小学值日班长记录

第一篇：小学值日班长记录

**小学二一班值日班长记录

**小学二一班值日班长记录

**小学 二一班 值日班长记录本

值日班长职责

下午下学后交给第二天值日班长。

并做好记录。上午第二节课后、下午第二节课 后，检查教室卫生，并做好记录。

提醒到校同学及时进班，记录违反纪律同学名单。

一、保管好教室钥匙，早上和中午提前打开教室门，二、协助卫生班长，指挥值日同学打扫教室内外卫生，三、协助纪律班长和班长维护好教室纪律，四、记录出勤情况、好人好事和作业完未完成同学。

五、值日班长按教室座位顺序每天一换。

第二篇：小学值日班长记录表

班干部轮换制实施办法

为了更好地挖掘学生潜能，调动更多学生的积极性，提高他们从小适应社会、学会管理、协调关系、敢于负责的能力，特在全校各班级全面实行班干部轮换制，让更多的学生有机会参与班级管理、展示才华，不断提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力。培养竞争意识，提高竞争能力。不去争取，怎会成功？让更多的同学得到锻炼机会。给我舞台，还你精彩！盘活班级管理，创建优秀班级。

一、本《方案》适用于各班班委（包括课代表）干部的轮换。

二、班干部轮换原则上每周进行一次，在新学期开学后第二周进行。

三、每次班干部轮换，各班在保持班级工作连续性、稳定性的前提下，尽可能做到每个同学都参与。

四、班干部轮换制应该充分发扬民主、加强指导、积极稳妥地开展该项工作。

五、思路

1、以周为单位，每个周组建一套班干部。

2、先竞选出1个班长，再以班长为核心，在老师指导下竞聘出当周副班长和班委。

3、班干部每月一总评，根据班级管理成绩，评价轮岗班干部工作表现。

4、口号：给我舞台，还你精彩！

六、班干部轮换制操作方法与程序：

1.由各班班主任统一进行动员，充分说明实行班干部轮换制的目的、意义、原则、方法与程序、动员所有学生积极参与。

2、竞选班长。让每个学生做好竞选准备，学生可通过宣传自己的优势，表明做好工作的决心及工作打算等赢得选票，时间：不超过2分钟。

3、职位：班长1名（长期固定的），副班长，学习委员、体育委员、纪律委员、卫生委员各1名。

七、班长、副班长候选人条件：

（1）、责任心强，乐意为班级的发展努力工作，任劳任怨，乐于吃苦，乐于奉献。

（2）、组织能力强，声音响亮，表达流畅。

（3）、做事有主见，有魄力，有方法，能善始善终。

（4）、能以身作则，在各方面起带头作用。

（5）、尊敬师长，团结同学，热爱集体。

八、每周班委会产生后，报班主任老师。

班干部工作职责

班长：全面负责班级工作。包括课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。

副班长：协助班长工作，当班长不在时代理其工作。负责出勤统计，及时向班主任老师报告每天出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操”，协助纪律和卫生委员例行检查。

学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。做好各科收发作业工作。

卫生委员：关心同学身体健康，组织安排同学参加公益性劳动，安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。协助老师做些防控传染病第工作。

纪律委员：每天做好“两操”出勤情况，做好本班红领巾的佩戴记录，自习课的班级纪律维持，维持好上放学持续。

体育委员：组织同学积极开展体育锻炼。认真督促同学参加“两操” “大课间”活动，动员、组织同学参加体育活动（镇、校运动会），提高体育锻炼质量，增强同学体质。

备注：

１、班主任老师要提前一周做好班干部的动员和搭配工作,以好带次，做到全员参与。

２、各班级在实践职责中，可根据实际不断予以充实完善。

峪口小学

2012-2-13

第三篇：值日班长记录修正稿

值日班长记录

——初二（34）班每日之最记录表

_____年_____月______日星期_________天气__________值日班长_______

我保证：在我的管理下，今天初二（34）班是整个致远中学最优秀的班级，我是最负责任的值日班长。

(请值日班长将每个时间段情况写在黑板上)

值日班长记录

——初二（34）班每日之最记录表

_____年_____月______日星期_________天气__________值日班长_______

我保证：在我的管理下，今天初二（34）班是整个致远中学最优秀的班级，我是最负责任的值日班长。

(请值日班长将每个时间段情况写在黑板上)

