第一篇：黑暗中的一线光明
黑暗中的一线光明
莫斯科市中心的干草市场是穷人、酒鬼、流浪汉们的聚集地。大学生拉斯柯尔尼科夫就住在这附近，他生活拮据，已经欠了女房东两个月的房钱，不得不常去抵押物品换些钱来。他的母亲和妹妹信在乡下，省吃俭用以寄钱给予他。而故事就在这个走投无路的人身上展开。
语言大师陀斯妥耶夫斯基以描绘细腻的心理活动著称。有人说，《罪与罚》是一本好书，但不是一道好菜，它会让幸福单纯者突然间笑容冻结，它传达的是一种空前的紧张和极度的痛苦。不错，从书的开头起，拉斯柯尔尼科夫神经质的絮絮不止的自言自语，就在不停地压迫着读者的神经。他的思想极其紊乱，时而矛盾，时而疯狂，让人似乎能与他一起颤抖，淹没在无边无际的恐惧之中。
故事的情节同样复杂。书的一开始就令人迷惑不解，拉斯柯尔尼科夫处在自己冗杂的思想当中。在这期间，他似乎一直被一些纷乱的念头困扰着。它们既令他恐惧又令他动心。他向高利贷婆阿廖娜〃伊凡诺夫娜（她那像母鸡腿似的细长脖子上围着一条又破又旧的法兰绒围巾）当了父亲留下的怀表，却只得了一个半卢布。渐渐地，读者能从这一团呓语中瞧出些端倪：他很恨这老 1
太婆，而邻座两人关于她的罪行以及杀了她对社会有利的谈话更是令他心惊肉跳。在混乱的潜意识的驱使下，他砍死了老太婆和她的妹妹。书的大半部分，他都在为这事心神不安，最终因索尼娅的劝服而自首，被判在西伯利亚做苦役。而苦役和爱情使他看到了幸福和光明。
《罪与罚》为我们打开的是一个广袤的黑暗的世界。被贫穷与肮脏充斥着的干草市场里，没有人看得到光明的存在。有权有势的人对个人利益夸夸其谈，他们娶穷人的女儿只是认为这样可以获得感激，让她们对自己言听计从。主人公的妹妹杜涅奇卡为人做了一打衬衣，却始终得不到酬劳。男人事业找不到出路，成了酒鬼，偷走家里的钱换酒喝，而女儿为了养活全家，只好去当妓女。这是个怎样的世界！但是，人民，俄罗斯穷困潦到的下层人民生活在这里，并且不得不为生计所迫。便这丝毫没有影响他们勤劳的天性。女人们没有抱怨，她们一如既往地吃苦耐劳，洗衣、作家庭女教师，为微薄的报酬不分昼夜地工作。
《罪与罚》同样是小人物的世界，杜涅奇卡为了改善哥哥生生活，竟要嫁给虚伪自私的七品文官卢仁。索尼雅独自操劳支撑着整个家庭，她的爸爸嗜酒成性，被马车撞死，而家里人一分赔偿金也没有拿到。这些小人物的命运无时无刻不在牵动着读者的心。他们是那样脆弱，被玩弄于社会和命运的指掌之间。
虽然是“罪与罚”，但全书大部分是在讲述“罪”，只有最后几章才提到“罚”。在索尼雅纯洁善良的灵魂对他的熏陶和洗礼下，拉斯柯尔尼科夫承认了自己的一切罪行，并说：“我不过杀了一个人人憎恨的老太婆，我想看看自己是不是拿破仑。”索尼雅对他说：“你应该去赎罪。”他自首了，被判了八年苦役。我觉得这部分才是陀思妥耶夫斯基真正想要表达的主旨：人类精神的新生。它是在一片未知的黑暗中闪现的苍白月光似的隐约光亮。
这种想法在陀思妥耶夫斯基的作品中常有表现。他在《卡拉马佐夫兄弟》这部小说中用长篇大论苦口婆心教导人们弃恶从善，却自相矛盾地描写了无数黑暗压迫的事实，甚至连他笔下的主人公也忍不住痛打那些统治者。这和美国的霍桑、中国的胡适等许多人一样，他对社会的道德沦丧和资产阶级的伪善不满，却又不想从根本上改变不合理的社会，只谋求社会道德的自我改进和完善。他追求着一种绝对的崇高的感情，由苦难和信仰引发，是一种纯洁而又无比坚定的信念，它会使人萌发感动与哭泣。拥有这种道德的人自身就是光明。他稚气，他因自己以及周围的一切事物而感动，他看得见未来的存在，即使那是在虚无之中。
我知道，在《罪与罚》中的结尾就是寄托了作者这种美好的理想（也可以说是幻想）的。他试图以道德来拯救整个毫无希望、毫无前途的社会。虽然这是不可能的，是不起作用的。因为 这
是不同阶级的利益碰撞产生出的矛盾。有句话说过“精神的存在不能左右人间对生命践踏的罪行”。但是他的想法也是深深地打动了我。陀斯妥耶夫斯基用怜悯的目光望着人世的时候，他感到了不公，但脑海中根深蒂固的思想不允许他去反对、去批判、去推翻，只能去寻找这第三条出路。在他天真的心中，便时刻盘裾着这样的念头——以心灵的力量改变世界。不过我也看得见，再冷酷的犯人内心也有着温柔的一面，爱和善良是可以产生共鸣的。虽然这不是解决问题的办法，但至少能唤醒一些人的冰冷麻木的心。就像是黑暗中一线的光明，尽管微小，却能刺破迷雾缭绕的黑暗，产生些许照亮前方道路的火光。
郑州外语中学二年级三班马格格
二〇〇六年十一月二十八日
第二篇：黑暗与光明
黑暗与光明
黑暗与光明1“一日无书，百事荒芜”、“书犹药也，善读之可以医愚……”我国古代的著名人物，都是以书为友，刻苦学习，最终取得成就。在这个暑假里，书陪我度过了一个充实的假期。其中，我对童年一书记忆犹新。
本书作者高尔基以一个孩子的视野描绘了社会底层阴暗的生活。阿廖沙的父亲死了，在外祖父家，他经常遭受毒打。幸好还有慈祥的外祖母。在这样的环境下，他逐渐成为一个善良、勇敢、正义的孩子。
阿廖沙是不幸的，他被沦为了社会的最底层。他用自己的双眼观察着这一切，在困难中勇敢的面对。用自己稚嫩的双肩承担起一切，他努力保持着自己一颗纯洁的心，实在是难能可贵。
与他相比，我们又是多么的幸福。家里只有一个孩子，爸爸、妈妈、爷爷、妈奶视其为掌上明珠。从小在蜜罐里泡大。即便这样，我们还经常无理取闹，只知道索取，却从来学不会奉献。向父母提出不可能的要求，真是“身在福中不知福”。
很多东西，只有失去了才懂得珍贵。其实，我们现在所能把握的幸福才是最重要的。幸福是什么，准确的解释是心理欲望得到满足时的状态，但我却不这么认为，我认为幸福是分享，和别人分享自己的幸福，幸福就变成了两份。奉献、给别人幸福，自己会更幸福。若向每一个帮助过自己的人感恩，也会拥有真正的幸福。
当我们感到不满足时，想想阿廖沙的生活吧！
把握幸福，才是最重要的。
黑暗与光明2读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊!
