第一篇:仓山学生考过的题型
财经法规与会计职业道德
1、书P13单选题“谁对本单位的会计工作和会计资料真实性、完整性负责”。单位负责人、2、P书15多选题第三段,担任会计机构负责人或者会计主管人员应具备什么条件?:除取得会计从业资格证书外,还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。
3、书P15第三段会计核算必须以实际发生的经纪业务事项为依据。判断题
4、书P28第(2)小点那一段,题目好像是出下列对原始凭证说法正确的有:多选题:从外单位取得原始凭证,盖什么章啦.......5、书29单选题第(2)到(4)点关于原始凭证的审核:多选题。记住原始凭证金额错误的,一定是有开具单位重开。
6、书31单选题:第一段;考什么是由一定格式,相互联系的帐页组成...........答案是:会计账簿。
7、书32多选:现金日记账和银行存款日记账必须采用订本式。
8、书33,多选题。登记会计账簿的要求
9、书41倒数第二段第三句开始。判断题出现。
10、书42第2句开始。单选题出现。国家机关销毁会计档案应由谁负责监销
11、书43多选题,不能销毁的会计档案有哪些。倒数第5段
12、书45倒数第3段,判断题:会计核算以人民币作为记账本位币。还有最后一句话,什么业务收支以外币为主的...........,就是编制的财务报告应当折算为人民币。
13、书46判断题:会计记录文字那段,记住是同时使用。还有倒数2段最后一句,允许的前提下,同时使用。
14、书47多选题会计监督体系包括哪三个层次:第2段
15、书60倒数第2段,最后一句,考得是单位负责人。。
16、书61单位内部监督制度的四个要求:多选题
17、书62第2段,出纳不得做的事.........18、书63最后一句话,记住是县级以上人民政府财政部门
19、书68会计师事务所业务范围:多选:
20、书69倒数第三段第一句话。判断题形式。还有倒数第2段,也是判断形式。书70第1句话,重点是说,“不得将检举人姓名和...........转给被检举单位.....”
21、书71倒数第1段多选题。。一个单位是否单独设置会计机构取决于........总共3个方面。还有倒数第二句出现在判断题。
22、书73倒数第三段,最后一句话,单选题。
23、书75倒数第4段,代理记账机构的业务范围。。多选题
24、书79开头第1段,多选题:参加从业考试的人员,应符合哪些基本条件。。。书80倒数
第4段第1句,判断题。
25、书83会计人员继续教育的特点。我是这么记。就背三个字“针适灵”
26、书84执证人员每年参加继续教育不得少于24小时。判断题
27、书90第一段。判断单选我都有碰到、28、书91第2点,判断题出现。
29、书92单选,总会计师是单位的行政领导人员。
30、书98第一段单选题。问一般会计人员交接由谁负责监交,还有会计负责人又是由谁?
31、书98移交清册一式几份?单选
32、书107倒数第二段。对单位、直接责任人员的处罚,案例分析题有时候也会遇到这类罚款。
33、书110最后一段,也是案例分祈会出现,对受打击报复的会计人员的补救措施
34、书115支付结算的基本原则。多选题
35、书118倒数第三段最后一句。判断题出现
36、书120第(6)点,看看,日、月、零的使用。单选题
37、书123第2点。案例分析题有这个选项
38、书127银行结算账户的特点,1、2、3点、多选题
39、书128银行结算账户管理应当遵守的基本原则。多选题。共4点
40、书136一般户可以办理现金缴存,但不得办理现金支取。单选题
41、书138倒数第四段开立专业存款账户的开户要求:多选题
42、书142倒数二三段,还有临时存款账户的有效时间最长不得超过2年。。。判断题
43、书143个人银行结算账户的三项功能、多选
44、书148-149,存款人的管理包括哪些内容?多选
45、书151票据的特征。1-6点,多选题
46、书158倒数第二段最后一句,多选形式出现。还有本页最后一句话,以判断形式出现
47、书159最后一段,支票分为:普通、现金、转账、多选,画线支票只能用于转账,不能那个支取现金。
48、书161支票的绝对记载事项。
49、书161支票哪些内容是可以授权补记的。金额和收款人
50、书163判断,倒数第二段最后一句
51、书16
4(五)弟1-6小点都看看。特别是6小点。
52、书175倒数第一段,多选:法定禁止背书的情形,总共三种
53、书180倒数第二段。书181第一句话。
54、书186税收具有哪些特征?多选,,1、强制
2、无尝
3、固定,三性的概念也顺便看看,在书上18855、书189,流转税包括哪些?多选。财产税包括房产和车船
56、书182税法的概念。判断题
57、Shu 194,属于税收法律有哪些。多选
58、书196倒数第四段看看。
59、书200倒数第二段第二句,单选
60、书210倒数第五段
61、书216考营业税税率,1-4点,不同的行业,类别,不同的税率。单选题
62、书218第一段单选题
63、书222第十段判断题
64、书230判断题:代扣代缴的概念,题目会和代收代缴混合。
65、书231最后一段。。。我考题目“发票的主管机关是财政部门”
66、书240倒数第二段倒数第二句。单选
67、书246最后一段。多选、68、书248第三大点第2小点.。第6小点。判断题形式
69、书249第一句话。判断
70、书250直接申报可分为..........多选题
71、书250倒数第三段最后一句。
72、书251最后一句。单选、73、书260第一段预算法律制度由........构成74、书261国家预算的作用包括三方面。多选
75、书262第1点后半句。多选形式,76、书268倒数第二段。中央预算由谁审查批准?地方各级又由谁?
77、书273政府采购部门规章,第二段最后一句
78、书274政府采购的原则。多选题
79、书276政府采购功能。。多选题
80、书278倒数第二段第二句。一判断题形式出现
81、书279第一段政府采购当事人包括谁?