第四篇：值日班长情况记录表

值日班长情况记录表 2013月日星期值日班长

值日班长职责

协同和配合各班委处理班级事务，主要事项如下：

1、协同配合副班长负责检查缺席校队校徽佩戴情况（早上7：20考勤；中午13：20考勤。迟到、早退、缺勤、未佩戴会展徽章并向科任老师或班主任汇报），对不良行为者进行记录。

2、协助纪检委员，维护课堂及课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的等不良行为，并记录。

3、协助生活委员领导（检查）值日生检查卫生，早上下午各一次。若发现地面上的碎纸，谁的地面上谁负责，及时征求班长对班级卫生的意见。

4、做好当天的记录（一天内班级课内外情况填入），把当天的情况向班主任汇报，并提醒下一个值日班长，向下一个值日班长提出建议。记录表中各项常规要落实到个人。

5、注意时间，及时提醒同学上课上自习。

6、中午1：00之前到班级坐在讲台维持班级秩序。

7、督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。

8、每天下午放晚学前向全班同学汇报自己一天的工作情况，表扬班级中的好人好事等良好言行，对不遵守纪律的学生进行批评。

第五篇：值日班长

1、值日班长上岗前认真学习本职责，不明事项向前任班长咨询。

2、每天一个值日班长，全班轮流担任，负责管理、记录如下内容。

值日班长具体职责：

1、在任值日班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言抄写在黑板右侧。

2、维护晨读和午休班级的纪律，对自习课说话的同学进行批评、处罚。自习课有权准假。如有人出去必须经过值日班长的同意。

3、负责记载当天的出缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。

4、管理自修课必须上讲台，一经发现声音马上点名，以免造成大面积噪声，并记录点名次数。其间必须巡视班级，观察是否有不学习的同学并做好记录。

5、督促学习委员和科代表上交作业情况表。

6、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐、串班、串楼层、在走廊逗留的现象。并作记录，记录违反纪律的次数。

7、协助卫生委员搞好卫生的督促的工作。发现地上有纸片或其他赃物，谁的座位谁负责，并及时征求班长或班主任老师对班级卫生的意见。

8、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操和眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。

10、每周一检查班级仪容仪表：头发、指甲、饰物等，对不符合中学生规范的提出批评，并责令整改。

11、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育。每天统计一天的曝光数，作好一日小结，总结一日成绩和一日问题。

12、每天下午晚自习前用不着5分钟向全班同学汇报自己一天的工作情况，表扬班级中的好人好事，对不遵守纪律的学生进行批评。

13、做好当天的《班级日记》记录（一天内班级课内外情况填入），外加自己在任职期间的工作总结。把当天的情况向班主任汇报，并提醒下一个值日班长，向下一个值日班长提出建议

二、要求：

认真检查, 公平公正, 以身作则。值日班长应本着

“为班级同学服务”的宗旨认真履行职责，为树立我班良好的班风，营造良好的学风，争创先进班集体做出贡献。班委会、团支部应对工作不认真、敷衍了事、不能与违纪现象作斗争的值日班长进行批评处罚

三、职责：

1、在任值日班长的早晨，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧或者后侧黑板上，并写好自己的姓名、应到和实到人数。

对缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。

2、维护晨读和自习及课堂纪律，对自习课说话的同学进行批评、处罚。如 有人出去必须经过值日班长的同意。

3、值日班长负责提醒同学们提前做好课前准备，上课预备铃响教师到达前，教室必需保持安静。任课老师到班了，同学们也得安静下来。做好课堂和自习上的睡觉、说话、吃零食、玩游戏等违纪记录，下课及时提醒。

4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律同学。

5、早、中、晚自习前如果老师没跟班，必须上讲台，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。维护自习课纪律，对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。

6、督促学习委员和科代表检查习题完成情况和上交作业情况的统计及同学平时测验成绩的统计。

7、值日班长应与班长、体育委员共同督促全班同学安全、迅速、整齐地到 操场集合，参加各种集体和跑操活动，离教室时做好班级内留守同学的姓名登记 和留守情况说明。督促同学们认真做好眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。

