值周生细则[五篇模版]

第一篇：值周生细则

小学值周生管理细则

一、目的：为了为了加强学校的内部管理，给广大师生营造一个安全、文明、健康、和谐的学习生活环境，培养学生自我服务、自我管理、自我教育的能力和主人翁意识，以形成良好的校风，特制定此细则。

二、值周生标准：

1、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，是学生行为的规范。

2、勤奋好学，刻苦努力。

3、有一定的组织、管理能力，是老师的好助手。

4、乐于助人，愿意为同学服务。

5、工作中认真负责、讲究方法。

三、值周生的推荐、选拔和培训

1、三—六年级每班由班主任按值周生标准推荐6名学生。

2、学校对所推荐值周生进行考核、选拔，原则上保证值周生的合格。

3、学校对选拔的值周生进行为期两周的培训，最后确定人员。

四、值周长职责

1、带领值周生对各班的升旗、两操、课间、卫生、安全进行检查。

2、认真填写好值周记录。

五、值周生职责

1、佩带值周标志，每人一支笔一个记录本。

2、按时参加会议，不迟到、不早退。

3、做好会议纪录，明确传达学校的要求和各项工作。

4、按学校要求，公平、公正、公开评分。

5、课间及时上岗，督促检查。

六、值周生守则

1、思想端正、态度积极、任劳任怨、搞好服务管理工作。

2、服从分配、听从指挥、遵守值周时间。

3、佩带值周标志、衣着整洁、朴素大方、举止端正、言谈有度。

4、坚守岗位、认真负责，不擅离职守，不请他人代替上岗。

5、值周期间不做与工作无关的事，见到老师要问好。

6、秉公办事、不徇私情、敢说敢答、尽职尽责。

7、配合班主任对班级进行管理。

石氏小学 2014.11

实验小学值周工作评分细则

发表日期：2016-02-22 10:01:16

发布者：薛莲萍

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实验小学值周工作评分细则

值周生要做好礼仪示范员、卫生保洁员、纪律监督员。先敬礼，再管理，先管理，后处理。有效值周，文明值周。

一、评分要求：

各班给予基准分100分，如被扣1-4分挂红旗，扣5-9分挂桔旗，扣10分以上挂绿旗，每周五下午值周班对各班扣分情况进行汇总（含校红十字会卫生检查打分和实验文体部课间操检查打分），并在周一值周总结时向全校进行宣布，纪律：至少挂一桔一绿，两操：至少挂一桔一绿。

二、评分内容：

1.纪律方面：学生楼道常规、路队常规、课间活动常规。2.卫生方面：各班教室卫生、楼道、校园公共区卫生。3.两操方面：大课间、眼保健操

三、评分细则： 1.纪律方面：

（1）按时到校，早9：10之前、午14:40之前早到学生每人次扣1分。对于早到学生，值周教师和安保人员要放学生进门并予以保护，再登记和扣分。迟到学生不扣分但要在门口展板上进行通报并告知班

主任。

（2）上学、放学路队要出门成队、自然成行，两人成排、三人成行，不打不闹、靠右行走。在路队中打闹、玩耍、不按规定路线行走、影响路队正常通行的学生每人次扣1分。(路队管理要有方法，进校跟班，出校找值周老师)

注意：放学人流多时，安排流动值周岗位。尤其是教学楼门口。放学队列中有家长领着走的扣1分。

（3）少先队员不佩戴红领巾，值周生要提醒并通报班主任但不扣分。（4）不按学校要求统一着装校服的学生每人次扣1分。

（5）在楼梯上及楼道内行走要轻声快步靠右行。在楼道内大声喧哗、追逐打闹的学生每人次扣5分。

（6）使用卫生间要按照学校要求文明如厕，损坏厕所文化展板、浪费洗手液、圈纸、男生在大便池处站立小便等行为，违者每人次扣5分并由该生班级打扫卫生间一周。(安排暗哨严抓用水不洒水)（7）恶意损坏公物（如玻璃、桌椅、门窗、窗帘、墙壁、花草树木、电灯及开关、乱写乱画等等）者每人次扣5分。除照价赔偿外，情节严重的要给予相应的处分。（摸墙，跳高的每人次扣5分）（8）课间使用完体育器材不能做到“自放”的学生每人次扣1分，恶意损坏器材的每人次扣5分。(值周生盯紧，值周生要在上课前摆放器材到位)

（9）不准爬墙，爬栏杆，趴窗户，违反者每人次扣1分。

（10）不骂人，不说脏话，违者每人次扣1分。不打架，否则相关人

员每人扣10分，（六年级学生打架者视情节要给予相应的处分）。（11）按照学校制定的大、小书包要求执行，违反者每人次扣1分。（12）在学校打开手机，凡是被发现每人次扣1分，同时由班主任暂时保管手机并在一天内和家取得联系，归还家长。

