保定市教育局

第一篇：保定市教育局

保教备[2011]1号

保定市教育局

2010年普通高中通用技术实验室和标准化

实验室验收结果的通报

各县（市、区）教育局（文教局、经发局）、市直属高中： 为落实保定市普通高中教育技术装备工作会议精神，根据保定市教育局《关于印发<中小学标准化实验室评估细则>（试行）的通知》(保教备【2009】2号)、《关于普通高中通用技术实验室建设工作的意见》（保教备【2010】3号）和《关于对普通高中教育技术装备工作进行评估验收的通知》（保教备【2010】7号）有关规定，2010年11月22日至12月29日，市仪器站组织验收小组对2010年申报的23所高中的通用技术实验室和21 1

所省级示范性高中的标准化实验室进行了评估验收。经实地查看、汇总资料，验收工作已圆满完成，现将验收结果予以通报：

一、通用技术实验室验收结果

按照《河北省普通高中通用技术设计室、实验室建设装备规

范（试行）》要求，2010年我市有15个县（市）、23所高中共投入资金约645万元，完成了2010年通用技术实验室建设任务，并申报参加了通用技术实验室验收。经验收小组评定全部通过，分别是（以下排名不分前后）：保定市第一中学、保定市第三中学、定州二中、定州市李亲顾中学、安国中学、安国市祁州中学、涿州中学、涿州二中、涿州三中、徐水县第一中学、徐水县综合高级中学、徐水县巩固庄中学、易县中学、易县第二高级中学、清苑中学、清苑县育德中学、涞水县祖冲之中学、满城中学、望都中学、高阳中学、雄县中学、蠡县中学、曲阳中学。

二、标准化实验室验收结果

按照《保定市中学标准化实验室评估细则（试行）》要求，2010年我市有21所省级示范性高中经自查自评申报参加了标准化实验室验收。经验收小组评定，14所学校通过，分别是（以下排名不分前后）：保定市第一中学、保定市第二中学、保定市第三中学、保定市外国语学校、定州二中、安国中学、涿州中学、涿州二中、徐水县第一中学、徐水县综合高级中学、徐水县巩固庄中学、易县中学、满城中学、清苑中学。

各县（市、区）教育局和学校要充分认识教育装备在推进素

质教育中的作用，加强领导，落实责任，大力推进普通高中理化生实验室、通用技术实验室建设和实验教学工作，为高中新课程标准的实施提供良好的物质条件。没有完成2010年通用技术实验室和标准化实验室建设任务的学校同2011年的通用技术实验室和标准化实验室建设任务一并完成。

二〇一一年三月十一日

主题词： 高中实验室验收结果通报保定市教育局办公室2011年3月16日印

（共印50份）

第二篇：保定市教育局刘恒副局长家长学校工作讲话

保定市教育局副局长刘恒在家长学校工作会议上的讲话

统一思想强化举措

进一步做好家长学校教育试验区工作

保定市教育局副局长、关工委主任刘恒

（2011年6月14日）

同志们：

这次全保定市家长学校工作会议，是市教育局研究决定召开的。今年是我市被教育部关工委确定为首批家长学校教育试验区一周年。这次会议的主要任务是进一步统一思想认识，强化工作举措，按省厅文件要求进一步做好我市的家长学校教育试验区工作。刚才，国亮同志（保定市教育局关工委秘书长王国亮）回顾总结了2010年我市的家长学校试验区工作情况，对今年家长学校教育试验区的工作进行了部署。定州、高碑店、徐水、易县、望都等县介绍了工作经验，为我市的家长学校工作提供了很好的借鉴。为做好今年我市家长学校教育试验区工作，我讲以下几点意见：

一、提高认识，进一步增强搞好家庭教育、办好家长学校的自觉性

家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，家庭教育是各方面教育的重要基础。家庭教育搞好了，育儿的能力增强了，学校教育就会更加顺风顺水。中小学、幼儿园举办家长学校，是普及家教知识，指导家庭教育的主渠道，是学校联系家庭和社会进行三结合教育的桥梁和纽带。全国妇联、教育部和省妇联、教育厅在贯彻中发（2004）8号文件，推动家庭教育的文件中都指出“教育行政部门负责对中小学、幼儿园家长学校工作的具体指导”。2006年10月教育部关工委在武汉召开了全国教育系统家庭教育工作经验交流会，教育部副部长陈小娅同志向会议发了贺信，对进一步办好家长学校，指导 1

