第一篇：最新新目标英语七年级上册UNIT6课文翻译
Unit6 Section A 2d 嘿，约翰的生日晚宴在下周。让我们想一想吃什么吧。当然。汉堡包、蔬菜莎拉和一些水果怎么样？ 那听起来很好。约翰喜欢汉堡包。噢，我不喜欢莎拉。
但是，约翰喜欢莎拉，并且它是他的生日。是的，你是对的。水果怎么样？ 我认为约翰喜欢草莓和苹果。好的。那么让我们吃草莓和苹果吧。
Grammar Focus 1.你喜欢莎拉吗？是的，我喜欢。/不，我不喜欢。2.他们喜欢梨吗？是的，他们喜欢。/不，他们不喜欢。3.她喜欢西红柿吗？是的，她喜欢。/不，她不喜欢。4.我喜欢桔子。我不喜欢香蕉。5.我们喜欢米饭。我们不喜欢汉堡包。6.他喜欢冰淇淋。他不喜欢蔬菜。Section B 2b 运动明星吃的好！
大卫问篮球明星辛迪史密思关于她的饮食习惯。你好，辛迪。早餐你喜欢吃什么？ 我爱吃水果。我认为它是健康的。
好的。那么你喜欢什么水果？你喜欢香蕉吗？ 嗯，我不喜欢香蕉。但是我喜欢桔子和苹果。午饭怎么样？你喜欢沙拉吗？ 是的，我真的很喜欢它。嗯…晚餐你喜欢汉堡包吗？
哦，不，它们不健康。我晚餐喜欢鸡肉。好的，那么，最后一个问题——晚餐后你吃冰淇淋吗？ 喀…我喜欢冰淇淋，但是我不吃它。我不想变胖。
第二篇：新目标英语七年级上册Unit6教学设计
Unit 6 Do you like bananas?教学设计
Period 1 Section A 1a—2c
阜阳市第十一中学 刘艳
一．教学内容（1）词汇：banana, hamburger, tomato, ice-cream, salad, strawberry, pear, milk, bread, birthday, dinner, week, sure, vegetable, fruit, right, then, apple.（2）语言结构：
Do you like...? Yes, I do./ No, I don’t.I like...I don’t like...Does he/she like...? Yes, he/she does./ No, he/she doesn’t.二．分析学生情况
在 Unit5的学习中，学生已经学习了句型： Do you have a soccer ball? Yes, I do./ No, I don’t.Does she/he have a basketball? Yes, she/he does.No, she/he doesn’t.对本单元的语言目标掌握就容易多了，在教学中，老师稍加引导即可。三．教学目标
1.学会使用动词like询问对方喜欢与不喜欢的食物。2.训练学生听和说的能力。
3.掌握动词like的一般现在时的肯定句，否定句和一般疑问句的用法以及其肯定与否定的回答。4.过程与方法：
采用different opinions和classifying的学习策略，利用食物、教学图片来展开课堂, pair work问答式或group work讨论式的口语交际活动，使用like 询问对方对食物的喜好和讨论自己、他人喜欢吃的食物。5.情感、态度与价值观 培训学生健康的饮食习惯、同时培养学生对家人、同学和朋友的关怀和友爱之情。五．教学重点与难点。
Like的一般现在时的肯定句、否定句和一般疑问句以及肯定与否定的回答。六． 教学手段：
1.采用图片进行直观教学。
2.学生在课堂教学过程中口语训练应成为本单元教学的重点内容。七．教学过程 1（1）情景创设，导入新课
掌握新单词
2)学生看1a的图片，使字母和单词相对应。
（2）师生互动：学习掌握主要句型（看图片练习）1.分片进行演示：I have bananas.I like bananas.询问学生：Do you like bananas? Does he/she like bananas? Do they like bananas?帮助学生充分掌握第一、二人称和第三人称单、复数。2.学生回答：
Yes, I do.No, I don’t.Yes, she/he does.No, she/he doesn’t.Yes, they do.No, they don’t.掌握它的肯定和否定回答。
3.听听力，完成1b，达到教学应完成的任务。4.Pairwork活动，完成1c部分口语交际的学习任务，学会运用句型Do you like...?进行问答并上台展示口语交际。（3）合作交流，巩固提高 1．学生巩固练习。
2.让学生自己总结本课的主要内容，教师可补充或点评。
3.利用图片，让学生展开小组活动，不仅调动了学生的兴趣，又练习和巩固了句型和单词。四．板书设计
Unit 6
Do you like bananas? 1.New words: bananas,hamburger,tomato,ice-crem,salod,strawberry,pear,apple, milk,bread,fruit,vegetable...2.Drills: Do you like...?
