1500字 生活动态 学习动态 思想动态 入党动机[五篇范文]

第一篇：1500字 生活动态 学习动态 思想动态 入党动机

1500字 生活动态 学习动态 思想动态 入党动机

敬爱的党组织：

时间流逝，从提交入党申请书到今天已有大半年，这其中，我在党校初级班学习各种理论知识，认识众多优秀的同学，在思想上和党建理论知识修养等方面得到较大提高，并顺利从初级班毕业。新学期开始后，我进入党小组，加入模党一支部，认识了更多志同道合的朋友，大家彼此帮助、友爱互助，共同探讨社会问题、国家大事，这使我受益良多。在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断的得到了磨练和提高，现向组织汇报一下这半年来的情况：

经过之前党校初级班的学习，我觉得受益匪浅，让我深刻了解了如何做一名合格党员，一个党员同志在社会中所应扮演的角色。共产党员应该是旗帜，是模范！学生党员要牢记“三个代表”重要思想，并且认真学习，领会“三个代表”重要思想的精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树，因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益！

党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵；党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起者模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。而通过学校形式多样的“学雷锋”活动，我更加深入地了解了雷锋雷与锋精神。在雷锋身上，我认识到了作为一位合格党员的要求——勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献，在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。

在“学雷锋”活动中感悟着雷锋精神，我更明确地知道了自己为什么入党。在我看来，入党就意味承担起着责任与使命，意味着为中华民族的伟大复兴而拼搏奋斗。入党决不是为了像某些人一样捞取个人政治利益，也不是为了升官发财。入党为的是比别人多吃苦、多吃亏，尽己所能去服务大众；为的是贡献自己的才能与智慧，为社会主义建设奉献出自己的一份力量。作为一个党员来说，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的事业为重，事事当先锋、处处作表率；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为百姓撑起一片蓝天，充分发挥好共产党员的模范带头作用，为中华民族的伟大复兴而前仆后继。

最近通过新闻也了解到，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。在市场经济繁荣的今天，某些党员抵挡不住诱惑，跳入火坑，对于个人而言，这是不明智不可取的，对于我们而言，这是响铃是警钟，警醒着我注意自身思想建设，提高自身素质，增强抵制诱惑的能力。作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。作为一名大学生，要成为一名合格的共产党员，应该牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚；二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。生活在同学当中，就应该为同学提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神。我知道我目前在各方面尚有不足，但我会努力向一名合格的党员靠拢，争取早日成为一名优秀的党员。

半个学期以来，我努力做好各方面工作，尽心尽力为同学、为班级作出贡献。作为学习委员的我，尽责地安排好各项学习活动，积极与老师沟通，注意观察同学们的学习状态，及时向老师反映同学们的学习状态和学习疑虑。怀着一份服务者的心态而非摆出一种领导者的姿态与同学交流。当然，在付出的过程中我受益良多，我懂得如何更好地与同学和老师沟通，如何更合理地调整时间，如何及时地调节自己的身心状态。作为学生会干事的我，尽心地完成各项任务，在工作中收获喜悦与成就感，获取经验和教训，为以后的学习和生活积攒一笔丰厚的财富。

虽然，思想在最近的学习工作中有了比较大的进步，但我还是有不足，如在思想上和党建理论知识修养等方面与党员相比有一定的差距、对党的一些理论研究的还不够深入，在今后的学习中我要加强这方面的能力，以一个员的标准要求自己，按照党章之规定来要求自己正确地看待自己的长与短、得与失、名与利，做一个无论在组织上还是思想上都入党的人。希望组织不断教导、帮助我，使我早日成为一名真正的共产党员

以上是我近段时期的学习思想及生活状况，我会在今后的学习生活中不断努力，提高自己的综合素质，争取早日成为合格的党员。

第二篇：大四寒假生活动态总结

计算机103班寒假生活动态总结

又一个新的学期开始了，也是我们10级大学生涯的最后一个学期。结束了热闹开心的寒假，开启新学期的旅程。作为大四的学生，我们的目标都明确起来——继续深造或是工作。大学期间的最后一个寒假，我们同样为我们的人生目标努力奋斗着。