和推进家庭教育工作提出了明确要求。2009年12月教育厅关工委与省关工委联合在沧州召开了河北省家长学校工作经验交流会。大会共收到经验材料32篇，10多个县（市）、学校在大会发言介绍经验，定州市教育局关工委在会上做了典型发言。省教育工委副书记、省教育厅关工委主任李春沛同志到会并讲话，他明确提出，我省家长学校今后的工作：一是要提高认识增强搞好家庭教育的自觉性，二是要进一步提高家长学校的发展目标和切实可行的规划，争取到2010年全省中小学、幼儿园普遍建立家长学校。三是进一步提高家长学校的办学质量，努力把教学时间、教学内容、授课人、教材落实好。四是要加强领导，健全完善家长学校校务委员会和家长委员会。2010年3月23日，教育部关工委主任田淑兰同志来河北调研家长学校工作，与市、县、学校有关人员进行了座谈，走访了部分中、小学及高校。她指出，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，在家庭教育中出现的很多问题，学校教育是很难弥补和替代的；要积极探讨孩子成长的规律，要把先进的教育理念灌输给家长；《教育发展规划纲要》提出教育改革的核心是素质教育，家长学校也必须围绕如何提高学生素质这个主题来做文章，最核心的任务市帮助家长转变教育观念，树立科学教育观，正确的育人观。省妇联、省教育厅、省文明办冀妇发（2011）9号文件《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》中明确指出：各级教育行政部门负责对幼儿园、中小学家长学校工作进行指导与管理。综合以上我们可以看出，教育行政部门和中小学、幼儿园在办好家长学校、指导和推进家庭教育工作中不是份外的事情，而是负有义不容辞的责任。

二、把握要求，明确责任，进一步提高家长学校的办学面 办好家长学校，省委关工委、省教育厅及教育厅关工委已有明确的工作目标、办学模式、管理体系、工作方式等要求。省教育厅冀教关（2007）1号文件明确提出，到2008年底，全省中小学、幼儿园家长学校办校办学率要达到90%以上，城市中小学、幼儿园家长学校

办学率达95%以上，实现家长学校的基本普及。2008年以前，家长学校主要是由中小学负责举办，由教育部门、妇联负责指导、管理，办学和管理都缺乏统一的要求，“名副其实”的家长学校办学面偏低。一些家长学校以家长会代替家长学校，无统一教材，无教学安排，甚至是有名无实。从我市的情况来看，真正办得好的家长学校只占30%左右。2008年以来，省成立了家长学校工作领导小组，负责省家长学校总校的管理，家长学校采取了分级管理的办法。使省关工委、省教育厅关工委联合编写，公开发行的统一教材和辅助教材，授课采取专家面授辅导、网络远程教学、电视教学、广播教学相结合的形式，以适应不同层次、不同职业家长学校的需要，家长学校的发展走上了规范化轨道。2010年12月，省教育厅关工委冀教关办（2010）16号文件转发了《教育部关工委家长学校教育实验区工作实施意见》，指出要“以家长学校为阵地，以课题与教材实验为载体，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法”。省关工委、教育厅关工委冀关字（2011）4号文件要求。各实验区中小学、幼儿园要普遍建立家长学校，家长学校建设要达到“十有”标准，即：有负责人、有牌子、有教室、有教材、有教学计划、有教师、有活动经费、有工作制度、有考核评估、有档案资料。省内起步较早的沧州、承德在家长学员招收，教材统一使用、发放，统一安排教学辅导，市、县、校三级家教宣讲团建设，家长定期交流育子经验等方面都逐步规范化，形成制度，收到了明显成效。他们的经验和做法：一是领导重视亲自抓。市教育局召开招生工作会议后，各县主管副局长（有的县一把手亲自抓）亲自召开学校负责人会议，部署工作，提出具体要求，落实责任。二是针对不同学校提出并紧紧抓住办学规模目标。如县城小学完成在校生数的70%，初中完成50%；条件较好的乡镇中小学完成在校生数的30-40%等。三是抓住关键时间点（如新生入学、入园）落实任务。我市的定州、高碑店教育局关工委，充分利用各种时机、各种媒体方式宣传家长学校，宣传家庭教育，聘请省、市专家讲座辅导，举办家教展览，开通网上课堂，组织家长交流等，使广大家长对家长学校逐

