狮峰小学安全大检查工作总结

第一篇：狮峰小学安全大检查工作总结

狮峰小学安全大检查工作总结

一直以来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，师生平平安安。下面将所做的工作总结如下：

一、进一步完善制度确保安全措施落实到位

我们建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划，制定岗位安全责任制，并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室，实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作切实抓好学校安全防范

认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、领导值班；平时值班有各年级教师值班和学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌发阶段。

学生的安全教育做到有的放矢，学校的安全检查和周边食品卫生督查做到常抓不懈。我们多次召开临时工会议，使他们提高安全防范意识；多次召开周边小卖店从业人员会议，做到警钟长鸣，严格要求。

三、强化教育，增强防范意识。

1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。

2、以“安全教育周”为契机，加强安全教育。为提高安全教育周的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定了安全教育周活动的实施方案，开展了以下内容的活动：

① 开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。由校长宣讲消防知识和实地演练，使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。

②邀请法制副校长给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全知识讲座。

③ 全校各班开展一次以安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。

④ 每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报。

⑤ 每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会。、开展了防溺水“六不准”和“三字歌”知识竞赛。在安全教育周期间做到每天都有教育活动，形式多样、丰富多彩，收到良好的效果。学校的安全工作方方面面，涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

信都镇狮峰小学

2014.4.30

第二篇：小学安全大检查工作总结[模版]

小学安全大排查工作总结

根据《县教育系统开展综治维稳、安全生产大排查工作方案》的通知及相关要求，现将学校安全大检查工作总结如下：

一、领导重视

学校成立集中开展学校安全大排查工作领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，校委会成员及各班主任为委员。学校进一步落实主管责任、主体责任，开展学校安全大检查，做到有方案、有重点、有台账、有记录、有签字。

二、工作目标

通过安全大检查，全面摸清安全隐患和薄弱环节，落实责任、认真整改、健全制度，彻底排除各类影响学校安全，威胁师生生命的重大隐患，进一步提高学校安全保障和科学管理水平，有效防范和坚决遏制涉校涉生较大以上安全责任事故的发生，确保学校安全。

