干工园党字9号党建工作计划

第一篇：干工园党字9号党建工作计划

干工园党发[2010]6号

关于印发《2010年党建工作计划》的通知

工业园区各党组织：

现将《2010年党建工作计划》印发给你们，请认真贯彻执行。附：中共新干县工业园区党工委2010年党建工作计划

中共新干县工业园区工作委员会

2010年6月17日

主题词：党建2010年工作计划通知抄报：县委组织部中共新干县工业园区工作委员会2010年6月17日印发

中共新干县工业园区党工委

2010年党建工作计划

一、指导思想

以党的十七大和十七届三中全会精神以及“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，紧紧围绕经济发展稳定的大局，紧密结合园区建设的实际，以服务企业为重点，健全机制、强化功能，不断提高企业党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型园区，提供坚强的组织保证。

二、工作目标

2010年园区党工委党建工作，要围绕打造 “政治强、业务精、作风硬”的精英团队目标，按照“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的总要求，结合党员队伍实际，围绕中心、突出重点，求真务实、开拓创新，扎实推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，使党组织建设有新加强、党员队伍素质有新提高、机关作风建设有新改进、党员干部创业创新有新成果，为开创发展改革工作新局面提供强有力的保证。

三、工作举措

（一）切实提高党员理论素养

1．突出重点抓好党员的理论武装。坚持用党的最新理论成果武装党员头脑，指导工作实践，推动工作落实。重点要抓好“三

个方面”的学习与实践活动：认真抓好党的十七大和上级有关重要会议、重要文件精神的学习贯彻；深入开展“学党章、用党章”、“向沈浩同志学习”等活动；积极引导党员把学理论、学业务、学法规紧密结合起来，不断改善知识结构、提升创业创新能力。

2．创新形式增强党员的学习实效。以党建学习日和党组织“三会一课”制度为主要载体，结合党员的思想和工作实际，采取“领导带头讲、聘请专家重点讲、党员轮流讲”，组织观看教育影视片，举办主题演讲、知识竞赛活动和组织外出考察学习等多种形式，增强党员学理论、学党章、学业务、学法规、学典型的实效。

（二）力推三个方面再上台阶

3．牵头力推机关作风建设再上层次。一是认真落实党风廉政建设责任制，积极开展廉政文化建设工作。进一步健全和完善监督制约和管理程序的“阳光工程”。二是坚持教育、预防为主方针，狠抓党性、党风、党纪教育和警示教育活动，做到抗腐蚀、拒诱惑、守清廉。抓好广大党员政治学习和民主生活会。

4．牵头力推“争先创优”活动再显特色。深入开展“创建先进党支部”、“争当优秀党员”和“榜样就在身边”活动。有重点地培养、推荐和宣扬一批先进党支部、优秀共产党员，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

5．参与力推“六型”机关创建再显成效。以巩固扩大“三创”（创建学习型机关、创建学习型党组织、创建学习型党员）工作成果为目标，围绕本委党组提出的努力把市发改委机关建设成“学习型、创新型、效能型、服务型、节约型、廉洁型”机关的总体要求，深入调研、掌握情况，创新思路、提出对策，围绕职能、抓好落实。

（三）扎实有效抓好四个工程

6、强化思想政治工作，扩展“凝聚力工程”。坚持以人为本，创设丰富多彩的活动载体，占领主阵地，唱响主旋律。

7、夯实党建组织基础，巩固和扩展“阵地工程”。一是对各党总支党建工作进行年终目标管理考核，加大夯实党建组织的力度。二是拓展各产业党总支的工作领域，使党的基层组织在非公企业中不断延伸。三是按照“优化班子、增强合力、发挥优势、服务企业”的原则，狠抓先进党支部和发展先进党员的巩固提高，提高基层党支部整体素质，不断增强党组织凝聚力、战斗力。四是加强政治民主建设，充分发挥党员先锋模范的作用。

8、强化党员队伍建设，锻造“育人工程”。各党支部对党员要严格要求、严格管理，做到“六管齐下”即管思想、管学习、管工作、管作风、管廉洁、管生活，使全体党员在推进和完成年度发展改革工作任务中切实当好“四个表率”，即勤学善谋的表率、改进作风的表率、攻坚克难的表率、创业创新的表率。同时，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严把“培养”、“发展”、“转正”关，切实做好新形势下党员的发展工作。

9、密切党企关系，扩展“战斗力工程”。围绕保持党同人民

群众血肉联系这个核心，树立正确的权力观，增强执政兴国的使命感，转变工作方法和工作作风，为基层、为企业、为特困党员排忧解难，搞好服务。借助“党员管理信息系统”服务平台，认真抓好每位党员的信息化管理工作。