高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。高尔基这样一身不协调的装束，都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。
高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢?
我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。
黑暗与光明3童年酸甜苦辣，童年苦乐交织，童年对一些人来说是快乐的，童年对另一些人来说是痛苦的。让我们一同走进阿廖沙的童年，感受那别样的滋味吧！
在寒假里，我读了这本悲惨的故事，故事把我带进了另一个世界，让我不能自拔、深陷其中——阿廖沙随母亲去投奔外祖父，外祖父因家业衰落，而变得脾气暴躁，贪婪、残暴。阿廖沙也因此而受到了打骂，经过他的不懈努力，终于成为了一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的人。
读完后，我感到了无比的愧疚与自责。因为我的生活与阿廖沙相比，简直是有天壤之别。我的童年是灿烂的，每天都有数不胜数的零食，香甜可口的饭菜，而且想要什么，伸手即来，更别提什么打骂了。而阿廖沙的童年是黑暗的，每天除了饭菜，几乎没有了其他吃的，而且他也不敢要什么东西，生怕再被打。想到这里，我的心湿润了，我多么希望能够到阿廖沙的身旁，安慰他，给他钱、给他零食、让他分享我的快乐！可是，我深知，这是不可能的事情，他的时代离我们现在是那么的遥远，我只能同情他出生在了那种黑暗的时代里。
读了这篇文章后，让我找回了自我、找到了目标。我要从现在起，勤俭节约，为家庭减少一点开支，为长辈多想一点，替父母做一些力所能及的事情，体谅他们的用心良苦。我们更应该学习阿廖沙的坚强、勇敢、正直，做一个懂事的好孩子，让社会为我自豪！
黑暗与光明4童年是什么？是往昔盛开的鲜花？是天角的云霞？是昨日复昨日的重叠与堆砌？是留在岁月行迹中的眷恋与忧伤？......每一个人都会有自己最刻骨的感受。每个人都会有自己最恰切的概念与定义，对于白发苍苍的老人是如此，对于意气风发的中年人也是如此。那高尔基的童年是怎样的？让我们走近《童年》。阿廖莎4岁丧父，跟随母亲寄住在外公家里。外公是一个小作坊主，严峻的生活让他的脾气变得残暴,怪僻，经常殴打亲人和幼小的阿廖莎。两个舅舅为争吵，打架，由于嫉妒，把阿廖莎的父亲推进了冰窟......在这个典型的小市民家庭里表现出愚昧，自私，狭义，残忍，而小主人公阿廖莎就是在这种令人窒息的，充满可怕景象的狭小天地里度过自己地童年。在这期间，外婆所讲地优美的童话故事伴随着他，熏陶着他。这种爱与恨的交替，为他留下深刻的记忆。作者通过这些记忆，用细致的笔触描写了他童年时代的坎坷的生活经历，向我们展示十九世纪七十至八十年代俄国的时代风貌以及俄国小市民丑陋的生活图景。作者从精神的高度回味童年。使我们得到的不仅仅使一个故事听完之后的兴奋，更多的是对童年的回忆，对人生的思考以及更高层次的无穷回忆。也许这就是这本书家喻户晓的原因所在吧！
黑暗与光明5清风拂过，轻轻翻开书页，将我带入了《童年》的世界。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部，讲述了主人公阿廖沙父亲病故，随母亲投奔外祖父开始，直至走向“人间”谋生的故事。
我羡慕阿廖沙有一个爱他、疼他的外祖母，也同情他的不幸遭遇，因为他还有一群贪婪、自私、为钱而不择手段的舅舅，更有一个残暴的外祖父。生活中的善恶美丑在他幼小的心灵中过早地留下深刻的印象。
我最难以忘记的，是在这种情境下的阿廖沙那种自力更生的
回想一下如今我们的生活：娇生惯养，锦衣玉食，个个不是大少爷就是家中的“掌上明珠”，一点磕绊便大呼小叫，动不动就发脾气。我们现在的生活比阿廖沙不知要好多少倍，但我们却不知足：我们虽已是金枝玉叶，却永不停止索取；明明已经华衣贵食，却总想获取更多；本来已经是家庭中心，却不知适可而止。
人是一种贪婪的生物，若从小无人束缚，或父母一味纵容、溺爱，那很可怕。父母不能因不舍而不放手，应该让孩子独立成长，只要适时帮一把，大多时候，在一旁默默守护便好。我们也不能让父母过度保护，鹰本来就属于蓝天，不可能一辈子被护在手心。时间久了，小鹰长大了，却始终没有学会如何飞翔，这鹰便废了。
就如《童年》的结尾所道，让我们独立生存，为了以后，为了未来我们走向“人间”的那一天。
黑暗与光明6《童年》是前苏联著名作家高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。我利用这个寒假细细地阅读了这本书。
故事的主人公阿廖沙自幼丧父，他随着母亲和外祖母来到外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管家里的一切，脾气暴躁、视财如命，阿廖沙时常因为一点小错而遭到毒打。两个舅舅总是为了分家产而大打出手，家中的女人没有任何地位。这一切在阿廖沙幼小的心灵上留下了深深的阴影。他的童年和少年时期一直在社会底层度过。人间的苦难、生活的心酸磨练着他的斗志，他在沉重劳动的同时，坚持勤奋学习、自强不息。
看完这本书，在深深同情阿廖沙之余，我很庆幸自己生活在一个充满阳光、充满温暖的社会。这里没有伤人的鞭子，没有残酷的暴行，这里的人们善良、团结、充满爱心。每一天，我们都可以迎着阳光，背起书包，开开心心地走进宽敞、明亮的教室，听老师为我们传授知识。生病了，有家人无微不至的关怀。我们每一天都幸福而充实。我们还有什么理由不珍惜现在，不好好读书，荒废掉如宝石般珍贵的时间呢？
高尔基的《童年》催人泪下，使人奋发。让我再度一遍《童年》。
黑暗与光明7今年寒假期间，我读了一本高尔基写的《童年》，我感触很深。
书中的主人公小阿廖沙悲惨的童年。小阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气暴躁，只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，小阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借小阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀！