三、具体工作

（一）检查学校安全管理情况。

一是检查学校安全工作机构和学校安全工作制度。重点工作为学校安全管理领导机构、学校安全管理网络和各项安全工作制度。

二是检查学校安全责任制和安全措施的落实情况。重点工作 为落实学校安全责任，层层签订学校安全工作责任书。

（二）检查校园安全防范情况。检查落实“人防、物防、技防”措施。

（三）检查校舍和设备设施安全情况。检查校舍、围墙、体育设施、楼道等建筑物和学生集中活动场所是否存在安全隐患。

（四）检查学校消防安全管理情况。检查灭火器、急照明灯、安全出口标志，消防通道是否畅通。用电、用气是否符合安全标准，电线有无老化破损，是否违规使用大功率电器等。

（五）检查学生上下学交通安全。检查学生上下步行是否遵守交通法规，是否搭乘不安全交通工具。

（六）预防季节性传染病情况。检查食品从业人员有无健康证，学生营养餐管理工作是否规范等。

（七）学校管制刀具等管理情况。检查班主任是否按要求收缴学生中的管制刀具、危险物品等。

（八）学校防灾减灾情况。检查学校落实加强防灾减灾等系列教育防范工作。

（九）检查学校从业人员情况。学校教职工中有无不适合从事教育工作的人员，学校工作人员中有无精神病史、长年上访、有过激言行等情况。

（十）大型活动安全管理情况。检查文艺演出、大型集会等活动是否成立工作机构，是否制定方案和安全预案。

（十一）学校周边安全。重点检查学校周边治安环境、交通 环境、食品卫生安全、地质灾害隐患等情况。

（十二）安全宣传教育。是否按要求开设安全教育课，是否多种形式开展安全宣传，是否对教职工、从业人员开展安全培训等。

（十三）应急管理。检查是否制订防地震、防洪、防溺水、防雷击、防地质灾害、防拥挤踩踏、消防、食物中毒、交通安全等应急预案，是否结合实际定期开展应急演练。

四、存在问题及处理

1、学生宿舍楼三楼、四楼两端宿舍墙体渗水

2、教学楼靠近副楼部分开裂、四楼上五楼的楼梯顶（右）漏水

3、外面修路，致使栅栏围墙过矮

针对上述问题，我校已将排查统计表上报上级部门，希望上级领导给予帮助解决。

同时针对险情学校做出了紧急处理：

一是强化排查。召开安全会议，组织人员对教学楼靠近副楼部分进行大排查，确保疏散通道、楼梯、走廊等畅通无阻。

二是强化教育。将紧急避险知识纳入学校教育教学计划，利用校会、升旗仪式、班会、安全课对学生进行疏散撤离、自救、互救等安全教育，切实提高学生面对突发事件的应急能力。

三是强化应急演练。组织全校师生扎实开展应急演练，确保出现紧急情况后师生不仅不会慌乱，还懂得互相协作共渡难关。通过学校安全大检查，全面摸清了学校安全隐患和薄弱环节，进一步落实责任、健全制度，彻底排除各类影响学校安全，威胁师生生命的重大隐患，进一步提高学校安全保障和科学管理水平，有效防范和坚决遏制涉校涉生较大以上安全责任事故的发生，确保学校安全。

XX 小 学 2014年12月16日

第三篇：小学安全大检查工作总结

小学安全大检查工作总结

为进一步加强学校安全工作，有效预防安全事故，确保校园师生生命财产安全，更好开展安全隐患大检查行动，特制定本方案。

一、工作目标

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”工作要求，通过开展学校安全大检查，彻底消除安全隐患，提升安全生产保障，严防安全事故发生，维护校园平安和谐。

二、检查内容

（一）校园内部安全

1、校舍、教学设施器材等基础设施建设安全隐患。

我校主要检查校舍及附属建筑、学生宿舍、校园围墙、厕所、消防及电器设施、教学设施器材等存在的安全隐患。

2、校园安防隐患。主要检查防护器械配置、值班巡逻、视频监控、报警系统、应急建设等方面存在的问题和隐患。

3、日常管理隐患。主要检查学校安全工作部署、责任制落实、制度建设及落实情况、隐患排查整改、应急演练、防震减灾等方面存在的问题和隐患。

4、安全教育开展情况。主要检查学校落实安全教育进课堂情况，学校开展交通、消防、食品卫生、心理健康、传染病防控等常规教育以及雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷等安全教育情况。

5、几项重点领域方面工作（1）消防安全。主要检查消防设施、灭火器材、消防安全标识、教学楼和学生宿舍等疏散通道、安全出口、电线拉接、师生宿舍电器等方面存在的隐患。

（2）交通安全。主要检查学校自有车辆和接送学生车辆摸排管理情况。重点检查学校接送学生车辆的摸排监控情况以及各班对学生进行交通安全教育和对学生上下学交通方式的掌握情况。

（3）防溺水安全。主要检查学校防溺水“六不”安全教育情况；发放家长信等家校联系情况；学校周边重点水域摸底排查，落实防范措施情况；与当地政府及村委会开展防溺水联防联控情况。

（二）校园周边安全

主要检查学校周边综合治理工作开展情况，查看学校周边有无网吧、游戏厅、棋牌馆等娱乐服务场所，有无游商摊贩、无证经营的饮食摊点，有无精神病或其他社会人员滋扰学校教学秩序现象，学校周边道路有无交通警示标志、标线等交通设施情况。

三、方法步骤

我校安全大检查分四个阶段进行：

（一）宣传发动阶段

制定方案、发布文件、召开会议，全面发动部署。学校通过悬挂张贴条幅、宣传标语等进行广泛宣传，动员全体师生参与安全大检查，努力营造全员参与、全员关注学校安全的活动氛围。

（二）自查整改阶段

放假期间，我校按照方案要求，结合本校实际情况全面开展自查，并对检查出的隐患和问题登记造册，限期整改，彻底消除隐患。隐患排查整改台账报教育局安全办公室备案。

四、组织领导

成立学校安全工作大检查领导小组 校领导和各班主任

五、工作要求

（一）加强组织领导。各校要高度重视此次安全隐患排查整治和督导检查工作，把整治行动与日常安全工作紧密结合起来，加大工作推进力度，按照局工作要求，切实抓好落实。要按照本方案要求，制定本本校工作方案并成立工作领导小组，学校校长严格落实主体责任，亲自主持召开动员会议，亲自部署、亲自督查，明确责任，扎实做好组织领导工作。

