新兴镇岳楼小学健康校园工作规划

第一篇：新兴镇岳楼小学健康校园工作规划

新兴镇岳楼小学健康校园工作规划 以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以改善校园环境，提高师生健康素质为核心，以创建“健康校园”为抓手，倡导健康文明的生活方式，规范师生健康行为为教育内容，促进环境健康、师生身体健康、心理健康，为提升师生文明程度和生活质量、加快健康城区建设作出教育新贡献。

一、创建“健康校园”工作目标：

通过开展“健康校园”的创建活动，基本完成街道对创建健康校园提出的各项评估指标，改善校园健康、卫生环境，积极开展健康知识系列教育活动，增强师生的健康、文明意识，提高师生的生活质量，完善校园周遍环境，促进师生的健康成长。

二、创建“健康校园”的任务与指标：

1、开展小学生健康知识、健康行为习惯方面的教育，健康教育开课率达100%；小学生掌握基本健康知识与能力达95%；小学生健康行为养成率达90%。

2、加强对三大员培训，增强健康卫生常识，提高服务水平。上岗培训率达100%。

3、食堂从业人员持证率达100%，改善食堂健康卫生条件，加强食堂人员学习和培训，增强责任意识，严禁杜绝集体性食物中毒事件的发生。

4、加强对教职工文明健康行为的教育，开展“无烟校园”、“无烟办公室”创建活动，开展积极向上各类文体活动，营造健康、文明、和谐的校园环境。

5、加强对健康信息的传播和健康卫生资料的保存，建立小学生个人健康档案、保健管理信息系统。

三、创建“健康校园”主要措施：

1、加强领导，健全组织。为了使创建“健康校园”活动健康、有序推进，必须要加强对创建“健康校园”活动的领导。根据学校工作的实际建立创建“健康校园”的组织机构，学校的党政主要领导在创建过程中负总责，努力做到责任、任务、投入、管理到位，为全面推进创建活动形成组织保证。

2、明确职责，加强管理。在开展创建“健康校园”活动过程中，根据创建工作目标任务的要求，在深入开展宣传和思想教育的基础上，动员教职工、学生参与对创建“健康校园”的思考，并不断完善创建“健康校园”工作计划，落实工作责任制，做到分工与合作并举，确保有序推进。创建工作领导小组要建立例会制度，加强对创建工作的研究，以全新的健康理念和创新的工作思路，使创建“健康校园”活动丰富多彩，形成特色。

3、开展创建“健康校园”教育活动。开展以“健康校园、美化生活”为主题的系列教育活动，如：利用各种会议、讲座、征文、演讲、画廊、黑板报等途径，加强对创建“健康校园”的宣传教育活动，营造创建“健

康校园”的舆论环境，增强师生健康文明的意识，为创建“健康校园”形成良好的思想基础。

4、加强对健康校园的环境建设，对校园绿化、卫生设施、设备方面进行统一规划与设计，并落实经费。加强对校园健康、卫生工作的管理，建立健康卫生管理与条例，落实管理责任制，形成健康卫生管理的网络机制，做到齐抓共管，形成合力，改善校园环境。

5、建立健康教育与卫生管理的检查、考核、评估、奖励制度，建立创建工作检查、监督与交流制度，形成长效管理激励机制，对创建“健康校园”工作突出的教职工予以奖励，确保“健康校园”创建工作的顺利推进。

6、依靠社会力量，加强对周边商店的食品卫生监督，加强对校园周边健康卫生环境的执法力度，切实加强对校园周边环境的整治与管理，为学生的健康成长创造条件。

第二篇：健康校园工作规划

东阳完小创建“健康校园”工作规划

一、总体目标：

学校教育要树立健康第一的指导思想，切实提高学生身体的健康水平。创建期间，我校根据市、县教体局关于创建健康校园的会议精神和学校的发展目标，根据学校硬件和软件方面的条件，重点实施以下几方面的工作。

二、重点实施的工作：

１、“健康校园”总体活动。

２、“健康家园”活动。

３、“爱绿护绿”活动。

４、“人人动手，清洁校园，美化环境”活动。

５、“练就强健体魄，塑造健康少年”活动。

６、创建“温馨教室”活动。

三、主要项目：

★创建健康校园总体活动：

（一、）保障机制：

１、成立学校健康校园促进委员会，依据目标和任务，开展健康校园专项行动。

组长：卜凡运

成员：高恩全任永生 王亚彬 崔波冯凯池中香 ２、制定执行培训计划，使有关工作人员和学校保健教师专业知识有所提高。

３、定期进行考核。

（二）学生健康技能教育：

１、制定学生健康教育大纲，学生健康基本知识普及率达到100%。２、组织学生开展各类活动，促进学生不断提高健康技能，自觉养成良好的生活习惯。

（三）学校健康服务：

１、定期进行健康体检，学生健康体质受检率达到100%。２、做好学生常见病和多发病的预防保健工作，特别是学生传染病的防治工作。

３、建立长设的、规范的心理咨询场所，培养一支受过心理卫生咨询专业培训的队伍。

４、加强计划免疫接种，接种率达到100%。

５、建立学校卫生管理软件系统。

（四）学校体育工作：

１、到2011年，学校贯彻《学生体质健康标准》的合格率达到100%。

２、推行“中小学生课外文体活动工程”。坚持组织以“练就强健体魄，塑造健康少年”为主题的晨锻活动。到2011年，实现全校师生参加课外文体活动的学生达到100%。

３、深化体育课程改革，树立“运动每一天，健康伴我行”的健康第一的指导思想。

三、主要措施：

㈠实施《学生体质健康标准》，开展“健康少年”评比活动。１、途径：在组织方面，层层发动，层层参与。在宣传方面，个人结合家庭，学校结合社区。在评比方面，融知识、技能、体质、习惯等健康要素为一体的健康系统评价指标。