想想我们现在，依然有着贫富之分，不平等的看待，也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福，都被父母宠着，要什么就有什么，对比高尔基的童年，我们现在的孩子比他们幸福多了。
高尔基小时候父亲就过世了，经常受欺负，还经常被毒打，而我们现在也许都可以动手到长辈了，最好的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子，所以几家人都十分的疼爱他，他也变本加厉起来，一不满足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱着他，他突然就扇了姐姐一个嘴巴，我们都很惊讶，他才四岁就会打人了。后来，我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了，包括我。
那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的，但我想也会出现孩子打父母的现象，但也就一两个罢了。
父母越是疼我们就更应该回报他们，不让他们对我们的期待落空。
黑暗与光明8在炎热的夏天，炽热的阳光照射着大地。我坐在书桌前，翻开这本《童年》。
《童年》是高尔基的一部自传体小说，文中的主人公是阿廖沙，他生活在令人窒息的黑暗天地里，可是悲惨的阿廖沙并没有就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他在成长的道路上披荆斩棘，最后成为一个优秀的人。
读完《童年》这本书，我觉得我们得学阿廖沙那坚强乐观的精神。
他自从父亲去世后，就一直住在阴暗的外祖父家里，常年忍受着外祖父的暴打，并且他每天都受着街上小朋友的欺凌，但是他还是勇于面对，不会屈服。他非常懂事，不怕吃苦，从小就靠捡破烂谋生……当然也有对阿廖沙温情的人，比如说外祖母的温柔，“好事情”的陪伴，以及三兄弟的欢乐。
读了《童年》后，看了书中勇敢坚强的阿廖沙，就想起了现实中胆小柔弱的我。每次走五分钟就能走到的地方，自己却还要担惊受怕，非要父母接送，打扰他们工作，真是一点儿都不独立，我要像故事中的主人公一样独立，勇敢坚强地去面对生活中的困难。
《童年》是我成长过程中的导师，也是我久久不能忘记的人生启蒙书。
黑暗与光明9在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心
斗角和争吵，从善良与邪-恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的;没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。
是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在闯荡。现在，我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。
从现在开始，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。这样，你就可以再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。
是的，黑暗过去，黎明的曙光总会到来，只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心，懂得珍惜拥有的一切，那么你的光明一定会到来，因为你懂得珍惜。
黑暗与光明10无意间在书店看到一本书——《童年》，使我深思，作文 读《童年》有感。书店阿姨看了我好半天说：“小姑娘，想买就买下吧，在那傻站着干嘛，真好笑……”我脸一红顺手把书买了下来
回到家，懒散地躺倒床上看起了《童年》，才看了两三页就看不下去了，“什么嘛，怎么那么难懂……”但还是硬着头皮看了下去，大概写了这么一个故事：
在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，读后感《作文 读《童年》有感》。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的X败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里，而又无人能帮助他们。
童年应该是幸福的，应该受到亲人关爱的，但阿廖沙的童年里有太多不幸。我们要珍惜眼前的幸福，不要有太多的抱怨。因为我么和阿廖沙相比之下已经很幸福了，人要知足。
黑暗与光明11童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
阿廖沙3岁丧父，失去了父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活開始降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和他，使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面，比如书上说道：外公那端正瘦小的身体轻贴我，他开始讲自己童年的生活，他的话语沉重，滔滔不绝。他讲着讲着，在我眼里形象高大起来，这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士，他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑，待他亲切的和我话完别之后，我才知道外公并不凶狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是幸福的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因为他们从没有经历过被人打。他们丰衣足食，要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!
