浅谈高校保卫干部如何做好学生思想政治工作

第一篇：浅谈高校保卫干部如何做好学生思想政治工作

浅谈高校保卫干部如何做好学生思想政治工作

[摘要]: 高校保卫部门不仅承担着保护校内师生人身、财产安全的重任，同时还具有对广大学生进行教育的重要职能。保卫干部同时也是教育工作者，是对大学生开展思想政治教育的主体力量。高校保卫干部如何在新形势下做好学生的思想政治教育工作，是维护校园安全稳定的一项重要内容。笔者拟针对高校保卫工作实际，探讨做好大学生思想政治工作的措施。

[关键词]:高校；保卫干部；大学生；思想政治工作着力提高保卫干部思想素质和文化水平

高校集中了一大批国家未来的优秀人才，是传播先进理念和文化，引导社会面向现代化发展的重要阵地。保卫干部要做好思想政治工作，就必须紧跟形势，提高自身综合素质。根据目前高校保卫队伍的实际情况来看，部分保卫干部的知识陈旧、能力不强，跟不上时代发展的要求和高等教育改革的需要[1]；政治敏感性和辨别能力不足，对于意识形态和政治领域方面出现的问题，难以找到有效的处理方式和手段。另一方面，保卫干部的知识结构与文化层次较高的高校教师和学生之间还有一定差距，必须注重提高自己的文化知识水平，才能更好的与学生进行沟通交流。再者，随着当今社会复杂多变的政治环境，传统的教育方式和管理手段难以全面有效解决思想政治工作中遇到的问题，运用现代化的科学管理方式和手段来提高保卫工作效率已成为摆在高校保卫工作者面前的一个严峻课题。因此，做好高校学生思想政治工作的前提是要尽力提高保卫干部的思想政治素质和业务水平。同时，保卫干部还要认真学习马列义等基本政治理论和党的路线、方针、政策,提高明辨是非的能力，树立全心全意为人民服务的思想。创新思想政治教育观念和教育方法

保卫干部在开展思想政治工作中，必须坚持从实际出发，掌握现阶段大学生的学习、生活状况，在教育观念和方法上提高针对性和实效性。随着国家教育改革带来的高校扩招，学习成本提高，学业压力增大，就业竞争加剧等现实因素的影响，学生在校压力越来越大。现在的在校大学生大多为独生子女，由于人民生活水平的提高，很多学生从小在家中就被娇生惯养，习惯了凡事以自我为中心，适应社会生活能力较差，即使进入大学后，这些毛病依然存在。一些学生自我意识很强，对他人缺乏信任，难以和同学、老师沟通，对别人的建议听不进去。保卫干部在对学生开展思想政治工作时，针对这些大学生的缺点，不能单靠以前直来直去的指责和批评，要改变教育方式，多与学生进行沟通、交流，切实了解学生的想法，找出问题，循循善诱，积极地进行正面引导和疏通。同时，要经常性地与他们谈心，注重开导学生如何阐明自身想法，积极有效与他人沟通，从而更好的融入大学校园生活。强化大学生法制教育、安全教育和校纪教育

学生思想政治教育工作是一项系统工程，包括法制教育、安全稳定教育、纪律教育、治安防范教育等，各种教育互相联系构成一个有机整体，因此，单纯对学生进行思想品德和政治理论方面的教育还远远不够。只有将思想政治贯穿于法制、安全和纪律教育中，才能取得预期成效。法制教育在高校教育中起着举足轻重的作用，它的涉及面很广，大到国家利益、教育事业方面的法律法规，小到高校内部制定的各项规章管理制度。保卫干部要结合高校实际情况，利用校内广播、校内刊物、公开课、报告等各种形式开展法制教育，增强学生懂法、守法的法制观念，同时懂得运用法律武器来维护自身的合法权益。安全教育也是非常重要的教育内容之一，近年来，校园内各种扰乱学生正常教学、生活秩序的治安、刑事案件时有发生，引起社会各方面的广泛关注。保卫干部可以结合学生外出活动、开展消防应急演练、分析校园内的交通安全 1

情况等形式经常开展安全教育，在学生学习、生活中全面贯彻安全教育知识。注重对违纪、违法学生的帮助和教育

在应试教育的影响下，从学生到家长都只注重专业，重智育、轻德育的现象依然存在，对思想政治教育重视不够，造成不少学生的纪律观念和法律意识淡薄[2]，加之受到社会不良风气的影响，导致容易出现一些违纪违规甚至违法的行为，这些行为一旦未被及时发现和处理，往往容易引发学生的侥幸心理而再次触犯，甚至走上犯罪道路。保卫干部对这些现象可能带来的严重后果要提高重视，必要时可会同学生会、校团委、院系领导、辅导员等相关部门和人员齐抓共管，采取严格按规定处理和耐心教育开导并用的方式，防止学生再犯错误。与此同时，作为具有管理、教育、处罚职能的保卫部门在处理学生违法违纪过程中，要坚持教育为主、处罚为辅的方针，对能通过教育帮助改过自新的学生，不轻易进行处分；对有严重违法犯罪行为的学生，在采取适当的处罚措施的同时，仍然坚持对其帮助教育，帮助其尽早恢复到正常的学习、生活中来。