２、方法：“健康少年”分为，年级、校级、区级、和市级等四个级别。

㈡利用学校的网络系统，建立学生体质健康状况数据库，并做好上报工作。

★“健康家园”活动

一、行动主题和口号：

１、人人健康，家家欢乐

２、我爱我家，健康第一。

３、我爱健康的家园。

４、我健康，我快乐。

５、健康让生活更美好。

二、主要任务：

以人为本，以家庭为单位，以社区为基础开展系列活动。㈠建立组织：

建立社区健康促进领导小组。领导小组成员由社区领导、社区医院和其他有关部门的人员组成，负责和布置有关工作。

㈡组建队伍：

以居委会为单位，组建社区“健康促进”志愿队伍。社区“健康促进”志愿者队伍的主要任务是在社区开展讲座、发放资料和医学咨询等健康教育工作。

㈢开展活动：

１、在校门口和居住小区出入口有一个健康教育专用的宣传栏或橱窗，并做到每月更换一次健康教育内容，如健康教育宣传画和墙报等。

２、积极参加社区健康教育课。

３、开展健康教育活动。

４、每月组织一次社区性的健康教育活动。

三、行动组织：

★“爱绿护绿”活动

主题：亲近绿色，拥抱健康

口号：爱护绿化、关注健康

亲近绿色、拥抱健康

绿化，让生活更美好

播种绿色、播种健康

健康——在绿荫中运动

行动目标：

总目标：让绿化为学生健康提供清新、自然的大环境；让校园绿地成为学生健康锻炼的重要场所；让绿化成为学生文明生活、健康生活的一种方式。人人亲近绿色、人人爱护绿化、人人拥有健康的校园。

㈠倡导学生做到“六个一”。

１、每天欣赏一眼绿色景观

２、每月游玩一次公园绿地

３、每年参加一次义务植树活动

４、每户拥有一盆花草树木

５、每人认识一种园林植物

㈡广泛开展创建“绿化校园”、“绿色家庭”活动。

㈢美化学校绿化，创建学校优美景点。

四、行动推进：

１、将“绿色与健康”活动融入日常生活、管理和工作中，运用专栏和讲座、竞赛和评比的形式，开展绿化科普进校园、寻找你喜欢的植物、推荐你欣赏的绿地、讲述绿化与健康的故事、植物与人体健康等活动，亲近绿色，拥抱健康。

２、学校少先队大队部搞好“红领巾护绿志愿队”队伍建设。★“人人动手，清洁校园，美化环境”活动

一、行动主题和口号：

㈠主题：

人人关注校园环境，人人维护校园环境、人人美化校园环境。㈡口号：

１、校园，让生活更美好；我们，让校园更美丽！

２、美好的校园环境，来自你我的文明行为！

３、创造美好校园环境，享受健康美好生活！

二、行动目标：

让广大学生养成遵守公德、爱护环境、维护市容环境的良好美德，学生通过参与创造美好和谐的校园环境，享受健康生活，建设健康校园。

目标一：倡导学生养成“七不规范”：不乱扔纸屑垃圾、不随地吐痰、不说粗话脏话，“让校园清洁起来”的活动。

目标二：广泛落实校园环境卫生责任区制度，加强包干区卫生工作。

三、行动推进：

将“人人动手，清洁校园，美化环境”活动作为社区精神文明建设的重要内容，与加强未成年人思想道德建设工作相结合，大力开展“校园是我家，清洁卫生靠大家”活动，推进健康校园建设，共创美好校园。

四、保障工作和激励措施：

㈠保障工作：

１、加强规划。加强校园环境发展规划，加快校园环卫基础建设，深化校园卫生工作，为学生提供优良的校容环卫服务。

２、加强保洁。开展全校性的“校容环境大扫除运动”，做到窗明几净，桌椅整齐，地面干净，小家务布置良好。

３、加强宣传。利用学校广播台，对学生进行《创建健康校园标准》宣传、“让校园清洁起开”等宣传活动，广泛开展公共环境卫生和校园环境卫生的宣传、教育，利用小白鸽卫生广播宣传卫生知识，切实增强学生的环境清洁意识。