黑暗与光明12最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的'尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
……
黑暗与光明13如果把童年比作音符，那么它都应该是欢快的，但高尔基的童年却十分悲伤。
在寒假期间，我看了高尔基写的《童年》，主人公是阿廖沙，他四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。除此之外，在外祖父家，还见到两个粗野自私的市侩舅舅整日为争夺家产斗殴甚至疯狂自己的妻子。生活在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家里，只有外祖母关爱阿廖沙，她如一盏明灯，照亮阿廖沙敏感而孤独的心。经过种种事后，不肯屈服的阿廖沙离开了外祖父的家，独自走向社会。
看完后，我的心沉甸甸的。和高尔基相比，我们是多么生在福中不知福啊！当父母叫我们学习时，我们还怨三怨四的。而阿廖沙他没有条件读书，可他并没有放弃，自己去创造条件，勤奋学习。想想，我们是不是应该反省一下。
我们要学习的不仅是阿廖沙那勤奋学习的精神，还有他坚强的心。他从小生活在黑暗中，可他没有放弃生命，依然坚强的生活下来。经过重重磨难，最终成为有名的作家。对比一下，我们在学习上，一遇到困难就退缩。有多少同学能勇敢的面对问题，勇敢的战胜困难。
童年是美好的，我们不仅仅要珍惜，还要让它更有价值。我们是社会的未来，是祖国的栋梁，我们不会做闲情逸致的天涯人，也不愿在功名富贵的道路上追逐。我们属于社会，能为社会献出自己的一切，那才是我们的大志。
一百个读者，有一百个感受，我只是写出自己的感受而已。
黑暗与光明14童年每个人都经历过，童年是美妙的；童年是快乐的；童年是幸福的；童年是值得我们回忆的……而高尔基的童年缺是恐怖、悲惨的，令人不敢回想
我庆幸，我在爱的芬芳中茁壮成长；我愤怒，俄国当时的社会为何如此黑暗；我同情，一个几岁的小孩却要承受着巨大的痛苦；我敬佩，阿廖沙在艰难生活和恶劣的环境下依然正直善良。
生活在幸福环绕着的甜蜜中的我们难以想象，一个人，如果在没有一点家庭温暖，弱肉强食、为争夺财产而争吵打架的家庭中生活，是何等的痛苦，更何况一个稚童呢？童年，那段我们心目中最美妙的岁月，但阿廖沙的童年却是无边无际的黑暗。当我们贪婪地吮吸着父爱、母爱成长时，阿廖沙却过早地失去了父爱，失常的母亲也未曾使阿廖沙享受到应有的爱。寄人篱下的生活更使阿廖沙的悲剧童年不堪回首。虽然在外祖母家他也曾经得到过充满生活气息与诗意的外祖母的关爱，这成了阿廖沙悲惨童年的一丝亮点，使悲苦的阿廖沙心田多次流过一股股甘泉。因此，文章的字字句句都流露出阿廖沙对外祖母的热爱、感激之情，“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。这个慈祥的妇女无怨无悔地付出着，一切都熄灭不了她内心深处的仁爱之光，从而造就了阿廖沙莲花般“出淤泥而不染”的健康正直的个性。
高尔基比童年我却又是太渺小了！过去我整天埋怨她没有常常带我到大酒店吃饭，埋怨她没有给我买MP5，母亲虽然常常教育我：“一个女孩美不美，不是看她穿什么，而是看她穿得怎样，一件普通的衣服，只要是干净整洁，那也会让你显得很清纯可爱……”母亲的话常常是没有说完的机会，我就显得不耐烦了。我怎么就没有想到妈妈为我挣钱的辛劳呢？我怎么就如此虚荣呢？今天，我是幸运的，因为在我人生的十字路口，我阅读了《童年》，它真是一场及时雨，滋润了我的心田的同时，更洗涤了我的灵魂。我懂得了怎样的生活才使我的人生充实，我真想马上告诉我的妈妈：请您放心，我不会迷失我自己的。
成长的岁月里，更多的是像外祖母一样的人陪我们一同走过挫折，一同经历风雨，他们成了我们心中温暖的伊甸园，生命也因爱而精彩。在我成长的点滴中，我深深地体会到了这一点。虽然也曾叛逆，也曾独自哭泣，却因为有了爱的陪伴才不会孤单。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。我的童年，同其他同龄人一样幸福，同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是像我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，坚强、勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！
黑暗与光明15高尔基的《童年》举世闻名。在一个平凡的下午，我翻开了它，情绪也跟着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁，视财如命。主人公阿廖沙时常因为分家而争吵、大打出手。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家。独自一人踏上社会他曾经在许多地方打过杂，在这期间他饱受欺辱，但他还是熬过来了。
他那坚强的毅力让我佩服。他过着生不如死的生活。但他却没有放弃。和他相比，我们现在的生活是那么的快乐、幸福。我们从小受到长辈的无限疼爱，在和谐的家庭中成长，而阿廖沙呢我们这般美好的生活是他做们都想不到的！有时，我们还抱怨这、抱怨那的。现在再比较，我们是否应该知足了呢
在面对着非人的折磨时，我们会怎样逃跑寻短见抗议但阿廖沙没有这么做，他还是坚持着生活，对生活还抱有憧憬。这就是阿廖莎身上最发光的地方。
生命 的长河是无止境的，在通往的过程中难免会遭受一击。但只要不向命运低头，勇往直前，你一定会迎来属于你的彩虹…
轻轻合上书，心中为阿廖沙打不平的不宁心绪散尽了…在看看封页上红底金边的《童年》。感觉突然不一样了，是那样的…
第三篇：你光明,世界就不黑暗
每一天，当你打开网页、报纸或者杂志，你会发现，负面信息铺天盖地。各种各样的负面新闻、消息，有时让你感觉喘不过气来，甚至都不知道该怎么生活下去，看到那么多让人愤怒、悲伤、焦虑、恐怖、遗憾的事情，不懂得这个世界到底是怎么了。肿么办？当然最好的方法是不看这些信息，屏蔽它们，可是你做得到吗？在这个信息时代，太难了。最靠谱的，还是锻炼我们的接受能力、辨别能力、处理能力以及最重要的——心灵光明力！你光明，世界就不黑暗！你温暖，周围也温暖！当我们被这个时代的负面信息淹没的时候，每个人都需要心灵救赎。当生活陷入暗淡、当社会让人无奈、当世界让你失望的时候，请主动“出击”！光明不在远方，它在你的心底，点亮心灯，照亮自己和他人。
辑一 心中有阳光，世界就光明
心灵之间最美的距离
苦难中的微笑之乐
快乐无须刻意追求
宁静的心灵之道
攀比会让我们更伤心
自省让我们的心灵更迷人
抛开忧愁，远离喧嚣
选择一个方向，人生之路更好走
心在哪里，行动就在哪里
信心是我们的快乐之源