Does he/she like...? Yes,I do.Yes,he/she does.No,I don’t.No,he/she doesn’t.Exercise:
1.Do you like____(banana)? 2.I _______(not like)hamburgers? 3.Does your mother like _______(tomato)?
No, she ______.She ______(like)potatoes.4.I ______(like)oranges, but my sister_____(like)apples.5.Tom _______(not like)strawberries.教学反思：
本节课堂重点学习的内容是动词like的一般现在时的一般疑问句以及回答方式。首先是学习大量的食物英文名称，我选用了大量的图片向学生展示，对学生的视觉造成冲击。接下来我和学生开始了一连串的对话。如What are these? What color are they? Do you like bananas?通过大量的图片运用，学生很容易掌握了可数名词的复数形式和不可数名词。听力也进行得比较顺利。作为一名教师，设法给学生创设学习的情景，鼓励学生，帮助学生在愉快的环境中掌握知识，让学生自立的总结和思考，培养学生自主学习的能力。
第三篇：人教版新目标八年级英语上册课文翻译
八年级上册参考译文
Unit 1 Where did you go on vacation ? Sectoin B 2b 7月15日，星期一
1.今天早上我和家人抵达马来西亚槟城。2.天气晴朗炎热，于是我们决定去宾馆附的海滩。3.我和姐姐尝试了滑翔伞运动，我感觉自己就像一只鸟。这太令人兴奋了！4.午饭我们吃了非常特殊的东西——马来黄面，可真是好吃呀！5.下午，我们骑自行车去了乔治市。6.如今那里有许多新的建筑，但是许多老房子依然还在。7.在乔治市的一处古老的地方——海墘街，我们看到了一百年前中国商人们的房子。8.我在想这里过去的生活是什么样子呢。漫步在乔治市真是很享受。
7月16日，星期二
9.一天的差异是多么大呀！10.我和爸爸决定今天登槟城山。11.我们本想徒步到山顶，但是天下起了小雨，于是我们决定乘坐火车。12.因为人太多，我们等了一个多小时的火车。13.当我们到达山顶的时候，雨下得很大。14.我们没有带雨伞，结果我们（被淋得又湿又冷，真实糟透了！15.并且因为糟糕的天气，底下的东西我们什么都看不到。16.爸爸没有带足够的钱，所以我们只吃了一碗米饭和鱼。因为我太饿了，饭的味道尝起来还真是不错
Unit 2 How often do you exercise? 第五中学的学生们在课余时间做什么？
17.上个月，我们询问了我们的学生一些有关课余活动的问题。18.我们的问题是有关锻炼、使用网络，以及看电视。以下是所获得的结果。
19.我们发现我们的学生中只有百分之十五每天锻炼。百分之四十五的学生一周锻炼四至六次。百分之二十的学生一周只锻炼一至三。还有百分之二十的学生根本就不锻炼！
20.我们都知道许多学生经常上网，但是让我们惊讶的是，有百分之九十的人每天使用网络，另外百分之十的学生每周至少使用网络三至四次。绝大多数学生上网娱乐，并非为了做功课。
21.对我们提出的有关看电视的问题的回答也颇有意思。只有百分之二的学生一周看一直三次电视，百分之十三的人一星期看四至六次电视。另外百分之八十五的人每天都看电视！虽然许多学生喜欢观看体育节目，但游戏类节目却是最受欢迎的。
22.通过使用网络或观看游戏类节目来放松是件好事，但我们认为最佳的放松方式是通过锻炼。它有益于身心的健康。23.诸如参加体育运动这样的锻炼方式不但有趣，而且当你和朋友、家人一起运动时，你们还可以共度时光。24.请记住：”旧习难改。”所以赶快锻炼起来，不要等到来不及了。
Unit 3 I’m more outgoing than my sister.25.杰夫.格林：我妈妈告诉我好朋友就像一面镜子。26.我比大多数孩子要安静持重，这便是我喜欢看书而且在班上学习更加努力的原因。27.我的好朋友袁力也不太说话，所以我们喜欢一块学习。28.我比较腼腆，所以我不那么容易交上朋友，但我想朋友就像书籍一样—他们不在多而贵在好。
29.黄磊：没有必要什么都一样。我最要好的朋友拉里就与我相当不同，他比我高大而且更加外向。30.我们俩都喜欢运动，但他网球打得更好，所以总赢。31.然而，拉里经常能够帮我激发出自己的所能，所以我的网球也打得越来越好。32.不过，拉里学习远不如我用功。我的成绩总是比他好，也许我应当多帮帮他。
33.玛丽.史密斯：我并不十分在乎我的朋友跟我一样或与我不同。34.我最喜欢的名言是“一个真正的朋友是在需要时给你帮助，使你感到。”35.我最好的朋友卡罗尔确实善良，而且颇有意思。事实上，她比我认识的任何一个人都有意思。去年我摔断了胳膊，但她逗我开怀大笑，并让我感觉好起来。36.我们无所不谈，可以分享任何东西。我知道她关心我，因为她随时都能够听我倾诉。
Unit 4 Where’s the best movie theater?