㈡激励措施：

１、每星期进行卫生大扫除评比，对表现突出的班级，授予“卫生清洁班”。

２、对不遵守学校规章制度的学生，学校予以教育。

★“练就强健体魄，塑造健康少年”活动

一、行动主题和口号：

㈠主题：练就强健体魄，塑造健康少年

㈡口号：１、运动每一天，健康伴我行

２、我运动，我健康、我快乐。

二、行动目标：

总目标：人人喜欢运动，让健身成为一种文明生活方式。目标一：倡导学生做到：

１、参加班级的各项体育活动及每天的自主晨锻活动。

２、积极参与学校的体育比赛活动。

３、现场观看一次以上的大型体育比赛。

４、每年接受一次健康体质测试。

目标二：广泛开展“我运动、我健康、我快乐”普及示范活动。目标三：学生每天参加体育健身活动的人数达到100%。

三、行动推进：

将“练就强健体魄，塑造健康少年”作为精神文明建设的内容，纳入学校创建健康校园范畴，与科普、教育、文化、卫生等工作有机结合，推进健康校园的建设。

四、保障和激励：

㈠保障工作：

１、加强健身设施的规划、建设和开放。充分利用学校的运动场所为学生的锻炼提供便利。

２、对学生进行经常性的“健身、健心、健康”教育，增强学生终身的体育意识。

３、积极宣传倡导“我运动，我健康、我快乐”，设置专栏，传播科学健身知识，推广学校健身活动。

㈡激励措施：

１、评选“我运动，我健康、我快乐”健康少年，并组织观摩重大体育比赛活动。

２、向在开展“我运动，我健康、我快乐”活动中成绩突出的班级颁发奖状。

★创建“温馨教室”活动。

一、行动主题和口号：

㈠主题：“温馨的教室，美丽的家园”的活动。

㈡口号：师生互动，温馨快乐

二、行动目标：

教室是“传道、授疑、解惑”的地方。一个充满温暖、温馨，令人心怡的学习环境是我们逸小师生的共同心愿的追求。为了营造一个轻松愉快的学习氛围，提高学生的学习效果，陶怡学生们爱班、爱校的情操，培养集体主义精神，增强班集体的凝聚力。

三、开展活动：

活动的要求：低年级（1—2）新颖活泼，生动形象；中年级（3—4）知识丰富，兴趣盎然；高年级：校内外结合，富有创意。班班有特色，班班皆精彩，让一块块墙报专栏，一个个快乐角成为一扇扇亮丽的窗户，向人们传递着师生的智慧，展示着班级的亮丽的风景，在班级环境的布置中能体现孩子们是真正的快乐的小主人。

四、举行评比：温馨教室评比细则：

１、整洁：要求教室地面干净整洁，桌椅摆放统一整齐。

２、环保：要求教室美化提倡废物利用，能够营造轻松愉快的学习氛围。

３、创新：要求教室装饰摆设不拘泥于传统。

４、班级风格：我校各班级都各具特色，所以教室的布置应体现班级特色。

第三篇：岳楼小学安全岗位职责

岳楼小学岗位安全职责分工

校长：岳耀兰

1．学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。2．认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

3．全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。

4．建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

5。组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。

6．及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

7．加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。

8．遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。

9．学校安全职责所必需的其他行为。

分管安全工作的副校长：董恩振

1．在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。

2．可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。

3．根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。

4．全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。

5．指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。

6．定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。

7．加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。

8．定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。

9．协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。

10．建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。

11．督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。

法制副校长：张同亮

1．协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度，落实各项安全防范措施。

2．协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。

3．协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。

4．协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序。

5．配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。

6．协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机制，落实各项治理措施。

7．完成领导小组交办的其他安全工作。

德育主任：戴亚楠

1．结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。

2．组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展奉富多彩的安全教育和演练活动。

3．定期召开年级主任和班主任安全工作会议，组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。

4．在学生会和班委会设立安全委员，设“学生110”和班级安全员，协助做好学生安全工作。

5．学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。

6．利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。7．通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。

8．聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。

9。通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。

10．做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。

11．负责住校生的教育和管理工作。12．负责卫生、防疫安全工作。

13．完成领导小组交办的其他安全工作。

教务主任：赵玉芝

1．负责教务处所属各组(室)的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查、工作落实情况。

2．定期召开部门安全工作会议。

3．做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。4．加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。5．做好教学活动和考试安全预案及管理工作。6．配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作，正确执行政策、有效化解矛盾，维护校园安全稳定。

7．完成领导小组交办的其他安全工作。

总务主任：杨根德

1．负责学校总务后勤的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，做好部门安全工作计划，监督、检查工作落实情况。

2．定期召开部门安全工作会议。

3．加强总务后勤人员的安全培训，提高各工种人员的安全意识和防范技能。

4．做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护，根据保卫主任的要求定期维护或更换消防器材和特种设备，并建立台账，及时做好相关记录。

5．落实学校食堂及食品安全管理制度与措施，严格执行《食品安全法》等法律法规及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等政策文件，建立严格的食堂安全管理制度，自觉接受食品药品监督管理部门监督。

6．负责学校自备水源、二次供水设施的卫生安全管理及相关措施落实。

7．组织相关人员按规定进行安全培训和健康体检；随时与当地卫生、食品药品监管部门联系，掌握本地区传染病流行、食品安全与饮水卫生等信息以及防控要求，采取切实措施，有效控制传染病、食品中毒等突发公共卫生事件在学校发生。

