责任心是成功的基础

第一篇：责任心是成功的基础

责任心是成功的基础

——《热血教师观后感》

英语听力课上，魏老师让我们观看了美国电影《热血教师》，在感到教学方式新鲜的同时，也被影片中主人公克拉克老师强烈的责任心、认真负责的工作态度并最终取得成功的事迹所深深打动。

1、不安于现状，勇于挑战。克拉克为了实现自己的人生价值，毅然辞去了教育业绩优秀的工作，来到纽约继续追寻自己的梦想。在哈林黑人区，他费尽周折找到了一所愿意聘请他的学校。他接替了一个令所有的教师头疼的班级，他面对的是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们，他们在教室里赌博打架跳舞化妆，公然向新老师挑衅，将老师独自粉刷一新的教室弄得一团糟，课上坐在桌子上聊天，完全无视教师的存在，从不遵守学校的纪律。

2、善于沟通，了解学生的情况。克拉克要求学生执行“班规”，主要着眼于学生的习惯和行为，比如，对老师说话要说“先生”，要排队去餐厅等这样一些具体可行的规定。他明确地知道抓学生这些行为习惯的原因是为了他们能成为有用的人。他在管理常规的过程中，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生，老师爱他们，大家是一个大家庭。

3、教学形式多样，因材施教。为了和学生拉近距离，他和学生打赌，他向学生学双跳，学生向他学知识。他用他的爱心与智慧，甚至不惜伤害自己，采用只要学生们能安静十五秒钟就喝一盒巧克力奶的方式将课进行下去。他采用孩子们喜闻乐见的说唱带舞蹈的方式，进行历史课的学习，得到了孩子们的认可和欢迎，使他们真正对学习产生了兴趣。最后，在克拉克的教育下，这群孩子的成绩获得了全校的第一名。

结合我们自己的工作、学习、生活，要想取得成功，我认为责任心是最重要的，有了强烈的责任心之后，会有动力去认真制订计划，然后付诸行动，善于与他人沟通，富有良好的团队精神，在碰到挫折时不放弃，不断修正完善，这样往往会取得成功。

第二篇：勤奋是成功的基础

勤奋是成功的基础

人们常说：“失败是成功之母”，而我认为勤奋是成功的基础。人在实现目标的路途中，不可能一帆风顺，要经历风雨的考验，而勤奋就是我们走向成功的最大保护伞。

明太祖朱元璋出身布衣之家，曾经乞讨，流浪过，当个和尚，但他有志向，抱负;所以不断努力，不断战斗，最终结束了元朝的统治，开创了明朝的统治。

唐宋八大家之一的欧阳修，出身布衣人家，但非常好学，曾经经常为了学习而到十里之外的先生处去问问题，冬天时候有时双脚被雪冻住了，一天也就只能吃上两顿饭，但他没有放弃求学之道，后来成为宋朝宰相。

方仲永，五岁题时，七岁能和秀才做的文章，但他没有勤奋学习，而是止于现状，不思进取，最终只落“泯然众人矣 ”的遗憾。

所以干任何事情都要有耐心，天道酬勤，未雨绸缪，只要你勤奋过就会有结果，有希望实现自己的目标;而你未能努力过，奋斗过，那么你的目标和未来都是浮云。

当今世界，知识更新日益加快，生活各方面都有竞争，你只有勤奋努力才能给事业和未来提供保障。

有志者，事竟成，苦心人，天不负;让勤奋随我们成功，走向未来!

第三篇：勤奋是成功的基础

勤奋是成功的基础

勤奋就是坚持不懈地学习和工作，就是珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤奋。

鲁迅先生曾经说过：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫用在了工作上。是否要成才无关于天，而在于自己。至于是天生愚钝还是秉性聪明都不重要。“业精于勤而荒于嬉”，正如有些本身具备成才天赋的人，却因不能自我磨炼完善，不能用勤奋的学习来提高自己，最后只能被社会的潮流淹没。王安石笔下的方仲永便是如此，他几岁的时候就能朗读诗书，出口成章，可是他的父亲整天带着他穿州过府到处炫耀，无暇学习，导致文思枯竭，最终“泯然众人矣”。无独有偶，南北朝时的江淹，少年才思敏捷，用功好学，写了不少精美的文章，后来满足于安逸的生活，不再勤奋刻苦，晚年再也写不出好的文章来，最后落得“江郞才尽”。一分耕耘，一分收获，没有辛勤的付出，是不会得到想要的成功的。

