第一篇：广西中小企业会计信息化调查问卷
1您对ERP有了解程度是多少（）
A非常了解B有一定了解C听说过D完全不了解
2您对会计信息化有了解程度是多少（）
A非常了解B有一定了解C听说过D完全不了解
3您觉得广西中小企业是否有必要实施ERP管理会计信息化（）
A非常有必要B某些企业有必要 C可有可无 D完全不必要
4您所在的企业是否已经实施ERP管理会计信息化（）
A是B不是C正在实施 D不知道
5您认为实施基于ERP管理会计信息化的关键是什么（）
A地方政策 B领导态度 C企业对ERP管理会计信息化的认识 D ERP管理会计信息化具体应用成效E其他
6您是否希望您的企业实施ERP管理会计信息化（）
A是B否
7您认为广西企业ERP管理会计信息化的应用现状是怎样（）
A绝大部分B接近一半C少部分D几乎没有
8您认为大型和中小型企业实施ERP管理会计信息化哪个应用更具优势（）
A大型企业 B中小型企业
9您觉得影响ERP实施的因素是什么？（多选）（）
A企业信息化水平比较低B软件产品不成熟C缺乏对实施风险因素的预测D人员培训不到位外E缺乏整体规划和企业自身的管理及认识上。
10您认为广西区中小企业基于ERP的会计信息化的优势是什么（多选）（）
A中小企业组织简单 B中小企业进行业务流程重组也较容易C企业对ERP的会计信息化认识充分D中小企业企业信息化水平高
11您所了解的ERP是（多选）
A一种软件产品名称B生产和库存管理系统C主要是为供产销等业务部门服务的计算信息系统D满足企业不同部门需求的，集成化的计算机信息系统E等于信息化，是信息化的代名词 F其他
12您对贵企业实施ERP管理会计信息化是否满意？（）
A非常满意 B满意 C不满意 D非常不满意
13贵企业实施ERP管理会计信息化的主要目的是什么？（）
A政府信息化建设要求 B提高管理水平，提升企业竞争力要求C规范信息收集，处理，传递 D控制经营风险，提高经营决策水平E强化企业内部控制 F其他
14贵企业的企业经济是什么？（）
A国有及国有控股B外资企业C民营企业 D合资企业
15对于实施ERP管理会计信息化您有什么好的建议？
第二篇：中小学生家长调查问卷
中国教育探索之路
德州市中小学生及家长调查问卷
调查地点：__________________________调查员姓名：_______________________ 您孩子所在的学校是__________________您的联系方式：_____________________ 尊敬的先生/女士您好！
为了探索和改进中小学生的教育，现在想对您孩子的学习状况进行调查，占用您几分钟的时间，希望您能给予配合。本问卷采取无记名形式进行，请您不必顾虑，也请您根据您孩子的实际情况回答。谢谢！
0．您有孩子在上小学或初中吗？
① 有（继续调查）② 没有（停止调查）
一、中小学生个人及学习情况调查（本题由家长、孩子共同完成）
1．您孩子的年龄（）
①6及以下②6岁至12岁以下
③12岁至18以下④18岁及以上
2．您孩子的性别（）
①男②女
3．您孩子现在正处于几年级（）
②小学1~3年级③小学4~6年级
④初中一年级⑤初中二年级⑥初中三年级
4．您孩子现在所学习的课程（）
①语文②数学③英语④历史⑤地理⑥思想政治/品德⑦
物理⑧化学⑨音乐 ⑩美术⑾其他__________________________
5．您孩子学校里像音乐、美术等艺术类课程是否能按时高质进行（）①能②偶尔能③不能
6．您孩子对学校的课程设置的满意程度（）
① 满意②一般③不满意，原因是：_________________________
7．您孩子所在班级人数（）
①20以下② 21~40③ 41~80④81以上
8．您孩子现在放学回到家里，是否有时间看电视，上网，听音乐，看课外书等参与培养、兴趣提高能力有关的活动？
①没有②有，但很少③比较多
9．您孩子对现任各科老师总体的满意程度（）
① 满意②一般③不满意，原因是：_________________________
10．您孩子对传统经典（例如三字经、千字文、弟子规等）的态度（）