四、努力在六方面有新突破

10、力求在党建创新工作上有新突破。全力探索在箱包皮具市场上建立党组织的模式，箱包皮具党总支要主动作为，及时反馈与总结，力争将箱包皮具市场党支部打造成全市先进。

11、力求在完善党员材料上有新突破。实行“成熟一个，发展一个；发展一个，完善一个；完善一个，送审一个”的工作方法，所有入党材料完善后先交园区党工委审核，合格后再由园区党工委送县委组织部审批。材料不符合要求或不完善的的，一律返工补课。

12、力求在党费及时收缴上有新突破。由各党总支按党费台账表负责对所属党支部党员党费的收缴，是流动党员的一律发放流动党员党费收取证，每年在6月30日前将全年党费收缴好上交至园区党工委，再由园区党工委及时转入县委组织部党费专用账户。

13、力求在支部党建规范上有新突破。积极探索和努力做到机关党建工作“五个有”，即有年度工作要点、有月度工作安排、有月度工作小结、有半年工作总结、有年度工作回顾。各党总支和党支部要有年度工作计划，酌情开展党建活动，丰富党员政治

生活。各党总支严格落实“三会一课”制度，切实做到每季召开一次党委会议，每月不少于一次支部党员大会和一次党小组会议，支委会一般每月召开一次，每次会议有记录，随时经得起检查。

14、力求在思想政治工作上有新突破。积极探索做好经常性思想政治工作的有效办法，积极做好“三个结合”，即教育党员与管理党员相结合、抓党员学习教育管理与做群众思想工作相结合、解决党员群众思想认识问题与解决党员群众实际问题相结合。充分发挥各党支部和党小组的作用，深入开展谈心活动，掌握党员群众的思想问题和实际困难，并依靠组织的力量为党员群众解决一些实际困难，增强机关党组织的凝聚力。

15、力求在机关党建宣传上有新突破。在注重创新机关党建工作的同时，及时挖掘、总结、提炼和向上级报送党建方面的特色做法与工作亮点，力求有一批成果被上级有关部门的宣传刊物采用和推广。

第二篇：党干培训心得体会

为配合学院学生党建工作，切实提高学生党支部书记工作能力和业务水平，提高支部书记工作的规范性和主动性，学院组织学生党支部书记进行了为期一周的集中培训。因生病住院，我错过了此次培训机会，甚为遗憾，现结合自己的工作实践，谈一下自己的心得体会，和大家交流。

学生党支部是由学生党员组成的基层组织，是充分发挥党员先锋模范作用的战斗堡垒。加强学生党支部建设，不仅可以有效地协助学院做好学生的思想政治工作，还可以在学生群体中树立起思想政治工作的导向和氛围。然而，基层学生党支部建设也存在着诸多难题，如活动形式单一，组织缺乏动力，制度不完善，党员积极性不高等，导致支部的战斗力不强，联系同学不够紧密等问题。因而，作为学生党支部书记，当充分发挥支部核心作用，创造性的开展各项工作，力争实效。

理论学习是党支部建设的一项长期必备内容，但也是大家觉得比较枯燥，认为是走形式的内容，往往活动的效率不高，结果不理想，上交心得体会推三拖四等，因而成为支部建设中比较头痛的问题。在支部建设过程中，我想了一些办法来努力改变这种状况，只能说是有一些效果，在这里和大家分享。

1、改变理论学习的具体形式，不长期采用一种形式。例如对《党章》，十七大专题等的学习，我们先后采取过党员讲授，知识竞答，有奖知识竞猜（对全校同学的活动），《党章》考试，要求思想汇报写学习党章心得等方式。

2、在具体党建活动中，发动党员做一些具体的工作，在完成工作的过程中学习理论知识。如在十七大专题学习中，请一位党员跟积极分子讲一讲党的全国代表大会的一些基本概念，该党员就需去收集整理资料，这也是党员学习理论的一种方式。

3、在理论学习过程中，充分利用便捷的网络技术，如在网上下载剪接一些视频文件，作为理论学习活动的导引或插曲，增加学习活动的内容。

4、在学习内容的选择方面，尽可能选择一些具体的，离我们的生活比较近的话题（如某项具体的大学生就业政策讨论，研究大飞机的可行性，新农村建设在家乡的落实情况等）来讨论，这样容易带动大家进入正题，避免因题目太大，大家无处着手讨论而冷场。

在制度建设上，大的方向当和学校学院一致；小的方面，如支部活动的出勤与请假，会议的时间地点安排等，尽量采用支部党员大会讨论的方式来决定，大家自己制定规则，自己点头认可，即使有些细节方面不完善，大家也基本上会按章执行，有利于加强组织纪律，凝聚支部成员。

发展党员是党支部建设的一项重要内容，也是和广大同学密切相关的一项内容，很受关注，在某种程度上，可以说其执行的正规性和公平性直接影响着广大同学对学院、对党的看法。在发展党员和吸收积极分子的工作中，应尽可能协调全年级步调一致，执行同一个标准，严格按章办事，工作要得到同学们的认可。