（二）全面排查隐患。隐患排查整治和检查要做到“认真组织，周密部署、全面排查、一处不落、不留死角、深入彻底”，对查出的隐患要逐一落实整改措施，及时予以整改。各校要实行隐患排查网格化管理，全面落实责任制，分部位，分小组，做到人在岗上，岗在心上，确保隐患及时排查整改到位。

（三）深入宣传。各校要充分利用条幅标语、校园网络、板报橱窗、宣传栏等阵地，广泛深入宣传安全大检查行动目的、意义、措施等，师生共同营造人人关注安全，人人参与管理的良好氛围。

（四）加强督导检查。校长要亲自对学校安全工作进行检查，并将检查情况、发现问题及整改情况形成专题记录。安全检查要突出重点，学校要做到“五查”：安全责任落实情况；查学校安全制度制定情况；查隐患排查整改及重大危险源监控情况；查学校应急管理情况；查学校安全基础建设情况。

（五）做好信息上报工作。学校暑期每两周、开学期间每一周向县教育局报告工作开展情况及安全生产大检查隐患排查治理情况统计表和学校安全大检查工作情况周报表，重要情况随时上报。

第四篇：狮峰中心小学2013年春季德育工作总结

狮峰中心小学2013年春季德育工作总结

本学期，我校的德育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，党的十八大精神以及中共中央和国务院《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，充分发挥晋江市文明学校，以行为规范教育为基础，以课堂教学为主渠道，以各种活动为载体，进一步加强和改进我校德育工作，提高德育工作的针对性、实效性，认真开展德育工作。坚持以常规教育为重点，认真抓好“做一个有道德的人”专题教育系列活动，以爱国主义教育为重点，以培育和弘扬民族精神为主线，认真抓好德育主题活动，寓思想教育于活动之中，有效推进未成年人思想道德建设，取得了良好的效果，促进了我校教育教学工作的顺利开展，努力开创我校德育工作的新格局。

一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。1.发挥德育工作领导小组的核心作用。

加强德育工作领导，校长负总责，德育处与各部门密切配合，以班主任队伍为主导，全员参与的德育格局。.大力加强教师职业道德建设。

在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位臵，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。本学期组织教师开展了学习吕榕麟同志先进事迹、学习张丽莉老师先进事迹、向蓬山小学教师学习活动学习泉州市教育局关于治理中小学教师从事有偿家教暂行规定专项教育治理活动、学习雷锋同志师德交流会、教师的一百条建议“做一人有魅力的教师”和“学会做一个快乐教师”等活动，紧紧抓住教师是立校之本、师德——教师素质的核心。.加强班主任工作的管理和指导，不断提高班主任的素质水平。

本学期开展了校班主任主题论坛“班级自主管理”经验交流会，并邀请小片区管理校——金屿小学全体班主任老师参会，大家在会上共同探讨交流班级管理的经验与存在的问题，实现经验共享，提高班级管理水平。

二、加强校园文化建设，营造良好育人环境。1.精心布臵学校德育宣传阵地。

加强了对“向日葵广播站”、学校宣传栏、文化墙、艺术长廊、花辅、板板等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。橱窗、板报等力求主题突出，每月进行班级板报的评比，图文并茂，校园处处是无声的教育，处处是潜移默化的熏陶。.继续提升班级文化建设。

在规范班级布臵的同时，要求各班依据班级特点，突出文化主题，体现班级文化特色，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围，班级布臵要突出文化育人的功能。.书香溢校园读书活动。

开展第五届“品位书香，点亮智慧”校园读书节活动，通过深入开展的读书活动，重在培养了学生良好读书的习惯，丰富学生的视野，提高了学生的阅读能力。在读书活动中通过师生共读、亲子阅读、生生互动等形式，开展读书征文、好书推荐、制作书签、读书交流、读书表彰会等活动，使校园充满浓浓的书香，文化环境得以优化，营造了和谐的书香校园，同时评开展书香家庭、书香少年、优秀书香班级辅导教师评选等，以评选表彰活动促读书活动的有效、深入开展。