保卫干部要做好思想政治工作，就要加强对学生的思想政治教育和思想建设，提高他们的思想觉悟和意识，帮助树立正确的世界观、人生观、价值观，提高认识世界、改造世界的能力，从而为全面建设小康社会培养合格的建设者和接班人[3]。

【参考文献】

[1]曹晨 论新时期大学生思想政治教育的实效性《知识经济》2011，12：179.[2]王方根.唐瑭 加强医学生思想政治教育针对性提高人才培养合格率《华北煤炭医学院学报》2011，13

（2）：281—283.[3]周倩 高校辅导员如何做好大学生思想政治工作《河南职工医学院学报》2010，22（3）：272—274.

第二篇：浅谈如何做好干部思想政治工作

浅谈如何做好干部思想政治工作

摘要：增强思想政治工作的针对性和时效性是新时期思想政治工作的新要求，是思想政治工作面临的一个现实课题，它直接关系到思想政治教育能否发挥应有的作用。本文从新形势下基层干部思想状况的现状分析入手，就如何做好基层干部队伍的思想政治工作进行了初步探讨。

关键词：干部；思想政治工作；建议

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。加强干部队伍思想政治工作，是促进各项工作扎实开展的重要内容，也是实践科学发展观，构建和谐社会的一个重要环节。如何做好干部思想政治工作，是我们当前乃至今后一段时期必须认真研究的新课题。

一、当前干部队伍的思想状况

近年来，党和政府坚持把思想政治工作列入重要议事日程，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，广大干部职工思想状况有了良好地转变。但是，我们在看到成绩的同时也带来了各种各样的观念、思潮并存和较量，在思想政治工作中还存在一些薄弱环节。

（一）有些干部认为思想政治工作可有可无。其表现为，政治观念淡薄，理想信念淡化，个别甚至出现信仰危机，没有远大志向和长远目标。重视物质利益，忽视精神追求；重视自我，忽视集体；重视索取，忽视奉献。部分干部廉政观念淡化，缺乏自律意识。

（二）有的同志存在精神不振作，得过且过思想严重。主要表现为，缺乏工作积极性、主动性、创造性；缺乏责任心，事业心，工作拖拉滞后，被动应付，敷衍了事。一些干部缺乏整体观念，合作意识不强，推诿扯皮，效率低下。

（三）在我们的党员和干部队伍中，存在庸俗作风。有的到处找靠山，搞小团体；有的为了个人升迁，搞五花八门的关系投入。庸俗作风虽然不完全等同于腐败，但却是通向腐败的引桥。

（四）有些干部服务意识淡薄，工作作风漂浮，办事不公，有的甚至以权谋私，引起内部矛盾升级，损害部门利益。

二、对当前干部队伍思想状况分析

当前干部思想政治工作呈现上述状况，总体来说是现代社会快速发展的结

果，但下列因素的影响也不可忽视。

（一）传统文化的影响根深蒂固。长期以来，在中国老百姓中存在的“小富即安”、“安于现状”的小农思想，在少数基层干部的思想上有所反映。

（二）干部选拔任用机制不畅，挫伤了一部分人的积极性。在这种管理体制下，人员进得来、出不去，人员纵向、横向交流不够，干部职数少，致使人员冻结，施展才能的空间小、机会少，不能做到人尽其才，干部的进取意志逐步淡化。

（三）思想政治工作本身跟不上形势发展的需要，物质调动干部的积极性多，耐心做思想转化的工作少。

（四）思想政治工作软任务、软指标。基层工作千头万绪，从基层领导到一般同志，普遍重视指令性指标，如招商引资任务的完成量，考核质量的提高，也就是看得见摸得着的工作，客观上形成一手硬一手软。

三、做好干部思想政治工作的几点建议

做好新形势下的干部思想政治工作，必须坚持“两手抓，两手都要硬”，完善思想政治工作网络，以人为本，推进组织建设、思想建设和制度建设，不断强化机关内部行政监督管理和民主监督管理，上下配套联动，思想政治工作和业务工作相互渗透，相互促进，务求实效。

（一）完善思想政治工作网络，领导、制度、责任、考核“四到位”。做好新形势下的思想政治工作，关键是把思想政治工作与业务工作有机结合起来，切实解决“两张皮”的现象，既要发扬传统，更要探索创新，以改进求加强，以创新求发展。

1、组织到位，坚持领导抓、抓领导。加强思想政治工作领导是关键，组织网络是保障。在纵向上，从市委到市直机关、乡镇党委都宜成立由分管干部的副书记为组长的思想政治工作领导小组，配备专、兼职干部负责日常工作。横向上，明确各职能部门主要领导同志负责本部门干部职工的思想政治工作。

2、完善制度，管理到位。思想政治工作必须要与制度的规范、激励、约束和惩治结合起来，通过制度的制定与落实，让职工看到思想政治工作本身就是对实际工作的具体体现，让大家对政治工作与实际工作的结合有据可依，看得见，摸得着。为此，要从完善制度入手，健全政工、党建、精神文明建设、岗位职责、职工培训、劳动纪律、业务考核等相关制度、办法，每项制度出台前都应提交职

