最新人教版新目标英语课文翻译

第一篇：最新人教版新目标英语课文翻译

【最新人教版新目标英语课文翻译八年级下】二单元SectionA图片原文 今天就做志愿者吧！帮助打扫城市公园 去医院探望生病儿童 帮助阻止饥饿 我希望能在外面工作 你可以帮助打扫城市公园1b这个女孩可以去医院探望生病的孩子使他们高兴起来。这个男孩可以在食品救济中心分发食物。这个女孩可以志愿在课外学习活动小组教孩子。这个男孩可以帮助打扫城市公园。2b我们需要想出一个计划来告诉人们关于这个城市公园清洁日的事。清洁日离现在只有两个星期了。我们不能推迟制订计划了。我们可以张贴标志牌。让我们也做一些公告牌吧。然后我放学后将分发它们。我们每个人可以给10个学生打电话，请他们过来。2c 我们需要为清洁日打扫城市公园想出一个计划。我们先吃午饭吧！不，我们需要现在开始。清洁日离我现在只有两个星期了。2d 嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。真的吗？我去年夏天在那儿工作了！哦，他们请你帮助做什么了？ 嗯„„像给老人读报，或者只是与他们聊天这样的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。那听起来很有趣。是呀，许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。对呀。我的意思是有一天我们也都会老的。3a志愿服务的学生来自河畔中学的马里奥•格林和玛丽•布朗每周放弃几个小时去帮助别人。马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工作。马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作”他说，“但是我想学习更多的关于如何照顾动物的知识。当我看到动物们（病情）渐好，看到它们的主人脸上的喜悦时，我产生出那么一种极强的满足感来。”玛丽的一名书籍爱好者。她四岁时就能独自看书了。去年，她决定参加一个课外阅读活动小组的志愿者的选拔。她每周仍然在那儿工作一次去帮助孩子们学习阅读。“这些孩子坐在图书馆里，但是你能从他们的眼中看到他们正在进行的每一本不同的新书之旅。在这里当志愿者对于我来说是梦想成真。我可以做我喜欢做的事情，同时也能帮助别人。”3c 1.马里奥想成为一名动物医生。2.他在一家动物医院工作因为他想学习如何照顾动物。3.玛丽去年决定尝试在一个课外阅读辅导项目找一份工作。现在她仍然在那儿工作帮助孩子们学习阅读。4.玛丽有一份理想的工作因为她可以做她喜欢的事情。Grammar Focus我想帮助无家可归的人们。他决定争取当一家课外阅读中心的志愿者。你可以要求医院允许你探望这些孩子并使他们高兴起来。马里奥相信这能帮助他实现他将来的理想工作。她志愿每周在那儿工作一次，帮助孩子学习阅读。我将做一些标志并把它们张贴在学校周围。4a 1.我想把我在动物园医院工作的计划推迟到明年夏天。今年我的学习太忙了。2.她希望给至少五所小学打电话问它们是否需要课外阅读中心志愿者。3.我们班正在努力想出一些主意使生病的孩子高兴起来，因为他们经常难过。4.我们决定在学校周围张贴告示，散发通知来告诉学生们图书销售的事。我们将会把销售所得的钱捐给无家可归的人们。4b 现在大多数人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急。在他们的闲暇时间，他们考虑做什么来娱乐或放松。然而，很少有人考虑他们能做什么来帮助别人。有许多不如我们幸运的人。自愿花费我们的时间来帮助这些人是一个度过我们闲暇时光的好方式。例如，我们可以制订计划到医院里看望生病的孩子或者为无家可归的人筹钱。一些人甚至离职几个月到一年去另一个国家，像非洲，帮助那儿的人们。4c 5.我想独自去旅行。SectionB1a 我已经把它用完了。我长得像我母亲。我把它安装好了。我把它捐赠出去了。我把它修好了。我再也没有它了。我与她相似。我没有保留它。1d 吉米修理自行车破损的部分，如轮子。吉米出售直行车。吉米长得像他的妈妈。吉米已经用光了钱。1e 吉米，你做什么工作？我修理„„2b 谁给李小姐写了这封信？为什么？李小姐做什么了？ 我要送给你一张“幸运儿”（狗名）的照片 亲爱的李小姐，我想感谢你给“动物帮手”捐款。我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这样的残疾人的。有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿”。“幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。让我来告诉你我的故事。又瞎又聋会是怎么样

呢？或者想象一下你不能走或自如地用你的手。大多数人从没考虑过这一点。。。。。

【最新人教版新目标英语课文翻译八年级下】一单元Section A图片原文怎么了？我感冒了。怎么了？我胃痛。我背痛。1a 胳膊 背部 耳朵 眼睛 脚 手 头 腿 嘴 脖子 鼻子 胃；腹部 牙齿 1c 怎么了？昨天她说话太多，并且没有喝足够的水。现在她喉咙很痛。2b 发烧 量体温 胃痛 躺下休息 咳嗽且喉咙痛 喝些加有蜂蜜的热茶 牙痛 看牙医并做一个X光检查 割伤我自己 在伤口上敷些药 2c 怎么了？我感觉很热 或许你发烧„„2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。3a 昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。他下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。” 3b 1.王平是昨天上午九点26路公交车的司机。2.26路公交车在中华路上撞了一位老人。3.这位老人有心脏病，需要马上去医院。4.车上的乘客不想去医院，因此只有王平和那位妇女及老人去了。一些乘客帮着把老人弄上车。那位老人及时到达了医院。3c 乘客们同意和他一起去医院，王平为什么感到惊讶？ 乘客们认为王平做了正确的事吗？你是怎么知道的？你同意人们常常因为不想惹麻烦而不帮助别人吗？为什么同意或不同意呢？ Grammar Focus 怎么了？我胃痛。下次你不应该吃那么多。本怎么了？他自己受伤了。他背痛。他应该躺下休息。你发烧吗？是的，我发烧。/不，我不发烧。/我不知道。他牙痛吗？是的，他牙痛。他应该去看牙医，并做个X光检查。她该怎么办？她应该量体温。我应该在上面敷点药吗？是的，你应该。/不，你不应该。4a 昨天我打篮球时，伤了自己。我应该怎么办？你应该去看医生，并做个X光检查。怎么了？我和我妹妹患了喉咙痛。我们应该上学吗？不，你们不应该。迈克发烧吗？不，他不发烧。他胃痛。他应该喝些热茶。4b 1.珍妮割伤自己了。她应该（做个X光检查/在伤口上敷些药）。2.凯特牙痛。她应该（看牙医/睡睡觉）。3.玛丽和苏感冒了。她们不应该（睡觉/锻炼）。4.鲍勃背痛。他应该（躺下休息/量量体温）。4c怎么了？你踢足球时伤了自己吗？不，我没有。你摔倒了吗？是的，我摔倒了。你应该回家休息。SectionB1a用绷带包扎它。在水下冲洗它。在它上面敷点儿药。去医院。做个X光检查。休息几天。洗干净脸。把头往后仰。穿上一件干净的T恤衫。1b 某人生病了。某人划破了膝盖。某人发烧。某人鼻出血。某人背部受伤了。某人头部受到撞击。1c b.给他量体温 c.叫他休息 e.送她去医院做个做个X光检查 f.叫她把头向后仰 1d今天谁来你的办公室了？首先，一个男孩子进来了。他在体育课上受伤了。发生了什么事„„2a足球 爬山 游泳 摔倒 呼吸困难 被球击中 被晒伤 划伤我们自己 伤着背或者胳膊2b他失去了手臂但还在爬山阿伦•罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。。。。