三、重视载体建设，多渠道，全方位地开展德育工作。1.抓好日常管理及常规教育。

本学期，我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其是文明礼貌教育，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明之星”活动和每周突出主题的检查评比活动，以班级教育、自我教育为主，“班级五项评比”红领巾礼仪监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、做操、安全、仪表等五项常规的评比，每周评选出先进班级，增强了班级学生集体荣誉感，和竞争意识，同时也规范了学生的行为，为深入创建晋江市文明校园、平安校园打下了扎实的基础。.寓德育于学科教学之中。

抓好课堂教学，注重学科德育渗透，对学生的思想道德建设关键在课堂，因此，要抓好德育课堂的育人的功能。要求教师根据学科的教材特点，结合教学内容，挖掘思想教育因素，寻找对学生进行思想品德教育的最佳结合点。遵循由浅入深、循序渐进的原则，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

四、继续加强少先大队主阵地建设，突出活动育人的功效。1.完善少先队制度，促进少先队工作有条不紊地开展。

德育处完善各项制度，要求少先队及早制定出学期工作计划及活动安排，使少先队活动有布臵、有落实、有记录、有总结。各中队能根据中队工作计划，开展富有成效的教育活动。.结合重大节日和纪念日，积极开展多彩主题教育。

活动是少先队的核心，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终，根据每月传统节日和纪念日，抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。

举行第五届“十佳少先队员”评选活动。为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，宣传少年儿童先进典型，激励引导广大少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展。4月12日下午，我校在多媒体教室举行第五届校园“十佳少先队员”评选活动。15名队员通过各中队的推荐，经过紧张激烈的精彩竞选演说、才艺展示、现场知识竞答等层层选拔，评选出我校本的“十佳少先队员”。通过这样的评选活动，影响队员要以“十佳少先队员”为榜样，严格要求自己，以更大努力投入到学习中，为班级争光，为学校争光。

晋江市“流动科技馆”进校园。4月18日~19日，由晋江市科协、教育局、科技馆等单位共同举办的“流动科技馆”走进了校园。我校全体学生在“流动科技馆”里体验龙卷风、磁力线、温柔电击、磁绷锁、虚实物体、摇动导杆机构、永动机神话、光纤艺术、太阳能发电、辉光球与电磁辐射等科普实验仪器装臵。本次活动让孩子们通过参与、互动与体验，学习科学原理知识，学生们通过动手实验体验科学现象、操作科普展品，零距离接触科普知识，体验科技带来的无穷乐趣和无限奥妙。

举办防溺水、交通安全讲座。为了进一步加强防溺水及交通安全意识，4月19日下午由教委办邀请金井交警中队的林警官为全校师生做了一次精彩的安全教育讲座。此次讲座，警官主要从最近发生的溺水死亡事件警醒学生，教育学生如何保护自己，不到危险水域玩耍，遵守交通法规，并赠送学校一张安全交通事故宣教片。学生们听后受益良多，4——6年级学生还写了心得体会，纷纷表示要从自身做起，确保自身安全。

第五届读书节“品味书香，点亮智慧”系列活动——朗诵比赛。为了打造书香校园，让校园洋溢书香书韵，营造浓厚的校园读书氛围，激发学生的朗读兴趣，促进学生的朗读习惯的养成和朗读能力的提高。4月23日下午，我校全体同学举行了朗读比赛。此次朗诵比赛，不仅为同学们提供了一个自我展示和锻炼的平台，更让同学们聆听到了许多优秀的文学作品，感受到了祖国语言文字的韵律之美、语言之美。

开展第七届校园文化艺术节系列活动。2013年5月27日至6月1日是我校开展了第七届校园文化艺术周。本届艺术节围绕“快乐成长，放飞梦想”开展了系列丰富多彩的系列活动。如：笔情墨意现场书画比赛，其主题突出、内容表现独特，风格大胆创意，同学们用线条、色彩、水墨传达自己的感受。精彩纷呈游园活动，此次活动融知识性、科学性、趣味性为一体的多样游戏，充分享受着节日的快乐与幸福！活力舞台，绽放青春“艺”彩，全校师生和狮峰村家长们齐聚在礼堂，庆祝六一国际儿童节。