8．落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全。

9．完成领导小组交办的其他安全工作。

少先队辅导员、团委(支部)书记：戴亚楠

1．贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。

2．在少先队和共青团组织中设立安全委员。经常开展对少先队员和共青团员的安全教育。

3．制定少先队、共青团组织的各类大型集体活动预案，开展活动前的安全教育。

4．定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关部门汇报。

5．熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。

6．完成领导小组交办的其他安全工作。

教科(研)室主任：赵玉芝

1．指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。2．加强课堂、特别是实验课的安全管理。

3．督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。4．完成领导小组交办的其他安全工作。

教研组长：高利平田雪霞

1．教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。

2．定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。

3．制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。

4．制定实验室突发事件应急预案并组织演练。5．监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。

年级组长：翟慧芳 狄金平张铭 赵福晶 岳彦芝 王四齐 1．所在年级的安全第一负责人，负责建立年级安全工作的各项规章制度，明确本年级每位教师的安全岗位职责。2．建立健全由年级组长、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系，定期排查年级存在的安全隐患，促进年级安全工作常态化、制度化。

3．及时传达上级有关安全工作文件精神，组织年级教师定期召开安全工作会议，落实学校安全工作有关要求，做好日常安全防范。

4．做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。

5．指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。

6．负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。7．完成领导小组交办的其他安全工作。

班主任：翟慧芳 岳素娟 狄金平宋玉雪 岳启会 杨来春 韦红梅 田雪霞 岳彦芝 高利平赵玉芝 王四齐 1．班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。

2．认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。

3．在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。

4．保证晨(午、晚)检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。

5．充分利用晨(午、晚)检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

6．严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。

7．认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。

8．对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

9．协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。

10．组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。

11．发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。12．开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。13．认真准确采集学生及家庭相关信息。

14．完成领导小组交办的其他安全工作。

任课教师：赵焕菊 闫秋红 张铭 赵福晶 王利雪 赵秀坤 戴亚楠 闫焕荣 董恩振 李巧玉 王佳兴 杨根德 1．明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。

2．将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

3．课前清点学生人数，发现异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。

4．密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。

5．课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。

6．开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

7．完成领导小组交办的其他安全工作。

体育教师：董恩振

1．掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。

2．做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。

3．结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。

4．遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是教学中，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助”。

5．严格教学过程管理，把握学生情绪变化。认真、及时化解体育教学过程中的各种矛盾或纠纷。

6．掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，制定学校学生体育教学及体育课外活动伤害事故(急病)应急预案，发生伤害事故时按程序进行处理。

电教教师：田雪霞

1．负责学校电教设备维护与安全运行。及时检查和报告设备隐患，配合电工检修，保障电教设备安全运行。

2．认真执行网络有关安全规定，确保校园网络安全。杜绝不良信息在校园网页上出现。

3．做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。

4．—旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

5．每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。

心理教师或心理健康学科任课教师：赵玉芝

1．做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。

2．建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护。

3．做好全校学生心理调查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。

财务人员：杨根德

1．提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全。

2．加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，严格按照财务规定存放现金。

3．到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。

4．确保学校财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。

5．做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。

6．下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

财产管理员：杨根德

1．全面负责、统一管理学校财产，建立台账确保所保管物品的安全。

2．管理好学校仓库，建立仓库和财产管理制度。3．加强仓库消防安全，严禁火种入库，严禁库内吸烟和使用各种电热器具，定期检查更换库房的消防器材。对存放物品要留出顶、灯、墙、柱、堆等防火间距。

4．仓库物品必须分类、有序、限额存放。做好防火、防盗和防潮工作。

5．一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

6．每天下班前对仓库进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

图书管理员：杨根德

1．学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图书馆安全。

2．图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

3．图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。

4．加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康。

5．一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

6．每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

档案管理员：戴亚楠

1．按上级规定和学校要求妥善保管档案资料，落实保密制度，确保档案安全。

2．按有关要求安装防火防盗门，按规定配齐灭火器材，并及时检查、维护或更换，有条件的学校配备安全报警装置，做好防火、防盗工作。

3．按天气情况开启空调和除湿机，维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降湿、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整。

4．严格执行档案查阅制度。

体育器材保管员：董恩振

1．坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地，并做记录。发现安全问题立即停用，并将问题器械做封存警示，及时向有关领导(部门)报告并组织维修和处理，消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。

2．教育学生爱护器材，指导学生安全使用、搬运器材，要求学生发现器材安全问题及时向老师报告。

3．坚持体育器材领借制度，器材室所借出的器材须符合安全标准，并及时归还、验收。

4．借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。5．完成领导小组交办的其他安全工作。

实验室管理员：闫焕荣

1．实验室安全第一责任人，在学校相关部门及教研组长的指导下，认真制定实验室的安全规章制度，并贯彻落实。2．定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置整齐，使用安全。

3．严格执行有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期物品，加强实验室的安全管理。

4．按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防火、防盗工作。

5．开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止伤害事故的发生。

6．制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的处置方法。

7．每天严格检查实验室及药品存放安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

8．完成领导小组交办的其他安全工作。

食品管理员：闫秋红

1．食品安全第一负责人，在主管领导的指导下具体负责学校食品安全的全面工作。建立健全相应管理档案。2．定期组织食堂从业人员参加食品安全培训。

3．定期组织食品从业人员健康体检，确保食品所有从业人员持证上岗、安全上岗。

4．严格遵守学校食品从业人员健康管理和培训制度，从业人员每日晨检制度，加工经营场所及设施设备清洁、消毒和维修保养制度，食品(原料)、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票制度、进货查验和台账记录制度，食品贮存、加工、供应管理制度，食品留样制度；不采购“三无”食品和腐烂变质食品，确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。

