演讲稿(不能删)

第一篇：演讲稿(不能删)

各位领导、各位同事：

大家好！

很荣幸，有机会站在这里，为大家谈谈自已的工作心得。今天，我的演讲题目是“没有任何借口”。

我们在工作当中，时常会听到这样的一种声音：

“这个事情好像不太适合我们做，是不是考虑让某某人（某某部门）去做更合适，他们比较熟悉情况”；

“这个事情需要先解释一下”；

“造成这个结果主要是因为……”；

“我很忙，资料晚点给你”

“哦，不好意思，忘记了”

相信我们在得到这样的回复时，心里大都难以接受，有时候，我们显得很无奈，有时候，我们显得很恼火，有时候，我们心急如焚．．．．．不管我们的情绪如何，但最终的结果是耽误工作。

从上面的举例分析，不难发现，在我们工作中容易出现借口的时机主要有两大类：

一、是工作出现问题或困难时，或者说需要面对比较困难、棘手的任务时；

二、是需要彼此合作、上下协同，但存在一定的信息沟通、资源配置、任务分派等矛盾或冲突时。

其实，上面的每种回答，就是在每一个借口的背后，都隐藏着各种各样的理由，只是我们平时不好意思说出来，如果说出来那是什么？两个字，那就是……“借口”！

“没有任何借口”是美国西点军校奉行的重要行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。乍一看，有一种刻薄冷漠的感觉，似乎是告诉我们对上级要求无条件服从，不能寻找任何理由，可读完之后，才发现它是在强化一种理念，就是“要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，告诫我们在完成各项工作时，不能仅限于尽心尽力，而应是全力以赴”。

“没有任何借口”，它不仅仅是西点军校对所有学员提出的一个口号，更是我们整个人生需要奉行的一个重要的思想理念和行为准则。它体现的是一种完美的执行力，一种负责敬业的精神，一种强大的责任心。

这是我们生活中的真实故事，蒋敏是四川彭州市公安局民警，汶川地震中，她在北川家中的妈妈、女儿、奶奶、外婆等10位亲人同时遇难。在2008年5月12号中午12点时，蒋敏和两岁大的女儿瑞瑞通了一次电话。“妈妈，我想你!”“瑞瑞乖，你快快长大点儿，妈妈把你带到彭州读书书啊。”怎能想到，这是她最后一次听到女儿的声音。两个小时后，也就是我们无法忘却的时间 2008年5月12号14:28分，8.0级的汶川特大地震发生。蒋敏并没有向上级请示，要回家去看看，也顾不得北川家中的电话再也打不通、11位亲人生死未卜，而是没有任何借口，全力以赴的和同事们一起迅速集结，立即投入到抗震救灾中去。

在我们生活中、工作中，很多人所缺少的，正是这种精神。开会迟到了，会有“好忙，有事情处理”、“听错开会时间了”、或者“交通堵塞”的借口；工作没干好，会有“任务过重”、“好难处理”或者其他种种借口；在生活中有了问题或犯了错误，特别是一些难以解决的问题和错误，我们首先想到的不是勇敢的去承担责任，去对问题，如何更好地解决问题，而总是去想方设法的为自己的过失寻找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是为了推卸自己的责任，为自己的过失开脱，借口成了一面挡箭牌，这本身就是一种不负责任，缺乏责任的态度。长此以往有害而无益，因为有各种各样的借口可找，就会疏于努力,不再想方设法去争取成功。当一个人在找到借口之后都会心安理得地认为：这件事与我无关。更为可怕的是，一个人在去做了事而又半途而废或推卸需要彼此合作的事情时，就更冠冕堂皇地为自己解释：我已尽力而为，所以责任不在于我；我幸好没有参与进去，不然我也要担责任。照这样的势头发展下去，只要能找借口，你就毫不犹豫地去找，而找借口带来的惟一“好处”，就是让你不断地为自己去寻找借口。长此以往，你可能就会形成一种寻找借口的习惯，任由借口牵着你的鼻子走。