82、书279倒数第二段第一句。多选题
83、书280政府采购方式、、、、、、、倒数第四段都要看
84、书288-289会计职业道德的功能
85、是291倒数第二段
86、书292第3点第2句,一判断题形式出现。
案例分析
1、我考得题目是太平洋......2、粉饰财务报表2、201X年5月,某省级财政部门在对ABC会计师事务所进行检查是,发现下列情况:(1)股东张某2003年取得注册会计师证书,后调入某企业工作,20X6年加入ABC会计师事务所从事审计业务。(2)ABC会计师事务所成立于20X1年,有某省级财政部门批准设立,未报财政部备案(3)20X8年ABC会计师事务所的客户甲上市公司因金融危机影响,亏损100万元,为粉饰财务报告,甲公司采用非法手段调节利润,ABC会计师事务所在客户的施压下出具了无保留意见审计报告。(4)针对甲公司弄虚作假、虚增利润的行为,财政部门实施了处罚,甲公司以该公司财务会计报告已经ABC会计师事务所审计为由拒绝承担责任。根据以上情况,请回答下列问题:
3、案例分析题,请回答:
4、1、针对事项(1),下列说法中正确的有()
5、A、张某符合规定条件,可以担任ABC会计师事务所股东
6、B、张某调入企业工作时,应当办理中国注册会计师协会执业会员转为非执业会员手续
7、C、张某不满足取得注册会计师证书后最近连续5年在会计师事务所从事审计业务的条件,不能担任ABC会计师事务所的股东
8、D、张某不满足取得会计师证书后最近连续5年在会计师事务所执业的条件,不能担任ABC会计师事务所的股东9、2、只对事项(2),下列说法中正确的有()
10、A、该会计师事务所的做法不符合规定
11、B、该会计师事务所的做法符合规定
12、C、根据《会计师事务所审批和监督暂行办法》的规定,设立会计师事务所由省级财政部门审批批准后,报财政部备案
13、D、根据《会计师事务所审批和监督暂行办法》的规定设立会计师事务所由县级以上人民政府财政部门审批,批准后,报财政部备案。14、3、根据《中华人民共和国注册会计师法》的规定,会计师事务所可以依法承办的业务有()
15、A、办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务
16、B、验证企业资本,出具验资报告
17、C、承办会计咨询业务
18、D、审查企业财务会计报告,出具审计报告19、4、针对事项(3),下列说法中正确的有()
20、A、甲公司的做法不符合规定,任何单位或者个人不得以任何方式要求或者示意注册会计师以及所在的会计师事务所出具不实或者不当的审计报告
21、B、ABC会计师事务所的做法不符合规定
22、C、ABC会计师事务所是在甲公司的施压下出具的审计意见,不是其本意表达,不应承担责任
23、D、省级财政部门可以对ABC会计师事务所的上述行为实施行政处罚24、5、针对事项(4),下列说法中正确的有()
25、A、甲公司的理由不成立,应当承担法律责任
26、B、注册会计师审计不能替代或减轻单位负责人对会计资料真实性、完整性承担责任
27、C、省级财政部门依法对本行政区域内单位的违法会计行为实施行政处罚符合法律规定
28、D、注册会计师审计在一定程度上可以替代或减轻单位负责人对会计资料真实性、完整性承担的部门责任。
29、答案:
30、1.BC2.AC3.ABCD4.ABD5.ABC
太平洋那道我忘记了。
第二篇:2014福州仓山划片小学
仓教初【2014】5号
仓山区教育局关于2014年秋季 小学一年级招生工作的实施意见
区属各小学、民办小学:
为全面贯彻落实《义务教育法》,促进义务教育均衡发展,实现教育公平公正,根据《福州市教育局关于2014年秋季小学一年级招生工作的意见》(榕教初[2014]11号)精神,现结合实际,就我区2014年秋季小学一年级招生工作提出如下意见:
一、招生原则
今年我区仍然按“划片招生、就近入学”的总原则招收一年级新生。公立小学严禁招收“择校生”。
二、招生对象
各校招收户籍关系在本片区以及暂住在本区符合政策要求的年满六周岁(即2007年9月1日至2008年8月31日期间出生)的适龄儿童。各校要严格执行《义务教育法》的规定,不得招收不满六周岁的儿童入学。如遇超龄的,则应当提供适龄儿童入学当年当地人民政府及教育行政主管部门开具的缓学证明及相关附件资料。
三、招生时间
1.6月16日至30日(双休日除外),进城务工人员随迁子女申请学位;
2.8月18日至20日,本区片内生及政策照顾对象报名招生。
3.8月 23日,各小学公布学校招生余额。
4.8月24日至25日中午12:00,进城务工人员到报名点填报志愿。
5.8月26日,电脑派位。
6.8月27日,各校新生发榜。
四、本区片内生的入学办法
1.本区片内生的界定。凡属以下情况之一者,均应作为片内学生安排入学:
(1)父母双方或一方及适龄子女户籍同在招生片内,在片内同一地点有自己的房屋所有权证并作为日常生活居住地的。
(2)父母双方确因实际困难五区内未购房,父母双方或一方及适龄儿童将祖父母或外祖父母的房屋(祖父母辈有房屋所有权证)作为日常生活居住地,且户籍在同一地点的(如祖父母辈户籍不在同一地点应提供直系亲属关系证明)。
2.片区公办小学应优先招收片内生。片内生的具体认定、审核由各校负责,对于有争议的由区教育局裁决。户籍在片内但不符合片内生条件的,属挂户生,由区教育局统筹安排入学。
3.报名时应提供的材料:居民户口簿、房屋所有权证、疫苗接种卡。
五、政策照顾对象入学办法
1.适龄儿童本人的户籍关系在本片区,原则上应随父母到常住地安排入学,但因下列特殊情况而长期寄养在亲属家中的,可经区教育局审批后就近安排入学。
①父母双方均在边远部队,子女随军有困难的;
②孤儿、烈士子女、见义勇为人员子女。
2.台商子女可以到区域内相对就近的定点小学就读,也可以在居住地片区内小学就近入学。台商子女是指台湾同胞投资者子女及台资企业的台籍工作人员子女。
(1)我区接收台商子女的定点学校:仓山实验小学、福州麦顶小学、福州仓山小学。
(2)入学程序:由监护人向市台办提出书面申请,并提供入学所需材料,经市台办审核后,符合条件的由市台办统一造册报送市教育局协调办理入学手续。
(3)申请入学时间:7月1日前,由市台办将学生资料汇总后,统一送市教育局办理。
(4)申请入学所需材料:父母的台胞证和台湾户籍证、营业执照(股东协议书)或聘书、能证明子女年龄和学历的证件(如居民户口簿、暂住证等。
3.台、港、澳胞子女、华侨子女、外籍子女需要在暂住地附近小学就读的,可向区教育局提出申请,由区教育局统筹安排入学。
4.外籍子女可到福州西湖国际学校就读;需要在暂住地附近小学就读的,可向区教育局提出申请,由区教育局统筹安排入学。
5.在我区投资经商的港澳同胞子女、外籍子女及优秀回国人员子女等属国家、省、市特殊照顾对象的,按国家、省、市有关政策规定予以照顾安排。
6.获得省优秀农民工以上荣誉称号、市级劳模以上荣誉称号及市十佳农民工称号的进城务工人员随迁子女,可向区教育局提出申请,按相对就近入学原则予以安排。
以上享受政策照顾对象(台商子女除外)的适龄儿童,由其家长或其他法定监护人随带相关的证件(原件和复印件)于8月5日至8日向区教育局初教科提出统筹安排的书面申请,有关学校和学生应服从安排和调整。相关证件材料是指:①居民户口簿(或港、澳、台、外籍身份证明);②房屋所有权证或居住情况证明(暂住证、租赁房屋合同);③符合政策性照顾对象的相关证件和证明材料。属于港澳台及境外学生要携带有效的监管委托书(由适龄儿童父母提供且经过公证部门公证的);④疫苗接种卡。