①喜欢②一般③不喜欢，原因是________________________
二、中小学生家长情况调查
11．您对孩子考试成绩的态度（）
①以考试成绩作为衡量孩子的唯一标准
②重视考试成绩同时关注孩子的全面发展
③成绩不要太差就可以更关注孩子的全面发展
④考试成绩不重要，注重孩子其他方面的发展
12．您对孩子学习状况的满意程度（）
① 满意②一般③不满意，原因是：_________________________
13．您对孩子所在学校的教学内容的了解程度（）
①了解②不太了解④一点也不了解
14．您对孩子所在学校的教学内容的满意程度（）
① 满意②一般③不满意，原因是：_________________________
15．您孩子所在学校一学期（半年）所需要交纳的各种费用的总和为（）
①300及以下②301~600 ③601~1000 ④1001~1500⑤1501~2000
⑥ 2001~2500⑦2501~3000⑧3001~4000⑨4000及以上
16．您对孩子所在学校的满意程度（）
① 满意②一般③不满意，原因是：_________________________
17．您对孩子的培养方案什么（）（多选）
① 考高分，上大学
②因材施教，培养孩子的兴趣爱好
③保证学习成绩的前提下，让孩子多学课外东西
④还没想清楚，暂时没有
⑤其他____________________________________
18．您是否安排孩子参加校外补习班、才艺班（）
①是，每个假期都安排②看孩子是否愿意
③只是关键时期才参加（比如升学时）④从来不参加
19．您对孩子不同年龄段的学习规律的了解程度（）
①了解②不太了解③一点也不了解
20．您对传统经典（三字经、千字文、弟子规）的了解程度（）
①了解②不太了解③一点也不了解
21．您对传统经典的态度（）
①应该积极的继承和学习②适当的了解一下就行
③无所谓④没必要学习
22．如果学校出现比现在更科学的教育方法、更合适的教育内容、更先进的教育设备，所需缴纳的费用（一学期、半年）最多比现在高出多少元您能够接受（）
① 500元以下② 500~1000元③ 1001~1500元
④ 1501~2000元⑤ 2001元及以上
23．如果学校出现一个能让您孩子更加全面发展的特训班，您会选择让您的孩子加入吗（）
①大胆尝试，会让孩子加入②咨询相关业内老师后再做选择
③先观察一段时间 再做选择④不会让孩子加入
三、被调查者背景资料
24．您是孩子的（）
①母亲②父亲③爷爷④奶奶⑤其他_______________
25．您的年龄（）
①20岁以下②20~30 岁③31~40岁
④41~50岁⑤51~60岁⑥61岁以上
26．您的学历（）
①小学②初中③高中④大学⑤大学以上
27．您所从事的职业（）
①公务员/国家干部②教师③医务人员④军人⑤高级管理/专业人员⑥普通管理/专业人员⑦工人/服务员/业务员⑧农民⑨雇主（含个体工商者）⑩其他-----------------------
28．您的月收入是多少（）
①1000元以下②1000~2000元③2001~3000 元 ④3001~5000 元 ⑤5001~7000元⑥7001~10000 元 ⑦10001~15000元⑧15001~20000元⑨20001元以上
三、民意畅所欲言
29．关于中小学教育您还有什么不满：
30．对中小学教育您有什么建议：
再一次感谢您对本次调查的支持与配合，如果此次调查给您带来了某些不便请您谅解。
谢谢
第三篇：中小学生家长调查问卷
盐城市步步高教育
中小学生及家长调查问卷
调查地点：__________________________调查员姓名：_______________________ 您孩子所在的学校是__________________您的联系方式：_____________________ 尊敬的先生/女士您好！
为了探索和改进中小学生的教育，现在想对您孩子的学习状况进行调查，占用您几分钟的时间，希望您能给予配合。本问卷采取无记名形式进行，请您不必顾虑，也请您根据您孩子的实际情况回答。谢谢！