如何才算是发挥党员的先锋模范作用是一个我一直以来没怎么弄清楚的问题。大学三年多的磨砺，我对她的理解也只是支言片语。我现在的理解是做好自己该做的事情，恪尽职守，在别人需要帮助的时候力所能及的及时拉上一把，长存善念，心怀感激，不怕吃亏，这就是先锋模范作用的体现。

在党支部的建设中，认为应当开展一些学习讨论以外的活动，如文体比赛，智力游戏，公益活动等，要努力让支部生活的内容丰富些，避免给人以党支部就只开会、只学习理论路线的错觉。这有利于团结支部成员，培养党员之间的共同语言和爱好，增进同志间的友谊。当然活动的数量不易太多，应当充分考虑到大家的学习和业余时间安排，尽可能协调合理。

以上是我对党支部建设的一些个人想法，有不妥之处望领导、老师及同志们批评指正。

第三篇：阿干镇第二小学五园建设工作计划2011

阿干镇第二小学“五园”建设工作计划

(2011-2012学第一学期)

扎实开展“五园”创建打造师生发展平台，为了贯彻落实《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》和市、区教育局关于在中小学校开展创建“五园”活动的有关要求，阿干镇第二小学五园建设工作计划()2011-2012学第一学期。我校将坚持结合实际、整体规划、突出重点、创造特色的工作思路，积极组织、引领、协调、扎实开展“五园”创建工作，为师生发展打造平台，我们将进一步加大工作力度，使我校的“五园”创建工作有序开展，并取得阶段性成果。根据我校的实际情况，本学年我校努力创建“平安校园”。下面将工作计划如下：

创建平安校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长闫东军为组长的创建平安校园领导小组，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，保障素质教育在我校实现可持续性的发展。

一、指导思想：

以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安校园”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。

二、工作目标：

落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标，达到学校提出的“平安校园”的创建考核标准。

三、工作内容：

(一)成立创建“平安校园”领导组；

(二)完善各项规章制度；

(三)少先队中队积极开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动开展，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。

四、工作要求：

(一)切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，不购买垃圾食品，不吃不洁食物，注意身体健康。

3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全，工作计划《阿干镇第二小学五园建设工作计划()2011-2012学第一学期》。

(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。

2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨班队会、学习园地、手抄报、国旗下讲话、报栏、红领巾广播站等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

5、加强未成年人思想道德建设。建立“问题学生”帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

(三)开展校园周边安全活动。

1、结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和防止高年级学生敲诈勒索财物等现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

五、活动安排。

结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。

1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。

2、以黑板报为载体，班队会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。每学期出3-4期《平安校园》为内容的黑板报。

3、对班级的设备安全进行一次自查。

4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。

5、切实加强安全文化建设，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。

6、设立家校联系卡，班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

7、力争被评为“平安班级”。

8、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。

第四篇：党建工作好材料

我县召开州县基层党建工作示范点创建观摩推进筹备会

为加快推进我县州县基层党建工作示范点创建工作，确保示范点各项预定目标任务的圆满完成，经县委深入开展创先争优活动领导小组研究，决定于2010年11月中旬召开全县州县基层党建工作示范点创建工作观摩推进会议。据此，为保证此次会议推进效果和质量的顺利实现，2010年10月25日，受县委深入开展创先争优活动领导小组的委托，县委深入开展创先争优活动领导小组办公室综合组组长吴卿召集县委创先争优活动领导小组办公室全体成员、七乡（镇）党委副书记和县级相关部门负责人召开了相关筹备会议。

会议上，首先由县委创先争优巡回督察组组长卓思林对全县前期创先争优活动开展情况作了简要回顾，并就下步工作作了具体安排和部署。他指出，从督查了解的情况看，全县创先争优活动自5月底开展以来，在县委的正确领导和县委创先争优活动领导小组办公室的指导下，在全县各基层党组织和广大共产党员的共同努力下，各项工作进展顺利，开局良好，发展健康，纵深推进，初见成效。但横纵相比，也还存在着一个发展不平衡的共性问题，主要表现在以下几个方面：一是少数基层党组织负责人和部分党员个体对创先争优活动思想认识不到位，理解偏差；二是部分基层党组织负责人对活动理解不够透彻，工作思路不清，载体结合无门，少数基层党组织负责人对活动“不知怎么抓，抓什-1-