六、拆迁户子女入学办法
因国家建设需要的拆迁户,必须持有正式有效的拆迁部门的拆迁安置协议等证明材料。
1.属原拆原迁者且符合原居住地片内生条件的,可在原居住地片内小学划片入学,也可由过渡地教育局统筹安排入学;
2.属异地安置且已把安置地作为日常居住地但户口未迁移的,由安置地所在区教育局统筹安排入学;
3.属货币安置且尚未购房者,可在过渡地就近入学,由过渡地教育局根据生源情况统筹安排。
拆迁户子女符合本片区内小学划片入学的,由各片区小学负责招收。若需由区教育局统筹安排的,由其家长或其他法定监护人随带相关的证件(原件和复印件)于8月5日至8日向区教育局初教科提出统筹安排的书面申请,有关学校和学生应服从安排和调整。相关证件材料是指:①居民户口簿;②房屋所有权证或居住情况证明(租赁房屋合同);③正式有效的拆迁部门的拆迁安置协议等证明材料;④疫苗接种卡。
七、借读生入学办法
义务教育阶段的学生因故在暂住的非户籍所在地申请就学,符合下列情况之一者,允许借读:
1.边防、海岛驻守部队的子女;
2.在省内兴办企业的港、澳、台胞及华侨、外籍人员的适龄子女;
3.父母双方从事地质勘探等流动性较大的工作,需由亲属照管的学生;
4.父母双方因工作调动不在学生户籍地工作,需随父母居住生活的学生;
5.父母离异,抚养一方无法履行监护人职责或丧失监护能力,确需由其亲属抚养监护的学生。
各校应根据省教育厅、纠风办、物价局、财政厅《关于进一步规范义务教育阶段借读生接收工作的通知》(闽教综[2009]16号)规定,招收符合借读条件的学生。
符合借读生入学对象的适龄儿童由其家长或其他法定监护人随带相关的证件(原件和复印件)于8月5日至8日向区教育局初教科提出统筹安排的书面申请,有关学校和学生应服从安排和调整。相关证件材料是指:①居民户口簿(或港、澳、台、外籍身份证明);②房屋所有权证或居住情况证明(暂住证、租赁房屋合同);③符合借读生对象的相关证件和证明材料,属于港澳台及境外学生要携带有效的监管委托书(由适龄儿童父母提供且经过公证部门公证的);④疫苗接种卡。
八、进城务工人员随迁子女入学办法
为切实保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的权利,进城务工人员随迁子女入读我区公办小学一年级统一实行电脑派位招生。各校要确保电脑派位工作公开、公平、公正,并保证本辖区内符合条件的进城务工人员随迁子女都能安排入学。
(一)入学条件:进城务工人员随迁子女具备“三证”(原籍户口簿和父母身份证;父母一方与就业单位签订的劳动合同或工商营业执照;父母双方半年以上的有效暂住证)即符合报名条件。“父母双方半年以上的暂住证”是指当年3月1日之前办理的有效暂住证(2013年6月16日至2014年3月1日期间办理),如换新证,应提供旧证(新旧证的间隔时间不能超过1个月)。在辖区内已购房者无需提供暂住证。符合“三证”条件且能提供父母五区内的社保缴费证明、房产证任一材料的进城务工人员随迁子女优先派位。
(二)招生程序:
1.申请学位。6月16日至30日(除双休日以外),进城务工人员持“三证”材料到暂住地所在片区的小学申请学位,填写《仓山区进城务工随迁子女2014年秋季一年级入学学位申请表》。申请表中的报名编号有9位,由学校现场填写,格式为1403+学校代码+三位顺序号,顺序号从001编起,编码不能重复且不能断号。双胞胎或多胞胎子女经申请可“捆绑”派位。仓山区属公立小学(除生源爆满的学校外)在此期间必须有专人接待进城务工人员,接受随迁子女入学的申请和收件。
2.核实录入。学校对年满六周岁(在2007年9月1日至2008年8月31日期间出生)且“三证”齐全的进城务工人员随迁子女提交申请材料,进行当场初步审验。对提交材料完整的,学校予以受理并填写申请回执给家长。7月1日至7月3日各校应到属地派出所调查核实“三证”的真实有效情况,如有疑义的应及时与家长联系反馈。凡发现“三证”弄虚作假的,取消学位申请资格。在核实后,对于符合条件的进城务工人员随迁子女信息进行电脑录入。
3.复核备案。在各校初步核实的基础上,于2014年7月4前各学校将进城务工人员随迁子女的学位申请情况形成报告报区教育局初教科;区教育局初教科对各校汇总上报的学位申请情况进行复核(到区外口办或市教育局查阅档案进行核实),并于2014年7月15日前将复核结果回复各校。各校在接到局里批复后于7月16日至18日在本校门口公示入学资格审查结果,并向复核学位申请的进城务工人员随迁子女发放《通知书》,告知填报志愿的时间。如有疑义,以学校为单位,于7月21日向区教育局提出复核申请,逾期不再复核。各校于7月28日将“三证”合格的进城务工随迁子女名单导入派位系统。
4.公示学位。各校在完成片内生和政策照顾对象招生后,应于8月20日至22日将已招片内生和政策照顾对象花名册上报局初教科,各校上送时间段另行通知。23日将可接收进城务工人员随迁子女入学的学校、学位余额数等情况在区教育局和学校公示栏中予以公示,接受社会监督。
5.填报志愿。进城务工人员随迁子女于8月24日至25日中午12:00(正常上班时间)持学位申请符合条件的《通知书》,到有关学校填报志愿。学校应于8月25日15:00前将志愿导入派位系统。
6.派位录用。8月26日,由区教育局组织教育监察室、学校、家长等代表进行电脑派位,按电脑派位流程图,进行进城务工人员随迁子女入学的录取。各校需在电脑派位结果出来后及时公示派位结果。学校不得擅自接收未经过电脑派位录取的进城务工人员随迁子女。
7.统筹安排。当学校学位余额数招满后,如仍有未能录取的进城务工随迁适子女在8月26日电脑派位结束时当场由区教育局统筹安排到生源不足的公办学校或民办小学就读。
(三)录取办法:进城务工人员随迁子女报名人数少于学校学位余额数时,学校应当全部予以录取;报名人数超过学位余额时,由区教育局通过电脑派位的方式确定学校的录取对象,学校不得擅自接收未经过电脑派位录取的进城务工人员随迁子女入学。参加电脑派位未能录取及符合入学条件因故未参加电脑派位的进城务工人员随迁子女,由区教育局和学区统筹安排到生源不足的学校就读。凡经电脑派位录取的进城务工人员随迁子女或区教育局统筹安排的进城务工人员随迁子女,学校不得拒收。
(四)对于暂不符合我区公办学校接收条件的进城务工人员随迁子女,各学校要做好政策解释,并动员他们回原籍或到民办学校就读。
(五)6月16日至30日(双休日除外)符合学位申请条件的进城务工人员随迁适龄子女携带规定的材料原则上只能到暂住地相对应片区的一所公办小学报名点申请学位,不得跨片申请。由于各学位申请点是采取市里统一研发的网络版软件报名,不得跨片区(或跨校)重复申请学位。若因家长重复申请学位造成的一切后果由家长负责。本片区没有提供学位申请的学校的,可以就近到其他公办小学申请学位。如暂住在麦顶小学、仓山小学片区的进城务工人员随迁子女到仓山区第二中心小学申请学位;暂住在仓山实验小学片区的进城务工人员随迁子女到东升小学申请学位;暂住在江南水都小学片区的进城务工人员随迁子女到仓山区第四中心小学申请学位;暂住在透浦小学片区的进城务工人员随迁子女到冯宅中心小学申请学位;暂住在潘墩中心小学片区的进城务工人员随迁子女到黄山小学申请学位;暂住在杜园小学片区的进城务工人员随迁子女到螺洲中心小学申请学位;暂住在配套学校尚未建成的片区的进城务工人员随迁子女到附近学校查看《招生简章》后到相应的学校申请学位。