善于“找借口”，轻则是态度问题，重则是能力问题。因为往往任何人不会承认自己没能力，所以就只能找借口。这种习惯具有很大的破坏性，它使人丧失进取心，让自己松懈、退缩甚至放弃。如果你总是以各种理由寻找借口，你就会每次都做得差一点，如果你每次差一点，十次就会差一大截。如果一个企业每位领导人、每个员工都比对手差一点，那么这个企业早晚要被优胜劣汰。

我们要改变找借口的毛病，不管是工作还是学习，我们需要的是一种力量、一种渴望、一种热情，工作与学习就是我们的使命，我们应该以绝对的忠诚和全力以赴的态度去完成我们的使命，没有任何借口不努力工作，也没有任何借口不热爱生活。

诚然，我们亚美工艺品发展至今，企业还远谈不上成熟，无论是组织建设、管理体制，还是岗位配置、以及任职人员能力水准都迫切需要进一步提升和改善，因此在具体工作的实施中，在需要彼此合作、协助的场合里，存在一些客观的不利因素是比较常见，但这并不能成为“找理由”、“谈没空”的依据，反而这恰恰更需要我们用坚决的执行、精诚的团结去弥补这些目前的不足，逐步克服眼下对我们而言的所谓困难。在工作中学会找借口并不是我们希望看到的，也不是我们企业发展所需要的正确作风。

不论你过去对工作和学习的态度如何，都并不重要，毕竟那已经是过去的了，重要的是从现在做起，你未来的态度将如何？

自信的人从来不为自己找借口，任何借口都表现为懦弱的一面。“没有任何借口”，勇敢去面对，用心去思考，主动去探索，才是解决所有问题的根本。如今，用“没有任何借口”来回忆过去，思索未来，面对今天，忽然发觉，“天高任鸟飞”，世界原来如此广阔。

没有借口，没有任何借口！这是一点也不能含糊的事情。有这样一句话：“没有卑微的工作，只有卑微的工作态度”。没有任何借口应该成为每一个人的工作准则。

再自问一句“今天，我找借口了吗？”

青春的誓言！

尊敬的各位评委，在座的各位观众你们好！

今天我演讲的题目是青春的誓言！

作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是骨感的！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！

每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！

青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此 沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的<钢铁是怎样炼成的>中

有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬！

少年兴则国兴，小年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，容不得版刻的等待遇迟疑，否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁！

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上．有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛．虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行．

《三》

光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。今天，在这里我希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获！

用感恩的心生活

不知何时，耳中布满喧嚣，再也听不到爱的声音；不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致；不只何时，心中充斥悲愤，感觉不到善良的存在；我像一个受伤的小鸟，心中布满痛楚，却不知怎样疗伤；我像一个迷失方向的孩子，心中满是绝望，走在漆黑的夜。时间滴答滴答，岁月从耳边走过。哭过，笑过；笑慰着生活的给与，承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂，收获着成熟的心路里程。不知何时，喧嚣渐渐退去，阴霾静静退去，悲愤化为宁静，直到那不经意的一天，我发现一切都不曾改变，唯一改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心！

带着感恩的心去聆听，所有的喧嚣退去，爱的声音在心中回响；习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气，看不到默默爱我的人，听不到幸福在耳边的吟唱，永远保持远望的姿态，寻找天空中清远的梦。追逐中，我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车，当熟悉的风景慢慢向身后退去，当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时，所有的空气被抽去，我像跃出水面回不到大海的鱼儿，一切挣扎都变成徒劳。那一刻，我明白：爱不曾远去。只是我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我暖和给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的暖和；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：妈妈，天凉，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再远望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福！一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛！

带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽，漂亮的景致填满双眼。两年前去非凡学校的经历，永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞，忘不了那憧憬的声音，更忘不了那双漂亮却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手，满是向往的问我：姐姐，天空真的是湛蓝的吗？湛蓝又是什么样子的时候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻，我从心里感激上天给我一个健全的身躯，让我看到五彩的世界。从那时起，我的双眼不再紧盯失去的的现象，心中不知不觉中，心在感恩中沉淀，悲愤散尽，换来宁静。在沉淀中，感谢困难，是困难让我更加有斗志，感谢坎坷，坎坷教会了我坚持，感谢失败，失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中，感谢身边的朋友们，是你们让我体会到友谊的芬芳，感谢我的老师，是你们带我在知识的海洋中畅游，带我寻找到生命中最真最纯的意义。感谢生命带我在这世上体味缤纷，感味生活当耳旁不再喧嚣，当眼睛不再迷茫，当心不再悲愤，让我们沉淀下来，用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发现，去探索，去品位生命中的至真至纯！感谢生活，在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候，教会了我用感恩的心去生活