5．做好食品防火、防潮、防尘、防鼠、防虫害各项工作。

6．完成领导小组交办的其他安全工作。

门卫：岳银起

1．执行24小时值班制度，不得擅自离岗、空岗，按时交接班并做好交接记录，发现问题及时报告。

2．严格落实校门开闭制度，学生上课时间应保持校门关闭。

3．严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需进行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。上课期间，学生必须持有班主任开具的出门证，方可出校。

4．发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置工作。

5．对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。

6．疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。

7．任何人不得在警务室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。

8．做好警务室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时报修。

9．妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。

10．在岗期间不与无关人员聊天，不干私活下饮酒。11．完成领导小组交办的其他安全工作。

保卫人员：岳银起

1．在保卫主任的领导下开展工作，落实相关部门及学校保卫工作规章制度和要求，按时参加上级部门的保卫工作会议，并及时向领导汇报。

2．熟悉业务，提高防范破案能力，记录并协助有关部门处理学校发生的案件，确保师生安全。

3．做好节假日和平时的值班，及时解决值班中出现的问题。

4．积极防范，组织和参加校内巡逻，发现安全隐患及时整改或向相关领导报告，提出整改意见。

5．检查指导警务室等重点、要害部门人员的安全工作。6．保持与班主任、任课教师的联系，加强对个别不遵纪守法学生的法制安全教育，协助做好违法青少年的帮教工作。

7．保护学校财产和师生人身安全不受侵害，发现问题及时处理。

8．完成领导小组交办的其他安全工作。

学校保安：岳银起

1．熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。

2．掌握保安业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。3．严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。

4．及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。5．果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报保卫主任或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。

6．制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报保卫主任解决。

7．遇有火警或其他紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保现场，并及时上报保卫主任。

8．建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。

9．按时参加保安人员工作例会和相关业务培训认真听讲并做好记录。

10．工作中遇到疑难问题，应及时上报保卫主任，不得擅作主张或隐瞒不报。

11．在不妨碍保安日常工作的前提下，协助其他部门做好服务工作。

12．按时完成上级交办的其他安全工作。

学生安全员：岳佳蔚 岳美玉 吕东泽 岳家康 岳思露 闫敬伟

1．做好自身安全工作。模范遵守学校各项安全制度，做安全工作带头人。

2．及时制止不安全行为。提醒同学不携带危险物品入校，不翻越围墙、栏杆，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉闹。发现危险行为要及时制止，如不听劝告要及时向老师报告。

3．配合老师做好安全宣传教育工作。开展班级安全宣传工作，组织同学参加各类安全教育活动，增强同学安全意识和自我保护能力。

4．协助老师维持活动秩序。课间操、运动会、观看演出、外出全隐患，及时上报班主任和学校有关部门。

第四篇：岳楼小学学校工作总结

岳楼小学学校工作总结

（2016—2017学第一学期）

一学期来，我校的工作在进一步贯彻落实“三个代表”重要思想指引下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教育教学活动，全面推进素质教育，与时俱进，努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作回顾如下：

一、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设

1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台，本学期，学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中。

2、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。本学期，以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

3、学校坚持开展了“文明班级”评比活动，由学校少先队工作的落实，定期评选出文明班级。

二、加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学改革教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：

1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。

2、夯实课改，积极推进新课标实施进程。积极认真组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求；面向全体学生，改变学习方式，建立并积极完善以校为本的教研机制，以教导处为中心，辐射语、数教研组，营造良好教研氛围；以课题研究为突破，结合质量监控找差距求进步，全面提高教育教学质量。

3、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我校加强了教学工作抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与学期考核挂钩。同时做好服务与指导工作。

4、建立规范的教育秩序，本学期我校严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量，有序有效地组织起各类活动课。

5、抓好教研组建设，分语、数教研组，各教研组长能认真组织教研活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。本学期，学校加强教师之间互相听课，形成了良好的研究氛围，促进了教研活动质量的提高。

6、强化教研、考研，坚持效率第一。各班认真组织了单元测验、期中和期末检测。一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥老师的组织、引导和参与作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程，培养学生的创新能力和实践能力。在重视能力培养的同时，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。

7、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。本学期各班举办了丰富多彩的竞赛活动。

8、经常召开部分学生、学生班干部、学习优等生会，全面了解教学情况，并及时组织分析，寻找教学的薄弱环节及学生知识的盲点，及时调整教学的进度和深度。

9、加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程，提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，让他们脱颖而出，对教师进行课堂的听课、指导，学期初教导处为他们精心安排形成学习对子。

10、积极组织教师参加各级各类竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素质。有多位教师在区级竞赛中获奖。

三、加强安全、卫生、后勤等工作的管理，努力促使学生全面发展、健康成长

1、学校成立了安全领导小组，安全事故责任到人。学校领导每周进行了安全工作检查，教师充分利用班会、集会、站路队时对学生加强安全教育。

2、积极开展艺体、科技活动，组织开展参与校内外各类竞赛活动。通过学校各节日的宣传、各类文艺活动、表演、黑板报评比等活跃了师生的校园生活，增强了师生的感情，陶冶了师生的情操。