三单元Section A图片原文 彼得，请你去倒一下垃圾好吗？当然可以，妈妈。1a 洗餐具 倒垃圾 叠衣服 扫地 整理床铺 打扫起居室1c 请你扫一下地好吗？好的，当然可以。你能洗餐具吗？噢，你洗他们行吗？我要打扫起居室。没问题。2a 彼得想要„„出去吃晚饭。去看电影。待在外面晚点儿。搭车。他爸爸的理由： 我必须处理一些工作。你必须打扫干净房间。我需要吃早饭。你有一场篮球赛。2c 我能用一下你的电脑吗？对不起。我现在要用它工作。噢，我可以看电视吗？是的，你可以。但你首先必须打扫干净你的房间。2d 托尼，你可以帮着做几件事吗？ 我至少看完这个节目行吗？ 不行。我认为两个小时的电视对你来说足够了！好的，你要我做什么？ 你倒垃圾、叠衣服和洗餐具好吗？ 那么多？ 是的，因为妈妈随时都会买完东西回来。如果她看到这样不整洁她会不高兴的。但房子已经相当干净和整洁了！是的，嗯，它是干净的，但它不是“妈妈（要求的）干净”！3a 1.南希的妈妈为什么生南希的气？2.他们解决问题了吗？怎么解决的？上个月，当我放学回到家时，我们的狗迎接我。他想要散步，但是我太累了。我扔下我的书包就去起居室了。我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。“你把狗带出去溜溜好吗？”她问。“我能先看个节目吗？”我问。“不行！”她生气地答道。“你总是看电视，在家里从不帮忙！我不能整天工作，整晚还做家务。”“噢，我在学校也整天学习！我和你一样累！”我大喊回应道。我妈妈没说什么就走了。一个星期，她没做家务活，我也没有做。最后，我找不到一个干净的盘子，也找不到一件干净的衬衫。接下来的第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。“发生了什么事？”她惊讶地问。“对不起，妈妈。我终于懂得，我们需要分担家务活来拥有一个干净而舒适的家，”我答道。3b 1.一个星期我们两人都没有做家务。2.我一在电视机前坐下，我妈妈就过来了。3.你累，但我也累。3c 1.你带狗去溜溜好吗？我从学校走回家。2.我能先看一下节目吗？ 3.我不能整天工作。4.我不能找到一个干净的盘子。5.“发生了什么事？”她惊讶地问。Grammar Focus 我可以和朋友一起出去吃晚饭吗？当然，那应该可以。看完电影后，我们能喝点东西吗？不，你们不能。你们明天有一场篮球赛。你带狗出去溜溜好吗？好的，但我想先看个节目。请你先倒一下垃圾好吗？好的，当然可以。4a 1.看完电影后我和朋友们一起去闲逛可以吗？d.可以，但不要回来太晚。2.你把盐递给我好吗？a.可以。给你。3.我能借那本书吗？c.当然可以，没问题。我昨晚看完了它。4.你帮我洗餐具好吗？e.不行，我不能。我割破了手指，我尽量不要弄湿它。5.你能借给我一些钱吗？b.嗯，你需要多少？ 4b 我讨厌做家务。噢，我也讨厌一些杂务，但我喜欢其他的杂务。真的吗？好极了！那么我能请你帮我做一些杂务吗？你需要帮忙做什么？你能为我叠或洗衣服吗？我不想做那种事！它很乏味！行。那么请你为我洗餐具好吗？当然，没问题。但洗好之后我们能去看电影吗？当然可以。在你帮我洗餐具的时候我会完成家庭作业。然后我们能去看电影。4c 刘畅，你带个帐篷可以吗？当然可以。你能„„吗？对不起，我不能。我必须„„ SectionB1a 买些饮料和小吃 借些钱 打扫你的房间 邀请我的朋友来参加聚会 去商店 用你的CD播放器 倒垃圾 整理你的床铺1b 请你打扫一下你的房间好吗？好的，可以。我可以邀请我的朋友们来参加聚会吗？不行，你不能举办聚会。星期一你要考试。1e 去商店 买饮料和小吃 洗餐具 打扫起居室 倒垃圾 请你倒垃圾，行吗？行，当然可以。2a 你在家里常常帮助你的父母做什么？你认为孩子应该在家里帮着做杂务吗？2b 亲爱的先生： 我不理解为什么一些父母亲让他们的孩子在家里帮着做家务活和杂务。如今，孩子们已经有来自学校的足够的压力了。他们也没有时间去学习和做家务活。家务活浪费他们的时间。我们只让他们做学生分内的事好吗？为了取得好成绩并且进入一所好的大学他们应当把时间花在学业上。而且，当他们长大了的时候他们也将不得不做家务活因此他们现在没有必要做家务。给孩子们在家里提供一个干净而又舒适的环境是父母亲的责任。而且我认为做家务不是那么难。我不介意做。史密斯先生亲爱的先生:我认为孩子们学会怎样做家务和帮助父母亲做家务活是重要的。。。。。。