么”的问题较为突出；三是上墙宣传公示内容不全，形式不够统一和规范；四是极少数党组织和部分党员个体承诺内容不实，考评难度大；五是承诺责任书签订工作滞后；六是大部分基层党组织对“三项教育”主题实践活动理解不深、把握不准，尚未制定具体实在的实施方案，工作措施不够细化具体，活动内容不够充实。少数基层党组织活动开展滞后，推进缓慢，收效不实；七是部分基层党组织典型培树工作不力，示范带动作用没有得到充分发挥；八是少数基层党组织不注重把活动与地方和部门工作实际有机结合起来，致使活动在促进部门工作和地方发展方面的效果没有真正显现。同时，卓思林组长还就下步全县创先争优活动提出如下工作建议：一是真抓示范点建设。各党工委要结合各州县基层党建工作示范点品牌特色，进一步明晰思路、找准结合、细化方案、强化措施，按照县委的统一安排和部署，扎实稳步推进示范点创建工作。二是实抓党员承诺和责任书的签订。各基层党组织要迅速完善和修定党员承诺，并及时上墙公示。同时，要进一步抓紧做好各级之间承诺责任书的签订工作。三是严抓“三项教育”主题实践活动。各党（工）委要按照县委开展“三项教育”活动的部署要求，紧扣部门实际和行业特点，进一步细化方案，强化措施，落实责任，分阶段有步骤将“三项教育”主题实践活动的各项工作抓实做细，确保取得实效。四是深抓村集体经济的发展。要充分依托村组资源，切实在资源整合和规划布局上下功夫，不断拓宽村集体经济增收渠道，把村集体经济的发展纳入创

先争优活动的一项硬性任务抓紧抓出成效。五是重抓典型宣传。各基层党组织要适当选择一些工作基础好、班子合力强的基层党组织和工作事迹突出、作用发挥良好的优秀党员进行重点培树提升，通过张榜公示、专题采访报道、上报推介等形式，进一步加大其先进典型事迹的挖掘提炼和推报宣传力度，并注重在打造工作亮点和广泛宣传报道中树立典型、塑造典型，带动全县创先争优活动向纵深发展。六是常抓宣传公示。各基层党组织要结合各自实际，进一步把我们党一些常用适用的工作制度和自身探索积累的一些好经验好做法进行梳理归类，选择适当地点集中上墙公开，力求做到相对规范和统一。七是细抓痕迹管理。各基层党组织要进一步落实专人，明确职责，重视活动留下的影像、文字等痕迹资料的收集、整理、填补和规范工作，进行分类立卷留存归档，确保痕迹管理规范，资料齐全完备。

随后，县委深入开展创先争优活动领导小组办公室宣传组组长毕才，还就全县下步创先争优活动宣传报道工作提出了几点要求：一是各党（工）委要进一步落实责任、强化措施，明确专人抓管信息宣传工作；二是各党（工）委分管的责任领导要定期不定期研究分析宣传报道工作，根据工作部署和进展情况及时确定信息宣传重点；三是各信息宣传员要认真履行宣传报道工作职责，定期按时报送相关工作信息，保证每月2条以上考核任务的顺利完成；四是各基层党组织要落实专人对活动留下的影像、图片等痕迹资料及时进行收集、整理、填补和规范，并与相关文字

材料分类立卷留存，做到图文并茂、资料齐全；五是上报信息要注重虚实相融和提炼总结，力求做到内容服务形式和形式与内容的相对统一；六是宣传形式上要注意专栏与板报的嵌补，在抓好专栏宣传的同时，要进一步加大农村板报的更新宣传力度，充分发挥板报宣传的主阵地作用。

最后，县委深入开展创先争优活动领导小组办公室综合组组长吴卿，就如何做好州县基层党建工作示范点创建工作提出了四点要求：一是要进一步提高思想认识。各基层党组织负责人必须清醒的认识到做好基层党建工作示范点创建工作，是我们党占领阵地的建设需要，是应用必要的形式内容丰富党建工作和形式服务内容的需要，是以点带面、典型辐射的需要。各责任基层党组织要以超常的思维、强硬的措施将基层党建工作示范点创建工作抓实做细，做出成效；二是要进一步丰富和深化活动载体。各基层党组织要结合自身实际和特点，进一步加大工作研究力度，找准活动抓手，分类确定活动主题和载体，使其活动载体和主题更具地方性、行业性和实践性，活动内容更为丰富；三是要注重活动与工作的有机结合。在活动开展过程中，要注重把活动与部门和地方中心工作、基层组织基础的夯实、科学发展观的整改、民生改善和社会稳定等重点工作和关键环节有机结合起来，系统谋划、同步推进，防止活动与中心相互脱节，保证活动与中心两不误、两促进；四是要认真做好观摩交流示范点的筹备工作。凡是此次拟定有观摩交流任务的基层党组织，要在近期内集中时间和

力量，强势推进各示范点创建工作，确保在11月5日以前扎实把示范点各项基础性工作做细做实，解决好各观摩交流点“看什么”和“听什么”的问题，保证在全县观摩交流会上各示范点都能有貌可观、有点可挖、有经可取、有型可树。