步理解、支持和配合。在招生阶段，秘书长不推不躲，亲自解答家长问题，宣传政策，取得了较好的效果。

针对我市实际，今年我市家长学校的招生原则是：宣传发动到位基础上的家长自愿原则。不发动、不宣传，家长不了解，就谈不上自愿。我市各县（市、区）教育部门关工委要按照上级文件要求，结合实际发展情况制定积极进取的家长学校发展目标和切实可行的工作计划，要充分利用各种媒体、渠道、形式宣传家庭教育，宣传家长学校，让广大家长了解家长学校，大家理解了，才能自觉自愿参加家长学校学习，使我市中小学、幼儿园家长学校在家长学员招收、教材推广使用，教学安排，专家辅导等方面有新的突破，使“名副其实”的家长学校办学面有新的提高

三、严格管理，进一步提高家长学校的办学质量。

不断提高家长学校的办学质量，使广大家长真正体验到家长学校能学到科学的家教知识，家长学校才有吸引力、生命力。为此，要从加强管理入手，做好制度建设、队伍建设、教材建设和示范校创建等方面的工作。今年是教育部关工委确定我市为家长学校教育试验区一周年，其任务要求一是开展家庭教育课题研究；二是推广使用省编教材；三是组织经验交流；四是组织开展培训活动。按照教育部的要求，在推进我市在家长学校建设工作中：一是要加强制度建设。健全必要的规章制度，是规范办学行为的重要措施。家长学校要有工作计划和教学计划，应建立教学、教研、考评、经验交流、总结、评比表彰等制度，使各项工作有计划地进行。二是要加强队伍建设。各校都要有一支专兼结合，相对稳定的家长学校教师队伍。这支队伍应以本校优秀教师和关工委老同志为主，也可聘请专家学者和优秀家长积极分子参加。各县（市、区）要积极组织，聘请专家对广大家长学员进行家教知识辅导讲座，这样做一方面是能够转变家长的家教观念，帮助家长树立科学的育子观。另一方面是能够使广大家长对家长学校有

更深的了解，自觉参加家长学校的学习。各县（市、区）要积极创造条件组建自觉的家教讲师团。三是要组织好教材征订发放。办好家长学校必须有一套具有科学性、系统性、实用性的教材。省教育厅关工委将省编《家庭教育手册》确定为我省教育部关工委家长学校教育实验区的实验教材，各县（市、区）要认真落实省文件精神，结合家长学校招生做好这套教材的推广使用工作。四是要积极做好家长学校示范校的创建工作。对达到示范校标准的学校要逐级申报，评估挂牌。

四、健全组织，切实加强对家长学校工作的领导。

进一步加强对家长学校工作的领导，是办好家长学校、做好家长学校教育实验区工作的关键。要进一步抓好以下工作：一是要进一步建立健全家长学校工作指导机构，加强具体指导。各县（市、区）教育局关工委要按照省厅冀教关（2007）1号文件要求，进一步完善家长学校工作指导小组，负责对辖区内中小学、幼儿园家长学校的行政管理、教学工作、师资培训，推广使用教材、督导评估、课题研究等方面工作的指导。二是要进一步健全家长学校组织机构。家长学校要建立健全校务委员会和家长委员会，校务委员会由学校领导、教师代表、关工委老同志、家长代表、社区或村委会干部等方面人员组成，负责家长学校的管理。校长对家长学校负有领导责任，要把家长学校工作纳入学校整体工作计划中。三是要抓好舆论宣传。家长学校属于成人教育，要及时总结工作、推广经验、交流信息、表彰先进。要充分利用广播、电视、网络、报纸、学校板报等各种传媒形式，宣传家长学校，扩大社会影响，营造有利于家长学校工作开展的舆论氛围。同时要向有关部门做好宣传解释工作，争取他们的工作支持。