工反复讨论，通过讲座和征求意见的方式让职工各抒已见，畅所欲言，达到思想认识的一致，把职工的工作责任到日常言行逐条逐项加以规范。

3、责任到位，实行责任制。在完善思想政治工作网络的基础上，围绕切实解决政治工作与业务工作“两张皮”的问题要在落实责任制上下功夫，确保人人抓思想政治工作，个个有责任抓思想政治工作，明确党政工主要领导抓思想政治工作的职责，从常委(支部)书记、委员到乡镇长，各单位负责人都明确各自的职责，推行“三定”工作的实施，定岗位，定职责，定效果，使之既要抓好各种业务工作，又要抓好职工的思想政治工作。

4、考核到位，奖优罚劣，调动干部职工积极性。把思想政治工作“软任务”变成“硬指标”，必须实行量化考核。对思想政治工作与其它各项工作合理划分考核内容；具体分解成定性和定量指标，与业务指标同下达，同部署，同检查，同考核，纳入工作实绩考核，定期进行考评，严格奖惩兑现，保证责任落实。

（二）联系实际抓教育，夯实干部职工的思想基础

思想政治工作说到底是通过说服教育，保护和调动干群的积极性、主动性，任何时候，任何情况下都不能只挂在口上，更不能可有可无。这在客观上要求必须培养一支政治素质高，纪律严明，技术精湛的干部职工队伍，以保证各项任务的完成。首先要抓好政治理论学习，在各类干部主体班次培训中应开设时事理论学习课程，以学习“科学发展观”、“十七届六中全会”精神、中央经济工作会议精神为主要内容，增强干部职工学习党的理论的新高潮。在各单位内部则坚持理论中心学习组制度，举办座谈会，进行理论学习测试等形式，检验学习效果。同时通过为领导干部订阅思想政治教育类书刊、杂志，或者我市广播、电视、报刊等新闻媒体开设改进思想政治工作方法类专栏节目，切实提高领导干部思想政治教育水平。其次是用身边的事教育身边的人。寻找机关干部中勤奋工作，爱岗敬业的典型作为活教材，通过我市的广播、电视、报刊等新闻媒体的宣传，充分发挥榜样的示范和带头作用。用身边的事教育身边的人，通过看得见，学得来，用得上的教育引导方式，促使干部职工牢固树立正确的世界观，人生观，价值观，树立全心全意为人民服务的思想境界。

（三）实施“心连心”工程，理顺干群关系

在加强和改进思想政治工作中，我们宜以人为本，正确处理外因与内因、批

评与教育、说服与引导的辨证关系，从理顺干群关系入手不断增强干部职工的向心力和凝聚力。

1、加强民主监督，密切干群关系。首先是坚持民主集中制原则和党的群众路线，发扬密切联系群众的优良传统，对人事安排、职工奖惩、财务计划等重大事项，都按议事规则集体研究决定，做到办事公开，增强透明度；其次是加强民主监督管理，要建立完善职代会制度，进一步疏通民主监督管理的渠道。

2、建立谈心制度，理顺干部职工思想情绪。做到“五必谈”：提拔任用必谈，岗位交流必谈、离岗退休必谈、情绪波动必谈、遇到矛盾困难必谈，把握干部思想动态，帮助解决困惑。

3、开展关怀行动，解决干部职工实际困难。开展领导干部家庭关怀行动，及时了解他们的工作、生活情况及家庭中遇到的困难，并尽可能帮助解决。同时，应定期走访领导干部家属或召开领导干部家属座谈会，帮助领导干部获得家属的理解和支持，促进其家庭和谐幸福，为其解除后顾之忧，使其始终保持良好的工作状态，集中精力，全身心地投入工作。

第三篇：高校应如何做好思想政治工作

高校应如何做好思想政治工作

摘要：

实现“中国梦”，青年正当时！大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。因此，高校在对大学生做好思想政治工作方面有着责无旁贷的责任。本文从大学生思想现状，新时期大学生特点以及如何加强大学生思想政治意识等方面进行分析，力求为更好的培养当代大学生做出一点点贡献。

关键词：高校 大学生 思想政治教育 正文：

当今世界正处于大发展大变革大调整时期，中西方文化的不断碰撞，理想与现实的差距，传统与现代的差异等不断影响着大学生思想意识的形成。大学时期是青年学生们形成正确的世界观，价值观，人生观的重要转折时期，而他们的肩上又承担着建设祖国的重任，因此高校必须把思想政治教育摆在突出的位置。

一、当代大学生思想政治意识的现状

在大二的上学期，我们对在校的大学生进行了关于马克思信仰方面的调查，结果表明只有不到三分之一的大学生有着对马克思主义的信仰，大部分同学都是处于无信仰状态，感觉马克思主义与我们有一定的距离。当谈到对党的认识，对党的信仰时结果也同样令人堪忧。历史证明：我们的一切胜利都是坚持马克思主义，并把它和中国的具体实践相结合的结果。现如今通过高考的独木桥来到大学，一部分学生没有了目标，感到迷茫，甚至有一小部分学生沉溺于网络世界不可自拔，因此加强对大学生的思想政治教育工作迫在眉睫。