第五篇：干训工作计划

2012—2013学干训工作计划

为深入贯彻落实中共中央《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，根据省、市教育干部培训“十二五”规划和梨树县教师进修学校干训部有关工作要求，密切结合我校实际，现对我校干部培训工作作出如下计划：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以建设高素质、专业化教育干部队伍和为深化教育改革，全面推进素质教育服务为目标，以改革创新为动力，以新一轮干部提高培训为重点，坚持求真务实、开拓创新，逐步建立与我校教育发展相适应、符合干部成长规律的分层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的教育干部培训机制，继续努力培养造就一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神，掌握现代科学文化和管理知识，懂教育、善管理、作风优良的学校领导干部队伍。

二、工作原则

学校干部培训的工作原则是：更新理念，统筹规划，突出重点，分类培训。

三、工作目标

1、建立规范的干部培训工作档案。

2、建立和完善、灵活、有效的干部培训制度。

3、建设开放高效的干部培训网络。

4、逐步提高学校领导干部的政治、业务素质、道德修养、组织管理能力和实施素质教育的水平。

四、主要工作及措施

（一）规划我校“十二五”干部培训工作

1、根据干训部的安排和部署，认真学习、领会上级“十二五”干部培训工作规划。根据调兵山市“十二五”干部培训工作启动会精神布置、落实我校干训工作。

2、具体培训工作。

根据干训部培训工作安排，配合干训部，组织我校领导参加干训部组织的第一期提高培训。准时参加，认真学习，培训纪实资料及时存档。

按照干训部要求，组织开展好我校领导读书活动。配齐指定的阅读书目，制定学习计划，明确学习要求，定期检查总结学习情况，开展领导读书交流活动，撰写学校组织领导读书学习考试验收。

按上级要求，督促我校领导干部自学，保证自学时间，根据本岗位工作特点选择自学内容，完成自学笔记每学期不少于5000字，并撰写学习体会文章。期末校长检查签字。

组织我校相关领导参加干训部组织的各种专题培训。做到准时参加，认真学习总结，撰写培训体会文章。培训纪实资料及时存档。

（二）落实好干训部布置的各项工作，认真领会工作任务，按要求保质保量完成。

（三）加强自身的业务学习，提高素质和能力。

（四）扎实开展领导干部校本培训工作。

我校的干部培训，要根据培训对象特点和学校工作实际，采取灵活多样的培训形式。集中与分散自学相结合。即授课与研讨相对集中，自学和撰写论文分散完成；分专题培训，完成各阶段的专题培训；学习与实践相结合。

总之，本学期我们将以校本培训工作为重点，全面做好我校干部培训工作。我们坚信，在各级领导的关怀、指导下，我们团结一致，锐意进取，开拓创新，完成各项培训工作任务，为全面提高我校的教育教学质量做出更大的贡献。篇二：干训工作计划

干训工作计划

本学期，正值“十一五“干训工作总结自查阶段，“十二五”干训工作蓬勃展开的时期,根据前期干训工作的开展情况，本学期要突出体现培训的“求实、创新、有效”的原则，增强培训的针对性和实效性，着力提高领导干部整体素质，确保为我校教育的改革与发展有一个新的阶梯，特制定计划如下：

一、指导思想

以落实科学发展观为基础，以县进修学校干训部干训工作计划为依据，以建设高素质、专业化教育干部队伍和深化教育改革为目标，以改革创新为动力，继续努力培养一支具有较高素养和开拓创新精神；掌握现代科学文化和管理知识，懂教育、善管理、作风优良的教育干部队伍。

二、开展工作

1、积极参加县进修学校干训部工作会议。

2、召开全校干训工作会议，研究布置2011年上半年干训工作。

3、根据我县进修学校干训工作计划，制定我校的干训工作计划。

4、总结好以往培训工作的经验教训，积极开展调研工作，做好校长、副校长以及中层领导的培训工作。

6、积极组织中层以上领导全员参加干训部组织的干训学习。

7、组织中层以上领导积极参加的本校课件制做活动。

8、认真开展我校课改的专题研究工作。

三、主要措施

１、制定切合实际的培训计划。

认真学习和贯彻教育局和进修学校有关文件，结合我校的培训经验，提高对培训工作的思想认识，认真开展好新一轮培训工作。队伍建设是教育工作永远不变的战略重点，校长、教师、二支队伍建设要一起抓，二支队伍建设互相联系，互相促进，互相配合，才能共同发展。