3、进一步加强对学校卫生工作的指导。利用黑板报进行健康知识的宣传，配合创建工作加强了对学生行为习惯和健康知识的检查。加强了学校常规工作的检查和监督，使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平，为师生提供了良好的教学环境。

4、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算，严肃了财经纪律，合理使用学校每一分钱，坚决抵制不合理的开支，一学期来未向学生乱收一分钱，学校账目做到了年清月结，手续齐全。

四、加强学校校园建设，建立书香校园

1、在上学期读书节的基础之上，本学期继续开展学校读书活动和学生的书法、钢笔字等活动。

2、学校成立了“小气象”站，以丰富学生的课余文化生活的写作能力。

五、今后工作中需要注意和加强的几个问题

在肯定工作的同时也要清醒地看到我校目前面临的实际情况及存在的问题：

1、学校教师过于年轻化，有些教师教学经验不足及工作态度较差等各种情况，已经严重的制约了我校的教学质量，在下学期要积极采取措施为我校的教育教学成绩迈上新台阶而努力。

2、努力抓好毕业班的教学质量，确保教学时间，提高认识，加强竞争意识，对毕业班教师给予倾斜度，力争初考成绩列全乡前茅。

2017年1月

第五篇：岳楼小学留守儿童工作总结

岳楼小学留守儿童工作总结

加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求,结合我校实际情况,认真开展了关爱留守儿童工作,现就开展情况小结如下:

一、健全组织,加强领导

为了加强对留守儿童工作的统一领导,管理及跟踪工作,我校领导高度重视,成立了关爱留守儿童领导机构.为了切实加强农村留守儿童教育,管理及跟踪工作,把关爱留守儿童工作落到实处,我校建立健全组织,明确分工,责任到人的机制,形成了以校长亲自挂帅,负责对留守儿童的安全法制教育,大队辅导员负责对留守儿童的思想教育,教导处负责对留守儿童的学习教育,班主任负责对留守儿童的生活等教育.确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力.二、健全制度,明确责任

为了让确保关爱留守儿童工作落到实处,我校制定了一系列的管理制度,有《关爱留守儿童谈心基本要求》《关爱留守儿童谈心制度》《关爱留守儿童帮扶制度》《关爱留守儿童家访制度》《关爱留守儿童家校联系制度》等.三、进一步建立健全关爱留守儿童档案

要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查,对他们的学习,生活,心理,安全,健康等状况进行了再调查登记,全面了解留守儿童的生存状况和成长需求,建立健全留守儿童档案.在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性.四、开展关爱帮扶活动

为了让留守儿童健康全面成长,我校深入开展了关爱帮扶活动.1、要求党员,教师与留守儿童建立“一助一”结对帮扶,在生活上,学习上关心帮助他们,做好记录.2、认真做好每月与留守儿童一次谈心活动,并做好记录,掌握他们的思想动态,以便更好地引导留守儿童健康成长.3、建立健全家校联系制度.要求班主任老师期初,期中,期末与留守儿童进行家访,了解留守儿童的在家情况.4、建立健全留守儿童监护人的培训制度.我校通过家长学校,家长会等形式的活动,定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿,科学监护孩子的教育,提高他们教育孩子的水平.5、建立健全评价制度,把关爱留守儿童活动的开展情况作为对各级各类学校评价,检查的重要内容.6、每月指导留守儿童给父母写信或通话一次,增强他们与父母的情感交流.7、每月与留守儿童的临时监护人沟通一次,知晓他们的生活和身心健康状况。

总之,我校留守儿童工作步入了正常化的轨道,留守儿童得到了应有的关爱,从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础,在今后的工作中,我校将进一步开展好关爱留守儿童活动,让留守儿童健康快乐在成长,推进我校教育再上新台阶.下学期工作计划：

加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通；加强对贫困留守儿童的资助工作；建立关爱经验交流制度；不定期召开研讨会、座谈会，进行经验交流；不断探索新方法、新措施；不断提高留守儿童教育治理水平。

我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，也许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究，全力做好这项工程。为社会的和谐发展做出新的贡献。但是，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题，学校如同贫困山区的家庭一样，同样摆脱不了地域的色彩——贫，仍然是个大问题。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校心有余而力不足。同时，缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一，对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。

岳楼小学

2014-2015学第二学期

留守儿童之家工作总结

张店乡岳楼小学

2015年6月28日

岳楼小学2014-2015学第二学期

学校工作总结

张店乡岳楼小学 2014年5月28日

岳楼小学2014-2015学第二学期

学校工作总结

不知不觉中我们送走了忙忙碌碌的2014，迎来了满怀憧憬的2015！在过去的一学期，我校始终以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以教育局及中心校的精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校！现将本学期主要工作总结如下：

一、德育安全工作 常抓不懈

1、德育

（1）、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。

（2）、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。实现了“视线之内无脏、乱、差”。

（3）、努力办好“家长学校”，通过召开家长会不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建了良好的社会环境氛围。

2、安全

（1）安全工作警钟长鸣。把安全工作放在心上抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控，做到日日查，确保了师生、学校财产万无一失。

（2）利用国旗下讲话、早操集会、班会等多种形式，定期对师生进行安全知识教育，建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识，常抓不懈。