二、新时期大学生的特点

要想做好大学生的思想政治工作，必须了解新时期大学生的特点。当代大学生价值取向日趋务实，重视自我完善，自我提高，社会选择及毕业就业制度的改革，促使大学生的观念发生深刻的变化，他们更加注重自我价值和利益的实现，竞争意识和自强精神有所增长，呈现出更加务实的特点。然而过于务实，过于自我必然会弱化集体意识和责任义务意识，淡薄团结协作的优良传统。另外，当代大学生思维活跃，敢想敢为，善于表现，勇于竞争，知识面广，视野开阔，反应灵敏，喜欢捕捉新思想，新潮流，新观点，同时应认识到，部分同学自我期望值过高，过分要求自己，造成现实与理想之间的落差。就业制度的改革，使学生的心里压力加大，在一定程度上会使一些学生产生心理障碍。因此高校的思想政治工作必须结合新时期大学生的这些特点进行创新和改革。

三、加强和创新新形势下大学生思想政治工作建设

1.充分发挥课堂教学的重要作用。课堂仍是教与学的重要环节，但随着科学技术的不断进步，教学方法也应随之而变。新时期的大学生观念更新快，思想更加开放，信息获取途径也在不断增加，在这样的形势下，若老师仍只是简单的将课本知识灌输于学生，那效果肯定不佳。思想政治教育不仅仅是政治学院老师们的责任，同时也是每一位老师的责任。所有老师都应该把传授知识与思想教育相结合，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，同时应以高度负责的态度，言传身教，给大学生以潜移默化的影响。把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面。进一步发掘各类课程的思想政治教育资源，在传授专业知识过程中加强思想政治教育，使学生在学习科学文化知识的过程中，自觉加强思想道德修养，提高政治觉悟。2.通过实践加强思想政治教育

古人云：纸上得来终觉浅，要知此事须躬行。学校应深入开展社会实践活动，探索实践育人的长效机制。认真组织大学生参加军训、暑期寒假社会实践、志愿服务、公益活动等实践活动，例如开展“三下乡”服务，为贫困学生送医送药，为灾区捐款等，使大学生在社会实践中自己体会学习，感受关心别人带来的乐趣，集体的力量和团结的重要性，不断提升自己的思想道德素质。要定期开展丰富多彩积极向上的团组织活动，让学生在活动中受到教育，避免各种有害文化和腐朽生活方式对大学生造成侵蚀和影响。加强校园网的建设，使之成为弘扬爱国主旋律，开展思想政治教育的又一重要战地。3.充分发挥党团组织的重要作用

当代大学生对入党有着积极的热情，因此应注重发挥党团的政治优势，做好党员发展工作。让学生们认识到马克思主义的世界观、人生观、价值观是我们成长的指路明灯，马克思主义的立场、观点、方法是我们分析问题、解决问题的认识工具。坚持高标准，严要求，将优秀的大学生吸纳到党的队伍中。创新学生党支部活动方式，增强凝聚力和战斗力，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。同时，也要发挥共青团和学生会的组织作用，定期举办团日活动，主题班会，更大范围的让更多的学生加入其中，增强学生对党的认识，加强学生的爱国情怀。

4.鼓励支持关于思想理论社团的建立

每个高校都有分门别类的社团组织，学校应大力鼓励并支持有关思想理论社团的建立，如马克思主义社团等。社团的成员来自学校各个专业各个年级，这样社团的成员可以带动更多的人接触并深刻的学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观。社团可以通过定期的举行相关的辩论，演讲等加深对思想理论的认识，并将其作为指导运用到学习生活中。5.为学生解决实际困难

学校应加强对学生思想动态的观察，通过各种途径了解学生在生活中存在的问题，掌握每个学生的家庭经济情况，特别是要及时掌握特困生的情况，及时帮助他们解决生活中的实际问题。让学生们切实感受到党和国家对他们的关怀，增进党在学生心目中的影响力和号召力，并以此加深学生对党对国家的热爱以及忠诚。6.进一步加强法制观念的建设

我国是一个法治国家，而现在的大学生缺乏法制观念，学校应在学生中进行法制宣传教育，提高学生法律意识。在这一方面，应加强学校的规章制度，校规校纪的制定，使学生树立依法办事，以规章制度办事的观念。另外，学校应严格执行各项规章制度，做到有法必依，执法必严，特别是对那些严重违反校规校纪的大学生，在教育和引导的同时，要给予相应的惩治，做到违法，违纪必究。

四、加强学校政工队伍的建设

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。主体是学校党政干部和共青团干部以及辅导员。学校应严格按照政治强、业务精、作风正的要求，切实做好大学生思想政治教育工作队伍的选拔、培养和管理工作。通过采取有效的措施，培养一批理论功底扎实，勇于开拓创新，善于联系实际的政工队伍，使他们在大学生思想政治教育中发挥更大的作用。所有从事大学生思想政治教育的人员，都要坚持正确的政治方向，加强思想道德修养，增强社会责任感，成为大学生健康成长的指导者。

