第一篇:上海中心城区高峰供水新闻采访方案
上海中心城区高峰供水新闻采访方案
一、宣传重点
城投公司所属供水企业迎战今夏高峰供水的主要做法和成效
二、活动时间
2010年8月5日星期四上午
三、邀请范围
1、市府新闻办郑国强;
2、新华社李荣;
3、上海广播电台丁芳;
4、上海电视台韩琼;
5、解放日报张奕;
6、文汇报赵维光;
7、新民晚报张欣平;
8、新闻晨报毛懿;
9、新闻晚报王珝;
10、东方早报余梦;
11、青年报王婧;
12、劳动报陆晴;
13、东方网刘华宾;
14、市水务局宣传处欧阳田军。
四、采访议程
9:00人民大道200号市政府大厦西门集中;
9:45现场采访徐泾镇康弘小区总表分装项目;
10:15前往上海供水热线(银欣路近物华路口);
11:00参观上海供水热线并现场采访今夏中心城区供水情况; 11:40午餐。
五、主要安排
1、由办公室发出采访邀请,并安排车辆接送,准备媒体记者相关资料(新闻稿、礼品、供水热线宣传册等);
2、请生产管理部准备新闻素材,并请沈爱民副总经理师介绍今夏中心城区供水基本情况;
3、请上水市南公司做好康弘小区总表分装项目的现场准备工作并请相关负责人接受媒体采访;
4、请上海供水热线有关负责人接受采访,并安排午餐。
城投总公司办公室
2010年8月4日
第二篇:新闻采访策划方案
新闻采访策划方案
一、背景分析:云南昆明云南大学滇池学院学生最近经常发生打架、斗殴事件。
这些事件引起学生们的大量关注。由于学校外面酒吧很多,学生们的生日、过节等都喜欢在酒吧里闲聊。却没有注意自律,喝醉酒闹得不愉快,发生的打架,也有不少的学生被打伤。为了更好的了解这一事件,本报记者决定实地考察,了解真实情况。
二、采访报道主题:通过采访校园周边酒吧,了解打架斗殴事件从而深入探讨大学生的自律行为。喝酒应有度,管好自己,避免酒后暴力事件的发生。
三、报道方式:实行现场采访或者问卷调查的形式。
四、采访角度:从大学生酒后引发的暴力事件引申出的大学生自律行为问题进行
深思。
五、采访实施的手段和方式:我们决定进行现场采访,选取某一个酒吧入内对里面的老板,服务生以及极少数的大学生进行采访。事先做好一张问卷调查表对他们进行提问或者请他们当场做。
六、采访对象:(1)在校大学生。
(2)酒吧工作人员。
(3)学校领导。
⑷酒吧周边的店铺
⑸小街的保安
七、报道重点:大学生已经是成年人,但是酒后引发的暴力事件这些行为给社会、家庭、学校等带来很大的危害。引发这些问题的原因一方面是独生子女居多,家长在教育的过程中对孩子溺爱,没有正确的教育,仅仅满足物质需求,孩子的自我价值过度体现,家长不了解其内心需求。另一方面,学校教育方式也有一定的影响,有的学校因为管理制度不严格导致大学生不注意自律行为。特别是大学生是即将步入社会的人群,对社会的了解不够深入,自身的阅历不够丰富,可能引发交友不慎的可能性,再者群聚起来喝酒容易发生口角,进而引发暴力事件。
八、采访步骤:采访决定分为3三个阶段,第一步是选取某一间酒吧对其周边的环境进行一个大致的了解,观察一下大学生一般是在那些时间段进出的比较频繁。接下来是进入到酒吧中采访一下老板,服务生等,了解一下暴力事件的发生频率及周期。第三部是对酒吧里的某部分大学生进行问卷调查等,了解一下他们的喝酒状况。最后进行整合,综合全面地写一篇报道,总体地写一下关于大学生酒后暴力事件的探讨,发表到校园报上等,呼吁大学生对自身进行一个深刻的反思。然后也希望学校对此类事件制定一个严格的管理制度。
九、采访现场策划:由记者现场出入,参与和观察新闻事实。为了尽可能减少对现场的干扰,记者在现场组织信息时,要时刻记着与报道主题联系在一起。而场务人员则负责配合记者做好现场的各种安排工作,尽最大可能摄取更多的原始信息形态,保证给观众一个真实的现场。
十、采访问题:
1、采访大学生?
(1)你经常去学校外面的酒吧吗?
(2)你们一般是什么情况下会去酒吧喝酒?
(3)你见过酒后闹事的学生吗?