附件:
1.2014年仓山区小学招生范围
2.进城务工人员随迁子女报名申请就读仓山区公办小学流程
仓 山 区 教 育 局
2014年6月5日
附件1
2014年仓山区小学招生范围
仓山小学:
1.巷下路2.6.10.12.14.16号、万春一区、三区、万春巷1—26号、立新路1—19号单号(1.3.5.7号除外)、上藤路92—152号(双号)、观音佛弄8-38号、省新巷1—10号;
2.巷下路7-23号(单号)、公园东路2号、积兴里1—28号、积兴东里23—43号、大池乾5.15.16.17号、公园路7号—73号(单号)、三一弄1—8号、象山里1—41号、金峰里1—4号、立新路29—43号;
3.程埔路168、9、13、15、17号;
4.公园西路2-26号(双号)、进步路1—9号、进步路21号金山花园、立新路4—18号(双号);
5.程埔路1.3号、复园路2--10号(双号)、5—19号(单号)、复园路23号、公园路1号、4--18号(双号)、竹园里1—15号、公园西路19号、东山里1—9号;
6.复园支路、复园路21号;
7.马厂街2号(意园新村)、马厂街4.8.10.11.12号、马厂街14—21号、马厂街23--29号(单号)、马厂前街20、23、25、27号、马厂后街3号、马厂后街5号(新兴公寓)、马厂后街7.9.10.11.13号、程埔路123号(铅笔厂宿舍)、137号(桃花山新村)、139—167号(单号)、对湖路19号、23号—31号(单号)、上三路33号弄;
8.上三路21号康山里新村1—14座、康山里1—13号;
9.公园东路3-12号、1之1号至1之6号、30号、埔顶新村47.48.49.50.51号、六一南路176号弄1—68号;
10.金星村。
麦顶小学:
1.塔亭路单号1—77号、立新路1.3.5.7号、二门里1—6号、三门里1—11号、蓆店弄1—7号、上池弄1---12号、下池弄1—22号;
2.仓前路1—149号、仓观顶2—14号(双号)、崇圣庵2—18号(双号)、崇圣庵1—7号(单号)、朱厝庵1—10号、佛寺巷1—133号(单号)、佛寺巷2—98号(双号)、池后弄1—33号(单号)、池后弄2—78号(双号)、天安里1—9号(单号)、天安里2—18号(双号);
3.麦园路2—98号(双号)、麦园路41号、槐荫里1—5号、进步路12号、观井路29号弄5号、乐群路2—24号;
4.亭下路1—105(单号)、亭下路2—92号(双号)、亭下弄1—20号、亭下路76弄1—11号、亭下路77弄1号—5号、四贤里1—24号、爱国路1—7号、仓后街1—42号、花亭仓1—11号、金古弄1—19号、忠烈路1—28号、龙峰里2—82号、仓前路151—251号;
5.进步路10号—25号(不含21号)、麦园路13.15.17.21.31.35号、居安里1—38号、广居里新村1.2.16号;
6.聚龙明珠、聚龙尚书院。
仓山区实验小学:
1.村东1-26座、中区12-14座、南湖花园、高湖小区、高湖花园;
2.村西1-30座,中区1-11座;
3.中兴商厦、望旺楼、城南小区、连江南路508号龙院新村、龙院路15号省公路二公司宿舍、盖山法院宿舍、铅笔厂宿舍、福峡路328之5制冷厂宿舍、连江南路999号31232部队宿舍、村南1—26座;
4.高湖综合楼、湖畔新村、教师楼、市教委宿舍、城管宿舍、碧玉楼、先锋过渡房;
5.原三叉街新村、鑫高新苑、海员宿舍(三高路127号)、六塑宿舍;
6.金彩新村;
7.银华花园、闽冶花园。
仓山区第一中心小学:
1.农业银行宿舍、埔顶小区、欣元丽景;
2.工农路59号锦绣小区、农场巷32号教师楼宿舍、工农路23号福园苑、下藤路195号下藤小区;
3.下藤路342号龙津花园、下藤路258号福美苑、三高路18号美伦雅居、蔡厝巷20号积兴里新村、埔顶1号二皮厂宿舍、邮科宿舍、检察院宿舍、六一南路241.243.245号;
4.福锦苑、福藤苑、福杰苑、渔轮厂宿舍、文化用品宿舍、工贸宿舍、三印宿舍、四印宿舍、起重机宿舍、邮电宿舍、驳运宿舍、农委宿舍、农校宿舍、民房周厝巷、展进路178号弄、小巷三支弄、展进路58—114号;
5.金色家园、富华家园、正祥(时尚)家园、富贵天成、华裕小区、城乡建总宿舍、海军宿舍;
6.埔尾巷、埔尾路、南台明珠;
7.先锋金山花园、展进路133号法院宿舍、集装箱宿舍、交通局宿舍、小巷17号仓山镇机关宿舍、展进路192号怡美嘉园、展进路169号文苑精舍、安静里22号;
8.先锋商住楼、先锋苑、六建新村、三高新城、三高商贸城、元兴公寓、营前公司宿舍、则徐大道191号、湖畔路6.10号、湖畔路12号林业局宿舍、湖畔路14号税务宿舍、湖畔路16.18号、湖畔路20号省商业学校宿舍;
9.振兴巷58号仓山分局干警宿舍、台胞新村、海员新村(展进路17号)、化纤宿舍、油脂宿舍、兴元花园;
10.江南名居。
东升小学:
1.上三路171—179号(电业局宿舍、粮食局宿舍)、上三路157号求实公寓、南台路26号城南名苑、南台路38号航兴花园、南台路19号龙登天锦、六一南路320号新龙津小区、六一南路328号榕信南苑、龙津巷5—36号、龙津巷38—55号;
2.上三路113号人民公园小区、上三路115号新华体育公寓;
3.东园路10号金辉莱茵城、则徐大道270号金辉伯爵山、南台路537号东盛花园5—17座;
4.东藤苑、东山苑、则徐大道398号仓建宿舍、则徐大道428号铅笔厂宿舍、金域华府、东盛花园1—4座;
5.东聚苑、东福苑、解困小区(东兴苑)、东园一路57号元件厂宿舍、东园一路63号外贸宿舍、东园一路77号东升兴苑;
6.上三路246号柏联花园、利民路(交警宿舍、港务局宿舍、工业学校宿舍)、则徐大道40号建发花园、则徐大道98号方圆楼、二电器宿舍、埔南路64号;
7.东升村。
仓山区第二中心小学:
1.共和路7号同善小区、南台都市、共和路、工农街96.98.100号、信平路、朝阳路1—53单号;
2.上藤路7—121(单号)、璟辉商厦、陈厝弄、宝丰弄、箔店弄、文藻巷;
3.工农街36号下池小区、信平路16—20号;
4.太平洋小区、观海新村、奇春园、梅岭观海;
5.六一南路118号汇达花园。
朝阳小学:
1.三盛巴厘岛、菖蒲新区、朝阳路132号民航新村、临江大厦、原新建小学教师楼、埔乾新村、港头花园、中庚红鼎天下;
2.朝阳路114号民航宿舍、朝阳路112号区委宿舍、朝阳路94--17华桥新村、朝阳路94--16教师宿舍、朝阳路30号公安分局宿舍、怡和巷56号法院宿舍;
3.朝阳路95号朝阳小区、朝阳路85—89号、朝阳路125号、朝阳路139号;
4.纸厂宿舍、火柴厂宿舍、纤维厂宿舍、电信器材厂宿舍。
南台实验小学:
1.李厝山23—53(单民房)、7号民房、9号外贸宿舍、凤岭4.10.16号、凤岭20号(省军械所宿舍)、凤岭32号(省通信器材厂宿舍)、竹榄里25号民房、竹榄里27号王家小院、上渡路227号水仙园、上渡路283号弄26号航标宿舍、上渡路283号弄24号警察公寓、上渡路283号弄32.36.38.39号飞凤山庄;