２、强化管理，加强队伍建设

为保证培训工作任务的顺利进行，我们干训学员要紧紧围绕上级要求和学校整体工作目标，强化干训学员内部管理与教师队伍建设，从而进一步提高干训工作质量。

（1）、强化师德建设，学习方针政策与法规，与上级和学校保持高度一致。

（2）、增强服务意识，做好教师的服务者和参谋者。

（3）、提高培训质量和管理能力，深化干训教学改革，只求培训工作高水平高质量。

（4）、加强理论学习和业务研究，不断学习提高自身综合素质，特别是对教育热点、难点问题同校长们共同研究、共同实践，并在实践中给予指导。

3、加强培训形式和方法步骤的创新性和灵活性。

（1）、培训形式多样化

集中与分散相结合。即授课与研讨相对集中，自学和撰写论文分

散完成。典型示范，以会代训。即培养、树立好的典型，总结其经验，组织学员到现场听课、参观、交流。分岗培训，按需施教。针对不同岗位人员，自己选择上网学习培训内容，增强教育干部培训的针对性和实效性。

（2）、方法步骤灵活化

采取理论讲授、交流研讨、岗位自学等多种方法相结合。突出领导之间的研讨和交流，相互切磋，提高干训学员的教育科研能力。要积极创造条件，采取有效措施，要以改革创新为动力，调整培训思路，坚持和完善干训工作，进一步提高我校教育干部的政治素养和管理水平，为我校的教育发展服务。

干训工作计划（2010----2011学第二学期）

伊通二十四中学篇三：2013干训工作计划 2013干训工作计划

以党的“十八大”精神为指导，以东昌区教师进修学校2013年干训工作计划部署为依托，全面贯彻落实干训部关于基层学校干训工作的相关要求，积极、扎实开展好全乡校本干训工作，进而推动全乡干训工作健康、可持续发展。

二、工作目标

以“强化学习，丰富内涵、模范履行岗位职责”为主题，努力提升全乡干部队伍整体素质，积极营造一支高素质、专业化的领导干部队伍。

1、强化校级领导的培训学习，向区级名校长目标迈进。

2、加大对后备干部的培训力度，促进其综合素质的提高。

3、高效完成干部全员培训任务。

三、培训形式

理论与实践相结合、集中辅导与自学相结合。

四、培训内容

围绕“强化学习，丰富内涵、模范履行岗位职责”这一主题，遵循干训部的要求部署，扎实开展干部培训工作。

1、自主学习。每位领导干部要根据各自所需的实际抓好开展形式灵活的个性化学习。要充分利用远程教育网络的平台。把网络学习作为干训学习的一项重要手段。每位学员要在有效完成学校、干训部组织的集中学习培训任务的同事，根据工作实际需要，选定自学内容。并将学习心得、感悟装载到个人成长档案袋里。为参加十一月份全区领导干部个性化自修展评活动奠定基础。

2、继续开展专题研修，结合工作实际。到校级以上领导围绕领导兼课教学、引领教师成长、优化学校管理三个大方面，认真备课，进行二次以上专题辅导，使领导干部的引领带动作用得到有效发挥。

3、全面落实领导干部兼课制度。认真总结和反思以往方面工作的经验和不足。按照上级规定的兼课内容、兼课节数，保质保量地完成兼课工作任务。兼课教案、教学反思、辅导批改均要详实，经得起检验，严禁弄虚作假。

4、广泛开展读书活动。按照干训部的要求，在领导干部中广泛开展“走进名著、阅读名著”的读书活动中。后备领导干部均要制定个人读书方案（四月份上交到支部），积极主动地投身到读名著活动中，学校将在6月下旬组织开展读书交流或读书笔记展评活动。

5、切实做好后备干部培训工作

①、贯彻落干训部关于“双新”型后备干部的学习培训活动，全员参加培训活动。

②、加强对后备干部的培训、培养与管理。

一是制定个人学习规划，做好自我研修。二是学校积极为后备干部搭建平台，给任务，压担子。建立培训档案。三是每名后备干部要积极主动地参与学校教研、教改和管理工作之中。年末撰写一篇参与学校教育教学管理的案例。进而在实践中锻炼成长。