《四》

一、感恩立德，明礼修身

或许你出身贫寒，或许你曾埋怨过你的父母，或许你也曾为自己贫困而感到过自卑和压抑……同学们，物质上的贫乏并不是贫困，精神上的匮乏才是真正的贫困。不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，“全国道德模范之孝亲爱老模范”刘霆，家贫如洗，背母求学，用他刚毅而坚强的品格感动了家乡父老和求学所在的异地他乡；兰州大学优秀毕业生石小东用她的行动诠释了她所说的“贫困生并不是一个让人感到自卑的身份，而是一个让人发奋的理由。”

我们要铭刻父母亲情，常念老师恩情，深厚同学友情，要把感恩的思想贯穿于日常的学习和生活之中，贯穿于文明建设、学风建设及和谐校园建设的实践之中。我们要大力弘扬中华传统美德，懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱母校。学会以感念之心去处世做事，立足于“先成人，后成材”。为了回报亲情而刻苦用功，为了恪守自尊而拒绝消沉，为了明天前程而提高综合素质。

二、自强不息，立志成材

困难催生伟大的品格，压力凝聚坚不可摧的精神。作为承载未来和向往明天的当代大学生，我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。

在生命的历程中，只有不断地努力、奋斗和追求，才能实现人生价值，领悟人生真谛。愈挫愈勇，逆境成才。在困难和挫折面前，要始终坚信：困难和挫折都是暂时的。心中常树必胜之志，胸中常立豁达之情，永远奋发向上。

立足专业，广泛学习。用科学知识武装自己，用过硬素质充实自己，以实际行动报效祖国，服务社会。

三、勇担责任，诚信做人

人无信不立，要将诚信做人贯穿日常的学习生活之中。行动起来，让我们做诚信的主人，对自己诚信，对他人诚信，对自己负责，对他人负责。

做到诚信学习——端正学习态度，学习踏实，不迟到、不早退、不旷课，不拖欠学习任务，不抄袭他人作业；做到诚信生活——说诚信话、办诚信事、做诚信人；做到诚信考试——树立“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的思想，自觉遵守考风考纪，不违纪、不作弊；做到诚信学生科研——尊重科学，维护知识和学术尊严，遵守学术道德，不剽窃他人成果；做到诚信择业——在择业过程中，诚实准备求职材料，不弄虚作假，不欺骗学校和用人单位；做到诚信还贷——主动与贷款银行联系，按时还本付息。

当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这样的方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来，把“感恩、自强、责任”这一美德进行到底！《五》

十年冷窗苦读，我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里，我们吸纳着前人的智慧精华，接收着人文道德的洗礼。我们是幸福的，是荣幸的。由于我们是大学生，我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰，更有理性穿梭于多彩的世界。

人们给了我们光彩的称号，给了我们这么多荣幸的光环，更给了我们衷心回报社会、家庭的神圣的职责。这就是我们大学生应有的良知。在这知识的殿堂里，我们是否做天了与知己为伴，让灵魂得到高尚、让人格得到高贵、让人生得天升华呢！有的人做到了，时刻让良知牵引自己前行，尽力为以后的人生展垫着牢固的基石。然而，令我们可悲的是，在这通往光亮与光辉的路上，有人却轻易地抛掉了良知，让昏暗遮蔽了自己。

马加爵，这个曾经的乖孩子、昔日的优等生，但谁也无法想到，他竟然会亲手杀逝世自己的同学的四位同窗。四个不瞑的灵魂走了，留给我们的却是深深地思索。马加爵，作为一个大学生，本应当保卫自己的这片良知净土，积极乐观，克服心理作遂。但惋惜的是他泯灭了这一切，让自己同罪行的凶犯站在同一平台上，终极让邪恶毁掉了自己。他是可悲的，由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天这无法挽回的悲剧。

