政治高二第一学期下补充选择题

第一篇：政治高二第一学期下补充选择题

第三课

（一）单选

1．2007年3月，十届全国人大五次会议审议通过了温家宝总理作的《政府工作报告》。这说明全国人大具有()

A．最高立法权B．最高任免权

C．最高决定权D．最高监督权

2．在我国，全国人民代表大会是最高国家权力机关，它有权组织建立并领导和监督其他国家机关。由它组织建立并领导和监督的国家机关有()

A．国务院、最高人民法院、最高人民检察院、团中央

B．国务院、最高人民法院、最高人民检察院、人民政协

C．国务院、人民政协、国家主席

D．国务院、最高人民法院、最高人民检察院

3．上海市民政局，在本市已连续开展了三届养老机构“十佳”服务明星推荐评选活动,在社会上和行业内引起了热烈反响。今年，在原上海市养老机构“十佳”服务明星评选的基础上，增设上海市社区居家养老服务“十佳”服务明星的评选。上海市民政局是地方()

A．立法机关B．司法机关

C．行政机关D．公安机关

4．2007年3月16日，十届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国物权法》。这是全国人大行使()

A．最高决定权B．最高立法权

C．最高监督权D．最高任免权

5．2007年3月16日，十届全国人大四次会议审议通过了“一府二院”的工作报告，这体现了全国人大在行使()

①最高决定权②最高立法权③最高任免权④最高监督权

A．①②S．②③C．③④D．①④

6．我国扶贫工作已经取得巨大成绩。但还要看到，一些已经脱贫的地区又出现“返贫”现象。因此，国务院提出，要进一步抓好扶贫工作。这体现了()

A．依法治国的原则B．民主集中制原则

C．对人民负责的原则D．权利与义务相统一的原则

7．我国国家机关按照民主集中制原则，对人民负责，集中到—点就是要()

A．加强人民民主专政，完善人民代表大会制度

B．维护人民当家作主的地位

C．提高国家机关的办事效率

D．防止腐败思想的泛滥

8．在修改个人所得税法的过程中，我国国家机构遵循的组织和活动原则是()①民主集中制原则②对人民负责原则③依法治国原则④司法公正原则

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

(二)不定项选择

1．在全国人大会议上，人大代表对国家发展计划、各种报告进行表决，以决定其是否能够通过，这表明()

A．全国人民代表大会是人民行使国家权力的机关

B．人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础

C．全国人民代表大会行使最高决定权

D．人大代表是人民利益和意志的唯一代表者

2．近20年来，全国人大及其常委会制定法律和有关法律问题的决定328件，地方性法规达5300多件。这表明()

A．全国人大及其常委会充分履行立法的职能

B．我国的法律制度不断健全，法制建设取得重大成就

C．只要法律制度健全和完善，就能实现依法治国

D．在我国国家生活中已经完善了依法治国

3．我国的国家机构是人民利益的执行者和捍卫者，对人民负责，为人民服务是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。这就要求国家机关及其工作人员做到()

A.密切联系群众，深入群众，体察民情

B．克己奉公，廉洁自律，接受人民监督

C．正确处理好权利与义务的关系，坚持权利与义务相统一

D．从根本上反映广大群众的意愿和利益

4．某地对公务员作风有一个形象的比喻，说当公务员要有“三盆水”：一盆水洗头，更新观念，与时俱进；一盆水洗手，干净干事，勤政廉洁；一盆水洗脚，深入群众，调查研究。强调当公务员要有“三盆水”，是因为()

A．公务员的权力是人民赋予的B．公务员是部门利益的代表者

C．吏治腐败是对人民利益的最大损害

D．全心全意为人民服务是公务员的行为准则

5．2003年我国很多地区出现了非典型性肺炎，起初人们对这种传染病没有正确的认识，致使各种传言和谣言大肆蔓延，引起恐慌。后来，政府和医学专家及时说明了事实真相并采取了有效的预防和治疗措施，才使人们的心情趋于平静。政府对这件事的应对说明()

A．政府尊重人民群众的知情权

B．政府履行社会公共服务职能

C．政府坚持民主集中制的原则

D．政府坚持为人民服务的宗旨

6．中国将逐步确立官员“问责制”，这使中国政坛为之一振”问责制的建立()