副校级后备干部必读书目：

《校长领导力的锻炼》、《新时期怎样当好校长—100名优秀校长管理心得》

主任级后备干部必须书目：

《学校中层管理方略》、《教务主任的工作艺术》 选读书目：

《教育的心灵之约》、《优秀小学班主任一定要知道的八件事》、《给教师一件“新武器”》

五、保障措施

（一）加强对学校干训工作的组织与领导。促进干训工作的有效运行。

（二）严格执行干训工作各项规章制度，全员参加学校、进修学校组织的相关学习培训活动。

（三）保证资金投入。学校出资集中订购2013年干训“营养书架”书籍，积极为干部及后备干部外出学习提供条件，开阔其视野，丰富其内涵。

六、月份活动安排：

三月份：

1、制定学校干训工作计划。

2、集中学习辅导。

四月份：

1、上交个人读书方案

2、组织后备干部参加集中培训

3、集中学习辅导

五月份：

1、组织有关领导参加干训部集中学习培训。

2、后备干部集中培训。

3、集中学习辅导。

六月份：

1、干部及后备干部读书笔记（感悟）展评

2、集中学习辅导

七月份：

1、领导兼课展示。

2、集中学习培训。

九月份：

1、干部及后备干部个人“学习成长”档案袋展示

2、集中学习培训。

3、参与干训部“现听现评”系列活动。十月份：

1、集中学习辅导

2、校内领导干部个性化自修评比。十一月份：

1、集中学习辅导

2、干训工作总结。

3、材料归档、迎检。篇四：2012年干训工作计划

干训工作计划

一、指导思想

在全区“十二五”中小学校长继续教育五年规划的总体框架下，全面落实《牡丹江市2012教育工作要点》及《西安区教育局2012年工作要点》、和教育学院干训部的工作精神，构建具有我区特色的校长及后备干部的培训体系。继续加大校长培训工作力度，在培训内容上要新颖实用，理论联系实际；在培训方法上要灵活多样，与时俱进；在培训目标上，着力建设一支胜任新时期教育事业发展的高素质、专业化的校长队伍。

二、工作目标

1、按照国家教育部《干部教育培训工作条例（试行）》的要求，认真抓好中小学校长提高培训，确保校长和中层干部、后备干部参培率和合格率达到100%。

2、结合实际，有效地开展中小学领导干部基础教育课程改革理论与实践培训，加强培训基地建设使其管理科学化、规范化，推进全区新课程改革的健康发展，促进教育教学质量的提高。

3、进一步探索研究校长培训模式，加快校长职业化建设,按照不同岗位要求，采取灵活多样的形式，分类分层培训，提高培训实效。

4、强化区干训领导小组、区继续教育办公室、学校干训工作领导小组三级培训网络的功能，分工协作，完善开放高效的校长培训工作体系。

5、建立和完善灵活有效的校长培训评估制度。

6、建设一支具有现代教育思想和管理能力的校长队伍。

三、培训内容

1、政治思想理论培训。包含通识性理论，如马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想等；时事性理论，如“科学发展观”和“构建社会主义和谐社会”重要思想等党和国家与时俱进召开的重大会议的文献、颁布的各项政策、文件精神。

2、专业知识培训。包括教育与心理科学理论，特别是现代教育管理理论知识、素质教育理论知识、教育政策法规等。

3、专业能力培训。包括现代学校管理能力；现代信息技术运用能力、现代学校教育教学改革研究与实验能力等。

四、主要工作任务及重点常规工作

（一）全员提高培训（举办中小学领导干部全员培训班）

1、切实开展好中小校长继续提高培训工作，努力提高校长队伍的理论水平和管理能力。按照省、市干训处的安排部署，结合我区中小学校长队伍实际，认真组织开展提高培训，注重理论联系实际，提高培训教学的实效性。以“问题—自学—探究—实践”为基本模式，做到理论联系实际，学用一致，增强培训的针对性和实效性，提高培训的质量与效率。

2、开展中小学校长信息技术提高培训工作。积极贯彻落实吉林省《关于全面开展中小学校长信息技术培训的实施意见》，开展中小学校长信息技术提高培训的工作，努力提高中小学校长在学校管理中应用信息技术的能力，实现学校管理现代化的工作目标。切实做好中小学领导干部的信息技术培训和考核工作。

3、邀请省市专家学者来我区讲学，提高校长理论素养，并创造机会到省市区典校学习，借鉴先进办学经验，充实完善办学理念。

4、提升校长科研能力和领导科研的能力。要求各学校在 “十一五”期间，中层以上领导每人至少承担一项对学校管理、教学实践有指导意义的市级以上科研课题；每人至少在市级以上刊物发表有独到见解的科研论文1篇，鼓励校长结合工作实际和科研成果著书立说。适时进行表彰奖励，鼓励我区教育科研工作再上新台阶。通过全员提高培训，使中小学领

导干部掌握全新的教育理念，提高他们的管理能力、科研能力和使用新技术能力。

（二）层次培训

1、举办后备干部培训班，评选出后备干部撰写的优秀论文或案例，召开后备干部研讨会。

2、举办书记、教学校长培训班。

3、根据教育局中小学校长论坛实施方案，围绕“特色学校创建”等专题，开展校长论坛活动。

4、组织我区市级骨干校长参加市级骨干校长培训。

5、组织市级骨干校长参加市级专家型校长培训。

6、强化培训者培训，努力提高干训队伍自身素质。要把培训者培训摆在中小学校长培训的先导地位。只有高素质的培训者，才能有高水平的培训工作。因此，要创造条件，通过多种渠道，采取有效措施，加大对干训工作的领导和干训教师的培训力度，创造条件使他们有更多的机会到外地考察学习，使他们率先更新观念，扩展知识，掌握现代信息技术，使他们掌握新时期中小学校长培训的特点和规律，以先进的培训理念、培训模式和培训手段指导培训工作，提高培训效率。在强化专职干训队伍培训提高的同时，建设一支高素质的兼职干训教师队伍，努力创造条件，为兼职教师提供学习提高的机会，加强对他们的培训提高，充分发挥他们在校长培训中的作用。