大学生思想政治工作不仅是学校的责任，同时也需要家庭，社会的密切配合，齐抓工管。利用各类网站把握好正确导向，主动承担社会责任，开展形式多样的网络思想政治教育活动，为学生提供更多更好的文化产品和文化服务。学校应有目的地组织学生去博物馆，纪念馆，展览馆，烈士陵园等地方参观，使学生深刻认识到今天的幸福生活来之不易，应该全身心投入到建设美丽中国的进程中来。

总而言之，高校的思想政治教育工作需要学校，社会，家庭和个人共同努力来完成。高校应在前进的道路中不断探索如何提高思想政治教育的方法，为国家培养一批批专业过硬，拥有马克思信仰，对党忠诚，对国家忠诚的优秀大学生。

第四篇：高校该如何做好思想政治工作

【摘要】 大学生是十分宝贵的人才资源，是我们民族的希望，祖国的 未来。加强大学生思想政治素质教育，是学校育人工作的中心环节。新的形势下，随着我国社会主义市场经济的逐步进行，使大学生面临空前的困惑与迷惘，势必影响跨世纪人才的培养和社会主义建设事业 的顺利发展。本文对于在新的形式下，进一步加强大学生思想政治素 质教育的紧迫性、大学生的思想现状及完善的途径进行了分析，力求 为更好的培养和造就一批又一批具有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，推动高校改革和发展做些贡献。

【关键词】 大学生 思想政治 素质教育 思考

当前，全党全国都在讲素质教育，但不少人忽视了一个非常重要的方面--思想政治素质，而把更多的精力放在技能、心理等因素上。青年的思想政治素质应该包括青年的政治信念（政治观念、政治立场、政治方向等），青年的政治品格（政治责任感、道德品质、纪律性等）和青年的政治能力（政治鉴别力、政治敏感性、分析解决政治问题的能力等）三个部分。思想政治素质是当代青年成才的核心，是青年个人信仰和价值取向的基础，也是青年调节个人与社会之间的关系，保证其正确发展方向的中心环节。

新的形势下，我国社会主义市场经济逐步完善，伴随着世界经济一体化、信息化浪潮同步进行，带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞，历史与现实，传统与现代，本土文化与西方文明多重因素交织在一起，使大学生面临空前的困惑与迷惘，这就可能带来大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲。长此下去，势必影响有中国特色的社会主义建设事业的顺利发展。因此，加强和改进大学生素质教育，进一步推动高校改革和发展，培养和造就一批又一批中国特色社会主义事业的建设者和接班人，有着极为深刻的现实意义和历史意义。

一、当代大学生思想政治素质的现状

第一、在理想、信念上，部分大学生缺乏正确的认识，从青年群体总的信仰方面来看，仍然存在着相对混乱的状况。改革开放后社会形态的多样化给青年人的发展带来了更加广阔的空间，也对他们的思想和信仰带来了深刻的影响。一些青年偏向于对物质利益的追求，个别人甚至偏离了人生的目标，失去了人生的信仰；有的青年人对共产主义认识模糊，即使是要求入党也更多地是从个人的发展和追求进步出发；有的青年人过分崇尚物质利益，把对物质利益的追求作为人生的最终目的；有的青年人处处讲究实用，完全忽视精神上的追求。

第二、在政治行为和能力上，认识和行为脱节，理论和实际脱节，表现出政治上的幼稚和不成熟。生活在信息社会里的当代青年，了解外界事务的眼界开阔，接收的信息种类繁多，加上个体自主性和独立性的增强，他们对国内外各种事务的认识丰富而多彩。但由于自身生活经验和知识获取的局限，由于社会环境的限制，他们实际处理各种社会事务的能力相对较弱，有时甚至会表现出知与行的矛盾。据中国青年研究中心的调查显示，对“你认为目前中国最严重的社会问题是什么”的回答中，选择“腐败”的有61.9%，占第一位，而且大都认为这个问题关系到党和国家的生死存亡，表现出对这一问题的强烈否定与愤怒；而在同一个调查中，青年却对社会潜在的腐败诱因，对一些社会不良风气表现出肯定和认同，如对“你认为单位里什么样的人最实惠”的问题，有57.9%的青年认为是“与领导关系好的人”，24.1%的人认为是“请客送礼的人”。这不仅表现出当代青年知与行的矛盾，而且反应出他们在政治态度和自我行为取向上的不协调，这将极大地影响他们的社会性行为，影响着他们的成长方向和发展趋势。

总之，当代大学生成长在一个活跃开放的社会里，其思想政治状况总体是积

极、向上的，主流是好的。但是由于多数大学生思想还比较单纯，在遇到新情况和新问题时易出现迷茫和不安，需要适当地加以教育和引导。正确地分析和评价他们的现状，是帮助他们成长发展的前提，也是继承、延续我们事业的客观需要。