同志们，我们要把思想认识，工作步调统一到这次会议精神上来，积极工作，务求实效，扎实有效地把我市的家长学校工作推向一个新阶段。

第三篇：保定市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见

保定市教育局

关于进一步加强师德师风建设的意见

保教师[2011]12号

各县（市、区）教育局，直属单位、学校（幼儿园）：

为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和我市《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，进一步提高全市中小学教师师德师风水平，规范教师职业行为，全面提高教师职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍，推动全市教育事业科学发展，根据《中华人民共和 国教师法》、教育部《中小学教师道德规范》等法律法规，结合我市中小学（幼儿园）实际，现就进一步加强师德师风建设提出如下意见：

一、充分认识进一步加强师德师风建设的重要性和紧迫性

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生全面发展的引路人，教师的职业道德直接关系到广大青少年的健康 成长，关系到教育的成败；加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的根本保证，是进一步加强青少年学生思想道德建设和理想信念教育的迫切要 求；良好的师德师风对树立教育形象、优化教育环境、促进教育发展起着重要作用。我们要从落实科学发展观，建设教育强市的战略高度，充分认识进一步加强师德 师风建设的重要性。

近年来，我市始终将师德师风建设作为提高教育队伍整体素质，提升教育系统整体形象的重要任务来抓。通过加强师德培训、先进师德事迹巡回报告，开 展“修师德，强师能，铸师魂”活动，建立并完善师德教育、考核机制，开展廉政文化进校园、教育民主评议、学校开放日等形式多样的活动，不断加大师德建设和 社会监督工作力度，全市师德建设工作取得了显著的成绩，广大教师爱岗敬业，无私奉献，职业道德水平不断提高，涌现了一批师德师风建设先进单位和个人，为我 市教育事业的发展做出了重要贡献，赢得了社会的广泛赞誉。

但是，随着教育改革的深入和教育事业的快速发展，师德师风建设面临许多新情况、新问题和新挑战，人民群众对于优质教育需求的日益增长，对师德师 风提出了新的、更高的要求。在看到广大教师对教育事业做出积极贡献的同时，也要看到在实际工作中，一些地方师德建设和个别教师师德修养方面存在的问题。一 些地方师德师风建设的工作力度不够；教师队伍中还存在少数人思想道德水平不高，爱岗敬业、为人师表意识不够强，治学不够严谨；个别教师甚至存在有偿家教，将课内应完成的教学任务转移到课外，捞取个人利益；体罚或变相体罚学生，侮辱学生人格；吃请收礼，搞不正之风；变相推销学习资料，加重学生家庭经济负担； 对教学工作敷衍塞责，不思进取等。这些问题的存在，严重影响了青少年学生的健康成长和我市教师队伍的整体形象，对全市教育事业持续、健康发展造成了不良影 响。对这些问题我们必须要有清醒的认识，高度重视，认真加以解决，把不断加强师德师风建设作为全市教育系统一项重要的长期任务抓紧抓好。

二、进一步明确当前师德师风建设的主要任务

加强教师队伍管理和师德师风建设要以科学发展观为指导，以《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》为依 据，以热爱学生、潜心教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，坚持依法办学、依法从 教，建立健全教师队伍管理各项规章制度，强化师德师风教育和法制纪律教育，优化育人环境，弘扬高尚师德，不断提高师德素养，形成规范、长效的激励与约束机 制，造就一支忠于教育事业、让人民满意的教师队伍，为全市教育事业科学发展、和谐发展，做出新的更大的贡献。

（一）提高思想政治素质。广大教师要坚持四项基本原则，认真学习实践科学发展观，认真学习政治理论，大力学习宣传有关法律法规，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，自觉遵守各项管理制度和教育教学规章，以良好的思想政治素质影响引领学生健康成长。