辑二 不是世界太黑暗，而是你的心太悲观
寻找属于自己的心花
接受美，也接受缺憾
坚守一份内心的光芒
裁剪欲望，驱赶诱惑
别让阴暗记忆变成阻碍前进的藩篱
人类最大的烦恼就是自寻烦恼
抱怨伤人又伤己
可以追求目标，不可急功近利
不要将悲观演变成悲剧
别失望，成功就在当下
辑三 点亮心灯，别让不良心态搞垮未来
请爱陌生人
修炼于当下
当生命遭遇灾难
忘记不幸，激发自我勇气
高高飘扬的人道旗帜
多为他人想一想 放弃也是一种包容
最大的对手，最好的朋友
给失意一个宽心的微笑
心宽容万物，心净享人生 辑四 给自己一双发现美的眼睛
青春的橄榄
缺憾也是一种美
挖掘幸运
做最好的自己
信心可以改变人生
请记住朋友的好
发现自己的美，承认自己的好
生活因书香而精彩
发现幸福需要眼睛，抓住幸福需要勇气 辑五 淡定，做好你的心灵SPA 平淡中的精彩生活
绕道而行，这边的风景亦美
寂寞的人生要淡定
寂寞是空虚前的尘埃
迷茫面前请转身，诱惑面前请绕行
人淡如菊，云卷云舒
请安顿好自己的内心
经得起平淡，载得起光鲜
心灵富足，你就不会迷路 辑六 错过了美丽，也要把爱留下
曾经错过的爱情
梧桐树的守候
柠檬茶的爱恋
中国式“麦琪的礼物”
转过身来，就是爱情
尘埃落定后的爱相随
被遗弃的苦丁香
不要用暧昧浪费你的爱
真爱就在谎言里
如果爱，请深爱
辑七 给心灵穿上温暖的衣裳
镌刻在记忆里的暖暖过往
被冤的荒凉，被帮的温暖 有一种感动叫温馨
用善良去御寒
纯洁有温度，微笑有热度
呼唤真诚，照亮温馨
友谊勾勒出的温存
关爱别人，温暖自己
给宽容再升点温
开启你的温情穿越剧
辑八 给世界一份包容，给自己十分从容
多一些宽容，少一些伤害
背起仇恨你的人
收起小脾气，成就大肚量
敞开心扉，拥抱生命
给他的好建个档
多为他人想一想
放弃也是一种包容
最大的对手，最好的朋友
给失意一个宽心的微笑
心宽容万物，心净享人生
辑九 简单就是快乐，用心烹出生活的味道
握住美好，丢掉烦恼
脾气逃了，福气到了
笑对人生荣辱，淡看潮起潮落
从心上划过的幸福
柳暗花明又一村
不要让自己的心疲惫
实实在在，快乐之本
爱，从来不曾失败
平和就是生命之美
辑十 给心灵开个窗，幸福就在下一站
别让房子绑架幸福
成功就在磨难的尽头
盛满苦难的笑脸最无敌
孝道，爱与被爱的能量
幸福着你的幸福
与贫穷无关，与幸福有染
幸福潜伏在细微处
幸福却在灯火阑珊处 绕了那么远，幸福是终点
终我一生，宠你到老
辑一 心中有阳光，世界就光明
心中的阳光，不在于光芒的照耀，而在于心灵的释放。当你心中填满障碍，即使阳光洒满一地，你也会感到灰暗；当你心中充满阳光，即便在黑暗中，也能看到希望。
黑夜给你的不是黑暗，而是黑色的眼睛，你要用它来寻找光明。当你的心窗洋溢着明媚的阳光，你就会告别心中的阴影，活出自己的价值。因为漫漫的长夜吞噬不了即将到来的晨曦，飘摇的风雨磨灭不了阳光聚集的心灯。
心灵之间最美的距离
鹊桥拉近的是牛郎和织女之间的距离，彩虹拉近的是遐想与美好之间的距离；月亮拉近的是异地亲友之间的距离，太阳拉近的是温暖与幸福之间的距离„„爱，拉近的是心灵与心灵之间的距离！爱是心灵之间最美的距离！
郝灵在这个边远的山村小学就职已经整3年了。
她喜欢这里的孩子，所以3年的支教生涯结束后，她没有回到城里，而是继续留在这个小山村里教书。学校食堂的伙食简直糟透了，不是白菜萝卜就是萝卜白菜，而她的身体很虚弱，必须增加营养。从去年春天开始，她就经常到学校旁边的一位老太太家里买鸡蛋。
那天，她的母亲下乡来看望她，她就领着母亲四处看看：“妈，这里真的很好，空气又新鲜，我过得很快乐！”
“郝老师好！”她的母亲还没有来得及反驳女儿，就有一群瘦小却很可爱的孩子跟在母女俩的身后。
母亲走着走着，就觉得有些累了，孩子们建议她们在学校附近的曹奶奶家门口休息一会儿。
曹奶奶家养了3只鸡，每天能下3个蛋，看到曹老师来，她拿出一个小篮子，里面装满了鸡蛋：“小郝老师，这你带回去跟妈妈一起吃吧！”
“啊，这是土鸡蛋啊！”郝妈妈看到这些蛋，有些兴奋地说，“在我们城里很难买到土鸡蛋，这是最有营养的蛋！”
曹奶奶也乐了：“真的吗？你们城里人这么稀罕我们农村的鸡蛋啊？那你们赶紧拿着吧！”说着就把那篮鸡蛋塞进郝妈妈的手里，“你们爱吃的话，我会存下来，小郝老师一个星期来拿一次吧！”
第四篇：假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感
读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感1当我翻过《假如给我三天光明》的最后一页时，我的眼角湿润了，“假如给我三天光明”多么美丽的一个梦想啊，此时我感受到这不仅是一篇海伦·凯勒的自传，里面还包含了海伦对世界的感恩啊！感恩，这对我们这些普通人来说，可能有点陌生，可是海伦的心中早已埋下了感恩的种子，她感谢世界给予她那么多的磨难才使她如此的坚强，若不是这些磨难，海伦也许还是那个平凡的残疾人，所以海伦学会了感恩。如果莎莉文老师是一根火柴，那么莎莉文老师就会用她的生命之光将海伦这根蜡烛点燃，所以海伦也建立了许多学校，来用自己的希望之光为和海伦一样的孩子点亮人生的道路……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”
每当这首歌在我耳边响起，我总会想起海伦；愿我们天下的人都会感恩：学会感恩世界，学会感恩父母。
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感2傍晚，我又捧起了那本《假如给我三天光明》。这本书主要讲了海伦.凯勒是个又聋又哑又盲的孩子。因此，她受到了家人无微不至的关爱，让她成了一个小暴君。在小海伦五岁那年的一天，家庭老师安妮.莎莉文的来到，让海伦的生活有了很大的变化。以后，安妮天天不厌其烦地教她做人的根本，给她讲知识，教她学说话写字。后来，海伦遇到了许多座“困难的高山”，在老师的鼓励和帮助下，一次又一次地克服。最后，她克服了重重困难，读完了大学，并成了著名的作家。
这本书告诉我：世上无难事，只怕有心人。海伦一直靠手与别人沟通，费尽万般周折才学会说“water”这一个单词。而我们身体健壮，对学习中的困难就更应该鼓起勇气去克服。
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感3在这本书中，海伦希望自己有三天的光明。第一天，她要去看人。而睁开双眸的第一缕阳光要停在莎丽文小姐身上，她要了解这位伟大的老师。第二天，她要去目睹夜晚化为白昼的美丽奇迹。在这一天。她还去看世界的历史与文化，那些让她苦苦追求的艺术。第三天，海伦已经有太多东西要看，无法划出准确的目标了。
