ＸＸ市二ＯＯ五年健康教育工作计划

第一篇：ＸＸ市二ＯＯ五年健康教育工作计划

2005年我市健康教育工作要认真学习贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会精神，全面落实科学发展观，认真贯彻执行卫生部制定的《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005—2010年）》，积极组织各类人群的健康教育和健康促进活动，努力提高各类人群的健康素质，为建设和谐汕头做出应有的贡献。

一、贯彻执行《纲要》，进一步完善我市健康教育网络

卫生部颁布实施的《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005—2010年）》是今后一段时间健康教育工作的指导性文件。要围绕《纲要》所提出的目标，建立和完善适应社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系。要把健康教育纳入当地社会和经济发展规划，真真正正摆上议事日程。要继续加强各级健康教育专业机构建设，做到编制落实、人员到位、经费保证。街道（乡镇）及医院、学校、机关、企事业等行业单位要配备专、兼职健康教育人员，进一步巩固和完善以健教机构为中心、以医疗卫生保健机构为骨干、以社区行业单位为依托的健康教育网络。

二、加强检查督导，规范各地各单位健康教育工作

要加大健教业务组织指导力度，加强对辖区内健教专兼职人员的培训，定期组织对基层健教工作的督导，开展健康教育的检查评比，对健康教育计划实施情况进行效果评价，以促进全市健康教育工作水平的进一步提高。要重视档案资料的整理工作，按照市健康教育研究所制订下发的各类人群健康教育工作档案规范，充实、完善和规范健康教育档案。要加强对宣传栏、网站等各种固定宣传阵地的建设，结合各种卫生节假日和疾病防治中心任务，开展各种重点疾病防治知识、卫生保健知识的宣传普及活动，全面提高市民防病保健意识。

三、采取切实措施，积极开展各类人群健康教育活动

1、农村健康教育：要认真贯彻实施《全国亿万农民健康促进行动规划》及我省、我市的贯彻意见，加快推动“全国亿万农民健康促进行动”，努力提高农民健康素质。要按照《全国亿万农民健康促进行动监测评价指标体系（试行）》规范“行动”的各项工作。继续完善市级和区县级示范点的建设工作，并总结推广试点经验，促进工作的开展。要强化农村健教骨干人员的培训，通过加强农村学校、医院（卫生院、村卫生站）、社区（村委）、传播媒体等健教阵地的建设，在农村大力普及基本卫生知识，帮助广大农民建立科学文明健康的生活方式。

2、城市社区健康教育：各区、各街道要继续把健教工作作为社区建设的一项重要内容来抓好，并与当地社区卫生服务机构密切配合，加强社区健康教育宣传阵地的建设，建立社区居民健康教育档案；要针对重点人群开展经常性的健康教育活动；要继续落实和完善社区健康教育“四有”工作，即有健全的健教组织网络、有固定而规范的宣传阵地、有健康教育资料入户、有健康教育计划和评价总结。

3、学校健康教育：要按照市爱卫会与市教育局联合下发的《关于进一步做好学校创卫工作的通知》（汕爱卫会[2005]2号）的要求，进一步加强学校健康教育工作，确保中、小学校把健康教育课纳入教学计划，做到有课时、有课本、有教师、有教案、有考核、有评价。

4、医院健康(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)教育：要加强对各级医院健康教育工作的督导，提高医院健康教育档次和水平，做到各级医院健康教育工作有组织、有领导、有专人负责，能通过健康教育宣传栏、健康教育咨询服务台、健康处方、健康教育讲座等形式向病人及家属宣传健康知识和防病知识，并积极开展社区健康教育活动。

5、行业健康教育：要加强与辖区内机关、事业单位、工厂、影剧院、大型商场各行业主管部门和有关单位的联系，督促各单位结合实际，开展不同形式的健康教育活动。

6、控烟宣传教育：各地要采取多种形式，开展经常性的控烟宣传教育工作。要积极推动“无吸烟单位” 创建活动，配合有关部门推进公共场所禁烟工作。

第二篇：二○○五年健康教育工作总结

二○○五年健康教育工作总结

二○○五年我市的健康教育工作按照《黑龙江省健康教育规划》、《黑龙江省农民健康教育行动规划》等文件精神和上级有关部门的要求，以预防为主的工作方针，积极开展社区和乡、村的健康教育活动，通过各种宣传载体面向社会、面向农村，开创了全市健康教育工作新局面。

一、积极推进“亿万农民健康促进行动”，开展健康教育活动与“树新风改陋习”相结合

经过对当前我市农村的主要卫生问题和健康教育工作实际的分析，完善“行动”的组织领导，积极开展宣传工作。使广大农民清醒地认识到树立良好健康的卫生习惯，对自我保健的重要性，在农村广泛开展“树新风，改陋习”整治农村卫生环境和活动，广大农民在活动中受益非浅，克服了过那种“不干不净吃了没病”的旧思想，实现了由吃饱到吃好的观念转变，大大提高了农民的生活口味和生活质量。