寒假最开心的莫过于和家人团聚，一家人喜迎新春。我们即将毕业工作，与家人在一起的时光可能不会像以前那么多，因此，假期的生活，多数同学都选择停下手头的工作和学习，和家人一起待在家里。马年春晚一曲《时间都去哪了》，唱出了多少人的心声，随着父母逐渐衰老，自己能陪在他们身边的日子也不再是没有尽头，没有办法不对他们好，没有办法不为他们想。孝道乃是中华传统，而所谓传统，就是镌刻在你的骨子里，流淌在你的血液里，不可磨灭、不可否认、必须正视的本能和与生俱来的思维体系，我们可以不正视自己的心，但我们已在不自觉的去做，到了翻然醒悟的那一天，我们会明白一切。我们都是90后，大多数都使城市中的独生子女，在家里都是小公主和小皇帝，集万千宠爱于一身的我们自然被宠爱的有一些坏习惯。经过四年大学洗礼，很多同学都意识到自己应该长大了，该为父母考虑，不能再做一个长不大的孩子，都能体会到父母曾经的艰辛和不易。他们正在一点点老去，而我们能做的就是努力工作学习，好好孝顺他们。

大四上学期已有一部分同学在校外实习，实现了从校园到社会的跨步，开始一点一滴地接触社会，熟悉社会。实习是工作的前奏，实习关键不是让你做什么，而是让你明白工作是什么。实习的过程中，大多时候，你只是做着琐碎的事，当别人的下手，你要学会察言观色，看清别人需要什么，主动提供他们所需要的。实习让你学习做一个社会人，通过自己的观察，了解什么是工作，什么是同事，什么是合作。实习，很多时候并不是简单地把所学的带入社会，为社会服务，而是从社会中汲取知识充实自己。实习的人，要勤奋，要热情，要谦虚，要主动，这样不仅能获得好评，更能学到更多，或许还能获得青睐，获得一份好的工作。对于毕业就想直接就业的同学而言，寒假也是找工作的一个好时机，年前各个地方都有一些大型地域性的招聘会，班里很多人都抱着搏一搏的心态去招聘会看看，向一些心仪的公司投简历。其中，个别同学从这些招聘会中得到了工作实习的机会。

寒假对于考研的同学而言是一个既放松又压力倍增的时间段，大家都从高度紧张的考研复习中解脱出来，利用寒假做一些想做的事情。在这样一个关乎未来的时刻，没有谁能保证自己一定考研高分通过。对自己的考研状况不是很自信的同学，更加关注自己未来的去向，所以有些同学就选择去招聘会现场看看，毕竟迟早都会遭遇这个场合，早点熟悉找工作的流程、用人单位的需求和自己在择业中的优势与劣势。对自己的考研状况信息十足的同学也没有放松，他们一边找工作，一边准备复试的内容，毕竟在成绩出来以前任何事情都是未知数。

当然，也有小部分同学充分利用寒假这一个月的时间刻苦钻研自己的毕业设计，做好充分的准备，对导师所给的课题有了进一步的了解。

大学的最后一个寒假，我们开始真正思考自己的人生，为自己的人生做好计划，为自己的未来奠基。

第三篇：学习《中小学教学改革动态和发展趋势》

通过学习《中小学教学改革动态和发展趋势》这门课程，谈谈在“探索有效课堂”的教改之路上，自己应该怎么做？

学习《中小学教学改革动态和发展趋势》这门课程，“探索有效课堂”的教改，在教学上要进行改革，首先，让学生动手操作，把教学内容尽可能地同学生操作活动结合起来。低年级、中年级、高年级各按不同要求进行活动比赛，如叠被子、整理书包、切胡萝卜、折纸等、电脑操作。学校可定期不定期开展“ 露一手”的活动以督促孩子们的动手能力。通过系列活动的开展一定会涌现出一批小发明家、小制作家、小修理家。其次，教师要培养学生的观察能力注重指导学生的观察方法。低年级学会观察社会自然景象而中高年级要学会观察生活现象等。再次，是老师尽可能地让学生有发表自己见解的机会，做到多说、敢说、能说、会说等。如开展演讲比赛、班级辩论赛等。培养和促进学生口头表达能力及的叙述能力得以提高。