（13）如有损坏学校摆放的桌球，一经发现每人次扣5分，恶意损坏的每人次扣5分，并进行相应的赔偿。

（14）净校后，不允许学生在校逗留，违反者每人次扣1分。（15）中午，在大食堂和家属区安排值周岗位，严查扰民问题和吃零食和饮料问题，如发现扣5分。同时，在教学楼4楼和地下室也安排值周生，严查纪律。在每个教学楼楼梯口安排值周岗位，2点40前禁止上楼进班（有老师写的进门单和电话才可以）2.卫生方面：

（1）不准随地吐痰、不准从楼上往楼下扔杂物和随手扔垃圾，如有违反者值周生将要求把垃圾捡起并每人次扣5分,挂橘旗。

值周生要做好礼仪示范员、卫生保洁员、纪律监督员。如值周生发现地面有垃圾要及时主动捡起，保持校园环境干净、整洁。实验监察部要监督、管理值周班的值周工作，如发现地面有垃圾而值周生未能及时捡起，将对值周班进行扣分，一张纸片扣1分。

（2）不准在学校内吃零食，违者每人次扣5分。（加餐只能在班里或小太阳吃）

（3）教室窗帘要干净、悬挂要整齐到位，不能有窗帘脱落、脱钩的现象。不到位的班级一次扣1分，有凉台的班级要保持凉台的卫

生干净。不到位的班级一次扣1分。

（4）教室课桌椅摆放要整齐，桌面及桌椅腿无污迹。有了污迹要及时擦拭。不到位的一次扣1分。

（5）教室地面保持干净无垃圾无纸片，暖气包背后及死角处无垃圾、纸片。卫生角物品摆放整齐，及时清理垃圾桶的垃圾。不到位的一张纸片扣1分。

（6）教室门窗无污垢，窗台、讲台、电视无灰尘，黑板及黑板槽干净，教室内不准使用双面胶带。讲台内不允许存放任何其他物品。不到位的一次扣1分。

（7）教室墙面：保持干净、无污迹、无乱涂乱画现象。白墙上不允许粘贴任何东西。不到位的一次扣1分。

（8）教室卫生工具整齐摆放，数量不增不减（每班拖把1个、扫把1个、簸箕1个、水桶1个、垃圾桶1个）。不到位的一次扣1分。

3.两操方面：

（1）大课间期间每班留人不得多于3人，每多一人扣1分。如因伤病需有假条。

（2）升旗或大课间时，不允许在班级、楼道提前排队，要进出成队、自然成行，做到快、静、齐。不到位的班级扣5分。

（3）各班出楼、进操场时，要求队列整齐、口号整齐、步伐整齐。不到位每人次扣1分。

（4）做操时要求动作到位、动作整齐，眼神到位，管住嘴巴不

讲话。值周生在队伍最前排管理各班做操情况(注意站姿)，不到位者每人次扣1分。

（5）各班的课间十分钟自主活动的时间必须按照指定场地活动，人人运动，注意安全，活动结束时，听到站队音乐必须在30秒之内站好队，要求做到快、静、齐。不到位者每人次扣1分。

（6）做完操各年级退场时，等待退场的班级要求“原地立正姿势”站好等待，不得向前靠拢。慢跑并呼口号整齐队列回教室。不到位者每人次扣1分。

（7）大课间期间，负责各班的值周生要及时做好体育组老师对班级做操情况的点评的记录，批评一次扣1分。

（8）眼操全体学生必须参加,不认真做者每人次扣1分。

第二篇：周记-值周生

周记—值周生

本周五，我荣幸地当上了值周生。

当我戴上袖标，拿上记录本去检查卫生时，心里涌起无限激动，似乎天空因为我都蓝了起来，路边的小草对我笑着，随之而来的是丰富多彩的值周生活。

万事开头难，今天是第一天值周，由于地形不熟，难免会闹出笑话，像找不到卫生角，没看到垃圾桶等。但令我印象最深的就是一天放学后检查卫生的过程了。

“叮铃铃”，下课了，等待已久的我最先冲到了初二一班，刚走进门口，就听见一阵唱歌声，我以为是公园里有人大声地放送MP3，便没有考虑太多，敲开了班门。眼前的景象使我呆住了，全班的桌子被堆到一角，而学生们在教室中央，边唱歌便有序地踏步，像朝气蓬勃的军人唱着军歌前进。“喂，有事吗？”一个同学问。我立即回应说：“报告，检查卫生。”这一举动引起了老师的注意，他马上走过来，客气地说：“等等，还没做呢，请先检查其他班，谢谢！”我立刻反应过来，连连说：“不着急，不着急。”

