2013---2014学年度第二学期东门里小学健康教育计划

第一篇：2013---2014学年度第二学期东门里小学健康教育计划

2013---2014学年度第二学期东门里小学健康教育计划健康教育是学校教育的重要组成部分，是向学生有计划的、系统的传播卫生保健知识的重要阵地和途径，是培养造就新一代身心健康的人才和实现“人人健康”的百年大计。也是学校卫生工作的核心内容。

一、指导思想：

健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻卫生工作“预防为主”的方针，按照教育局对学校健康教育工作的要求，积极提高学生的自我保健能力，推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

二、健康教育工作组织机构：

（一）健康教育工作领导小组

1、健康教育工作领导小组

组长：张丽娟

副组长：韩素晓

成员：郝云平及各班主任

（二）领导小组成员分工

张丽娟：全面负责全校健康教育工作；

韩素晓：负责学生健康教育工作实施过程的领导、检查和协调；郝云平：

1、负责健康教育领导小组办公室的日常工作；负责全校学生健康教育的具体落实、检查和指导；指导学生健康教育工作资料的收集

建档工作。

2、负责健康教育领导小组办公室的日常工作；对健康教育硬件项目提供保障；对健康教育的校内外环境进行优化。

3、为健康教育提供音像资料的保证；有计划的播放健康教育（法制、安全、禁毒、预防艾滋病等）专题影片;为健康教育讲座和活动提供课时保证；并选派教师配合进行健康教育；指导教师在教学过程中渗透健康教育知识，培养学生养成良好的学习、生活习惯，并作到有安排、有落实、有总结。

付书改：

1、引导师生关注学校健康教育活动的全过程，探讨学校健康教育有效实施的方式方法，为健康教育活动提供科研支持；为教师总结健康教育成果提供有力的支持。

2、负责师生生理健康、疾病预防、控烟、禁毒等的宣传教育工作以 及材料的整理，为宣传提供资料。

3、配合进行健康教育的宣传，安排班会宣传健康教育知识，开展形式多样的活动，提高学生的健康知识知晓率。安排班会宣传健康教育知识，学生清洁区日常管理。配合体育组加强学校体育工作，督促师生参加体育锻炼，不断增强体质和防病抗病能力。

班主任：对年级和班级健康教育工作要有计划、有落实，有总结；认真落实学校安排的健康教育工作；并及时发现学生中有关健康的问题，进行有针对性的教育，及时上报有关信息。

三、主要工作：

1、有目的、有计划的传播健康教育知识，面对面的系统的进行健康知识宣传。

（1）聘请知名健康教育指导专家定期为师生进行健康教育讲座和个别咨询；

（2）在各年级每学期安排至少一次的健康教育讲座。选择有经验班主任老师配合专题班会课，开展相应的教育活动；

（3）发放健康知识汇总材料，安排学生进行健康知识问答，定期反馈情况，使学生掌握更多的健康知识。

2、开设健康教育专栏，利用多种方式，从不同角度，多方位的对师生进行教育。

（1）办好健康教育专栏，设置防病常识、教学楼卫生知识等栏目，形象、生动、色彩鲜明，让学生爱看，在享受中接受卫生知识。

（2）利用各种小报进行各种卫生知识的宣传，定时进行教育。

（3）根据季节、学生常见病发病情况、传染病流行情况等适时进行宣传、教育。

（4）利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会，发放专题预防材料。

3、理论联系实际，贴近生活，教师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。

（1）与班主任老师密切联系，教育学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰，饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教育。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。