第四篇：如何在学习和生活中体现入党动机

如何在学习和生活中体现入党动机

随着科技的发展，社会愈来愈需要高素质人才。其中政治素质是衡量一个人的重要指标，所以，许多人都希望自己在政治上进步，成为一名党员。但我认为：争取入党不仅要在理论上认识中国是先进的，中国共产党是一个伟大的政党;而且要在思想上承认相信党，更要有实际行动贯彻在我们的学习和生活中，只有这样才能真正成为一名共产党员。

中国共产党的指导思想是马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，所以我们的入党动机必须与此相符合。端正入党动机是我们争取入党的先决条件，只有端正入党动机，才能信念坚定，方向明确，始终如一的炒作各党的奋斗目标前进，树立自己正确的“三观”，积极地向党靠拢。

一、诚信，对党忠诚，不欺骗中国共产党。诚实是做人的根本，是一个人的基本品质，只有诚实面对生活，生活才会诚实回报你。而换之为入党动机，我们也一样要对党忠诚，端正自己的入党动机，只要在思想上正确，致使文化上进步，对党忠诚，我相信党一定会将我们吸纳为组织内的成员。

二、树立为人民服务的思想，并以实际行动为人民服务。为人民服务是党的宗旨，不管何时何地，都是一个中共党员的信仰。而在我们的学习和生活中我们应该如何做到为人民服务呢？

在学习和生活中，我们应该积极融入班集体，融入社会，不断增强自己的责任感。从点点滴滴的小事做起，为他人着想。积极帮助他人，讲究实干，乐于奉献。在工作中发挥自己的才能，充分展现自己。

三、学好科学文化知识，掌握为人民服务的本领。无论做什么，我们都不能忘记自己的身份——学生，我们也要明确，学习知识是

我们目前的最终目的，只有有了科学文化知识为基础，才能真正的提升自己的思想意识，才能最终实现为人民服务的目的。

在生活学习中应该树立共产主义信念，为献身共产主义事业，更好的为人民服务而入党。如果没有上党课，没有接受党的教育，我的入党动机仍停留在当时的错误上。我现在知道入党不仅不是因为党能带来什么好处，反而比普通人做更多的事，吃更多的苦，把自己的青春甚至生命献给党。

通过这次党课的学习，让我知道了入党的必要性，我希望努力学习，在生活中积极表现，争取更快的成为一名正式党员。

认真学习马克思主义理论，确立正确的入党动机。

学习马克思主义基本原理，用理论武装自己的头脑，指导自己今后的生活，学习，工作。学习党史和党建的内容，进一步深入到党，做到从思想上入党。

通过实践锻炼，不断端正入党动机。

实践是检验真理的唯一途径。我们在积极份子培训的过程中，进行过很多实践。在观看第一书记沈浩时，从沈浩的事迹中我感受到一个党员立党为公，执政为民，全心全意为人民服务。他用自己的生命践行着党的宗旨。只有勤于实践，我们的理论才不会那么空洞。加强批评与自我批评，及时指出自己的错误，及时改正过来，对于自己做错的事要诚恳的承认。

人是社会的人，所以会受一些不良习气的影响，特别是我们大学生，如打游戏，宿舍不打扫卫生，自私等，通过自我反省，加强党性的修养，以便在不断的学习过程中，逐渐懂得客观世界的规律。