四单元SectionA 1a 1.我不得不用功学习因此我得不到足够的睡眠。2.我有太多的作业因此我没有空闲时间做我喜欢的事。3.我父母不允许我和朋友们一起出去闲逛。4.我有太多的课外活动课。5.我和我最好的朋友打架了。1c 怎么了？我真的很累因为我昨晚学习到半夜。为什么今晚你不早点儿去睡觉呢？2a 1.你可以给他写封信。2.你应该给他打个电话。3.你应该和他谈谈以便你可以说声抱歉。4.你可以去他家。5.你可以带他去看球赛。2b 彼得为什么不喜欢这些建议 a.它不容易。b.我不想等那么长时间。c.我不想使他惊讶。d.我不擅长写信。e.我不想在电话里谈论这件事。2c 彼得，怎么了？ 我和我最好的朋友吵架了。我应该怎么办？ 哦，你应当给他打电话以便你可以说声抱歉。2d 金，你看上去很难过。怎么了？ 哦，昨天我发现我妹妹在翻阅我的东西。她拿了我几本新杂志和几张光盘。嗯„„那不是很好。她把它们还给你了吗？ 是的，但是我还是生她的气。我该怎么办？哦，我猜你可以叫她说声抱歉。但你为什么不忘掉这件事以便你们能再做朋友呢？尽管她不对，但它不是什么大不了的事。你说得对。谢谢你的建议。没事。希望事情会好起来。3a 亲爱的亨特先生： 我的问题是我不能和我的家人和睦相处。我父母之间的关系已经变得不易相处。他们经常吵架，我真的不喜欢这样。而这是他们拥有的唯一的沟通（方式）。我不知道我是否应该就这件事对他们说点什么。当他们争吵的时候，就像一大块乌云悬在我们家的上方。而且我哥哥对我也不是很好。他总是拒绝让我看我喜欢的电视节目。相反晚上无论他想看什么就看到很晚。我认为这不公平。在家里我总是觉得孤独和焦虑。这正常吗？我能做什么？伤心13亲爱的伤心13：在你这个年龄是不容易的，有这些感受是正常的。你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢？如果你的父母亲正遇到问题，你应该主动提出帮助。或许你可以在家里作更多的事情以便他们有更多的时间进行适当的交流。其次，你为什么不坐下来和你的哥哥沟通呢？你应该说明你不介意他总是看电视。但是，他应当让你看你喜欢的节目。我希望今后你会自己觉得好些。罗伯特•亨特 3c 使某事清楚易懂——解释 你能对我解释怎么做这道数学题吗？ 谈话 不允许 焦急的 和睦相处Grammar Focus你看上去很疲惫。怎么了？昨晚我学习到半夜因此我睡眠不足。我应该做什么？你为什么不忘记它呢？尽管她不对，但这也不是什么大不了的事。他应该做什么？他应当和他的朋友谈谈以便他能说声抱歉。或许你可以去他家。我估计我可以，但我不想使他吃惊。4a 1.怎么了？ 我妹妹没问我就借走我的衣服。我该怎么办？ 哦，你可以告诉她这使你生气以便下次她会问你。2.在新学校我没有朋友。我该怎么办？ 虽然你现在没有朋友但你很快就会交些朋友的。3.我担心我的学习成绩。你的建议是什么？ 你不应该等到最后一分钟才为考试而学习。

4.迈克是我最好的朋友。但他总是抄我的作业。我该怎么办？ 尽管他是你最好的朋友，但你还是应该告诉他抄别人的作业是不对的。4b 1.我很腼腆。2.我和姐姐总是吵架。3.我妹妹整晚打电话。4.我表弟借我的东西不归还。5.我父母不让我养宠物。4c 你把作业忘在家里了。你最好的朋友比更你受欢迎。你害怕在人们面前说话。你最好的朋友不再信任你。你的父母总是争吵。我最好的朋友比我更受欢迎。我想像他一样。我该怎么办？你可以努力更友好些。你应当只做你自己。SectionB1a 进行体育运动 和朋友们一起闲逛 和父母或其他的家庭成员交谈 独自消磨时光 玩电脑游戏 看书 看电影1c 我父母亲给我许多学习上的压力。我睡眠不足。我没有足够的空闲时间。我和父母吵架了。在学校我不得不和我的同班同学竞争。1d1.虽然你可能和父母（在一起）不开心，但是你应当和他们谈谈。问他们为什么给你那么多压力。2.生活不应当只是成绩。像运动及和朋友们一起闲逛的自由活动也是重要的。3.你不应该与同学比较来取得较好的成绩。你们都应该互相帮助提高（成绩）。2a 做家庭作业去上音乐课（钢琴课„„）上课外补习课（数学„„）去购物 看电影 运动或锻炼2b 1.中国和美国家庭，共同的问题是什么？2.关于这个问题，谁提出来他们的看法？或许你应该学会放松 如今，中国孩子有时在周末比工作日还要忙，因为他们不得不上那么多的课外补习课。他们中的许多人在学习考试技巧以便他们。。。。。

五单元SectionA图片原文 昨天暴风雪时人们在做什么？ 1a 我在图书馆里。我在家里。我在街上。我在公共汽车候车亭。1b 在做作业/在学习在打篮球/在阅读 在去上班/在等公共汽车 在往家走/在购物2a 我正忙着寻找雨伞以至于我没看见一辆汽车过来了。我的闹钟没响因此我醒晚了。我洗了个热水澡并且吃了一些热食。当开始下大雨时我正在等公共汽车。我跑到公共汽车候车亭但我还是没赶走上公共汽车。2c 告诉我们昨天上午发生了什么事。„„那么，当暴风雨突然来临时，你正在做什么？2d 琳达，昨晚你在做什么？我7点钟打电话而且你没有接。哦，我在厨房帮我妈妈。我明白了。我8点钟又打电话而且你那时也没接。8点钟我在做什么呢？哦，我知道了。当你打电话时，我在洗淋浴。但接着我在9点钟又打电话。哦，那个时间我在睡觉。那么早？那很奇怪。是的，我累了。你为什么打那么多次电话呢？ 我需要帮助来完成我的作业。因此在你睡觉的时候，我打电话给珍妮并且她帮了我。3a 大雨开始之前天气怎么样？暴风雨过后街区什么样？这场暴风雨使人们关系更亲近了在阿拉巴马州，本能听到他家外面的大风。乌云使天空变得很暗。外面没有光亮，感觉像是半夜。电视新闻报道了一场特大暴雨发生在这一地区。街区里每个人都在忙。本的爸爸正在把几块木板放在窗户上那时他妈妈则确认手电筒和收音机都能正常使用。她也把一些蜡烛和火柴放在桌上。当雨开始对着窗户猛烈地敲打时本在帮助妈妈做晚饭。晚饭后，他们设法玩纸牌游戏，但外面正下着严重的暴风雨，想玩得开心是很难的。起初本睡不着。当大约凌晨3点风在逐渐变弱时他终于睡着了。当他醒来时，太阳正在升起。他和家人一起来到外面并且发现街区凌乱不堪。吹倒的树、打破的窗户和垃圾随处可见。他们加入到街坊邻居中去帮着一起打扫。虽然这场暴风雨把许多东西拆散开了，但是它使许多家庭和邻居们关系更亲近了。3b 1.当电视新闻报道时，外面正在刮大风。2.当本的妈妈在确保无线电广播畅通时，他的爸爸正在把几块木板放在窗户上。3.当大雨最后开始下时本正在帮助妈妈做晚饭。4.当凌晨3点本终于睡着时，风正在逐渐变弱。3c “虽然这场暴风雨把许多东西拆散开了，但它使许多家庭和邻居们关系更亲近了。”别的什么事能使人们关系更亲近？在困难时期我们能怎样互相帮助呢？ Grammar Focus昨晚8点你在做什么？我在洗淋浴。暴风雨时她在做什么？她在做家庭作业。当暴风雨来临时他在做什么？当暴风雨来临时，他在图书馆里阅读。当开始下大雨时本在做什么？当开始下雨时，本在帮他妈妈做晚饭。当琳达在睡觉时珍妮在做什么？当琳达在睡觉时，珍妮在帮玛丽做作业。4a 拍照 弹钢琴 打扫房间 购物买份饮料 离开家 打开收音机 把车子送到洗车处 当约翰在拍照的时候，玛丽买了一份饮料。当玛丽买饮料的时候约翰正在拍照。4b 在早上7点，我醒了。当我在做早饭的时候，我弟弟在听收音机。当我在吃饭的时候，收音机新闻播报我家附近的一场车祸。我和我弟弟马上出去看。当我们到达事故现场时，小汽车因为撞到树上而严重变形了。但很幸运，司机是没事的。由于前晚的大雪，路面是结满冰的。4c 上个星期天上午9点你在做什么？我在睡觉。你呢？我在做作业。你在开玩笑吧！SectionB1b 1.昨天在学校发生了什么事情？2.谁错过了这件事？3.在这项比赛中哪个队获胜了。1c 凯特看见路边一条狗。凯特到达公共汽车候车亭。凯特打电话给动物保护热线。凯特离开家。凯特等别人走过。凯特意识到她的包还在家里。1d 当学校篮球赛开始的时候，凯特还在前往学校的路上。2b 短文中的两件事是什么？它们是什么时间发生的？你记得你在做什么吗？ 人们经常记得当他们听到历史上重要事件的新闻时他们正在做什么。例如，在美国，许多人都记得在1968年4月4日他们在做什么。这是美国历史上一次重大的事件。在这一天，马丁••路德•金博士被杀害了。尽管一些人可能不记得是谁杀害了他，但他们记得当他们听到这个消息时他们在做什么。。。。。