二、大学生思想政治素质培养的途径

在具体的工作中，特别是对大学生的工作实践中，坚持思想政治素质的培养，应着力抓好以下几个问题：

第一、完善大学生的党建工作，积极引导、树立其正确的价值取向。引导青年积极要求加入党组织，符合青年人积极追求进步、在政治上实现自身价值的需要，同时在青年群体中树立了一股向上的正气。一是要坚持在所有的大学生群体中特别是刚入学的一年级新生进行党的基础知识的教育，开办业余党校，学生不仅在入党前必须接受党校的培训，而且在入党后也要不定期地进入业余党校继续学习，不断坚定信念，明确目标；二是引导大学生把积极入党的要求与改造自己的愿望统一起来，在正面引导的方式下大气力克服部大学生在入党问题上的功利思想，提倡“做共产党员首先要做一个适应社会的人，做一个好人”，保证青年党员的质量；三是在青年正式群体里形成以党员和骨干为主的集体核心，积极引导他们自己管理自己，自己教育自己，在大学里，可以通过班团干部联席会、校院学生会等学生自治组织，发挥学生党员在学生群体中的核心骨干作用；四是通过评选优秀党员、入党积极分子等活动，规范青年党员在青年群体中的行为标准，在日常工作、生活、学习中建立起对党员的监督网络，保证党员在群众中的先锋模范作用。事实证明，当代青年学生是崇尚进步，追求真理的，只要我们切实努力地去抓大学生党的建设，并以此来带动大学生的全面发展，绝大部分大学生是能够健康成长的。

第二、重视引导青年学生参与社会实践，树立正确的人生观、价值观和道德观。大学是一个人的人生观、价值观形成的重要转折时期，如果能在这个阶段加以正确地引导，将会收到较好的效果。面对高校学生这样一个特殊的群体，开展思想政治教育工作应该特别注重方式、方法。由于大学生的思想尚未成熟，容易产生偏激。因此，在开展思想政治教育时，要注重思想教育与实践相结合，让大学生在社会实践活动中受教育，增强对社会、对他人的责任感。帮助青年在社会大课堂中学习政治和人生。从途径上来说，一是不断推动学生深入基层，调查研究，帮助他们了解中国，了解社会。当代大学生基本上是在书斋里长大的，现存教育体制影响了他们实践经验的积累，而传统的“学而优则仕”的观念又极大地束缚着他们的手脚。社会调查和研究，不仅会增加青年学生的实践能力，而且可以影响一部分青年学生的人生道路；二是把大学生放在社会工作和社会事务之中，让他们承担义务和责任。责任教育的关键问题在于承担责任和义务的身份和体验，缺少这种承担责任的体验，责任的概念就是空泛而抽象的。如利用高校的两课阵地对学生进行思想政治教育，在学生中普及思想道德知识、强化学生的道德意识，在大学生中试行“义务服务制”，规定学生在校期间必须完成一定时间的社会义务服务等等。都将会有力地促进青年学生在社会这个广阔的大课堂中学习政治理论和人生的知识，教育学生学会如何做人、做事。

第三、支持青年学生理论社团组织的活动，发挥青年自身的积极性，引导青年社团在学习和研究中逐渐成熟。大学生正处于成长发展的关键时刻，群体成员间的相互影响很大，同时由于社会竞争的激烈和生存环境的不断变化，大学生对同伴及同龄团体的依赖心理也较为突出。因此，学生社团组织是大学里的重要组成部分，其作用和影响都不可低估。在这方面，要破除单纯控制的思想，而代之

以引导、启发和支持；不要对学生社团组织过度放手，在学生社团的思想方向、活动范围、对外交往等方面时刻做到心中有数；要克服以教师和学生工作者为核心的管理模式，积极培养学生理论骨干，坚持让学生自己教育自己；要调动专业教师的积极性，发挥专业教师对学生社团的业务指导作用，培养一支素质良好的学生社团指导者的队伍；要建立以学校团委（学工处）为主、和各学院团总支积极配合的学生社团管理机制，坚持以学年为单位，定期对学生社团进行评估，并在此基础上分别予以清理整顿，对活动好的社团进行表彰，对活动很少的社团限期整改或予以解散，对存在一些涉及方向和政治倾向问题的社团通过改组、整风等形式进行整顿，始终保持学生社团组织的良好状态。

第四、尽可能为大学生营造思想政治素质发展的良好环境。青年是一个人成长发展的关键时期，也是最容易接受外界影响的时期。因此，为青年健康成长营造良好的环境是青年工作的重要内容，也是青年思想政治素质培养的客观要求。影响大学生成长环境的有学生构成、校园地理位置、学校历史及文化基础以及教师总体状态等因素，但最重要的是我们的工作。一是校风、学风的建设要常抓不懈。二是建设好的学生集体。

第五、建立心理辅导机构。心理辅导机构是在教育目标的指导下，运用心理学的原理和方法，帮助大学生最大限度地提高心理素质，解除心理障碍，适应环境，获得健康发展的心理教育机构。心理辅导机构有两方面作用：一是进行障碍性辅导。帮助心理障碍者减轻或消除导致痛苦的各种心理因素和异常原因，促使心理疾患的康复；或是帮助来咨询者解决在学习、工作、生活各方面的心理问题和困扰，消除和减少消极心理现象，保持心理健康；二是进行发展性辅导，帮助来咨询者挖掘心理潜能，发扬他们身上的某些优良的品质，改善认识结构和行为模式，提高适应能力，从而使其个性日臻完善，实现人的全面发展。