（二）强化爱岗敬业精神。广大教师要进一步增强职业荣辱感、历史使命感和社会责任感，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生。树立正 确的职业理想，恪尽职守、爱岗敬业、乐于奉献，认真履行教师的神圣职责。学校班子成员要深入教学一线，带头兼任主要学科、开展教学研究，了解教情学情，在 创特色、抓质量、上水平上下功夫。

（三）提高教师职业道德水平。广大教师要坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。扎根基层，任劳任怨，埋头苦干，发扬无私 奉献精神；刻苦钻研，严谨治学，勇于探索，树立先进教育理念；坚持育人为本，德育为先的思想，热爱学生，尊重学生，关心爱护学生，促进学生全面发展；自觉 加强师德师风修养，以身作则，言传身教，为人师表，以自身的良好道德风范影响学生；树立严谨学风，做终身学习和锐意创新的楷模；团结合作，相互学习，相互 帮助，协力攻关，培养协作互助的团队精神，全面提高教师职业道德的整体水平。

（四）切实解决存在的突出问题。严禁教师从事有偿家教、私自外出兼课或校外办班；坚决禁止教师讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚 学生以及用粗鲁言行对待家长；坚决禁止向学生推销或变相推销教辅资料、学具和其他商品；坚决禁止接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为；坚决禁止在招 生、考试和组织社会实践活动等工作中的不正之风和违规违纪行为；坚决纠正小病大养，下海经商，雇人顶岗的问题；严厉惩处败坏教师声誉的其他失德行为。认真 解决学校班子和班子成员工作作风飘浮，管理粗放，工作拈轻怕重，对上级有关规定执行不力，忙于应酬，敷衍塞责，甚至失职、渎职等突出问题。

（五）推进师德师风建设工作创新。各县（市、区）教育行政部门、各级各类学校要主动适应师德师风建设新形势、新任务的要求，不断 推进观念创新、制度创新，努力把握和探索新形势下师德师风建设的特点和规律，要在增强时代性、针对性、实效性上下功夫，克服形式主义，使师德师风建设更加 贴近实际。要把师德规范的主要内容具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，并自觉按照师德规范要求履行教师职责。

三、强化师德师风建设的具体举措

（一）加强组织领导。各县（市、区）教育行政部门和学校，要切实加强对师德师风建设的组织领导。建立健全相应领导机构和工作网 络，市教育局成立由一把手任组长，主管副局长任常务副组长，其他班子成员任副组长，相关职能处室参加的师德师风建设领导小组。下设办公室，办公室设在高等 教育与师范教育处。各县（市、区）也要成立相应的领导机构，认真组织、积极谋划师德师风建设工作。制定和完善师德师风建设的具体工作计划、活动内容、考核 办法，并健全教师管理、师德考核等规章制度。形成统一领导、分工负责、协调一致的工作格局，保证师德师风建设工作落到实处。

（二）强化师德教育。加大师德教育和培训力度。各县（市、区）教育局、中小学校要制订计划，采取多种形式，加大师德教育和培训力 度，引导教师注重师德修养，树立正确的职业道德。要通过各级骨干教师培训、网络培训、校本培训等多种渠道，加大师德教育力度。要通过师德征文、师德论坛、师德报告团、师德演讲比赛和师德师风先进校创建等多种形式，不断丰富师德建设内容。要把师德教育作为新阶段中小学教师全员培训的首要任务和重点内容，加以 认真落实和实施。

（三）完善考核机制。要建立和完善师德建设评估机制，构建科学的评估体系，各县（市、区）教育局、各学校都要结合各自实际，制定 符合本地本校实际的实施办法，建立健全各项师德建设规章制度，探索行之有效的师德建设长效机制。市教育局把师德师风建设作为考核县（市、区）教育行政部门 的重要指标；县（市、区）教育局要把师德师风建设作为考核学校的重要内容；各学校要把师德师风考核作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、职务晋升、绩效考 核的重要依据。实行师德师风考核 “一票否决制”，师德师风建设工作不利，造成不良社会影响的县（市、区）教育局、学校，取消年终评优评先资格；对违反教师职业道德规范的教师，视情节轻重 按规定给予批评教育、行政处分，直至撤销教师资格。

