中班年级组元宵节活动方案

第一篇：中班年级组元宵节活动方案

中班年级组元宵节活动方案

2011.02.17.一．设计思路

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、做元宵，听故事、念儿歌、猜灯谜等活动载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二．活动目标

1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)；

2.感受与家长、老师、小朋友一起做灯笼、玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

三．活动准备

1.元宵节来历及习俗的视频

2.幼儿自带花灯和小零食

3.做灯笼所需材料：红色手工纸、固体胶等。

四．活动流程

上午活动：

9:00——9:30介绍元宵节的来历及习俗、分享交换食物

9:30——10：00制作元宵灯笼

10:00——10:30操场上观赏、玩耍花灯

下午活动：

2：30——3:00品尝元宵

延伸活动：

回家用打电话、拜访等方式向亲友祝贺元宵节快乐。

第二篇：小班元宵节年级组大活动方案

闵行区春申景城幼儿园2012学年第一学期

中国传统文化体验课程组元宵节活动方案

参考：

中国传统文化体验课程组游戏设计方案

第三篇：中班年级组春游活动方案

中班年级组春游活动方案

活动时间：

2013年4月3日（星期三）

活动地点：

盐河生态园

活动对象：

中班全体师幼

活动目标：

1.让幼儿在这个春暖花开的季节，观察大自然的景色发生的变化。

2.开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

3.让幼儿感受大自然美丽的景象，激发亲近自然、热爱大自然的情感。活动准备：

1．请家长为幼儿准备双肩背包、少量零食（包括饮用水）、湿纸巾、垃圾袋。

2．请家长给幼儿穿着适宜的衣服、运动鞋。

3．确保各班级老师通讯工具的畅通，9：00从幼儿园出发。

活动安全：

1．安全责任到人：班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班三位老师共同保障春游的安全工作。

2．班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我 保护能力。

3．春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4．注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

5．班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。活动流程：

8：30 ——8：50吃点心、整理物品

9：00清点人数、出发

9: 30

9：30 ——9：40

9：40 ——10：00

10：00——10:20

10: 20——10:40

10: 40——11:00

11: 00——11:20

11: 20

11: 30

到达盐河生态园 休息（饮水、如厕）、清点人数 参观、拍照 游戏时间（以班级为单位）休息（吃点心、如厕）、清点人数 游戏时间（以班级为单位）饮水、讲述春游见闻、拍集体照 清点人数 整理物品、回园

第四篇：小班年级组元宵节活动方案

小班年级组元宵节活动方案

执笔人：严玲

活动时间： 年月日星期

活动地点：各班教室

活动准备：音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。

活动目的：

1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。

2、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动流程

一、介绍元宵节。

教师：今天我们一起看花灯、猜灯谜，是为了庆祝一个节日，你们知道吗？

教师：元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动，还有好吃的食品，猜猜是什么？ 教师结合幼儿用书小结：每月正月十五这一天是元宵节，元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天，大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。

二、师幼一起欣赏花灯。

教师：今天我们班开灯展，每桌上都有许多盏花灯，我们去看一看吧。可以拿起来看，但是要注意轻轻拿，轻轻放回去。

幼儿自由观赏各组的花灯，教师巡回观察，从颜色、形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯，初步了解花灯的外形特征和名称。

请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。

教师：灯展结束了，请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯？ 教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排，引导幼儿观察不同的灯。

三、教师、幼儿、家长一起制作元宵。

教师：猜猜，我们要做什么呢？我们一起来做元宵。元宵是什么形状的呢?怎么做？ 家长揉面，幼儿观察揉面的姿势并模仿。

幼儿洗手后一起搓元宵。

四、品尝元宵。进一步感受元宵节的快乐。

教师：瞧，我们元宵出锅啦！洗洗你的小手，吃元宵。

活动反思：

活动优点：

1、活动的气氛比较热烈，孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵，在搓元宵后的品尝元宵，孩子们自己的劳动成果也比较满意。

2、有家长的参与，活动进行的比较有序。

3、这样的活动很适合小班幼儿，通过赏灯一系列的活动更清楚地了解到元宵节这个民族节日的风俗，活动环节也是一环套一环。

活动不足：

1、在介绍花灯时孩子们有些胆怯，应该事先让孩子们有所准备就不会那么突然了。

2、在煮元宵的等待环节有些空，可以安排一些内容，而且元宵下的比较慢，中间活动的衔接就不够紧凑了。

第五篇：中班年级组新年联欢活动方案[模版]