（2）任课老师注意在教学过程中，提醒学生养成良好的读、写

姿势，注意用眼卫生，预防近视及脊柱弯曲异常。老师要将健康知识进课堂，进行专题宣讲。

（3）教育学生严格执行作息制度，科学用脑，提高学习效率。

四、具体任务分解

1、政教处：

（1）负责健康教育的计划制定、总结上报；

（3）开展有效的健康教育活动，提高学生健康教育的知晓率和健康行为的形成率；

（4）在学生中定期开展禁毒、控烟等的宣传工作；

（5）指导班主任有效开展健康教育工作，并每学期收交工作计划、总结和记录；

（6）作好环境卫生教育工作；

（7）学校宣传栏设专栏宣传健康教育。

（8）作好健康教育材料档案的归档。

2、教务处

（1）作好健康教育专题影片的播放工作；

（2）提供健康教育教师，定期进行教研活动，有记录。

（3）指导教师在教学过程中渗透健康教育知识，培养学生养成良好的学习、生活习惯；

3、办公室

（1）有计划的对教师进行健康教育知识的宣传，作到有安排、有落实，有总结，每学期活动不少于一次；

（2）落实校健康教育工作；

（3）负责检查学校安全隐患，保证健康教育有一个安全的环境；

（4）作好教师健康教育工作资料的收集建档工作。

4、总务处

（1）为健康教育工作的有效实施提供硬件保障；

（2）对学校内部和外部环境进行整治优化，为健康教育提供良好的环境保障。

5、班主任

（1）制定年级和班级的健康教育计划，在学期末上交计划、活动记录和总结材料。

（2）配合德育处落实有关健康教育的各项工作。

（3）利用班会时间组织学生学习健康知识。

（4）负责督促学生学习和应用健康知识，养成良好的健康习惯，并引导学生向家长宣传健康知识。

（5）在平时的工作中潜移默化的向学生渗透健康常识。

（6）督促学生营造良好的学习环境，注意卫生工作。

各成员根据分工作好相应工作，做到活动有计划安排、有过程、有总结，档案资料注意整理，在学期结束时上交总结，由政教处汇总为学校的健康教育总结。

第二篇：2013-2014第一学期东门里小学健康教育工作总结

2013-2014第一学期东门里小学健康教育工

作总结

一年来，我校认真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成绩，现在总结如下：

1．卫生教学，传授知识。

（1）课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况，百分之百的老师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。

（2）为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。通过开展心理咨询活动，培养了学生提高调控情绪的能力。

（3）提高了学生预防疾病的意识和能力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

2．卫生环境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。

（2）通过宣传教育，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。

（3）做到了每日晨检，学生个人卫生基本做到头发整洁、无异

味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。

（4）搞好健康教育宣传橱窗，印发了健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教育力度，组织了厕所消毒。

（5）开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。

3．卫生服务，健康监测。

(1)做好常见病的防治工作。

进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。

（2）加强学生视力保护工作

以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。

（3）做好传染病控制工作

积极抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作需要加强，我们将继续努力，创新我们的工作，为我校师生健康服务。

第三篇：二年级第二学期健康教育计划

二年级一班健康教育计划

一、学生情况分析

这学期本班共有学生39人 ,插入一名新生，新生入园情绪良好。由于年龄上的差异,以及在情感、遗传、爱好等的原因，孩子的动作发展方面也有一定的差别。如：动作较为协调、灵敏，而有些幼儿的灵活性相对差些。本班孩子平衡能力发展较好,大部分的孩子已掌握走、跑、跳、钻的动作技能。能听口令、信号做相应的动作。孩子们活泼好动，喜欢与同伴游戏，模仿性强，仍有的孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为

二、工作要求

（一）加强学校卫生工作领导。

1、牢固树立“健康安全第一”的思想，进一步提高对做好学校公共卫生工作，有效预防各类传染病的发生，提高学校应对卫生突发事件能力的重要性和紧迫性的认识，从强化管理机制、落实管理措施着手，切实担负起保障师生身体健康和生命安全的职责。

2、成立我校公共卫生工作领导小组，全面负责学校公共卫生工作。建立学校卫生工作责任制，层层明确工作责任，并逐级签订卫生安全工作责任状；建立齐防齐控、横向到边、纵向到人的学校公共卫生工作管理网络，建立便捷高效的管理机制，切实提高我校公共卫生管理水平；制定并逐步完善具体的、操作性强的学校传染病流行、集体食物中毒等突发事件的应急处理预案，建立较完备的学校突发公共卫生事件应急处理体系，以确保有序高效地处置突发公共卫生事件。