(四)．明确端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。

作为大学生，在校期间就要从点滴做起，从身边的小事情做起，身体力行，把为人民服务的信念作为学习动力.为了在学习和生活中体现入党动机，我认为应该做到以下几点。首先，应该在思想上面端正态度，认真学习党的理论知识，关注时事。认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想邓小平理论和三个代表思想，从思想上入党。平时生活中，有意识的观看一些党员的先进事迹，关注时事，多看新闻，增加自己的视野，逐渐培养自己认识客观世界的规律。思想上始终以党为指导，努力跟进党的步伐。

在学习上，我们应该认真钻研，做刻苦学习的表率。学习永远是学生的天职，学好基础课程，不是为了应试，而是为了更好的提高能力。作为一名当代大学生，我们应该更加珍惜现在的学习机会，感谢那些革命先烈给我们创造的良好的环境。现在我们是学生，只有把自己的专业知识学好了，让自己更加强大，我们才有能力去帮助别人。以科学知识武装自己，做好准备，为国家为党贡献自己的力量。

在工作中：脚踏实地，做勤奋工作的表率。积极主动的参与学校的活动，树立服务意识，为人真诚，保持思想上和行动上的统一性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神！在工作中体现党的宗旨，贯彻党的思想。

在生活上：勤俭节约，艰苦朴素，乐于助人，谦虚谨慎，团结友爱。保持勤俭节约，艰苦朴素的作风。我们今天的条件来之不易，我们应该学会感恩，学会珍惜。帮助他人会让我们的思想更加进步。在生活中，我们要乐于助人，看到同学，身边的人需要帮助，主动关心，在处理同学关系上要谦虚谨慎，戒骄戒躁；要顾全大局，先人后己；要团结友爱，不持偏见。