0．您有孩子在上小学或初中吗？
① 有（继续调查）② 没有（停止调查）
一、中小学生个人及学习情况调查（本题由家长、孩子共同完成）
1．您孩子的年龄（）
①6及以下②6岁至12岁以下
③12岁至18以下④18岁及以上
2．您孩子现在正处于几年级（）
②小学1~3年级③小学4~6年级
④初中一年级⑤初中二年级⑥初中三年级
3．您孩子现在所学习的课程（）
①语文②数学③英语④历史⑤地理⑥思想政治/品德⑦
物理⑧化学⑨音乐 ⑩美术⑾其他__________________________
4．您孩子学校里像音乐、美术等艺术类课程是否能按时高质量进行（）①能②偶尔能③不能
5．您孩子现在放学回到家里，是否有时间看电视，上网，听音乐，看课外书等参与培养、兴趣提高能力有关的活动？哪些居多？
①没有②有，但很少③比较多
二、中小学生家长情况调查
6．您对孩子考试成绩的态度（）
①以考试成绩作为衡量孩子的唯一标准
②重视考试成绩同时关注孩子的全面发展
③成绩不要太差就可以更关注孩子的全面发展
④考试成绩不重要，注重孩子其他方面的发展
7．您对孩子学习状况的满意程度（）
① 满意②一般③不满意，原因是：_________________________
8．您对孩子所在学校的教学内容的了解程度（）
①了解②不太了解④一点也不了解
9．您对孩子所在学校的教学内容的满意程度（）
① 满意②一般③不满意，原因是：_________________________
10．您孩子所在学校一学期（半年）所需要交纳的各种费用的总和为（）①300及以下②301~600 ③601~1000 ④1001~1500⑤1501~2000⑥ 2001~2500⑦2501~3000⑧3001~4000⑨4000及以上
11．您对孩子的培养方案什么（）（多选）
① 考高分，上大学
②因材施教，培养孩子的兴趣爱好
③保证学习成绩的前提下，让孩子多学课外东西
④还没想清楚，暂时没有
⑤其他____________________________________
12．您是否安排孩子参加校外补习班、才艺班（）
①是，每个假期都安排②看孩子是否愿意
③只是关键时期才参加（比如升学时）④从来不参加
13．您对孩子不同年龄段的学习规律的了解程度（）
①了解②不太了解③一点也不了解
14．您对传统经典的态度（）
①应该积极的继承和学习②适当的了解一下就行
③无所谓④没必要学习
15．如果学校出现比现在更科学的教育方法、更合适的教育内容、更先进的教育设备，所需缴纳的费用（一学期）最多比现在高出多少元您能够接受（）
① 500元以下② 500~1000元③ 1001~1500元
④ 1501~2000元⑤ 2001元及以上
16．如果学校出现一个能让您孩子更加全面发展的特训班，您会选择让您的孩子加入吗（）
①大胆尝试，会让孩子加入②咨询相关业内老师后再做选择
③先观察一段时间 再做选择④不会让孩子加入
三、被调查者背景资料
17．您是孩子的（）
①母亲②父亲③爷爷④奶奶⑤其他_______________
18．您的年龄（）（问下是否方便说）
①20岁以下②20~30 岁③31~40岁
④41~50岁⑤51~60岁⑥61岁以上
19．您所从事的职业（）
①公务员/国家干部②教师③医务人员④军人⑤高级管理/专业人员⑥普通管理/专业人员⑦工人/服务员/业务员⑧农民⑨雇主（含个体工商者）⑩其他-----------------------
20．您的月收入是多少（）
①1000元以下②1000~2000元③2001~3000 元 ④3001~5000 元 ⑤5001~7000元⑥7001~10000 元 ⑦10001~15000元⑧15001~20000元⑨20001元以上
四、民意畅所欲言
21．关于中小学教育您还有什么不满：
22．对中小学教育您有什么建议：
感谢您对本次调查的支持与配合，如果此次调查给您带来了某些不便请您谅解。谢谢！
盐城市步步高辅导中心分校位于：便仓镇成人校水利站
第四篇：中小企业会计信息化问题研究