A．推动了我国政治文明建设的进程

B．有利于砥砺官员，提高他们的责任心

C．有利于建立一种更直接、更有效的官员淘汰机制，提高官员素质

D．有利于在更大程度上保护公众利益

参考答案

（一）单选

1．D2．D3．C4．B5．D6．C7．B8．A

(二)不定项选择

1．AC2．AB3．ABD4．ACD5．ABD6．ABCD

第四课

（一）单选

1．从根本上说，民主主要是指一个国家的()

A．经济制度B．政治制度

C．文化体制D．法律法规

2．社会主义民主建设的关键是()

A．健全社会主义法制B.健全社会主义民主制度

C．健全社会主义市场经济D．健全社会主义

3.我国实行政务听证会制度，这体现了()

A．人民群众享有广泛的民主权利

B．我国公民享有充分的政治自由

C．人民直接行使国家权力

D．听证会制度是我国的根本政治制度

4．下列关于社会主义民主政治的叙述中，正确的有()

①没有民主就没有社会主义

②社会主义法制是社会主义民主的基础

③社会主义民主的实质就是人民当家作主

④必须在党的领导下进行社会主义民主政治建设

A．①②③B.①②④

C．①③④D．②③④

5．我国现在对干部的考察和任用普遍采用‘公示制’，就是在拟任人选经过组织考察并确定拟任职务之后，向社会公布，以便征求群众意见。实行“公示制”有利于()

A．人民直接行使国家权力

B．公民行使选举权和被选举权

C．加强党对国家和社会生活的政治领导

D．进一步扩大群众的知情权、参与权和监督权

6．“如果法律不被执行，那就等于没有法律。”这句话表明()

A．有法可依是实现依法治国的前提条件

B．要切实做到有法必依、执法必严、违法必究

C．依法行政是依法治国的重要环节

D．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

7．实行依法治国的根本目的是()

A.保证国家机关和全体公民有法可依

B．崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威

C．保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位

D．保证中国共产党对国家政治、经济和社会生活中的领导权威

8．我国依法治国的主体是()

A．广大人民群众

B.国家公职人员

C．执法机关工作人员

D．国家干部

9．我国对《信访条例》进行修订，修订后的《信访条例》规定，各级政府应当畅通信访渠道，任何组织和个人不得打击报复信访人，违反规定的要承担相应的法律责任。新《信访条例》()

①更好地保护了人民群众的合法权益

②保护了公民的监督权

③有利于推进行政机关依法行政

④有利于公民直接行使国家权力

A.①②④B．②③④C．①②③D．①③④

10．依法治国是实现国家长治久安的()

A．必然要求B.重要保障

C．中心环节D．理论基础

(二)不定项选择

1．中国的社会主义民主政治具有鲜明的中国特色。其主要表现在中国的民主是()

A．中国共产党的领导下的人民民主

B．由最广大人民当家作主的民主

C．以人民民主专政作为可靠保障的民主

D．以民主集中制为根本组织原则和活动方式的民主

2．社会主义民主政治建设是逐步发展的历史过程。我国的民主政治建设必须()

A．充分考虑我国的经济、文化、教育发展状况

B，在中国共产党的领导下，有步骤、有秩序地进行

C．首先维护一部分人的根本利益

D．从我国的国情出发

3．2001年1月，全国人大常委会公布了《中华人民共和国婚姻法(修正草案)》，向社会广泛征求对《婚姻法》的修改意见，半年内共收到广大群众有关来电、来信等近万件。这一事实说明在我国()

A．社会主义民主是社会主义法制的基础

B．社会主义民主的实质是人民当家作主

C．社会主义法律正在不断健全和完善

D．依法治国的主体是广大人民群众

4．2005年6月28日，在十届全国人大常委会第十六次会议上，审计署审计长李金华作审计报告，再次掀起了“审计”风暴。2004年以来，从’审计’风暴到新闻发言人制度的建立，从政务公开到党务公开，中国社会在满足公民的知情权方面迈出了坚实的一步。这表明

A．民主是社会主义的本质属性和内在要求

B．社会主义民主政治建设在不断发展完善

C．体现了民主集中制

D．社会主义民主要在党的领导下有步骤地进行

5．《公安机关行政许可工作规定》规定公安机关自收到办理公安行政许可申请材料之日起5日内要作出处理，并通知申请人。这有利于()