还有一个不知该为他的不幸而哭，还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一男生，由于在情人节送花给敬慕的女生遭到谢绝，他竟以选择跳楼而停止了自己和性命。他死了，人们给他的只是同情，同情他的年少、同情他的无知。作为大学生，没有大学生处置问题的沉着，更没有大学生应有的广阔胸怀，这真的是作为大学生的悲痛。

更有一个令人难以置信的法律专业的大学生，为了替父还债，竟然绑架了邻居小孩，勒索20万元现金。被逮捕后，却以没想过伤害人质为由，请求广大处置。真令人痛心，这种痛是为她如此单薄的法律意识的痛；为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛；更为她作为大学生，却摈弃了大学生良知的痛。

等等的事件，在我们四周产生，带给我们的是震惊、是思索。我们心中自问：是什么使我们当中的他们产生了质的变更？是自卑、是脆弱、是无知，我这就是答复。

面对生涯的挫折与打击，他们没能凭毅力与智慧克服，因愚蠢而失败；面对生活的陷井他们没能悬崖勒马，因盲目而坠进其中，故事。一切罪行地产生都是错的，看似生涯的错，听似别人的错，但我以为更应当批评的是作为大学生，却摈弃大学生知己的他们。我们是大学生，我们真挚、乐观、自负、文明，我们对生涯充斥热忱，心灵，对人生满怀信念。这就是我们的实质，这就是我们的知己。马加爵，他们摈弃了这些，这是他们的悲痛，但我们不要。我们理解生的意义，我们铭刻人生的哲理——把有限的性命投进到无穷的为人类谋幸福之中，在性命逝往时，让精力之光照射万代，让人类之火熊熊燃烧。

同窗们！别让愚蠢的悲剧重演，励志歌曲，重演在这洋溢着智慧与活气的舞台上。让我们携起手来，坚守我们的良知，以此来演奏属于我们当代大学生的精美乐章！让我们携起手来，保卫我们的良知，以此来开启属于我们当代大学生的人生航帆

参考资料：wangshang

第二篇：难忘父母恩(不能删)

敬爱的老师，亲爱的同学们：（鞠躬敬礼）

你们好！

我是来自502班的xxx，今天我国旗下讲话的主题是：难忘父母恩。

父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。

鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

孟郊的《游子吟》中写道:慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着，每当返里时，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为向父母索要生活费而隐隐作痛。

感恩的心的对于生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。

我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。

感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。

父母的苦不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院；多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家；多少次，月光下他们教给我们做人的道理；多少次，……“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。

人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

我们都是有思想的群体，父母，每个人都有，生我者父母，养我者亦是父母，借此机会，我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬，道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

我的国旗下讲话完了，谢谢大家！（鞠躬敬礼）

第三篇：元旦晚会串词!重要不能删(新版)

卓：尊敬的各位领导，各位老师。李：亲爱的老师，同学们，合：大家晚上好。卓：弹指一挥间，我们送走了硕果累累的2012年，李：迎来了充满希望的2013年。让我们共同祝愿在座的各位，合：身体健康、学习进步！元旦快乐卓：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光李：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪卓：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。李：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。卓：回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。 李： 下面我宣布，2013年元旦晚会。合：现在开始

卓：自古男儿当自强是中华民族不变的精神请欣赏钟隽羽，谭润雨为我们带来的开场舞《男儿当自强》掌声有请！李：接下来请可爱的一年级小朋友们为我们带来舞蹈《虫儿飞》卓：刚才的表演是不是很萌很可爱呢？那么我们继续欣赏二年级的小朋友给我们带来的舞蹈《我的小可爱》李：丁凯乐这个熟悉的名字大家是否记得？就让五年级的小朋友们为我们带来舞蹈《快乐星球》卓：她，是美丽的代称词，她是我们的老师，她擅长舞蹈，她就是我们学校的舞蹈老师高秀秀！有请高秀秀老师为我们带来的《布达拉的天空》掌声有请！李：它象征的纯洁和友谊，它是一首温婉的歌曲，有请中学部女生带来的合唱《茉莉花》卓：接下来请欣赏钢琴弹奏。李：有请王一鸣同学为我们带来的歌曲《错的人》卓：请继续欣赏由五年级同学带来的歌唱《外婆的澎湖湾》李：接下来请听初三一班付国俊，苏雅，带给我们的歌曲《如果没有明天》卓：我们的同学真是能歌善舞啊，接下来请高一一班龚永琳等人给我们带来《舞蹈串烧》李：刚才的舞蹈真是活力四射，接下来请欣赏周子龙给我们带来的歌曲，掌声有请！游戏环节（和主持人没关系）卓：听完动人的歌曲之后，让我们在一起听听由初二一班，张李伊莎给我们带来的歌曲《innconce》，合：让我们掌声有请。李：只有强烈的的鼓点才能表现生命的脉动，只有豪放的韵律才能书写不懈的梦想！下面请欣赏由黎子豪等人给我们带来的舞蹈《lucifer》