开展与金屿小学举行“手拉手”小片区管理学生互动交流活动。6月4日我校少先队室里举行了一场别开生面的“小片区”管理工作之大队委干部交流互动活动。金屿小学大队辅导员、老师及大队委干部一行十二人特地来到我校指导和交流少先队工作。通过参观我校大课间活动，以及校园文化建设。形成“共同成长、共同进步”的心愿。

举行第五届校园读书总结表彰大会。6月9日我校在读书活动历时一个学期，开展了读书笔记展览、好书推介会、我与父母共读书、跳蚤书市等系列活动。本次读书活动在学校各部门共同努力和学生家长的倾情协助下，取得了圆满的成功。同学们在丰富多彩的读书活动中激发了读书兴趣，提高了阅读能力，养成了良好的读书习惯。达到了“读好书、好读书、读书好”的效果。本次表彰会对本次读书节活动的情况进行了总结，以此为契机，进一步开展读书活动，打造书香校园，提高学校人文内涵，丰富学校文化底蕴。并评出37名书香少年、26个书香家庭、6个书香班级以及6个阅读指导老师进行了颁奖。

3．开展“学雷锋，做一个有道德的人”专题系列活动。

（1）开展“学雷锋，做一个有道德的人”——走进狮峰老人协会。三月里，雷锋精神似春风吹进了我校。为纪念毛泽东为雷锋同志题词50周年，弘扬雷锋精神。3月4日，我校隆重举行了“让雷锋精神与我同行”为主题的系列学习实践活动——走进狮峰老人协会。组织小志愿者到狮峰村老人协会献爱心学雷锋活动。同学们先帮爷爷、奶奶们打扫老年协会活动室的卫生，然后和他们聊天，听老人会会长给我们介绍了老人协会开展的各项活动，让我们了解到老人的风采。通过学雷锋系列活动散播出自己的点点爱心，关爱老人，关爱同学，关爱父母。

（2）开展“学雷锋，做一个有道德的人”——植树节活动：我和小树有个约会。3月12日是植树节，为使同学们能够积极主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。在这个节日里，小队员们以“行动起来，争做绿色小使者”为口号，将3月11日至15日定为植树周，展开一系列的活动：如我为校园添绿：开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾、擦树牌、松松土、拔拔草）等活动；我和小树留个影，拍下同学养护小树的过程，最后与小树合影；我为班级添绿，学生带绿色植物来学校，放在班里的绿化角，进行养护，为班级增添一份绿色。相信经过一系列的添绿行动，让所有同学们在活动中既增强了环保意识，又达到了美化校园，为地球增添绿色的目的。

（3）“学雷锋•做一个有道德的人”——第四届校园歌手比赛。为弘扬雷锋精神，颂扬祖**亲，落实“爱国歌曲大家唱”的主题思想，培养学生做一个有道德的人，3月15日下午，我校举行了“做一个有道德的人”系列活动：第四届校园歌手比赛。深沪镇小教支

部陈昌英书记应邀参加了活动。活动在“祖国，祖国我爱你”、“小号手之歌”、“闪闪的红星”等革命歌曲中，同学们意气风发，诠释了自己对祖国、对母亲、对学校的热爱。

（4）“学雷锋•做一个有道德的人”—— “日行一善”活动。积善成德，善暖人间，为深入推进素质教育，拓宽了我校的德育工作思路，扎实开展德育工作，开展“日行一善”活动，弘扬向上、向尚、向善文化。小队员们发起了“雷锋号角活动”。并召开“雷锋号角”小队会议，提出开展好“雷锋号角”活动，展示热爱劳动、乐于助人、关心集体荣誉，去帮助身边需要帮助的人。此活动旨在动员学生做一个有道德的人，养成善行一生的好习惯，践行雷锋精神，使学生明白学雷锋，要从身边做起，从小事做起，要以实际行动走近雷锋。

（5）“学雷锋•做一个有道德的人”——中队展英姿。3月，我校各中队开展了以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题的班队会。通过讲雷锋故事、诵雷锋名言、展雷锋风采等，或歌或舞，或颂或扬。让学生充分了解雷锋精神的含义，纷纷表示愿尽自己所能去帮助别人。