在这宝贵的三天中，海伦并没有提出要去看名胜古迹，而她想过的是一个正常人的生活。和海伦相比，我们现在是“身在福中不知福”，有些同学甚至还不以为然地说：“视觉有什么好稀奇的，我们都有呀。”但你们想过海伦·凯勒吗？她度过了87个无光，无声的春秋。她可能是身体上的弱者，但在精神上绝对是超强者。我现在让你蒙上眼、捂上耳朵，10分钟你都坚持不了，更别说度过一生了！
同学们，人只有失去了才懂得珍惜，但那时已经迟了，趁你们的视力还不错时，认真地爱护你们的心灵之窗——眼睛吧！
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感4我在这个周末读了一本书，书名是《假如给我三天光明》。这本书讲了海伦。凯勒的生活。她又盲又聋，但她依然在学习。她终生都生活在一个黑暗的世界，没有声音，没有语言。直到安妮。莎莉文小姐的到来让她的人生照亮整个世界。
读了这本书，我感觉上天对我的爱与给予真是太多太多。我们有眼睛去学习，而海伦。凯勒却要用手去学习说话。我们用眼睛去看书，而她却要用手去触摸凸字版的笔记与课文。我们人与人之间可以轻松交流，而她却要用手来表示或表达心里的想法。
如果我们不再好好学习，难道不是辜负了上天对我们的祈盼？那他赐予我们的东西是否该让给盲人和聋人呢？还是上天太过分宠爱我们这些视力正常的人呢？盲聋人海伦。凯勒的条件是比我们差的。可她却能成著名发作家，写出全世界第一的励志书。她是十九世纪的杰出人物。
同学们，我们要把海伦。凯勒做为学习榜样。不论有什么样困难，只要坚持努力地去克服困难，我坚信没有办不到的事。
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感5一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差、困难多作为没有取得成就的理由。但是和海伦凯勒相比，这些困难是多么微不足道啊！只要有远大的理想和奋斗的目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观的条件束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运，海伦凯勒不就是这样吗？从这本书中我感受到：我们健康人不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜着拥有的幸福生活。
星期天，我做完作业就边看电视边津津有味地吃东西，看完电视还不够，还要上网玩游戏，我这样不抓紧时间，让时间一分一秒地流失，正如古人所说“浪费时间就等于犯罪。”我真是犯罪了呀！和海伦凯勒比起来，我真是太渺小了，海伦凯勒实在是太伟大了。读到这，我非常惭愧，恨不得找个地缝钻进去。
《假如给我三天光明》这本书使我受益匪浅。
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感6《假如给我三天光明》是美国一位名叫海伦凯勒的盲聋人写的。她是美国的聋哑女作家、教育家、慈善家和社会活动家，历史上第一位取得学士学位的盲聋人。
她以自强不息的顽强毅力，掌握的英、法、德等五国语言，并致力于残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代》周刊评为“美国百大英雄偶像”，荣获美国公民最高荣誉之一的“总统自由勋章”。
我读了这本书后，深有感慨。现在有一些人，因为感情挫折而想轻生。我觉得他们真应该向海伦凯勒学习。即使她看不见，听不见，但还是凭着对知识的渴望，凭着自己的智慧考上了大学。她使一些面临不幸、即将绝望的人又一次地充满希望，重新迎接命运的挑战。她让我知道，应该珍惜自己所拥有的一切！海伦凯勒超越了盲聋的身体障碍和折磨，她不屈不饶的坚毅斗志，已成为强者的永恒象征。
我们应该向海伦凯勒学习，学习她那顽强的毅力，学习她那不屈不饶的坚毅斗志，学习她那自强不息的精神……
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感7这本书介绍了：在海伦凯勒19个月的时候失去听觉和视觉，就与这个世界失去了联系，直到莎莉文老师走进走进她的生活，才是她对生活充满了希望的故事。
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，应该说知识的力量就是幸福，因为有了知识，才能立足。海伦凯勒又把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰！
记的有一次，我在做数学题，遇到不会的题不能正确对待，而是选择放弃。读了这本书，海伦凯勒的精神——乐观向上，永不言败深深感动了我！也只有这种精神，才能在逆境中重获新生！
人的一生是短暂的。我们似乎或不敢想象未来的世界，每日懒懒的工作，遇到困难就怨天尤人，这样年复一年，日复一日时光飞逝，过去的日子不再重现，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
如果每一个人都能用知识点亮自己心中的灯，那么世界将一片光明！
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感8读完《假如给我三天光明》，我的心灵受到了巨大的震撼。
《假如给我三天光明》，是作者海伦·凯勒在失去光明以后写下的一本自传，记录了她学习，生活的点点滴滴。
海伦·凯勒自幼患病，导致她双耳失聪，双目失明。然而在家庭教师沙利文的帮助下，她学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国名校拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的著名作家和教育家。
由此，我在想，到底是什么给予海伦如此大的力量？
是信心。海伦有一种坚定的信心，她告诉自己，自己要在文学的道路上走下去，自己要和正常人一样生活，学习。
是信仰。她对文学有着崇高的信仰，所以促使她在文学的道路上越走越远。
是信念。她有一种坚强不息，滴水穿石的信念。她相信，只要付出，必有回报。
正是有了这些，再加上海伦的勤奋好学，才时海伦有了灿烂辉煌的今天！
我们要学习海伦那坚强不息，勤奋好学的精神，争取在未来的一天，我们也能有如此辉煌的成就！
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感9今天上午，我读了《假如给我三天光明》的全文。我觉得海伦凯勒很坚强，她洋溢着积极进取的精神。
这本书主要写了海伦凯勒很小的时候就因病失去了视、听觉，但她没有痛苦，而是以乐观的态度面对生活。她克服巨大困难读完了大学，后来还致力救助伤残儿童、保护妇女权力和争取种族平等的活动。她是一个生活在黑暗的人，却为世界带来了光明、希望。