二、教师队伍建设工作 有理有节

1、加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

2、加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。

3、加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展走不远；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。每位教师都做到了结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校并定期检查。

三、教育教学常规工作 持之一恒 教学质量是教育教学工作的命脉。有序地常规工作在开学时，很快步入正规。学生们在老师的精心呵护下，排除外界各种干扰，专心学习，认真完成学业。一个欢声笑语的校园、一个充溢着花香的校园，一个各自忙碌等待收获的校园，充实我们每天的教学工作。

依此基础，教育教学工作方面具体在不同的时段做了以下工作：

1、全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，” 围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡教师合作备课，形成集体智慧。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。同时在减负方案的指导下，抓在校的有效时间提高课堂质量、辅导质量。

2、检查全校学生的作业本。作业书写的规范、作业本保持的整洁，对于师生们来说，是初步的了解。检查后的具体要求老师能及时要求学生，学生能及时改正。相信一句话：有怎样的教师，就有怎样的学生，不敢说每一个学生如此，起码一个班级的班风能说明这个问题。

3、推门听课。仅希望我们的教师能在有效的课堂时间内，较好地运用课堂技巧，掌握学生的思维，科学地传授知识并巩固所学知识点―――这才是减负的关键所在。时间的成倍付出，效果地收获甚微，是我们做为教师不应该持有的态度。上课前的胸有成竹，有的放矢，有备而来尤为重要。有效地提高课堂效果，从备课、到实施课堂教学，其实比任何环节都重要。

四、做好其他工作 绝不顾此失彼

1、切实搞好后勤工作，使其服务于教学。

2、加强体卫工作。抓好“两操”活动，切实加强学生的体育锻炼；搞好卫生工作，设立卫生检查制度，开展评比工作，每周对好的班级颁发流动红旗。

3、开展像“三跳”比赛这样能充实学生校园生活并起到锻炼身体目的的有意义的体育活动。

总之本学期我校在重点工作上求突破，在全面工作上求发展，为全面提高教育教学质量勤奋工作、开拓进取。当然，我们取得了一些成绩，但是离上级的期望目标还有一定的差距，我们将在这个充满憧憬的2013继续努力奋斗！

下学期工作目标：

1、切实做好德育工作,不断增强德育工作的针对性和实效性,把握育人方向,培养跨世纪的合格人才。充分发挥课堂教育的主渠道作用,以爱国主义教育为主线,对学生进行思想品德教育、传统美德教育、集体主义教育和公民道德教育。开展丰富多彩、健康有益的活动,把德育工作落实到实处。坚持对学生进行“五爱”教育、传统美德教育、心里素质教育和养成教育，做到寓教于乐。

2、做好体育、卫生工作。

一是切实贯彻卫生工作“两个条例”,坚持“三操”、“两课”、“两活动”；二是开全课程,开足课时；三是以迎奥运为主题办好春季运动会；四是加强食堂管理，炊事人员持证上岗，食用物品要定点采购,统一管理；五是加强校容校貌的管理，搞好环境卫生和个人卫生，确保干净整洁。

3、抓好少先队工作。

充分发挥少先队员的先锋模范作用，成绩校文明督导队，对学校的纪律、卫生、安全进行全方位监督管理。进一步规范完善我校“红领巾广播站”，利用广播站，宣传党的方针政策，对我校好人好事进行表扬。

岳楼小学总务工作总结（2014-2015学第二学期）

紧张而有序的一学期即将过去，回顾过去的这一学年,总务处根据学校对总务工作的具体要求，结合学年工作计划和学校实际情况，在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下，尽心尽责、共同努力，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学年总务工作做如下总结：

一、财务财产管理方面

财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。具体工作如下：

1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制的经费预算。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。

二、校园绿化美化方面

1、本学年，总务部门对校园花木积极护理，组织学生和教师定期地浇水、施肥、修剪。美化了校园，营造了氛围。

2、本学年总务处对学生加强了爱护环境教育和监管，保证校园每时每地的干净、整洁，给师生提供一个较舒适、愉悦的学习和生活环境。

三、后勤常规管理方面

学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“健康校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：

1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕，总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新，保证教育教学工作顺利开展

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。

五、存在问题和改进措施

1、在环境管理上，卫生工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方，需加强学校卫生清洁工作的管理，从而使校园经常保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

2、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。

3、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度，把各项工作做实，做细、做到位。

4、增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在最短的时间内大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。

5、加大对文印室、图书室的管理，节约开支。

以上是总务处一学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠总务处全体工作人员的共同努力，我们一定会把工作做得更好。

岳楼小学2014——2015学第二学期

总务工作总结

张店乡岳楼小学 2015年6月28日

2014-2015春岳楼小学安全工作总结

一、指导思想：

以科学发展观为指导思想，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。

二、主要完成的工作

（一）、加强领导，明确责任。

1、明确责任。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。领导小组负责房屋、线路等设施的检查维修及师生的饮食卫生（健康教育，传染病、常见病、多发病的）预防工作；学生乘车坐船的秩序；安全的宣传教育工作等。