二、开展健康教育活动和防病治病相结合

我市是各种传染病、地方病的高发区，每年利用“世界卫生日”、“碘缺乏病日”、“计划免疫宣传日”、“艾滋病日”等活动对流行性出血热、流感等疾病做到早宣传、早预防，使各种传染病发病率明显下降。

三、对全市各中小学生开展健康教育课，于新生入学的九月份对全市各中小学校学生进行健康体检工作，全面掌握我市中小学校学生健康发育情况。

四、我们对医院、乡镇卫生院、保健院的医务人员进行卫生知识培训，大大提高了各医疗卫生单位的整体服务水平。

回顾过去的一年，健康教育工作取得了较好成绩，今后我们将一如既往继续努力，使我市的健康教育工作取得更大进步。

同江市卫生防疫站 二○○五年十二月六日

第三篇：健康教育工作计划二

健康教育工作计划

1、举办健康教育讲座

每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次，健康教育工作计划二。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。以村为单位进行健康教育讲座，每次讲座前各村卫生室要认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。讲座照片及资料要存档。

2、开展公众健康咨询活动

利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日、爱耳日、爱眼日、爱牙日等各种健康主题日和辖区重点庙会、集日等时间，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料，健康教育工作计划《健康教育工作计划二》。全年不少于四次。要填写活动记录表，活动照片及主题资料要存档。

3、办好健康教育宣传栏

各村卫生室必须有一块不少于二平方米的健康教育宣传栏，每季更换一次宣传内容。

我院必须有两块健康教育宣传栏，每块面积不少于二平方米。每季对2个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的饮食与健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。每期宣传栏的内容要存档，每期专栏的照片要存档。

4、做好督导

每年对各村卫生室健康教育工作的开展要召开会议进行安排，每年不少于四次，相互交流工作经验，找出存在的不足，安排下一步工作。对村卫生室的健康教育活动开展情况要进行督导，每年不少于四次，要有督导记录，根据被督导卫生室健康教育工作开展情况，提出合理化建议，促进工作的扎实开展。

5、做好档案管理

在开展健康教育工作的同时，要做好活动记录，相关活动照片、健康教育活动记录表及活动资料要存档。年底要进行全年的健康教育活动总结，并制定下一年的健康教育活动计划。

平阳中心卫生院

第四篇：健康教育五年规划

邳州市向阳小学 学校健康教育工作规划

一、健康教育五年规划社会背景

二十一世纪对人的素质提出了更高的要求，除了十分重视身体和文化素质外，越来越重视人的心理健康素质。在西方，有这样一句深入人心的名言：“一切的成就，一切的财富，都始于健康的心理。”随着中国社会向商品经济社会的变革，人们面临的心理问题对自身生存的威胁，将远远大于一直困扰人的生理疾病。近年来，我国的社会发展的事实证明，在经济、文化、价值观等因素急剧变化的时代，我们面对的心理问题愈突出，尤其在青少年学生当中。如：人际关系、性、忧郁、恐慌、焦虑、嫉妒、自私、悲观等等。而且青少年正处在不断发展，变化之中，心理状态很不稳定。

二、健康教育工作规划指导思想

随着现代社会对人的心理素质要求的不断提高，培养学生良好的心理品质，促进其人格的健康发展，使学生能迅速适应复杂多变的环境就显得尤为重要了。教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》中也曾明确指出：“在中小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。”学生良好的心理素质为他们综合素质的提高，以至创新精神和能力的培养奠定坚实的基础。为此，学校必须制定健康教育工作规划，确立现代教育理念，将心理健康教育置于重要的地位，并努力构建立体的、全方位的心理健康教育体系。

三、学校健康教育五年规划的目标、原则和要求

1.健康教育工作规划总体目标：

建立适应健康教育改革发展，适应师生自我保健需求的学校健康 教育体系，以帮师生增强维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，促进我 校师生的健康水平不断提高。

2.健康教育工作规划具体要求：

结合学生实际情况，使学生逐步掌握一定的卫生知识，认识个人 卫生习惯、营养、体育锻炼、防病保健、环境卫生、心理卫生、安全措施等因素与个体健康的相互关系及影响作用。逐步自觉地形成对自己健康负责的卫生观念。同时培养同学们良好的卫生习惯和健康的心理状态，正确了解自身生长发育不同阶段，特别是青春期生理和心理的变化特点及影响因素，改变不良行为，建立健康行为，改善环境，促进身心健康发育。

3.健康教育工作规划的原则：

心理辅导是学校心理教育的重要形式，它的服务对象是全体学生。主要关心的是学生的心理是否健康，并兼顾对少数有心理障碍的学生进行心理疏导。心理辅导的功能与目标是矫治、预防和发展。（1）面向全体学生原则：着眼于全体学生，确立心理辅导活动内容时考虑大多数学生需要与普遍存在的问题；组织团体辅导活动时，要创造条件，让尽可能多的学生参与其中，特别是让内向、害羞、表达能力差的学生提供参与和表现的机会。（2）预防与发展相结合的原则。心理辅导应采取主动态势，宜未雨绸缪，注意防微杜渐。对那些社会处境不利的学生，生活发生重大变故的学生，自我期望偏高而又屡遭挫折的学生，应及早发现症候，重点实行早期干预。