8、早、中、晚值日期间督促清洁卫生小组打扫清洁卫生，并与清洁卫生小组组长共同检查教室内外及班级分担区卫生情况，管理好班级卫生（指教室．清洁区．讲台桌物品摆放、黑板、垃圾箱、墻壁、图书角、卫生角）及时发现室内地面上的纸屑、杂物，根据“谁的座位底下谁负责”原则，对发现的问题予以记录、批评和处罚。室外由值日生负责。

9、积极协助班主任做好临时交给的各项任务

10、对当天的情况在班级日记上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育，作好一日小结，认真做好值日班长工作的会 获得“优秀值日班长”称号。

1、在值日当天应认真保管、记录《值日班长日志》，并及时把检查到的迟到、早退、上课违纪、自习课违纪、两操不认真、卫生差等情况记录在《值日班长日志》上。值日班长在当天晚上第四节课下课前到讲台演讲总结，不得低于5分钟，演讲稿要提前写在班级博客上或者另加附页。

关注班级不良现象，指出班级内存在的问题或是当天表现不佳的同学，希望 引起全体同学的注意，不断提高班级的管理水准。给下面一位值日班长的善意提醒，及时地弥补了班主任因观察不细而导致的疏忽和漏洞，也显示了值日班长强烈的责任心。值日班长要写好当天的成功之处和不足之处，好的现象和不好的现象，表扬好人好事，宣布违纪情况，并为下一个值日班长提出好的意见和建议，谈一谈自己当天的感想或收获。记录到“班级博客”。

下自习前把《班级日志》及时交给下一位值日班长。

12、每周星期天晚上当天值日班长要把《班级日志》交给班主任审查。

高一十八班全体

一、做好每节课的上、下课礼仪。声音要洪亮，姿态要端正。

二、全面监督、协调值周班长、值日班长工作，提醒、监督、检查各部长、学科班长、舍长的工作。

三、对于班级出现的任何问题，联系班委会、团支部及时或利用下课时间，召开碰头会，解决、落实。无法处理的问题，通知 任课老师或班主任。

四、每月组织一次班会，做好发言、交流布置工作。联系班级管理团队，负责安排、组织每月一次的课外活动。联系学习部长、学科班长，负责组织每学期两次的学习经验交流活动。

五、代表班级参加相应的年级、校级会议，做好记录并在班级传达。

值周班长职责

一、负责安排一周的值日班长，并做好协助、督促、监督值日班长一天的工作。确保每位值日班长责任明确、评价合理公平。

二、每天夕会时间，值周班长主持让值日班长用3分钟时间做好当天的总结。

三、了解每天政教处、任课老师、值日班长发现的问题，及时与常务班长、班主任沟通，及时处理。（尽量不要班主任参与，班内处理）

四、做好过程记录，从学习、纪律、卫生、就寝、生活习惯方面写出一周总结。在周日夕会时主持主题班会，进行总结，回报管理成效，检讨不足，评出优秀个人和优秀小组。并对下周管理团队提出建议。

五、落实小组奖励与处罚。提醒、督促每周后三名小组给前三名小组购买礼物。

六、协助常务班长对周最佳小组进行奖励。周最佳小组每周六中午可以集体出校聚餐、两周积分最佳小组可以优先选择座位。

值日班长职责

一、早上第一个进教室，督促值日生打扫好卫生，卫生工具摆放整齐，垃圾及时倒掉。

二、早自习要不断巡视，督促每位同学大声、投入朗读，高效背诵。提醒同学们调整身体和精神状态。

三、提醒同学保持自己座位周围地面整洁。整理好讲台。每节课后将前面黑板擦干净。

四、每天及时提醒同学保持课桌摆放整齐，课桌上书本摆放整齐。提醒管理钥匙的同学在体育课、实验课、放学等时间锁好门。

五、监督、提醒同学们不要在教室内大声喧哗、疯狂打闹，提醒同学们提前做好上课准备，保证上课铃响之前保持安静，并根据情况进行小组量化。关注各小组成员学习、纪律、卫生的表现，汇总学科班长、劳动部长当天的记录，做好归纳。