（二）、加强宣传教育。

1、利用校会、红领巾广播、班队会、两报等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。

3、安全月期间，安全日（每月的12日和28日），学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

（三）、加强检查，严格管理。

根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

1、房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每年检查三次，暑假假开学八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。（重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查及时记录，检查人员签字；检查结果及时上报学校。）

2、用电、防火检查。

（1）、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。

（2）、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。

（3）、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。（4）、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。

3、卫生安全工作。

（1）、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

（2）、执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。

（3）、坚持每周两大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。

（4）、加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。

（5）、做好防控传染病工作，不让每一位师生沾染上禽流感及传染性疾病。特别要对家里是养禽专业户的学生加强有关防控禽流感知识的教育。

（6）、做好师生的饮食管理和检查，饮具等要定期消毒，必须保持饮食的清洁卫生。采购人员要严把购物质量关，不向老师出售过期变质的饮用水。班主任教师一定要严禁学生向无证摊点购买零食，严禁食物中毒事件发生。

4、交通安全。

（1）、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。（2）、学期初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，来共同教育学生，防止事故发生。

（3）、各班要实行路队制放学，特别是要送幼儿同学过马路。

（4）、一旦出现交通事故，首先主动保护现场，抢救伤者，还要及时报告，不隐瞒、逃逸、躲避。

5、校园秩序。

（1）、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。

（2）、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

6、加强校内外活动安全教育。

（1）、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。（2）、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。（3）、室外活动课（体育、美术写生等）教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

（4）、负责维持管理学生在校和骑车回家秩序的教师，要尽职尽责。

（5）、学校或班级组织师生集体外出，严格执行谁组织、谁主管，谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案，上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。

下学期工作目标。

1、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。

2、在汛期，安排好防汛工作，并且做好学生的避险看护工作。

3、各班要开展“小手拉大手”活动，每一位学生给家长写一封信，主要内容：为了家庭的幸福，请家长在工作和生活中，时刻注意安全。

4、在3月中旬左右组织师生进行火灾、等突发事件的自防、自救和逃生的演练。

张店乡岳楼小学 2015年6月28日

岳楼小学2014——2015学第二学期

安全工作总结

张店乡岳楼小学 2015年6月28日

岳楼小学2014-2015学第二学期

国学经典工作总结

学校作为传承与发展文化的载体，在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分，是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。我校结合实际情况，本学期开展了全校性的国学教育活动。活动开展至今,我们深刻体会到学经典就是寻民族精神之根，寻现代文明之根,寻做人明理之本。在研读过程中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。对我校开展的国学教育活动情况简单总结如下：

一、以积极的态度进行充分的准备，务求卓有成效。

1、成立得力的“拾回桥小学国学教育领导小组”，校长亲自挂帅担任组长，确保活动的顺利实施。

2、制定《岳楼小学国学教育活动方案》，做到活动有计划，目的明确、责任清楚。

3、以国学经典教学作为本学年校本课程开发的主要科目，一至六年级每周每班一节，确保有充足的教学时间。

4、以《三字经》、《弟子规》、《中华成语千句文》作为本学期国学教育活动教本。

5、安排文化素养较好教学经验丰富的教师作为任课教师，确保教学质量。

二、以丰富的活动调动了学生学习经典的热情。

1、学校国学教育领导小组组织出版专题板报2期，大力宣传国学经典研读活动的目的意义、实施目标和方案以及措施步骤，让国学教育活动深入师生心中。

2、根据不同的教学目标，以班级为单位，举行了以《三字经》、《弟子规》、《中华成语千句文》为主要内容的黑板报评比活动。学校政教处组织了领导和教师对各班的黑板报进行了检查和评比。通过出黑板报我们了解了学生的学习情况和对国学经典的理解程度。

3、举行了传统文化书画比赛，全校共有70多名学生参加了比赛。在书法比赛过程中，参赛选手全神贯注、一丝不苟的进行书写，表现出他们对汉字艺术的热爱，一幅幅规范、端正、整洁的作品跃然纸上。绘画比赛现场气氛热烈，绘画形式多种多样，有彩色笔画、蜡笔画、水粉颜料画等等，参赛选手各展才艺，画得色彩艳丽、生动有趣。本次书画大赛丰富了校园多姿多彩的文化生活，给予学生一个展现自我的舞台，不但提高了学生的艺术修养，还营造了浓厚的诵读活动氛围。

4、举行了中华经典诗文诵读会。活动中，同学们拿出了所有的热情与激情，声情并茂地诵读了十几首中华经典诗文。一篇篇经典名篇佳作，经过教师们精心编排，学生吟诵、演绎，达到文学和艺术、传承与发展的完美统一。通过经典诵读，展示了中华传统文化的博大、精深、优美，抒发了同学们对祖国的赤诚和热爱。

三、取得的成绩。

这次活动使我们深刻体会到：抓好国学教育活动领导重视是前提，老师参与是基础，调动学生积极性是关键。学生学习国学经典的热情日益高涨，气氛浓厚。丰富了学生校园文化生活。

四、努力方向。

国学经典的学习还得不到部分学生尤其是家长们的高度重视，学生虽然学习了经典中的道理，但生活中的某些行为还是没有改变，没有做到言行一致。所以，我们今后的工作中还要更加努力，进一步加大宣传的力度，有针对性地开展这项活动。向着“传播国学知识，提升综合素质”的目标努力奋进。