（3）尊重与理解学生原则。尊重学生个人的尊严，以平等民主的态度对待学生。尊重学生的选择。运用同感的态度和技术加深对受辅导学生的理解。

（4）学生主体性原则。心理辅导以学生需要为出发点。尊重学生主体地位，鼓励学生“唱主角”。以开展活动为学校心理辅导的基本形式。

（5）个别化对待原则。注意对学生个别差异的了解。对不同学生实行区别对待。认真做好个案研究。

（6）整体性发展原则。树立学生全面发展的观念。不宜把心理辅导课程变成单纯的知识传授课。采用综合辅导模式。

四、健康教育工作组织管理与实施：

1.加强管理，建立由校长亲自主管，总务处牵头，学校年级组 具体实施的网络。形成了“校长、党支部书记——部门科室———班主任——学生”的体系，每年根据本规划制定与实际情况相符合的学校健康教育工作计划并组织实施。

2.完善管理体制，抓住机遇，开展健康教育。随着健康教育改革的不断深入和社会保障制度的建立，预防保健和健康促进工作更加爱到社会的关注。我们要结合《学校卫生工作条例》的实施，促进我校健康教育的深化。建立健全运行机制，强化科学管理，提高常规工作能力，根据不同时期的健康教育中心工作，就健康教育的内容、措施进行总体规划，制订健康教育工作制度和规范，激励措施，使健康教育逐步走上规范化、制度化、责任化轨道，提高工作效率。3.加强队伍建设。进行健康教育教师的专业培训，以提高健康教育教师的专业技能和素质，引导他们加速知识更新，接受新兴学科知识，学习和运用有关社会科学理论和方法，以满足工作需要。我们努力建设一支专兼职教师为主体的能更多地运用科学知识来

解决健康教育师资不足的现状，全面提高健康教育的水平。

总之，健康教育工作规划是一项系统工程，是学校教育中不可缺少的一门课程，是培养学生健全人格、健康心理的重要一环。我们将全面促进健康教育工作规划的落实，通过多角度、全方位对学生进行心理健康教育，使学生健康成长。

第五篇：二○○五年信访工作计划

为了深入持久地开展信访工作，根据区委办、区政府办公室《关于印发2005信访工作要点的通知》精神，按照区委、区政府信访办的统一部署，结合我局的工作实际，现将我局2005年信访工作安排如下：

一、指导思想

2005年，我局信访工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中央、省、市和区委、区政府信访工作会议精神，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和改革发展稳定的大局，进一步畅通信访渠道，强化信访工作责任，提高队伍素质，不断提高信访工作水平，为全面建设小康社会营造良好的社会环境。

二、目标任务及工作措施

（一）提高认识，加强领导。进一步健全信访工作目标管理责任制，把信访工作的各项任务列入本单位的重要议事日程。实行“一把手负责制”，坚持统一领导、各负其责，谁主管谁负责的原则，进一步明确领导班子和成员信访工作的职责和具体要求，一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实。

（二）加强对新修订的《信访条例》的学习、宣传和贯彻落实。一方面，要认真抓好全体干部职工特别是领导干部对新修订的《信访条例》及相关政策法规的学习。通过学习，了解信访案件受理、直接转送、办理、复查和复核等制度及相应的期限，明确法律现任。另一方面，要强化宣传。一是加强对上访群众的宣传，增强他们的法制意识，促使群众依法有序信访；二是加强信访工作人员的法制意识，提高依法处理人民群众信访事项的能力；三是要加强劳动保障法律法规的宣传，提高全社会的劳动保障意识。

（三）抓好信访案件的查办工作力度，提高案件的办结率。对集中排查出的信访突出问题及涉访群体性事件实行领导包案制度，因案制宜，逐案研究存在问题的症结，在“事要解决”上下功夫，为群众多做好事、多办实事，把好事办好，把实事办实。对于群众信访反映和上级转办的信访案件，要按照《条例》规定的时限及时给予解决。对法律政策规定不能解决的，要明确告诉群众不能办理，劝其息诉罢访，不乱开口子。

（四）做好集中处理信访突出问题及涉访群体性事件第二阶段工作。根据辖区的特点，结合本部门实际，抓好重点领域的治理整顿工作，规范劳动力市场秩序，构建宽松、良好的用工秩序。同时，加快劳动争议纠纷的调解速度，规范劳动力市场秩序，营造良好的法制环境，重点解决好群众关注的热点、难点问题，让劳动者的合法权益得到充分保障。尽量把群众的信访问题解决在基层。继续把处理群众集体上访作为重中之重的工作来抓，加强对群众集体上访的排查预测和超前防范工作，妥善处理好群众集体上访和突发性事件，努力把群众集体上访化解在基层，解决在萌芽状态。