卓：在《无可取代》后，下面请继续欣赏来自高二二班谭周婷带给我们的《天真》 李：初三一班的舞蹈总是让我们惊喜不已，请一班的同学们给我们带来《初三集体舞》

李：七彩青春，放飞梦想，合：让我们共同欣赏初一一班黄嘉曦等人给我们带来的，舞蹈串烧。

卓：看完活力无限的舞蹈之后，接下来请欣赏由高一一班廖一骅等人给我们带来的街舞《jabbawockeez》

李：相声在我国已经有悠久的历史了，他能使我们快乐，使我们疯狂！接下来请朱俊恒、闫洪涛为我们带来相声表演《新闻联播》 卓：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是你我心中的火把，点燃你我沸腾的热情，周操同学在用他的歌声燃烧着他的热情，让我们一起去感受吧。李：接下来请听由龚永琳，黄嘉曦给我们带来的歌曲弹唱《爱你》

卓：记得那是一个让人刻骨铭心的悼念；记得那是舞台上绚丽的身姿。弥红灯光下的他在华丽的展现着太空漫步 现在，就让高2一班的同学给我们带来MJ的舞蹈吧。

卓：友谊，不可割舍，不可放弃，不可遗忘，不可改变，不可污染，更不可失去！让我们的友谊天长地久请欣赏高一二班学生为我们带的合唱《手牵手》 李：很幸运的最后一个压轴节目即将就要开始了。卓：真是令人紧张兴奋啊，会是谁来压轴呢?李：大家猜一下谁为我们带来最后的压轴表演！卓：猜到的有奖励！李：请所有同学们热烈欢迎我们的陈姗老师和女教师们为我们带来歌伴舞 合：《节日欢歌》！掌声有请！

李：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。卓：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。李：告别今天，我们将站在新的起点，卓：展望明天，我们将用奋斗朔造更加壮美的青春风景线。合：今天的元旦晚会到此结束，祝大家—— 卓：天天开心，李：身体健康 卓：学习进步 李：工作顺利 合：万事如意！

第四篇：Choose Optimism(演讲稿删改版)

Choose Optimism 选择乐观

Hello，everybody.Have you ever had experiences like this? When you expect something to turn out bad, it probably will.But when you expect good things to happen, they usually do!Amazing!Right? There seems to be a natural cause-and-effect relationship between optimism and success.大家好。你们是否有过这样的经验? 假如你预料某事结局不妙，结果可能真会如此。悲假如你觉得会有好事发生，通常就会交上好运！

是不是很神奇呢？乐观与成功之间似乎有一种天然的因果关系。Optimism and pessimism are with powerful forces, and each of us must choose which we want, so as to shape our outlook and our expectations.There is enough good and bad stuff in everyone's life to find a rational basis for either optimism or pessimism.We can choose to laugh or cry, bless or curse.It's our decision: From which perspective do we want to view life? Will we look up in hope or down in despair? 乐观和悲观都具有强大的力量，我们每个人必须选择其一，来塑造自己的前途和理想。每个人的生命中都有足够的幸运与不幸令我们找到或乐观或悲观的理由。我们可以选择哭或是笑、祝福或是诅咒。这完全取决于我们自己：用什么样的眼光去看待生活？是积极向上，还是垂头丧气？