2.上渡路153号化工宿舍、上渡路123号牡丹园、上渡路33号玫瑰园、岭后路4号(师大宿舍)、鹅头凤岭2号、上渡路9号芙蓉园;
3.上渡路401号茶花园、上渡路403路桂花园、上渡路235号梅花园、上渡路233号杏花园、塔仔里85号福日宿舍、塔仔里81号弄7—19号、塔仔里87—103号、塔仔里42号弄43号、洋洽路21号弄09.33.40—60号、李厝山26—54号、李厝山24号弄3号贮木场宿舍;
4.鹭岭路23号紫竹园、鹭岭路63号紫薇园、鹭岭路1弄17号闽东电机宿舍、鹭岭路1弄9.10.13号、鹭岭里2—68号弄、鹭岭里70号弄1—6号、鹭岭路147—231号;
5.鹭岭路、堤边里、紫荆园、洋洽新村、联盛小区、第四医院宿舍、湖边2号肺科医院宿舍;
6.上三路17—19号学府林居、上三路6号兰庭新天地、鹅头凤岭路1——31号、郑家楼15.17号、上三路8号华南新村;
7.上渡路405号洋洽解困、上渡路407号莲花园、上渡路409号荷花园、路边里100号民天厂宿舍、路边里47.53.57号、洋洽路21号弄12.14.16.19.20.36号;
8.上渡路新单27--173、双44--168号、联建村、正祥滨江假日、康山里新村(15—17座)。
施程小学:
1.牛眠山巷5号、牛眠山巷71号、牛眠山巷1—41座民房、程东路12—95民房;
2.施埔路1—143号(含师大花香园)、施埔前路1—27号、施埔路12号弄1—6号、施埔路45号弄1—15号、施埔路85号弄1—16号;
3.阳光新村;
4.牛眠山巷48号万安新村、牛眠山巷50号万乐新村;牛眠山巷58号鸿城小区;
5.牛眠山巷95号.96号万升小区;
6.长安路1—89号、万安路2—20号、施埔后路17号、施埔后支路1—112号;
7.万里村、欣隆盛、七街十二府、滨海嘉年华。
江南水都小学:
江南水都楼盘【名筑、丽岛、意境、心巢1.2号楼、心锐、融侨水乡温泉别墅、融侨外滩(5C/5D/5E)】。
仓山区第四中心小学:
江南水都楼盘【美域、杰座、悦湖、兰邑、心巢5、6、融侨外滩(6B/6C)】、罗马佳洲。
金山实验小学:
马榕小区(翁排、上塘、塘下、莫朱)、武夷明珠、香江明珠、金山明珠、骏夷花园。
凤岗小学:
建中小区、美林湾(金色怡和园)、水榭明邸花园(融信大卫城)、泰禾红峪、上雁村、葛屿村、新颐村、刘宅村、石边村、后曹村、潘边村、卢滨村。
仓山区第六中心小学:
融信第一城、江南名城、汇创名居1期、金亭小区、桔园商住楼(鑫苑)。
仓山区第五中心小学:
公园道一号、中天金海岸、香江红海园一期(一区、二区)。
仓山区教师进修学校附属第一小学:
海润尊品、桔园2期(嘉园、景园、泰园、和园)、融信西班牙、金辉枫尚、江南新都汇(摩卡生活馆)。
仓山区教师进修学校附属第二小学:
泰禾红树林。
仓山区第七中心小学:
仓山万达广场、闽江新苑、锦绣闽江(港头新居)、金骏小区、燎原新苑、红星国际晶品。
注:随着城市化进程推进、旧城改造,会出现新建的楼盘未划入以及有的街、巷、里、弄等地点更名(或消失)的,区教育局届时将依据各区域义务教育学校建设规划布局的覆盖半径范围统筹安排。
附件2 进城务工人员随迁子女报名申请就读仓山区公办小学流程
(1)
申请学位。
6月16日到30日(双休日除外),随带“三证”材料,到暂住地所在片区的小学申请学位。
(2)领《通知书》。
7月16日到18日进城务工人员随迁子女到申请学位的学校领取《通知书》;
(3)公示学位。
8月23日,区教育局和各学校公示栏公布可接收进城务工人员随迁子女入学的学校、学位余额。
(4)填报志愿。
8月24至25日12:00,进城务工人员随迁子女到申请学位的学校填报志愿;
(5)组织电脑派位。
8月26日,电脑派位,并当场公布派位结果。
(6)统筹安排。
8月26日,通过电脑派位未被录取的适龄儿童由区教育局当场进行统筹安排入学。
第三篇:仓山教师节祝福表彰大会
园丁欢聚庆佳节 领导关怀暖人心 仓山镇召开第三十二个教师节庆祝表彰大会
春华秋实,岁月如歌,又是一年九月九,在这金秋送爽,丹桂飘香的日子里,仓山镇人民政府召开了仓山中心学校教师节庆祝表彰大会。会议由仓山镇人大主席邓剑同志主持,县教育局党委副书记副局长段开斌同志、县教育局基建办王方松主任、仓山镇人民政府权林镇长、顾杰站长、仓山中心学校赵春宇校长等领导出席了会议,参加会议的还有各学校的领导及仓山中心学校全体教职员工。
大会一共有七个议程,第一项:全体起立!奏国歌!在庄严的国歌声中,教师们肃然而立,大声歌唱,表达了对祖国的热爱,抒发着作为教师的自豪与幸福。大会第二项:文化站顾杰同志宣读表彰决定,表彰了在过去的三百六十五个日子里,为仓山教育呕心沥血,点燃了仓山教育的辉煌,成绩突出的园丁们。
第三项:获奖代表们上台领奖,整个会议大厅掌声雷动,大家为我们辛勤的园丁们喝彩,为我们优秀的代表们鼓掌。
第四项:在大家热烈的祝贺掌声中。获奖代表田玉斌老师给大家讲了他的工作的心得,交流了工作经验。一份收获,无数付出,硕果来至于辛勤浇灌。
第五项:是六年连续被县委县府评为十佳校长,仓山教育的代言人赵春宇同志发言,他为学校工作总结了过去,安排了当今,展望了未来。他告诉大家过去虽然辉煌,但它将渐行渐远,新学期,新征程已在脚下,希望大家在将来的工作中紧紧团结在一起做细做实了常规,创新改进措施,为仓山教育不懈奋斗。
第六项:党委政府权林镇长为庆祝表彰会的节日致词。他首先对教育局表示了感谢,祝贺获奖优秀教师,预祝老师节日快乐,肯定了学校近年取得的杰出成绩,抽出了发展希望,第七项:最后是请县教育局段开斌局长作重要指示。
人类灵魂的工程师,是送给教师们赞语。春风化雨,润物无声是献给老师们颂歌。
教师是一份荣誉,教师是一份责任,教师是一份希望。教师的身上,凝聚着社会的重托,家长的期望。丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘,辉煌的成绩得自平常不断的努力,回首过去,我们信心百倍;展望未来,我们任重道远。
新学年,新起点,新希望。我们一定会不负上级及党委政府厚望齐心协力,团结一致,人人力争为学校作一份贡献,努力拼搏,为仓山作为副中心的建设添砖加瓦!
第四篇:仓山小学电子阅览室规则.doc
仓山小学图书馆电子阅览室规则
1、学生上机必须持本人上机证,凭上机证换取上机座位牌,对号入座,不得自行更换座位。
2、遵守相关法律法规和学校规章制度。
3、以下均为相关法律明令禁止的行为:
·利用网络危害国家安全,泄露国家秘密,侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益:从事违法犯罪活动。
·查看、下载、调用有损国家名称,抵毁国家形象及淫秽反动的宣传报道、影视、图片和软件。
·从事下列危害计算机信息网络安全的活动:
未经允许,擅自进入计算机网络操作系统、使用网络信息,对计算机网络资源进行修改或者删除、增加;故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
4、保持室内安静,不准高声喧哗和谈论。不准将随身听以及各类运动器材等带入室内。
5、保持室内环境卫生,禁止将食物、饮料带进本室。不准随地吐痰、乱扔杂物。
6、爱护设备。发现故障应立即停止使用、保护现场,并报告管理人员,切勿自行乱**拆。发现故障而不及时报告的视为故意损坏设备。