谁是达人?
37.每个人都有一技之长，但有的人真的是非常有才。38.看别人展示他们的才能总是非常有趣的，（所以）才艺展示节目越来越受欢迎。39.起初，美国有“美国偶像”和“美国达人秀”这样的节目。现在，世界各地都有类似的节目，比如“中国达人秀”。
40.所有的节目都有一个共同点：他们试图找到最好的歌手、最有天赋的舞者、最令人激动的魔术师、最滑稽的演员等等。41.各种各样的人都可以参加这个节目。但谁钢琴谈得最好？谁唱歌唱得最优美？那有你自己来决定。42.人们看这类节目的时候，通常承担着评判优胜者的角色。而且，获胜者总是能得到丰厚的奖赏。
43.然而，并不是每个人都喜欢看这类节目。44.有的人认为表演者的生活是杜撰出来的。比如就有人说自己是家境贫寒的农民，但事实上他们是演员。45.但是如果你不把这些节目太当回事，它们还是有看头的。46.而且有一点比较好，就是它们给人们提供了一条实现自己梦想的道路。
Unit 5 Do you want to watch a game show? 47.当人们说起“文化”这个词，我们（通常）会想到艺术和历史。48.但是在美国文化中有一个非常著名的象征，那就是“卡通片”。49.我们都知道并喜爱那只长着一对又大又圆的耳朵的黑色老鼠—— 米老鼠。50.80多年前，他第一次出现在卡通片《威利号汽船》中。这部卡通片1928年11月28日在纽约上映，成为第一部带有配音和音乐的卡通片。51.米老鼠的幕后之人便是沃尔特.迪斯尼。后来他变得非常富有和成功。在20世纪30年代，他制作了87部米老鼠卡通片。
52.有些人可能会问：为什么这个卡通动物形象如此受欢迎。53.其中一个主要原因是米老鼠就像一个普通人，但他在面对各种危险时总是想尽一切办法。54.在他早期的影片中，米老鼠没有你们幸运，总是遇到各种问题，比如失去房子或者女朋友——米妮。55.然而，他总是准备好去尽其所能。人们去电影院看这个“小人物”如何获胜。很多人都想成为米老鼠那样的人。
56.1978年11月18日，米老鼠成为好莱坞星光大道上拥有一颗星星的一个卡通形象。57.现在的卡通片通常不再像米老鼠那样简单，但大家依然知道并喜爱米老鼠。谁还有一对比米老鼠更著名的耳朵呢？
Unit 6
I’m going to study computer science.Sectoin B 2b
58.你知道决心是什么吗？决心就是一种承诺。59.很多时候，我们对他人许下承诺。（“妈妈，我保证我从学校回来后立即整理自己的房间。”）60.然而，你对自己许下的承诺就叫做决心。其中最常见的一种就是新年计划。61.一年的开始常常是制定计划的时候。我们在新年伊始制定计划时，希望我们的生活变得更好。62.有人把他们来年的打算和计划写下来。这能帮助他们记住自己的计划。其他人则把他们的愿望和计划告诉家人和朋友。
63.决心有很多种。64.其中一些与身体健康有关。例如，有些人跟自己承诺，他们将开始某种锻炼或少吃快餐。65.很多决心是关于自我提升的。这些决心是为了让自己成为一个更优秀的人。66.人可能会说，他们将开始培养某种兴趣爱好，比如画画、摄影、学弹吉他。67.还有些决心与合理的时间规划相关，比如制定一周学习计划。例如，一个学生可能需要安排更多的时间用来学习。