I believe in the upward look.I choose to highlight the positive and slip right over the negative.I am an optimist by choice as much as by nature.Sure, I know that sorrow exists.I've lived through more than one crisis.But when all is done, I find that the good in life is far greater and more important than the bad.我信守积极向上的态度。对积极的东西我浓墨重彩，对消极的东西则一笔带过。我是乐天派，既是天生如此，也因后天选择所致。诚然，我知道生命中会有伤痛。我已经经历过不止一次的危机。但是，当一切尘埃落定，我发现生命中的美好远比丑恶多。

Some may say:“It’s easier said than done.”Is it? No!An optimistic attitude is not a luxury;it's a necessity.The way you look at life will determine how you feel, how you perform, and how well you will get along with other people.Conversely, negative thoughts, attitudes, and expectations feed on themselves;they become a self-fulfilling prophecy.Pessimism creates a sad and hopeless place where no one wants to live in.或许有人说，说得容易做起来难。是这样吗？不！乐观的态度不是奢侈品，它是我们生活的必需品。你看待生活的方式将决定你的感受、你的表现，以及你与他人相处得怎样。反过来，悲观的想法、态度和期待也会自成因果：它们是能自我实现的预言。悲观会制造出无人愿往的黑暗之地。

The only thing more powerful than negativism is a positiveaffirmation.One of the things I am mostthankful for is the fact that I have grown up in a nation with a grandtradition of optimism.When a whole culture adopts an upward look,incredible things can be accomplished.When the world is seen as ahopeful, positive place, people are given the power to attempt and to achieve.唯一比否定态度更有力量的是积极的肯定。最让我心存感激的一件事情，就是我生长的这个国度有着伟大的乐观主义传统。如果一种文化从整体上采取积极向上的态度，不可思议的事情也能变成现实。人们若把世界看作光明与希望之地，他们将被赋予努力进取和成就功业的力量。

Optimism draws our attention away from negativism andchannels it into positive, constructive thinking.When you're anoptimist, you're more concerned with problem-solving than withuseless fault-finding.In fact, without optimism, issues as big as Chinese Dream have no hope of achieving.It takes dreamers with optimistic ideas, great persistence, andunlimited confidenceto tackle a problem that big.It's your choice.It’s our choice.Thanks！

乐观精神使我们的注意力从消极的否定态度转向积极的、建设性的思考。乐观主义者更关心如何解决问题，而不是毫无意义地怨天尤人。事实上，如果没有乐观精神，像中国梦这样的伟大事业是无望达成的。解决这样的问题需要一个拥有九死不悔的乐观、矢志不移的坚韧和无限信心的梦想家们。何去何从，由你们决定,由我们决定。

感谢倾听。

第五篇：我的演讲稿勿删

捧着一颗心来

陈玉凤

说到“教师”，人们会想到“燃烧自己，照亮别人”的蜡烛、“辛勤工作的园丁”、“太阳底下最光辉”的职业。而我觉得，教师只不过是一份普通的职业，他唯一的特殊性，大概是因为他的价值是通过学生来体现的。所以，教师确实比其他的职业多了一份责任和良心。

著名教育学家陶行知说过“捧着一颗心来，不带半根草去”。我想，这一颗心里包含的就是责任心和良心。

弹指一挥间，在这平凡的岗位上，我已工作了七年。在这七年里，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深地体会到教书育人的任重道远。

清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送他们快乐离去，我的一天就这样结束了。看到他们一张张稚嫩的脸庞，逐渐成熟，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。

记得去年担任初二（1）的班主任，班上有位调皮的学生，一天，这位同学又被告状了,事情起因还是午静园不遵守纪律.当班主任会遇到各种各样的学生,这不是最棘手的,至少他懂得在老师面前克制.不口出狂言,不态度轻蔑.接手这个班时,他就是第一批被我记住的学生--因为活跃和话多。第一学期风平浪静，小错小过也有过，但我都不记得了，因为我是个善忘的人。真正的交锋是下学期年初。开学伊始，因为新年的快乐和疯狂，学生们都很浮躁，这种浮躁愈演愈烈。班上到处在谈论着上网，打游戏这样的话题。学习状态可想而知。于是乎狠抓了一把，揪出一股上网族，而他就是里面资格最老，经验最丰富的网虫。于是乎，批评、写保证书、找家长、惩罚......疏、堵并用。结果是好了一阵子。这里所谓的“好”是在家长严密的看管和控制下，再也上不了网。由于突然和游戏SAY GOODBYE，一时无法适应，精神状态很差，有明显的抵触情绪。后来也陆陆续续找他谈过很多次话开导他，具体无非是网络游戏“残害”青少年、要为父母着想等等。为此我还特地去网上下载了湖南卫视的《变形计》（身份互换节目，以达到感化青少年的目的）其中一节叫《网变》，主要是讲述了一位沉迷网络的孩子怎样通过体验生活得方式，改变了自己的想法并解开了多年的心结的故事。希望通过这种事例来教育他。