当前高校存在着只重视大学生的科学文化知识教育和专业技能培养，而相对忽视大学生思想政治素质教育和培养的倾向，所以大学生的思想观念发展和行为规范呈现出滞后于大学生知识能力技能发展的倾向，大学生综合素质得不到健康全面发展，就不能适应社会科技进步和时代发展对大学生素质发展提出的客观要求。高校要把大学生培养成为对社会有用的人才，必须加强和重视大学生思想政治教育。高校学生思想政治教育要想真正促进大学生素质的提高，必须坚持以学生为本，充分考虑大学生心理特点和行为特征，根据大学生实际情况开展这项工作。随着科学的分工越来越细，分类学科之间的联系和渗透越来越密，一个人要提高自己的业务能力，不仅要掌握本专业的科学知识，还应具有其它学科的知识，一个专门人才的知识结构应当是广博与精深相统一的。当代大学生应有意识地完善自己的知识结构，将自己培养成“厚基础、宽专业、多方向”模式的人才。

我们必须清醒地看到，加强和改进大学生思想政治素质教育是一项长期的战略任务，不可能一蹴而就，要再接再厉、常抓不懈。

2.朱平.思想政治教育要坚持“以人为本”.毛泽东邓小平理论研究，2004，06

3.王小燕.论以人为本在思想政治教育中的价值.理论学刊，2004，08

4.刘献君.在专业教学中促进科学与人文相融.中国高等教育，2002，22

第五篇：怎样做好高校思想政治工作

怎样做好高校思想政治工作

高校是我们为中国特色社会主义培养各类人才的重要园地,同时也处在西方思想和我国国内社会转型期各种思潮冲击的前沿,做好高校思想政治工作,确保一代代青年学子在德、智、体、美各方面健康成长,对我们建设有中国特色社会主义事业有极为深远的意义。党的十六大报告提出“必须坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位。”“坚持教育创新,深化教育改革,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批新型人才。”十六大报告还提出要促进人的全面发展,对我们高校思想政治工作者提出了更高的要求。班主任工作是高校思想政治工作的重要组成部分,根据上述精神和要求,我认为至少还应该在以下几个方面进一步做好工作:

坚持以人为本,以学生为中心

一些学校的思想政治工作者对这一点不理解,总认为学生是被动接受教育的一方,往往满足于简单的灌输和说教,实践证明,在经过二十多年改革开放,形势已经大大改变的今天,这样做的效果并不好。今天的青年学生思想活跃、求知欲强,他们的眼界、掌握的各方面信息普遍都比前辈同龄时期更开阔、更丰富。我们不能把他们的头脑当作一个用来填充知识和观念的容器,而应看成是一个有待点燃的火种。我们思想政治工作者的任务就是要用正确的思想和优良的文化传统去点燃青年学生心灵中本来就渴望知识、积极向上的火种,坚定他们的政治信念,培养他们的健康人格,鼓励他们为国家和民族认真学习。要达到这样的目的,我们的思想政治工作一定要以学生为中心,尊重每一个学生,不摆教育者的架子,以平等的态度、真诚的态度对待每一个学生、关心每一个学生,同学生建立起相互信任的关系。学生的情况各不相同,我们要努力深入到学生中去,了解他们的思想动态和想法,了解他们关心的问题,针对每一个学生不同的情况来开展工作。碰到问题,碰到不同的看法,我们一定要注意耐心说理,耐心解释。说理是我们工作的重要手段,只有自己有理,才有可能让别人信服,只要自己有理,就应该心平气和,耐心说服。我们决不简单粗暴、以势压人。简单粗暴的方法不但达不到工作的目的,很容易伤害学生,疏远师生关系。

另一方面,学生家庭环境各不相同,成长环境也不相同,在学校生活中,总

会遇到各种实际困难。在今天市场经济条件下,我们一定要注意在政策、法规和条件许可的范围内,尽量帮助学生解决实际问题。同时,学生的主要任务是学习,我们虽然不承担专业课教学任务,也应该主动关心学生在学习上的进展,积极与专业课老师和学校相关主管部门沟通情况、反映问题,帮助学生解决他们碰到的各种学习上的困难和问题,让他们感到,班主任老师是真正关心他们的。总之,我们应该想他们所想,急他们所急,争取学生的信任,成为他们的知心朋友。这样才能把所有的工作对象团结在自己的周围,使他们乐意接受我们的引导。我的工作实践证明,以人为本,注重感情投资的工作效果远远超过生硬地灌输或空洞的说教。