我深知，我离入党还有很长一段距离，但是，在以后的时间，我会从思想，学习，工作，生活中严格要求自己，我希望通过自己的努力，早日加入中国共产党。

第五篇：动物医学专业发展动态学习报告范文

专业发展动态主讲内容

专业：动物医学班级：08级4班姓名：张莎莎学号：20081130

邓俊良老师主讲内容

1当前猪病流行趋势

1.1我国养猪现状

养猪第一大国，但也是因疾病造成经济损失最多的国家。

危害最严重的疾病种类：高热病、呼吸道疾病、繁殖障碍、霉菌毒素中毒、顽固性腹泻 流行种类：病毒病（PCV、PRV、CSFV、PRRSV、SIV）

细菌病（HPS、链球菌、大肠杆菌、沙门氏菌、喘气病、猪肺疫）

寄生虫病（弓形体、附红细胞体、螨虫）

中毒病（霉饲料、添加剂、食盐中毒）

营养代谢病（微量元素、骨软症）

母猪主要疾病：繁殖障碍、支原体病、细菌病、其他

仔猪以腹泻、肺炎为主的疾病：仔猪红黄白痢、轮状病毒、缺铁性贫血、消化不良性腹泻、仔猪球虫病、口蹄疫

1.2流行特点与趋势

1.2.1病毒性疾病日益严重：非典型猪瘟、蓝耳病、圆环病、伪狂犬、变异株、混合感染

1.2.2细菌病高发死亡率上升：链球菌、支原体、副猪嗜血杆菌等混合感染、同病同治疗效

果不一

1.2.3免疫抑制病：PCV-

2、PRRSV、支原体、霉菌毒素等非典型病例增加

1.2.4猪病复杂原因：免疫不规范、耐药菌株、病毒变异、饲养管理

2科学养猪及当前流行病治疗

2.1科学养猪

要注重种、养、防。养主要是环境、饲料、饮水、自繁自养、全进全出。防主要从猪场 设计管理、药物预防、免疫与驱虫、消毒卫生。

2.2养猪八大误区：喂猪非养猪、怀孕母猪患病不诊治、营养不全、颗粒饲料、治病重标、生料热喂、阉割防疫、盲目乱防

2.3猪的临床观察及流行疫病诊疗

2.3.1临床观察内容

鼻孔鼻液，口（水泡、溃疡、呕吐）眼结膜，眼屎，眼睑肿，面部，关节，胸、背、耳出血丘疹，肛门，外阴分泌物，尿，淋巴结

2.3.2流行病诊疗

弓形虫：败血症，脾肿大，干田肺磺胺类

附红 ：毛孔出血，不规则紫斑，红皮病，黄疸，呼吸困难三氮眯，黄色素

链球菌：下痢，关节炎，乳房炎，淋巴结炎青链霉素，头孢

副猪嗜血杆菌：六炎四水头孢塞夫钠

李英伦老师主讲内容近年来猪病现状与药物防治

现实情况令人堪忧：猪病复杂，免疫系统受损，病原相互作用，改变了病原体与猪病之间原有的相互关系，非典型或者综合症给猪病的防治带来了极大的难度。

2当前用药存在的错误

2.1用药目的不清

按用药目的应分为预防保健药物与治疗药物。但如今预防保健药物不分阶段，预防疾病的种类不分季节，不重视机体与环境的整体性；治疗药物中由于疾病的发病机理认识不到位，对对因治疗、对症治疗、支持治疗考虑不全。

2.2临床诊断错误，盲目用药

由于诊断条件，水平较差，仅靠症状、流行病学、病理解剖，缺少试剂盒诊断，实验诊断，导致诊断困难，用药盲目。

2.3剂量不准，滥用药物

首先剂量不足，特别是在预防保健药物中抗菌药物的使用，剂量过大，引起中毒，菌群失调，维生素缺乏，抗生素依赖从而不能主动调动免疫系统。

杨光友老师主讲内容

1.时代在进步，观念在进步

1.1预防兽医学

动物微生物与免疫动物传染病寄生虫学卫生检疫微生态

1.2基础兽医学

动物解剖动物病理学兽医药理学

1.3临床兽医学

临川诊断兽医内科学兽医外科学 传染病 寄生虫

2.当下任务

动物健康；食品安全；人兽共患病控制；野生动物保护

3.产业结构

大型草食动物：牛、羊、马、骡、驴小型草食动物：兔猪禽宠物野生动物

4.研究层次

分子生物学、病原鉴定、疾病诊断、病原变异与系统发生、疫苗开发、免疫学、诊断试剂盒

5.地位

生活水品提高和全球经济一体化，动医成为新兴崛起的行业。

一方面动物性食品在日常生活中的比例不断加大，另一方面从过去的数量要求到如今的品质保障，人民的生活标准发生了本质的变化。

由于动物性产品质量问题和重大人畜共患病的流行引发了社会对兽医职业的重新认识，从国家首席兽医官的设立到全国官方兽医体制改革的推行，兽医社会地位发生天翻地覆的变化。

专业人才不仅具有防治动物疾病的技术，同时在保护人类健康和安全动物性食品的能力。

6.培养目标

培养学生德、智、体、美全面发展，提高动手能力，突出创新精神，适应市场需求，具有宽厚传统的动物医学专业知识，基本技能。培养具有动物医学基本理论、技能、相关知识，能在动物疾病防治、动物医药产业、动物性食品产业等领域做出贡献。

7.学生素质

厚基础宽口径高素质强能力广适应 善创造

8现代科学突飞猛进，PCR，基因工程，分子生物学等，学生需要加强专业理论学习，多听高质量学术讲座。

9.广泛利用学校资源武装自己。高校图书馆是学校的文献信息中心，信息资源丰富，良好的学习环境和先进的设备，是一种独特的教育资源；积极参加社会实践，了解国情，深入社会，是课堂教育的延伸和补充，通过社会实践活动能够促使将课堂知识转化成自己的实际行动和工作技能为社会服务。