第二篇：2014版人教新目标英语九年级第一单元课文翻译

Unit1 How can we become good learners? P2 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。P3 3a How I Learned to Learn English我是如何学会学习英语的

去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。P6 2b How can you become a successful learner?怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣 研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。

2.练习并从错误中学习

善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。记住：“不用即失”。即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。“熟能生巧”。善于学习的人会一直练习他们所学到的东西，而且他们从不怕犯错误。亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。

3.发展他们的学习技能

仅仅努力学习是不够的。善于学习的人知道他们能够学习的最佳方式。例如，他们可以通过写下关键词或者画思维导图来记笔记。他们还会寻找各种方式来复习他们所学到的东西。他们可以通过每天读他们的笔记或者向另一名学生解释信息的方式来复习。

4.问问题

善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。他们甚至互相问问题然后尽力找出答案。知识源于质疑。

学习是一段毕生的旅程，因为每天都会带来新的事物。你所学会的一切都会成为你的一部分并改变着你，所以要聪明地学习、好好学习。P8 Self Check 1 每次考试的时候你紧张吗?如果你发展了聪明的学习技能的话你就没必要紧张。记住在课堂上做笔记，课后和朋友们一起或者自己复习。然后通过做练习操练你学到的东西。尽量一点一点的学习和记住信息而不是等到最后一刻才马上去学习所有的东西。如果你为考试准备好了就没有担心的事了!

第三篇：最新2015版人教新目标英语九年级1-7单元课文翻译

Unit1 How can we become good learners? Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。

Section A 3a

我是如何学会学习英语的

去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。

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怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣 研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。

2.练习并从错误中学习

善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。记住：“不用即失”。即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。“熟能生巧”。善于学习的人会一直练习他们所学到的东西，而且他们从不怕犯错误。亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。

3.发展他们的学习技能 仅仅努力学习是不够的。善于学习的人知道他们能够学习的最佳方式。例如，他们可以通过写下关键词或者画思维导图来记笔记。他们还会寻找各种方式来复

习他们所学到的东西。他们可以通过每天读他们的笔记或者向另一名学生解释信息的方式来复习。

4.问问题

善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。他们甚至互相问问题然后尽力找出答案。知识源于质疑。

学习是一段毕生的旅程，因为每天都会带来新的事物。你所学会的一切都会成为你的一部分并改变着你，所以要聪明地学习、好好学习。

Self Check 1 每次考试的时候你紧张吗?如果你发展了聪明的学习技能的话你就没必要紧张。记住在课堂上做笔记，课后和朋友们一起或者自己复习。然后通过做练习操练你学到的东西。尽量一点一点的学习和记住信息而不是等到最后一刻才马上去学习所有的东西。如果你为考试准备好了就没有担心的事了!

Unit2 I think that mooncakes are delicious!Section A 2d 克拉拉：你猜怎么着？这两个星期我要到清迈去。

苯：

哇，听起来挺好玩的！但我觉得四月是那里一年中最炎热的月份。克拉拉：是的，没错。但4月13号到15号那里有个泼水节。苯：

我在想这与云南傣族的泼水节是否相似。

克拉拉： 是的，我想是的。这个时候是泰国的新年，人们走上街头互相泼水。苯：

爽啊！不过他们为什么这么做呢？

克拉拉：因为新年是清扫和洗去晦气的时候。然后在新的一年里，你会交好运。

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满满的月亮

满满的情思

千百年来中华儿女一直过中秋、吃月饼。月饼有着中秋夜满月的外形、它寄托着人们对所热爱、所思念的家人的美好祝愿。

关于这个节日有着许许多多的传统的民间故事，但大多数人认为，嫦娥的故事最为感人。嫦娥是后羿的美丽妻子。当后羿射下九个太阳之后，一位女神仙送给他一种仙药作为答谢，无论谁喝下这种仙药便可长生不老。于是后羿计划于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企图在后羿外出之际抢夺仙药。嫦娥拒绝把药给他，便将它全部喝下，她变得那么轻盈，然后飞到月宫。后羿伤心至极，每夜面对月亮呼喊着嫦娥的名字。一天夜里，他发现月亮又圆又亮，他看见了自己的妻子。于是他很快在院子里摆下了嫦娥最喜欢吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能够回到他身边啊！

从此，人们开始了赏月和与家人共享月饼的传统习俗。

SectionB 2b

圣诞节的意义 许多人会赞同（这个看法），每当我们想起圣诞节，极有可能想到的是礼物、圣诞树和圣诞老人。但在所有这些事物的背后隐藏着圣诞节的真正含义———重要的是把爱和欢乐带给周边的人们，并和他们一同分享。《圣诞欢歌》这个故事可能就是最好的例子。

《圣诞欢歌》是查尔斯.狄更斯所写的一部著名短篇小说，它讲的是一个名叫斯科鲁奇的老头的故事。斯科鲁奇从无笑容，他十分吝啬，只想着自己。他对待其他人也不友善。他只关心自己能否赚到更多的钱财，而且他还讨厌圣诞节。在一个圣诞前夜里，他看到了已经逝去的生意伙伴雅克布.马利的亡灵，马利过去就向斯科鲁奇一样，所以他死后受到了惩罚。马利告诫斯科鲁奇，若是不想和他落得同样的下场，就应该改变他的行事方式。他还告诉斯科鲁奇要做好准备，夜间会有三个精灵光临拜访。