(4)你觉得外面的酒吧对学生有什么影响?
(5)你是怎样看待酒后闹事与自律能力的,你觉得它们之间有关
系么?
2、采访酒吧人员?
(1)你在这酒吧工作多长时间了?
(2)你们的顾客多数是在校大学生吗?
(3)他们在这里只喝酒还是也干点其他的事呢?
(4)大学生们有在这里喝酒打架、斗殴的情况吗?你们一般怎么
处理这些问题?
(5)你觉得酒吧的存在对大学生有什么影响吗?
3、采访学校领导
(1)在学校有经常出现这种打架、斗殴的事情吗?
(2)你是怎样看待这样的事情发生呢?
(3)学校有没有禁止学生喝酒,以免出现状况?
(4)你认为本校的学生自律能力如何?
(5)你要怎样去提倡学生的自律能力呢?
第三篇:新闻采访策划方案
关注老年人的生活现状
一:策划主题:反应老年人的生活现状,呼吁关注弱势人群的生活境况
二:策划事件:
三:策划目的:通过一系列的调查、采访,让受众更加了解老年人的生活状况,进一步引起关注
四:调查对象:荆州市老龄办主任,养老院老人,医院住院老人,退休老人,拾 荒老人,学生以及家有老人的人群 五:调查时间:10月25日——
六:调查地点:荆州市老龄办,养老院,医院,长江大学文理学院 七:采访实施:走访,调查 八:调查内容:
1:荆州市的老年人所占比率?
2:荆州市政府针对老龄化现象采取的政策(爱老月)?以及爱老月期间给予老人的特殊服务有哪些?(乘车卡 年节问候 低保 退休金)3:荆州市政府每年在补助老人生活方面投入资金多少及变化趋势如何? 4:上述各类老人家庭情况,身体状况及其生活环境如何? 5:老年人普遍对生活的满意程度,及其对将来生活的期望
7:学生等其他人群在生活中对老人的态度是怎么样的?(是否让座,主动聊天,作为志愿者到医院看望,记得自己爷爷奶奶的生日„„)九:策划构思
1:在策划前,应先充分了解目前荆州市的老龄化情况以及政府部门对此的相关政策
2:通过此次采访相关政府和有代表性的老年人,希望能够得出各具特色的信息,希望能够有更深层次的认知目前我市的老龄化问题。3:在采访的基础上,希望能够得出较之于其他媒体与众不同且具有新意的特色观点,这样才能够得到较为有影响力的观点。4:为了能够得到上述效果,就需要将“策划案、采访活动”有机而灵活创新的结合起来,记者及编辑,应该适时调整方案,已应对随时会出现的问题。
十:策划制作:胡晓丹 赵雅楠
第四篇:2016中心城区脏乱差整治方案
2016中心城区脏乱差整治方案
为进一步改善全县城乡人居环境,加快美好乡村建设,扎实推进“生态文明展示区”建设步伐,根据县委、县政府的统一部署和《县委十三届五次全会工作报告任务分解表》及《县2016年“三线三边”环境整治工作方案》的要求,结合我县城市管理工作实际,特制定本方案。
一、整治范围
二、组织领导
成立县城管执法局2016年“三线三边”中心城区脏乱差整治小组,具体负责整治工作的组织实施。
三、整治内容
1、工程车辆无抛洒渣土、带泥上路污染路面。工程车辆运输管理做到严格审批手续,所有车辆必须按照规定的路线、时间行驶,指定的地点倾倒;建筑渣土和易抛洒建筑材料必须实行密闭化运输,不得抛撒污染路面;严厉查处违规车辆,协同有关部门,对抛洒车辆和未经批准进入城区的大型运输车辆加大处罚力度,对密封不严造成沿途遗撒和未经审批擅自处置渣土行为,从重处罚。
2、城区洗车点无占道洗车,污水不直排雨水管网。集中整治占用人行道或道路经营作业,污染城市路面的洗车点;整治未按排水要求建造沉淀池、排污沟等环境保护措施,造成污水横溢,影响市容环境卫生的洗车点。
3、城区无垃圾死角。路面清扫到边到沿,作业无盲区,达到无垃圾、无杂草、无浮土积水,路面净、路牙净、树根墙根净、雨水井净、垃圾桶净的标准;每天洒水不少于1次(特殊天气视情增加)。沿街门店、摊点实行垃圾袋装化管理,安排专人及时收集;垃圾清运要及时,做到密闭运输、日产日清。