中小企业会计信息化问题研究
摘要
随着我国企业信息化进程向纵深发展，给 我国中小企业信息化发展提供了重要的理论基础与政策支持。因自身普遍存在着 资金不足、人才缺少、管理水平落后等问题，中小企业信息化过程中仍存在着许 多问题，本文结合中小企业自身的特点，重点研究中小企业会计信息化问题。通过多年的努力，我国信息化的成果和影响已深入到我们工作生活的每 一个角落，但中小企业却在很大程度上没有享受到信息化带来的成果，特别 是在会计信息化建设方面，中小企业做得尤为不够。本文在绪论部份分析了研究背景及研究目的。本文研究的目的在于，“对 我国中小业企业的会计信息化现状及存在问题进行探讨，力图总结出中小企业会计信息化的一般模式和实施步骤，以及中小工业企业会计信息化应注意的问题，以及对中小企 业综合管理水平的提升提供有益参考。”然后对我国会计信息化的应用水平及 研究成果进行了文献回顾，阐述了论文的研究方法和研究思路。
1、绪论。
1.1中小企业会计信息化问题研究的意义
1.2中小企业会计信息化问题研究的思路
2、中小企业会计信息化的现状
3、中小企业会计信息化的困境
3.1中小工业企业面临的挑战
3.2会计电算化的优势和不足
3.3会计网络化缺乏系统性
3.4会计流程难以满足管理多层次的需要
4、中小企业会计信息化实施策略
4.1建立会计信息化实施的可行性分析体系
4.1.1会计信息化解决实际管理问题的可能性
4.1.2会计信息化能否带来持久的竞争优势
4.1.3可能面临的风险
4.1.4信息化过程中政府干预行为
4.2会计网络化策略
4.2.1网络系统安全对策
4.2.2网络系统内部控制对策
4.2.3网络系统的外部控制对策
4.3ERP系统应用策略
4.3.1ERP 实施的背景
4.3.2ERP 实施的目标
4.3.3中小企业 ERP 项目的常见问题
4.3.4ERP 的实施步骤
5、总结
参考文献
致谢
第五篇：中小企业会计应用
中小企业会计应用
随着信息时代的到来．中小企业的生存和竞争环境发生了根本性的变化，一个企业现代信息技术应用水平的高低．将成为企业竞争力强弱的重要标志。企业只有迅速掌握好信息技术、利用好信息技术，按现代管理方法管理企业的物流、资金流、信息流。实现企业信息化，才能全面提升企业资源配置水平，提高企业核心竞争力，从而提高企业经济效益，使企业在市场竞争中立于不败之地。当前中小企业信息化的内容十分广泛，其中会计信息化是一个重要方面，如何运用信息技术增强企业会计核算与管理的能力．如何把会计信息化系统融入日常的会计管理工作为企业带来效益，是中小企业所面临的重要课题。但从中小企业会计信息化应用的效果来看，还存在一些需要重视和急待解决的问题。
企业领导对会计信息化的认识不到位，缺乏会计信息化的发展规划。
许多中小企业的领导对会计信息化的认识不到位，不了解企业管理和会计信息化系统之间的关系，没有认识到实施会计信息化对改善企业管理、提升企业竞争力的重要意义。由于中小企业目前普遍缺乏高素质的信息技术专门人才，在实际工作中往往受厂商的引导，不能做出科学的决策。在应用过程中缺乏专家的具体周到的指导，使企业会计信息化的应用过程缺乏总体和长期的发展规划、统一的规范和科学的方法，这造成了许多企业的会计信息化应用未能达到预期效果。
2．会计信息化基础管理工作薄弱
很多中小企业在手工核算方式下会计基础工作较差，账.证、表的格式和内容混乱，核算方法与程序不统一、不规范。由于基础工作薄弱，会计信息化系统出现了一系列问题。
(1)企业基础信息分类及编码缺乏总体规划。企业基础信息分类与编码的好坏，将直接影响信息系统信息共享、交换的效率和质量。企业基础信息编码包括：
组织机构编码、人事编码、会计科目编码、供应商编码、客户编码、物资编码、固定资产编码、设备编码等8类。由于会计信息化实施时。往往只考虑财务部门工作的需要，没有从整个企业管理信息系统的高度出发．导致各信息系统的编码种类繁多且很多编码相互之间不兼容，存在同一编码对象在不同系统中分类和编码完全不同，形成很多“信息孤岛”。会计科目设置时简单照搬手工条件下的会计科目，没有充分使用辅助核算来提升会计信息的数量和质量；客户编码和供应商编码采用顺序号编码，给客户信息和供应商信息的录入和查询等带来不便。