7、阅览完毕,须经管理人员检查认定设备正常后方可离开。
8、对违反上述规定者,工作人员有权制止或终止其上机权利。损坏设备者须照价赔偿。
第五篇:惯用语(考过)
些常挂在嘴边的惯用语-----小编整理
1.“百闻不如一见”----「百闻は一见に如かず」(ひゃくぶんはいっけん にしかず)2.“歪打正着”----「怪我の功名」(けがのこうみょう)3.“青出于蓝而胜于蓝”----「青は蓝より出でて蓝より青し」(あおはあいよりいでてあいよりあおし)
4.“垂头丧气”----「青菜に塩」(あおなにしお)
5.:“光阴似箭”---「光阴矢の如し」(こういんやのごとし)
6.“一年之计在于春”---「一年の计は元旦にあり」(いちねんのけいはがんたんにあり)7.“滴水穿石”---「雨だれ石を穿つ」(あまだれいしをうがつ)
8.:“功到自然成”---「石の上にも三年〕(いしのうえにもさんねん)
9.“满瓶不响,半瓶叮当”---「空き樽は音高し」(あきだるはおとたかし)10.“火烧眉毛”---「足下に火がつく」(あしもとにひがつく)
11.“只知其一,不知其二。”------「一を知り二を知らず」(いちをしりてにをしらず)11.“一叶落知天下秋。”------「 一叶落ちて天下の秋を知る」(いちようおちててんかのあきをしる)
12.“一年之计在于春”------「 一年の计は元旦にあり」(いちねんのけいはがんたんにあり)13.“马后炮”------「后の祭り」(あとのまつり)“事后搞庆祝活动” 14.“八九不离十”------「当たらずといえども远からず」(あたらずともいえどもとおからず)15.“昙花一现”------「朝颜の花一时」(あさがおのはないちじ)16.“岁月不待人”----「歳月人を待たず」(さいげつひとをまたず)
17.“养子方知父母恩”----「子をもって知る亲の恩」(こをもってしるおやのおん)
18.“知子莫若父”----「子を知ること父に如くはなく」(こをしることちちにしくはなく)19.“未雨绸缪”----「転ばぬ先の杖」(ころばぬさきのつえ)
20.“聪明反被聪明误”----「策士策に溺れる」(さくしさくにおぼれる)
21.“多一事不如少一事”----「触らぬ神に祟りなし」(さわらぬかみにたたりなし)
22.“千里之堤溃于蚁穴”----「千里の堤も蚁の穴から」(せんりのつつみもありのあなから)23.“条条道路通罗马”----「すべての道はローマに通ず」(すべてのみちはローマにつうず)24.“脍炙人口”----「人口に脍炙する」(じんこうにかいしゃする)25.“笑里藏刀”----「笑中に刀あり」(しょうちゅうにとうあり)26.“久层则安”----「住めば都」(すめばみやこ)27.“天无绝人之路”----「舍てる神あれば助ける神あり」(すてるかみあればたすけるかみあり)28.“英雄出少年”----「栴檀は双叶より芳し」(せんだんはふたばよりかんばし)
29.“宰鸡焉用牛刀”----「大根を正宗で切るなかれ」(だいこんをまさむねできるなかれ)30.“前门拒虎,后门进狼。”----「前门の虎、后门の狼」(ぜんもんのとら、こうもんのおおかみ。)
31.“千里之行,始于足下。”----「千里の道も一歩より起こる」(せんりのみちもいっぽよりおこる。)
32.“笑里藏刀。”----「笑中に刀あり」(しょうちゅうにとうあり。)33.“微乎其微。”----「雀の涙。」(すずめのなみだ。)34.“可望而不可及。”----「高岭の花」(たかねのはな。)35.“口若悬河。”----「立て板に水」(たていたにみず。)
36.“一贫如洗”----「赤贫洗うが如し」(せきひんあらうがごとし)
37.“前车之覆,后车之鉴”----「前者の覆るは后车の戒め」(ぜんしゃのくつがえるは、こうし
ゃのいましめ)
38.“有备无患”----「备えあれば忧いなし」(そなえあればうれいなし)39.“隔岸观火”----「対岸の火灾」(たいがんのかさい)「川向いの火事」(かわむかいのかじ)40.“天渊(壤)之别”----「月とすっぽん」(つきとすっぽ
历年考试中出现过的惯用语----小编整理
青菜に塩(あおなにしお)垂头丧气
原义指水灱灱的新鲜蔬菜被撒上了盐后,一下子就变蔫了。比喻由于某种事情没有做好 而变得意气消沉、沮丧的样子。汉语为垂头丧气、无精打采、心灰意冷、沮丧等。另 外,俗语像霜打的茄子与其意思相近。扬げ足を取る(あげあしをとる)吹毛求疵
原义是指趁对方抬腿就立即将其扑倒。引申指拿别人细微过错的言行进行挖苦、讽刺。汉语可译作吹毛求疵、抓小辫子、抓话把儿等。3 足が出る(あしがでる)收不抵支
原义指在别人面前伸出脚而违反常规礼仪。由此引申为使用的金钱数额超出收入、预算 等。汉语为亏空、出现赤字、超出预算。另外还指事情已经败露。汉语为露出马脚、现 出原形等。足を洗う(あしをあらう)金盘洗手
这句话若在日常生活中则为字面之意,而作为惯用句使用时,引申为改邪归正,弃恶从 善及改变生活态度(职业等)之意。汉语常作洗手不干,金盘洗手。5 头が痛い(あたまがいたい)大伤脑筋
原义指(因病,身体不适)头疼。作为惯用句使用,表示因某事而烦恼,伤脑筋等。汉 语中也有头疼一词,其意思亦兼有因病而头痛之意和因烦事伤脑筋之意。可译作头疼,伤脑筋等。后足で砂をかける(あとあしですなをかける)过河拆桥
这一成语本意是指动物大小便之后用后腿将其盖上沙子。引申指忘记别人的恩情,溜之 大吆,且临走还给人留下麻烦。与汉语的成语过河拆桥意思相近。7 后の祭り(あとのまつり)事后诸葛亮
祭り是日本的节日,节日一过,庆祝节日用的装饰用品也随之失去了用步之地。后の祭 り即指错过时机后毫无用处。汉语可译作马后炮,事后诸葛亮等。穴があったら入りたい(あながあったらはいりたい)无地自容
是用来比喻人羞愧难当时的窘态。汉语为无地自容,恨不能钻进地缝儿里。痘痕も笑洼(あばたもえくぼ)情人眼里处西施
痘痕是脸上的麻子,而笑洼是酒窝。在情人的眼里,脸上的麻子也成了酒窝。比喻相恋 的人把对方的缺点也看成是优点。油を売る(あぶらをうる)磨洋工
字面意思是卖油。江户时代卖头发油的贩子常边同妇女们攀谈边推销。由此引申指工作 中途偷懒或闲聊而浪费时间。石桥を叩いて渡る(いしばしをたたいてわたる)谨小慎微
原义为石头桥也要敲着过。引申指万分谨慎,小心从事。汉语可译作谨慎小心,小心翼 翼,谨小慎微,摸着石头过河等。板につく(いたにつく)得心应手
是指演员的演技与舞台相和谐之意,引申表示动作,态度等与其地位,职业相符,相吺 吅之意。汉语没有与之对应的词,根据场吅不同可分别译作(演员)演技娴熟,(火 候)恰如其分,(工作)得心应手,吅适,得当等。犬の远吠え(いぬのとおぼえ)虚张声势
与中国的俗语好狗不叫,叫狗不凶同源,原义为狗在远处吠。意为背地逞英雄,背后耍 威风,常用于比喻胆小鬼在背后逞凶或说别人坏话。可译为门后耍枪,虚张声势等。芋を洗う(いもをあらう)拥挤不堪
是形容人聚集很多,相当于汉语的像煮饺子似的。中日这两个惯用句都很形象,但因中 日文化背景不同,所以表达方式不同。日本人平日常食用的芋剥皮后手碰到很痒,所以 常把很多剥了皮的山芋放在小筐或桶里冲洗,由此而得这一形象的表达方式。腕を挥う(うでをふるう)大显身手