（二）强化学校卫生工作管理。

1、广泛深入持久地宣传有关法律法规，不断提高我校师生特别是学校公共卫生安全管理人员、班主任、公共卫生员的公共卫生安全意识，切实增强我校全体人员的公共卫生安全自觉性。针对学生不同年龄及青少年生理、心理特点，充分利用班会、讲座、黑板报、队活动等途径，开展“健康教育周”、“卫生安全宣传月”等形式多样、生动活泼的公共卫生安全教育，培养学生良好的卫生习惯。同时，每周开设一节健康教育课，以课堂知识教育和提供相关健康教育知识的形式，普及公共卫生安全知识，增强全体教职员工的卫生防病意识、公共卫生责任意识，提高自我防范能力。

2、建立长效机制，强化日常管理。不断完善我校卫生安全工作管理制度，建立学生健康卫生安全监管制度，规范学校健康卫生安全管理；对我校周边环境进行定期整治，经常组织师生员工对教学区、生活区、食堂、寝室及厕所等重点区域进行全面的清扫，为学生营造健康和谐的学习生活环境；认真做好饮用水管理工作，蓄水池定期检查和科学消毒；严格执行《食品卫生法》、《餐饮业食品卫生管理办法》和学校集体用餐卫生监督办法》等有关法律与规章制度的要求，加强学校食品卫生工作的管理。

3、加大经费投入，切实改善学校卫生设施与条件。有计划地逐步改善学校基础卫生设施与条件，每年安排一定的专项经费用于学校食堂、饮用水、宿舍、厕所等公共卫生设施的改造，消除事故隐患。

（三）提高卫生队伍素质。

进一步明确健康教育处和公共卫生员及其他相关人员的职责。一方面加强健康卫生教育师资培训，提高健康教育质量；另一方面加强公共卫生员专业

培训，切实提高公共卫生队伍素质。同时，积极争取疾病预防控制中心、乡（镇）卫生院等部门的协助，让他们提供相关的健康教育资料，切实提高我校师资培训和健康教育的实效。

三、主要措施和安排

(一)结合“5 20营养日”,“世界无烟日”,“6 6爱眼日”等开展卫生防病系列教育活动。

(二)做好防近教育,坚持每天二次眼保健操.定期检查视力,根据视力情况及时采取防治措施。

(三)开展多种形式的体育活动,认真做好广播操,积极开展课外活动。

(四)做好学生健康体检,建立健康档案。

(五)开展季节性疾病的预防宣教工作,继续做好“爱滋病”等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作,提高学生对传染病的认识 ,积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。

(六)切实加强对学生饮用生水的教育。

第四篇：东门里小学开学工作简报

2018年秋季东门里小学开学简报

-----新学期工作井然有序

●班子会议。为了及早落实开学工作，我校于开学前8月29日上午召开了领导班子会。对学校领导班子成员进行了分工，就学校新学期的发展目标及工作措施进行研讨。

●安全排查。学校安全领导小组成员分别于8月29日下午和8月30日下午对学校进行了安全隐患大排查。主要排查了教学楼，设施设备，用火用电安全及校园周边环境等。

●教职工会。8月31日上午8:30分，我校召开全体教职工大会，在开学第一次会议上，张丽娟校长对学校当前形势进行了分析，对全体教职工提出了新的希望和要求。并对新学期第一周的工作进行了详细安排。

●师生到校。我校师生按假前通知要求于2018年9月1日到校上学上课。教职工到校35人;学生到校806人。到岗到位情况正常。

●开学典礼。为明确新学期的奋斗目标，激励全校师生锐意进取，9月3日上午，我校举行了开学典礼。庄严的升旗仪式之后，首先总结表彰班级优秀学生。随后张丽娟校长为新学期开学典礼致辞，学习并讲解《小学一日常规》和《安全卫生工作要求》。政教主任陈春红对学生文明礼仪及养成教育进行宣讲。