古往今来有成就的人不胜枚举，难道他们都是天才吗？难道他们的才华都是与生俱来的吗？答案是否定的，他们的成功是通过勤奋学习，不辞劳苦得来的。“勤能补拙”，古代的“头悬梁锥刺股”和“闻鸡起舞”的故事生动地诠释了这个道理。爱迪生说：天才是1%的灵感加上99%的汗水。爱迪生的话在他自己的身上更能体现出来。他幼时家境贫寒，做过报童、当过小贩，没有受过正规教育。全靠刻苦读书，勤奋学习，每天工作达十六个七个小时，历经无数次失败，才有一生中上千项发明。爱迪生的成功，证明了“自古英才出勤奋”。

懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里乘风破浪，才能用自己的辛勤汗水浇灌出成功的参天大树。勤奋需要持之又恒，要贯穿于一生的工作学习中，一年之计，莫于树谷；十年之计，莫于树木；百年之计，莫于树人。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

勤奋是火，能点燃理想之灯；勤奋是灯，能照亮人生之路；勤奋是路，能指引我们走向成功的明天。勤奋是成功的基础。让我们扯起勤奋的风帆，驶向成功的彼岸！

第四篇：什么是责任心

什么是责任心

无论是工作，学习，劳动，当干部……都需要一样东西——责任心。

很多人会问责任心是什么，什么是责任心？在我看来，责任心就是志愿者去帮助生活困难的人们，这就是责任心；责任心就是工人们在工地里辛勤的劳动，这也是责任心；责任心就是家庭主妇们在家中操持家务，这还是责任心……

那我们——一群小学生有什么责任心可言呢？其实，我们当小干部的帮助同学，做好自己，也是责任心。

说实在的，责任心就是每一个人内心中那一份质朴无华的美丽。

四（3）班

应田甜

第五篇：什么是责任心)

什么是责任心

什么是责任心

责任心（Conscientiousness/Responsibility，RSP）是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。它是一个人应该具备的基本素养，是健全人格的基础，是家庭和睦，社会安定的保障。

具有责任心的员工，会认识到自己的工作在组织中的重要性，把实现组织的目标当成是自己的目标。

1、工作认知。对工作内容、工作权利和职责有清晰而深刻的认识，了解自己所从事的工作对实现组织目标的重要性。

2、成就感。从工作中寻求自身的价值和满足；完成工作能给自己带来巨大的满足感和优越感。

3、乐于奉献。能够在攸关企业和团队整体利益的时刻，为了保障整体目标的实现，不计较甚至牺牲“小我”的利益得失，兢兢业业、任劳任怨地工作。

4、热爱工作。把工作当成是自己的事业来做，愿意把这里作为发展自己的舞台。责任心的等级

A-1级：对自己的工作不满意，工作不够投入；对自己的工作认识不够，不知道其重要性，更无法从工作中获得满足。

A-0级：对自己的工作有比较充分的认识，工作比较投入，比较热情；能从工作中获得较大的满足，工作任劳任怨，能为实现团队的目标而牺牲自我的利益。

A+1级：能够与企业或团队共患难，在组织需要时愿意做出“自我牺牲”；热爱自己的工作，能够倾情投入；懂得自己工作对整个企业运作的重要性，因为尽心尽力；能够不拘泥于工作A+2级：强烈的企业主人翁意识，充分认识到自己工作的重要性，对工作几乎狂热，全情投入；在工作中获得极大的满足与成就，愿意为企业贡献自己。本身，心怀全局；工作一丝不苟，有始有终；经常对工作中的问题进行思考，提出建议。

责任心与执行力

责任心是我们做好工作、成就事业的前提，是战胜工作中诸多困难的强大精神力量。只有对企业高度负责、对职工高度负责、对工作高度负责，才会竭心尽力、兢兢业业、精益求精地做工作。责任心是一种情怀，一种担当，一种境界和觉悟，它是企业的防火墙，没有了这道墙，什么病毒都可能侵入，再强的企业也会跨掉。

执行力就是贯彻战略意图、完成预定目标的操作能力，是企业内部从上至下、各个层次、各个环节对企业的目标、指标、任务进行一丝不苟地执行所具有的一种能力。它是把握规律、创造性开展工作的能力，是化解矛盾、解决问题的能力，也是狠抓落实、坚决完成任务的能力。“三分战略，七分执行”，目标与结果能否有机统一，关键在执行，执行力度直接决定实现目标的效果。执行力就是竞争力、创造力、生产力，缺乏执行力，再好的制度也只是纸上谈兵，再远大的战略目标也只是空想。

责任心与执行力是相互联系、相辅相成的统一体。加强责任心是为提高执行力服务的，是提高执行力的基础和前提，没有责任心，执行力根本无从谈起，执行力是责任心的体现和最终落脚点，二者共同构成优秀员工立足岗位、奉献企业的重要素质和能力。