目标：

1、能积极参与活动，并愿意在集体面前大胆地表现自己。

2．体验和爸爸妈妈一起参与集体活动的快乐，并感受新年的欢乐气氛。

准备

各班排练节目（诗歌、歌曲、舞蹈等）挑选主持人，布置会场，分组进行联欢会的准备工作。

过程：

1．开场语：

主持人（杨兰）虎年悄然而去，兔年欢跳而来，在这辞旧迎新之际，我们华晶实验幼儿园中班年级组全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里我们先给大家拜年了！祝大家新年快乐！身体健康！万事如意！合家欢乐！真诚的祝福之后，我宣布新年联欢会现在开始！

2．蓝蓝的天，绿绿的地，我们的华晶真美丽！、、、、、、让我们一起唱起这首旋律动听的华晶幼儿园的园歌吧！请全体幼儿起立，有请指挥：李小萍老师

3．金拇指的宝贝们唱得真棒！来，和杨老师一起做“金拇指我最棒”来表扬一下自己吧！

4．新年到了，宝贝们又长大了一岁，爸爸妈妈们一定有好多的话想跟你们说，你们想听吗？有请中二班家长代表郭文韬的妈妈

5．刚才xxx的妈妈说得真好！在过去的一年里，我们的工作得到了在座各位家长的大力支持和配合，在此，我们老师也有些话想和您说。有请中四班的刘老师

6．在刚刚结束的《美乐蒂》英语比赛中，我们大班的哥哥姐姐们表演的《猫鼠之夜》取得了较好的成绩，下面就让我们一起欣赏吧！

7．在父母的心中，我们每个孩子都是与众不同，都是一个个精灵，都是一个个天使，都是最聪明的宝贝。请欣赏中三班带来的节目《聪明宝贝》

8、小朋友升入中班，我们就交了一个新朋友————-笛子，每天它陪伴我们一起生活、游戏，给我们带来了许多快乐，增长了新的本领。请欣赏中四班小朋友表演的笛子合奏。

9、著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。因此为了培养幼儿良好的生活习惯，提高幼儿的自理能力及自我服务意识，接下来我们玩一个《宝宝夹豆豆》接力赛。要求每班级上来5名幼儿，时间为1分钟，按顺序站好，由第一个幼儿夹起一颗豆豆运到第二个幼儿处接着运到第三—第四—第五个幼儿把所有的豆豆集中放在一个小盘里，在指定时间内那组运得豆豆最多的一组为胜。

10、我们的宝贝们可棒啦！不仅会唱歌、跳舞，还会弹电子琴啦！请欣赏兴趣班小朋友表演的电子琴连奏《小星星和十个小矮人》

11、经典诵读是我们古老的传统，它使每个孩子从小懂得尊老爱幼，学习做人的道理。请欣赏中四班孩子带来的节目《弟子规》诵读

12、小朋友们都爱洗澡吧！洗澡不仅能是宝贝的身体变得干净，还能消除疲劳，心情变得愉悦。请欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《我爱洗澡》。

13、新年是快乐的、祥和的、幸福的。请欣赏中二班幼儿表演的舞蹈《幸福新年》

14．看了这么多精彩的节目，大家想不想和爸爸妈妈们一起玩一个游戏呀！游戏名称《平平安安吃个够》游戏规则：每班5名幼儿和5名家长，接力赛的方式进行活动。一名家长陪同一名，幼儿用手抓苹果，家长以最快的速度吃苹果，最先完成的班级就是今天的胜利者。最后的胜利者有奖品哦！

15、我们的张梦丹老师是一位专业的舞蹈老师，在她的指导下，小朋友都成了一个个舞蹈公主和舞蹈王子。请欣赏兴趣班小朋友带来的舞蹈连跳。

16.、叮叮当、叮叮当，看，一群可爱的小天使给我们送祝福来啦！请欣赏中三班舞蹈《小叮当》

17、快乐的时光总是很短暂、在新的一年里，我代表中班全体老师，在这欢聚的时刻，祝：小朋友们、家长们、天天开心、工作顺利、兔年大吉！让我们伴着《新年快乐》的歌声，步入新的一年！

18、中班年级组新年联欢会活动到此结束，请家长们向孩子赠送新年礼物——图书一本。播放《新年快乐》音乐。