文中最令我感动的句子：“充分利用你的每个器官，去欣赏这美好的世界，我始终相信，视觉是最激动人心的。”我认识到：一定要利用好鼻子、耳朵、眼睛等器官。如果你身体的哪个部分有缺陷，也要乐观的面对他。
读了《假如给我三天光明》后，我懂得了不能因为自己的身体有缺陷，就难过，开心才好！
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感10妈妈近段时间都给我买了好多好看的书籍，其中海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书，我看了以后感触很深。海伦·凯勒的《假如给我三天光明》曾经引领无数在迷茫、徘徊中的人走出人生的困境。在我没看这本书之前，我一直在想是怎样的文字能带给这么多人满满的正能量呢？直到看完这本书，我才恍然大悟，海伦·凯勒是用她真实的亲身经历和坚强的信念，征服了无数人。
海伦刚出生时像所有健康的孩子一样，为她的家庭带来了欣喜和欢乐，她甚至比别的同龄的孩子更聪明，更早学会走路、说话，直到噩梦的降临。当所有人都以为海伦会离开这个世界时，她奇迹般的存活下来了。但是，随之而来的却是她再也看不到、听不到这个美丽的大千世界了。这种打击对于一个成年人来说都无法接受，更何况还是一个孩子。于是，刚失聪失明的时候，海伦把自己封闭起来，脾气变得异常暴躁，任何事情都有可能让她发脾气。如果她一直是这样的状态，那她也不会成为我们最终所看到的海伦·凯勒。庆幸的是安妮老师走进了她的世界，在安妮老师的耐心教导和陪伴下，海伦开始重新思考自己人生的意义。慢慢地，她不再抵触这个她所无法看到和听到的世界。她开始用自己独特的方式去感受外面的世界，用自己的手去触摸周围的一切。她走进花园里，去用心感受身边的一草一木，一花一树，就这样，海伦的世界里充满了越来越多的欢乐与惊喜，她用自己最真诚、最纯洁的心灵与外界交谈，她让身边的每一个人都感受到了她身上所散发出的由衷的快乐。
正是这样一种面对挫折勇于接受，勇于承担，勇于抗争的品质让海伦·凯勒成为了一个坚强与信念的代名词，成为了我们学习的好榜样。在这本书的最后，海伦假设了自己如果有三天光明要干的事情。看到这个，我突然想试试看，如果自己闭上眼睛三分钟会发生怎样的事情。于是我闭上眼睛，从书桌旁起立，想一步一步地摸索着走出房门，可是，很不幸我的头撞到了门框上，我忍着痛走出了房间，慢慢挪到了客厅。我想尝试着拿杯子喝水，可是不幸再次发生，我不小心碰到了杯子，里面的水洒了一地。于是我只能睁开眼睛手忙脚乱地收拾残局。我的三分钟黑暗计划彻底停产了。最后，我不得不感叹，拥有一个健康的身体是多么宝贵的.财富啊！
海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
读了这本书，我完全进入了她的世界，这个世界给予我的是无比的震撼，我，不，不止是我一个人，是所有的人都应该向海伦学习，学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感11最近，我正在读一本书，这本书的题目是假如给我三天光明。这本书的作者是海伦·凯勒。这本书讲述了作者在塔斯甘比镇的一切生活和作者和她的家人生活的怎样。
当我读到幼时的那场猩红热无情地夺走了海伦的视力和听力，使原本健康的她永远地与黑暗与寂静为伴，无声无影的世界曾经令她彷徨无助这段时，我就情不自禁地流下了眼泪，可想而知，原本健健康康的一个小姑娘却被幼时的那场猩红热无情地夺走了视力和听力。每个人都拥有视力和听力，但这个坚强的小姑娘——海伦·凯勒却丧失了这些功能，但她没有屈服命运，而是坚强地站了起来，面对这可怕的事。
继续往下读：父母看着我难受的样子都忧心仲仲，心急如焚却又无可奈何这句时，我明白了母爱和父爱是伟大的，如果你没有母爱和父爱，那你就成了一个孤儿。
这篇文章使我受益匪浅，我明白了：每一个人都要坚强地面对困难，面对命运，每一个人都不要屈服，要勇敢地面对。
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感12寒假里，我读了一本书，名字叫做《假如给我三天光明》，作者是美国的海伦。凯勒。
本书主要讲了海伦。凯勒小时侯生了一场大病，成了一个既盲又聋又哑的人，顿时她变得脾气暴躁，没一点自信。但自从安妮。莎莉文老师来到她家后，让她发生了翻天覆地的变化，通过她的努力最终考入哈佛大学，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。
本书还写了她对渴望看见世界万物的向往，并写出了如果自己能有三天光明，自己将会做的事情。
读过这本书后，我深有感触，海伦是个盲聋人，做一个健康，健全的人是她最大的向往，她虽然残疾，但自己坚持不懈地刻苦学习，最终得到了成功。可有些人既健康又健全，不好好学习，不珍惜上天所给的一切有利条件，虚度了光阴。还不如一个残疾人。所以这本书的真正目的是告诫我们应该珍惜生命，珍惜现在所拥有的一切。
我们要学习海伦。凯勒那持之以恒，坚持不懈，努力学习，高尚的精神品质。
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感13乘着暑假还有段时间结束，我阅读了《假如给我三天光明》，文中的故事让我很感动。
这本书中的主人公是美国的海伦·凯勒，她在出生后19个月的时候，突然生了一场大病，失去了视觉和听觉，她是多么的绝望啊！幸好她的生命出现了一位改变她一生命运的人——安妮·莎莉文老师，莎莉文老师耐心地教她识字、读书，渐渐地，海伦对知识变得有些渴望，她迫不及待的学习认字、阅读。客服常人难以想象的困难，后来还学会德语、拉丁语和法语等许多种语言。就算是一位健康的人也难以做到这些啊！
在生活中，我们要向海伦·凯勒一样，用微笑面对困难，用知识充实自己的心灵，热情的面对他人，那么，我们的生活该多么幸福啊！
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感14我读过一本名叫《假如给我三天光明》的书，其中的情节仍然令我记忆犹新，事情是这样的。
在20世纪初，一个独特的生命个体以其最勇敢的方式接受了生命的挑战！她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女子，一个度过了生命的 个春秋，却熬过了 个无声.无光.无语的孤独岁月！因为她两.三岁时的一场疾病，所以导致了盲.聋.哑。然而，就是这个幽闭在盲哑聋世界里的人，竟毕业于哈佛大学里的德克利夫学院，并用自己的力量，写下多本小说，建起多所福利院。就这样，海伦以她惊人的毅力，在黑暗中寻找光明！
读完这本书后令我思绪万千！我在想，如果我是海伦，我是否能接受生命的挑战，并在黑暗中寻找光明？不，我不能。海伦是多么坚强呀！是啊，谁都可以在毅力的驱使下获得成功！海伦的身体虽不自由，但她的心却是自由的！我下定决心，要向海伦学习，成为一个拥有毅力的胜利者！.