那天夜里，三个圣诞精灵拜访了斯科鲁奇。首先，“圣诞过去之灵”将他带回到他的童年时代，让他回顾了自己儿时的快乐时光；接着，第二个精灵，“圣诞现在之灵”，领他去看这一年其他人如何欢度圣诞；最后一个精灵，“圣诞未来之灵”，领他进入未来，他看到自己死了，但人们毫不在意。斯科鲁奇害怕至极，从睡梦惊醒，发现此时竟是第二天圣诞清晨！

他决心改变自己的人生，承诺去做一个善人。他高兴地与自己的亲戚一起庆祝圣诞，还把礼物送给需要的人们。现在的他对每一个人都充满善意和温暖，走到哪里便把爱和欢乐带到哪里。这便是圣诞的真正含义！

unit3 Could you please tell me where the restroom are ? sectionA 2d 何伟：这就是欢乐时代公园——我们这座城市最大的游乐园。爱丽丝：就要玩各种游乐项目了，我好兴奋呀！

何伟：我们先玩那样呢？有太空世界、水世界、动物世界„.爱丽丝：在我们决定前，麻烦你先告诉我哪儿有洗手间吗？ 何伟：什么？休息室？你想要休息了？我们可还没有开始玩呢！

爱丽丝：不是的，我不是指休息的地方。我是说„..你知道，一间洗手间或卫生间。

何伟：嗯„.那么你是指„.卫生间吗？

爱丽丝：对啦！不好意思，也许中国人说英语不常用restroom这个词。何伟：就是的，我们常说toilets 或washroom。不过，厕所在哪里。爱丽丝：知道了，我一会儿就好！何伟：没问题，你不必赶的。

Section A 3a

欢乐时代公园———— 总是欢乐时光 [ 爱丽丝和何伟在太空世界] 爱丽丝：我不知道我们接下来该去哪里。何伟：去玩玩那边那个新项目怎样？ 爱丽丝：啊„..看上去挺吓人的。

何伟：勇敢些！我保证会很好玩！如果害怕就喊出来或抓住我的手。

【乘坐后„..】

爱丽丝：你是对的，这真好玩！我起先有些害怕，但喊叫真管用。

何伟：瞧：这并不糟糕，对吧？你需要去尝试，否则永远不会知道你能行。爱丽丝：是这样的，我真高兴自己尝试了这个项目。何伟：现在你想去水世界吗？

爱丽丝：当然，但我饿了。你知道哪里有又好吃又快的地方？ 何伟：当然知道！我建议去水世界的水城餐馆他们做得很好吃。爱丽丝：太好了，我们去吧！

何伟：[在去水城餐馆的路上，爱丽丝与何伟路过鲍勃叔叔的餐厅] 爱丽丝：你瞧！这间餐厅看上去很有意思。牌子上写着有个摇滚乐队每晚在演奏。何伟：我们为何不回头过来在这吃晚饭？咱们去问一下乐队演出几点开始。

【爱丽丝和何伟向门口的员工走去】

爱丽丝：劳驾，请问你们乐队今天晚上何时开始演奏？ 何伟：八点。那时人总是很多，所以得来早一点才有桌子。爱丽丝：好的，谢谢！

Section B 2b

请问，你可以„..吗？

当你到外国游玩，了解如何礼貌地请求帮助十分重要。例如，例如，你可能会问Where are the resrooms ?(卫生间在哪里？)和Could you please tell me where the restrooms ?(你能告诉我卫生间在那里吗？)这些均是对问路去某处近似于请求的问句。两者都是正确的英语，但第一句听着并不那么礼貌，这是因为他提问过于直接。当我们求助的时候，仅仅正确地问问题是不够的，还要学习如何表达才有礼貌。

优秀的说话者在不同情境会改变自己说话的方式。他们所使用的表述或许取决于他们与谁交谈，以及与谈话者之间的熟悉程度。你对你的同学问话直接是完全得当的，原因是你很熟悉你的同学。然而，你对老师说What is the school trip？(学校郊游在什么时候？)，这也许会听着不够礼貌；但要是你说Excuse me，Mr.West.Do you know when the school trip is？（请问韦斯特老师，您知道学校什么时候郊游吗？）,这听起来就要礼貌得多。

通常礼貌的问题要长一些，并且包含诸如Could you please „?或Can I ask„?这样的语言内容。说Peter,could you please tell me your e-mail address?(彼得，麻烦你给我说一下你的电邮地址好吗？)就比说Peter,tell me your e-mail address.（彼得，把你的电邮地址告诉我。）听上去更有礼貌。有时我们甚至需要花些时间来导入我们的请求。例如面对陌生人，我们或许先说：Excuse me,I wonder if you can help me(劳驾，我想您是否能帮我一下)或I’m sorry yo trouble you,but„（十分抱歉打扰您，可是„„）之后才说出所请求帮助的内容。

礼貌措辞比起直白说话似乎要难一些，但学习如何使用得当的语言是很重要的。这会帮助你与他人更好地进行交流。

Unit4 I used to be afraid of the dark Section A 2d.艾尔弗雷德：（举办）这次聚会的注意实在是太棒了！吉娜：我同意。从上次见到小学同学到现在已经三年了。艾尔弗雷德：看到大家的变化还挺有趣的。

吉娜：比利变化好大呀！他过去曾经那么羞涩、安静。艾尔弗雷德：是啊，以前他和女生说话总是脸红。吉娜：我以前看他每天在图书馆看书。

艾尔弗雷德：那是因为他确实是个好学生，他学习刻苦，以考试就得高分。吉娜：他以前戴眼镜吗？

艾尔弗雷德：戴啊，而且他以前很瘦。但现在看他，又高大有强壮。吉娜：现在他也很讨人喜欢，你瞧瞧他周围那些女生。

Section A 3a

从害羞女孩到流行歌星

为本月的《青年世界》杂志，我采访了19岁的亚裔歌星王坎迪。坎迪告诉我她一直害羞，于是想通过唱歌来挑战羞涩。随着她的情况逐步好转，她开始敢于在班级同学面前放声歌唱。现在她不再那么腼腆了，而且热爱在众人面前演唱。我问坎迪她成名后的生活有什么不同。她解释说有许多好事，比如可以旅行，随时会结识新面孔。“我以前在学校并不引人注目，但是现在，无论我走到哪里，都会被人关注。”然而，太多的关注也可以成为坏事。“我总是会担心自己在别人眼中的样子还有，我必须注意自己的言行。我不再拥有很多私人时间。现在与朋友外出几乎不可能，因为老有保镖守在我周围。对于所有那些想要成名的年轻人，坎迪有什么话可说呢？“这个嘛”她慢慢道来，“你必须准备好舍弃一个普通人的生活，你永远无法想象，通往成功的路途是多么艰难。许多次我都想到放弃，但我奋力坚持下去了。我想成功，你确实需要不少才华和辛勤工作，只有极少数人可以攀上成功之巅。”