A．提高公安机关的工作效率

B．促使司法机关严格执法、公正司法

C．推进政治文明的建设

D．构建社会主义和谐社会

6．2005年1月1日，《上海档案条例》实施，开放80万份档案，市民感受到透明政府建设脚步的加快。这表明，政府信息公开()

A．是我国民主政治、文明政治的重要举措

B．增强政府工作的透明度

C．体现了公众参政意识和水平在迅速提高

D．是我国政治改革的中心内容

7．党的十六届四中全会强调，要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，不断提高发展社会主义民主政治的能力。党的领导、人民当家作主和依法治国的统一体现在()

A．党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证

B．依法治国的本质是人民当家作主

C．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

D．宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现

参考答案

（一）单选

1．B2．B3．A4．C5．D6．B7．C8．A9．C10．B

(二)不定项选择

1．ABCD2．ABD3．ABCD4．BC5．ACD6．AB7．ACD

第二篇：驻马店市2013-2014学年第一学期高二政治

驻马店市2013—2014学第一学期期终考试

高二政治试题参考答案

一、选择题：(50分)

1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D 7.B 8.A 9.C 10.C 11.A 12.A 13.B 14.D 15.A 16.C 17.B 18.D

19.C 20.C 21.C 22.B 23.B 24.C 25.D

二、非选择题（50分）

26．（14分）答：（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。要求我们不断实现矛盾的普遍性和特殊性的具体的历史的统一。（3分）“多项重大改革都有望首先在上海自贸区进行试点，再向全国推广”体现了这一原理。（1分）

（2）①矛盾的主要方面是处于支配地位、起主导作用的矛盾方面；矛盾的次要方面是处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。要求我们看问题要全面，分清主流和支流，善于把握矛盾的主要方面，同时又不能忽视次要方面。（4分）上海市长杨雄在分析全市经济社会发展时，在肯定经济稳中有进主流的同时，也不忽视面临的不少困难和问题。（1分）

②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。要求善于抓重点、抓关键，集中力量解决主要矛盾。（4分）上海市长强调“着力推进产业结构调整，努力保持经济持续健康发展”体现了做工作要抓重点。（1分）

27.（28分）答：（1）①实践是认识的基础。人们对出行工具的认识是在实践基础上产生和发展的（5分，若回答实践是认识的来源、动力、唯一标准、目的和归宿，亦可得分）。

②认识具有反复性、无限性和上升性。人们对出行工具的认识是不断发展变化的。（5分）

（2）①物质决定意识，要求坚持一切从实际出发。政府要加强交通基础设施建设，改善骑车环境。（5分）

②意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对客观事物的发展起促进作用，要求我们树立正确的意识。政府要大力开展绿色出行及交通文明的宣传教育，提高全社会的绿色环保意识和交通文明意识。（5分）(若答尊重客观规律，发挥主观能性性，亦可得分)

（3）①联系具有普遍性，要求坚持用联系的观点看问题。我国新能源汽车的发展既要靠市场来推动，又要靠政府来扶持，两者缺一不可。（4分）

②部分的功能及其变化会影响到整体的功能，要求重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。新能源汽车可以在某些地区率先发展，然后再带动全国的发展。（4分）

28.（8分）①科学精神作为一种先进的社会意识，可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。（4分）

②人民群众是社会历史的主体。公众是否具有科学精神，关系到社会物质财富和精神财富的创造，关系到社会的变革。（4分）

高二政治答案 第1页（共1页）

第三篇：高二政治教学计划(下)

2012—2013学第二学期高二政治教学计划

本学期我主要担任高二年级文科1、2班的政治教学工作。由于学生基础参差不齐，又是初次接触哲学，不能独立的完成学习任务。针对此形势，为尽快帮助学生找到学习乐趣，提高政治成绩，根据新教材大纲要求与学生实际情况特制定了此教学计划：

一、教学工作的指导思想和目标：

本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际情况，实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。

二、提高教学质量的主要措施：

1、立足课标，明确课标精神和目的要求。

通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

2．真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。

（1）对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。

（2）发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣

（3）注重在学案的设计上，尽力符合不同层次学生的学情，特艺班和特文使用不同的学案。

（4）加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。

（5）每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教学。

（6）努力提高自身素质，丰富自身文化素养，多看书，多写文章，扎实文化基本功。

三、教学进度安排（见进度表）

由于本期教学时间紧，任务重，在遵循教学计划的同时还要注意灵活运用，妥善安排好教学时间，以确保教学任务的如期完成。总之这学期我将尽最大努力争取会考取得好成绩。为学生高考备考作好准备，打好基础。