10.一方面动物医学发展使人们对动物疾病认识越来越依赖基础理论。另一方面，疾病的诊断治疗越来越与临床综合技能息息相关。就业形式多元化。

王开毓老师主讲内容

1.国外兽医社会地位

白领阶层：兽医人医律师

2.国内兽医传统地位

3.当今国内兽医社会地位。

目前人们逐步认识到医学在国民经济和社会发展的重要作用。不仅局限于畜牧业还涉及到人类健康和环境保护。

4.兽医学是研究预防和治疗家畜疾病的科学。随着医学卫生事业发展，兽医学的范畴现已扩大。

5.我国发展史：历史悠久，殷商时代就有马病治疗。《黄帝内经》《本草纲目》《齐名要术》《金匮要略》

6.西方发展史：公元前2100年

7.我国发展四阶段：20世纪初至1954年属兽医初史-----1954至1966 兽医史研究初创----1966至1977兽医史研究停顿-----1978至今 研究蓬勃发展阶段

8.医学重大发现：照相机 显微镜切片观察 细胞 细菌 病毒 真菌 DNA双螺旋 PCR 基因工程蛋白质 酶工程

我国猪病流行现状与防控

摘要： 随着我国养猪生产日益集约化发展，生猪转运越来越频繁，我国猪病的复杂程度可谓举世罕见。因此，造成疫病的防控工作难度越来越大。

关键词猪病现状防治策略

目前，我国猪群中发生的疫病，由于存在多种病原（病毒、细菌、寄生虫）混合感染，加之病原发生变异，毒力增强；免疫抑制因素广泛存在；饲喂发霉变质的饲料造成霉菌毒素中毒；滥用抗生素，诱发病原体抗药性的增高；不合理不科学的乱打疫苗，造成免疫失败；以及饲养环境的污染与病死猪只的流动等，致使猪病的疫情越来越严重，病症越来越复杂，发病率与死亡率至高不下，防控的难度越来越大，对养猪生产造成重大的威胁。目前如何做好目前的猪疫病的防控工作？应坚持“预防为主，防重于治”的方针，采取综合性的防控技术措施，是可以防治目前猪疫病的发生与流行的。

1.当前我国猪传染病流行状况

1.1猪场疾病种类增多,传播速度快

由于生物安全措施的不完善,给疾病的交叉传播和流行创造了,条件,从而使得各猪场的猪病有增无减,而且几乎是猪到病到。

1.2猪病流行的地区差异性越来越小

养猪生产过程中长期不科学的转群、混群使得不同地区、不同猪场、不同栏舍、不同个体之间的疫病互通有无, 各个猪场的疫病检测结果大同小异,猪病流行的地区差异性越来越小。

1.3老病未绝,新病不断涌现

猪瘟、口蹄疫、仔猪副伤寒、链球菌病、传染性胸膜肺炎、喘气病等老病依然存在,而猪繁殖障碍与呼吸道综合征、断奶仔猪多系统衰竭综合征、猪增生性肠炎等新病却不断涌现。

1.4典型病例少,非典型病例多

由于生存环境的变化,多种病原体在其繁衍过程中已经发生了变异, 以致猪瘟、口蹄疫等许多疾病在流行情况、临床症状和病理变化等方面均发生了非典型性变化。

1.5 耐药菌株增加

近年来有的养殖场因长期不科学地使用抗菌药物和药物饲料添加剂,促使许多病原体对多种抗菌药物产生了耐药性。

1.6混合、并发或继发感染增多, 多因子疾病变得日益普遍

1.7 猪繁殖障碍性疾病与猪呼吸道疾病成为当前养猪生产所面临的两大难题

1.8 免疫抑制性因素对养猪生产的危害日显严重

PRRSV、PCV-2等传染性因素及霉菌毒素中毒、重金属超标、滥用抗生素、超大剂量免疫接种等非传染性因素通过损伤机体免疫组织器官或影响免疫细胞活性,干扰抗原的递呈,抑制或阻断免疫抗体的形成等途径而导致猪只抗病力下降或免疫应答不完全,甚至只是感染低致病力的病原株或按正常程序。