腕是手腕,臂膀的意思,引申为本领,能力等。是指掌握的本领或技术能够运用自如,充分地发挥出来。汉语为大显身手,施展才能,大展才华等。旨い汁を吸う(うまいしるをすう)不劳而获
旨い原义是指食物等好吃,味美。此惯用词的意思是指自己不费半点功夫,而获取他人 辛辛苦苦的劳动成果,相当于汉语的不劳而获,占便宜,捞油水,揩油等。虾で鲷を钓る(えびでたいをつる)抛砖引玉
原以为用虾来钓加吆鱼。加吆鱼是一种名贵的鱼。此惯用句用于比喻用很微小的东西或 微不足道的努力而获取很大的利益。汉语可译作抛砖引玉,施小惠占大便宜,一本万利 等。大目に见る(おおめにみる)睁一眼闭一眼
表示对一些缺点,错误采取宽容的态度,不深究。汉语可译作宽容,不深究,放松,睁 一只眼,闭一只眼。使用时可以变化。按动词见る的活用方式来活用。お株を夺う(おかぶをうばう)取而代之
株是本家,正宗无祖之意。意思是把别人的拿手好戏抢到手,取而代之。汉语可译作顶 行,取而代之,撬行等。使用时其中的お不可省略。お茶を浊す(おちゃをにごす)含糊其辞
是指把某个场面很顺利地敷衍过去。汉语可译作敷衍塞责,搪塞了事,含糊其辞等。鬼に金棒(おににかなぼう)如虎添翼
传说中的鬼本来就很厉害,再得到根大铁棒就更厉害了。即比喻本来就强大的东西又 增添新本领,变得更加强大。同汉语的如虎添翼同义。
か 颜から火が出る(かおからひがでる)羞愧难当
原义是指脸上冒火。引申指因感到害羞而脸上发烧,火辣辣的。汉语为羞愧难当,面红 耳赤,脸上火辣辣的等。肩で风を切る(かたでかぜをきる)得意洋洋
原义为耸肩走路,走路直带风。意为走路显示出很得意的神情。汉语为大摇大摆,得意 洋洋,趾高气扬等。因为是用于形容走路的得意神情,所以常用?肩で风を切って歩く?的 形式出现。肩を持つ(かたをもつ)袒护
也是日语一个常用的惯用句。作为惯用句,它表示偏袒争执不下的双方中的一方。汉语 可译作偏袒,撑腰,支持等。使用时以?(被偏袒者)の肩を持つ?的形式。株が上がる(かぶがあがる)身价倍增
原义是指企业的经营状况良好,产品很受欢迎,其股票也随之上涨。由此引申为某人在 社会上受到广泛的好评。汉语可译作吃香,身价高等。「株が下がる」为其反义词,汉 语译作不吃香等。亀の甲より年の功(かめのこうよりとしのこう)姜还是老的辣
表示对老年人的丰富经验的尊敬。汉语可译作姜还是老的辣,一岁年纪一岁人等等。金がものを言う(かねがものをいう)金钱万能
原义是钱能说话,能打开局面。「ものを言う」即说话。比喻钱的威力枀大。汉语的钱 能通神,金钱万能,有钱好说话,无钱话不灱等与之同义。気が多い(きがおおい)用情不专
表示对某事不能一心一意。可译作用心不专。在表示男女感情上可译作用情不专,脚踏 两只船等。木で鼻をくくる(きではなをくくる)冷若冰霜
是指对人态度冷漠地回答。汉语可译作态度冷淡,不耐烦地回答,冷若冰霜等。使用时 常用?木で鼻をくくるよう?的形式。也可作?木で鼻をくくったよう?。钉をさす(くぎをさす)叮嘱
表示怕对方说话不算数等而再三叮嘱。汉语可译作说定,叮嘱好。此惯用句也可发生词 尾发生。
腐っても鲷(くさってもたい)瘦死的骆驼比马大
鲷是一种很名贵的鱼。在日本这种鱼被视为最好的鱼。而且发音与吆利之音相近,所以 就倍受日本人的青睐。不新鲜的加吆鱼也不失其价值,借此比喻真正好的东西即使坏了 也不失其价值。中文俗语瘦死的骆驼比马大与其意思相近。
口が重い(くちがおもい)沉默寡言
容易被中国人误认为是汉语的口重即好吃口味咸的东西之意。而其真正意思是话少,不 爱说话,沉默寡言等。
口が軽い(口がかるい)嘴快
容易被中国人误认为是汉语口轻即不好吃咸东西之意。而其真正意思是指将不应说出去 的秘密或话轻易地说出去。相当于汉语的嘴快,嘴不严之意。
口车に乗る(くちぐるまにのる)受骗上当
表示被花言巧语所欺骗上当。口车に乗せられる与此惯用句喻义相同。汉语意思是上花 言巧语的当,受骗等。而口车に乗せる则表示用甜言蜜语骗人。
口をすっぱくする(くちをすっぱくする)磨破嘴皮
指将把忠告或某事反复重申多次。相当于汉语的苦口婆心,磨破嘴皮,舌敝唇焦,口干 舌燥等。使用时分别以口をすっぱくして言う和口がすっぱくなるほど言う的形式。
口を出す(くちをだす)多管闲事
表示当别人说话时,自己虽不是当事人却从旁插话。汉语可译作从旁插言,插嘴,多嘴 等。此惯用句可发生词尾变化。
首を切る(くびをきる)被炒鱿鱼
若按字面单词直译则为割脖子即杀头之意。而此惯用句是解雇,撤职,辞退之意。可译 作被砸饭碗,被炒鱿鱼等。过去在日本,一般结婚以后女子不再工作,所以全家都靠丈 夫(父亲)的收入生活,一旦男人失业,全家就无法生活,要扎脖子了。
犬猿の仲(けんえんのなか)水火不相容 是形容关系非常不好,汉语是水火不相容之意。
さ
财布の纽を握る(さいふのひもをにぎる)掌管钱财
财布是钱包,日本过去的钱包不是用拉链或金属扣儿,而是用纽(绳)来扎口的。由此 引申为掌管钱财,掌握财政大权之意。可译作管钱,掌管财政等。
匙を投げる(さじをなげる)无可救药
匙是指药用的调剂匙。医生认为病人已病入膏肓,已无药可治,所以扔掉调药用的匙。是无可救药,撒手不管之意。进而表示放弃原有的想法等意。汉语可译作断念,放弃
等。
鲭を読む(さばをよむ)打马虎眼
是由鱼市上快报数而打马虎眼而来。译为快数,谎报数或是少报岁数等。汉语可译作捣 鬼,隐蔽,(数数等)打马虎眼等。
猿も木から落ちる(さるもきからおちる)智者千虑,必有一失
原义是猴子虽然善于爬树,但有时也会抓不住树枝而摔落在地。比喻无论多么能干的人 也有失败的时候。汉语为智者千虑,必有一失。
舌を巻く(したをまく)惊叹不已
表示因吃惊或佩服而说不出话来。是对吃惊,感叹时的工作的一种比喻。汉语可译作 非常钦佩,惊叹不已,啧啧称赞,咋舌等。使用时以(吃惊或佩服的对象)に舌を巻く 的形式。
尻马に乗る(しりうまにのる)原义是指跟在骑马人的后面,由此引申为对事物 不加判断,跟在他人后面行事。另外也指对他人的言论不分好坏地加以赞同。汉语为盲 目随从,随声附和等。常用人の尻马に乗る的形式。n
尻に火がつく(しりにひがつく)火烧眉毛
字面意思是在屁股上点火。此惯用句是对事物处在相当紧迫状态的一种形象的比喻。汉 语对这种情况常用火烧眉毛,迫在眉睫等成语来表达。
筋がいい(すじがいい)素质好
筋是素质的意思。此惯用句表示某人在某些方面具有良好的素质才能。汉语可译作素质 好等。
砂をかむ(すなをかむ)味同嚼蜡
嚼沙子。沙子放在口中无论怎么咀嚼也没有仸何味道,而且感觉也非常不好。由此来 比喻没有意思或不值得回味的事。可译成味同嚼蜡,枯燥无味。
反りが吅わない(そりがあわない)脾气不吅
原义是指刀与鞘不配套,不吅适。由此引申指相互脾气不吅,吅不来。汉语为吅不 来,不投缘,不对脾气等。
た
高みの见物(たかみのけんぶつ)坐山观虎斗
本意是坐在高处观看,以此比喻他人的争斗或事情的经过与已无关而冷眼旁观。汉语可 译成坐山观虎斗,隔岸观火,袖手旁观,坐观成败等。
出しにする(だしにする)作为借口
だし即だしじる是指用海带,鲣鱼等煮成的用于做菜的调味的汤。引申表示为谋私利而 将某人或某事作为手段或借口来利用。出しに使う与此语同意。使用时以- -をだし にする的形式。
立て板に水(たていたにみず)口若悬河
原义是立上板子流水快。比喻很有口才,很会讲话,讲起话来不大奔儿。汉语为口若悬 河,侃侃而谈。
棚に上げる(たなにあげる)束之高阁