68.尽管决心各种各样，但它们大多数拥有一个共同的特点：那就是人们很少能够遵守它们！69.这其中还有很充分的原因。有时是因为决心太难而无法实施，有时人们干脆把它们抛在脑后。70.因此有人就说，没计划就是最好的计划。那你呢？来年你会制定计划吗？
Unit 7 Will people have robots ? Sectoin B 2b
Do You Think You Will Have Your Own Robot ？
你认为你将会拥有自己的机器人吗？
71.在观看关于未来的电影时，我们有时会看见机器人。72.通常它们像人类的佣人。它们帮着做家务，或者在肮脏或危险的地方干活。
73.现在已经有机器人在工厂里干活了。74.有些机器人能帮我们制造汽车，并且它们反复地干着简单的工作。75.将来做这样的工作的人会更少，因为它们很枯燥，但是机器人永远不会感到厌烦。
76.科学家们正在努力使得机器人看上去像人，并且与我们做同样的事情。77.在日本，有些机器人会走路、跳舞。这种机器人看起来很有趣。78.但是，一些科学家认为，尽管我们能够让机器人像人一样活动，却很难让它们像人类那样思考。79.例如，科学家詹姆斯.怀特认为，机器人永远不可能（像人一样）醒来后知道自己在哪里。80.但是，很多科学家不同意怀特先生的观点。他们认为在25到50年之后，机器人甚至能够像人类那样说话。
81.一些科学家相信，未来会有更多的机器人。然而，他们认为这可能需要数百年的时间。82.这些新型的机器人将会有很多不同的形状，有的会看起来像真人，其他的可能看起来像动物。83.比如，在印度，科学家们已经制造出像蛇一样的机器人。如果建筑物倒塌了，并且还有人在里面，这些蛇形机器人能够帮助搜寻埋在建筑物下面的人。84.这在20年前还是不可能的事，不过在100年以前，电脑、火箭看上去似乎也是不可能的。我们永远不知道未来会发生什么事！
Unit 8 How do you make a banana milk shake ?
Sectoin B，2b
美国的感恩节
85.在大多数国家，人们通常在特殊的节日里吃传统食物。86.在美国，感恩节就是这样一个特殊的日子。感恩节总是在（每年）十一月份的第四个周四，这也是人们感谢秋季所获得的食物的时刻。87.此时，人们也回忆起约400年前从英国迁来美国生活的首批旅行者。88.这些旅行者度过了一个漫长而又艰难的冬季，他们中很多人死去了。89.在接下来的那个秋天，他们为在新的家园能够活下来并且获得了食物而感恩。90.现在，大多数美国人依然通过和家人团聚吃大餐的方式来纪念这种感恩的思想。91.（感恩节）大餐中的主菜几乎总是火鸡（一种大型的禽类）。
92.做火鸡
下面是感恩节大餐中火鸡的一种烹饪方法：
93..首先，将一片面包屑、洋葱、盐和胡椒粉混合在一起。
94..接着，将上述含有面包屑的混合物放在火鸡肚子里。
95..然后，将火鸡放到烤箱中烹制数小时。
96..火鸡熟后，把火鸡放到一个大盘子上，浇上肉汁。
97..最后，将火鸡切成薄片，就着胡萝卜和土豆之类的蔬菜吃肉。
Unit 9 Can you come to my party ?