（四）加强师德宣传。要继续做好师德楷模、师德标兵和师德先进个人的评选和表彰工作，开展师德先进事迹巡回报告活动，掀起向师德 楷模学习的新高潮，以先进典型的榜样示范作用教育人、引导人；通过媒体向社会宣传师德典型，大力褒奖优秀教师的高尚师德，进一步倡导尊师重教的良好社会风 尚；举办师德师风论坛，促进师德师风建设的理论创新、制度创新和管理创新，努力实现师德师风建设工作的科学化、制度化。

（五）深化创先争优。要通过深化教育系统创先争优活动，推动师德师风建设。广大教育行政干部要通过创先争优活动，加强政德建设，带动行风和教师队伍建设，要通过加强政德修养，以广大干部的示范引领带动全市教师的规范行为。学校领导要加强自身修养，在师德师风建设方面做出表率。党员 干部、教师要结合创先争优活动，树立旗帜，夺旗争星，引领示范当好排头兵。要按照“修德强能树形象，尽职奉献当楷模”的要求，加强师德修养，提高职业素 质，树立人民教师的崇高形象；要尽职尽责，无私奉献，对标师德典型，查找差距，努力争当师德楷模。

（六）加强社会监督。教育行政部门和学校要根据学校师德建设实际，组织在职教师签订师德承诺书，向社会和家长、学生公开做出师德 承诺，规范教师职业道德行为。各县（市、区）教育局要设立师德举报箱、举报电话和举报网站，鼓励社会各界对学校的师德建设工作进行监督。要建立师德建设监 督小组，聘请学生、家长和社会各界代表担任师德监督员。学校要通过设立学校开放日、校长接待日、家长委员会、定期召开家长座谈会、师德检查等途径，及时掌 握师德动态，了解教师遵守职业道德情况，不断完善学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风监督网络，有针对性地采取措施，不断改进师德建设工作。

（七）加大师德督查力度。教育行政部门要通过不定期检查、抽查、暗访等形式，加大对各学校师德建设的督查力度。教育督导部门要将 师德建设列入学校综合督导的内容，适时组织专项督导。学校要建立师德师风问题报告制度，对有严重违反师德规范、造成社会影响的事件，学校必须及时将事件、责任人及处理结果上报教育主管部门。

（八）严肃处理师德失范行为。各级教育行政部门要坚持惩防并举、依法问责，规范教师的从教行为，按照《保定市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》，严肃处理各种师德失范行为，维护教师队伍形象。

第四篇：2012保定市政府工作报告

2012政府工作报告——2012年2月9日在保定市第十三届人民代表大会第五次

会议上保定市人民政府市长李谦

点击：398 发布时间：2012-2-16 10:02:19

各位代表：

现在，我代表保定市人民政府向大会作工作报告，请予审议，并请各位政协委员和列席会议的同志提出意见。

一、2011年工作回顾

2011年，是形势复杂、困难较多的一年，也是攻坚克难、奋发有为的一年。我们在省委、省政府和中共保定市委的坚强领导下，在市人大和市政协的监督支持下，认真贯彻落实胡锦涛总书记来保视察时提出的“四个着力”总要求，紧紧围绕又好又快发展、强市兴县富民中心任务，合力唱响突出抓发展、重点抓项目、持续保稳定、着力惠民生主基调，深入实施三大战略，务实进取，创先争优，圆满完成了市十三届人大四次会议确定的目标任务，实现了“十二五”良好开局。

（一）国民经济平稳较快发展，增长质量和效益明显提高。全市主要经济指标增速均高于全省平均水平。生产总值完成2450亿元，增长12%。粮食总产实现“九连增”，达到615万吨；肉、蛋、奶、菜、果等农产品产量增加、质量提升，农业产业化率达到58%以上。规模以上工业增加值增长16.7%，居全省第3位，工业化率提高3.1个百分点。城乡市场繁荣，社会消费品零售总额增长17.8%，居全省第2位，旅游业综合收入全省第一。财政收入快速增长，全部财政收入完成265.9亿元、增长29%，地方一般预算收入完成128.6亿元、增长41.3%，增幅居全省第一；居民收入大幅增加，城市居民人均可支配收入16912元，增长12.4%；农民人均纯收入6656元，增长22.2%，是近年来增长最快的。