假如给我三分钟黑暗——读《假如给我三天光明》有感15今天，我读了《假如给我三天光明》，深有体会。
小说讲速了海伦。凯勒是一个因一岁半发高＊＊＊变成又聋、又哑的女孩，但生活的不幸没有使她消沉。她在安。莎莉文老师的帮助下，凭着自己的坚韧与用心体会，通过刻苦的学习，后来变成一个通晓五种语言而且知识渊博等的学者。她付出了比常人要多的多的努力，创造了一个又一个奇迹！她想象了她三天光明生活，在优美的描写中流露出她对正常人的羡慕与期望，那就是＆shy；——珍惜美妙的视觉与声音。
当我读到“啊，你们拥有光明的人们竟能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美。”我非常羞愧，我每次到什么地方的不懂欣赏，每次到了什么地方，还不到大约五、六分钟后，我就会叫妈妈回家，我从来没有想过盲人有多渴望看风景，而我根本不想去看，只想回家睡觉。
有一天我们去云台花园玩，到了云台花园后，大约过了二十分钟后，我就已经很不耐烦，吵着叫妈妈回家。
第五篇：光明与黑暗纪念抗战胜利演讲稿
“我们正在进行一个比赛。如果你违反了三条规定中的任何一条，你的得分就会被扣光：
一、如果你哭
二、如果你想要见妈妈
三、如果你饿了，想要吃点心，想都别想！”
这段话来自意大利电影《美丽人生》，它讲述了第二次世界大战时，一对犹太父子被送进了纳粹集中营，父亲用善意的谎言保护了儿子的童心，但自己却惨遭杀害的故事。
在它发生的同时，在遥远的东方，我听到一位母亲的哭声：“宁儿，我可怜的宁儿，妈妈已经到了牺牲的前夕，你知道什么是牺牲吗？就是在今天以前，你一直在妈妈的怀抱里；而在今天以后，妈妈却只能留在你的记忆里了。”这封遗书的执笔者，名叫赵一曼，她有许多可歌可泣的英雄故事，但在这里，我只想称呼她为——一位母亲。
他们是战争中千千万万个父母的缩影，但我却在其中看到，当面对“恶”的时候，对于“善”的执着。如果有一天战争再次降临，我们该怎样去面对，我的国家该怎样去面对？
1964年，我国自主研制的第一颗原子弹爆炸；
2014年，我国的GDP总量已是亚洲第一，并且把日本远远地甩在了身后。而据权威杂志称，中国在战争动员机制上，世界上的任何一个国家，都无法与之匹敌。对，也包括美国。
于是有外媒开始质疑，开始恐慌，他们指着我们的鼻子说：你们在制造争端，你们在威胁我们！但作为一个中国人，我可以毫不掩饰的说，“是，我们变的强大了，而且，我们还会更加强大。”
敢于说这句话，不是因为我们有多稳固的经济基础，有多强大的军事实力，而是我们拥有一个大国应当具备的素养，敢于承担应有的责任。我们敢于承诺永远不首先使用核武器，尤其对无核国家。也许你会说，这有什么？不过是强者对弱者底线上的尊重罢了。但我想告诉你的是，在拥有核武器的国家中，敢于做出上述承诺的，中国是唯一一个。
拿破仑曾经说：中国是一头沉睡的狮子。当这头狮子醒来，世界都会为之震动。其实我们不知道，它还有下一句“感谢上帝，让它继续睡下去吧。”多么嘲讽的语气，但在当时，你给不出任何有力的反击。直到2014年国家主席习XX在巴黎出席中法建交50周年纪念大会上说：“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的，文明的狮子。”
我的祖国，它经历过最屈辱的掠夺，经历过最凶狠的杀戮，也经历过最残忍的分割。但值得庆幸的是，风雨过后，它一直坚持着用善良却并不软弱的方式来守护自己的领土与人民。战争本就是灾难，然而更可怕的是，当面对历史时，侵略者仍旧理直气壮，他们眼中的这些是非对错，将会原原本本的传达给自己的后代。当一个民族的青年开始不分曲直，颠倒是非，那么这个民族，又谈何进步？ 不是只要攻击就能体现出强大，善良的方式，才能培养出善良。大学这座象牙塔，让我们远离社会丑恶，守着一片舒适的小天地。然而每逢早春时节，当人人都在说“三月赏樱唯有武大”的时候，我仿佛可以看到，人类历史的微光，已然穿透层层塔墙，照亮了这条落英缤纷的小路。我听到它在我耳旁，讲述着这七十年的风雨之路。听到它嘱咐我，你要学会原谅，你要坚守正直，你要懂得担当。有句话说，你光明，中国便不黑暗。在这里，我也想对她说，正是因为你光明，才带领我们，走出了黑暗。
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