(2)不重视摘要的填写。企业的财务人员在填写凭证的摘要时，往往认为摘要不重要，摘要内容写得非常笼统，或一张凭证只有一个摘要．信息不全面。
3．会计信息化人才缺乏，会计信息化应用水平低
会计信息化工作对会计人员提出了更高的要求，既要求会计人员掌握一定会计专业知识，还要掌握相关的计算机、财务软件的操作以及相关设备的保养和维护知识。由于中小企业整体的计算机应用水平不高，缺乏足够的技术人员，会计信息化应用水平较低。财会人员多数仅懂得业务技术，对计算机软硬件知识了解甚少。虽然经过会计信息化培训，但由于各种原因，培训效果并不好，所学知识不足以支撑会计信息化系统的日常工作需要，由于大多数会计人员对财务软件的功能和使用方法不太了解，造成使用不当或功能使用不全面。而对于系统中需要根据企业自身经营核算特点进行设置的项目，更是不能运用，一些已经开展会计信息化的中小企业正是因为在工作过程中遇到问题不能及时解决，导致系统不能正常运行。
4．缺少强有力的安全防范措施
在会计信息化环境中。所有的会计信息都以电子数据形式集中存储在计算机数据库系统中，会计信息化系统很有可能遭受非法访问甚至黑客或病毒的侵扰，这种侵扰可能来自于系统外部，也可能来自系统内部，很多企业没有针对网络环境来建立和完善相应的会计信息化安全防范措施。主要表现为：操作人员安全保密意识差．不设置口令密码，或口令密码长期不变，或保管不严，系统管理员对操作人员操作权限设置不当，操作人员短时间离开计算机时，不正常退出财务软
件，没有采取浏览防范措施，致使未经授权的人员可轻易地操作系统，浏览、修改数据；个别操作人员使用带有重要财会数据的计算机上网聊天．给网络黑客窃取信息或病毒侵扰提供了机会：没有对软件提供的操作日志进行管理，数据资料没有定期打印存档或随机备份不及时，对会计信息化系统崩溃、数据丢失缺乏灾难恢复措施等。
二、中小企业会计信息化应用对策
1．提高企业领导的认识水平，科学制订会计信息化发展规划
会计信息化应用，首先要有支持和理解会计信息化的企业领导，领导的高度重视和积极参与是会计信息化成功的保证。企业主要领导必须对会计信息化重要性和迫切性有深刻的认识，认识到会计信息化是提升企业的核心竞争力的有效措施。会计信息化是企业管理信息化的一个重要组成部分所以应结合企业的实际情况和需要制订企业管理信息化的总体规划，在此基础上制订出会计信息化发展规划。企业管理信息化的目的是要把企业的管理思想融入到系统中，使企业完全掌控企业的人、财、物情况．实现物畅其流、财尽其利、人尽其用，所以信息化管理是一项系统工程，是企业高层高度关注的一个投资项目，不能急于求成，也不可能一蹴而就，它需要整体规划、分步实施，制订切实可行的信息化实施方案。并找准信息化实施的突破口，一步一步扎实地向前推进。企业应清楚实施信息化管理的整体思路，把握住信息化系统的管理思想，摸清企业现有管理模式下企业管理的瓶颈和存在的问题，明确今后企业管理的发展方向，并对预期的新的管理体系要有清晰的认识。在把握企业信息化整体思路之后，就可以按照效益与实务互利、先局部后整体的原则，结合企业实际情况加以实施。具体可分以下几步：
(1)建立以财务为核心的会计信息化管理系统，把会计管理信息化作为企业信息化管理的切人点．一步一步地引导和推动其他管理环节逐步实现管理信息化。(2)建立以存货管理为中心的供、销、存供应链管理系统，实现供应链的信息化管理。
(3)建立以生产控制为核心的生产、成本管理系统。(4)建立电子商务网络系统，实现企业内、外部信息资源的共享，全面实现企业管理信息化。
2．加强会计信息化基础管理工作