六、随机抽查同学们导学案完成情况，做好记录，主动提醒同学们完善。

七、坐在讲台上，维持夕会（6:00-6:55）纪律和自习纪律，保证教室始终安静。

八、提醒各组行政小组长对本组组员的成长日记进行检查、评价，并对全体同学的成长日记进行抽查、点评。

九、记录班务日志，夕会时间做好当天小结，指出优缺点。并在每天夕会之后做好值日班长的交接工作。高一（19）班值日班长职责

1、早晨考勤及晨读：6:05必须站在教室前，组织住校生大声晨读，让迟到同学站在教室外读书，认真记录同学迟到、早退、请假和旷课的情况。在黑板最左边认真写上值日班长姓名、推荐名言，最左边写上班级课程。（注：年级检查：卫生、晨读读书声、人数、秩序）

2、早读及卫生检查：6:53必须到岗，检查班级教室、清洁区、走廊、物品摆放、玻璃门窗、讲台等各处环境卫生，确保在7:00年级检查卫生和早读前落实到位，不被扣分；认真考评小组早读情况，在黑板上进行表扬和提醒。（注：年级检查：卫生、早读读书声、人数）

3、晨早晚读要求：值日班长先督促组织同学读书，然后站在讲台前扫视全体同学，（不可频繁走动）禁止同学下位走动、上厕所、喝水等，督促和鼓励同学大声朗读，认真考核小组同学表现。做好提醒（每组只提醒一次）与表扬。并详实记录在班级日志和小组考评记录表上。

4、跑操：课间跑操配合体育委员督促同学快速集合，检查校服、人数，协助体委在跑操过程中保持队列的整齐。（注：年级检查：集合速度、人数、整齐度、校服、队列紧凑、讲话）

5、午休：12:24必须到岗，检查卫生，确保不被扣分，组织同学立即午休，12:30~13：50期间，任何人禁止走动、上厕所、倒水，确保大家能安静休息好、做好午间小练习。（注：年级检查：人数、卫生、纪律）

6、晚读：晚饭后18:15分必须到位，负责检查督促值日生及时打扫卫生，确保18:20年级学生会检查时班级卫生、晚读状态不被扣分。（年级检查：卫生、人数、读书声、秩序）

7、、课堂考勤：（上下午8节课）上课期间，站在班级最后列，（不准靠坐在后排同学身边与同学说话，更不能长时间自己学习）督促小组认真听讲，积极参与生本课堂研讨，并协助老师管好课堂纪律；观察并记录每一节课各小组同学们的表现，对于课堂违纪的同学要如实的记录在案。对积极参与课堂讨论的同学及所在小组给予积极肯定和表扬，依据19班学习小组建设管理制度考核各小组。（加分或扣分，小组很重视，务必客观公正做好）（领导检查：师生状态、睡觉、玩手机、看闲书等）

8、自习纪律维持：（每节课前1~2分钟必须站在教室讲台前，提醒同学做好上课准备，自习课无论老师在不在，值日班长必须到位，要坐在讲台上维持班里的纪律），确保班级绝对安静，秩序井然。对违反纪律的同学先提醒一次，如果不听劝告直接扣所在小组积分并在黑板通报，严重违纪者第一时间上报班主任处理。

9、工作总结：一日工作结束，做好记录与总结，21:25分自动上前台进行总结，宣读当天小组考核情况，宣读表扬与违纪同学名单；与下一位值日班长做好交接工作，并认真填写班级日志。

10、值日班长考评：值日班长总结后站在讲台前，接受值日班长委员会现场考评，如对考评有意义，可向班主任申诉复议。

特别说明：

⑴、熟读班规、小组考核制度、值日班长考核办法，运筹帷幄。⑵、依规办事、秉公执法，若发现有办事不公者，取消该同学任何评优资格，并写上不少 于3000字的说明书，在班级公开向全体师生致歉。⑶、班级日志书写认真工整，内容详实，尤其对小组及同学的考评必须有理有据可查； 把每一件简单的事做好就是不简单；；把每一件平凡的事干好就是不平凡，同学们，一九是我家，有我更精彩，我参与，我快乐，我付出，我幸福，让我们一九学子携起手来，共创一九美好的明天！

谢谢你今天为一九全力无私的付出！你真棒！一九真的需要你！

高一（19）班班级委员会