新学期代表着新的开始、新的梦想，在新的征途上，意气风发的东门师生又将昂首阔步，去追逐新的朝阳。

第五篇：东门里小学2017-2018学年第一学期教学工作报告

东门里小学2017—2018学第一学期

教学工作报告

新的学期,学校根据上级的精神, 充分借鉴精英中学的先进理念，大力推进素质教育，大胆改革课堂教学，打造高效课堂，搞好家校共建，丰富课外活动，全面提升教育质量。努力构建书香校园、和谐校园、文明校园和活力校园。为使新学期工作有新突破,特制定本计划。

一、指导思想

本学期，我校认真落实县教育局教研室有关教育教学的有关精神，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，打造“高效课堂”，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

二、工作要点：

(一)抓好理论学习，稳步实施新课程计划

1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略

(1)创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

(2)优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。

(3)充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。

2、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。

3.努力推进“高效快乐课堂”建设，深入推进教学改革。

打造“高效快乐课堂”是我们深入推进课堂教学改革的中心目标，是实现学生“快乐学习、健康成长、全面发展、持续发展”的有效途径。我们学校围绕“高效快乐课堂”为主题的学科校本教研活动，本学期每个学科至少都要开展一次学区校本教研活动。认真组织教师学习和借鉴外地“高效快乐课堂”的成功经验，在教学中努力探索、创新实践，打造符合本学校实际的“高效快乐课堂”。(二)抓好教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进行五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节要跟踪调查指导。

本学期数学、语文、英语学科以年级组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价，每月进行一次，可以采取多种方式进行，并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要配合课改年段做好学生的操行评语。

（三）开全课程，开足课时，构建新课程体系。

1、开足开齐规定课程，为实施新课程改革奠定基础。

2、创办特色课程，成立绘画、舞蹈兴趣小组，教师根据训练计划，每天下午课外活动时间进行辅导。

3、积极开发校本课程。

（1）学校规定每天上午第三节课，5分钟的阅读时间，指导学生大量阅读、摘抄，写学习体会，要求各班级内建立图书角，开展读书演讲比赛活动。

（2）开设写字课，各语文教师要上好写字课，指导学生写好铅笔字、钢笔字，练好毛笔字，并适时举行学生书法比赛和作业展览。

（四）实施多元评价，构建评价新体系。

1、坚持形成性评价与终结性评价相结合的评价办法。

（1）注重过程评价，各班级为学生建立成长记录袋，设计一些如写作小能手、卫生小标兵、口算小状元之类的评价项目，对学生的进步进行激励评价。（2）改革终结性评价

学校对学生的评价改变过去单一的期末书面考试形式，在期末考试前实行语、数、及音、体、美等学科的分项考核，并将成绩记入学生的学科成绩中。

2、继续完善对教师评价办法，逐步建立以师德教学能力，教学成绩、日常工作为主要内容的评价办法。

（五）大力加强学校管理。

深入学习贯彻新的《义务教育法》，切实按照《义务教育法》的要求依法治教、依法行政、依法办学。扎实开展“教育管理年”活动，落实管理常规，改造基础设施，美化育人环境，杜绝脏乱差现象。加强校产校舍管理，搞好清产核资工作，推行固定资产微机化管理，确保学校资产的完整、安全，加强校园文化建设，增强环境育人功能，努力做到“墙壁说话，草木育人”，促进优良校风、教风和学风的形成。

（六）全面推进平安和谐校园建设。

学校把安全工作摆在突出位置，严格执行“三大机制”，认真落实安全隐患随机排查和按时上报制度，加强师生安全教育，提高师生避险、逃生和自救能力。做好学生健康查体和传染病预防工作，建立完善疫情报告制度。配合有关部门整治校园周边环境。深入开展反邪教警示教育活动，及时化解一切不和谐因素，营造健康安定的教育环境。

新的学期，我们要做好充分的思想准备，以学生的全面发展为前提，全身心的投入到教育教学当中，在保证稳定的优异成绩的同时，我们会戒骄戒躁，继续向更高、更优异的成绩冲刺。

正定镇学区东门里小学

2017.9.2.