要特别重视系统初始化工作。系统初始化是会计信息化工作的基础，会计信息化初始化设置将本单位要采用的核算程序、方法、规则、基础数据录人电脑，使财务软件能适应本单位的核算与管理需要，是由手工核算过渡到会计信息化处理的第一步。系统初始化设置是一项工作量大、难度高、对系统日后影响极大的工作，初始设置项目一旦确定，以后便难以更改。初始化的成败与否，直接影响日后会计信息化工作的质量与效率。系统初始设置时，一定要慎重、考虑周全。个别企业在初始化时对于核算的内容缺乏周密的考虑，给以后工作带来很大的麻烦。所以在初始化设置之前必须要根据本企业特点、核算内容、管理要求制订具体的方案，经过多方面的讨论通过后再执行。进行系统初始化设置的一项重要内容是基础信息分类与编码。会计信息化系统要求录入到电脑中的会计信息代码化，以便计算机识别、分类、汇总、查询。编码的设计是初始化中既复杂又费时的工作，它直接影响到初始化成败。基础信息分类与编码只有从全局考虑，在企业形成统一的面向信息共享的信息分类与编码，才能将分散、孤立的各种信息资源数据变成网络化共享的信息资源数据，将众多“孤岛式”的信息系统进行整合，实现信息的畅通和共享。根据国家统一规定和本企业的具体情况．并充分考虑企业的变化和发展，建立一套适合本企业实际情况的会计科目体系；根据已建立的会计科目体系及企业核算和管理的要求，建立一套科学的辅助核算项目体系，以灵活多变的核算形式和统计方法为管理者提供准确全面的信息。组织机构编码、人事编码、供应商编码、客户编码、物资编码等关键性编码、名称，各个子系统要完全一致；结合有关职能部门和内部管理需要，建立起一套健全的会计报表体系。
重视摘要的填写。在会计信息化系统中，对反映不同经济内容的同一张记账凭证，应该做到每项经济内容准确对应一个摘要，不能笼统使用同一个摘要，摘要信息填写得是否完整，对充分体现计算机优点的查询、统计来说是十分重要的。在分类方面，摘要、明细科目、核算项目可以相互补充，配合使用．使分类的维度增加．以使分类统计满足企业管理的需要。例如。在企业经营中要签订很多经济合同．企业依据合同支付款项，如在摘要中写明合同的编号，那么在一段时间后，对于各个经济合同的款项支付情况进行统计时．就可以在摘要中以合同编号为过滤条件。来筛选对于某个合同款项的支付情况。以便于和企业的合同台账相核对．确保合同付款的准确性，保障企业的利益不受损失。
3．加大会计信息化培训力度。提高会计信息化应用水平
会计信息化需要一支稳定的既懂会计知识、信息技术又懂管理业务的复合型高素质人才队伍，国家和社会以及企业都要采用多种形式、多种渠道提高会计信息化从业人员的素质。中小企业员工的素质、应用水平、参与程度直接影响着会计信息化系统运行的好坏。因此，在会计信息化的应用过程中，必须做好员工的教育培训工作：(1)有计划、分层次地对员工进行信息化管理理念、计算机应用、信息化管理系统等方面知识的教育培训工作。使员工逐步了解和熟悉信息化，明白信息化能给自己、给企业带来的实惠。使广大员工自觉参与信息化管理的实施。
(2)强化中小企业自身使用的那套会计信息化系统操作方法和操作技能的培训，规范操作人员的操作行为，将培训贯穿于系统运行全过程。(3)有计划地组织会计信息化业务骨干到会计信息化管理优秀企业参观学习，以取长补短。加强会计信息化安全防范措施，建立健全会计信息化管理制度
在技术上对会计信息化系统的各个层次采取安全防范措施，建立综合的多层次的安全体系。具体安全防范措施有：设置密码及使用权限，只有在会计信息化系统中注册登记并拥有正确密码的人员方可进入本系统系统管理人员应根据内部控制的原则与岗位需要公平地分配每个系统操作者的权限，只有拥有操作权限的人才能调用相应的功能或接近到相关的文件，对于操作密码，系统操作人员应该定期或不定期修改自己的密码；对于系统中重要的程序、数据、文件等，应采用加密技术进行加密，以防他人进行调用、浏览或篡改；设置操作日志，操作日志可自动记录进入系统的人员密码、进出系统的时间、所进行的操作内容等，通过操作日志，可及时发现非法进入系统、接近系统数据文件的企图：建立有效的防火墙、计算机病毒防范体系、网络漏洞监测和攻击防范系统，建立计算机安全应急机制，使用设计成熟、技术先进、安全稳定的数据库系统和财务软件平台等先进技术，为了防止病毒的侵袭，不能使用盗版的或来路不明的软件。
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