终于，组长出来啦，我把情况一五一十地说了一遍，就去二楼检查其他班了。可谁知接连八个班都是这样，我们便无奈地在楼道中徘徊，徘徊。渐渐地，我们也被这歌声吸引，不自觉地哼唱起来，心情变得轻松，舒畅。不知不觉中，太阳已经落下去了。

忽然，刺耳的铃声响起，各班陆续下课。我们也被这如洪的铃声震醒，一看表，一小时过去了。之后，我们顺利地检查完卫生，回家去了。

那天，虽然我们已经筋疲力尽，回家很晚，但从中我体会到了耐心，等待与敬业。我们为了做一个称职的值周生，保质保量完成工作，等待了一个小时；同学们为了学校的比赛，班级的荣誉，利用课余时间，不辞辛苦，一丝不苟地练了一个小时，从中我感受到了我们学校学生的风采，对我们学校充满信心！

第三篇：2011 值周生工作条例

值周生工作条例

一、值周目的：

为在贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪中，使学生养成良好的道德行为习惯，加强班集体建设、校风建设，培养学生的主人翁意识、民主参与意识和社会责任感，锻炼学生的管理能力、人际交往能力、为人民服务的思想和能力，决定实行值周制度，值周工作由各教学班班干部轮流担任。

二、对值周生的要求：、值周生由各方面素质好的班干部同学担任，能模范遵守各项规章制度。要管好别人，首先要管好自己。、值周工作很辛苦，值周生要有吃苦精神。值周工作的好坏，直接关系着学校各项工作的进展。值周生要珍惜自我锻炼的机会，以身作则，发挥主人翁的精神，学会为人处世，培养自治自理和德育实践能力。值周生要带头热爱学习、热爱劳动，带头讲文明、讲奉献，带头遵守校规校纪，争做文明礼仪好学生。、值周生负责检查全校校风、校纪，做到认真执行公务，热心服务，坚持原则，秉公办事，敢于批评。不得利用值周工作故意刁难他班，打击报复，经发现有类似行为者将扣除班级评比成绩。、值周生随时接受全校师生监督，要正确对待师生的意见和建议，如不能尽职尽责，一经发现，立即取消值周资格。

4、值周生要注意礼貌，进入教室检查要敲门。检查各项工作的态度应严肃认真、对各班一视同仁，公正公平。

5、值周生要具备良好的时间观念，按时上下岗；要注意自身仪表、行为服装整齐，戴好标识牌，在岗时要坚守岗位，不嬉笑打闹，严肃认真履行工作职责。值周生要爱护标牌，保持标牌的整洁完整，如果标牌污损或者丢失由所在班级赔偿。

6、值周生在工作中既要大胆管理，态度和蔼，又要注意文明用语。遇有不听劝阻的同学，或被查者与值周生发生分歧意见，灵机应变，应立即找政教处老师调解，不得用非正常方式使矛盾激化，违者扣班级评比成绩。、每个值周生的工作记录应清楚简明，必须记清事情的具体时间、地点、当事人的班级、姓名，并通知当事人或班主任所扣分数。、值周长于周五公布扣分情况汇总公布，并将值周登记表、标识牌于周五下午第七节交到政教处。

二、值周教师要求：

1、值周前做好学生的动员和岗位安排、人员布置、值周区域的划分工作。

2、交一份各值周组成员名单和所负责区域位置，以便值周组长和值周领导的检查、督促。

3、值周教师在值周期间，严格带领学生准时上、下岗，主动检查值周生的工作，三、上岗时间

1、每周周一开始值周，为期一周，周五第七节下课后值周结束。

2、早7：30中午12：20；眼操，巡视时间为每节课间、中午、下午上课前的时间。

南台二中 2011年9月

第四篇：值周生值周细则

值周生值周细则

一、室外值周生：

1、早6:55在教学楼门前站一列横队准备检查迟到，7:00正式开始检查迟到,7：05值周生回班。（对于迟到的学生每人扣2分，要求他们在一楼大厅看书，7:45回班级）

2、下午13:00教学楼门前站一列横队准备检查迟到。（对于迟到的学生每人扣2分）

3、晚18：45教学楼门前站一列横队准备检查迟到。（对于迟到的学生每人扣2分）

4、午间、晚间检查食堂就餐情况。（午间：第四节下课至11:50；晚间：18:05至18:25），重点检查男女生同桌就餐、不收拾餐具、插队现象。（不收拾餐具的学生每人扣5分；对插队的学生每人扣2分；发现男女生同桌就餐现象，及时向老师汇报。）