（6）“学雷锋•做一个有道德的人”——咏怀先烈 立志成才。为落实“做一个有道德的人”专题活动，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导学生缅怀先辈，珍惜现在，树立远大的理想，不断提高自己的能力，立志为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力学习，我校开展了到陵园祭扫和网上祭英烈两个活动。4月2日下午，我校部分教师与少先队员前往深沪老山陵园开展清明节“咏怀先烈 立志成才”祭扫活动，通过向革命烈士敬献花圈与鲜花、唱队歌、诗朗诵、起誓等形式向革命烈士致敬。少先队员们纷纷表示要好好学习，掌握知识，为祖国的将来贡献力量。4月3日，同学们在辅导员老师的指导下进行了网上祭英烈活动。他们参观“人民英雄纪念碑”，进入各个烈士纪念馆，回望历史，瞻仰烈士。之后又纷纷献花留言。有的队员畅谈自己的梦想，有的队员倾诉如何做一位有道德的好少年，有的队员还制作手抄报表达志愿。

（7）“学雷锋•做一个有道德的人”——共创绿色，爱心义卖。4月7日，我校开展了第四届“携手绿色行动 共创绿色家园”学雷锋义卖会，为了让自己的爱心细流能汇成大爱之河，老师和同学们纷纷从家里挑拣出闲臵用品。义卖现场，物品或大或小，五花八门，琳琅满目；大家有序购物，卖品有价，爱心无价，希望通过义卖活动传递爱的光芒，照亮残疾人。

（8）“学雷锋•做一个有道德的人”——“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语。为倡议广大青少年弘扬新时期雷锋精神，并用行动践行精神，做一个有道德的人。6月份我校举行了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。各班以中队为单位，有的队员回

家和爸妈一起签名寄语，有的则与老师共同抒发内心的感想，队员们积极参与网上签名寄语，抒写弘扬雷锋精神的心得体会。全校参与率努力达到100%。有队员写到：“雷锋叔叔是一个火种，他将燃烧全校乃至全中国少先队员的内心，带领我们做一位美德少年。”

4．文明小博客推动校园新风貌。

为进一步推进我校未成年人思想道德建设工作，深化拓展“学习雷锋，做一个有道德的人”主题实践活动，提高广大未成年人思想道德素质，在校领导的充分重视和校德育处团委会的组织实施下，我校“文明小博客”的系列活动取得了明显的效果。学校紧抓“文明小博客”这一平台载体，开展系列积极向上的主题教育，帮助学生健康成长。通过丰富多彩的校内互动、校外实践，学生们踊跃争当“网上文明小使者”，日渐养成良好的上网习惯，远离网络游戏，也从中不断提高自己的思想境界，树立了良好的道德品行。把“文明小博客”活动与“学习雷锋做一个有道德的人”主题活动有机结合起来。在校园内，把“小博客”活动融入思想品德教育中，三八节开展“感恩妈妈，给妈妈的祝福”征文活动、植树节可以进行种植观察等；融入校园文化活动中，组织校园童谣、书法绘画、读书交流等比赛，为学生写博提供素材，激发学生参与热情；融入学生的成长进步评价中，评选“博客之星”等，激励“小博客”健康成长。本次的“文明小博客”活动参与面不断扩大，学生积极性越来越高，有效地践行了素质教育的理念，丰富了学生的精神生活，广受学生的欢迎和喜爱。

五、加强学校、家庭、社会德育合力建设。.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作、开好了家长会议。

在此过程中提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。为了全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步提高家庭教育指导和服务水平，促进未成年人健康成长。

召开期中家长会。又是一学期期中，孩子在校表现如何？学习还好吗？有遵守学校各项规章制度吗？相信家长都迫切想要了解。我校在五一放假前的4月28日及29日，各班分别召开了期中家长会。家长会上，孩子的表现、学习习惯、文明礼仪、卫生及安全常识都成了老师与家长交流讨论的热门话题。

召开毕业班家长会。为了进一步加强学校和家长之间的联系与沟通，形成家校教育合力，我校于6月5日召开六年级毕业班家长会。本次家长会，家长、学校高度重视，家长到会率达到96%。本次活动就如何对孩子进行思想沟通、提高孩子的学习质量、培养良好的学习习惯等方面提出了全面的指导性建议。会上还向全体毕业班学生家长传达了《2013

年初中招生工作意见》的相关精神。.结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，让学生走出课堂，增长见识，了解社会，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。