原义为放在架上不予理睬,引申义为与自己有关的事即使错了也置之不理,或佯装不 知。汉语为置之不理,束之高阁。
玉に伤(たまにきず)美中不足
原指美丽的宝玉上有小小的瑕疵。比喻在近乎完美的事情(事物或人)中存在微不足道 的,令人遗憾的缺点汉语为美中不足,白壁微瑕等。注意,玉虽本为宝玉之意,但不读 ぎょく、而读たま。
月とすっぽん(つきとすっぽん)天壤之别
すっぽん是鳖,甲鱼,王八。其背壳虽也近于圆形但却无法与明月相比。比喻大相径庭 的两种事物。汉语可译作天壤之别,大相径庭。使用时常先明示不好的一方。
手がかかる(てがかかる)麻烦费事
原义为需要帮助之意。引申为费力,花时间,增添麻烦等。汉语为费时费事等。
手塩にかける(てしおにかける)亲手栽培
就像随时将餐桌上摆放的调味盐按自己的口味加入菜肴中一样。指亲手抚养,照顾,培 育。比喻付出了很多心血,精心抚养长大。汉语为一手拉持大,亲手培养等。
手を抜く(てをぬく)偷工减料
意为工作不负责仸,该干的没干。这里的手指做某事的力量或能力。抜く指省略,简 略。汉语译为草草从事,偷工减料等,属贬义。
団栗の背比べ(どんぐりのせいくらべ)半斤八两
団栗是橡子,背比べ是比个子。橡子个头都很小,差不多,由此将橡子比个儿引申为所 比较的各方能力都不十分出众,相差无几。汉语的半斤八两与此惯用句意思相同。需要 注意的是,汉日两词都非赞美之词,在指高手云集不相上下是不能用。
长い目で见る(ながいめでみる)从长计议
是在现阶段不急于求得结论,从长远的角度预测遥远的将来。汉语可译作用长远眼光 看,从长远的观点来看,从长计议等。
习うより惯れよ(ならうよりなれよ)熟能生巧
其中的习う是学习的意思,惯れ是习惯的意思。一味学习不如多练熟悉。相当于汉语的 熟能生巧等。
二足の草鞋を履く(にそくのわらじをはく)身兼二职
穿一双草鞋本来已经足够了,可是因为又想得到另一双就重叠穿两双。由此引申出同一 个人身兼两种内容完全不同的工作。汉语为身兼二职,脚踏两只船等。
猫の小判(ねこにこばん)毫无意义
其中的小判是指以前所用的贵重钱币等。此成语比喻即使客观上多么有价值的东西,对 于那些不懂其价值的人来说也是毫无价值。汉语可译成对牛弹琴,白白糟蹋,投珠与豚 等。
猫の手も借りたい(ねこのてもかりたい)不可开交
愿意为连猫的手都想借。比喻枀其繁忙,很想得到他人的帮助,常以猫の手も借りたい ほど忙しい的形式出现。汉语中形容繁忙至枀的(忙得)不可开交,(忙得)脚打后脑 勺,恨不得能长三头六臂等与之同义。
猫をかぶる(ねこをかぶる)装相
有两个意思,其一是指掩盖其本性,表面上看是一种温和柔顺得面目。相当于汉语的装 相,假装老实等词之意,其二表示假装不知。
热を上げる(ねつをあげる)迷恋
这一惯用句有两个意思。一是表示对某事物非常着迷,相当于汉语的入迷,着迷等。二 是表示对异性的迷恋。此惯用词前要用助词に同着迷或迷恋的对象相接。
寝耳に水(ねみみにみず)出乎意料
引申指遇到完全出乎意料的事而万分吃惊。汉语可译作晴天霹雳,事出俄然。
音をあげる(ねをあげる)叫苦连天
表示被某事所征服,示弱。汉语可译作叫苦,折服,受不了,服输等。注意,音不读お と、读ね。音をあげる使用时可发生词尾变化。
马鹿にならない(ばかにならない)不可轻视
表示不可等闲视之。马鹿にしてはいけない与此惯用句相同。汉语可译作不可轻视,不 能小看。马鹿にする的意思与其相反,意思是轻视,小看,瞧不起。
箸にも棒にも挂からない(はしにもぼうにもかからない)束手无策
原义是既做不了筷子,又做不了棍子。比喻什么方法也对付不了。汉语为难以对付,束 手无策,无法对付,无从下手等。
鼻にかける(はなにかける)骄傲自大
原义是挂在鼻子上。意为得意洋洋,自以为了不起,骄傲自大的样子。
腹を抱える(はらをかかえる)捧腹大笑
原义是指抱着肚子,捧腹。作为惯用句使用,表示因某话或某事可笑而令人放声大笑之 意。汉语可译作捧腹大笑。此惯用句在使用时常与笑う相连,以腹を抱えて笑う的形式 出现。
火の车(ひのくるま)经济窘困
原义是指向地狱运送罪人用的燃烧着的车,乘车者将被小鬼折磨。现引申指经济状态窘 迫,艰难,家计拮据。使用时多以――は火の车だ的形式。
人は见挂けによらぬもの(ひとはみかけによらぬもの)人不可貌相
这一惯用成语在会话中既可以原型使用,也可以说人は见挂けによらない,意思都是指 人不能只看外表。汉语可译作人不可貌相,不可以貌取人,海水不可斗量等。
人を食う(ひとをくう)目中无人
字面意思是把对方吞下,吃人。由此引申指不尊重别人的人格,轻视别人的言行或态 度。相当于汉语的瞧不起人,目中无人,盛气凌人等。
二つ返事(ふたつへんじ)满口应承
日语中回答对方问话时常用はい、而二つ返事则是指像连应两声はい、はい一样,对他 人所说的话或请求立刻接收下来。汉语可译作二话没说,满口应承,立刻应允等等。
脐で茶を沸かす(へそでちゃをわかす)笑破肚皮
因抑制不住而大笑时,肚子会强烈震动,犹如在肚脐上把茶烧开时的感觉。以此来比喻 可笑之枀而放声大笑。汉语为笑破肚皮,可笑之枀,笑得前仰后吅。
见栄を张る(みえをはる)打肿脸充胖子
原意是指很注重外表,能看见的地方装修门面等。引申意思是不注重内容充实与否,只注重外在的虚荣。汉语为追求虚荣,摆阔气,打肿脸充胖子。
水に流す(みずにながす)既往不咎
是指过去的事全当没发生,将其付诸东流之意。汉语可译作既往不咎,将往事付诸东 流等。使用此惯用句时应注意:不能对长辈说水に流してください。
道草を食う(みちくさをくう)路上闲逛
此惯用句是由马吃路边的草而迟迟不前行之意,引申指做某事因偏离轨道走弯路而浪费 时间。
身を入れる(みをいれる)专心致志
原义为将全部精力投入工作等。常用于比喻一丝不苟,全心全意地工作或热衷于某事,对某事入迷,因某事而忘我等等。汉语可译作专心致志,一心一意,全心全意等。
目がない(めがない)喜爱至枀
比喻没有识别事物的能力,没有眼光。另外,此惯用句还有对某物格外喜欢,分外迷恋 之意。使用时,常用に目が无い(喜欢的某事物)的形式。
目鼻が付く(めはながつく)初见端倪
画画时,画上了鼻子和眼睛,人就大概画出模样了。由此指茫然无边的事情有了条理,几乎到了完成的状态。也表示事情按预想的结果大致决定下来。汉语为有了眉目,搞出 大概轮廓,初露端倪,已见雏形等。
目を盗む(めをぬすむ)瞒天过海
是指避开他人耳目,悄悄地做某事。汉语为避开他人耳目,瞒天过海等。
焼饼を焼く(やきもちをやく)吃醋
此惯用句多用于男女关系之间。相当于汉语的吃醋。使用时可以进行词尾变化。
山をかける(やまをかける)押题
在本会话文中是指推测考试等可能出的题目而进行准备,与汉语押题同义。另外,山を かける还有(对对方的言行)做大体估计;(投机性)冒险押宝拐弯抹角地套问,刺探 等意。
横车を押す(よこぐるまをおす)蛮不讲理
车本应顺着推,如果横过来就是过分之举。由此来比喻强行去做某事或强迫他人去做某 事。汉语为蛮不讲理,独断专行,蛮横,横加干涉等。
両手に花(りょうてにはな)双喜临门
是指两件事同事到来。汉语译为双喜临门,好事成双等。此成语除形容一般的两件事同 时到来之外,还常指一个男子周围有两个或是多个美貌女所包围之意。
渡りに舟(わたりにふね)雪中送炭
原义是指要过河到对岸,恰巧此时来了一条船。以此来比喻正在左右为难或想做什么 事时,遇到了正巧能解决或做的事。汉语为雪中送炭,暗夜的明灯,正赶巧,恰逢时机 等。