2.影响养猪生产的主要疫病

2.1猪繁殖与呼吸综合征

从2010年的发病情况、病原学检测和对2010年的分离毒株的致病性分析来看，我国流行的HP-PRRSV的致病性与毒力仍然没有降低，只是基因组发生了一些微小的变异。因此，2011年猪繁殖与呼吸综合征仍然是危害我国养猪生产的主要病毒病。虽然目前已有多种（多个毒株、多个生产厂家）商品化的猪繁殖与呼吸综合征减毒活疫苗投放到养猪生产，但这绝非好事情，不仅对防控该病无益，反而会加重其疫情的复杂性。

2.2 猪瘟

近几年，猪瘟对我国养猪生产的影响和危害一直没有消停过。只是由于高致病性猪繁殖与呼吸综合征病毒的流行和引发的疫情，以及或多或少带有商业炒作色彩的猪圆环病毒病，而掩盖或淡化了猪瘟的存在和危害。临床上，单凭临床症状与剖检病变，很难准确区分猪瘟（非典型猪瘟）、猪繁殖与呼吸综合征、断奶后多系统衰竭综合征（PMWS）即使是典型猪瘟，时常被认为是高致病性猪繁殖与呼吸综合征。同时存在猪瘟病毒、猪繁殖与呼吸综合征病毒、猪圆环病毒2型感染而发病的猪群，临床诊断更是一头雾水，不知谁主、谁次？统统认为是猪繁殖与呼吸综合征或猪圆环病毒病。2010 年，典型猪瘟时有暴发，非典型猪瘟更是频繁发生，我们实验室 2010就诊断了5起非典型猪瘟，而且是发生于规模猪场。尽管猪场对猪瘟的免疫控制比较重视，但在实际生产中，由于猪瘟疫苗的质量问题、免疫程序不合理加之缺乏必要的疫苗免疫效果监测，而导致猪群免疫失败，时常引发典型猪瘟和非典型猪瘟。如果能保证猪瘟疫苗的质量，我国的猪瘟是可以完全控制的然而，我们不得不面对这一现实：我国生产猪瘟疫苗的企业众多，难免良莠不齐，这不仅不利于监督管理部门对疫苗质量的监管，而且企业也很难保障批批疫苗都是高质量的。因此，2011 年，养猪生产中猪瘟的防控成效仍将取决于猪疫苗的质量，猪场应高度重视猪瘟的疫苗免疫防控。

2.3 猪圆环病毒

近年来，随着国外公司和国内企业猪圆环病毒病疫苗的上市，猪圆环病毒病受到广泛关注，无论是疫苗生产企业还是养猪生产者近乎有点反应过度。由于PCV2对环境和消毒剂的抵抗力较强，难于从猪场清除。因此，2011年，PCV2仍将是我国猪群中常见的感染病原。猪圆环病毒病疫苗是有效的，疫苗免疫接种有利于控制PCV2的感染、降低猪群PMWS的发生率，但不能指望解决猪场的所有问题。我们不能把猪场所有疫病问题都与PCV2感染联系起来，更不能漠视猪瘟、猪繁殖与呼吸综合征的存在，分析和认清PCV2感染在猪场疫病中的地位十分重要。否则，我们在猪病的控制上会本末倒置、顾此失彼。

2.4 细菌性疾病

2010 年，副猪嗜血杆菌病、链球菌病、大肠杆菌病、巴氏杆菌感染仍是养猪生产中主

要的细菌病，传染性胸膜肺炎是生长育肥阶段主要的细菌性呼吸道疾病。此外，在一些地区出现猪丹毒发病病例。副猪嗜血杆菌病、链球菌病、巴氏杆菌感染以内源性感染为主要流行形式，主要发生于哺乳后期和保育阶段，常常继发于高致病性猪繁殖与呼吸综合征病毒、猪瘟病毒、猪圆环病毒2型感染和发病猪群。2011年仍将以上述细菌性疫病为主，但发病率有可能会上升。此外，由于口蹄疫病毒新流行毒株（O/MYA/1998 谱系）的出现，2011年我国生猪口蹄疫疫情的压力会增大，特别是在今年的冬春季节。