一学期来，由于领导重视，全体教师努力，学校德育活动内容丰富，活动扎实，成效显著。一学期来，无一起校园伤害事故及重大责任事故发生。以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。

第五篇：文峰小学安全工作总结

文峰小学安全工作总结

安全教育工作是学校工作的首位，安全工作关系到广大教师和学生的根本利益。为保护儿童的生命安全和身心心儿童的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，我校以争创“平安校园”为创建目标，以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题，以力抓落实为过程积极有效地进行安全工作。一，落实各种制度 1，落实学习制度

通过每月定期学，重点时段学，例会学等形式，及时学习上级有关安全的指示精神，把握好内涵，领会住实质，增强了工作的主动性和自觉性。

2，落实领导责任制

成立了以校长为组长班子成员为组员的领导小组。坚持“一岗双责”，校领导和中层班干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作。3，落实工作责任制

每学年学校都与各村完小、教师个人签订了《文峰小学安全工作目标责任书》；建立和完善了学校制度，各项工作职责到人，责任上墙，责任到位。4，落实监督检查制度 成立了以校长为组长班子成员为组员的安全监督小组。小组定期召开例会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求。每月要检查，随时有突击。检查工作坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏，无死角。5，落实信息反馈制度

学校确定各完小校长，办公室主任为信息联络员。学校严格执行安全信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报。6，落实宣传制度

学校利用主题班会（队会）、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播电视等途径，月月有主题，周周有活动，全力做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。7，落实家长联络制度

学校进一步加强与与家长的沟通和联系，对学生实行在校时间的临控，发现问题及时向家长通报，争取家长的配合和支持。

8，落实责任追究制度

对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施一到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报、漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃处理。

二，学校布署

学校领导高度重视。领导小组认真学习了上级有关安全工作文件的精神，结合学校实际情况，共同商议制订了《文峰小学安全工作计划》。计划中设立了学期工作目标，制定了加强安全工作的具体措施。根据有关法律法规和上级指示制定和在实践中完善了学校四十六款安全制度。这些制度的落实根据小组成员分工均设有督促者有执行者。职责分明，责任明确。学校明确了校长为学校安全工作责任人，分管安全工作副校长为第二责任人。建立为校长——副校长——具体责任人（各处室责任人、辅导员、各班主任、门卫）的责任追究体系。层层签订责任书。与各村完小、每位教师签订的安全工作目标管理责任书明确责任意识和岗位意识。另一方面，学校加大责任追究力度，坚持“谁主管谁负责，谁的问题谁解决”的原则。安全工作还与各村完小考核相挂钩。强化村完小管理，使常常学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。总体上不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视和程度和工作力度。三，师生参与

增添校园安全宣传氛围。学校积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式进行广泛宣传。积极组织教师学习文件精神，营造创建平安校园的良好氛围。我校每月有专人负责，按班级轮流出好校刊。并根据安全时事变化出好特刊。午间通过红领巾广播站播放相关安全法律法规和日常安全注意事项。另一方面，每月按工作计划进行安全工作主题的教育活动。活动内容涉及了疾病预防、交通安全、心理健康、防火防水安全等方面，同样每次活动都安排了执行人和负责人。班级每周都有围绕主题进行活动开展。做到了活动有计划，过程有教案，结束有小结，资料有保存。

每周坚持升国旗和国旗下讲话。学校领导和教师经常利用国旗下的讲话进行安全教育。班主任也时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。在做好安全月主题目教育活动的同时，学校教师也十分注重各学科课堂教学的安全渗透教育。切实做到安全工作从日常抓，从细节上抓。

通过开展主题队会和各班开展安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生安全意识，扩展了学生安全常识。本学年我校先后举办了防火安全知识竞赛、交通安全图片展览、交通安全知识讲座、传染病预防知识讲座、紧急疏散演练等活动。四，家校联盟

及时与家长沟通，取得家长的支持和配合，重视子女的安全教育。学校结合安全教育主题和节假日，向家长发放了《文峰小学致家长的一封信》、《文峰小学告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。本学年我们就已发放了3封信，内容分别为传染病预防、防火防溺水安全、节假日安全等家校联盟加强学生路途安全。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活的环境，在今后工作中，我们将从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面不断地作出更积极的努力。