第四篇：文档2011-2012学年第一学期高二政治教学工作总结

2013-2014学年第二学期政治教学工作总结

本学期，我担任高二年级2班政治必修模块文化生活的教学工作，12月下旬以后，我带高二（3）班和高二（4）、高二（7）、高二（9）班，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，将这学期的工作小结如下：从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

课前认真备课。作为较年轻的教师，抓好每周一次的备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真设计活动单，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。课前虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，征求他们的意见，改进工作。

课堂上努力增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。同时，积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

课后认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生还进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

“金无足赤，人无完人”，作为年轻教师，我在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动等等。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第五篇：中学学第一学期高二政治备课组工作计划

中学2018-2019学第一学期高二政治备课组工作计划

一、指导思想及总体工作思路

面向新课程改革和高考形势，以《思想政治必修4：生活与哲学》和《思想政治必修3：文化生活》为载体，以提高教学质量和促进学生全面、长效发展为目标，主动适应高二教学要求，按照年级部署，按规范做好各项教学工作。

1、实施素质教育，面向全体学生，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，提高中学德育工作和课程教学的针对性和实效性。

2、以《考试说明》为依据认真学习与研究当年《江苏省高中学业水平测试政治考试说明》，高中思想政治教学要求为指导开展教学工作，努力提高学生的学科素养。

二、工作目标

1、全组成员精诚团结，互相关心，互相支持，加强交流，取长补短，既保持和优化个人特色，又实现资源共享，努力创建一个充满活力和谐向上的备课组。

2、必修班认真完成新课教学任务，努力为学测作好准备。

3、选修班面向高考，夯实双基，提高学科素养，为高考奠定良好基础。

三、主要措施

1.集全组力量，结合本学期特定的教学实际条件，切实制定本备课组教学工作计划，统筹安排教学内容和活动。

2.个人备课与集体备课相结合。集体备课全员参与，积极主动，求真务实，群策群力，形成最优方案，努力提高课堂效率和学生学业水平。

3.提倡爱心教育、微笑教育，带着饱满的积极情绪开展课堂教学，打造科学自主高效的生态课堂，培养学生的自主学习习惯和能力，提高课堂教学效率。

4.认真参加学校、教研室组织的各种活动，如公开课,示范课.，并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

5.认真及时批改作业，做好批改记录。作业要有发必收、有收必改、有改必评，特别是加强有针对性的重难点、易错点作业讲评。尤其重视以作业为平台了解学生的学习情况，以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和巩固。

6.积极走近学生，通过作业指导和谈话等方式及时了解学生学情，及时进行集体辅导和个别辅导。

7.认真组织每次考试，认真做好考前辅导，指导学生科学安排考前复习，既通过规范的考试检测学生的当前水平，也通过考试发现学生学习中存在的问题，为下一阶段的教与学指明方向。

四、常规教学安排：

选修班：

9．3----9.21完成《生活与哲学》第一单元新课教学

9.24----10.19完成《生活与哲学》第二单元新课教学

10.22—11.2完成《生活与哲学》第七课新课教学

11.5---11.11期中复习

11.12---11.16期中考试

11.20---12.7完成《生活与哲学》第三单元新课教学

12.10----12.21《生活与哲学》第四单元教学

12.24------元.5《文化生活》第一单元教学

元.7-------元.11期末复习

元.14----元.18期末考试

五、集体备课安排

附表一：高二政治备课组课时进度及集体备课安排：

周次

内容

第一课美好生活的向导（刘燕主备）

第二课百舸争流的思想（周志芳主备）

第三课时代精神的精华（柴维娜主备）

国庆放假

第四课探究世界的本质（王兴刚主备）

第五课把握思维的奥妙（刘燕主备）

第六课求索真理的历程周志芳主备

第七课唯物辩证法的联系观（柴维娜主备）

期中复习期中考试

第八课唯物辩证法的发展观（王兴刚主备）

第九课唯物辩证法的实质与核心（刘燕主备）

第十课创新意识与社会进步（王兴刚主备）

第十一课寻觅社会的真谛（柴维娜主备）

第十二课实现人生的价值（周志芳主备）

完成<<文化生活>>第一单元教学

期末复习

期末考试