Section B 2b

他比过去学习更努力

李文是来自农村的一个普通的15岁男生，他学习很努力，在学校表现很好，很难相信他以前在学校也面临许多困难。当他还是个小男孩的时候，他很少惹麻烦，他同家人也总生活在一起。然而，几年前，情况发生了变化。他的父母到城市里去寻找工作，爷爷奶奶就过来照顾他。但是，她非常想念自己的父母，经常感到孤独和不开心。

李文的不开心开始影响他的学业。他变得对学习不再有兴趣，有时候，他还会旷课，考试不及格。最后，李文的父母决定把它送到寄宿制学校。但是李文很害羞，在学校里也不能很快教上朋友，他感到那里的生活很困难。一天，他告诉老师，她想离开学校。他的老师很担心他，给他的父母打了电话，他建议他们亲自与自己的儿子谈一谈。于是，于是他的父母坐了24小时的火车来到了李文的学校。

他们进行了一次长谈。“那正是我所需要的，”他说道，“现在我懂得了尽管他们很忙，他们一直都挂念着我。他们为我所有的好的表现感到自豪。”

从那以后，李文的父母与儿子的沟通比过去多了。现在李文也确实发生了变化：

他变得更加外向，在学校教了一些好朋友；他甚至加入了学校的篮球队，还积极参与了许多其他的活动。“我比以前快乐多了，我也比过去学习更努力。我知道爸爸妈妈爱我，他们为我骄傲。”李文说，在孩子有需要的时候，爸爸妈妈随时给予帮助是十分重要的。

Unit5 What are the shirs made of ? Section A 2d 帕姆：中国的茶很有名，是吗？ 刘俊：是的，过去和现在都很出名。帕姆：中国的那些地方产茶呢？

刘俊：哦，很多不同地区都产茶。像安溪和杭州都是著名的产茶地。帕姆：茶叶是怎样生产的？

刘俊：嗯，就我所知，茶叶种植在山坡上，叶子长好后，人们就手工把叶子摘下来，然后送去加工。帕姆：接下来呢？

刘俊：接下来将加工好的茶叶打包，然后运往不同的国家和中国周边地区。帕姆：全世界好多人都好像在喝中国茶。

刘俊：是的，大家都说茶对健康和生意都有好处。

Section A 3a

在美国买美国的产品困难搜寻 如果你想去另外一个国家，你想买哪类东西呢？在日本你会买相机吗？在法国买漂亮的衣服，在瑞士买手表？无论你买什么，也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。可是，你可能想错了。康健是一名来自上海的17岁地学生。去年他去旧金山拜访了自己的叔叔婶婶。他发现了一个有趣的现象，当地商店里许多产品都是中国制造的。“我想给堂弟卖一辆玩具车。可是，尽管多数玩具是美国的牌子，但他们都是中国制造的。”

不光玩具是中国制造的。“我想买一双篮球鞋。”他解释道，“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的！他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。他接着说：“事实上，那里太多中国制造的东西————足球、手提包、宠物食品、手机，甚至美国国旗都是中国制造的！”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事，不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品，让世界各地的人们都能买到。

Section B 2b

普通物件中的美

中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。这些艺术品通常表达的是那些生活中重要的东西，诸如爱、美和家庭。最普通的东西，从纸到黏土到竹子，都能变成美丽的物品。根据中国历史，孔明灯最早就是诸葛孔明在身处困境的时候来寻求帮助的。现在，孔明灯用于过节和其他庆祝活动。孔明灯用竹子做成，竹子外面用纸包裹。孔明灯点燃后，像小小的热气球一样慢慢地升上天空，所有人都能看到。这些灯被看作幸福和美好愿望的象征。

剪纸已经有1500多年的历史。剪纸听起来很容易，但真剪起来还是挺难得。通常使用红色的纸，先折叠好，再用剪刀剪。最常见的图案是花，动物和有关中国历史的一些东西。春节期间人们把这些剪纸贴在窗子、门或者墙上，寄寓着好运和新年快乐。

中国陶泥艺术也很著名，那些艺术品很小，但是看上去特别逼真。小陶泥艺术品通常取材于可爱的孩子们、中国神话故事、或历史故事中的人物。制作这些小

物件要用一些非常特殊的黏土，先用手小心翼翼进行造型，然后风干。干了之后还要高温烧制，然后再抛光上漆。要花好几个星期才能完成这些工序。这些小小的陶泥艺术品表达了中国人民对生活和美的热爱。

Unit6 when was it invented ? Section A 2d

保罗：嘿，罗伊，这次我们学校的项目任务的主题是“改变世界的小发明”。你能帮我想一个小发明吗？

罗伊：我很乐意！让我想想„..嗯„„有啦！拉链！保罗：拉链？它真是这样一项了不起的发明吗？

罗伊：想想在我们的日常生活中会多么频繁地使用它吧。你能看见拉链在裙子、裤子、鞋子、背包上„..无处不在！保罗：嗯，看来你说的确实有道理„„.罗伊：当然！我想到它是因为我上周看到一个网站。不同发明的创始者都被列在上面。比如说，它提到拉链是在1893年被惠特科母.贾德森发明的。不过那时候它并没有被广泛使用。

保罗：真的吗？那它是什么时候流行起来的。？ 罗伊：1917年左右。

Section A 3a

一项偶然的发明

你知道茶，作为世界上最受欢迎的饮料（仅次于水），是一项偶然的发明吗？许多人都认为在5000年以前就开始了饮茶。据说一位叫神农的中国统治者最早发现茶可以引用。一天，神农在户外的炉火上烧水，茶树上有几片叶子掉入水里，过了一会，散发出怡人的香味，于是神农品尝了这褐色的水，它非常香醇，就这样，世界上最受欢迎的饮料之一被发明了。数千年后，“茶圣”陆羽在他的《茶经》一书中提到了神农。该书描述了如何种植茶树和泡茶，它还讨论了什么地方出产最好的茶叶，而且还应该使用什么样的水来泡茶。

人们认为茶是在公元6-7世纪传播到日本和朝鲜。在英国，大约直到1660年才发现，但不到100年的时间里，茶已经成为国饮。从中国到西方的茶叶贸易始于19世纪。这使得茶树和茶叶传播到世界更多地方，使之深受欢迎。虽然现在又许多人都了解一些茶文化，但毫无疑问的是，中国人才是最了解茶之本质（精髓）的人。

Section B 2b

你知道篮球是什么时候发明的吗？

篮球是一项许多人都喜爱的积极运动，它既有趣有健身。篮球有100多年的历史，而且有200多个国家，超过10亿人都在玩篮球。普遍认为1891年地12月12日是历史上第一场篮球比赛的日子。然后再1936年地柏林，篮球成为奥运会比赛项目。

篮球是有一位名叫詹姆斯.奈史密斯的加拿大医生发明的，他出生于1861年。当他在大学任教时，被要求发明一项能让人冬天在室内玩的游戏。他把他班级里的人分成两队人员，教他们玩他的新游戏。同一个队的成员必须一起努力投进对方的篮筐。同时，他们还要阻止对方把球投进他们自己队的篮筐。