Sectoin B，2b 98.你好，戴维：
好主意！我真的特别喜欢斯蒂恩小姐。她帮我把英语提高了那么多。99.她要离开我很难过。这个送别会的确是表达“感谢”和说“再见”的最好办法。100.我可以帮忙买些食物和饮料。我还可以把斯蒂恩小姐带到欢送会，至于怎么做我已经有个好办法了啦。
荷薇 101.嗨，戴维，非常感谢你策划这个欢送会我很愿意参加，但是我那天没有时间。102.这个月底我们全家要去武汉看我的叔叔和婶婶。103.不过我很乐意帮忙，为聚会做些准备，比如设计些小游戏。如果需要我帮忙，就告诉我吧。
杰克 104.亲爱的同学们：
我相信你们现在都知道这个消息了，那就是我们最亲爱的老师—斯蒂恩小姐很快就要离开回美国去了。105.她要走我们很难过，因为她实在是一位有趣的老师。为了表达我们将会非常想念她，让我们下周五28号为她举办一个惊喜派对吧。
106.你们能来吗？如果能来，是否能帮忙做下面的事情呢？ 1）买些食物和饮料。2）策划一些小游戏。
3）准备游戏需要的用品（胶水、纸、钢笔等......)4）将斯蒂恩小姐带到欢送会，但事先不要告诉她，这样她才能感到惊喜。
107.期待你们大家的回复。
戴维
Unit 10 If you go to the party ,you’ll have a great time!
Sectoin B，2b
108.如今的学生经常有很多的烦恼。有时他们的问题与学习有关，有时与朋友有关。109.面对这些问题，他们能做什么呢？有人认为最糟糕的是什么也不做。110.来自伦敦的女孩劳拉.米勒就同意这一观点。“生活中的问题和烦恼是正常的，”劳拉说：“但我认为找人倾诉很有帮助。如果我们不找人聊聊，肯定会感觉更糟。”
111.有一次劳拉把钱包丢了，好几天心神不安。112.她不敢告诉父母这件事。她甚至每天步行三英里到学校，因为她没钱（乘车）。113.她一直在想：“如果我告诉父母，他们会生气的！114.最后，她告诉了父母这件事，他们非常理解。115.他爸爸说，他自己有时也因为粗心犯错误。116.他们给她买了一个新钱包，还让她再小心些。117.我会永远记得以后与人分享自己的问题。”劳拉说。
118.罗伯特.亨特就一些常见问题给学生提供建议。他与劳拉有同感。119.最好不要逃避我们的问题。我们总是应该想办法解决它们。120.他认为第一步是找个信任的人倾诉。这个人不必是像他这样的专家。121.学生们经常会忘记，他们的父母有更多经验，并且总是乐于帮助他们。122.在英语中，我们与人分担一个烦恼就像把麻烦分成两半。123.因此，你只要跟人聊聊这个问题，你就已经解决了问题的一半！
第四篇：人教版新目标八年级英语上册课文翻译
Unit 1 Where did you go on vacation ? Sectoin B 2b
7月15日，星期一
1.今天早上我和家人抵达马来西亚槟城。2.天气晴朗炎热，于是我们决定去宾馆附的海滩。3.我和姐姐尝试了滑翔伞运动，我感觉自己就像一只鸟。这太令人兴奋了！4.午饭我们吃了非常特殊的东西——马来黄面，可真是好吃呀！5.下午，我们骑自行车去了乔治市。6.如今那里有许多新的建筑，但是许多老房子依然还在。7.在乔治市的一处古老的地方——海墘街，我们看到了一百年前中国商人们的房子。8.我在想这里过去的生活是什么样子呢。漫步在乔治市真是很享受。
7月16日，星期二
9.一天的差异是多么大呀！10.我和爸爸决定今天登槟城山。11.我们本想徒步到山顶，但是天下起了小雨，于是我们决定乘坐火车。12.因为人太多，我们等了一个多小时的火车。13.当我们到达山顶的时候，雨下得很大。14.我们没有带雨伞，结果我们（被淋得又湿又冷，真实糟透了！15.并且因为糟糕的天气，底下的东西我们什么都看不到。16.爸爸没有带足够的钱，所以我们只吃了一碗米饭和鱼。因为我太饿了，饭的味道尝起来还真是不错
Unit 2 How often do you exercise? 第五中学的学生们在课余时间做什么？
17.上个月，我们询问了我们的学生一些有关课余活动的问题。18.我们的问题是有关锻炼、使用网络，以及看电视。以下是所获得的结果。