不断提高自身综合素质

形势在不断发展变化,今天的班主任工作面对的是改革开放以后新的社会环境下成长起来的年轻人,要想做好这一代人的思想工作,我们必须具备相应的政治素质和业务素质,必须在政治和业务两个方面都做到与时俱进、不断进步。第一,我们要认真学习、领会党的十六大精神,认真学习和实践“三个代表”重要思想,确保自己在各种情况下都能够坚持正确的政治方向,热爱党的教育事业,以真情对待自己的工作对象。第二,要坚持学习和掌握现代思想政治工作相关理论和工作方法,坚持学习同自己工作相关的文化科学知识,不断增强自己运用新知识和科学的工作方法开展工作的能力。第三,掌握运用现代化手段,做好新时期思想政治工作。随着对外开放不断扩大,国人外各种先进科学技术正在不断影响和改变着人们的生活和观念。新技术和新设备的不断涌现,对活泼好奇的年轻人的吸引力尤其大,西方国家也在利用他们在一些方面的优势加紧向我们渗透。作为高校思想政治工作者,我们必须紧跟形势发展的步伐,不但要坚持学习、掌握现代思想政治工作相关理论和工作方法,还要努力学习和掌握各种有用的现代化工作手段,把它们变成我们工作的有力武器。目前年轻人中间风行的电脑、因特网和各种声、像技术和设备,都是我们应该学习和掌握的。实践证明,运用现代化手段开展工作,学生乐于接受,一方面可以收到方便快捷、覆盖面广的效果,帮助我们有效抵制西方国家的渗透。另一方面可以密切我们与工作对象的交流和联系、增加相互之间的共同语言,提高我们的工作效率。

除了上面提到的三个方面以外,做班主任工作的人还应该了解我们民族悠久的历史,了解我们民族丰富的优秀文化传统等等,因为在今天对外交往不断增多的情况下,我们需要这方面的知识去提高自身的民族历史和文化素质,去培育和巩固学生的爱国主义思想。笔者在其他文章中曾提到过思想政治工作者应该努力提高自身的人文修养,这里不重复。但是我想强调,我们每一个做班主任工作的人都应该加强自身的人文科学修养。因为,对于一个人的成长,人文思想教育极其重要。人文教育对于一个人开阔眼界、开启智力、陶冶情操起着重大的作用,对确立和改造人们的人生观、世界观、价值观起着巨大的作用。近年来部分院校学术功利化比较严重,真诚协作的团队精神不足,文人相轻的思想有发展趋势等,主要原因之一就是忽视了这方面的教育和修养。如果我们每一个做班主任工作的人都注意自身的人文修养,我们就会更加热爱自己的工作,更真诚地对待学生,做到在实际工作中言传身教,做好工作对象的表率。

积极配合校园软环境的建设，促进学生全面发展

校园软环境建设,对促进学生全面发展意义重大,目前我国许多高校都在着力推进校园软环境的建设。学校软环境建设必须在党委的统一领导下进行,但班主任工作是学校软环境建设不可缺少的一环,我们对推动校园软环境建设也有不可推卸的责任,大家应该积极投身其中。首先我们要积极转变观念,着力培养自己科学、进步、现代化的教育观念,要认识到我国社会在经济、文化、科技等方面的迅猛发展,正在带动高校职能的不断拓展、高校教育思想、教育观念的深刻变革。今天,学校在日常运行中已不能把教育过程只看作知识传授和学习的过程,应该在学校生活中提倡和培养学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存与创新以及情感的关怀和伦理的关怀等意识和理念。其次要努力推动在师生中培养健康的行为方式,构筑健康和谐的校园文化和校园风貌。教师和学生的行为方式和教师与学生之间的良性互动关系,是一所大学的校风、一所大学的精神的体现,也是大学软环境的重要组成部分。在营造校园软环境的过程中,要着力倡导师道精神,健全师德意识和规范,其中,思想政治工作者,包括班主任和专业课教师在内的干部队伍的建设显得尤为重要。理想的校园软环境,加上多彩的校园文化生活,清雅、优美的校园、校舍环境,对师生舒展性情,陶冶情操都起到不可替代的作用,也是包括师主任在内的思想政治工作者不断推进自己的工作所需要的理想天地。

进一步依靠学生党、团组织和

积极分子做好班主任工作

班主任工作的对象是学生,除了应该在工作中坚持以人为本,以学生为中心,还应该依靠学生,主要是依靠学生党、团组织和积极分子开展工作,提高工作效率。学生中的党、团员和积极分子是学生中比较有觉悟、有思想的一部分,他们最了解学生的喜、怒、哀、乐,真实想法和真实需要,而且在学生中有一定的影响力。通过充分发挥他们的作用,班主任可以大大提高工作效

率。依靠学生做好学生的思想工作,依靠学生做好学生日常生活和学习的组织、管理工作,依靠学生带动学生积极参加校内外各种有益的课外活动,可以帮助学生开展自我教育,培养学生独立思考和独立工作的能力。西方国家的高等院校向来注重培养学生的创新思维能力和领导能力,我们应该及时改变只注重基础知识学习的老做法,依靠学生中的党、团组织和积极分子,积极鼓励和引导学生通过自我管理、自我教育和自我服务,培养、提高自身的创造性思维能力和领导能力,为中国特色的社会主义建设事业培养大批合格人才。