（二）结构调整迈出新步伐，发展后劲持续增强。主导产业发展壮大，汽车生产73.8万辆，全行业销售收入736.3亿元、增长17.9%，出口11.4万辆，占全国近1/7，创历史新高；新能源产业在遭遇市场“寒冬”、国内外同行业大幅度下滑的形势下逆势增长，实现销售收入453.3亿元；纺织服装、食品、建材等传统产业改造升级步伐加快，销售收入分别增长44%、46.9%和55.2%，五大产业对全市工业增长贡献率达46.3%。项目和园区建设实现新突破，列入省市重点项目500个、完成投资693亿元，全社会固定资产投资1664亿元、增长29.1%；新增省级开发区（园区）和工业聚集区11个，规划面积2平方公里以上园区达到32个。经济外向度进一步提升，实际利用省外资金370.2亿元，增长90.8%；出口总值53.6亿美元，增长24.1%。区域发展协调性增强，“一城三星一淀”大保定格局逐步形成，白沟新城被列为全省统筹城乡发展综合配套改革试点，三个次中心城市加快发展；工业西进成效明显，西部八县规模以上工业增加值平均增速超过全市平均水平；对接京津和环首都绿色经济圈建设步伐加快，引进京津资金248.7亿元，增长99.4%。节能减排深入推进，单位GDP 能耗下降3.43%，化学需氧量、二氧化硫削减率完成省定任务。金融支撑能力增强，新增股份制银行2家、村镇银行1家，资本市场挂牌和上市企业6家、全市达到16家，直接融资147亿元，居全省首位。金融机构存款余额3248亿元、增长12.8%，贷款余额1352亿元、增长16.8%，存贷比41.6%，比上年提高1.2个百分点。

（三）城镇建设扎实推进，城市品位不断提升。实施总投资1346亿元的城建重点建设项目66项。投资15.1亿元的大水系主体工程完工，初步实现两库连通、清水入市，配套景观工程加快实施，投资17.3亿元的农业生态园已具雏形。交通建设成效显著，全年完成投资109亿元，张石高速涞水至清西陵段、高速北外环、保阜高速全线通车，150公里环城高速实现闭合，全市高速公路通车总里程达到757公里；市区西二环即将竣工，朝阳大街等5条道路改造基本完成。三大片区拆迁及安置房建设取得突破性进展，万博广场、华创国际、新燕赵等城市地标项目顺利实施；东湖文化新区、北部低碳新城建设相继启动，东风路改造、军校广场、电谷大厦等7个项目被评为省“十佳”工程。低碳城市建设迈出新步伐，高新区国家太阳能光伏发电集中应用示范区一期竣工、二期获批；完成106辆公交车油改气，市区空气质量二级以上天数达到331天、超全年目标11天，城市饮用水水质稳定达标，全市植树造林57万亩。城市环境综合整治成效初显，管理水平不断提高，荣获中国和谐管理城市、全国地名公共服务示范市等称号。县城、小城镇和农村新民居建设取得新进展。全市城市化率预计达到41%，较上年提高1.5个百分点。