19.我们发现我们的学生中只有百分之十五每天锻炼。百分之四十五的学生一周锻炼四至六次。百分之二十的学生一周只锻炼一至三。还有百分之二十的学生根本就不锻炼！
20.我们都知道许多学生经常上网，但是让我们惊讶的是，有百分之九十的人每天
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使用网络，另外百分之十的学生每周至少使用网络三至四次。绝大多数学生上网娱乐，并非为了做功课。
21.对我们提出的有关看电视的问题的回答也颇有意思。只有百分之二的学生一周看一直三次电视，百分之十三的人一星期看四至六次电视。另外百分之八十五的人每天都看电视！虽然许多学生喜欢观看体育节目，但游戏类节目却是最受欢迎的。
22.通过使用网络或观看游戏类节目来放松是件好事，但我们认为最佳的放松方式是通过锻炼。它有益于身心的健康。23.诸如参加体育运动这样的锻炼方式不但有趣，而且当你和朋友、家人一起运动时，你们还可以共度时光。24.请记住：”旧习难改。”所以赶快锻炼起来，不要等到来不及了。
3a简是美国一个16岁的高中生,美国青年杂志问询她的习惯.简有很多好的习惯,她每天都有运动和看书,也经常喝果汁,而且很少熬夜.但是,她也有一些不好的习惯,她每天都看两个小时以上的电视,有时还吃汉堡.因为她很少帮忙做家务而且从不去看牙医,她的父母不怎么高兴.她说他挺担心的.Unit 3 I’m more outgoing than my sister.25.杰夫.格林：我妈妈告诉我好朋友就像一面镜子。26.我比大多数孩子要安静持重，这便是我喜欢看书而且在班上学习更加努力的原因。27.我的好朋友袁力也不太说话，所以我们喜欢一块学习。28.我比较腼腆，所以我不那么容易交上朋友，但我想朋友就像书籍一样—他们不在多而贵在好。
29.黄磊：没有必要什么都一样。我最要好的朋友拉里就与我相当不同，他比我高大而且更加外向。30.我们俩都喜欢运动，但他网球打得更好，所以总赢。31.然而，拉里经常能够帮我激发出自己的所能，所以我的网球也打得越来越好。32.不过，拉里学习远不如我用功。我的成绩总是比他好，也许我应当多帮帮他。
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33.玛丽.史密斯：我并不十分在乎我的朋友跟我一样或与我不同。34.我最喜欢的名言是“一个真正的朋友是在需要时给你帮助，使你感到。”35.我最好的朋友卡罗尔确实善良，而且颇有意思。事实上，她比我认识的任何一个人都有意思。去年我摔断了胳膊，但她逗我开怀大笑，并让我感觉好起来。36.我们无所不谈，可以分享任何东西。我知道她关心我，因为她随时都能够听我倾诉。
Unit 4 Where’s the best movie theater?
格林伍德公园是周末最理想的去处。周六我总是以最快的速度吃完早饭，因为我想在上午十点前赶到那儿与朋友聚会。周末，公园是最拥挤的地方，因为几乎每个人都去那儿看街头艺人表演。有人认为表演很枯燥乏味，但我觉得他们是最具创意的人。不过，要想最安静地度过时光，你可以在公园附近的小咖啡店里读书或休息。格林伍德公园里有些东西是为所有人准备的。
Unit 5 Do you want to watch a game show? 木兰是一个令人兴奋的动作片.它来自一个古老的中国故事.这部电影讲的是一个乡村女孩,木兰.她打扮像个男孩,把她父亲的地方在军队作战.我认为女演员扮演的角色好.木兰其他的演员也很棒,他们做了一个好工作在电影.我非常喜欢木兰.这部电影展示了她爱她的家人、朋友和国家.如果你计划这个周末去看电影,你想看令人愉快的东西,选择木兰!
Unit 6
I’m going to study computer science.3a决心是向自己的承诺.他们可能有助于让你成为一个更好的人,使您的生活更轻松.我要做四项决心。第一决心是关于我个人的提高。明年，也许更快，我将发展一个新的爱好。我觉得唱歌是一个非常棒的活动，所以我要学唱歌。我想这也会让我的家人开心，因为他们喜欢听音乐并一起唱歌 Unit 7 Will people have robots ?