这天，负责纪律的班委，跑过来跟我说，不想当班委了.原因还是因为他不服从管理。于是把他叫来，已经记不清是第几次把他请进办公室了，我想我的耐心已经被他消磨殆尽。实在不想再多说些什么！劈头就很严厉地问：“刚刚怎么了？为什么不服从班委的管理？”他很理直气壮的认为是班委小题大做，并且有失公平。我知道这样谈下去，不会有任何效果。只会让事情更僵。于是转移话题，让他说说看，自己在班上的人缘如何，有朋友吗？朋友多吗？跟他们合得来吗？他仔细的想了想，在这个班上他的口碑确实很差，没几个人愿意和他成为朋友。因为他喜欢热闹，是个不甘寂寞的人，所以这时，他有种失落感。似乎觉得有些失败。然后在让他想想，为什么会这样？难道都是别人的错嘛？他倒是挺老实的回答：“恩，我自己也有很多不对的地方。”让他具体的说说，他罗列了一些。接着，让他换位思考，如果你是班委，遇到你这样的情况，你会怎么处理。他倒是说得头头是道，什么先打招呼，再不行罚站等等。看他这么有想法，于是乎顺水推舟把接下来一个星期班级管理的任务交给了他。并且和他聊了关于真朋友，假朋友的区别。真朋友是，当你有困难的时候，他不但会安慰你，而且会与你共同承担。假朋友只会树倒猢狲散。他不相信的问：“真有这样的朋友吗？”似乎很不相信。惊讶于他对友谊的极度不信任，可能他真的从未获得过真正的友谊吧。然后又谈到班上的劳动委员的表现。我告诉他，曾乾（劳动委员）在刚才的大扫除中，跑上跑下，一头的汗很是幸苦，当我说，“曾乾，你辛苦了！”的时候，曾乾很不好意思的说，他们才辛苦的。他听后第一反应是：曾乾不会这么说的，如果说了，也是很虚伪的。这是他对别人的一种不信任。然后继续开导他，要正确的认识自己和他人。不能以自我为中心。现在的孩子因为家庭的缘故，大多以自我为中心，一遇到事情首先想到的，是别人怎么对不起他了，自己的责任撇的一干二净。他家条件还行，一个姐姐已经工作，爸爸妈妈向来溺爱他，视若掌上明珠。

就这样聊着，一节课又过去了，他似懂非懂。我也没有抱太大希望。这时我咕咚咕咚一口气把杯子里水喝完了（实在太渴了），他看了看空杯子对我说，老师我帮你倒杯水吧！我一下愣住了，没想到，他会这么说，也许是毫无准备，我匆匆的说，你先过去吧，我自己倒。

过后想想，也许应该让他倒这一杯水吧！事后有些耿耿于怀。不知道这次的谈话是否真的有效。但至少，他能体会到老师的一片苦心。

教师对学生的爱，可能就体现在平时不厌其烦的谆谆教导中，平等对待每一个学生，尊重学生的人格，这才是合格的教师.。也许我不能为他们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证他们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。

所以我不想做春蚕，也不愿意是蜡烛，也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更愿意是一只森林里的老兽，温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良。是一个虔诚的神父，教会他们坚守纯洁与高贵，面对充满挑战的未来，我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕，坚强而宁静的立在水边，不管将要来临的是幸福还是苦难，都能坦然承受！或者是一个园丁，让我和孩子们在一起的每一天，都成为他们美好未来的肥沃土壤，让每一朵理想的小花，都能灿烂的开放！