4、无乱堆乱放杂物、无占道经营。道路两侧禁止乱拉乱挂、乱堆乱放;禁止摆放店外招牌、落地灯箱;清理取缔城区主干道和“五个周边”(广场周边、学校周边、医院周边、市场周边、车站周边)的各类非法占道经营、出店经营;沿街各门店修车、焊接、加工一律要求在店内进行,不得占用人行道,并加大对修车、焊接、加工等非法占道作业行为处罚力度。
5、无破损店牌店招。对中心城区户外广告进行全面清理,未审批的、破旧的户外广告进行拆除或更新。同时,严把审批关,户外广告统一标准,使用色彩应与徽派风格控制要求相适应,尽量避免大面积使用红、黄、蓝、绿等过于鲜艳的颜色。
6、积极做好相关配合协调工作。根据《县2016年“三线三边”环境整治工作方案》的要求,积极配合县直牵头单位和乡镇做好“脏乱差”、黄祁高速段沿线广告牌整治和控违拆违工作,确保整治工作有序推进。
四、保障措施
1、提高认识,责任到人。城管执法大队、环卫所、市容股要认真对照标准,量化管理目标,细化分解各个路段,明确责任人,使市容管理和卫生保洁不留空挡、不留死角。建立日常巡查制度,市容股和执法大队组织力量加强巡查,确保每天全面巡查1次,发现问题及时通知业主立即整改。
2、加强督查,跟踪问效。实行督查通报制度,责任单位按照标准进行认真督查,及时进行整改,并将整改结果报局督查组。局督查组采取不定期、无缝隙的方式对该路段整治情况进行检查,发现存在不符合管理要求的问题,及时向相关责任单位进行反馈,责令限期整改,并将存在问题和整改情况记入考核台帐。对督查反馈的问题,责任单位没有立即整改或整改不到位的,给予当事人和相关责任单位全局通报批评。
第五篇:我校春季运动会新闻采访策划方案
我校春季运动会采访策划案
采访活动对象:河师大春季运动会 采访时间:2010年4月18、19、20日
采访背景:运动会是大学生生活的重要内容,一直备受学校及各位领导重视。本通讯社希望通过采访让全校学生乃至社会了解我校学生出色的身体素质,展现我校学生积极进发的精神风貌。
采访地点:领导席
观众席
各赛事场地
比赛检录处
比赛成绩公布处
比赛休息室
采访对象:运动员(重点)校长 教练 领队 观众 采访工具:照相机20台
摄像机3部
报道方式:1.采访涉及个项比赛,大力宣传各项体育活动。
2.重点报道受众所关心的球类项目,跨栏和田赛。
3.采访稿件选送学校广播台和校报编辑部。
4.选取能体现运动员竞技水平和能展现良好体育风尚的运动会照片创办摄影展。
人力分配:1.大学生通讯社新闻部主任严老师为整个策划的总指挥
2.新闻写作老师赵老师,新闻编辑胡老师和摄影吴老师为整个报道做指导
3.成立采访报道小组和编辑小组,采访部由赵老师和吴老师带队,共有20位学生,编辑部由胡老师带队,共10位学生,每个小组由两名学生负责。4.保卫处王处长对整个采访活动的后勤负责。
5.通讯社其他成员积极配合王处长及各负责老师做好服务工作,务必将本次新闻采访顺利进行。
采访内容:运动员:
1.从侧面了解各运动员的竞技水平,重点关注有实力夺牌的运动员。2.摄影记者要随时记录运动员的神态,比赛准备时期,夺金时,失利时的表情都要重点捕作。
3.对两到三个各领域的冠军的专访,了解胜利后运动员的心理。4.同时对有实力拿牌而发挥不好的运动员做专访,关注失利者,了解失利后的内心世界,由于失利后心情不好很难接受采访,希望每个记者努力并巧妙应用采访艺术。校长:
1.谈谈这次运动会对学生的身心发展的重要性和意义。2.谈谈此次运动会有何特别之处,创新之处。3.校长本人想要对运动员说的话。4.会后校长对此次运动会的综合评价。教练 领队:
采访教练和领队,了解他们的工作,了解常人不知道运动员的训练。观众:
1.对赛场各种状况的反应。2.对个别运动员比赛行为的看法。3.对此次运动会与以往运动会的比较体会。4.对本院本系本班运动员有什么期待。其他:
1.每天早上7点在万人餐厅三楼青活中心集合,分配当日采访任务 和采访地点,晚上交流采访心得。
2.采访稿由编辑部学生干部统一保管,待筛选发表。3.照片及时洗刷,生动报道比赛现场。