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3a二十年后我认为我将成为一名记者，我将住在上海，因为这个城市有更多的工作机会，作为一个记者，我将能够见到很多有趣的人，我将有更多的朋友，我将有更少的宠物，因为我有更少的空余时间，我的公寓将不适合养宠物，因为他太小，因此我或许仅能养鸟，在工作日，我时髦的衣服，在周末，我就穿的不太整齐，但更加舒适。将来，人们工作更多，因此他们也许假日更少，但我要度假去香港，如果有可能的话，将来一天，我甚至要去澳大利亚。
Unit 8 How do you make a banana milk shake ? 3a在云南，很多人早餐吃米粉，有的甚至午餐和晚餐也吃米粉。为了制作这特殊的食物，你需要有米粉，鸡汤，鸡，生菜和鸡蛋。（当然，你还可以用其他东西像鱼和不同的蔬菜）首先，洗生菜并切断。下一步，把鸡看成一块块。然后，把鸡汤煮到非常热，超过100摄氏度。然后，把鸡蛋，肉和生菜放在那锅热汤里面煮，一个接着一个。最后，把米粉放入汤。新的，是时候享受米粉了。
Sectoin B，2b
美国的感恩节
85.在大多数国家，人们通常在特殊的节日里吃传统食物。86.在美国，感恩节就是这样一个特殊的日子。感恩节总是在（每年）十一月份的第四个周四，这也是人们感谢秋季所获得的食物的时刻。87.此时，人们也回忆起约400年前从英国迁来美国生活的首批旅行者。88.这些旅行者度过了一个漫长而又艰难的冬季，他们中很多人死去了。89.在接下来的那个秋天，他们为在新的家园能够活下来并且获得了食物而感恩。90.现在，大多数美国人依然通过和家人团聚吃大餐的方式来纪念这种感恩的思想。91.（感恩节）大餐中的主菜几乎总是火鸡（一种大型的禽类）。
92.做火鸡
下面是感恩节大餐中火鸡的一种烹饪方法：
93..首先，将一片面包屑、洋葱、盐和胡椒粉混合在一起。
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94..接着，将上述含有面包屑的混合物放在火鸡肚子里。
95..然后，将火鸡放到烤箱中烹制数小时。
96..火鸡熟后，把火鸡放到一个大盘子上，浇上肉汁。
97..最后，将火鸡切成薄片，就着胡萝卜和土豆之类的蔬菜吃肉。
Unit 9 Can you come to my party ?
3a 亲爱的父母，我想邀请您到9中参加我们新图书馆的开幕仪式，开幕式在周三上午，元月八日上午9:00，开幕式后，你可以享受我们学校的音乐会，午餐在学校礼堂，12点开餐，我想让你们每人为学校新图书馆带一本书作为礼物，请12月20日前写信回复我。拉瑞史密斯
校长 Sectoin B，2b 98.你好，戴维：
好主意！我真的特别喜欢斯蒂恩小姐。她帮我把英语提高了那么多。99.她要离开我很难过。这个送别会的确是表达“感谢”和说“再见”的最好办法。100.我可以帮忙买些食物和饮料。我还可以把斯蒂恩小姐带到欢送会，至于怎么做我已经有个好办法了啦。
荷薇 101.嗨，戴维，非常感谢你策划这个欢送会我很愿意参加，但是我那天没有时间。102.这个月底我们全家要去武汉看我的叔叔和婶婶。103.不过我很乐意帮忙，为聚会做些准备，比如设计些小游戏。如果需要我帮忙，就告诉我吧。
杰克
104.亲爱的同学们：
我相信你们现在都知道这个消息了，那就是我们最亲爱的老师—斯蒂恩小姐很
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快就要离开回美国去了。105.她要走我们很难过，因为她实在是一位有趣的老师。为了表达我们将会非常想念她，让我们下周五28号为她举办一个惊喜派对吧。
106.你们能来吗？如果能来，是否能帮忙做下面的事情呢？ 1）买些食物和饮料。2）策划一些小游戏。
3）准备游戏需要的用品（胶水、纸、钢笔等......)4）将斯蒂恩小姐带到欢送会，但事先不要告诉她，这样她才能感到惊喜。
107.期待你们大家的回复。
戴维
Unit 10 If you go to the party ,you’ll have a great time!3a 亲爱的苏梅：
我不知道关于明天晚上去参加迈克的生日聚会该做些什么.我的父母认为我应该为下周的英语考试做准备.如果我去参加聚会,他们将会很难过.迈克告诉我们穿上漂亮的衣服,但是我没有.如果我穿牛仔裤,我将会看上去最糟糕.另外,我不确定怎么去参加聚会.如果我步行去,它将花费我太长时间.如果我乘出租车去,它将会太昂贵.你能给我一些建议吗?