（三）校本培训 在区级以上培训的基础上，各中小学校要重点开展校本培训。结合中层以上领导的工作实际和需要开展针对性强、实用价值高的校本培训。校本培训课时为16学时。培训教材：省、市编写的《中小学管理案例》、《现代校长》。

（四）个体自培 在区级以上培训和校本培训的基础上，要开展个体自培。针对自己知识结构和工作实际需要，自学有关专业知识和教育理论等内容。自学笔记1万字以上。自学课时为20学时。

（五）重点常规工作

1、召开干训工作会议。布置全年干训工作任务，完成省市下达的培训任务。培训课时为48学时，其中区级以上培训12学时；校本培训16学时；自学20学时。

2、做好全区中小学中层以上领导干部自然情况调查及汇总。

3、推荐区优秀农村骨干校长参加市级农村骨干校长评选。

4、继续充实、完善中小学校长信息资源库，发挥“通化市中小学校长信息资源库”功能。每年充实更新一次资源库内容，真正实现市、区资源共享和干训管理工作现代化。

5、深入基层学校，召开座谈会进行实地调研。了解校长们的需求，调整培训内容，增强培训针对性。

6、加强干训工作档案建设。基层各单位要建立健全文字档案和电子档案，做到管理规范化、科学化、实用化。档案资料有专人负责，认真记载、整理和统计，及时存档。篇五：13-14第二学期师训干训处工作计划

潜山县教师进修学校（电大工作站）师训干训处 2013—2014学第二学期工作计划 2014-2 依据教育改革发展规划纲要及有关文件精神，结合我县师资队伍实际情况，特制订2013—2014学第二学期师训干训工作计划。

一、指导思想

以《教育部关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见》为指导，认真贯彻落实《关于印发<潜山县“十二五”中小学（幼儿园）教师培训工作的实施意见>的通知》[潜教人（2012）214号]文件精神，以建设高素质专业化教师队伍为宗旨，面向全员、突出骨干，倾斜农村，全面提升全县中小学教师队伍的整体素质。

二、工作目标及主要任务

1、加强实践和指导，提升培训者的素质和能力。

面对加速变革的基础教育新形势，进一步加快培训者队伍建设，提升培训者的素质和能力，是当前教师培训机构面临的重要课题。为此，作为培训者：一要学理论，学业务，进一步研读《课程标准》及教材，坚持写读书笔记和心得，提高自身教育科研能力；二要在培训方式上加大创新力度，努力寻求适合本学科教师优质高效培训模式，将主体性培训活动坚持下去，不断完善，不断提高，增强培训活力；三要加强与一线教师业务联系，深入学校、深入课堂，认真了解学校教育、课堂教学的实际情况，及时解决课程改革中实际问题和困难，身体力行进行教学实践和指导。

2、积极推动校本研修，全面实施中小幼教师全员培训工作。

校本培训是中小幼教师全员培训的重要形式。要以学校为主体、以校长、园长为第一责任人，由所在乡镇教师培训团队进行业务指导，通过如自修反思、课题研究、案例分析、观摩教学、研讨交流、校本课程开发、教学技能训练等多种形式，认真组织开展校本研修活动。学期开始和结束，县教师进修学校将对各学校的校本培训情况通过查资料、问卷、座谈等形式进行视导、检查。要进一步完善校本培训的制度建设，发挥培训基地对校本培训工作的调研、管理、指导、服务和考核作用。重点了解学校近些年来教师队伍成长情况、校（园）本培训的主要经验做法，以及学校开展活动主要成绩、校（园）本培训经费使用情况，发现典型，推广经验。

3、扎实开展骨干教师、教育管理干部培训，精心地策划、组织县级集中培训（“送培上门”）。

立足县情，通过调研，不断创新培训模式，设置切实可行、满足教师需求的培训课程，用多样有效的培训方式，对全县校（园）长、教师进行针对性强的全员培训、专项培训、特色培训等，努力为全县的教育教学的进展做出应有的贡献。

4、进一步落实完成“国培计划”及省、市各级培训。重点是示范性远程培训——网络研修与校本研修整合培训项目。在上学期引领性研修活动的基础上，尽可能推动相关学校自选研修，凸显特色，并积极推优，总结经验。总之，在新的学期，我们将紧紧围绕学校的中心工作，明确目标，开拓进取，扎实工作，为我校师训干训工作新的辉煌而努力。