如今，许多年轻人都梦想成为著名的篮球运动员，篮球在世界各地越来越普及。在中国，有时你看见人们在公园、学校甚至工厂打篮球。篮球不仅成为人们喜欢

玩的运动，也成为一项人们喜欢观看的运动。虽然美国的NBA比赛是最著名的，但中国的CBA比赛也越来越受欢迎。NBA中的外国球员数量有所增加，其中也包括中国球员。也有越来越多的外籍球员加入到CBA的赛事中。许多年轻人都仰慕这些篮球英雄，并想成为像他们一样的人。这些球星也鼓励着年轻人为实现自己的梦想而努力。

Unit7

Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section A 2d

桑迪：要去看毕加索的著名绘画作品，我真的很激动。

吴兰：我也是。我很高兴史密斯先生为今年的校外旅行选择了美术博物馆。桑迪：我要带上我的新照相机，照好多好多照片！

吴兰：哦，不行。史密斯先生说我们不可以照相。博物馆不允许。

桑迪：太糟糕了！你说，如果我们不用闪光灯，会不会允许（我们）照相啊？ 吴兰：嗯„..我觉得我们只是想保护那些绘画作品。如果不用闪光灯的话，那也许可以。

Section A 3a

妈妈最了解我

当我是个小宝宝整夜哭闹的时候，妈妈依偎在我身旁，唱歌送我入梦乡。在我累了饿了的时候，妈妈给我食物，那温暖的臂膀就是我的床。

当我奔跑在田野上，她确保我的安全，让我远离安全，让我远离危险，在我摔倒受伤的时候她给我拥抱，扶我站好。七岁的我剧烈咳嗦，她说我不适合吃冰激凌，我却大声反驳：你必须同意，我就要定了！

九岁时我看恐怖电影，她说：这种电影会将噩梦给你带来，我却愤怒地咆哮：我就该看这样的电影，别拿我当小孩！

青少年的我开始和朋友外出闲逛了，她叮咛道：十点以前一定要回来！我又顶嘴：我都17岁了，不需要你告诉我该不该！现在我长大了，回想当初的是时光，吃了冰激凌让我咳嗦不止，看了恐怖片让我噩梦连连，上学迟到只因为10点还在外游荡。

我真的后悔呀！后悔不该顶嘴，后悔没有听从妈妈的忠告； 妈妈最了解（孩子），她只是想怎样对我最好！

Section B 2b

能允许我自己做决定吗 ？

很多青少年都有自己的业余爱好。但有时候，这些业余爱好会阻碍他们的学业，父母可能会担心他们在学校的学习成绩。孩子们都希望尽可能多些机会实践自己爱好。你同意吗？

刘宇是来自山东省的一位15岁的男孩，他是一个赛跑运动明星。他是学校校队的一名队员，希望长大以后能成为职业跑步运动员。可是他的父母不愿让他花太多时间去训练。“我们当然希望看到他实现自己的梦想，”刘先生说，“我们也知道他是多么喜欢跑步，我妻子和我也曾经支持他的每一次比赛。我们不反对跑步，但是儿子必须要考虑其他可能得工作。他现在长大了，他一定要考虑好，万一成不了职业运动员怎么办？”

刘宇却不认同他们的想法。“我觉得应该允许我自己做决定，”她说：“我父母总是教育我在学校努力学习、上大学是多么多么重要。我能理解这一点，但是对于跑步，我也是很严肃对待的。这是唯一我特别想做的事情”

刘宇的父母认为刘宇晚上应该用功学习，因此，我们不同意他晚上出去练习跑步。“也许他会认为我们太过严格或者不公平。”刘先生说，“但我们认为我们这么做是对的。成为一个职业运动明星是很难的，所以他必须在自己的功课上多花点时间。”

但刘宇还是不同意。“我知道我父母关心我。他们总是说如果不成功怎么办。可我一定会成功！我跑的很快。我觉得应该让我自己做决定。只有这样我才有机会实现自己的梦想。”

第四篇：2014新版 人教九年级英语 Unit7 课文翻译

我应该被允许自己做决定吗？

许多青少年都有自己的爱好。但是有时这些爱好可能与学业相冲突，父母们可能会担心孩子在学习上的成功。青少年常认为应当允许他们尽可能多地去实践自己的兴趣爱好。你意这个观点吗？

刘玉，十五岁，来自山东，是一名赛跑明星。他在校赛跑队，他一直想长大后成为一名专业运动员。但是他的父母不允许他训练得太多。“当然我们想看到刘玉实现他的梦想，”刘先生说，“而且我们知道他是多么爱好跑步。我和妻子支持了他的每一场跑步比赛。我们没有反对跑步！但是我们认为我们的儿子应当考虑一些有可能的工作。随着年龄的增长，他需要想一下如果他最后成不了一名专业赛跑运动员，那又怎么办？”

刘玉实际上并不同意这个观点。“噢，我认为我应该被允许为我自己做决定，”他说，“我父母总是告诉我在学习努力学习考大学是多么重要，我理解这一点，但是对于赛跑我是认真的，成为一名专业赛跑运动员是我想要做的唯一的事情。”

刘玉的父母认为刘玉应该在晚上用功学习，所以，他们不允许他晚上在周内的晚上练习跑步。“或许他会认为这样太严格了，或者这样不公平”，刘太太说，“但是我们认为我们所做的是正确的，他需要花更多的时间写作业，因为要成为专业运动员是非常困难的。”但是刘玉仍然不同意，“我知道我的父母关心我，他们总是在谈论如果我不成功的话，会发生什么。可是我会成功！我跑得很快！我认为我应该被允许来自己做这个决定。只有这样我才有机会实现自己的梦想。”

第五篇：2012新版新目标英语七年级下册课文及翻译

2012新人教版英语七年级Go for it下册1-12单元(Units 1-12课文+翻译)

ant05

英语Go for it!

七年级下册1 – 12单元(课文+翻译)

Unit 1

Can you play the guitar?-----------P 2

Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Unit 9 Unit 10 Unit 11 Unit 12 1

你会弹吉他吗？

What time do you go to school?--P 3

你几点上学？

How do you get to school?---------P 5

你怎样到达学校？

Don’t eat in class.--------------------P 6

上课不要吃东西。

Why do you like pandas?----------P 8

你为什么喜欢熊猫？

I’m watching TV.-------------------P 10

我正在看电视。

It’s raining!--------------------------P 11

正在下雨！

Is there a post office near here?P 20

你上周末做什么了？

2012新人教版英语七年级Go for it下册1-12单元(Units 1-12课文+翻译)

ant05 Unit 1

Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？

Section A — 1b（P1）Conversation 1（对话1）

Girl: I want to join the music club.我想参加音乐俱乐部。Boy: Oh, can you sing? 哦，你会唱歌吗？ Girl: Yes, I can.是的，我会。Conversation 2（对话2）