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第五篇：新目标英语七年级上册Unit6短语句子背诵默写
七年级上册Unit 6练习用句卡
短语：
1.生日宴会：______________________ 2.生日聚会：______________________ 3.思考、考虑：______________________ 4.你是正确的：______________________ 5.体育明星：______________________ 6.关于某事询问某人：___________________ 句子：
1.你喜欢香蕉吗 ？（并进行肯定和否定回答）
__________________________________________________________ 2.他们喜欢梨吗？（并进行肯定和否定回答）
__________________________________________________________ 3.她喜欢西红柿吗 ？（并进行肯定和否定回答）
__________________________________________________________ 4.我喜欢橘子。我不喜欢香蕉。
__________________________________________________________ 5.我们喜欢米饭。我不喜欢汉堡。
__________________________________________________________ 6.他喜欢冰淇淋。他不喜欢蔬菜。
__________________________________________________________ 7.约翰的生日晚餐是下周。
__________________________________________________________ 8.让我们考虑一下吃的食物。
__________________________________________________________ 9.汉堡，蔬菜沙拉和一些水果怎样？
__________________________________________________________ 10.我认为约翰喜欢草莓和苹果。
__________________________________________________________ 11.那么让我们吃草莓和苹果吧。
__________________________________________________________ 12.你早饭喜欢吃什么？
__________________________________________________________ 13.我喜欢水果。我认为它是健康的。
__________________________________________________________ 14.你喜欢什么水果？
__________________________________________________________ 15.你喜欢晚饭吃汉堡吗？
__________________________________________________________ 16.我喜欢冰淇淋，但是我不吃它。我不想变胖。
__________________________________________________________
7.饮食习惯：
______________________ 8.最后一个问题：______________________ 9.晚餐后：
______________________ 10.想要做某事： ______________________ 11.吃早/中/晚餐: ______________________ 12.健康的食物: ______________________
七年级上册Unit 6背诵用句卡
短语：
1.生日宴会：
birthday dinner 2.生日聚会：
birthday party 3.思考、考虑：
think about 4.你是正确的：
You’re right.5.体育明星：
sports star 6.关于某事询问某人：ask sb.about sth 句子：
1.你喜欢香蕉吗 ？（并进行肯定和否定回答）Do you like bananas? Yes, I do./ No, I don’t.2.他们喜欢梨吗？（并进行肯定和否定回答）Do they like pears? Yes, I do./ No, I don’t.3.她喜欢西红柿吗 ？（并进行肯定和否定回答）
Does she like tomatoes? Yes, I do./ No, I don’t.4.我喜欢橘子。我不喜欢香蕉。I like oranges.I don’t like bananas.5.我们喜欢米饭。我不喜欢汉堡。We like rice.I don’t like burgers.6.他喜欢冰淇淋。他不喜欢蔬菜。He likes ice-cream.He doesn’t like vegetables.7.约翰的生日晚餐是下周。John’s birthday dinner is next week.8.让我们考虑一下吃的食物。Let’s think about the food.9.汉堡，蔬菜沙拉和一些水果怎样？
How about burgers, vegetable salad and some fruit? 10.我认为约翰喜欢草莓和苹果。I think John likes strawberries and apples.11.那么让我们吃草莓和苹果吧。Let’s have strawberries and apples.12.你早饭喜欢吃什么？ What do you like for breakfast? 13.我喜欢水果。我认为它是健康的。I love fruit.I think it’s healthy.14.你喜欢什么水果？ What fruit do you like? 15.你喜欢晚饭吃汉堡吗？ Do you like hamburgers for dinner? 16.我喜欢冰淇淋，但是我不吃它。我不想变胖。I like ice-cream, but I don’t eat it.I don’t want to be fat.7.饮食习惯：
eating habits 8.最后一个问题：one last question 9.晚餐后：
after dinner 10.想要做某事： want to do sth
11.吃早/中/晚餐:have breakfast/lunch/dinner 12.健康的食物:
healthy food
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