（四）改善民生力度加大，社会事业协调发展。全市财政用于民生支出265亿元、增长23.8%，10项惠民工程、48件惠民事项全面完成。就业形势稳定，新增城镇就业10.2万人，城镇登记失业率4.05%。社会保障得到加强，新增各项社会保险14.81万人，城镇基本医疗保险基本实现全覆盖，新农合参合率达到96%，12个县开展新农保试点，城镇退休职工养老、城乡低保标准进一步提高；新开工保障性住房建设项目151个、34246套，总投资45亿元、完成投资14亿元，完成省下达任务；养老服务体系不断完善，筹资5.2亿元用于民政事业服务中心建设，市本级竣工、19个县（市）投入使用；61.8万农村人口饮水安全问题得到解决，2万贫困人口实现脱贫。教育事业加速发展，学前三年教育毛入学率名列全国前茅，义务教育均衡发展，高中阶段教育普及水平不断提高，高考本二以上上线人数连续9年全省第一；深入开展“金秋助学”等活动，资助贫困学生10.7万人。医药卫生体制改革步伐加快，基层医疗卫生机构基本药物制度全面推行，公立医院改革试点启动实施，县乡村三级医疗卫生服务体系进一步健全，社区卫生服务街道覆盖率达到98%以上，基本建成“15分钟医疗服务圈”。人口计生工作不断加强，低生育水平保持稳定。文化体制改革取得重大进展，公共文化服务体系建设和文物保护工作力度加大。全民健身运动广泛开展，我市被评为全国首批“全民健身示范城市”试点单位；竞技体育实力不断提升，第七届全国城运会获金牌总数全省第一，全国少数民族运动会荣获一等奖。安全生产形势总体平稳，食品药品专项治理成效明显。矛盾纠纷排查调处工作扎实深入，社会管理综合治理不断强化，社会大局和谐稳定。

（五）政府自身建设进一步加强，各项工作取得新进展。大力推进行政审批制度改革，市行政服务中心全年受理各类事项187.5万件，办结率99.98%，群众满意率99.3%。进一步严格政风、严明政纪、严肃政令，行政执行力和行政效能不断提高。强化重大项目投资管理和审计，深入开展“三公”经费和公车专项治理，廉政建设和反腐败工作得到加强。自觉接受人大的法律监督、工作监督，政协的民主监督和人民群众的社会监督，办理人大代表建议和政协提案418件；认真听取各民主党派、人民团体和社会各界意见，依法行政能力增强，被评为全国法制宣传教育先进城市。创先争优活动广泛开展，亲民爱民、亲商重商、群众工作站活动成效显著，23000名机关干部筹资6000多万元，结对帮扶困难户3万多户；村民自治巩固发展，社区建设取得新成效。援疆、援坝工作扎实推进。国防后备力量建设得到加强，非战争军事行动能力建设得到提高，部队在支援地方经济建设、社会稳定等方面作出重大贡献，连续七届被评为全国双拥模范城。

第五篇：保定市林业局范文

保定市林业局

“查短板、找差距、促整改”工作动员大会

3月9日上午，市林业局召开了 “查短板、找差距、促整改”工作动员大会。传达了《保定市委“查短板、找差距、促整改”工作实施方案》，下发了《保定市林业局“查短板、找差距、促整改”工作实施方案》，局党组书记、局长姜明慧同志做了重要讲话。局机关、局属各单位全体人员参加大会。

局党组书记、局长姜明慧同志就开展“查短板、找差距、促整改”工作提出四点意见：一是提高认识，正确领会“查短板、找差距、促整改”的重要意义。结合工作实际，开展“查短板、找差距、促整改”活动对科学推进国家森林城市建设具有十分重要的现实作用。有利于推动林业事业发展；有利于改进机关作风；有利于保证队伍安全。二是把握重点，明确“查短板、找差距、促整改”的主要内容。机关各处室和局属各单位，要认真落实“严、全、准、实、深”五字要求，结合工作实际查找问题。重点查找在党性修养方面、作风纪律方面、创先争优方面、廉洁从政方面的不足和问题。制定措施，积极整改。三是精心组织，确保“查短板、找差距、促整改”取得实效。加强组织领导，严格落实方案，严明组织纪律，周密部署，突出重点，加强监督检查，切实解决存在问题，确保该项活动取得实效。四是结合实际，以“查短板、找差距、促整改”工作的成效推动林业工作的落实。班子成员和全体党员干部要统筹兼顾，以“查短板、找差距、促整改”成效推动林业工作的落实。重点抓好森林防火、春季造林、果树春季生产技术指导和“两会期间”的信访维稳工作。以更加坚强的党性，更加严明的纪律，更加扎实的工作作风，更加饱满的精神状态，为建设保定林业而不懈努力，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

会后要求：

1、认真学习。

2、保障质量。

3、局“三自”、“六不”活动领导办公室一定要加强指导，统筹协调，确保工作有促进，活动有成效。