个中心，向外发射所呈现的视觉形象。发射骨格的构成要素：(1)发射点即发射中心，所有发射的骨格线都集中在此点上。(2)发射线具有方向性。根据发射的不同方向，在构成时形式上又各有不同的表现。

3．简述色彩的物质性印象。

答：对于颜色的物质性印象，大致是由冷暖两个色系产生的。冷、暖色系是人们根据心理错觉对色彩的物理性分类。一般来说，红光和橙，、黄色光本身波长长，有温暖的感觉，以此类光照射到任何物体都会增加温暖的感觉。冬天，我们关掉屋子里的日光灯，打开白炽灯，就会有温暖的感觉。相反，紫色光、蓝色光、绿色光则有寒冷的感觉。如果夏天我们关掉屋子里的白炽灯，打开日光灯，同样会增加凉爽的感觉。对商品的包装也是如此，如果在冷饮或冷食的包装上使用冷色，视觉上无疑会引起对这些食物向往的感觉。

4．简述版式设计中“对称与均衡”的形式法则。

答：对称是指图形或物体对某个中心点、中心线、对称面，在形状、大小或排列上具有一一对应的关系；均衡是不对称形态的一种平衡。对称与均衡是取得良好的视觉平衡的两种形式。对称体现了静感与稳定性，具有端庄，安定的美，均衡则表现了动感和变化性，具有生动、活泼的美。

五、操作题(每空1分，共10分)

1．Ctrl

2．对齐两个圆的圆心

3．跟踪位图

4．高级轮廓

执行跟踪

6．Ctrl+U

Ctrl+G

7．Shift+PageDown 8．精确裁剪

放置于容器中