二、室内值周生：

1、早7:00开始检查各班卫生，10分钟内检查完毕后回班上早自习。

2、间操期间检查各班卫生（重点检查通风情况），10分钟内检查完毕后，回到自己的岗位，检查间操完毕后各班回班情况。（上午9点40开始检查卫生，下午14:45开始检查卫生）当间操停上时，值周生检查卫生后回班。

3、检查眼操（压堂的班级扣5分，没做眼操的学生每人次扣2分）。

4、课间检查课间纪律：站姿端正，对于聚堆、大声说话、打闹的现象，要严格管理。值周时间为每节课课间及18:40至18:50。（第二遍上课铃借结束后回班）（对于大声喧哗的学生每人次扣2分，对于打闹的同学每人次扣2分）

5、负责四楼的值周生早6:45到岗，6:50开始检查高三迟到，（对于迟到的学生，要求他们在其班级门口看书，7:05回班级）。

要求：检查快、齐，检查完毕后，成一路纵队回班。

6、卫生检查项目及扣分标准：

（1）桌椅摆放不整齐：扣2分；

（2）地面打扫不彻底：扣2分；

（3）教室门窗不净：扣2分；

（4）黑板、黑板槽未擦拭干净：扣2分；

（5）讲台、饮水机未擦拭干净：扣2分；

（6）扫除工具未有序的摆放在指定位置：扣2分；

（7）检查时未完成值日工作：扣5分

值周生要求：

1、值周生在值周期间要求穿校服上衣。（室外值周生及一楼值周生校服外面可以穿外套。）

2、值周生在值周期间严格要求自己，站姿端正，礼貌值周。

3、值周生左手佩戴袖标，右手持值周板。

4、在值周结束后，每小组上交一份值周总结。

5、值周袖标、值周板损坏或丢失照价赔偿。

第五篇：值周生职责

岗位体验、值周班职责分工

一、体验宗旨：责任在肩，文明校园。

1、自身要求：校服穿戴整齐，胸卡、值周胸牌佩戴整齐；发式合格。

2、态度郑重认真，值周、站岗期间不和同学聊天、开玩笑；见到老师要问好。

3、及时到岗，站岗期间发现问题要进行提醒、管理、记录。

4、每天第八节课下课检查完毕后，将记录单交与值周教师。

5、进班检查卫生要仔细认真、举止得体，发现问题及时向该班的老师或学生说明，出班后及时记录。

6、检查小组行进中要单行右侧通行，主动拾起地面的垃圾，做好校园内的文明标兵。

二、分工职责：

（一）值周长：

1、每天按时提醒值周生上岗。

2、对各组值周生检查、站岗情况进行抽查，并做好相关记录，周五中午上交检查情况汇

总单。

3、遇到值周相关的突发事件，及时与班主任、付金华老师进行沟通，进行处理。

4、周五下午将岗位体验胸牌收齐，如数交还付金华老师。

5、周五中午须上交一份值周总结，写清楚表现好的小组及个人。

（二）小组长：

1、除了参与检查外，还要记录小组检查中的一些情况，填写检查记录单，并于第八节课检查完交给值周教师（如果值周教师不在，交于教导处付老师桌子上），每次检查，需要带笔和本，回班后，填写记录单。

2、负责小组内成员的召集，要带领小组成员，每天按时到教导处找指导教师一同检查。

3、对小组内成员工作情况进行管理和监督，周五中午时需对小组成员工作状态进行排序。

4、完成一份小组值周总结，写清楚该组表现优秀的个人及所负责年级存在的问题。

（四）、各组值周生：

1、每天7：00（9年级6点55检查，7点各班已开始上课）、12：30、4：30集合，与教师一起进班检查，经教师分配职责后不准私自调换。在卫生检查期间，发现什么问题，请马上报告给值周教师，如值周教师不在，组长必须向所检查班级的老师或是同学指出问题所在。

2、每天眼操时间要去小组负责的年级各班进行眼操检查。

3、每个课间（除信息课、体育课、实验课外）、中午12：10分准时到自己所管理的年级站岗（课间6、7（2）年级除外），维持走廊秩序，由小组长负责召集和安排，组员有事不能到岗时需和小组长请假，对在走廊跑跳、不右侧通行、并排行走、聚众在走廊逗留的情况进行管理和监督。

4、如遇到特殊情况，听从值周教师的安排，参与各年级的自习管理。

5、在走廊站岗期间对不佩戴胸卡的同学询问班级、姓名后进行记录。

6、上课预铃响后半分钟方可回班，此时注意检查走廊是否有学生快跑、班级课间是否有歌声。

（五）值周教师：

1、每天按时带领值周生进行检查。

2、对所带领的值周小组进行管理、每周五对值周组的工作状况进行打分，所给出的成绩，将成为期末优秀岗位体验班的评比依据。

3、对值周生的工作情况需要适时进行指导，使其能更好的配合值周教师的工作。