3.防控对策

3.1加强科学的饲养管理，全面落实各项生物安全措施，防制疫病的发生与流行

搞好“三管”：管理好饲养人员：饲养员进出生产区要淋浴，要更换工作服；定向流动，不准串舍、不准随意带入非生产物品进入猪舍；搞好饲养与消毒和保健工作。管理好猪群：猪群要实行分群隔离饲养（后备舍、配种妊娠舍、产房、保育舍、育肥舍、种公猪舍、隔离舍），实行“全进全出”的饲养管理制度，防制疫病交叉传播。

3.2严禁饲喂发霉变质的饲料

供给猪只的饲料一定要营养全价，科学搭配，保证有足够的蛋白质、氨基酸、微量元素和各种维生素，确保猪只各个生长阶段的营养需要。这是保障猪只的免疫力与抗病力的物质基础，只有把猪只饲养好，“养重于防”，才能有效的防制各种疫病的发生。

3.3针对疫病合理使用抗生素药物

在猪病防控中要避免使用易造成机体免疫抑制于产生耐药性的各类抗生素药物，特别是不要滥用或长期使用劣质的抗生素，如氯霉素、痢特灵、链霉素、新霉素、四环素、土霉素、地塞米松、庆大霉素、卡那霉素、糠皮质激素、泼尼松、可的松，雄激素、睾丸激素，磺胺类药物等。这些药物不仅对机体具有免疫抑制作用，影响疫苗的免疫效果；而且易产生耐药性与药物残留，影响预防与治疗疫病的效果，威胁公共卫生的安全。

3.4坚持对猪群进行免疫检测与疫病监控

猪场每季度进行免疫监测1次，每半年对疫病监控1次。以了解猪群的免疫状况与抗体水平，找出隐性感染的带毒猪只，净化猪群。发现问题及时处理，清除传染源，确保猪群的健康。

3.5搞好免疫预防，提高猪群的特异性免疫力

制定科学合理的免疫程序，不要盲目接种疫苗 免疫预防要根据疫病监测情况、疫病流行的规律，结合当地的动物疫情和疫苗的性质与作用，制定科学合理的、符合本场实际的免疫程序，有计划的实施免疫接种。不要盲目的使用疫苗，不要把疫苗接种看成是万能的。疫苗接种的种类过度、接种的次数频繁、超大剂量的长期使用疫苗接种，都有可能造成猪体产生免疫麻痹或免疫不全，疫苗相互之间产生干扰，而导致免疫失败

3.6重视药物保健，增强猪群的非特异性免疫力

平时要根据猪只生长发育的不同阶段可能发生的各种疾病，有目的有针对性的选用某些有效药物通过饲料或饮水中添加，进行药物保健，可有效的提高动物机体的免疫力与抗病力，减少各种疾病的发生与流行，这是一项十分重要的防控技术措施。

3.7病猪的治疗

临床上治疗本病难度很大，如果早发现、早诊断、早治疗；用药对路、方法科学、方案可行，药量适当，疗程够，是可以治愈的。由于疫病是由多种病原混合感染与继发感染而引起的，在临床上多见因发生病毒血症和细菌性败血症而引起急性死亡，故发病率与死亡率很高。因此，临床上治疗首先用药要侧重提高机体的整体免疫力，采用细胞因子疗法（应用重组细胞因子作为药物用于疾病的治疗的一种方法）与抗病毒疗法、抗细菌疗法和对症治疗相结合的综合方法进行治疗，方可收到满意的疗效。