Girl: Can you swim? 你会游泳吗？ Boy: No, I can’t.不，我不会。Conversation 3（对话3）

Girl: I want to join the art club.我想参加美术俱乐部。Boy: Can you draw? 你会画画吗？ Girl: Yes, I can.是的，我会。2a & 2b（P2）Conversation1 David: What club do you want to join, Lisa? 莉萨，你想参加什么俱乐部？ Lisa: I want to join the chess club.我想参加国际象棋俱乐部。David: Can you play chess? 你会下棋吗？

Lisa: No, I can’t.What about you, John? 不，我不会。你呢，约翰？ John: I can.我会。Conversation 2 Bob: Hi, Mary.Here are all the clubs.你好，玛丽。这是所有的俱乐部。Mary: What club do you want to join, Bob? 你想参加什么俱乐部，鲍勃？ Bob: I want to join the English club.I like to speak English.How about you? 我想参加英语俱乐部。我喜欢讲英语。你呢？

Mary: Hmm.I want to join the chess club.Can you play chess? 嗯，我想参加国际象棋俱乐部。你会下棋吗？ Bob: No, I don’t like chess.Do you like music? 不，我不喜欢国际象棋。你喜欢音乐吗？

Mary: Oh, yes.I can sing and dance.I like music.哦，是的。我会唱歌跳舞。我喜欢音乐。

Bob: Me, too.Let’s join the music club.我也是。让我们参加音乐俱乐部吧。2d

Jane: Hi, Bob.What club do you want to join? 你好，鲍勃。你想参加什么俱乐部？ Bob: I want to join a sports club.我想参加一个体育俱乐部

Jane: Great!What sports can you play? 太好了！你会什么运动？ Bob: Soccer.足球。

Jane: So you can join the soccer club.那你可以参加足球俱乐部。

Bob: What about you? You’re very good at telling stories.You can join the story telling club.你呢？你很擅长讲故事。你可以参加讲故事俱乐部。

Jane: Sounds good.But I like to draw, too.听起来不错。但我还喜欢画画。

Bob: Then join two clubs, the story telling club and the art club!那你可以参加两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部！

Jane: OK, let’s join now!好，我们现在就去参加！Section B — 1d & 1e（P4）

Teacher: I want some students for the school concert.What can you do, Bill? Can you sing? 我想找些学生参加学校的音乐会。你会做什么，比尔？你会唱歌吗？ Bill: No, I can’t.But I can play the guitar.不，我不会。但我会弹吉他。Teacher: You can play the guitar!Good.OK, what can you do, Cindy? 你会弹吉他！很好。那么，你会做什么，辛迪？

Cindy: I can sing and I can play the drums.我会唱歌和打鼓。Teacher: You can!Great, Cindy.Can you play the piano? 你会这些！真好，辛迪。你会弹钢琴吗？

Cindy: No, I can’t.Frank can play the piano.不，我不会。但弗兰克会弹钢琴。Teacher: Frank, can you play the piano? 弗兰克，你会弹钢琴吗？ Frank: Yeah, I can play the piano, but I can’t sing or dance.是，我会弹钢琴，但我不会唱歌跳舞。2b（P5）

Hello, I’m Peter.I like to play basketball.I can speak English and I can also play soccer.你好，我是彼得。我喜欢打篮球。我会讲英语，还会踢足球。

2012新人教版英语七年级Go for it下册1-12单元(Units 1-12课文+翻译)

ant05

Unit 2

What time do you go to school? 你几点上学？

Section A — 1b（P7）

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ant05

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ant05 Unit 3

How do you get to school? 你怎样到达学校？

Section A — 1b（P13）

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ant05

Unit 4

Don’t eat in class.上课不要吃东西。

Section A — 1b（P19）

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ant05 2b（P23）

2012新人教版英语七年级Go for it下册1-12单元(Units 1-12课文+翻译)

ant05 我们得听他们的。祝你好运！知心博士

Unit 5

Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫？

Section A — 1b（P25）

Conversation 1

2d

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ant05

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ant05 Unit 6

I’m watching TV.我正在看电视。

Section A — 1b（P31）

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ant05

Unit 7

It’s raining!正在下雨

Section A — 1b（P37）Conversation 1

2012新人教版英语七年级Go for it下册1-12单元(Units 1-12课文+翻译)

ant05

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ant05

Unit 8

Is there a post office near here? 这附近有邮局吗？

Section A — 1b（P43）Conversation 1

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ant05 2d

2012新人教版英语七年级Go for it下册1-12单元(Units 1-12课文+翻译)

ant05 Unit 9

What does he look like? 他长什么样？

Section A — 1b（P49）

2012新人教版英语七年级Go for it下册1-12单元(Units 1-12课文+翻译)

ant05

Unit 10

I’d like some noodles.我想要些面条。

Section A — 1b（P55）

2012新人教版英语七年级Go for it下册1-12单元(Units 1-12课文+翻译)

ant05

2012新人教版英语七年级Go for it下册1-12单元(Units 1-12课文+翻译)

ant05 Unit 11

How was your school trip? 你的学校旅行怎么样？

Section A — 1b（P61）

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ant05

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ant05 Unit 12

What did you do last weekend? 你上周末做什么了？

Section A — 1b（P67）

2b（P71）

A Weekend to Remember

2012新人教版英语七年级Go for it下册1-12单元(Units 1-12课文+翻译)

ant05 My sister finished high school two weeks ago.As a special gift, our parents took us to India.Last weekend was interesting but scary.We went camping in a small village in India.First, we took a long bus ride to a lake in the countryside.There we put up our tents and made a fire to keep us warm and cook food on.On the first night, we just sat under the moon and told each other stories.But I was so tired that I went to sleep early.The next morning, my sister and I got a terrible surprise.When we looked out of our tent, we saw a big snake sleeping near the fire.I was so scared that I couldn’t move.We shouted to our parents to let them know about the danger.My dad started to jump up and down in their tent.This woke the snake up and it moved into the forest near the lake.My dad told me later that snakes don’t have ears but can feel things moving.He also told me it was important not to go near a snake.This was a very useful lesson for me.一个难忘的周末

我姐姐两周之前高中毕业了。作为一份特别的礼物。我们的父母带我们去了印度。上周末很有趣但也令人害怕。

我们在印度的一个小村庄露营。首先，我们乘长途汽车来到了乡下的湖边。在那里，我们搭帐篷，生火取暖并做饭。在头一天夜里。我们坐在月亮下互相讲故事。但我太累了所以早早睡了。

次日早上，我姐姐和我大吃了一惊。当我们看向帐篷外面时，我们看到了一条大蛇睡在火堆附近。我害怕得动都不敢动。我们大喊父母来让他们知道这个危险。我爸爸开始在他们帐篷里上蹿下跳。这把大蛇弄醒了，然后它逃进了湖边的树林里。后来爸爸告诉我蛇没有耳朵但能够感觉到东西的震动。他还告诉我离蛇远些很重要。对我来说这是一次非常有用的教训。