第一篇:2011年少先队值周生安排表
少先队值周生安排表
周次班级值周安排周次 第一周干部选定
第二周六(3)班冯雅倩徐慧兰杨雅婷第三周六(2)班曾妍王树平刘泽亮第四周六(1)班张雅璐邓薛梅刘彩彩
第五周五(3)班严子烨刘薇刘梦霞第十二周 第六周五(2)班阮远芳刘卢霞胡佳第十三周 第七周五(1)班杨梦茹但娟王婉晴第十四周 第八周四(2)班李妍刘典科章少葛第十五周 第九周四(1)班杨文悦任琪双肖颖第十六周 第十周三(2)班秦忠仁任青萍李琴第十七周 第十一周三(1)班司马鑫谢庭邹心怡2011-2-20请各中队辅导员(班主任)按时安排并指导本班值周生做好值日,做到公开、公平、公正。值周生不懂的地方可向大队长五(3)班冯雅倩请教,每周一早自习前到政教办公室领取值周簿、值日帽,一日一公布,一周一评比(流动红旗),值周生应佩戴好领巾、值日帽,每周五放学后在大队长的指导下完成周总结评比,并誊抄好值周表格,上交值日簿和值日帽。学期末将评选出“文明班级”、“优秀劳动委员”。
第二篇:值周生岗位安排表及职责
值周生岗位安排及职责
一、校门口两人
主要职责:
1.负责检查各班迟到现象,根据考评细则进行扣分,同时进行详细登记,并告知班主任。2.负责检查学生仪容仪表,发现不合格的同学及时提醒,并根据考评细则进行扣分,同时进行详细登记,并告知班主任。
3.负责检查在校园内骑车或进校门不下车的现象,根据考评细则进行扣分,同时进行详细登记,并告知班主任。
二、自行车棚两人
主要职责:负责检查自行车摆放及车棚卫生。根据考评细则进行扣分,同时进行详细登记,并告知班主任。
三、课间操每班学生后面一人
主要职责:按照课间操考评细则要求进行检查,有扣分情况及时记录并告知班主任。
四、教学楼安排
1.每班门口各站一人,每节课间及眼操时间必须到位。
主要职责:负责班级所有卫生、纪律、眼操、礼仪、班级管理等方面工作的检查,凡有不合格现象严格按照考评细则进行扣分,同时及时登记,并告知班主任。
2.教学楼正门两人、教学楼东侧门一人、西侧门一人。主要职责:检查各班学生在教学楼内打闹等违纪现象,发现违纪现象根据考评细则进行扣分,同时及时登记,并告知班主任。
五、要求
1.值周时间安排:早晨提前10分钟到岗,中午提前15分钟到岗,中午放学及下午放学必须在校门口站足10分钟,下午放学后在规定时间内清校,并检查各班关窗锁门情况。
2.值周班长一人,每节课下流动检查,检查本班的值周生是否到达指定岗位,同时每天将所有值周生的值周记录进行总结,在周五开夕会时对本周的值周情况进行全面总结,完毕后将总结上交到德育处。
3.各班的值周生应该具有较强的责任心,要求严于律己,在检查时胆大心细,注意礼貌用语。每人一份“值周记录表”,对自己职责范围内的扣分情况进行简要记录,必须包括时间、地点、事件,并及时向该班班主任说明情况。每天进行总结并向值周班长汇报。
4.班主任每天必须按时到岗,同时监督本班值周同学认真值周,发现问题及时处理,或反映给当天的值周领导。
备注:值周班级的各项情况由学生会纪检部同学负责检查,除有值周任务的同学外,其他同学必须按照平时日常行为规范进行学习生活,评比标准与其他班级一致。另,值周同学有失职现象,每人次纪律扣1分。
马兰中学德育处 2012-10-30
第三篇:学生值周安排表
学生值周安排表
年级班级
一、教学楼:每层楼6名学生(定一名组长),东、中、西楼道口各2名学生。
一楼:(组长:)
二楼:(组长:)
三楼:(组长:)
二、教学楼东路口2名学生。
组长:
三、公寓门口2名学生。
组长:
四、餐厅:
每窗口2名学生共14名。
组长:
注:
1、值周学生由值班领导和老师管理,值班教师要按时到岗,发放工作证,指导学生管理,并在记录表上签字。
2、值周的班级提前10分钟下课,分发记录表,列队到指定地点。
3、值班学生要及时到岗,佩戴工作证,各负其责,做好管理和记录。组长填写好记录表交政教处。完成任务后到餐厅就餐。
4、七八年级各班轮流值周,从七一开始。
2013.11.1
第四篇:值周安排表(2014——2015学第一学期)
海滨实验小学深圳湾部2014—2015学年第一学期值周安排表
注意事项:
1、校长、校长助理、副校长每天不定时进行全校巡查,负责全校的各项工作。
2、请各位值周教师准时到岗,不得迟到、缺席(以打卡时间为准)。注意仪表,着正装。值周教师有事应向值周行政汇报请假。
3、如遇到值周工作与其他工作相冲突,请与当周值周行政协调,保证各岗位无空缺。
4、粗字为下周教师国旗下讲话人员,请按照顺序依此往下。
海滨实验小学深圳湾部
2014年8月29日
第五篇:周记-值周生
周记—值周生
本周五,我荣幸地当上了值周生。
当我戴上袖标,拿上记录本去检查卫生时,心里涌起无限激动,似乎天空因为我都蓝了起来,路边的小草对我笑着,随之而来的是丰富多彩的值周生活。
万事开头难,今天是第一天值周,由于地形不熟,难免会闹出笑话,像找不到卫生角,没看到垃圾桶等。但令我印象最深的就是一天放学后检查卫生的过程了。
“叮铃铃”,下课了,等待已久的我最先冲到了初二一班,刚走进门口,就听见一阵唱歌声,我以为是公园里有人大声地放送MP3,便没有考虑太多,敲开了班门。眼前的景象使我呆住了,全班的桌子被堆到一角,而学生们在教室中央,边唱歌便有序地踏步,像朝气蓬勃的军人唱着军歌前进。“喂,有事吗?”一个同学问。我立即回应说:“报告,检查卫生。”这一举动引起了老师的注意,他马上走过来,客气地说:“等等,还没做呢,请先检查其他班,谢谢!”我立刻反应过来,连连说:“不着急,不着急。”
终于,组长出来啦,我把情况一五一十地说了一遍,就去二楼检查其他班了。可谁知接连八个班都是这样,我们便无奈地在楼道中徘徊,徘徊。渐渐地,我们也被这歌声吸引,不自觉地哼唱起来,心情变得轻松,舒畅。不知不觉中,太阳已经落下去了。
忽然,刺耳的铃声响起,各班陆续下课。我们也被这如洪的铃声震醒,一看表,一小时过去了。之后,我们顺利地检查完卫生,回家去了。
那天,虽然我们已经筋疲力尽,回家很晚,但从中我体会到了耐心,等待与敬业。我们为了做一个称职的值周生,保质保量完成工作,等待了一个小时;同学们为了学校的比赛,班级的荣誉,利用课余时间,不辞辛苦,一丝不苟地练了一个小时,从中我感受到了我们学校学生的风采,对我们学校充满信心!